Master di Primo Livello in Strategie Integrate Per La Sostenibilità E La Transizione Ecologica

Insegnamenti matricole

Nel corso di laurea potrai seguire questi insegnamenti a seconda del piano di studi che sceglierai. Cliccando su ciascuno, si aprirà una breve scheda descrittiva.

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Insegnamento
CAMBIAMENTI CLIMATICI: FISICA DELL'AMBIENTE PER IL CAMBIAMENTO CLIMATICO
Codice
ST0119
Anno Accademico
2024/2025
Anno regolamento
2024/2025
Corso di studio
Strategie integrate per la sostenibilità e la transizione ecologica
Curriculum
Generico
Responsabile didattico
FERRERO Enrico
Docenti
Ferrero Enrico
CFU
2.0
Ore di lezione
16.0
Ore di studio individuale
34.0
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
GEO/12 - OCEANOGRAFIA E FISICA DELL'ATMOSFERA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Fruizione insegnamento
OBB
Anno
1
Periodo
Annuale
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento/Teaching language
Italiano
Contenuti/Content Summary
Inquinamento atmosferico. Valutazione integrata d'impatto. Introduzione alla modellistica atmosferica. Descrizione della fotochimica atmosferica. Elementi di fisica dell'atmosfera (concetti base). Esempio di catena modellistica: inventari emissioni, input meteorologico e modello meteorologico RAMS, modello fotochimico CAMx. Analisi dei risultati di alcune simulazioni (grafici e indici statistici).
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Insegnamento
LE RISORSE DEL PIANETA E L'ESSERE UMANO: ACQUA: ECOLOGIA DELLE ACQUE INTERNE
Codice
ST0123
Anno Accademico
2024/2025
Anno regolamento
2024/2025
Corso di studio
Strategie integrate per la sostenibilità e la transizione ecologica
Curriculum
Generico
Responsabile didattico
DORETTO ALBERTO
Docenti
Doretto Alberto
CFU
2.0
Ore di lezione
16.0
Ore di studio individuale
34.0
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/07 - ECOLOGIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Fruizione insegnamento
OBB
Anno
1
Periodo
Annuale
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento/Teaching language
ITALIANO
Italian
Contenuti/Content Summary
Introduzione all'ecologia fluviale. Macroinvertebrati bentonici: sistematica, ecologia e ruolo nel biomonitoraggio dei fiumi. Biomonitoraggio fluviale: indici e principali forme di alterazione
Introduction to river ecology. Benthic macroinvertebrates: taxonomy, ecology and their role in river biomonitoring. Main indices for the ecological status assessment of rivers and most relevant pressures for river ecosystems
Testi di riferimento/Textbooks
Presentazioni powerpoint del docente
Powerpoint presentations of the teacher
Obiettivi formativi/Mission
Fornire conoscenze di base e applicative sul biomonitoraggio fluviale e la conservazione degli ecosistemi fluviali
Providing basic and applied knowledge on the river biomonitoring and conservation of river ecosystems
Prerequisiti/Required background knowledge
Nessuno
None
Metodi didattici/Teaching methods
Lezioni in presenza
In-classroom lessons
Altre informazioni/Further information
Nessuna
None
Modalità di verifica dell'apprendimento/Assessment methods
Test a riposta multipla
Online test
Programma esteso/Content
Introduzione all'ecologia fluviale. Macroinvertebrati bentonici: sistematica, ecologia e ruolo nel biomonitoraggio dei fiumi. Biomonitoraggio fluviale: indici e principali forme di alterazione
Introduction to river ecology. Benthic macroinvertebrates: taxonomy, ecology and their role in river biomonitoring. Main indices for the ecological status assessment of rivers and most relevant pressures for river ecosystems
Risultati di apprendimento attesi/Intended learning objectives
Fornire conoscenze di base e applicative sul biomonitoraggio fluviale e la conservazione degli ecosistemi fluviali
Providing basic and applied knowledge on the river biomonitoring and conservation of river ecosystems
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Insegnamento
LE RISORSE DEL PIANETA E L'ESSERE UMANO: ARIA
Codice
ST0125
Anno Accademico
2024/2025
Anno regolamento
2024/2025
Corso di studio
Strategie integrate per la sostenibilità e la transizione ecologica
Curriculum
Generico
Docenti
Vale' Giampiero
CFU
4.0
Ore di lezione
32.0
Ore di studio individuale
0.0
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/12 - CHIMICA DELL'AMBIENTE E DEI BENI CULTURALI, BIO/18 - GENETICA, IUS/10 - DIRITTO AMMINISTRATIVO
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Fruizione insegnamento
OBB
Anno
1
Periodo
Annuale
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
V
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
ST0127GENETICA AMBIENTALE BIO/18 - GENETICA Vale' Giampiero Non disponibile
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Insegnamento
LE RISORSE DEL PIANETA E L'ESSERE UMANO: ARIA: GENETICA AMBIENTALE
Codice
ST0127
