Ateneo - UPO

1) Misura della velocità della luce mediante diodo laser e oscilloscopio;
2) Misura della carica dell'elettrone;
3) Misura della costante di Boltzmann;
4) Misura della costante di Planck con diversi LED;
5) Misura della temperatura T ed estrapolazione;
6) Misura della vita media del muone;

Materiale fornito dai docenti.

Fornire una esperienza diretta di misura delle principali costanti fisiche fondamentali con metodi moderni. Lo studente sarà in grado di comprendere il ruolo della misura delle costanti fondamentali nel Sistema Internazionale di unità e nelle applicazioni tecnologiche.

Conoscenze di base acquisite nei corsi di matematica dei primi due anni, dei corsi di Fisica Generale I e Il e dei corsi di laboratorio per la conoscenza delle tecniche di base
dell'analisi dei dati sperimentali.

Lezioni frontali di introduzione alle costanti da misurare, spiegazione delle tecniche usate per le misure ed esercitazioni in laboratorio.

Controllo dell'apprendimento: verrà fatto mediante domande durante le lezioni frontali e le esercitazioni. Le studentesse egli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) o con BisogniEducativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicatirivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agliStudenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilita, DSA, BES, una volta presocontatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento inrelazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

La valutazione si basa su due elementi: le relazioni scritte relative alle esperienze di laboratorio e un esame orale sulla fisica delle esperienze e sull'analisi statistica dei dati.
La sufficienza si raggiunge con relazioni che dimostrino la comprensione del procedimento sperimentale e adeguate capacità di analisi dei dati e con il superamento dell'esame orale che attesti una conoscenza di base adeguata della fisica dei fenomeni trattati e delle principali tecniche di analisi statistica dei dati.
L’eccellenza si raggiunge con la padronanza completa degli argomenti, relazioni di elevata qualità contenenti analisi critica e approfondita dei risultati e una discussione chiara, autonoma e tecnicamente appropriata degli aspetti sperimentali e teorici.

Per ognuna delle costanti fisiche che si misureranno in laboratorio, è prevista una introduzione storica su come si è arrivati alla definizione delle costanti, oggetto delle misure, le metodologie usate per le misure e le possibili metodologie alternative a quelle che si adotteranno nel corso. Verrà anche discussa l'evoluzione della precisione delle misure e si confronteranno quelle ottenute in laboratorio con i valori di riferimento attualmente disponibili, per tutte le misure previste.

- Conoscenza e comprensione: Acquisizione di alcuni semplici metodi sperimentali per la misura di costanti fondamentali della fisica.
- Capacità di applicare conoscenza e comprensione: saper individuare i metodi e i dispositivi adeguati alla misura in ambito didattico di alcune costanti fondamentali della fisica.
- Autonomia di giudizio: saper analizzare in modo critico la letteratura recente sui metodi sperimentali applicabili in un contesto didattico.
- Abilità nella comunicazione: capacità di organizzare il lavoro di gruppo (anche in vista del futuro inserimento lavorativo), capacità di comunicare la procedura sperimentale e il risultato di un esperimento attraverso lo strumento della relazione di laboratorio, utilizzando testo, grafici, tabelle.
- Capacità di apprendimento: acquisizione di una certa padronanza della letteratura sulle misure sperimentali studiate, in modo da poter espandere le proprie conoscenze a seguito dei progressi tecnologici futuri.
Questo insegnamento contribuisce agli obiettivi formativi del profilo "Comunicazione della Fisica".