Ateneo - UPO

• Storia della salute mentale e organizzazione dei DSM
• Gestione del paziente aggressivo
• Valutazione e gestione del rischio suicidario
• Delirium e psicosi acute
• Gestione delle dipendenze
• Effetti collaterali della terapia psichiatrica
• Disturbi di personalità e DCA

Oltre al materiale didattico utilizzato in aula, la bibliografia di riferimento è la seguente:
- Badon P., Palumbo C., Saluzzi S. Assistenza infermieristica in salute mentale. CEA 2023

• Consolidare un approccio infermieristico centrato sul processo di nursing in salute mentale: accertamento, pianificazione, intervento, valutazione.
• Sviluppare competenze relazionali e di sicurezza nella gestione delle situazioni ad alta complessità assistenziale.
• Applicare correttamente scale di valutazione, protocolli e strumenti operativi nella pratica clinica quotidiana.
• Rafforzare la consapevolezza degli aspetti medico-legali e delle responsabilità professionali dell'infermiere in salute mentale.

Non previsti

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa.
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso un esame di profitto unico di tutte le discipline afferenti al corso. La prova è composta da 54 domande a risposta multipla di cui una sola corretta e da 3 domande aperte, sottoforma di caso in cui le studentesse e gli studenti dovranno applicare le conoscenze acquisite. Le 3 domande aperte verteranno su un caso di Educazione Terapeutica, uno di Infermieristica di famiglia e comunità e uno di Infermieristica nella salute mentale. Per la valutazione delle domande aperte i docenti hanno a disposizione griglie di correzione specifiche che considerano i dati raccolti, gli obiettivi, gli interventi, le strategie e la valutazione finale del caso. Le domande a risposta multipla corrette equivalgono a 1 punto, le domande aperte consentono di acquisire al massimo 10 punti per domanda. Punteggio totale massimo 84 punti. Si supera la prova se si ottiene il 60 % del punteggio totale e almeno il 30% delle singole discipline. Le studentesse e gli studenti hanno a disposizione 105 minuti per completare la prova. La prova si svolge in presenza su piattaforma on line.

• Storia della salute mentale e organizzazione dei DSM
• Gestione del paziente aggressivo
• Valutazione e gestione del rischio suicidario
• Delirium e psicosi acute
• Gestione delle dipendenze
• Effetti collaterali della terapia psichiatrica
• Disturbi di personalità e DCA

La studentessa/lo studente sarà in grado di valutare il grado assistenziale più indicato per la persona con patologia psichiatrica