Anno Accademico
2024/2025
Anno regolamento
2024/2025
Corso di studio
Strategie integrate per la sostenibilità e la transizione ecologica
Curriculum
Generico
Responsabile didattico
VALE' Giampiero
Docenti
Vale' Giampiero
CFU
1.0
Ore di lezione
8.0
Ore di studio individuale
17.0
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/18 - GENETICA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Fruizione insegnamento
OBB
Anno
1
Periodo
Annuale
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento/Teaching language
ITALIANO
Italian
Contenuti/Content Summary
Il corso fornisce conoscenze base sull’organizzazione della cellula e del materiale genetico in eucarioti e procarioti. Il corso accenna a concetti di genetica di popolazione e genetica quantitativa.
The course provides basic knowledge about the organization of the cell and genetic material in eukaryotes and prokaryotes. The course also introduces concepts of population genetics and quantitative genetics
Testi di riferimento/Textbooks
Genetica, Binelli e Ghisotti, EdiSes, ed. 2017; Genetica, Pierce, Zanichelli, ed. 2016; Principi di Genetica, Snustad Simmons, EdiSeS, ed. 2014.
Genetica, Binelli e Ghisotti, EdiSes, ed. 2017; Genetica, Pierce, Zanichelli, ed. 2016; Principi di Genetica, Snustad Simmons, EdiSeS, ed. 2014.
Obiettivi formativi/Mission
Il corso si propone di fornire una conoscenza base del materiale genetico e della sua trasmissione. Si studieranno le principali caratteristiche dei caratteri qualitativi e quantitativi. Durante il corso verranno descritte le forze evolutive che agiscono sulla variabilità genetica delle popolazioni. Il corso affronta in maniera sintetica le principali risposte della pianta in condizioni di stress e accenna alle moderne tecniche di trasformazione degli organismi vegetali.
The course aims to provide a basic understanding of genetic material and its transmission. It will cover the main characteristics of qualitative and quantitative traits. The course will describe the evolutionary forces that act on the genetic variability of populations. Additionally, the course briefly addresses the main plant responses to stress conditions and introduces modern techniques for plant organism transformation.
Prerequisiti/Required background knowledge
Nessuno
None
Metodi didattici/Teaching methods
Lezioni ibride frontali mediante presentazioni PowerPoint.
Hybrid in-person lectures using PowerPoint presentations
Altre informazioni/Further information
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Students with physical disabilities, Learning Disabilities or Special Education Needs can request specific services and tools via the Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti, consulting the University webpage: https://www.uniupo.it/en/services/services-students-physical-or-learning-disabilities. Students with disabilities, learning disabilities or special education needs, once they have contacted the University Staff, can refer to the tutor in charge of the course to define the examination modalities, concerning academic aspects.
Modalità di verifica dell'apprendimento/Assessment methods
Esame scritto. La prova prevede 10 domande a risposta multipla, che riceveranno un punteggio pari ad 1 in caso di risposta corretta e zero in caso di risposta errata.
Written exam. The test consists of 10 multiple-choice questions, each awarding 1 point for a correct answer and 0 points for an incorrect answer.
Programma esteso/Content
La cellula procariote ed eucariote, vegetale ed animale. Il ciclo cellulare. Riproduzione gamica e agamica. Struttura e funzioni degli acidi nucleici. Replicazione del DNA. Trascrizione e traduzione. Le proteine. Mutazioni geniche e cromosomiche. Caratteri qualitativi. Caratteri quantitativi. Genetica di popolazione. Adattamento della pianta agli stress. Cenni di ingegneria genetica.
The prokaryotic and eukaryotic cell, plant and animal. The cell cycle. Sexual and asexual reproduction. Structure and functions of nucleic acids. DNA replication. Transcription and translation. Proteins. Gene and chromosomal mutations. Qualitative traits. Quantitative traits. Population genetics. Plant adaptation to stress. Introduction to genetic engineering.
Risultati di apprendimento attesi/Intended learning objectives
Conoscenza delle basi dell’ereditarietà e dei pincipali meccanismi evolutivi che agiscono sulle popolazioni. Conoscenza delle complesse relazioni tra genotipo e fenotipo.
Knowledge of the basics of heredity and the main evolutionary mechanisms acting on populations. Understanding of the complex relationships between genotype and phenotype.
Anno Codice Insegnamento Docenti Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Curriculum Sede CFU
1 ST0125 LE RISORSE DEL PIANETA E L'ESSERE UMANO: ARIA Vale' Giampiero CHIM/12, BIO/18, IUS/10 Tutti 4.0
Dati aggiornati al: 16/07/2026, 04:09