Ateneo - UPO

Linguistica tedesca B + Lingua tedesca esercitazioni III anno

Zülli, Florina et al. (eds.) (2026), Sprachgebrauch und Sprachidentitäten: variationslinguistische Perspektiven, Tübingen: Narr Francke.
Lavric, Eva et al. (eds.), Text, Diskurs, Pragmatik kontrastiv, Berlin: Franck & Timme.

Sul piano teorico, i corsi mirano a fornire alle studentesse e agli studenti una coscienza teorica nell’ambito della linguistica tedesca con un’attenzione particolare a questioni contrastive (tedesco-italiano). A livello pratico, si mira a far acquisire una competenza in lingua tedesca corrispondente al livello B2 del QCER.

Superamento dell'esame di Lingua tedesca II (Linguistica tedesca A + Lingua tedesca esercitazioni II anno)

Lezioni frontali che si compongono di una parte di didattica erogativa e una di didattica interattiva. Esercitazioni e laboratori linguistici.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi all’ufficio di riferimento consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-disabilità-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Prove scritte ed orali. La valutazione delle competenze ed abilità terrà conto sia dei risultati dei due corsi parziali, sia delle competenze nel loro complesso. La votazione finale potrà corrispondere (ma non necessariamente) alla media fra i parziali.
È in ogni caso necessario ottenere almeno 18/30 in entrambi i parziali.
Linguistica tedesca B: una prova scritta (durata: 2 h) con domande teoriche affiancate da esercizi pratici di applicazione degli argomenti teorici trattati a lezione. Sarà valutata come eccellente una prova con: visione organica e approfondita dei temi affrontati nel corso; sviluppate capacità di analisi; ottima padronanza del lessico specifico e dei concetti linguistici; capacità di elaborazione teorica attraverso l’uso ricco di esempi pertinenti. Prova buona: buona conoscenza della materia sia dal punto di vista contenutistico che a livello di terminologia specifica usata. Prova discreta: una conoscenza meccanica della materia con limitata capacità di approfondimento analitico. Prova sufficiente: conoscenza basica della materia, esposta spesso con terminologia specifica non sempre adeguata; ridotto numero di esempi adeguati nell’ambito della trattazione. Prova insufficiente: importanti lacune formative; erroneo apprendimento di concetti o della metodologia; linguaggio inappropriato; mancanza di orientamento all'interno della materia; scarsità, assenza o scorretto uso degli esempi. Lingua tedesca esercitazioni III anno: una prova scritta (durata: 4h ore) con una parte di grammatica e traduzione e una parte di lettura e comprensione di un testo scritto/produzione scritta. Per superare la parte scritta si dovrà ottenere una valutazione di almeno 18/30. Una prova orale (durata: 15 minuti circa): colloquio per valutare le abilità di comprensione/espressione in lingua a partire dalla lettura di un testo fornito poco prima dello svolgimento della prova orale. Per sostenere la prova orale si dovrà aver superato quella scritta. Il voto finale sarà dato dalla media fra la parte scritta e quella orale. Sarà valutata come eccellente una prova scritta/orale che presenti: ottima conoscenza dei temi grammaticali, ricchezza lessicale, varietà e precisione morfosintattica, ottima padronanza di vari aspetti espressivi della lingua (registri, stile, aspetti pragmatici). Prova buona: buona competenza sia a livello grammaticale che dal punto di vista della produzione scritta e orale, uso di un lessico ampio e adeguato e buona padronanza stilistica e pragmatica. Prova discreta: adeguata competenza grammaticale con qualche imprecisione lessicale, stilistica ed espressiva. Prova sufficiente: alcune lacune grammaticali, circoscritta conoscenza morfosintattica, lessicale e traduttiva. Prova insufficiente: importanti lacune a livello grammaticale, usi lessicali inadeguati e molto limitati, scarsa padronanza stilistica e pragmatica.

Analisi sincronica di specifici aspetti morfo-sintattici, lessicali e pragmatici della lingua tedesca in ottica contrastiva con l’italiano. Grammatica tedesca, comprensione e produzione orale e scritta.

Conoscenze: - Sviluppare le conoscenze teoriche e pratiche in ambito linguistico. - Conoscere i gli argomenti grammaticali della lingua tedesca (livello B2)
Competenze e abilità: - Saper riconoscere e analizzare i fenomeni presentati teoricamente usando la terminologia specifica - Sapere predisporre un'analisi linguistica, a partire dalle basi teoriche acquisite e dagli esempi proposti - Sapere approfondire gli argomenti su saggi di approfondimento consigliati - Saper compiere ricerche bibliografiche in autonomia. - Saper realizzare testi scritti e orali con appropriatezza grammaticale e lessicale. - Usare la lingua tedesca in modo flessibile ed efficace per svariati scopi e in svariati contesti comunicativi.