Ateneo - UPO

 Farmacologia generale e speciale

FARMACOLOGIA GENERALE E MOLECOLARE Fumagalli & Clementi (Ed EDRA)LE BASI DELLA FARMACOLOGIA Karen L Whalen (Ed Zanichelli)FARMACOLOGIA GENERALE E CLINICA Katzung & Trevor’s (Ed Piccin)

Il corso è da 5 CFU con 48 ore di didattica frontale. L'insegnamento si propone di fornire allo/la studente/essa le conoscenze e competenze per poter un domani parteciparee analizzare criticamente progetti di sviluppo di un farmaco, lavorare in laboratori di ricerca o di analisi in ambito sanitario.

Per raggiungere i risultati di apprendimento attesi, lo studente/la studentessa deve possedere una solida preparazione in biologia molecolare, anatomia, fisiologia, immunologia e patologia generale.

Le lezioni saranno svolte tutte in aula, non sono previsti laboratori con esercitazioni pratiche, e sarà gradita la partecipazione attiva degli studenti laddove le loro conoscenze lo permettano.Sulla piattaforma DIR saranno messi a disposizione i PDF delle lezioni

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-fragilità-disabilità-dsa-bes. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

La modalità di verifica dell'apprendimento prevede una prova orale. Per il superamento della verifica, lo/la studente/essa deve dimostrare di conoscere e di aver compreso almeno i concetti fondamentali e i risultati più importanti a loro relativi.

Farmacologia generale: Lo sviluppo di un farmaco: fase preclinica e fase clinica; Farmacodinamica: i recettori e trasduzione del segnale; concetto di agonista e antagonista, curva dose-risposta; Farmacocinetica: assorbimento, distribuzione, metabolismo ed escrezione dei farmaci. Concetti base della farmacologia di genere: gender differences a livello di farmacocinetica e nelle caratteristiche di alcune classi di farmaci. Farmaci biotecnologici: proteine terapeutiche, anticorpi monoclonali, concetti base di terapia cellulare e genica Farmacologia speciale: -Farmaci per il diabete: insulina e farmaci ipoglicemizzanti orali - Farmaci anti-dislipidemici - Farmaci del sistema cardiocircolatori: farmaci dello scompenso, antiipertensivi, farmaci antitrombotici e farmaci anticoagulanti - Farmaci dell’infiammazione: FANS e glucocorticoidi -Farmaci dell’apparato respiratorio -Farmaci del sistema nervoso: la sinapsi e i neurotrasmettitori; farmaci antidepressivi; farmaci per il trattamento del morbo di Parkinson; farmaci antipsicotici; farmacisedativo-ipnotici; terapia del dolore: oppioidi; sostanze d'abuso e meccanismi della dipendenza. - Farmaci antitumorali. Ove di interesse sarà posta attenzione sulla farmacologia di genere

I descrittori di Dublino saranno i termini di verifica: D1- CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE: La studentessa e lo studente conosceranno e comprenderanno le nozioni di base della farmacologia generale e le caratteristiche farmaco-tossicologiche delle sostanze d’abuso e di diverse classi di farmaci. D2-CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: La studentessa e lo studente acquisiranno la capacità di usare le conoscenze teoriche impartite a lezione per ragionare in maniera critica, dimostrando di saper fare collegamenti tra i diversi argomenti e di applicare le conoscenze acquisite nel contesto delle analisi cliniche dei diversi farmaci o sostanze tossiche. D3-AUTONOMIA DI GIUDIZIO: La studentessa e lo studente acquisiranno la capacità di esaminare criticamente le nozioni teoriche acquisite e di saper argomentare in maniera autonoma le problematiche derivanti dalla applicazione pratica delle stesse. D4-ABILITA' COMUNICATIVE: La studentessa e lo studente acquisiranno la capacità di divulgare le conoscenze assimilate utilizzando un lessico specifico ed appropriato al fine di potersi confrontare in maniera professionale e competente nell’ambito accademico e successivamente lavorativo. D5-CAPACITA' DI APPRENDIMENTO: La studentessa e lo studente acquisiranno una capacità di apprendimento utile all’aggiornamento continuo e costante riguardante l'ambito farmacologico.