Dettaglio modulo

BIOCHEMICAL AND CLINICAL NUTRITION: BIOCHEMISTRY

MF0317

Insegnamento
BIOCHEMICAL AND CLINICAL NUTRITION: BIOCHEMISTRY
Codice
MF0317
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2026/2027
Corso di studio
FOOD HEALTH AND ENVIRONMENT
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CFU
5
Ore di lezione
40
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIOS-07/A - Biochimica
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
VERCELLI
Lingua insegnamento
Inglese
Contenuti
Il modulo di insegnamento è suddiviso in due parti, una sulla struttura e funzione delle biomolecole e una sui micronutrienti e macronutrienti, con la descrizione delle loro vie di assimilazione e biosintesi.
Testi di riferimento
Biochimica della Nutrizione – Leuzzi, Bellocco, Barreca – Ed Zanichelli 2013.
Biochemistry 9th Edition Campbell, Farrel, McDougal.
Modern Nutrition in Health and Disease. Catharine Ross Ed11Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins, 2014.
Biochimica della Nutrizione - Pignatti - Ed. Esculapio 2022.
Obiettivi formativi
Il corso fornisce alle studentesse e agli studenti un approfondimento dei fondamenti della disciplina biochimica acquisiti nel corso della laurea di primo livello, con particolare attenzione alle relazioni struttura-funzione delle macromolecole biologiche coinvolte nella nutrizione.
Prerequisiti
Conoscenze di base di Chimica Organica e di Biochimica
Metodi didattici
Lezioni frontali con presentazioni Powerpoint e utilizzo di Rasmol per la visualizzazione delle macromolecole biologiche.
Altre informazioni
Il controllo dell'apprendimento in itinere viene effettuato attraverso test periodici forniti alle studentesse e agli studenti con risoluzione in aula.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES possono inoltre contattare i docenti titolari dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale: tre domande organizzate in modo tale che oltre alla parte descrittiva la studentessa o lo studente riproduca i passaggi delle reazioni biochimiche con le formule di struttura. L'eccellenza si raggiunge quando la studentessa o lo studente dimostra di avere una conoscenza critica delle correlazioni fra i processi biochimico-nutrizionali.
Programma esteso
Carboidrati, lipidi, amminoacidi, peptidi, folding. Proteine, enzimi, determinazione della struttura. Micronutrienti, vitamine e coenzimi. Digestione e Assorbimento di carboidrati, lipidi e proteine. Correlazioni metaboliche. I processi biochimici del microbiota intestinale. Approfondimento sulla parità di genere, in particolare in relazione ai disturbi dell'alimentazione.
Risultati di apprendimento attesi
Con il superamento dell’esame la studentessa o lo studente avrà acquisito una ampia conoscenza degli specifici temi trattati e una conoscenza dei dettagli molecolari dei processi biochimici. In dettaglio la studentessa o lo studente sarà in grado di comprendere: 1) la chimica e la reattività delle molecole biologiche; 2) i principi di base della relazione struttura-funzione applicata ai macronutrienti. Inoltre, la studentessa o lo studente padroneggerà la terminologia biochimica.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31