Ateneo - UPO

Lettura del Dyskolos di Menandro. Analisi filologica, linguistica e letteraria.

(1) R. Kassel, St. Schröder, Poetae comici Graeci VI,1, Berlin 2022. 2) E. W. Handley, The Dyskolos of Menander, London 1965. ISBN: 9781853991875. 3) O. Taplin, Comic Angels and Other Approaches to Greek Drama through Vase Paintings, Oxford 1993. ISBN: 9780198150008.

A un primo livello, acquisizione di una buona conoscenza dei caratteri dei testi letterari della Grecia antica e degli elementi di lingua, di storia e di storia letteraria necessari per la sua comprensione. A un livello più avanzato, approfondimento delle conoscenze della lingua greca nelle sue strutture morfologiche e sintattiche e dei problemi storico-letterari posti dallo studio dei testi. Conoscenza dei metodi didattici per la trasmissione di queste conoscenze nell'insegnamento secondario superiore. Acquisizione di nozioni di filologia necessarie per la comprensione delle edizioni critiche dei testi greci in programma. La didattica erogata in presenza corrisponde a 1,2 CFU, l’attività di autoapprendimento a 4,8 CFU.

Conoscenza avanzata della lingua greca antica, dimostrabile dal superamento di almeno due esami di Lingua e letteratura greca durante il corso di Laurea triennale. Sono richieste conoscenze informatiche di base (navigazione internet; utilizzo di file inseriti su DIR); buona conoscenza della lingua italiana; conoscenza di nozioni essenziali di storia antica e di geografia del Mediterraneo impartite nella scuola superiore.

Lezione frontale; discussione in classe; didattica in rete.

Il docente ha preparato materiali didattici, disponibili sul servizio informatico interno dell’ateneo (DIR). Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi all’ufficio di riferimento consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-disabilità-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L'esame si svolgerà in forma orale diviso in tre sezioni. La corretta traduzione e analisi morfologico-sintattica di un passo scelto tra i testi in programma d’esame consentiranno di accertare le competenze di lingua greca (60% del voto). L'inquadramento del passo all'interno delle tematiche del corso, l’illustrazione di possibili applicazioni didattiche e l'approfondimento di qualche aspetto di interpretazione storica e letteraria consentiranno di accertare le conoscenze storiche e letterarie richieste (30% del voto). La conoscenza delle nozioni di filologia sarà esaminata attraverso la spiegazione dell’apparato critico delle edizioni scelte. (10% del voto) Per superare l'esame occorrerà rispondere in modo almeno sufficiente a ciascuna delle domande.La valutazione si basa sul grado di conoscenze e comprensione dei testi e dei concetti linguistici, letterari, filologici e di applicazione didattica, sulla capacità di applicazione delle conoscenze al testo o al problema interpretativo proposto, e sul grado di capacità espressiva e comunicativa. Votazione fra 18 e 22: conoscenza globalmente sufficiente degli argomenti, mancanza di approfondimento e rielaborazione autonoma. Votazione fra 23 e 27: conoscenza più approfondita degli argomenti, discreto approfondimento e rielaborazione autonoma. Votazione fra 28 e 30: conoscenza ben approfondita degli argomenti, evidente approfondimento e rielaborazione autonoma. La lode viene conseguita quando si dimostri di avere acquisito una capacità di riflessione critica profonda e autonoma rispetto ai contenuti del corso

Il Dyskolos di Menandro. Analisi linguistica, storica, filologica e letteraria dei testi.

"Integrazione della dimensione di genere": La rappresentazione delle donne nella commedia greca, con particolare riferimento alle commedie di Menandro, sarà oggetto di attenzione specifica nella seconda lezione del corso.

A un primo livello, acquisizione di una buona competenza linguistica e letteraria della Grecia classica, attraverso la lettura in originale di ampie sezioni di testi. A un livello più avanzato, la lettura critica di passi antologici deve condurre a una conoscenza approfondita degli aspetti linguistico-formali e storico-letterari e alla capacità di rielaborare autonomamente queste conoscenze e competenze. Acquisizione dei metodi didattici che possono essere usati nell’insegnamento scolastico per trasmettere gli elementi essenziali di queste conoscenze e competenze.

CONOSCENZE:
- Conoscenza delle caratteristiche formali e dei contenuti di testi analizzati e del relativo contesto storico-letterario.

COMPETENZE:
- Capacità di analizzare criticamente i testi.
- Capacità di esporre gli argomenti con chiarezza e proprietà di linguaggio.