Ateneo - UPO

Sistema sanitario: funzioni e articolazioni; concetti base sulla stato di salute e i determinanti di salute; malattie infettive e non trasmissibili; impatti ambientali sulla salute; prevenzione: modelli e programmi; disastri ed emergenze; alluvioni; casi studio legati al territorio.

Nessuno.

Conoscenza e comprensione:
- Comprendere il sistema sanitario e conoscere lo stato di salute e i determinanti di salute;
- Comprendere le implicazioni dei rischi ambientali sulla salute;
- Comprendere le implicazioni di disastri ed emergenze sulla salute.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- Essere in grado di interagire con professioniste e professionisti della sanità nell’ambito di progetti multidisciplinari;
- Essere in grado di comprendere la complessità della relazione tra ambiente, salute e sanità.

Nessuno.

Didattica frontale e modalità di apprendimento partecipativo.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi all’ufficio di riferimento consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-disabilità-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L’esame, svolto in aula informatica, consiste in un test a risposta multipla con una sola opzione corretta e una domanda aperta.

Costituiscono materiale di riferimento per la preparazione: a) le diapositive presentate a lezione, b) gli appunti presi in aula, c) eventuali letture di approfondimento indicate dalla docente. La prova è finalizzata a verificare la capacità di applicare le conoscenze acquisite.

La valutazione è espressa in trentesimi e la prova si intende superata con un punteggio minimo di 18.

Il sistema sanitario: funzioni e articolazioni; Assistenza primaria e medicina di prossimità; Lo stato e i determinanti di salute; Determinanti di salute: modelli concettuali e disuguaglianze in salute; Malattie infettive e non trasmissibili; Rischi ambientali per la salute; Prevenzione; Disastri, emergenze e salute; Alluvioni; Casi studio legati al territorio (es: Eternit a Casale Monferrato). Integrazione della dimensione di genere: La dimensione di genere è considerata nell’analisi dei concetti e nei casi studio affrontati durante il corso.

Conoscenza e capacità di comprensione: - Descrivere il sistema sanitario, lo stato di salute della popolazione e i principali determinanti di salute;- Spiegare le implicazioni dei rischi ambientali sulla salute;- Illustrare l’impatto di disastri ed emergenze sanitarie sulla salute pubblica. Conoscenza e capacità di comprensione applicate:- Interagire efficacemente con professioniste e professionisti della sanità nell’ambito di progetti multidisciplinari;- Analizzare criticamente la complessità delle relazioni tra ambiente, salute e sanità.