Testi di riferimento

Lettere - Anno Accademico

CodiceInsegnamentoAnnoSedePartizioneDocentiTesti di riferimentoData
LE0032STORIA DELL'ARTE MODERNA II2VERCELLIZambrano PatriziaBibliografia, studenti frequentanti. ATTENZIONE – DA COMPLETARE - Julius Schlosser Magnino, La Letteratura Artistica, La Nuova Italia, Firenze 1996 ed edizioni seguenti, le parti indicate a lezione (testo online sul web). - Kris, Ernst, Kurz, Otto, La leggenda dell’artista, Bollati Boringhieri, Torino 1989, ristampa 2019, le seguenti parti: ‘Presentazione’ di Enrico Castelnuovo, ‘Prefazione’ di Ernst Gombrich, ‘Prefazione’ degli autori, pp. VII-XX; ‘Introduzione’, pp. 1-12; capitolo 1 (‘L’eroicizzazione dell’artista’), pp. 13-59. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.KRISE.1). - Collareta, Marco, “Coscienza di sé e coscienza storica in Lorenzo Ghiberti”, in Ghiberti Teorico. Natura, arte e coscienza storica nel Quattrocento, Officina Libraria, Milano 2019, pp. 29-33. (Materiale su D.I.R.). - Lorenzo Ghiberti, I Commentari (Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze, II, 333), a cura di Lorenzo Bartoli, Biblioteca della scienza italiana, 17, Giunti, Firenze 1998, parti indicate a lezione. (Materiale su D.I.R.). - Le parti indicate a lezione di: G. Vasari, Le Vite, edizione Giuntina del 1568, consultabile online. L’edizione consigliata per questa opera è la seguente: Giorgio Vasari, Le Vite de’ più eccellenti pittori scultori e architettori nelle redazioni del 1550 e 1568, testo a cura di Rosanna Bettarini, commento secolare a cura di Paola Barocchi, Sansoni Editore, Firenze 1966-1987. (Biblioteca DISUM e testo accessibile e reperibile sul web). I testi delle fonti della Letteratura Artistica che saranno utilizzati, così come brevi saggi di approfondimento verranno indicati nel corso delle lezioni e (possibilmente) resi disponibili su D.I.R. Per chi non avesse una buona conoscenza di base, almeno a livello scolastico, si consiglia la lettura di un manuale di Storia dell’arte. Bibliografia, studenti NON frequentanti. - Donata Levi, Il discorso sull'arte. Dalla tarda antichità a Ghiberti, Bruno Mondadori, Milano-Torino 2010, capitolo 6. (in commercio; Biblioteca DISUM = 701.18.LEVID.1). - Barbara Agosti, Giorgio Vasari. Luoghi e tempi della Vite, Officina Libraria, Milano 2013 (ed edizioni successive). (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.02.VASAG.AGOSB.1). - Kris, Ernst, Kurz, Otto, La leggenda dell’artista, Bollati Boringhieri, Torino 1989, ristampa 2019, incluse la ‘Presentazione’ di Enrico Castelnuovo, la ‘Prefazione’ di Ernst Gombrich, la ‘Prefazione’ degli autori. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.KRISE.1). NOTA. LA BIBLIOGRAFIA VA STUDIATA ATTENTAMENTE E IN OGNI PARTE, EVITANDO DI LIMITARSI AGLI APPUNTI PRESI A LEZIONE. 30-08-2023 00:00:00
LE0176STORIA DELL’ARTE MODERNA INTEGRATO1VERCELLIZambrano PatriziaMODULO I Studenti frequentanti: - Settis, Salvatore, Montanari, Tomaso, Arte. Una storia naturale e civile. 3. Dal Quattrocento alla Controriforma, Einaudi Scuola (Mondadori Education), Milano 2019, fino a pagina 309 (in commercio). Il testo va studiato attentamente in ogni sua parte. Ulteriori indicazioni di bibliografia di inquadramento generale potranno essere date all'inizio del corso. ATTENZIONE: ulteriori materiali di studio su singoli temi affrontati a lezione verranno eventualmente indicati (e resi disponibili) durante il corso. IMPORTANTE PRECISAZIONE: i libri e testi indicati devono essere studiati con cura. Gli appunti presi a lezione sono utili, ma non sostituiscono in alcun modo la bibliografia d’esame. Bibliografia per Studenti NON FREQUENTANTI Settis, Salvatore, Montanari, Tomaso, Arte. Una storia naturale e civile. 3. Dal Quattrocento alla Controriforma, Einaudi Scuola (Mondadori Education), Milano 2019 (In commercio). INOLTRE un testo a scelta tra: - Alessandro Conti, “L’evoluzione dell’artista”, in: Storia dell’arte italiana. Questioni e metodi, a cura di Giovanni Previtali, parte prima: Materiali e problemi, vol. II, L’artista e il pubblico, Giulio Einaudi Editore, Torino 1979, pp. 115-263 (Biblioteca DISUM). - Gianni Carlo Sciolla, Studiare l’Arte. Metodo, analisi e interpretazione delle opere e degli artisti, Utet Libreria, Torino 2001 ed edizioni successive. - Alessandro Angelini, Il primato dell’occhio. Temi e metodi della storia dell’arte moderna, Quodlibet Studio, Macerata 2019. MODULO II Bibliografia, studenti frequentanti. - Julius Schlosser Magnino, La Letteratura Artistica, La Nuova Italia, Firenze 1996 ed edizioni seguenti, le parti indicate a lezione (testo online sul web). - Kris, Ernst, Kurz, Otto, La leggenda dell’artista, Bollati Boringhieri, Torino 1989, ristampa 2019, le seguenti parti: ‘Presentazione’ di Enrico Castelnuovo, ‘Prefazione’ di Ernst Gombrich, ‘Prefazione’ degli autori, pp. VII-XX; ‘Introduzione’, pp. 1-12; capitolo 1 (‘L’eroicizzazione dell’artista’), pp. 13-59. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.KRISE.1). - Collareta, Marco, “Coscienza di sé e coscienza storica in Lorenzo Ghiberti”, in Ghiberti Teorico. Natura, arte e coscienza storica nel Quattrocento, Officina Libraria, Milano 2019, pp. 29-33. (Materiale su D.I.R.). - Lorenzo Ghiberti, I Commentari (Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze, II, 333), a cura di Lorenzo Bartoli, Biblioteca della scienza italiana, 17, Giunti, Firenze 1998, parti indicate a lezione. (Materiale su D.I.R.). - Le parti indicate a lezione di: G. Vasari, Le Vite, edizione Giuntina del 1568, consultabile online. L’edizione consigliata per questa opera è la seguente: Giorgio Vasari, Le Vite de’ più eccellenti pittori scultori e architettori nelle redazioni del 1550 e 1568, testo a cura di Rosanna Bettarini, commento secolare a cura di Paola Barocchi, Sansoni Editore, Firenze 1966-1987. (Biblioteca DISUM e testo accessibile e reperibile sul web). I testi delle fonti della Letteratura Artistica che saranno utilizzati, così come brevi saggi di approfondimento verranno indicati nel corso delle lezioni e (possibilmente) resi disponibili su D.I.R. Per chi non avesse una buona conoscenza di base, almeno a livello scolastico, si consiglia la lettura di un manuale di Storia dell’arte. Bibliografia, studenti NON frequentanti. - Donata Levi, Il discorso sull'arte. Dalla tarda antichità a Ghiberti, Bruno Mondadori, Milano-Torino 2010, capitolo 6. (In commercio; Biblioteca DISUM = 701.18.LEVID.1). - Barbara Agosti, Giorgio Vasari. Luoghi e tempi della Vite, Officina Libraria, Milano 2013 (ed edizioni successive). (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.02.VASAG.AGOSB.1). - Kris, Ernst, Kurz, Otto, La leggenda dell’artista, Bollati Boringhieri, Torino 1989, ristampa 2019, incluse la ‘Presentazione’ di Enrico Castelnuovo, la ‘Prefazione’ di Ernst Gombrich, la ‘Prefazione’ degli autori. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.KRISE.1). NOTA. LA BIBLIOGRAFIA VA STUDIATA ATTENTAMENTE E IN OGNI PARTE, EVITANDO DI LIMITARSI AGLI APPUNTI PRESI A LEZIONE. 30-08-2023 00:00:00
