Ateneo - UPO

1. Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding)
Lo studente dovrà dimostrare di conoscere e comprendere:

Il profilo professionale, il codice deontologico, il core curriculum e le core competence del fisioterapista in Italia e nel contesto internazionale.

La normativa di riferimento, il sistema ordinistico e il quadro formativo ed ECM (Educazione Continua in Medicina).

La transizione concettuale dal modello biomedico classico al modello biopsicosociale (ICF).

I principi fondamentali della ricerca scientifica, della metodologia della ricerca e della Evidence-Based Practice (EBP).

I principi ergonomici e normativi legati alla Movimentazione Manuale dei Carichi (MMC).

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Applying knowledge and understanding)
Lo studente dovrà essere in grado di:

Utilizzare il ragionamento clinico e la metodologia della diagnosi in fisioterapia per inquadrare correttamente i bisogni riabilitativi.

Formulare quesiti clinici secondo il modello PICO per la ricerca di prove d'efficacia nella letteratura scientifica.

Applicare le linee guida e le norme della Legge Gelli-Bianco nella pratica orientata alla sicurezza del paziente (patient safety).

Applicare le tecniche e i principi di ergonomia per la movimentazione manuale dei carichi e dei pazienti in sicurezza.

3. Autonomia di giudizio (Making judgements)
Lo studente dovrà sviluppare la capacità di:

Valutare criticamente le fonti scientifiche e distinguere le pratiche basate su evidenze da quelle prive di fondamento metodologico.

Riflettere sui risvolti etici e deontologici della pratica professionale quotidiana e sulla relazione con l'utente.

Riconoscere i propri limiti di competenza e le responsabilità professionali all'interno dell'équipe multidisciplinare.

4. Abilità comunicative (Communication skills)
Lo studente dovrà dimostrare di saper:

Utilizzare la terminologia tecnico-scientifica appropriata specifica della disciplina riabilitativa.

Comunicare con chiarezza i principi informatori della professione e l'inquadramento normativo sia verso interlocutori specialisti sia non specialisti.

Comprendere il ruolo della comunicazione empatica nell'alleanza terapeutica all'interno del modello biopsicosociale.

5. Capacità di apprendimento (Learning skills)
Lo studente dovrà essere in grado di:

Gestire in modo autonomo il proprio percorso di aggiornamento professionale continuo tramite il sistema ECM.

Consultare banche dati biomediche e risorse di letteratura scientifica per rispondere autonomamente ai dubbi di natura clinico-metodologica.