Dettaglio modulo

Controlli di qualità

MS0154

Insegnamento
Controlli di qualità
Codice
MS0154
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2025/2026
Corso di studio
TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI RADIOLOGIA MEDICA)
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CFU
1
Ore di lezione
10
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
FIS/07 - FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA)
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Il corso è costituito da due parti fondamentali interconnesse tra loro: la SICUREZZA e la QUALITA' in radioterapia. PARTE1: un approccio prospettico alla sicurezza del paziente nella moderna radioterapia, profili di rischio in radioterapia. PARTE2: implementazione ed esecuzione di un programma di controlli di qualità su acceleratori lineari e in radioterapia secondo le norme nazionali e internazionali.
Testi di riferimento
Radiation Oncology Physics: a handbook for teachers and students (Podgorsak - IAEA ; 2005)
Obiettivi formativi
L'obiettivo del corso è quello di illustrare le finalità, i metodi, la strumentazione e la modalità di valutazione dell'esecuzione e dei risultati di un programma di controlli di qualità sulle apparecchiature di radioterapia. L'obiettivo del corso è quello di sviluppare in modo critico un buon livello di consapevolezza del profilo di rischio nel settore della radioterapia e fornire gli strumenti di analisi e di verifica per implementare un buon programma di sicurezza dell'intero processo radioterapico.
Prerequisiti
La studentessa e lo studente dovrà conoscere le nozioni generali teoriche sul funzionamento delle principali apparecchiature di radioterapia e l'interazione radiazione e materia. Discreta padronanza del linguaggio e degli strumenti matematici e fisici.
Metodi didattici
Presentazioni in formato PPT di MS-Power Point. Utilizzo piattaforma DIR. Documentazione allegata inerente articoli scientifici e protocolli nazionali e internazionali. Utilizzo di grafici
Altre informazioni
Il docente richiede una buona interazione durante le lezioni e un buon grado di approfondimento dei materiali didattici presentati. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell' Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa . Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell' insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame ORALE collegiale con discussione delle principali tematiche trattate durante il corso (sicurezza e qualità) . Valutazione collegiale con gli altri docenti del modulo. Consegnati protocolli nazionali e internazionali e articoli scientifici su cui verterà anche l'esame per verificarne comprensione e capacità critica e di apprendimento Un livello sufficiente è raggiunto con una conoscenza e comprensione sufficiente delle tematiche trattate dimostrando sufficiente autonomia nell'applicazione dei concetti, dimostrando di saper riconoscere gli errori commessi e individuando i modi corretti (trial and error) . Una più ampia conoscenza e comprensione dei contenuti del programma, che in particolare permetta allo/alla studente/essa di stabilire le connessioni tra argomenti trattati in capitoli diversi del programma e una maggiore autonomia nell’individuazione degli errori e della loro correzione portano ad una valutazione superiore alla sufficienza Il livello avanzato è raggiunto con una ottima comprensione e analisi dei contenuti e un apprezzabile livello di approfondimento. Particolare importanza è dato al rigore argomentativo, alla completezza , originalità, proprietà di linguaggio e profondità di analisi.
Programma esteso
Approccio prospettico alla sicurezza del paziente nella moderna radioterapia: il formalismo, il metodo FMEA, analisi del processo radioterapico, analisi degli incidenti accorsi, soluzioni prospettiche, attenta revisione letteratura recente. Implementazione ed esecuzione di un programma di controlli di qualità (commissioning e costanza) su acceleratori lineari in radioterapia secondo norme nazionali (D.Lgs 101/2020) e internazionali (TG142 AAPM controlli di qualità su LINAC; TRS 398 IAEA controlli di dosimetria assoluta; TG 218 controlli di qualità paziente specifici).
Risultati di apprendimento attesi
CONOSCENZA E COMPRENSIONE: conoscere i principali protocolli di controlli di qualità, la legislazione vigente ed il profilo di rischio in radioterapia. CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE : saper eseguire in modo corretto e critico con una buona analisi dati i controlli di qualità; saper analizzare e utilizzare nella routine clinica il concetto di sicurezza in radioterapia, adattandola alla propria realtà. ABILITA' TRASVERSALI (ABILITA' COMUNICATIVE) : saper interagire e interfacciarsi con lo specialista in fisica medica con linguaggio e conoscenza appropriate (struttura di Fisica Sanitaria) ABILITA' TRASVERSALI (CAPACITA' DI APPRENDIMENTO)uso critico della letteratura scientifica ABILITA' TRASVERSALI (AUTONOMIA DI GIUDIZIO)raccogliere e interpretare i dati, identificare le criticità e assumere responsabilità delle proprie azioni.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31