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Riabilitazione nell'infanzia e adolescenza

MS2624

Insegnamento
Riabilitazione nell'infanzia e adolescenza
Codice
MS2624
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2024/2025
Corso di studio
EDUCAZIONE PROFESSIONALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI EDUCATORE PROFESSIONALE)
Curriculum
A001 - GENERICO
Responsabile didattico
CFU
2
Ore di lezione
16
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/48 - SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
3
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Lo studio, la prevenzione, la diagnosi, il
trattamento dei disturbi psicopatologici in
infanzia e adolescenza, in relazione agli
aspetti psicosociali e ambientali.
Intervento educativo e strumenti clinici
Testi di riferimento
T.Giacolini, C. Leonardi (a cura di)“Adolescenza e dipendenze”, Giovanni Fioriti
editore, 2017; R.Pani, R.Biolcati, S.Sagliaschi
“Psicologia clinica e psicopatologia per
l’educazione e la formazione”, Il Mulino, 2009
E.Ladavas “La riabilitazione
neuropsicologica”, Il Mulino, Bologna, 2012
Obiettivi formativi
Fornire agli studenti le conoscenze
fondamentali relativamente alle specificità
riabilitative del bambino e dell’adolescente
con riferimento alle linee guida internazionali e
alle tecniche riabilitative specifiche per l’età
evolutiva. Conoscenza delle basi per
sviluppare interventi preventivi e riabilitativi
Prerequisiti
Osservazione educativa, analisi del contesto,

analisi dei bisogni.
Metodi didattici
Ogni lezione prevede una parte teorica e una pratica. Le studentesse e gli studenti saranno
invitati a discutere casi clinici
Altre informazioni
Le studentesse e gli studenti con disabilità o
con Disturbi Specifici dell’Apprendimento
(DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES)
possono richiedere servizi e strumenti specifici
a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo
e Coordinamento Carriere e Servizi alle
Studentesse e agli Studenti e consultando la
pagina dedicata del sito di Ateneo:
https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-
disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità,
DSA, BES, una volta preso contatto con lo
Staff di Ateneo, possono contattare la/il
docente titolare dell' insegnamento in relazione
alla declinazione delle delle modalità di esame, in
merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova scritta
Programma esteso
1. La prevenzione, la diagnosi, il trattamento
dei disturbi psicopatologici in infanzia e
adolescenza 2.Intervento educativo e
strumenti clinici quali l’osservazione
educativa, i colloqui, il counselling, le attività di
gruppo, il lavoro integrato in equipe
multidisciplinare. 3. I trattamenti e i
programmi di formazione per i genitori. 4 Gli
interventi erogati a favore dei minori e delle
loro famiglie 5.Intervento educativo e
strumenti clinici.6. I servizi rivolti all’infanzia e
adolescenza 7. Presentazione di casi clinici
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenze in merito allo sviluppo del
bambino, agli aspetti psicopatologici e alla
riabilitazione, mediante interventi erogati a
favore dei minori e delle loro famiglie
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31