Ateneo - UPO

Gli studenti vengono introdotti ai principali gruppi funzionali e sistemi eterociclici, alle loro proprietà elettroniche e alla loro reattività. Vengono illustrati esempi selezionati di vie sintetiche per la preparazione di composti farmaceutici e cosmetici. Le conoscenze teoriche vengono applicate in laboratorio mediante l’allestimento di una serie di reazioni e la purificazione dei relativi prodotti. Il percorso sintetico conduce alla preparazione di un principio attivo dermatologico, che verrà successivamente formulato durante il laboratorio di formulazione del secondo semestre.

Practical Organic Synthesis: A student’s guide; R. Keese, M. P. Brandle, T. P. Toube; Wiley. Advanced Practical Organic chemistry, J. Leonard, B. Lygo, G. Procter Organic Chemistry; Smith J.G.; McGraw Hill

Il corso ha l'obbiettivo di fornire agli studenti e alle studentesse le conoscenze sia teoriche che pratiche per la sintesi organica.

Conoscenze base di chimica organica.

Il corso fa uso di lezioni teoriche, esercitazioni e attività di laboraotiro.

Gli studenti e le studentesse con disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) o bisogni educativi speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata dell’Università: https://www.uniupo.it/en/services/services-students-physical-or-learning-disabilities. Dopo aver contattato lo Staff di Ateneo, gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o BES possono rivolgersi al docente responsabile dell’insegnamento per concordare gli aspetti didattici relativi alle modalità d’esame.

Il voto finale dell’esame sarà calcolato come media dei voti ottenuti nei singoli moduli. Teoria: gli studenti saranno suddivisi in gruppi e ciascun gruppo dovrà presentare, mediante una presentazione PowerPoint, due progetti: uno relativo a un argomento di chimica organica e uno riguardante l’analisi della strategia sintetica di un prodotto destinato all’uso farmaceutico e/o cosmetico. Parte pratica: la prova scritta verterà sugli argomenti trattati durante le lezioni e i seminari e sarà costituita da domande a scelta multipla e da un esercizio. Per ciascuna domanda a scelta multipla sarà assegnato 1 punto in caso di risposta corretta e 0 punti in caso di risposta errata o non fornita. La valutazione dell’attività di laboratorio terrà conto dell’impegno, della prestazione dello studente durante le esercitazioni e della compilazione del quaderno di laboratorio.

Teoria: Principali gruppi funzionali e loro reattività; Metodi di interconversione dei gruppi funzionali. Parte pratica: Principali norme di sicurezza; Principali tecniche impiegate per la sintesi e la purificazione dei composti organici (allestimento delle reazioni, isolamento e purificazione dei prodotti). Le attività svolte in laboratorio condurranno alla preparazione di un principio attivo dermatologico, che verrà successivamente formulato durante il laboratorio di formulazione del secondo semestre.

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:
riconoscere i principali gruppi funzionali e prevederne la reattività;
effettuare l’interconversione dei principali gruppi funzionali mediante i metodi classici della chimica organica;
allestire una reazione seguendo una procedura tratta dalla letteratura scientifica, monitorarne l’andamento e purificare il prodotto ottenuto.