Ateneo - UPO

Normativa di regolamento e modelli organizzativi e assistenziali della professione infermieristica

Bibliografia obbligatoria:
A. Santullo “L’infermiere e le innovazioni in sanità”. McGraw - Hill 2004
L.Benci “Aspetti giuridici della professione infermieristica”. McGraw - Hill 8°edizione.
Fotocopie della normativa esaminata in aula
Bibliografia di approfondimento:
G.Pontello “Il management infermieristico” Ed Masson

Fare acquisire alle studentesse e agli studenti le le conoscenze indispensabili riguardo alla normativa specifica per la professione infermieristica, correlate ad aspetti di programmazione, organizzazione e gestione delle risorse materiali e umane nel contesto socio-sanitario pubblico e private.

Presentazioni in formato MS-Power Point e siti internet

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

La verifica di apprendimento si svolgerà in modo integrato con le altre discipline afferenti al corso integrato di “Organizzazione e gestione dei processi assistenziali”. La prova è composta da 64 domande con risposta a scelta multipla chiusa di cui solo una corretta e 2 domande con risposta aperta
La parte relativa a Etica e Bioetica prevede 12 domande chiuse in cui verranno valutate le conoscenze e 2 domande aperte sotto forma di caso, in cui lo studente dovrà identificare I comportamenti eticamente discutibili messi in atto e applicare I contenuti del Codice Deontologico.
L’esame si intende superato se lo studente risponde in modo corretto ad almeno il 60% delle domande chiuse per ogni disciplina ed esprime I contenuti richiesti nelle domande aperte. A tal proposito I docent hanno formulato una griglia di correzione specifica.
Se lo studente raggiunge complessivamente il 95% delle risposte corrette, verrà valutato con 30/30, mantenendo invariata la soglia minima del 60%. Se lo studente non supera tale soglia ripete l’esame in toto, sostenendo nuovamente la prova comprensiva delle domande di tutte le discipline. Lo studente ha a disposizione 1 ora e 30 minuti per completare la prova.

- La normativa sull’esercizio professionale:
1. Decreto Ministeriale 14 settembre 1994, n. 739
2. Legge 26 febbraio 1999, n. 42
3. legge 10 agosto 2000, n. 251
4. Legge 1/2002 conversione in legge , con modifiche, del D.L. del 12/11/2001, n.402
5. Legge 1 febbraio 2006, n.43
6. Legge 1 aprile 2017, n.24 (Legge Gelli)
7. Legge 15 febbraio 2018, n. 3 (Legge Lorenzin)
6. Esercizio professionale e forme contrattuali
8. Il Governo clinico e gli strumenti di gestione dei processi (es. linee guida, percorsi, audit, risk-management).
9. Il Servizio Infermieristico ed il ruolo del Dirigente delle Professioni Sanitarie nell'organizzazione sanitaria.
10. Cenni di ruolo, funzioni, profili (profili di competenza, consulenze inf.).
11. L’evoluzione dell’organizzazione dell’assistenza: dall’organizzazione per compiti (modello tecnico) all’organizzazione professionale di I e II generazione
12. Le figure di supporto dell'infermiere e la loro evoluzione
13. L’Educazione Continua in Medicina (ECM).

Le studentesse e gli studenti saranno in grado di:
- descrivere gli aspetti normativi specifici della professione infermieristica;
- descrivere i principi di organizzazione dei servizi;
- descrivere il ruolo e le funzioni dell’infermiere nell’organizzazione territoriale ed ospedaliera del SSN;
- gestire l’attribuzione di attività agli operatori socio sanitari.
- descrivere l’ECM come strumento di miglioramento della professione.