Dettaglio insegnamento

ANALISI E VALUTAZIONE DELLE POLITICHE PUBBLICHE

GS1141

Insegnamento
ANALISI E VALUTAZIONE DELLE POLITICHE PUBBLICHE
Codice
GS1141
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2025/2026
Corso di studio
SERVIZIO SOCIALE
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
6
Ore di lezione
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SPS/04 - SCIENZA POLITICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
ASTI
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Il corso intende fornire agli/alle studenti/esse i primi strumenti per l’analisi e la valutazione delle politiche pubbliche. A questo scopo, particolare importanza verrà data ai processi di produzione, raccolta e validazione dei dati.
Testi di riferimento
Manuale: Antonio La Spina, Politiche pubbliche. Analisi e valutazione, Bologno, Il Mulino, 2020. Capitoli 1, 2, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
Obiettivi formativi
Obiettivo del corso è fornire le conoscenze fondamentali in tema di analisi e valutazione delle politiche. Al termine del corso gli/le studenti/esse saranno in grado di distinguere e analizzare le fasi del ciclo di una politica pubblica, proporre strumenti e metodi appropriati per la sua valutazione e comprendere e gestire adeguate basi dati per il monitoraggio e la valutazione.
Prerequisiti
Nessun requisito formale.
Metodi didattici
Il corso si articola in 10 lezioni. In ogni lezione viene fornito un quadro di riferimento degli argomenti trattati e viene dedicato ampio spazio all’attività pratica. La frequenza è fortemente consigliata. Eventuali slides saranno messe a disposizione degli/delle studenti/esse sulla piattaforma Virtuale di Uniupo (dir.uniupo.it). Sulla base delle disposizioni dell'Ateneo in merito e salvo cambiamenti nella situazione sanitaria e nei relativi protocolli di sicurezza, le lezioni si terranno in presenza. Le domande, i commenti, le osservazioni sono benvenuti in ogni momento della lezione. Queste interruzioni non arrecano disturbo, al contrario, consentono di "spiegare" meglio quanto trattato dalla docente.
Altre informazioni
Ulteriori materiali potranno essere indicati dal docente durante il corso. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
La decisione se presentarsi all'esame come frequentante o non frequentante dipende dallo/dalla studente/essa. Il docente non determina la "categoria" di frequentante o non frequentante. I testi di riferimento sono gli stessi. Al termine del corso è prevista una prova orale di tre-cinque domande volta alla verifica dell’apprendimento dei contenuti, della loro corretta esposizione e della capacità di effettuare collegamenti tra i temi trattati. Attenzione: Non sarà in alcun modo possibile accedere all’appello d’esame senza previa iscrizione sulla piattaforma dedicata. Gli studenti sono tenuti a presentarsi all'appello d’esame muniti del badge universitario e di un documento di riconoscimento. Non saranno ammessi studenti non iscritti e privi di documenti in corso di validità.
Programma esteso
Il corso offrirà alcune nozioni in merito all’analisi e alla valutazione delle politiche pubbliche. Secondariamente, verranno proposti approfondimenti relativi specifiche politiche (anche sotto forma di attività pratica/esercitazioni) e all’utilizzo dei dati per la gestione delle politiche pubbliche. Più nello specifico, il corso si svilupperà intorno ai seguenti argomenti: - l’analisi e la valutazione delle politiche: introduzione, ruolo, obiettivi; - il ciclo di policy; - le metodologie di ricerca nell’analisi e valutazione delle policy; - l’importanza delle informazioni: “conoscere per deliberare”; - i dati per le politiche pubbliche: dalle fonti ufficiali alle nuove fonti; - l’utilizzo dei dati per le politiche: esempi ed esercizi. - la valutazione ex ante, in itinere, ex post - la valutazione delle strutture amministrative, della finanza pubblica e dell’impatto sociale Durante le lezioni verrà proposta l’analisi di casi relativi ai vari ambiti delle politiche sociali. Tali analisi saranno utili agli/alle studenti/esse per simulazioni ed esercitazioni al fine di sperimentare le difficoltà da affrontare nell’analisi e nella valutazione delle politiche e nel processo di raccolta e selezione delle informazioni/dati.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso gli/le studenti/esse saranno in grado di distinguere e analizzare le fasi del ciclo di una politica pubblica, proporre strumenti e metodi appropriati per la sua valutazione e comprendere e gestire appropriate basi dati per il monitoraggio e la valutazione. Possiederanno altresì gli strumenti linguistici e logici per comunicare le conoscenze acquisite.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31