LE0178STORIA DELL’ARTE MODERNA INTEGRATO: STORIA DELL'ARTE MODERNA II1VERCELLIZambrano PatriziaBibliografia, studenti frequentanti. ATTENZIONE – DA COMPLETARE - Julius Schlosser Magnino, La Letteratura Artistica, La Nuova Italia, Firenze 1996 ed edizioni seguenti, le parti indicate a lezione (testo online sul web). - Kris, Ernst, Kurz, Otto, La leggenda dell’artista, Bollati Boringhieri, Torino 1989, ristampa 2019, le seguenti parti: ‘Presentazione’ di Enrico Castelnuovo, ‘Prefazione’ di Ernst Gombrich, ‘Prefazione’ degli autori, pp. VII-XX; ‘Introduzione’, pp. 1-12; capitolo 1 (‘L’eroicizzazione dell’artista’), pp. 13-59. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.KRISE.1). - Collareta, Marco, “Coscienza di sé e coscienza storica in Lorenzo Ghiberti”, in Ghiberti Teorico. Natura, arte e coscienza storica nel Quattrocento, Officina Libraria, Milano 2019, pp. 29-33. (Materiale su D.I.R.). - Lorenzo Ghiberti, I Commentari (Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze, II, 333), a cura di Lorenzo Bartoli, Biblioteca della scienza italiana, 17, Giunti, Firenze 1998, parti indicate a lezione. (Materiale su D.I.R.). - Le parti indicate a lezione di: G. Vasari, Le Vite, edizione Giuntina del 1568, consultabile online. L’edizione consigliata per questa opera è la seguente: Giorgio Vasari, Le Vite de’ più eccellenti pittori scultori e architettori nelle redazioni del 1550 e 1568, testo a cura di Rosanna Bettarini, commento secolare a cura di Paola Barocchi, Sansoni Editore, Firenze 1966-1987. (Biblioteca DISUM e testo accessibile e reperibile sul web). I testi delle fonti della Letteratura Artistica che saranno utilizzati, così come brevi saggi di approfondimento verranno indicati nel corso delle lezioni e (possibilmente) resi disponibili su D.I.R. Per chi non avesse una buona conoscenza di base, almeno a livello scolastico, si consiglia la lettura di un manuale di Storia dell’arte. Bibliografia, studenti NON frequentanti. - Donata Levi, Il discorso sull'arte. Dalla tarda antichità a Ghiberti, Bruno Mondadori, Milano-Torino 2010, capitolo 6. (in commercio; Biblioteca DISUM = 701.18.LEVID.1). - Barbara Agosti, Giorgio Vasari. Luoghi e tempi della Vite, Officina Libraria, Milano 2013 (ed edizioni successive). (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.02.VASAG.AGOSB.1). - Kris, Ernst, Kurz, Otto, La leggenda dell’artista, Bollati Boringhieri, Torino 1989, ristampa 2019, incluse la ‘Presentazione’ di Enrico Castelnuovo, la ‘Prefazione’ di Ernst Gombrich, la ‘Prefazione’ degli autori. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.KRISE.1). NOTA. LA BIBLIOGRAFIA VA STUDIATA ATTENTAMENTE E IN OGNI PARTE, EVITANDO DI LIMITARSI AGLI APPUNTI PRESI A LEZIONE. 30-08-2023 00:00:00
LE0177STORIA DELL’ARTE MODERNA INTEGRATO: STORIA DELL'ARTE MODERNA1VERCELLIZambrano Patrizia Studenti frequentanti: - Settis, Salvatore, Montanari, Tomaso, Arte. Una storia naturale e civile. 3. Dal Quattrocento alla Controriforma, Einaudi Scuola (Mondadori Education), Milano 2019, fino a pagina 309 (in commercio). Il testo va studiato attentamente in ogni sua parte. Ulteriori indicazioni di bibliografia di inquadramento generale potranno essere date all'inizio del corso. ATTENZIONE: ulteriori materiali di studio su singoli temi affrontati a lezione verranno eventualmente indicati (e resi disponibili) durante il corso. IMPORTANTE PRECISAZIONE: i libri e testi indicati devono essere studiati con cura. Gli appunti presi a lezione sono utili, ma non sostituiscono in alcun modo la bibliografia d’esame. Bibliografia per Studenti NON FREQUENTANTI: Settis, Salvatore, Montanari, Tomaso, Arte. Una storia naturale e civile. 3. Dal Quattrocento alla Controriforma, Einaudi Scuola (Mondadori Education), Milano 2019 (in commercio). Un testo a scelta tra: - Alessandro Conti, “L’evoluzione dell’artista”, in: Storia dell’arte italiana. Questioni e metodi, a cura di Giovanni Previtali, parte prima: Materiali e problemi, vol. II, L’artista e il pubblico, Giulio Einaudi Editore, Torino 1979, pp. 115-263 (Biblioteca DISUM). - Gianni Carlo Sciolla, Studiare l’Arte. Metodo, analisi e interpretazione delle opere e degli artisti, Utet Libreria, Torino 2001 ed edizioni successive. - Alessandro Angelini, Il primato dell’occhio. Temi e metodi della storia dell’arte moderna, Quodlibet Studio, Macerata 2019. 30-08-2023 00:00:00
LE0091LABORATORIO DI RICONOSCIMENTO, SCHEDATURA E CATALOGAZIONE DELLE OPERE D'ARTE3VERCELLIZambrano PatriziaBibliografia: la bibliografia verrà fornita a lezione. È però utile raggiungere il sito web dell’Istituto Centrale per il Catalogo e la Documentazione (ICCD = http://www.iccd.beniculturali.it/ del MIC e visionare materiali (schede e manuali) reperibili ai link che saranno preventivamente indicati dal docente su D.I.R. Materiali utili saranno pubblicati su D.I.R. 18-07-2023 00:00:00
L0053FILOLOGIA ROMANZA A2VERCELLIMartina Piero AndreaA. Linguistica (un volume a scelta tra): A'. L. Minervini, Filologia romanza, 2. Linguistica, Firenze, Le Monnier, 2021; A''. C. Tagliavini, Le origini delle lingue neolatine, Bologna, Patron, 1982 [1a ed. 1949, numerose ristampe]. B. Storie letterarie (una a scelta tra): B'. A. Vitale-Brovarone, La civiltà letteraria francese nei secoli medievali, in L. Sozzi (dir.), Storia della civiltà letteraria francese, Torino 1993, vol. I, pp. 1-200 B''. A. Roncaglia, Le origini della lingua e della letteratura italiana, Torino 2006 (nuova ed.) [= A. Roncaglia, Origini, in E. Cecchi, N. Sapegno (dir.), Letteratura italiana, Milano 1965, vol. I, pp. 1-269]05-07-2023 00:00:00
LE0272LETTERATURE CLASSICHE C3VERCELLIBorgna Alice, Favi FedericoPer la lingua e letteratura latina: Programma per studenti FREQUENTANTI 1. Appunti del corso 2. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 3. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 4. Uno a scelta tra questi due libri: Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888), oppure Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 ISBN 978-8804721710 5. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Svetonio sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118 (o simile manuale liceale, previa approvazione della docente). ------------------------------------ Programma per studenti NON FREQUENTANTI 1. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 2. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 3. Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888) 4. Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 (ISBN 978-8804721710) 5. L. Canali, Cesare senza miti, ERI (1969) 6. A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Patron, Bologna, 1996 7. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Seneca, Svetonio, Quintiliano, Tacito, Ammiano Marcellino sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118. Nel caso degli studenti non frequentanti lo studio degli autori dovrà essere fatto obbligatoriamente su questo manuale. ----------- Saranno considerati frequentanti gli studenti che avranno preso parte ad almeno il 75% delle lezioni Per la lingua e la letteratura greca: 1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press, 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente. 30-06-2023 00:00:00
LE0274LETTERATURE CLASSICHE C: LETTERATURA GRECA C3VERCELLIFavi Federico1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press, 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente.30-06-2023 00:00:00
LE0273LETTERATURE CLASSICHE C: LETTERATURA LATINA C3VERCELLIBorgna AliceProgramma per studenti FREQUENTANTI 1. Appunti del corso 2. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 3. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 4. Uno a scelta tra questi due libri: Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888), oppure Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 ISBN 978-8804721710 5. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Svetonio sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118 (o simile manuale liceale, previa approvazione della docente). ------------------------------------ Programma per studenti NON FREQUENTANTI 1. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 2. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 3. Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888) 4. Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 (ISBN 978-8804721710) 5. L. Canali, Cesare senza miti, ERI (1969) 6. A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Patron, Bologna, 1996 7. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Seneca, Svetonio, Quintiliano, Tacito, Ammiano Marcellino sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118. Nel caso degli studenti non frequentanti lo studio degli autori dovrà essere fatto obbligatoriamente su questo manuale. ----------- Saranno considerati frequentanti gli studenti che avranno preso parte ad almeno il 75% delle lezioni30-06-2023 00:00:00
