Ateneo - UPO

La finalità di questo CI è fornire le nozioni teoriche per accrescere le conoscenze degli studenti su etiopatogenesi, quadri clinici, diagnosi, materiali e metodi per diagnosi e trattamento della malattia parodontale, in modo da permettere loro di svolgere la loro attività professionale con competenza ed abilità.

Hellwege K.D. La levigatura radicolare. Sc. Tecn. Dent. Ed. Inter. 1988. 1 volume
Linde J, Lang NP . Parodontologia clinica e implantologia orale. 2 volumi. Ed. Ermes, 2016. Milano.
Phagan-Schostok/Maloney. Igiene dentale:attività clinica contemporanea. Sc. Tecn. Dent. Ed. Inter. 1992. 2 volumi.
Wilkins E.M. La pratica clinica dell’igienista dentale. Ed. Piccin 2011.
Ministero della Salute-
Linee Guida Naz. per la promozione della salute e la prevenzione delle patologie orali in età evolutiva 2008.
Linee Guida Naz. per la promozione della salute e la prevenzione delle patologie orali in età adulta. Dicembre 2009.
Quaderni del Ministero della Salute. Odontoiatria di comunità: criteri di appropriatezza clinica, tecnologica, strumentale. Gennaio febbraio 2011.
Raccomandazioni cliniche in odontostomatologia. Gennaio 2014
Indicazioni per la promozione della salute orale nelle scuole secondarie. Dicembre 2014.
Caton JC, Armitage G, Berglundh T, Chapple ILC, Jepsen S, Kornman KS, Mealey BL, Papapanou PN, Sanz M, Tonetti M. A new classification scheme for periodontal and peri‐implant diseases and conditions – Introduction and key changes from the 1999 classification. Journal of Periodontology and Journal of Clinical Periodontology marzo 2018

Al termine del corso lo studente deve conoscere le modalità di aggregazione e la composizione del biofilm batterico e le conseguenze che provova sui tessuti dento-parodontali; deve avere la capacità di diagnosticare la malattia dento-parodontale, impostare il trattamento adeguato utilizzando i materiali ed i metodi idonei; deve essere in grado di documentare i casi clinici (fotografia e modelli di studio); deve essere in grado di effettuare opera di prevenzione primaria/secondaria/terziaria nei confronti delle malattie dento-parodontali mediante corrette metodiche di istruzione e motivazione dei pazienti alle corrette tecniche di igiene orale domiciliare.

I contenuti del Corso Integrato Scienze dell'Igiene Dentale II sono imprescindibilmente legati a quelli del Corso Integrato Scienze dell'Igiene Dentale I e prodromici a quelli del Corso Integrato Scienze dell'Igiene Dentale III.
Prerequisiti indispensabili sono la conoscenza di tecniche, materiali e metodi per la disorganizzazione e rimozione della placca, nonché le modalità di istruzione e motivazione del paziente all'igiene orale domiciliare. Lo studente deve conoscere l’ergonomia professionale riferita sia al paziente che all’operatore; deve conoscere le caratteristiche del parodonto ed essere in grado di valutarne lo stato di salute attraverso i fondamenti della semeiotica per distinguere i quadri clinici della malattia parodontale classificati secondo le principali società scientifiche; deve conoscere i materiali e i metodi per eseguire il sondaggio parodontale; conoscere i principali indici clinico-epidemiologici onde procedere alla compilazione della cartella clinica parodontale; deve conoscere gli strumenti manuali e meccanici per l’esecuzione dell’igiene dentale professionale; deve conoscere i presupposti teorici per poter effettuare in sicurezza e con efficacia l’ablazione del tartaro; deve conoscere le metodiche per la manutenzione e l’affilatura dello strumentario di uso comune.

Lezioni teoriche frontali, lezioni di didattica integrativa a piccoli gruppi, esercitazioni pratiche durante le attività di tirocinio negli ambulatori della Clinica odontoiatrica.

ADO e UAF organizzate per approfondimenti di singoli argomenti.

La verifica e la motivazione all'apprendimento sono fatte giornalmente durante l'attività di tirocinio.
L'esame consiste in una prove scritte o orali con domande aperte o somministrazione di quiz.
Nella prova è verificato il livello delle conoscenze acquisite e la comprensione dei contenuti del corso.
I compiti scritti sono corretti in forma collegiale dalla Commissione e discussi.
Il voto finale è ponderato in base ai CFU delle varie discipline.

Il programma è desumibile dai programmi delle singole discipline.

Lo studente deve acquisire le conoscenze relative all'eziopatogenesi, ai quadri clinici della malattia parodontale ed ai materiali e metodi per la terapia non chirurgica, presupposti indispensabili allo svolgimento della sua attività clinico-pratica professionale.