Ateneo - UPO

Il corso si struttura in 3 parti fondamentali: 1) aspetti dosimetrici in radiologia; 2) aspetti di qualità, compreso il controllo di qualità sulle apparecchiature , in radiologia; 3) aspetti fisici delle apparecchiature utilizzate in radiologia.

Diagnostic Radiology Physics (a handbook for teachers and students ) Dance - IAEA http://www-pub.iaea.org/MTCD/Publications/PDF/Pub1564webNew-74666420.pdf

Il modulo ha l'obiettivo di fornire conoscenze di base in merito ai principi di funzionamento e alle caratteristiche fisiche e tecnologiche delle principali apparecchiature utilizzate nella radiologia diagnostica per gestire le procedure di acquisizione ed elaborazione dell'imaging. Il corso affronta anche il tema della garanzia della qualità ed esecuzione dei controlli di qualità sulle apparecchiature per acquisire le conoscenze necessarie per utilizzare strumenti di controllo, valutazione e revisione della qualità. Esso si propone inoltre di affrontare il tema della dose di radiazione conferita al paziente durante l'impiego di tali attrezzature alla luce dei principi di radioprotezione, in particolare il principio di ottimizzazione, dell'impiego di radiazioni ionizzanti su pazienti.

Lo studente deve essere in possesso delle conoscenze di base di fisica delle radiazioni (definizione radiazione e interazione radiazione e materia).

LEZIONI frontali Materiale didattico disponibile sulla piattaforma tecnologica di supporto della didattica DIR. Materiale aggiuntivo reperibile su: a)https://professionisanitarie.bvppiemonte.it b)https://www.iaea.org/resources/rpop/resources/training-material#1 c)https://www.imagegently.org/Roles-What-can-I-do/Physicist#2037487-digital-radiography

corso interattivo per stimolare e coinvolgere lo studente nell'apprendimento.

Produzione di un elaborato SCRITTO (20 domande a risposta multipla e tre a risposta aperta) inerenti gli argomenti principali trattati durante il corso. La prova valuta le conoscenze acquisite e la capacità dello studente ad applicarle nella sua realtà. Al fine di raggiungere le conoscenze e le competenze corrispondenti al livello minimo di sufficienza allo studente si chiede di dimostrare una conoscenza e competenza base sui principali argomenti trattati a lezione con un sufficiente grado di autonomia. Per il conseguimento di un livello avanzato lo studente deve dimostrare un adeguato grado di approfondimento di tutto il materiale proposto, anche da un punto di vista professionale, tecnico e scientifico. Verifica collegiale insieme ai docenti del modulo.

parte1: riassunto quadro normativo attuale sulla radioprotezione del paziente e dei lavoratori (D.Lgs 101/2020): attori coinvolti, principi ispiratori, la figura dello Specialista in Fisica Medica; parte2: controlli di qualità: definizione, tipologie, CQ tubo RX, CQ rivelatori di immagine, CQ qualità di immagine; parte3: fisica:principali classi di apparecchiature in radiodiagnostica (Radiologia generale, Fluoroscopia, mammografia) parte4: dosimetria: dose efficace, valutazione dosimetrica in radiologia convenzionale e interventistica, radioprotezione paziente e lavoratore; grandezze dosimetriche

apprendere le conoscenze proprie della professione del TRMIR nell'ambito proposto della radiologia tradizionale: comprensione (CONOSCENZA E COMPRENSIONE) e analisi (CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE) delle metodologie impiegate nel settore della radiodiagnostica e della fisica sanitaria, conoscere (CONOSCENZA E COMPRENSIONE) e applicazione (CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE) dei principi di radioprotezione, sviluppo di capacità di analisi critica (CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE) dei protocolli di qualità (CONOSCENZA E COMPRENSIONE) e delle procedure eseguite. (ABILITA' TRASVERSALI: ABILITA' COMUNICATIVE) Sapersi relazionare con la figura professionale dello Specialista in Fisica Medica.