Ateneo - UPO

Introduzione alla filologia classica

1) L. Canfora, Lezioni di filologia classica, Il Mulino 2023 (Euro 15, ISBN 8815386734) 2) T. Braccini, La scienza dei testi antichi. Introduzione alla filologia classica, Le Monnier Università (Euro 16,80, ISBN 9788800746540) 3) P. Chiesa, La trasmissione dei testi latini. Storia e metodo critico, Carocci (Euro 26, ISBN 9788843094455) 4) L. Del Corso, Il libro nel mondo antico, Carocci (Euro 30, ISBN 9788829013319) 5) G. Milanese, Filologia, letteratura, computer. Idee e strumenti per l’informatica umanistica, Vita & Pensiero 2020 (Euro 29, ISBN 9788834337516) 6) G. Cavallo, Scrivere e leggere nella città antica, Carocci 2023 (seconda edizione) (Euro 31,35, ISBN 9788843095827) 7) Tiziana Mancinelli, Elena Pierazzo, Che cos’è un’edizione scientifica digitale, Carocci 2022 (seconda edizione) 8)  Silvia Ottaviano, Gian Biagio Conte, P. Vergilius Maro. Bucolica; Georgica. Bibliotheca scriptorum Graecorum et Romanorum Teubneriana, 2011. Berlin; Boston: De Gruyter, 2013. ISBN 9783110196085A. K. Petrides, Menander, Dyskolos. Introduction, Edition, and Commentary, Oxford 2026. ISBN 9780198814344

A un primo livello, acquisizione di una conoscenza di base della filologia classica. Conoscenza della storia della disciplina, della storia della tradizione dei testi, dei principi di critica del testo. A un livello più avanzato, l’acquisizione dei rudimenti di filologia è funzionale alla corretta comprensione e utilizzo delle edizioni critiche dei testi classici e all'analisi filologica dei testi classici stessi. Questi obiettivi contribuiranno in egual misura alla valutazione finale. I docenti porranno delle domande che misurino il raggiungimento di questi obiettivi formativi. La didattica erogata in presenza corrisponde a 1,2 CFU, l’attività di autoapprendimento a 4,8 CFU.

Si richiede una conoscenza, anche di base, del latino. Possono quindi frequentare il corso tutti gli studenti che provengono da una scuola superiore in cui il latino è studiato per cinque anni e tutti quelli che hanno già superato la parte di lingua di “Introduzione alla civiltà letteraria latina”. Sono richieste conoscenze informatiche di base (navigazione internet; utilizzo di file inseriti su DIR).

Lezione frontale; discussione in classe; didattica in rete.

I docenti prepareranno materiali didattici, disponibili sul servizio informatico interno dell’ateneo (DIR). L’insegnamento fa parte del percorso “Mondo antico e medievale”, del quale costituisce un insegnamento fondamentale. La frequenza del corso è comunque possibile anche a quanti studenti non seguano tale percorso. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi all’ufficio di riferimento consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-disabilità-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L’esame si svolgerà in forma orale, diviso in due parti. Una parte verterà sulla storia della filologia, sui principi della critica del testo. Una seconda parte verterà sullo studio dei supporti dei testi (papiri, codici) e sull'esame dei testi in latino. Ciascuna di queste parti prevede la verifica delle conoscenze dei temi di storia della filologia e dei concetti ecdotici, che saranno poi vagliati attraverso la traduzione di brani dal latino e la discussione dei problemi testuali e dell’apparato critico. La valutazione si basa sul grado di conoscenze e comprensione dei testi e dei concetti, sulla capacità di applicazione delle conoscenze al testo o al problema interpretativo proposto, e sul grado di capacità espressiva e comunicativa. Votazione fra 18 e 22: conoscenza globalmente sufficiente degli argomenti, mancanza di approfondimento e rielaborazione autonoma. Votazione fra 23 e 27: conoscenza più approfondita degli argomenti, discreto approfondimento e rielaborazione autonoma. Votazione fra 28 e 30: conoscenza ben approfondita degli argomenti, evidente approfondimento e rielaborazione autonoma. La lode viene attribuita a quanti studenti dimostrino la capacità di fare propri i metodi di indagine della filologia classica e dimostrino autonomia di giudizio e capacità di interpretare in autonomia i problemi sottoposti.

Introduzione allo studio della filologia classica. Storia della trasmissione dei testi antichi. Storia della disciplina. Principi di critica testuale. Analisi filologica dei testi. Nozioni di papirologia e codicologia

A un primo livello, acquisizione di una competenza di base della filologia classica attraverso lo studio della storia della disciplina e dei principi di critica del testo e attraverso la lettura filologica dei testi antichi. A un livello più avanzato, la lettura critica di passi antologici deve condurre all'acquisizione dei metodi della critica del testo. Il raggiungimento di questi risultati sarà verificato sulla base delle abilità di interpretazione linguistica e filologica dei testi, conoscenza della storia della filologia, familiarità con le metodologie e i principi della critica del testo.