LE0216LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA1VERCELLIBorgna Alice, Rosso NadiaGreco: 1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero). Latino: Programma per studenti FREQUENTANTI* 1. Dossier di testi da tradurre (scaricabile su DIR: il dossier verrà caricato qualche giorno prima dell'inizio del corso) 2. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 3 Uno a scelta tra questi due libri: Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 ISBN 9788858137888, oppure L. Fezzi Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 ISBN 978-8804721710 4. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Svetonio sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118 IN AGGIUNTA al precedente programma, gli studenti NON FREQUENTANTI* dovranno portare ANCHE i seguenti testi: 1. L. Canali, Cesare senza miti, ERI (1969) 2. A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Patron, Bologna, 1996 3. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Seneca, Quintiliano, Tacito, Ammiano Marcellino sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118 *Sono considerati frequentanti gli studenti che hanno preso parte ad almeno il 75% delle lezioni.30-06-2023 00:00:00
LE0218LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA: INTRODUZIONE ALLA CIVILTA LETTERARIA GRECA1VERCELLIRosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).30-06-2023 00:00:00
LE0217LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA: LETTERATURA LATINA A1VERCELLIBorgna AliceProgramma per studenti FREQUENTANTI 1. Appunti del corso 2. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 3. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 4. Uno a scelta tra questi due libri: Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888), oppure Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 ISBN 978-8804721710 5. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Svetonio sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118 (o simile manuale liceale, previa approvazione della docente). ------------------------------------ Programma per studenti NON FREQUENTANTI 1. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 2. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 3. Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888) 4. Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 (ISBN 978-8804721710) 5. L. Canali, Cesare senza miti, ERI (1969) 6. A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Patron, Bologna, 1996 7. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Seneca, Svetonio, Quintiliano, Tacito, Ammiano Marcellino sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118. Nel caso degli studenti non frequentanti lo studio degli autori dovrà essere fatto obbligatoriamente su questo manuale. ----------- Saranno considerati frequentanti gli studenti che avranno preso parte ad almeno il 75% delle lezioni30-06-2023 00:00:00
LE0219LETTERATURE CLASSICHE A1VERCELLIBorgna Alice, Favi FedericoPer la lingua e letteratura latina: Programma per studenti FREQUENTANTI 1. Appunti del corso 2. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 3. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 4. Uno a scelta tra questi due libri: Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888), oppure Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 ISBN 978-8804721710 5. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Svetonio sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118 (o simile manuale liceale, previa approvazione della docente). ------------------------------------ Programma per studenti NON FREQUENTANTI 1. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 2. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 3. Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888) 4. Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 (ISBN 978-8804721710) 5. L. Canali, Cesare senza miti, ERI (1969) 6. A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Patron, Bologna, 1996 7. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Seneca, Svetonio, Quintiliano, Tacito, Ammiano Marcellino sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118. Nel caso degli studenti non frequentanti lo studio degli autori dovrà essere fatto obbligatoriamente su questo manuale. ----------- Saranno considerati frequentanti gli studenti che avranno preso parte ad almeno il 75% delle lezioni Per la lingua e la letteratura greca: 1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press, 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente.30-06-2023 00:00:00
LE0221LETTERATURE CLASSICHE A: LETTERATURA GRECA A1VERCELLIFavi Federico1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press, 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente.30-06-2023 00:00:00
LE0220LETTERATURE CLASSICHE A: LETTERATURA LATINA A1VERCELLIBorgna AliceProgramma per studenti FREQUENTANTI 1. Appunti del corso 2. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 3. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 4. Uno a scelta tra questi due libri: Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888), oppure Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 ISBN 978-8804721710 5. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Svetonio sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118 (o simile manuale liceale, previa approvazione della docente). ------------------------------------ Programma per studenti NON FREQUENTANTI 1. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 2. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 3. Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888) 4. Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 (ISBN 978-8804721710) 5. L. Canali, Cesare senza miti, ERI (1969) 6. A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Patron, Bologna, 1996 7. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Seneca, Svetonio, Quintiliano, Tacito, Ammiano Marcellino sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118. Nel caso degli studenti non frequentanti lo studio degli autori dovrà essere fatto obbligatoriamente su questo manuale. ----------- Saranno considerati frequentanti gli studenti che avranno preso parte ad almeno il 75% delle lezioni30-06-2023 00:00:00
LE0234INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE 11ALESSANDRIABorgna Alice, Rosso NadiaParte di GRECO: (1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero). Parte di LATINO A. DIOTTI - M.P. CIUFFARELLA, Mirum Iter. Lezioni 1 + Grammatica, Pearson. ISBN 9788869104282 (gli studenti sono caldamente invitati a procurarsi questo testo per la prima lezione) G. GUIDORIZZI, E. CANTARELLA, Civitas. L'universo dei Romani. Vol I (L'età arcaica e repubblicana) e Vol II (L'età augustea), Einaudi Scuola. ISBN 9788828616405 (vol I) e 9788828618997 (vol II) - [FACOLTATIVO per i frequentanti, OBBLIGATORIO per i non frequentanti] M. LENTANO, Introduzione (faziosa) alla letteratura latina, Roma, Aracne.30-06-2023 00:00:00
LE0236INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE 1: INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA 11ALESSANDRIARosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).30-06-2023 00:00:00
LE0235INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE 1: INTRODUZIONE ALLA LINGUA E CIVILTÀ LETTERARIA LATINA 11ALESSANDRIABorgna Alice1. Parte di letteratura: - [obbligatori per tutti] G. GUIDORIZZI, E. CANTARELLA, Civitas. L'universo dei Romani. Vol I (L'età arcaica e repubblicana) e Vol II (L'età augustea), Einaudi Scuola. ISBN 9788828616405 (vol I) e 9788828618997 (vol II) - [FACOLTATIVO per i frequentanti, OBBLIGATORIO per i non frequentanti] M. LENTANO, Introduzione (faziosa) alla letteratura latina, Roma, Aracne. 2. Parte di lingua: - [obbligatorio per tutti] A. DIOTTI - M.P. CIUFFARELLA, Mirum Iter. Lezioni 1 + Grammatica, Pearson. ISBN 9788869104282 (gli studenti sono caldamente invitati a procurarsi questo testo per la prima lezione)30-06-2023 00:00:00
