Ateneo - UPO

Il corso offre un’introduzione alla Scienza politica e al metodo comparato. Illustra i caratteri specifici della disciplina e si sofferma su quattro ambiti principali: i regimi politici; gli attori e le dinamiche dei sistemi politici; le istituzioni e le politiche; l’analisi delle maggiori democrazie contemporanee e dell’Unione europea.

Per gli studenti frequentanti:
Daniele Caramani (ed.), Scienza politica, Milano, Egea, 2021 (terza edizione): Introduzione, capitoli 1-13, capitoli online "Comunicazione politica" e "Welfare State".

Per gli studenti non frequentanti, inoltre, una monografia da selezionare tra le seguenti:
1) Almond, Gabriel A., e Sidney Verba (1963), The Civic Culture: Political Attitudes and Democracy in Five Nations (Princeton, NJ: Princeton University Press).
2) Dahl, Robert A. (1990), Poliarchia. Partecipazione e opposizione nei sistemi politici (Milano: Franco Angeli).
3) Downs, Anthony (1988), Teoria economica della democrazia (Bologna: Il Mulino)
4) Duverger, Maurice (1961), I partiti politici (Roma: Edizioni di comunità).
5) Easton, David (1973), Il sistema politico (Roma: Edizioni di comunità).
6) Lijphart, Arend (2014), Le democrazie contemporanee (Bologna: Il Mulino).
7) Regalia, Marta (2021), Una democrazia dimezzata: autoselezione, selezione ed elezione nelle donne in Italia (Milano: Egea).
8) Sartori, Giovanni (1976), Parties and Party Systems: A Framework for Analysis (Cambridge: Cambridge University Press).
9) Sartori, Giovanni (2004), Ingegneria costituzionale comparata (Bologna: Il Mulino).
10) Verba, Sidney, Norman H. Nie e Jae-on Kim, (1978), Partecipazione e eguaglianza politica. Un confronto fra sette nazioni (Bologna: Il Mulino).
La docente è disponibile a valutare altri testi se gli interessi degli studenti dovessero richiederlo.

Obiettivo del corso è fornire le conoscenze fondamentali in merito al metodo comparato e al suo utilizzo in ambito politologico, ai concetti, ai modelli e alle teorie chiave per l'analisi delle democrazie contemporanee e del loro funzionamento, con riferimento particolare alle istituzioni, ai partiti e ai sistemi di partito, ai sistemi elettorali, alle assemblee rappresentative, ai governi, alle forme di stato e ai loro rapporti reciproci, così come le conoscenze della natura e del funzionamento di specifici sistemi politici.

Nessun requisito formale.

Dato l’elevato numero di studenti/esse, il corso si articola in 24 lezioni frontali. In ogni lezione viene fornito un quadro di riferimento degli argomenti trattati. La frequenza è fortemente consigliata.
Eventuali slides saranno messe a disposizione degli/delle studenti/esse sulla piattaforma Virtuale di Uniupo (dir.uniupo.it).
Sulla base delle disposizioni dell'Ateneo in merito e salvo cambiamenti nella situazione sanitaria e nei relativi protocolli di sicurezza, le lezioni si terranno in presenza.
Le domande, i commenti, le osservazioni sono benvenuti in ogni momento della lezione. Queste interruzioni non arrecano disturbo, al contrario, consentono di approfondire quanto trattato dalla docente.

Ulteriori materiali potranno essere indicati dal docente durante il corso.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

La decisione se presentarsi all'esame come frequentante o non frequentante dipende dallo/dalla studente/essa.
Per essere considerati frequentanti, gli/le studenti/esse dovranno superare, con la valutazione minima di 16/30, due test a crocette che si svolgeranno all'incirca a metà corso e a fine corso. Chi non sosterrà o non supererà entrambi i test con tale punteggio, verrà considerato non frequentante.

Il voto verrà attribuito al termine del corso, dopo una prova orale di tre-cinque domande su tutto il programma del corso volta alla verifica dell’apprendimento dei contenuti, della loro corretta esposizione e della capacità di effettuare collegamenti tra i temi trattati.

Attenzione: Non sarà in alcun modo possibile accedere all’appello d’esame senza previa iscrizione sulla piattaforma dedicata. Gli/Le studenti /esse sono tenuti a presentarsi all'appello d’esame muniti del badge universitario e di un documento di riconoscimento. Non saranno ammessi studenti/esse non iscritti e privi di documenti in corso di validità.

Il corso offre un’introduzione alla Scienza politica e al metodo comparato. Illustra i caratteri specifici della disciplina e si sofferma su quattro ambiti principali: a) i regimi politici (lo stato, le democrazie, i regimi autoritari); b) gli attori e le dinamiche dei sistemi politici (culture politiche, partecipazione politica, comunicazione politica, associazioni di interessi, partiti politici, sistemi di partito); c) le istituzioni e le politiche (i parlamenti, i governi, sistemi elettorali, il policy-making, il welfare state) d) l’analisi delle maggiori democrazie contemporanee (Francia, Germania, Italia, Spagna, USA, Regno Unito) e del funzionamento dell’Unione europea.

Integrazione della dimensione di genere
Un particolare approfondimento relativo alla dimensione di genere verrà dedicato nella trattazione della rappresentanza politica

Al termine del corso gli/le studenti/esse sono in grado di descrivere e interpretare i regimi democratici e non nei loro principali aspetti e nelle loro trasformazioni. Mostrano la capacità di interpretare i fenomeni politici e sociali contemporanei grazie all’utilizzo di teorie generali e attraverso una metodologia comparativa che evidenzi le differenze tra i casi nazionali nella loro evoluzione storica. Possiedono altresì gli strumenti linguistici e logici per comunicare le conoscenze acquisite.