Dettaglio insegnamento

LETTERATURA GRECA MAGISTRALE B

L1162

Insegnamento
LETTERATURA GRECA MAGISTRALE B
Codice
L1162
Anno Accademico
2025/2026
Anno regolamento
2024/2025
Corso di studio
FILOLOGIA MODERNA, CLASSICA E COMPARATA
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
6
Ore di lezione
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-FIL-LET/02 - LINGUA E LETTERATURA GRECA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ - Opzionale
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
VERCELLI
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Temi e problemi di lingua e letteratura greca.
Testi di riferimento
1) C. Neri, V. Garulli, Morfologia e storia del greco antico, Carocci, 2024. ISBN 9788829027323. 2) C. Antonetti, S. De Vido, Iscrizioni greche. Un'antologia, Carocci, 2021. ISBN 9788829011131. 3) C. Theodoridis, Photii Patriarchae Lexicon. Volumen I, A-A, Walter de Gruyter, Berlin, New York 1982. ISBN 9783110085303.
Obiettivi formativi
A un primo livello, acquisizione di una buona conoscenza dei caratteri dei testi letterari della Grecia antica e degli elementi di lingua, di storia e di storia letteraria necessari per la sua comprensione. A un livello più avanzato, approfondimento delle conoscenze della lingua greca nelle sue strutture morfologiche e sintattiche e dei problemi storico-letterari posti dallo studio dei testi. Conoscenza dei metodi didattici per la trasmissione di queste conoscenze nell'insegnamento secondario superiore. Acquisizione di nozioni di filologia necessarie per la comprensione delle edizioni critiche dei testi greci in programma.
Prerequisiti
Conoscenza avanzata della lingua greca antica, dimostrabile dal superamento di almeno due esami di Lingua e letteratura greca durante il corso di Laurea triennale. Sono richieste conoscenze informatiche di base (navigazione internet; utilizzo di file inseriti su DIR); buona conoscenza della lingua italiana; conoscenza di nozioni essenziali di storia antica e di geografia del Mediterraneo impartite nella scuola superiore.
Metodi didattici
Lezione frontale; discussione in classe; didattica in rete.
Altre informazioni
Il docente ha preparato materiali didattici, disponibili sul servizio informatico interno dell’ateneo (DIR). Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi all’ufficio di riferimento consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-disabilità-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si svolgerà in forma orale diviso in tre sezioni. La corretta traduzione e analisi morfologico-sintattica di un passo scelto tra i testi in programma d’esame consentiranno di accertare le competenze di lingua greca (60% del voto). L'inquadramento del passo all'interno delle tematiche del corso, l’illustrazione di possibili applicazioni didattiche e l'approfondimento di qualche aspetto di interpretazione storica e letteraria consentiranno di accertare le conoscenze storiche e letterarie richieste (30% del voto). La conoscenza delle nozioni di filologia sarà esaminata attraverso la spiegazione dell’apparato critico delle edizioni scelte. (10% del voto) Per superare l'esame occorrerà rispondere in modo almeno sufficiente a ciascuna delle domande.
La valutazione si basa sul grado di conoscenze e comprensione dei testi e dei concetti linguistici, letterari, filologici e di applicazione didattica, sulla capacità di applicazione delle conoscenze al testo o al problema interpretativo proposto, e sul grado di capacità espressiva e comunicativa. La lode viene conseguita quando si dimostri di avere acquisito una capacità di riflessione critica profonda e autonoma rispetto ai contenuti del corso.
Programma esteso
Storia della lingua greca. Analisi linguistica, storica, filologica e letteraria dei testi.
Risultati di apprendimento attesi
A un primo livello, acquisizione di una buona competenza linguistica e letteraria della Grecia classica, attraverso la lettura in originale di ampie sezioni di testi. A un livello più avanzato, la lettura critica di passi antologici deve condurre a una conoscenza approfondita degli aspetti linguistico-formali e storico-letterari e alla capacità di rielaborare autonomamente queste conoscenze e competenze. Acquisizione dei metodi didattici che possono essere usati nell’insegnamento scolastico per trasmettere gli elementi essenziali di queste conoscenze e competenze.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31