LE0331PEDAGOGIA GENERALE 12ALESSANDRIABastone Antonella1. Bastone A., Le fiabe raccontate agli adulti. Storie di ieri e di oggi per la formazione, CELID 2021 2. Dispensa prodotta dal docente, realizzata sulla base di capitoli selezionati tratti dai seguenti testi: AA.VV., Processi educativi e Progettualità pedagogica, Tirrenia Stampatori Bruscaglioni M., La gestione dei processi di formazione negli adulti, Franco Angeli, 2002 Cambi F., Manuale di storia della pedagogia, Laterza, 2003 Chiosso G., Novecento Pedagogico, La Scuola, Brescia, 2012 Montessori M., La scoperta del bambino, Garzanti, 2000 Novara D., Litigare bene, BUR, 2012 Pellai A., L’educazione emotiva, Fabbri editore, 2012 Knowles M., Quando l’adulto impara. Andragogia e sviluppo della persona, Franco Angeli, 201608-06-2023 00:00:00
LE0192DIRITTO DEI BENI CULTURALI2VERCELLIGarbarino Paolo LucianoS. Amorosino, Diritto dei beni culturali, Wolters Kluwer-Cedam, Padova 2019; inoltre testo aggiornato del Decreto Legislativo 22 gennaio 2004 n. 42, recante Codice dei Beni Culturali e del Paesaggio. Il materiale legislativo sarà reso disponibile sul DIR.29-05-2023 00:00:00
LE0276SCIENZA DELLA BIBLIOTECA E DELL'INFORMAZIONE TRIENNALE2VERCELLILana MaurizioSherry Turkle, la conversazione necessaria, 2016, Einaudi, pp. 456, ISBN 9788806230456 Paolo Pagliaro, Punto. Fermiamo il declino dell'informazione, 2017, Il Mulino, pp. 127, ISBN 9788815270498 David R. Lankes, L' atlante della biblioteconomia moderna, 2014, Editrice Bibliografica, pp. 189, ISBN 9788870757262 Ivano Dionigi. Benedetta parola la rivincita del tempo. 2022, il Mulino, pp. 184, ISBN 9788815298355 Matilde Fontanin. Dalle fake news all’infodemia: glossario della disinformazione a uso dei bibliotecari. 2022, Editrice Bibliografica, pp. 200, ISBN 978889357500319-04-2023 00:00:00
LE0004ELEMENTI DI LINGUISTICA1VERCELLICosta Gabriele, Napoli MariaUnità didattica Linguistica generale A: R. Simone, Nuovi fondamenti di linguistica. Edizione riveduta e corretta, Milano, McGraw-Hiill, 2016 (TUTTO) T. De Mauro, Linguistica elementare, Roma - Bari, Laterza, rist. 2020 (SOLTANTO: Appendice II, Indicazioni per le trascrizioni, e Appendice III, domande ed esercizi). G. Berruto, Riflessioni sull'insegnamento della linguistica oggi, in: A. Sansò (a cura di), Insegnare Linguistica: basi epistemologiche, metodi, applicazioni, Milano, Officinaventuno, 2020, pp. 13-29. Unità didattica Glottologia. (1) Elisabetta Magni, Linguistica Storica, Patron Editore, Bologna, 2014; (2) Franco Fanciullo, Introduzione alla linguistica storica, Il Mulino, Bologna, 2007 (limitatamente ai capitoli 1, 6, 7); (3) Maria Napoli, (2019), Linguistica diacronica. La prospettiva tipologica. Collana Studi Superiori. Carocci, Roma (limitatamente al capitolo 1). (4) Le slides delle lezioni che verranno caricate sul DIR fanno parte integrante del programma d'esame.18-04-2023 00:00:00
LP023ELEMENTI DI LINGUISTICA: GLOTTOLOGIA1VERCELLINapoli Maria(1) Elisabetta Magni, Linguistica Storica, Patron Editore, Bologna, 2014; (2) Franco Fanciullo, Introduzione alla linguistica storica, Il Mulino, Bologna, 2007 (limitatamente ai capitoli 1, 6, 7); (3) Maria Napoli, (2019), Linguistica diacronica. La prospettiva tipologica. Collana Studi Superiori. Carocci, Roma (limitatamente al capitolo 1). (4) Le slides delle lezioni che verranno caricate sul DIR fanno parte integrante del programma d'esame.18-04-2023 00:00:00
LE0008ELEMENTI DI LINGUISTICA: FONDAMENTI DI LINGUISTICA1VERCELLICosta GabrieleR. Simone, Nuovi fondamenti di linguistica. Edizione riveduta e corretta, Milano, McGraw-Hiill, 2016 (TUTTO) T. De Mauro, Linguistica elementare, Roma - Bari, Laterza, rist. 2020 (SOLTANTO: Appendice II, Indicazioni per le trascrizioni, e Appendice III, domande ed esercizi). G. Berruto, Riflessioni sull'insegnamento della linguistica oggi, in: A. Sansò (a cura di), Insegnare Linguistica: basi epistemologiche, metodi, applicazioni, Milano, Officinaventuno, 2020, pp. 13-29.18-04-2023 00:00:00
LE0130HISTORY OF EUROPEAN TERRITORIES3VERCELLIFonzi Paolo Andrea Giovanni, Halili RigelsHarold James, Europe reborn: a history, 1914-2000, Harlow: Longman, 2003. John Merriman, A History of Modern Europe. Form Renaissance to the Present, 3rd edition, Norton and Co, New York and London, 2010.17-04-2023 00:00:00
LP023ELEMENTI DI LINGUISTICA: GLOTTOLOGIA3VERCELLINapoli MariaFranco Fanciullo,21-03-2023 00:00:00
LE0008ELEMENTI DI LINGUISTICA: FONDAMENTI DI LINGUISTICA3VERCELLICosta Gabriele21-03-2023 00:00:00
L0139STORIA GRECA2VERCELLIValente MarcelloE' indispensabile lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: -M. Bettalli, A. D'Agata, L. Magnetto, Storia greca, Carocci, Roma -A. Momigliano, Manuale di storia greca, UTET Università, Torino -C. Bearzot, Manuale di storia greca, Il Mulino, Bologna -D. Musti, Introduzione alla storia greca, Laterza, Bari- Roma -L. Breglia, F. Guizzi, F. Raviola, Storia greca, Edises, Napoli Per i non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di G. Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, il Mulino, Bologna. Eventuali altre indicazioni bibliografiche, o altro materiale saranno forniti durante le lezioni. Letture consigliate: A. Visconti, M. Lanzillo, Archaiologhìa. Ricostruire una storia greca, Tiotinx 2020. G. Squillace, Memorie di Clio, UTET Università, Torino, 2019.17-03-2023 00:00:00
L0005GEOGRAFIA POLITICA ED ECONOMICA A2VERCELLIEmanuel CesareElisa Bignanti, Filippo Celata, Alberto Vanolo, Geografie dello sviluppo. Una prospettiva critica e globale, Utet, Novara, 201411-03-2023 00:00:00
L0184LETTERATURA ITALIANA A1VERCELLIGibellini Cecilia, Carmello Marco1) Per la parte istituzionale: Giancarlo Alfano, Paola Italia, Emilio Russo, Franco Tomasi, Letteratura italiana. Da Tasso a fine Ottocento. Manuale per studi universitari, Mondadori Università, 2018, epoche 9 (Le tre corone e la cultura dell’Ottocento) e 10 (La letteratura della nuova Italia), dunque da p. 379 alla fine del volume. 2) Per la preparazione del corso monografico gli studenti dovranno leggere e comperare: Igino Ugo Tarchetti, Fosca, Feltrinelli, 2018; inoltre il docente preparerà e renderà disponibile un fascicolo con altri testi utili al corso. 3) Letture consigliate (non obbligatorie): Giulio Carnazzi, La Scapigliatura, Napoli, Morano, 1989; Giuseppe Farinelli, La Scapigliatura. Profilo storico, protagonisti, documenti, Roma, Carocci, 2003; Giovanna Rosa, La narrativa degli scapigliati, Roma-Bari, Laterza, 1997; Gino Tellini, Il romanzo dell’Ottocento e Novecento, Milano, Bruno Mondadori, 2003.03-03-2023 00:00:00
L0176LINGUA INGLESE2VERCELLIKalinina IrinaTesto obbligatorio: Roadmap B2 Students’ Book with Online Practice, Digital Resources & App Pack24-02-2023 00:00:00
LE0203INTRODUZIONE ALLA LINGUA E CIVILTÀ LETTERARIA LATINA3VERCELLITabacco Raffaella, Rosso NadiaPer la parte di letteratura: Giovanna Garbarino, La letteratura latina. Con aggiornamento online, Mondadori 2014 Per la parte di lingua: A. Diotti, M.P. Ciuffarella, Mirum Iter. Lezioni 1, Pearson. ISBN 9788869104282.05-12-2022 00:00:00
L0139STORIA GRECA3VERCELLIValente MarcelloE' indispensabile lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: -M. Bettalli, A. D'Agata, L. Magnetto, Storia greca, Carocci, Roma -A. Momigliano, Manuale di storia greca, UTET Università, Torino -C. Bearzot, Manuale di storia greca, Il Mulino, Bologna -D. Musti, Introduzione alla storia greca, Laterza, Bari- Roma -L. Breglia, F. Guizzi, F. Raviola, Storia greca, Edises, Napoli Per i non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di G. Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, il Mulino, Bologna. Eventuali altre indicazioni bibliografiche, o altro materiale saranno forniti durante le lezioni. Letture consigliate: A. Visconti, M. Lanzillo, Archaiologhìa. Ricostruire una storia greca, Tiotinx 2020. G. Squillace, Memorie di Clio, UTET Università, Torino, 2019.25-11-2022 00:00:00
