Dettaglio partizione

Tecniche di valutazione e rieducazione nelle disabilità cardio - respiratoria - FOSSANO

MS0509

Insegnamento
Tecniche di valutazione e rieducazione nelle disabilità cardio - respiratoria - FOSSANO
Codice
MS0509
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2024/2025
Corso di studio
FISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI FISIOTERAPISTA)
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
2
Ore di lezione
24
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/48 - SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
3
Periodo
Primo Semestre
Sede
FOSSANO
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
La riabilitazione respiratoria e le patologie trattate.
La valutazione del paziente respiratorio e la scelta delle tecniche riabilitative.
La riabilitazione cardiologica e patologie trattate.
La valutazione del paziente cardiologico e la scelta delle tecniche riabilitative.
Similitudini e differenze tra le due discipline.
Testi di riferimento
Giancarlo Garuti trattamento delle secrezioni dell’ apparato respiratorio nel paziente ostruttivo e restrittivo edizione Minerva Medica - 2019
Arir Il Ricondizionamento all'Esercizio Fisico del paziente con patologie respiratorie- 2 edizione Edra 2026
Arir Esame Clinico e Valutazione in riabilitazione respiratoria Edra 2018
Linee guida ANMCO - SIC - GICR IACPR sulla Riabilitazione cardiologica Riabilitazione Cardiologica - Galati e Vigorito-EdiErmes ;
Raccomandazioni italiane sulla pneumologia riabilitativa evidenze scientifiche e messaggi clinico pratici ; del 2022 documento AIPO ITS/ARIR ( scricabile on line)
Obiettivi formativi

Il modulo ha l'obiettivo di rivedere le patologie cardio-respiratorie di interesse riabilitativo per dare allo studente le indicazioni di approccio, valutazione e trattamento più adatte al paziente. Partendo dagli elementi più adeguati per la somministrazione delle scale di valutazione iniziale ed apprendendo come utilizzare le informazioni legate al decorso clinico della malattia, si indirizza alla scelta del percorso più idoneo per il programma riabilitativo. Si indicano quali possono essere gli ausili più adatti e tra le varie metodiche di trattamento apprese si indirizza lo studente a comprendere e decidere il percorso migliore fino ad arrivare all'outcome finale.

Prerequisiti
Lo studente deve essere in possesso delle nozioni di anatomia, fisiologia e patologia del sistema cardio-respiratorio
Metodi didattici
Presentazioni Power Point. Prevista consegna agli studenti di file con il materiale didattico
Altre informazioni
Sono previsti momenti di esercitazioni pratiche in aula con la presentazione degli esercizi da proporre ai pazienti e discussione di casi clinici di trattamenti già eseguiti. E' richiesto agli studenti la preparazione ragionata e condivisa di un percorso riabilitativo per alcune patologie trattate durante il corso e discusse insieme le scelte adottate.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si compone di una prova scritta con quesiti a risposta multipla inerente gli argomenti trattati.
Programma esteso
La Riabilitazione Respiratoria: Le patologie di interesse riabilitativo: BPCO, Asma Bronchiale, fibrosi polmonare , Bronchiectasie e discinesia ciliare primaria, Fibrosi Cistica, Pneumotorace, Atelettasie, il tumore del polmone, Patologie post-intervento chirurgico in cavità toracica e addominale, le malattie neuromuscolari ( SLA, distrofie muscolari, miastenie gravi, mielolesioni....), le OSAS, il paziente critico e lo svezzamento dalla tracheo ecc. La valutazione del paziente respiratorio, la valutazione dei segni, la valutazione della capacità all’ esercizio fisico, la valutazione dell’efficacia della tosse. introduzione alle tecniche riabilitative e agli strumenti da utilizzare. Presentazione degli ausili respiratori per la disostruzione bronchiale e per allenamento muscoli respiratori. Prove pratiche di utilizzo degli strumenti di disostruzione ( tpep , macchina tosse..). Prove pratiche di apprendimento di tecniche respiratorie fisioterapiche: Etgol, Fet, PEP, Ossigenoterapia e HFNC, principi di allenamento all’ endurance e alla forza, la NIV , la Cpap ela ventilazione Meccanica invasiva. La comunicazione con il paziente, le tecniche di couselling e di compliance. La valutazione finale, la compilazione della cartella fisioterapica e le indicazioni al paziente alla dimissione. Consigli pratici per la prosecuzione a domicilio degli esercizi appresi durante la riabilitazione. La riabilitazione cardiologica: Patologie cardiache di interesse riabilitativo: cardiopatia ischemica, infarto, scompenso cardiaco. La cardiochirurgia: By pass AO_CO, sostituzioni valvole cardiache, TAVI, chirurgia dell’Aorta, Pace Maker, ICD. Presentazione e interpretazione degli esami cardiologici. La valutazione dell'efficienza fisica e il ruolo del fisioterapista. Somministrazione delle scale di valutazione fisioterapica. Presentazione del paziente cardiologico con comorbilità e fragilità. il problema delle cadute: valutazione, prevenzione e trattamento. La riabilitazione del paziente cardio-operato, le complicanze post-intervento. Il trattamento in fase acuta, le tecniche di riabilitazione e disostruzione Prosecuzione programma di training fisico in strutture riabilitative degenziali e/o ambulatoriali. Presentazione esercizi respiratori e di ricondizionamento. Nuove tipologie di intervento cardiochirurgico. trapianto cardiaco e l'impianto di Vad ( Ventricular Assist Devise). Monitoraggio elettrocardiografico, interpretazione ed esecuzione. . Il paziente con AOCP e suo trattamento. La valutazione finale, la compilazione della cartella fisioterapica e indicazioni al paziente alla dimissione. Consigli pratici per la prosecuzione a domicilio degli esercizi appresi durante la riabilitazione.
Risultati di apprendimento attesi
Lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito capacità di conoscenza e comprensione sulle patologie trattate, di essere in grado di scegliere gli strumenti/ausili da utilizzare. di essere in grado di saper applicare in autonomia quale tipologia di esercizio scegliere per le differenti richieste riabilitative.
Ultimo aggiornamento:04-10-2026 00:15:57