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IFRS 3

EC0145

Insegnamento
IFRS 3
Codice
EC0145
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2026/2027
Corso di studio
MANAGEMENT, ECONOMIA E FINANZA
Curriculum
A032 - Finance
Responsabile didattico
CFU
2
Ore di lezione
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
ECON-06/A - Economia aziendale
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Lingua insegnamento
Inglese
Contenuti
Aggregazioni aziendali e IFRS3 - 2 CFU
Testi di riferimento
Il principio contabile internazionale IFRS 3
Lucidi, casi, esercizi forniti dai Docenti disponibili sulla pagina moodle del corso
Obiettivi formativi
1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): Lə studentə sarà in grado di conoscere e comprendere i criteri, gli strumenti e le principali problematiche relative alle operazioni straordinarie di cui all'IFRS3. L’attività didattica frontale e le applicazioni consentiranno allə studentə di comprendere le modalità applicative dell'IFRS3, lə studentə inoltre sarà in grado di capire quali siano i nessi e le relazioni esistenti tra operazioni e principio contabile. 2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): Lə studentə acquisirà la conoscenza e la capacità di comprensione applicativa inerente alle business combinations. La trattazione di case studies permetteranno allə studentə di affrontare professionalmente i criteri da utilizzare per effettuare una corretta analisi fondamentale e per procedere correttamente all'applicazione dell'IFRS3. 3. Autonomia di giudizio (making judgements): Lə studentə acquisirà autonomia di giudizio, capacità critica e capacità di collegamento tra gli argomenti teorici e i relativi ambiti applicativi. Affronterà tutti i casi che incontrerà nella prassi professionale, elaborando il proprio giudizio su solidi fondamenti economici, di bilancio, etici ecc. 4. Abilità comunicative (communication skills): Lə studentə acquisirà padronanza di espressione e linguaggio tecnico appropriato con particolare riferimento alle business combinations. L’acquisizione di tali abilità comunicative porrà lə studentə nelle condizioni di poter esprimere valutazioni di natura professionale. 5. Capacità di apprendimento (learning skills): Lə studentə acquisirà una elevata capacità di apprendimento in grado di renderlo autonomo nell’accrescimento delle proprie conoscenze teoriche ed applicative. Nello specifico lə studentə potrà affrontare professionalmente ed efficacemente sia il suo successivo percorso accademico, con studi condotti personalmente e con ricerche autonome volte ad approfondire le tematiche trattate nel corso, sia il suo percorso lavorativo.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali, business cases ed esercitazioni. L'attività in aula è in presenza e di tipo erogativo ed interattivo essendo gradita la partecipazione degli studenti e delle studentesse. Per ogni CFU sono previste 7,5 ore d'aula e 17,5 ore di autoapprendimento.
Altre informazioni
La frequenza al corso è facoltativa, ma consigliata. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Il controllo dell'apprendimento è verificato tramite una prova scritta di esame ove sarà richiesto allə studentə di svolgere punti rilevanti del programma, con dimostrazione delle conoscenze acquisite, a mezzo di risposta a domande aperte e di elaborazione di valutazioni anche da un punto di vista applicativo e quantitativo, con discussione e interpretazione degli aspetti di rilievo emersi durante il corso. Le domande di carattere teorico hanno lo stesso formato di quelle contenute nel file "Esempi di domande di esame" che si trova su moodle. Le applicazioni sono strutturate come i casi studio reperibili su moodle con le relative soluzioni. Per raggiungere la sufficienza è necessaria la padronanza almeno dei concetti fondamentali dell'IFRS3. Per ottenere una valutazione eccellente occorre dimostrare di avere acquisito in pieno non solo le nozioni fondamentali ma anche gli aspetti più di dettaglio e tecnici, comprendendo le sfumature e articolando in modo compiuto il proprio pensiero nelle prove d'esame.
Programma esteso
IFRS3: finalità - ambito di applicazione - metodo dell'acquisizione: identificazione dell'acquirente,
determinazione della data di acquisizione, rilevazione e valutazione delle attività identificabili acquisite, delle passività identificabili
assunte, rilevazione e valutazione dell'avviamento o di un utile derivante da un acquisto a prezzi
favorevoli - informazioni integrative
Risultati di apprendimento attesi
Ci si aspetta che le e i partecipanti al corso siano consapevoli della conoscenza delle principali modalità applicative dell'IFRS3 nelle business combinations.
Ultimo aggiornamento:25-09-2026 00:14:12