LE0332ETNOLOGIA 13ALESSANDRIAFassino GianpaoloA) Fabio DEI, Antropologia culturale, seconda edizione, Bologna, Il Mulino 2016 (solo i capitoli indicati nel nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it). B) Cultura, scuola, educazione: la prospettiva antropologica, a cura di Fabio Dei, Ospedaletto, Pacini, 2018. C) Slide proiettate durante le lezioni e disponibili nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it. 21-11-2022 00:00:00
LE0239STORIA DEL MONDO ANTICO GRECO E ROMANO 1: STORIA ROMANA 11ALESSANDRIAValente MarcelloÈ necessario lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: -G.A. Cecconi, La città e l'impero, Carocci, Roma. -A.Momigliano, Manuale di Storia romana (a cura di A. Mastrocinque), UTET Università, Torino. -G. Geraci A. Marcone A. Cristofori, Storia romana editio maior, Le Monnier Firenze. -S. Roda, S. Giorcelli, A. Pellizzari, Storia romana, Roma, dallo stato-città all'impero senza fine, Edises, Napoli. -G. Cresci Marrone, L. Calvelli, F. Rohr, Roma antica, Il Mulino Bologna. Per i non frequentanti lo studio del manuale va integrato con la lettura del volume di -G. Poma, Le istituzioni politiche del mondo romano, Il Mulino Bologna 2006; o, in alternativa, del volume di -P. Arena A. Marcone, Augusto e la creazione del principato La questione dinastica, Le Monnier 2018 Altre indicazioni bibliografiche e altro materiale utile alla preparazione dell'esame saranno forniti durante le lezioni.14-11-2022 00:00:00
LE0238STORIA DEL MONDO ANTICO GRECO E ROMANO 1: STORIA GRECA 11ALESSANDRIAValente MarcelloE' indispensabile lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: -M. Bettalli, A. D'Agata, L. Magnetto, Storia greca, Carocci, Roma -A. Momigliano, Manuale di storia greca, UTET Università, Torino -C. Bearzot, Manuale di storia greca, Il Mulino, Bologna -D. Musti, Introduzione alla storia greca, Laterza, Bari- Roma -L. Breglia, F. Guizzi, F. Raviola, Storia greca, Edises, Napoli Per i non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di G. Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, il Mulino, Bologna. Eventuali altre indicazioni bibliografiche, o altro materiale saranno forniti durante le lezioni. Letture consigliate: A. Visconti, M. Lanzillo, Archaiologhìa. Ricostruire una storia greca, Tiotinx 2020. G. Squillace, Memorie di Clio, UTET Università, Torino, 2019.14-11-2022 00:00:00
LE0237STORIA DEL MONDO ANTICO GRECO E ROMANO 11ALESSANDRIAValente MarcelloStoria greca: è indispensabile lo studio di uno tra i seguenti manuali: -M. Bettalli, A. D'Agata, L. Magnetto, Storia greca, Carocci, Roma -A. Momigliano, Manuale di storia greca, UTET Università, Torino -C. Bearzot, Manuale di storia greca, Il Mulino, Bologna -D. Musti, Introduzione alla storia greca, Laterza, Bari-Roma -L. Breglia, F. Guizzi, F. Raviola, Storia greca, Edises, Napoli Per i non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di G. Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, il Mulino, Bologna. Eventuali altre indicazioni bibliografiche, o altro materiale saranno forniti durante le lezioni. Letture consigliate: A. Visconti, M. Lanzillo, Archaiologhìa. Ricostruire una storia greca, Tiotinx 2020. G. Squillace, Memorie di Clio, UTET Università, Torino, 2019. Storia romana: è necessario lo studio di uno tra i seguenti manuali: -G.A. Cecconi, La città e l'impero, Carocci, Roma. -A.Momigliano, Manuale di Storia romana (a cura di A. Mastrocinque), UTET Università, Torino. -G. Geraci A. Marcone A. Cristofori, Storia romana editio maior, Le Monnier Firenze. -S. Roda, S. Giorcelli, A. Pellizzari, Storia romana, Roma, dallo stato-città all'impero senza fine, Edises, Napoli. -G. Cresci Marrone, L. Calvelli, F. Rohr, Roma antica, Il Mulino Bologna. Per i non frequentanti lo studio del manuale va integrato con la lettura del volume di -G. Poma, Le istituzioni politiche del mondo romano, Il Mulino Bologna 2006; o, in alternativa, del volume di -P. Arena A. Marcone, Augusto e la creazione del principato La questione dinastica, Le Monnier 2018 Altre indicazioni bibliografiche e altro materiale utile alla preparazione dell'esame saranno forniti durante le lezioni, anche tramite pubblicazione sul DIR.02-11-2022 00:00:00
LE0239STORIA DEL MONDO ANTICO GRECO E ROMANO 1: STORIA ROMANA 11ALESSANDRIAValente MarcelloÈ necessario lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: -G.A. Cecconi, La città e l'impero, Carocci, Roma. -A.Momigliano, Manuale di Storia romana (a cura di A. Mastrocinque), UTET Università, Torino. -G. Geraci A. Marcone A. Cristofori, Storia romana editio maior, Le Monnier Firenze. -S. Roda, S. Giorcelli, A. Pellizzari, Storia romana, Roma, dallo stato-città all'impero senza fine, Edises, Napoli. -G. Cresci Marrone, L. Calvelli, F. Rohr, Roma antica, Il Mulino Bologna. Per i non frequentanti lo studio del manuale va integrato con la lettura del volume di -G. Poma, Le istituzioni politiche del mondo romano, Il Mulino Bologna 2006; o, in alternativa, del volume di -P. Arena A. Marcone, Augusto e la creazione del principato La questione dinastica, Le Monnier 2018 Altre indicazioni bibliografiche e altro materiale utile alla preparazione dell'esame saranno forniti durante le lezioni.14-11-2022 00:00:00
LE0238STORIA DEL MONDO ANTICO GRECO E ROMANO 1: STORIA GRECA 11ALESSANDRIAValente MarcelloE' indispensabile lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: -M. Bettalli, A. D'Agata, L. Magnetto, Storia greca, Carocci, Roma -A. Momigliano, Manuale di storia greca, UTET Università, Torino -C. Bearzot, Manuale di storia greca, Il Mulino, Bologna -D. Musti, Introduzione alla storia greca, Laterza, Bari- Roma -L. Breglia, F. Guizzi, F. Raviola, Storia greca, Edises, Napoli Per i non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di G. Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, il Mulino, Bologna. Eventuali altre indicazioni bibliografiche, o altro materiale saranno forniti durante le lezioni. Letture consigliate: A. Visconti, M. Lanzillo, Archaiologhìa. Ricostruire una storia greca, Tiotinx 2020. G. Squillace, Memorie di Clio, UTET Università, Torino, 2019.14-11-2022 00:00:00
LE0173STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE INTEGRATO1VERCELLILomartire SaverioPARTE GENERALE: Un manuale, a scelta dello studente, riferito al periodo trattato. Lo studente potrà avvalersi di qualunque manuale, purché sufficientemente aggiornato. Testo consigliato: S. Settis-T. Montanari, Arte. Una storia naturale e civile, Milano, A. Mondadori-Einaudi Scuola, 2019, vol. 2: Dall'Alto Medioevo alla fine del Trecento. Altri testi utili: A. Pinelli, Le ragioni della bellezza. 2. Dalla Tarda Antichità a Giotto, Torino, Loescher 2012 (ATTENZIONE: "EDIZIONE ROSSA", con DVD); E. Cerchiari – P. L. De Vecchi, Arte nel tempo, Milano. Bompiani, 1999 (e succ. edd.): vol. I, tomo 1: Dalla preistoria alla tarda Antichità, pp. 272-299; vol. I tomo II: Il Medioevo, tutto il volume E. Bairati – A. Finocchi, Arte in Italia, vol. I, Torino, Loescher, 1984 e succ. edd. [solo le parti corrispondenti al programma]. M. Becchis - L. Galli - G. Valenzano, Il medioevo (vol. 1B de L’arte e la Storia dell’Arte, a cura di Rita Scrimieri, Milano, Minerva Italica, 2002; G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell'Arte. Storia, opere, percorsi, Vol. 2, Milano, Electa Scuola, 2009. Altra bibliografia di riferimento (facoltativa) verrà indicata nel corso delle lezioni. Si consiglia inoltre di ricorrere, per chiarimenti e approfondimenti su taluni temi generali e su singoli contesti o monumenti, all'"Enciclopedia dell'Arte Medievale", Roma, Istituto dell'Enciclopedia Italiana, 12 voll., posseduto dalla Biblioteca di Dipartimento. PARTE MONOGRAFICA: saranno tratti alcuni saggi (obbligatori e/o facoltativi) che costruiranno materia d'esame. Ulteriore bibliografia verrà comunicata nel corso delle lezioni. Sepolture di Re longobardi e monasteri imperiali a Pavia, a cura di Saverio Lomartire, Maria Teresa Mazzilli Savini, Chiara Pagani, Milano 2021 (Biblioteca del