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Diagnostica per immagini

MS0172

Insegnamento
Diagnostica per immagini
Codice
MS0172
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2025/2026
Corso di studio
INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CFU
1
Ore di lezione
12
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/36 - DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
BIELLA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
➢ Lo studente /la studentessa sarà in grado di descrivere: la nascita e l’evoluzione della
diagnostica per immagini organizzazione del servizio radiologico e cicli operativi
evoluzione digitale radiologia tradizionale, TAC, RM, ECO, radiologia interventistica
l’infermiere e la diagnostica per immagini: il ruolo dell’infermiere nel reparto di radiologia;
l’infermiere come interfaccia tra reparti clinici e servizio radiologico, infermiere ed
ecografia in intensive care, infermiere in radiologia interventistica radiologia e
popolazione: nozioni di screening
Testi di riferimento
Carpenito, L. J. (2024). Manuale delle diagnosi infermieristiche (8ª ed.). Milano: Casa Editrice Ambrosiana. A cura di Fabrizio Vezzoli. Distribuzione esclusiva Zanichelli. Hinkle, J. L., Cheever, K. H., Overbaugh, K. J. (2024). Brunner – Suddarth. Infermieristica medico chirurgica, Vol. 1-2 (6ª ed.). Casa Editrice Ambrosiana
Obiettivi formativi
 Lo studente, al termine del Corso Integrato, sarà in grado di: - conoscere le indicazioni di quale metodica di imaging riconoscere le immagini di diagnostica per immagini Correlare i segni ed i sintomi manifesti alle specifiche possibili metodiche di imaging Interpretazione della situazione clinica con presa di decisioni in risposta al bisogno di assistenza infermieristica del paziente, riferito ai diversi esiti degli esami di diagnostica
Prerequisiti
Per afferire all’esame: Superamento di scienze morfologiche e frequenza di monte ore
minimo previsto da regolamento vigente
Metodi didattici
Presentazione in formato powerpoint Utilizzo di metodologia didattica di lezione frontale con
possibile supporto di specialisti del settore. Utilizzo di piattaforma interattiva dell' UPO sul
DIR. Utilizzo di didattica innovativa
Altre informazioni
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento
(DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti
specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi
alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo:
https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti- disabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con
disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il
docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in
merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica sarà una prova scritta costituita da 60 domande a risposta multipla con
una sola opzione esatta, di cui 24 di natura chirurgico-generale e le rimanenti relative
alle specialità Strutturazione secondo modello di casi clinici con quesiti rispondenti a
tutte le discipline che compongono l’insegnamento • Tempo a disposizione: 90 minuti •
Valutazione certificativa: giudizio in 30esimi
Programma esteso
Cenni storici ed evoluzione della diagnostica per immagini Organizzazione del servizio radiologico e cicli operativi (richiesta, prenotazione, accettazione, esecuzione, refertazione, archiviazione, fatturazione, statistiche). Evoluzione digitale Basi fisiche: genesi e proprietà dei raggi X, degli ultrasuoni, dei campi elettromagnetici. Unità di misura delle radiazioni. Elementi e norme di radioprotezione. Radiologia tradizionale: note di anatomia e principali quadri normali e patologici (torace, addome, scheletro);mezzi di contrasto baritati e organoiodati: proprietà e indicazioni in radiodiagnostica, indicazioni quadri normali e patologici in radiologia contrastografica (apparato digerente, apparato urinario, defecografia) Tomografia computerizzata: principi ed evoluzione ;elementi di anatomia assiale, mezzi di contrasto, vie di somministrazione e fasi di acquisizione, controindicazioni, preparazione del paziente allergico e con ipofunzionalità renale;ricostruzioni bidimensionali e tridimensionali. Presentazioni di sezioni assialie linee di anatomia. Risonanza magnetica nucleare: principi di formazione dell’immagine; indicazioni; controindicazioni relative ed assolute; mezzi di contrasto, preparazione del paziente allergico e ipofunzionalità renale, cenni ed applicazioni evolute. Ecografia: principi di formazione dell’immagine, indicazioni allo studio, preparazione del paziente all’esame ecotomografico addominale. Radiologia vascolare ed interventistica: la sottrazione digitale, applicazioni vascolari.
Risultati di apprendimento attesi
Lo studente/la studentessa al termine del corso integrato sarà in grado di conoscere, identificare e correlare le metodiche di imaging con segni e sintomi di patologia o problematica suscettibile di valutazione chirurgica
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31