Ateneo - UPO

N.B. I contenuti, gli obiettivi formativi, i materiali didattici e le modalità di verifica dell’apprendimento di seguito illustrati valgono per le studentesse e gli studenti che, nella loro carriera universitaria, non hanno sostenuto alcun esame in materia di assicurazioni. In caso contrario, le studentesse e gli studenti devono concordare con i docenti dell’Insegnamento un programma ad hoc.
L’insegnamento consente di approfondire le conoscenze relative al ruolo e alle funzioni delle imprese di assicurazione nel sistema economico e alle modalità operative e organizzative della gestione di tale imprese con particolare riferimento:
- al funzionamento del “meccanismo” assicurativo,
- alle caratteristiche tecnico-economiche dei contratti assicurativi,
- alle caratteristiche dei processi gestionali delle imprese di assicurazione, alla luce della regolamentazione comunitaria e nazionale,
- alla gestione finanziaria delle imprese di assicurazione,
- ai canali distributivi dei prodotti assicurativi.
L’insegnamento, inoltre, approfondisce la natura e la dinamica dei fabbisogni di previdenza complementare e le caratteristiche tecnico-economiche delle diverse forme pensionistiche integrative.
L'insegnamento approfondisce il problema dell'insurance gender gap con particolare riferimento agli investimenti previdenziali e alle coperture long term care (LTC).

Articoli, working papers, report che saranno resi disponibili dai docenti attraverso la pagina ufficiale web del corso all’indirizzo: https://www.dir.uniupo.it/course/view.php?id=18693. L’accesso alla pagina richiede una password da richiedere ai docenti (mario.valletta@uniupo.it oppure paola.zocchi@uniupo.it).

Il corso attirbuisce 6 cfu ed eroga 45 ore di didattica nella forma di lezioni frontali (60%), seminari tenuti dal esperti (30%) e assingments (10%).
1. Conoscenza e capacità di comprensione: L’insegnamento si propone di fornire le conoscenze necessarie per comprendere: le caratteristiche dei diversi tipi di rischi “puri” e delle diverse tecniche di gestione degli stessi; le caratteristiche del “meccanismo assicurativo”, con particolare attenzione alle condizioni di assicurabilità, alla mutualità, alla logica di determinazione dei premi, alla natura e alla funzione delle riserve tecniche; le caratteristiche tecnico-economiche dei contratti assicurativi e delle forme di previdenza complementare; le condizioni di equilibrio della gestione delle imprese di assicurazione e dei gestori di fondi pensione
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: la capacità di applicare le conoscenze acquisite per valutare: le caratteristiche e le finalità dei diversi prodotti assicurativi e previdenziali, le condizioni di equilibrio gestionale delle imprese di assicurazione.
3. Autonomia di giudizio: la capacità critica per scegliere lo strumento più adatto per soddisfare un determinato bisogno assicurativo o previdenziale e per valutarne i rischi.
4. Abilità comunicative: l’insegnamento è anche mirato all’acquisizione del linguaggio tecnico utilizzato nell’ambito professionale in oggetto. La conoscenza delle principali fonti informative e di documentazione renderanno le studentesse e gli studenti in grado di supportare al meglio le proprie argomentazioni.
5. Capacità di apprendimento: Le studentesse e gli studenti impareranno a conoscere le principali fonti informative e bibliografiche, i principali siti web (mercati finanziari, autorità di regolamentazione, centri studi) e i principali database pubblicamente disponibili. Esse e essi svilupperanno la capacità di interpretare gli aspetti tecnici dei problemi di natura assicurativa e previdenziale e di individuare gli strumenti più opportuni per la risoluzione degli stessi.

Non previsti.

1. Acquisizione delle conoscenze: mediante lo svolgimento di lezioni frontali e lo studio autonomo da parte delle studentesse e degli studenti sulla base del materiale didattico previsto dal corso. Nel corso dell’insegnamento alcuni esperti del settore saranno invitati a svolgere una testimonianza per condividere con l’aula la loro esperienza professionale.
2. Acquisizione della capacità di applicare le conoscenze: mediante lo svolgimento di esercitazioni da parte del docente durante il corso e l’autonomo svolgimento da parte delle studentesse e degli studenti di esercizi tratti dalle precedenti prove d’esame rese disponibili dal docente sulla pagina web del corso.
3. Acquisizione dell’autonomia di giudizio: durante il corso, le studentesse e gli studenti saranno stimolati a valutare autonomamente casi rilevanti, anche tramite assignment su temi di attualità e relative presentazioni.
4. Acquisizione del linguaggio tecnico: durante l’insegnamento sarà illustrato il significato dei termini comunemente usati da parte degli operatori professionali.
5. Acquisizione delle capacità di apprendimento: per ogni argomento si partirà dalla descrizione del problema da risolvere, dei rischi da valutare e da gestire, e si analizzeranno criticamente le diverse possibili soluzioni.