Bollettino della Società Pavese di Storia Patria, 7)[verranno indicati a lezione i saggi che faranno parte del programma d'esame]: Il futuro dei Longobardi. L’Italia e la costruzione dell’Europa di Carlo Magno, Catalogo della mostra (Brescia, 18 giugno al 19 novembre 2000), a cura di Carlo Bertelli e Gian pietro Brogiolo, Milano, Skir, 2000. I Longobardi. Dalla caduta dell’Impero all’alba dell’Italia, Catalogo della Mostra, a cura di Gian Pietro Brogiolo, Alexandra Chavarría Arnau, (Torino settembre 2007 - gennaio 2008), Cinisello Balsamo, Silvana Editoriale, 2007. L’VIII Secolo: un secolo inquieto, Atti del Convegno internazionale di studi (Cividale del Friuli, Chiesa di Santa Maria dei Battuti, 4-7 dicembre 2008), a cura di Valentino Pace, Cividale, Comune di Cividale del Friuli, 2010. CAROLA JÄGGI, Il tempietto di Cividale nell’ambito dell’architettura altomedievale in Italia, in Paolo Diacono e il Friuli altomedievale (secc. VI-X), XIV Congresso Internazionale di Studi sull’Alto Medioevo (Cividale-Bottenicco di Moimacco, 24-29 settembre 1999), Spoleto, CISAM, 2001, pp. 407-428. SAVERIO LOMARTIRE, Riflessioni sulla diffusione del tipo Dreiapsiden-Saalkirche nell’architettura lombarda dell’altomedioevo, in Atti del Convegno internazionale L’édifice de culte entre les périodes paléochretienne et carolingienne (Poreč, 17-21 maggio 2002), “Hortus Artium Medieaevalium. Journal of the International Research Center for Late Antique and Middle Ages”, 9 (2003), pp. 417-432. I Magistri commacini. Mito e realtà del Medioevo lombardo, Atti del 19° Congresso internazionale di studi sull’alto medioevo (Como-Varese, 23-25 ottobre 2008), Spoleto CISAM 2009, pp. 151-209 (le parti da leggere saranno comunicate in un secondo tempo). MARIA LETIZIA CASATI, Scultura medievale per l’arredo liturgico a Como, con contributi di HANS RUDOLF SENNHAUSER e KATHRIN ROTH-RUBI, Como, Musei Civici, 2014. Lucca e l’Europa: un’idea di Medioevo: 5.-11. secolo, Catalogo della Mostra (Lucca, Fondazione Ragghianti, 25 settembre 2010-9 gennaio 2011), Lucca, Edizioni Fondazione Ragghianti studi sull'arte, 2010. Castelseprio e Torba: sintesi delle ricerche e aggiornamenti, a cura di Paola Marina De Marchi, Mantova, SAP, 2013. Dalla corte regia al monastero di San Salvatore – Santa Giulia di Brescia, a cura di Gian Pietro Brogiolo con Francesca Morandini, Mantova, SAP, 2014. Laura Chinellato, Arte longobarda in Friuli. L'ara di Ratchis a Cividale, Udine 201614-10-2022 00:00:00
LE0174STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE INTEGRATO: STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE A1VERCELLILomartire SaverioUn manuale, a scelta dello studente, riferito al periodo trattato. Lo studente potrà avvalersi di qualunque manuale, purché sufficientemente aggiornato. Testo consigliato: S. Settis-T. Montanari, Arte. Una storia naturale e civile, Milano, A. Mondadori-Einaudi Scuola, 2019, vol. 2: Dall'Alto Medioevo alla fine del Trecento. Altri testi utili: A. Pinelli, Le ragioni della bellezza. 2. Dalla Tarda Antichità a Giotto, Torino, Loescher 2012 (ATTENZIONE: "EDIZIONE ROSSA", con DVD); E. Cerchiari – P. L. De Vecchi, Arte nel tempo, Milano. Bompiani, 1999 (e succ. edd.): vol. I, tomo 1: Dalla preistoria alla tarda Antichità, pp. 272-299; vol. I tomo II: Il Medioevo, tutto il volume E. Bairati – A. Finocchi, Arte in Italia, vol. I, Torino, Loescher, 1984 e succ. edd. [solo le parti corrispondenti al programma]. M. Becchis - L. Galli - G. Valenzano, Il medioevo (vol. 1B de L’arte e la Storia dell’Arte, a cura di Rita Scrimieri, Milano, Minerva Italica, 2002; G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell'Arte. Storia, opere, percorsi, Vol. 2, Milano, Electa Scuola, 2009. Altra bibliografia di riferimento (facoltativa) verrà indicata nel corso delle lezioni. Si consiglia inoltre di ricorrere, per chiarimenti e approfondimenti su taluni temi generali e su singoli contesti o monumenti, all'"Enciclopedia dell'Arte Medievale", Roma, Istituto dell'Enciclopedia Italiana, 12 voll., posseduto dalla Biblioteca di Dipartimento.27-02-2024 00:00:00
LE0175STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE INTEGRATO: STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE B1VERCELLILomartire SaverioQui di seguito vengono indicati i volumi dai quali saranno tratti alcuni saggi (obbligatori e/o facoltativi) che costruiranno materia d'esame. Ulteriore bibliografia verrà comunicata nel corso delle lezioni. Sepolture di Re longobardi e monasteri imperiali a Pavia, a cura di Saverio Lomartire, Maria Teresa Mazzilli Savini, Chiara Pagani, Milano 2021 (Biblioteca del Bollettino della Società Pavese di Storia Patria, 7)[verranno indicati a lezione i saggi che faranno parte del programma d'esame]: Il futuro dei Longobardi. L’Italia e la costruzione dell’Europa di Carlo Magno, Catalogo della mostra (Brescia, 18 giugno al 19 novembre 2000), a cura di Carlo Bertelli e Gian pietro Brogiolo, Milano, Skir, 2000. I Longobardi. Dalla caduta dell’Impero all’alba dell’Italia, Catalogo della Mostra, a cura di Gian Pietro Brogiolo, Alexandra Chavarría Arnau, (Torino settembre 2007 - gennaio 2008), Cinisello Balsamo, Silvana Editoriale, 2007. L’VIII Secolo: un secolo inquieto, Atti del Convegno internazionale di studi (Cividale del Friuli, Chiesa di Santa Maria dei Battuti, 4-7 dicembre 2008), a cura di Valentino Pace, Cividale, Comune di Cividale del Friuli, 2010. CAROLA JÄGGI, Il tempietto di Cividale nell’ambito dell’architettura altomedievale in Italia, in Paolo Diacono e il Friuli altomedievale (secc. VI-X), XIV Congresso Internazionale di Studi sull’Alto Medioevo (Cividale-Bottenicco di Moimacco, 24-29 settembre 1999), Spoleto, CISAM, 2001, pp. 407-428. SAVERIO LOMARTIRE, Riflessioni sulla diffusione del tipo Dreiapsiden-Saalkirche nell’architettura lombarda dell’altomedioevo, in Atti del Convegno internazionale L’édifice de culte entre les périodes paléochretienne et carolingienne (Poreč, 17-21 maggio 2002), “Hortus Artium Medieaevalium. Journal of the International Research Center for Late Antique and Middle Ages”, 9 (2003), pp. 417-432. I Magistri commacini. Mito e realtà del Medioevo lombardo, Atti del 19° Congresso internazionale di studi sull’alto medioevo (Como-Varese, 23-25 ottobre 2008), Spoleto CISAM 2009, pp. 151-209 (le parti da leggere saranno comunicate in un secondo tempo). MARIA LETIZIA CASATI, Scultura medievale per l’arredo liturgico a Como, con contributi di HANS RUDOLF SENNHAUSER e KATHRIN ROTH-RUBI, Como, Musei Civici, 2014. Lucca e l’Europa: un’idea di Medioevo: 5.-11. secolo, Catalogo della Mostra (Lucca, Fondazione Ragghianti, 25 settembre 2010-9 gennaio 2011), Lucca, Edizioni Fondazione Ragghianti studi sull'arte, 2010. Castelseprio e Torba: sintesi delle ricerche e aggiornamenti, a cura di Paola Marina De Marchi, Mantova, SAP, 2013. Dalla corte regia al monastero di San Salvatore – Santa Giulia di Brescia, a cura di Gian Pietro Brogiolo con Francesca Morandini, Mantova, SAP, 2014. Laura Chinellato, Arte longobarda in Friuli. L'ara di Ratchis a Cividale, Udine 201614-10-2022 00:00:00
LE0462STORIA GLOBALE DELL'ETÀ MODERNA1VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioVittorio Criscuolo, Storia moderna, Pearson, Milano 2019.Una monografia a scelta tra le seguenti: Ronnie Po-Chia Hsia, Un gesuita nella città proibita Matteo Ricci 1552-1610, il Mulino 2013; Haim Burstin, Rivoluzionari. Antropologia politica della rivoluzione francese, Laterza, Bari 2016 (anche come ebook su MLOL); Carlo Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Carocci, Roma 2019; Edoardo Tortarolo-Irene Gaddo, Secolarizzazione e modernità. Un quadro storico, Carocci, Roma 2017; Edoardo Tortarolo, Illuminismo. Dubbi e ragioni della modernità, Carocci, Roma 2020; Lucia Felici, La Riforma protestante nell'Europa del Cinquecento, Carocci, Roma 2016; Antonio De Francesco, Repubbliche atlantiche. una storia globale delle pratiche rivoluzionarie 1776-1804, Cortina, Milano 2022; Girolamo Imbruglia, Utopia. Una storia politica da Savonarola a Babeuf, Roma, Carocci 2021. Testi di riferimento per tutti: Eric Vanhaute, Introduzione alla World History, il Mulino, Bologna 2015.14-10-2022 00:00:00
