Ateneo - UPO

Principi di infezioni e asepsi. La sala operatoria. Guarigione delle ferite.
Fisiopatologia dell’esofago malattia da reflusso gastro-esofageo ernia diaframmatica ulcera gastrica, diverticoli di meckel, infarto intestinale, patologia chirurgica del fegato, colecisti e vie biliari, Patologia chirurgica del pancreas, Sindrome compartimentale addominale, patologie della milza, addome acuto, Parete addominale, chirurgia dell’obesità

1) Sabiston Textbook of Surgery: The Biological Basis of Modern Surgical
Practice. Elsevier Science Health Science.
2) Chirurgia Generale, Minni. Casa editrice Ambrosiana.
3) Chirurgia Generale, De Toma, Bellantone, Montorsi. Edizioni Minerva
Medica
4) Chirurgia. Basi teoriche e chirurgia generale e specialistica. Dionigi.
Edizioni Edra.

Conoscere del dettaglio la fisiopatologia chirurgica generale delle principali malattie. Conoscere le modalità di diagnosi e le basi della terapia delle malattie di interesse chirurgico generale. Conoscere le basi dell'approccio al paziente con malattie chirurgiche generali in atto.

Gli studenti devono aver superato l’esame di anatomia patologica e aver acquisito nozioni basilari di istologia, anatomia, biochimica, fisiologia. Propedeuticità come da Regolamento Didattico di Ateneo.

Lezioni frontali.
Discussione in aula su temi specifici.
Studio individuale su materiale caricato su DIR.

Il corso si associa a tirocinio clinico in reparto.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Esame orale.
L’apprendimento viene valutato mediante esame orale sulla base della correttezza dei contenuti delle risposte fornite allo studente, delle capacità di esposizione logica dei contenuti, della proprietà di linguaggio e fluidità dell’esposizione. Ad ogni candidato verranno posti più quesiti che possono riguardare tutti gli argomenti previsti dal programma didattico con prevalente attenzione per gli argomenti affrontati nel corso delle lezioni frontali. La verifica dell’apprendimento attraverso l’esame orale, proporrà un voto in trentesimi che mira ad accertare la effettiva acquisizione da parte dello studente dei risultati di apprendimento attesi. L’esame si intende superato se il voto finale è 18/30 o superiore. E’ prevista assegnazione del massimo dei voti con lode (30/30 e lode).

- Esofago: patologia esofagea; patologia funzionale dell’esofago ( MRGE, acalasia, diverticoli); rotture dell’esofago; - Malattia da reflusso gastro-esofageo - Patologia chirurgica dello stomaco: gastriti emorragiche ; ulcera - Emorragie digestive Ulcera gastrica - Ernie: ernie diaframmatiche - Proctologia - Colon: malattia diverticolare del colon; poliposi familiare. Fegato : echinococcosi epatica Calcolosi biliare - Patologia della milza di interesse chirurgico - Addome acuto - Appendicite acuta - Patologia chirurgica tiroide e paratiroidi - surreni- Chirurgia bariatrica - malattie del tenue, ischemia, infarto - Diverticolo di Meckel - Pancreatite acuta e cronica - Sindrome compartimentale addominale -

I risultati di apprendimento attesi sono coerenti con le disposizioni generali che si trovano all'interno del Quadro europeo delle qualifiche (descrittori di Dublino) come segue:
- Valutare i principi fisiologici che governano la funzione dei sistemi del corpo principale e le alterazioni indotte da anomalie funzionali e strutturali.
- Descrivere i principali segni e sintomi associati a specifici disturbi clinici e fornire una spiegazione adeguata delle ragioni sottostanti.
- Conoscere le malattie di interesse chirurgico a carico dei diversi apparati.
- Conoscere la necessaria metodologia clinica e chirurgica per affrontare le principali patologie di interesse chirurgico.