Ateneo - UPO

Il corso si struttura in 3 parti fondamentali: 1) aspetti dosimetrici in

radiologia; 2) aspetti di qualità, compreso il controllo di qualità sulle

apparecchiature , in radiologia; 3) aspetti fisici delle apparecchiature

utilizzate in radiologia.

Diagnostic Radiology Physics (a handbook for teachers and students )

Dance - IAEA http://iaea.org/MTCD/Publications/PDF/Pub1564webNew-74666420.pdf

Il modulo ha l'obiettivo di fornire conoscenze di base in merito ai principi

di funzionamento e alle caratteristiche fisiche e tecnologiche delle

principali apparecchiature utilizzate nella radiologia diagnostica per

gestire le procedure di acquisizione ed elaborazione dell'imaging. Il corso

affronta anche il tema della garanzia della qualità ed esecuzione dei

controlli di qualità sulle apparecchiature per acquisire le conoscenze

necessarie per utilizzare strumenti di controllo, valutazione e revisione

della qualità. Esso si propone inoltre di affrontare il tema della dose di

radiazione conferita al paziente durante l'impiego di tali attrezzature alla

luce dei principi di radioprotezione, in particolare il principio di

ottimizzazione, dell'impiego di radiazioni ionizzanti su pazienti.

Lo studente deve essere in possesso delle conoscenze di base di fisica

delle radiazioni (definizione radiazione e interazione radiazione e

materia).

LEZIONI frontali Materiale didattico disponibile sulla piattaforma

tecnologica di supporto della didattica DIR. Materiale aggiuntivo

reperibile su: a)https://professionisanitarie.bvppiemonte.b)https://www.iaea.org/resources/rpop/resources/training-material#1

c)https://www.imagegently.org/Roles-What-can-I-do/Physicist#2037487-

digital-radiography

corso interattivo per stimolare e coinvolgere lo studente

nell'apprendimento.

Produzione di un elaborato SCRITTO (20 domande a risposta multipla e

tre a risposta aperta) inerenti gli argomenti principali trattati durante il

corso. La prova valuta le conoscenze acquisite e la capacità dello

studente ad applicarle nella sua realtà. Al fine di raggiungere le

conoscenze e le competenze corrispondenti al livello minimo di

sufficienza allo studente si chiede di dimostrare una conoscenza e

competenza base sui principali argomenti trattati a lezione con un

sufficiente grado di autonomia. Per il conseguimento di un livello

avanzato lo studente deve dimostrare un adeguato grado di

approfondimento di tutto il materiale proposto, anche da un punto di

vista professionale, tecnico e scientifico. Verifica collegiale insieme ai

docenti del modulo.

parte1: riassunto quadro normativo attuale sulla radioprotezione del

paziente e dei lavoratori (D.Lgs 101/2020): attori coinvolti, principi

ispiratori, la figura dello Specialista in Fisica Medica; parte2: controlli di

qualità: definizione, tipologie, CQ tubo RX, CQ rivelatori di immagine, CQ

qualità di immagine; parte3: fisica:principali classi di apparecchiature in

radiodiagnostica (Radiologia generale, Fluoroscopia, mammografia)

parte4: dosimetria: dose efficace, valutazione dosimetrica in radiologia

convenzionale e interventistica, radioprotezione paziente e lavoratore;

grandezze dosimetriche

apprendere le conoscenze proprie della professione del TRMIR nell'ambito

proposto della radiologia tradizionale: comprensione (CONOSCENZA E

COMPRENSIONE) e analisi (CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E

COMPRENSIONE) delle metodologie impiegate nel settore della

radiodiagnostica e della fisica sanitaria, conoscere (CONOSCENZA E

COMPRENSIONE) e applicazione (CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA

E COMPRENSIONE) dei principi di radioprotezione, sviluppo di capacità di

analisi critica (CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE)

dei protocolli di qualità (CONOSCENZA E COMPRENSIONE) e delle

procedure eseguite. (ABILITA' TRASVERSALI: ABILITA' COMUNICATIVE)

Sapersi relazionare con la figura professionale dello Specialista in Fisica

Medica.