LE0464STORIA GLOBALE DELL'ETÀ MODERNA: STORIA MODERNA B1VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioTesti di riferimento per tutti: Eric Vanhaute, Introduzione alla World History, il Mulino, Bologna 2015; Jerry Brotton, La storia del mondo in 12 mappe, Feltrinelli, Milano 2017. Consigliato: Marco Meriggi-Laura Di Fiore, World History. Le nuove rotte della storia, Bari, Laterza 2011.14-10-2022 00:00:00
LE0463STORIA GLOBALE DELL'ETÀ MODERNA: STORIA MODERNA A1VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioVittorio Criscuolo, Storia moderna, Pearson, Milano 2019 Una monografia a scelta tra le seguenti: Ronnie Po-Chia Hsia, Un gesuita nella città proibita Matteo Ricci 1552-1610, il Mulino 2013; Haim Burstin, Rivoluzionari. Antropologia politica della rivoluzione francese, Laterza, Bari 2016 (anche come ebook su MLOL); Carlo Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Carocci, Roma 2019; Edoardo Tortarolo-Irene Gaddo, Secolarizzazione e modernità. Un quadro storico, Carocci, Roma 2017; Edoardo Tortarolo, Illuminismo. Dubbi e ragioni della modernità, Carocci, Roma 2020; Lucia Felici, La Riforma protestante nell'Europa del Cinquecento, Carocci, Roma 2016; Antonio De Francesco, Repubbliche atlantiche. una storia globale delle pratiche rivoluzionarie 1776-1804, Cortina, Milano 2022; Girolamo Imbruglia, Utopia. Una storia politica da Savonarola a Babeuf, Roma, Carocci 2021.14-10-2022 00:00:00
L1182STORIA MODERNA1VERCELLITortarolo Edoardo Elio Flaminioittorio Criscuolo, Storia moderna, Pearson, Milano 2019 Una monografia a scelta tra le seguenti: Ronnie Po-Chia Hsia, Un gesuita nella città proibita Matteo Ricci 1552-1610, il Mulino 2013; Haim Burstin, Rivoluzionari. Antropologia politica della rivoluzione francese, Laterza, Bari 2016 (anche come ebook su MLOL); Carlo Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Carocci, Roma 2019; Edoardo Tortarolo-Irene Gaddo, Secolarizzazione e modernità. Un quadro storico, Carocci, Roma 2017; Edoardo Tortarolo, Illuminismo. Dubbi e ragioni della modernità, Carocci, Roma 2020; Lucia Felici, La Riforma protestante nell'Europa del Cinquecento, Carocci, Roma 2016; Antonio De Francesco, Repubbliche atlantiche. una storia globale delle pratiche rivoluzionarie 1776-1804, Cortina, Milano 2022; Girolamo Imbruglia, Utopia. Una storia politica da Savonarola a Babeuf, Roma, Carocci 2021. Alberto Mario Banti, L’età contemporanea. Dalle rivoluzioni settecentesche all’imperialismo, Laterza 2012 ed edizioni seguenti 2. Karl Marx - Friedrich Engels, Il Manifesto del Partito Comunista, qualunque edizione, consigliata quella Torino, Einaudi 1998 (con un saggio di Bruno Bongiovanni) (accessibile anche come ebook su MLOL in diverse edizioni) 3. Un testo a scelta tra i seguenti: Rudolf Schloegl, Fede e mondo moderno. La trasformazione del Cristianesimo europeo tra 1750 e 1850, New Digital Press, Palermo 2017; Antonino De Francesco, L'antichità della nazione. Il mito delle origini del popolo italiano dal Risorgimento al fascismo, FrancoAngeli, Milano 2020; Carmine Pinto, La guerra per il Mezzogiorno. Italiano borbonici e briganti 1860-1870, Laterza Bari 2019 (disponbile su MLOL); Francesco Bruni, Idee di Italia. Da Napoleone al Quarantotto, Bologna, il Mulino 2021; Matilde Cazzola, I missionari dell'ordine. Pensiero e amministrazione nell'Impero britannico (secoli XVIII-XIX), il Mulino, Bologna 2021.14-10-2022 00:00:00
LP042STORIA MODERNA: STORIA D'EUROPA1VERCELLITortarolo Edoardo Elio Flaminio1. Alberto Mario Banti, L’età contemporanea. Dalle rivoluzioni settecentesche all’imperialismo, Laterza 2012 ed edizioni seguenti 2. Karl Marx - Friedrich Engels, Il Manifesto del Partito Comunista, qualunque edizione, consigliata quella Torino, Einaudi 1998 (con un saggio di Bruno Bongiovanni) (accessibile anche come ebook su MLOL in diverse edizioni) 3. Un testo a scelta tra i seguenti: M. Isabella, Il Risorgimento in esilio, Laterza 2011 (disponibile su MLOL); Enrico Francia, 1848. La rivoluzione del Risorgimento, il Mulino 2012; Rudolf Schloegl, Fede e mondo moderno. La trasformazione del Cristianesimo europeo tra 1750 e 1850, New Digital Press, Palermo 2017; Cemil Aydin, Il lungo Ottocento. Una storia politica internazionale, Torino 2019 (disponibile su MLOL); Antonino De Francesco, L'antichità della nazione. Il mito delle origini del popolo italiano dal Risorgimento al fascismo, FrancoAngeli, Milano 2020; Carmine Pinto, La guerra per il Mezzogiorno. Italiano borbonici e briganti 1860-1870, Laterza Bari 2019 (disponbile su MLOL); Francesco Bruni, Idee di Italia. Da Napoleone al Quarantotto, Bologna, il Mulino 2021.14-10-2022 00:00:00
LP041STORIA MODERNA A1VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioVittorio Criscuolo, Storia moderna, Pearson, Milano 2019 Una monografia a scelta tra le seguenti: Ronnie Po-Chia Hsia, Un gesuita nella città proibita Matteo Ricci 1552-1610, il Mulino 2013; Haim Burstin, Rivoluzionari. Antropologia politica della rivoluzione francese, Laterza, Bari 2016 (anche come ebook su MLOL); Carlo Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Carocci, Roma 2019; Edoardo Tortarolo-Irene Gaddo, Secolarizzazione e modernità. Un quadro storico, Carocci, Roma 2017; Edoardo Tortarolo, Illuminismo. Dubbi e ragioni della modernità, Carocci, Roma 2020; Lucia Felici, La Riforma protestante nell'Europa del Cinquecento, Carocci, Roma 2016; Antonio De Francesco, Repubbliche atlantiche. una storia globale delle pratiche rivoluzionarie 1776-1804, Cortina, Milano 2022; Girolamo Imbruglia, Utopia. Una storia politica da Savonarola a Babeuf, Roma, Carocci 2021.14-10-2022 00:00:00
LE0167INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE1VERCELLITabacco Raffaella, Rosso NadiaParte di Latino: Per la parte di letteratura: Giovanna Garbarino, La letteratura latina. Con aggiornamento online, Mondadori 2014 Per la parte di lingua: A. Diotti, M.P. Ciuffarella, Mirum Iter. Lezioni 1, Pearson. ISBN 9788869104282. Parte di Greco: (1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).14-10-2022 00:00:00
LE0169INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE: INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA1VERCELLIRosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).14-10-2022 00:00:00
LE0168INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE: INTRODUZIONE ALLA LINGUA E CIVILTÀ LETTERARIA LATINA1VERCELLITabacco Raffaella, Rosso NadiaPer la parte di letteratura: Giovanna Garbarino, La letteratura latina. Con aggiornamento online, Mondadori 2014 Per la parte di lingua: A. Diotti, M.P. Ciuffarella, Mirum Iter. Lezioni 1, Pearson. ISBN 9788869104282.14-10-2022 00:00:00
L0030STORIA MODERNA A3VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioVittorio Criscuolo, Storia moderna, Pearson, Milano 2019 Una monografia a scelta tra le seguenti: Ronnie Po-Chia Hsia, Un gesuita nella città proibita Matteo Ricci 1552-1610, il Mulino 2013; Haim Burstin, Rivoluzionari. Antropologia politica della rivoluzione francese, Laterza, Bari 2016 (anche come ebook su MLOL); Carlo Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Carocci, Roma 2019; Edoardo Tortarolo-Irene Gaddo, Secolarizzazione e modernità. Un quadro storico, Carocci, Roma 2017; Edoardo Tortarolo, Illuminismo. Dubbi e ragioni della modernità, Carocci, Roma 2020; Lucia Felici, La Riforma protestante nell'Europa del Cinquecento, Carocci, Roma 2016; Antonio De Francesco, Repubbliche atlantiche. una storia globale delle pratiche rivoluzionarie 1776-1804, Cortina, Milano 2022; Girolamo Imbruglia, Utopia. Una storia politica da Savonarola a Babeuf, Roma, Carocci 2021.14-10-2022 00:00:00
