Ateneo - UPO

Il corso ha lo scopo di sviluppare competenze di base e capacità relative alla comprensione dei testi scientifici, incluse le rappresentazioni e le notazioni della matematica, tenuto conto dei programmi delle Indicazioni Nazionali e Linee Guida per della scuola secondaria di secondo grado.

Materiale didattico messo a disposizione dal docente sulla piattaforma DIR del corso.

Saper interpretare testi scientifici e, in particolare, saper decodificare e manipolare scritture specifiche della matematica. Si vogliono sviluppare competenze relative alla comprensione e all’uso del linguaggio scientifico, incluse le rappresentazioni e le notazioni della matematica.

Competenze relative al linguaggio e alla matematica richieste al termine della scuola secondaria di secondo grado.

Lezioni in presenza e esercitazioni a distanza svolte anche attraverso l'uso della piattaforma Moodle dell’Università.

Controllo dell'apprendimento: attività supportate dall'utilizzo della piattaforma Moodle dell’Università. Queste attività hanno un obiettivo formativo: sono discusse e corrette insieme alle studentesse e agli studenti.
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame.

Test finale in analogia con il test iniziale delle competenze. La prova consiste in domande di comprensione e uso del linguaggio scientifico, incluse le rappresentazioni e le notazioni della matematica. Per superare la prova è necessario ottenere più del 50% dei punti. La prova consiste in un questionario online che include 20 domande relative alla comprensione e all’uso di testi scientifici in italiano e delle rappresentazioni e notazioni della matematica. La durata massima della prova è 40’ (con l’eccezione di coloro che abbiano diritto a un tempo aggiuntivo). Ciascuna domanda vale fino a un massimo di 0,5 punti. La prova si considera superata con punteggio pari o superiore a 5,01/10 sul complesso delle 20 domande.

Il corso affronta contenuti e problemi relativi alle competenze di base necessarie per seguire con successo gli insegnamenti del primo anno del DiSIT. Nel corso si analizzano testi scientifici e problemi matematici, identificando dati e relazioni tra questi, usando anche rappresentazioni e notazioni matematiche. In particolare, sono oggetto di studio le diverse rappresentazioni di numeri, le unità di misura, le proprietà e l'uso delle notazioni algebriche, le rappresentazioni grafiche di relazioni e dati.

Capacità di comprendere e analizzare testi scientifici di base, riconoscendone le caratteristiche strutturali e il linguaggio specifico, utilizzando correttamente le rappresentazioni e le notazioni matematiche. Saper identificare dati e relazioni all'interno di problemi e testi scientifici, applicando strategie di problem solving. Saper utilizzare diverse rappresentazioni dei numeri e le relative unità di misura. Saper interpretare rappresentazioni grafiche di relazioni, dati e fenomeni.