Si consiglia di consultare la pagina dell’Insegnamento su DIR https://www.dir.uniupo.it/?. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://www.uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-disabilit%C3%A0-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Una prova scritta obbligatoria della durata di sessanta minuti, comprendente sei domande, che potrà richiedere lo svolgimento di esercizi e applicazioni numeriche, in coerenza con i contenuti dell’insegnamento. Nel periodo di svolgimento dell’insegnamento, sono previsti assignments per gli studenti e le studentesse frequentanti e prove intermedie. 1. Conoscenza e capacità di comprensione: mediante domande a risposta aperta 2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: mediante esercizi e assignments 3. Autonomia di giudizio: mediante domande a risposta aperta e assignments. 4. Abilità comunicative: mediante domande a risposta aperta e assignments. 5. Capacità di apprendimento: la capacità di apprendimento potrà essere valutata mediante il sostenimento di una prova intermedia durante il corso.

La sufficienza (18/30) è raggiunta quando le studentesse e gli studenti dimostrano una conoscenza di base degli elementi costitutivi dell'attività assicurativa e sanno applicare correttamente i concetti fondamentali nella valutazione degli strumenti assicurativi. Votazioni nella fascia 18–20 corrispondono a una preparazione sufficiente con qualche incertezza applicativa; nella fascia 21–23 a una preparazione discreta con buona padronanza dei concetti di base; nella fascia 24–26 a una conoscenza soddisfacente e buona capacità applicativa; nella fascia 27–29 a una conoscenza approfondita e buona autonomia di giudizio; il punteggio di 30 e 30 e lode sono riservati a chi dimostra piena padronanza di tutti gli argomenti, sa stabilire connessioni autonome tra i diversi moduli e argomenta in modo critico e originale..

- Introduzione al corso: obiettivi formativi e contenuti, metodi didattici, sistema di valutazione dell’apprendimento.
- Rischio e incertezza. Rischi puri vs. rischi finanziari.
- Le tecniche di gestione dei rischi puri.
- Le caratteristiche del meccanismo assicurativo e le condizioni di assicurabilità dei rischi.
- Le attività e le funzioni svolte dalle imprese di assicurazione.
- Le caratteristiche tecnico-economiche dei contratti di assicurazione.
- Le assicurazioni vita (le componenti del premio e le riserve tecniche; le polizze “tradizionali”; le polizze rivalutabili; le polizze unit-linked e index-linked).
- Le assicurazioni danni: (le componenti del premio e le riserve tecniche; tipi di prodotti assicurativi).
- La gestione tecnico-assicurativa delle imprese di assicurazione.
- Coassicurazione e riassicurazione.
- Il modello di economicità delle imprese di assicurazione e il loro bilancio.
- I requisiti patrimoniali: da Solvency I a Solvency II).
- La gestione finanziaria delle imprese di assicurazione: la gestione dei comparti Danni e Vita; la gestione finanziaria e gli impatti di Solvency II; la gestione integrata dell'attivo e del passivo (ALM); i principali impatti contabili (IFRS 9 e IFRS 17).
- La distribuzione dei prodotti assicurativi.
- Il fabbisogno di previdenza complementare.
- Le forme pensionistiche complementari.
L'insegnamento integra la tematica dell'insurance gender gap con particolare riferimento agli investimenti pensionistici e alle polizze LTC.

Mediante una prova scritta, si chiede alle studentesse e agli studenti di dimostrare di:
CONOSCENZE:
- conoscere le caratteristiche fondamentali del “meccanismo” dell’assicurazione;
- conoscere le caratteristiche distintive dei principali contratti di assicurazione (vita e non vita) e dei prodotti della previdenza integrativa;
- conoscere i fondamentali profili di regolamentazione dei contratti di assicurazione e delle imprese di assicurazione;
- conoscere le logiche sottostanti alla definizione dei premi assicurativi e alla costruzione delle riserve tecniche.
- conoscere le caratteristiche del modello di economicità delle imprese di assicurazione;
COMPETENZE
- saper interpretare le caratteristiche tecniche ed economiche dei principali prodotti assicurativi e previdenziali dal punto di vista del contraente;
- saper interpretare le implicazioni economiche e finanziarie dei principali prodotti assicurativi e previdenziali dal punto di vista dell’impresa di assicurazioni;
- saper analizzare e valutare i principali margini gestionali delle imprese di assicurazione (rami vita e rami non vita);
- saper interpretare le implicazioni gestionali dell’ambiente regolamentare Solvency II;
ABILITA’ TRASVERSALI
- saper stabilire le connessioni tra argomenti trattati in capitoli diversi del programma;
- saper presentare un insieme chiaro e ben strutturato di considerazioni pertinenti sulla teoria dell'intermediazione assicurativa e sulle differenti problematiche di gestione dei rami vita e danni;
- conoscere la terminologia domestica e internazionale comunemente adottata dai professionisti del settore assicurativo;
- essere in grado di leggere, comprendere e commentare materiale tecnico tratto da libri, manuali o altra fonte.

-Livello minimo di sufficienza: studentesse e studenti conoscono le categorie fondamentali degli strumenti e degli intermediari assicurativi e sanno applicare in modo elementare le nozioni acquisite alla valutazione di strumenti semplici.
-Livello avanzato: studentesse e studenti sanno analizzare con autonomia situazioni finanziarie complesse, costruire argomentazioni comparative tra strumenti e intermediari e interpretare l'evoluzione del settore assicurativo.