LE0170STORIA SOCIALE DEL PATRIMONIO CULTURALE1VERCELLITigrino Vittorio StefanoIl corso è costituito da due moduli, A) “Storia della società moderna” e B) “Storia del patrimonio culturale”; ognuno prevede una bibliografia specifica, distinta nel programma d’esame, tra studenti frequentanti e non frequentanti.11-10-2022 00:00:00
LE0172STORIA SOCIALE DEL PATRIMONIO CULTURALE: STORIA DEL PATRIMONIO CULTURALE1VERCELLITigrino Vittorio Stefano- Carlo Tosco, "I beni culturali. Storia, tutela e valorizzazione", Il Mulino, Bologna, 2014. - Lisa Parola, "Giú i monumenti? Una questione aperta", Einaudi, Torino, 2022. Oltre ai 2 volumi, anche i seguenti saggi, scaricabili gratuitamente ai link indicati (in alcuni casi come utente Uniupo), che verranno resi disponibili anche su DIR: - A. Lanza, “Chi davvero abbatte i monumenti? Note su memoria, storiografia e statue”, 02/02/2021, in storiamestre.it: https://storiamestre.it/2021/02/chi-davvero-abbatte-i-monumenti/ - E. Gullo, “La disputa delle statue. Su una svolta possibile nella conservazione del passato”, 19/06/2020, in Iltascabile.it: https://www.iltascabile.com/societa/disputa-delle-statue/ - M. Thofner, "«Spirito, acqua e sangue». Gli arredi delle chiese luterane (XVI-XVII secolo)", in «Quaderni storici», n. 123, 2006, pp. 519-548: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/2094 - J. Clifford, “Four Northwest Coast Museums: Travel Reflections”, in “Routes. Travel and Translation in the Late Twentieth Century”, Harvard 1997: http://faculty.washington.edu/kbunn/cliffordNWC.PDF (è disponibile anche una versione italiana del saggio) - S. Troilo, “Casta e bianca. La Venere di Cirene tra Italia e Libia (1913- 2008)”, in «Memoria e Ricerca», Fascicolo 57, 1, gennaio-aprile 2018, pp. 133-156: https://www.rivisteweb.it/issn/1127-0195/issue/7336 Per gli studenti non frequentanti - oltre ai 2 volumi e a tutti gli articoli e capitoli sopra indicati - anche il seguente articolo: - G. Mazeau, “L’amministrazione del visibile. Il divieto d’esporre segni non repubblicani nella Parigi rivoluzionaria (1793-1794)”, in «Memoria e Ricerca», Fascicolo 57, 1, gennaio-aprile 2018, pp. 25-43: https://www.rivisteweb.it/issn/1127-0195/issue/733611-10-2022 00:00:00
LE0171STORIA SOCIALE DEL PATRIMONIO CULTURALE: STORIA DELLA SOCIETÀ MODERNA1VERCELLITigrino Vittorio StefanoFrequentanti: -G. Dall'Olio, Storia moderna. I temi e le fonti, Carocci, Roma 2017; IMPORTANTE: tutte le introduzioni ai capitoli sono da studiare (ad eccezione del capitolo 1), mentre per quanto riguarda le fonti si veda l'elenco di seguito* -R. Sarti, Vita di casa, Laterza, Roma-Bari, 2006. Il volume è anche disponibile gratuitamente all’url: https://www.laterza.it/vitadicasa/ Saranno resi disponibili inoltre una serie di saggi scaricabili gratuitamente (in alcuni casi come utente Uniupo), che verranno resi disponibili anche su DIR. Per i non frequentanti: Oltre a quanto indicato, anche il cap. 1 del volume di Dall'Olio con le fonti relative. *elenco delle fonti/documenti da studiare (Dall'Olio): cap. 1: nessuna. [per i non frequentanti tutte] cap. 2: 2, 4, 5, 9a,b,c, 11, 13, 15, 19a,b, 22, 23, 24, 25, 26. cap. 3: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 15-16, 18. cap. 4: 2, 3, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 18, 20, 21, 23, 25, 26. cap. 5: 2, 5, 9, 11, 12, 13, 18. cap. 6: 2, 7, 9, 12, 15, 19, 20. cap. 7: 3a,b, 7, 10, 16, 18. cap. 8: 1, 4, 6, 10, 13, 23a,b,c. cap. 9: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 13, 14, 15, 20a,b.11-10-2022 00:00:00
LE0268LETTERATURE CLASSICHE 33ALESSANDRIAManca Massimo, Favi FedericoParte di greco: 1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente. Parte di latino: 1) Parte di letteratura: G. Garbarino - L. Pasquariello, M. Manca, Roma senza tempo, Pearson Paravia 2022. 2) Gli altri testi saranno forniti a lezione. 3) Gli studenti che desiderino acquistare un'edizione di Orazio con testo a fronte possono acquistare l'edizione Oscar Mondadori a cura di S. Beta, Milano 1995, o qualunque edizione completa di Marziale. A lezione illustrerò le caratteristiche delle diverse edizioni. Per gli studenti frequentanti non ne consiglio una in particolare; anzi, è interessante avere più traduzioni a disposizione in classe. 06-10-2022 00:00:00
LE0270LETTERATURE CLASSICHE 3: LETTERATURA GRECA 33ALESSANDRIAFavi Federico1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente.06-10-2022 00:00:00
LE0269LETTERATURE CLASSICHE 3: LETTERATURA LATINA 33ALESSANDRIAManca MassimoParte di letteratura: G. Garbarino - L. Pasquariello, M. Manca, Roma senza tempo, Pearson Paravia 2022. Gli altri testi saranno forniti a lezione. Gli studenti che desiderino acquistare un'edizione di Orazio con testo a fronte possono acquistare l'edizione Oscar Mondadori a cura di S. Beta, Milano 1995, o qualunque edizione completa di Marziale. A lezione illustrerò le caratteristiche delle diverse edizioni. Per gli studenti frequentanti non ne consiglio una in particolare; anzi, è interessante avere più traduzioni a disposizione in classe.06-10-2022 00:00:00
LE0228LETTERATURE CLASSICHE 11ALESSANDRIAManca Massimo, Favi FedericoParte di greco: 1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente. Parte di latino: 1) Parte di letteratura: G. Garbarino - L. Pasquariello, M. Manca, Roma senza tempo, Pearson Paravia 2022. 2) Gli altri testi saranno forniti a lezione. 3) Gli studenti che desiderino acquistare un'edizione di Orazio con testo a fronte possono acquistare l'edizione Oscar Mondadori a cura di S. Beta, Milano 1995, o qualunque edizione completa di Marziale. A lezione illustrerò le caratteristiche delle diverse edizioni. Per gli studenti frequentanti non ne consiglio una in particolare; anzi, è interessante avere più traduzioni a disposizione in classe.06-10-2022 00:00:00
LE0229LETTERATURE CLASSICHE 1: LETTERATURA LATINA 11ALESSANDRIAManca MassimoParte di letteratura: G. Garbarino - L. Pasquariello, M. Manca, Roma senza tempo, Pearson Paravia 2022. Gli altri testi saranno forniti a lezione. Gli studenti che desiderino acquistare un'edizione di Orazio con testo a fronte possono acquistare l'edizione Oscar Mondadori a cura di S. Beta, Milano 1995, o qualunque edizione completa di Marziale. A lezione illustrerò le caratteristiche delle diverse edizioni. Per gli studenti frequentanti non ne consiglio una in particolare; anzi, è interessante avere più traduzioni a disposizione in classe.17-04-2023 00:00:00
LE0230LETTERATURE CLASSICHE 1: LETTERATURA GRECA 11ALESSANDRIAFavi Federico1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente.06-10-2022 00:00:00
LE0291FILOSOFIA MORALE 12ALESSANDRIAPoma IolandaE. Husserl, Meditazioni cartesiane, Bompiani, Milano 1989. Un’antologia di testi di P. Ricoeur e di E. Levinas sarà fornita all’inizio del corso.05-10-2022 00:00:00
LE0277STORIA DEL DIRITTO ROMANO2VERCELLIGarbarino Paolo LucianoG. Valditara, Diritto pubblico romano, Giappichelli, Torino 2013 03-10-2022 00:00:00
L0918STORIA DEL MONDO ANTICO GRECO E ROMANO1VERCELLIGarbarino Paolo Luciano, Valente MarcelloStoria greca: E' indispensabile lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: -M. Bettalli, A. D'Agata, L. Magnetto, Storia greca, Carocci, Roma -A. Momigliano, Manuale di storia greca, UTET Università, Torino -C. Bearzot, Manuale di storia greca, Il Mulino, Bologna -D. Musti, Introduzione alla storia greca, Laterza, Bari- Roma -L. Breglia, F. Guizzi, F. Raviola, Storia greca, Edises, Napoli Per i non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di G. Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, il Mulino, Bologna. Eventuali altre indicazioni bibliografiche, o altro materiale saranno forniti durante le lezioni. Letture consigliate: A. Visconti, M. Lanzillo, Archaiologhìa. Ricostruire una storia greca, Tiotinx 2020. G. Squillace, Memorie di Clio, UTET Università, Torino, 2019. Storia romana: E' necessario lo studio del seguente manuale: A. Momigliano, Manuale di Storia romana (a cura di A. Mastrocinque),2a ed., UTET Università, Torino 2016 Per i non frequentanti lo studio del manuale va integrato con la lettura del volume di G. