Ateneo - UPO

Il corso si articola in sei parti che includono l'ANTROPOLOGIA, la BIOETICA APPLICATA ALLA SPERIMENTAZIONE FARMACOLOGICA, la PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE, la PSICOLOGIA MEDICA, la BIOETICA e la STORIA DELLA MEDICINA

Materiale inerente alle lezioni verrà reso disponibile alle studentesse e agli studenti da ciascun docente.

Il corso fornisce alle studentesse e agli studenti competenze teoriche di base relative all 'ANTROPOLOGIA, la BIOETICA APPLICATA ALLA SPERIMENTAZIONE FARMACOLOGICA, la PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE, la PSICOLOGIA MEDICA, la Bioetica e la STORIA DELLA MEDICINA Specifici argomenti verranno approfonditi nei singoli corsi.

Conoscenze di cultura generali acquisite nella scuola secondaria e specifiche relative ai primi anni di corso di laurea.

Videoproiettore e computer in dotazione all’aula. Presentazioni in formato Power Point. Articoli forniti dal docente Discussione interattiva.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Esame scritto effettuato contemporaneamente per le sei discipline. Le studentesse e gli studenti dovranno rispondere per esteso ad una domanda per ciascuna disciplina. Le domande riguardano argomenti discussi a lezione. L'elaborato non deve eccedere un foglio A4 per ogni disciplina. Entrambi i lati possono essere utilizzati. Il voto finale corrisponde alla media pesata dei voti ottenuti per le 6 parti.

Antropologia. Concetti base dell’antropologia medica. Il corpo come costruzione culturale. L’antropopoiesi. La cura della malattia nella tradizione popolare italiana: il tarantismo e l’arco di rovo. Attività seminariali. Storia della medicina • Medicina e malattie presso le antiche civiltà; • Mondo classico: Medicina Greca; Medicina Romana. • Medicina araba; • Medioevo europeo: o La nascita delle Università e l’insegnamento della Medicina; o Medicina e Chirurgia medioevali. • La Medicina nel rinascimento; o Il progresso nella conoscenza dell’anatomia umana nel Cinquecento; o Chirurgia nel Cinquecento; o Il metodo quantitativo in Medicina: le scuole iatromeccanica e iatrochimica; • Medicina e Chirurgia nel Seicento; • • Medicina nel Settecento: o Anatomia e Fisiologia; o Morgagni e la patologia d’organo; o I sistemi medici, il vitalismo; o la vaccinazione; o La nascita della clinica: il metodo anatomo-clinico. • La dimensione scientifica dell’Ottocento: o Il positivismo, materialismo e meccanicismo scientifico; o Fisiologia, Biochimica e Ereditarietà; o Igienismo e Microbiologia o La medicina sociale o Teoria cellulare ed Istologia Normale e Patologica; o Sviluppo della Chirurgia: anestesia, antisepsi, asepsi; • Il XX Secolo: o Chemioterapici; o Antibiotici Psicologia Clinica AIDS Burnout Correnti psicologiche Modelli di counseling Il gruppo La relazione e le dinamiche di gruppo Lo stress I meccanismi di difesa Psicosomatica Vittimologia Pedagogia • Le origini della pedagogia. • La pedagogia come scienza. • Il comportamento dell’uomo fra natura e cultura. • Intelligenza. Linguaggio. Creatività. • Famiglia. Scuola. Società. • Pedagogia e psicoanalisi, lo studio della personalità Bioetica definizioni e principi fondamentali quadro normativo di riferimento della sperimentazione clinica il consenso informato Il diritto e la dignità del malato Peculiarità delle diverse Fasi della sperimentazioni e dei diversi ambiti Case-studies di problemi etici che si sono sollevati negli ultimi 100 anni di sperimentazione clinica. l'appropriatezza prescrittiva e terapeutica. Ruolo del comitato etico. Etica dell'uso del placebo. Argomenti relativi all'integrazione di genere verranno trattati in ogni corso.

Conoscenza e comprensione dei concetti alla base della psicologia clinica, della pedagogia, della antropologia, della bioetica e della storia della medicina. Capacità di applicare conoscenza e comprensione allo studio della psicologia clinica, della pedagogia, della antropologia, della bioetica e della storia della medicina.