Ateneo - UPO

LINGUA FRANCESE A ESERCITAZIONI II ANNO

Per gli studenti non frequentanti: prosecuzione del manuale adoperato nel corso di Lingua francese esercitazioni I: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2008.

In conformità con il Quadro di Riferimento Europeo al livello B2 nelle varie abilità, adattato alle esigenze del corso universitario.

Per gli studenti iscritti al secondo anno del Corso di Studio in Lingue straniere Moderne: superamento dell'esame di Lingua francese 1, livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (QCER): per le studentesse / gli studenti della laurea magistrale in Lingue Culture Turismo (LM49): livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (il livello di competenza linguistica degli studenti iscritti in LCT verrà valutato nel colloquio preliminare previsto dopo l'iscrizione). Per le studentesse / gli studenti della laurea magistrale in Filologia moderna, classica e comparata: livello A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (il livello di competenza linguistica degli studenti iscritti in Filologia moderna, classica e comparata verrà valutato nel colloquio preliminare previsto dopo l'iscrizione).

Lezioni frontali con supporto di strumenti audiovisivi. Correzione di esercizi e di componimenti. Attivazione area DIR.

Il servizio DIR fornirà programma dettagliato, istruzioni per il lavoro obbligatorio, esempi di prove d'esame, schede di esercizi, correzioni, materiale didattico. La collocazione degli studenti nel corso A e B verrà effettuata ad inizio corso.
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa Gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Esame scritto e esame orale separati. L'esame scritto è costituito da due prove obbligatorie. Prima prova scritta : test di grammatica (/30). E' necessario superare la prova di grammatica con un voto minimo di 18/30 per accedere alla seconda prova scritta (dettato / 10; comprensione-produzione / 20). E' necessario ottenere la votazione minima seguente nella seconda prova scritta: 5/10 per superare la prova di dettato; 13/20 per superare la prova di comprensione-produzione scritta. Il voto globale della prova scritta corrisponde alla media delle due prove scritte ed è necessario ottenere almeno 18/30 per presentarsi alla prova orale. Strutturazione della prova e modalità di valutazione : Per accedere alla prova orale, la studentessa/lo studente dovrà presentare il lavoro obbligatorio prima della prova orale (da concordare in anticipo). La prova orale consiste nel presentare e nel difendere un punto di vista, ispirandosi ad una traccia assegnata dai docenti. Verrà data la possibilità alle studentesse / agli studenti di usufruire di una prova orale anticipata, previo la presentazione del lavoro obbligatorio, nell'ambito delle ultime lezioni del corso, prima dell'inizio della sessione degli appelli estivi. In questo caso, il dossier completo (vedere le indicazioni precise caricate sulla DIR del corso) dovrà essere consegnato all'insegnante entro maggio 2026. Chi non consegnerà in tempo la ricerca non potrà in alcun modo presentarsi all'appello anticipato. I punti supplementari conferiti al termine della prova orale possono essere al massimo 3. Un punto viene attribuito per l'appropriatezza del discorso e la fluidità espositiva, un punto per la correttezza morfosintattica, un punto per la correttezza fonologica, tenendo conto degli obiettivi prefissi (livello B2 del QCER).

1. Studio della morfosintassi livello B2 2. Produzione / comprensione scritta e orale livello II 3. Approfondimento della fonologia, preparazione alla prova del dettato livello II, studio degli idiomatismi. Coordinamento dell'attività obbligatoria per sostenere la prova orale.

Raggiungimento del livello B2 del Quadro di Riferimento Europeo nelle varie abilità, adattato alle esigenze universitarie.