Ateneo - UPO

Approfondimento disciplinare sul significato di assistenza infermieristica

Royal College of Nursing, Defining Nursing. April 2003;
Manzoni. Storia e Filosofia dell’assistenza infermieristica. Masson. 2003;
D. Manara. Verso una teoria dei bisogni dell’assistenza infermieristica. Lauri Edizioni. 2000;

Al termine del Corso lo studente sarà in grado di:
Comprendere la relazione tra scienza e metodo nella disciplina infermieristica.

Analizzare criticamente il metodo clinico confrontandolo con il processo di nursing

Declinare la relazione tra scienza e metodo nella: pratica clinica, formazione, ricerca e organizzazione/management;
Descrivere le questioni ‘emergenti’ metodologiche nella ricerca e nella pratica correlate agli esiti;
Dibattere il significato concettuale del Nursing Minimum Data Set e declinare le sue implicazioni nella pratica, nella ricerca, nel management e nella clinica;
Dibattere il significato concettuale delle Fundamentals of Care e declinare le sue implicazioni

Nessuno

Lezioni frontali, lavori di gruppo, PBL

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con
Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati
rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e
consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo,
possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle
modalità di esame, in merito agli aspetti didattici

La prova finale di apprendimento riguarderà le seguenti attività didattiche: 1) Etica e filosofia della scienza 2) Approfondimenti disciplinari in ambito infermieristico 3) Teoria e filosofia delle scienze infermieristiche 4) Teoria e filosofia delle scienze ostetriche.

L’esame consisterà in una prova orale in cui si valuterà la capacità dello studente di applicare le conoscenze acquisite nel corso, attraverso:
- l'esplicitazione di contenuti filosofici ed etici delle professioni infermieristica e ostetrica
- la disamina di un caso emblematico infermieristico e ostetrico e l'applicazione del ragionamento clinico
- l'esplicitazione di contenuti riferiti alle competenze infermieristiche avanzate
La prova orale si riterrà superata se il candidato avrà dimostrato una sufficiente conoscenza dei concetti teorici contenuti nel corso e una sufficiente capacità di ragionamento clinico rispetto ai casi proposti.
Per conseguire un punteggio di 30/30 e lode lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso.

Processo di nursing e metodo clinico nell’infermieristica;
• Ragioni che hanno messo in crisi il sistema delle diagnosi infermieristiche;
• Ragionamento clinico del novizio, esperto, o dell’infermiere con competenze avanzate

Lo studente sarà in grado di applicare il ragionamento clinico ad un caso emblematico infermieristico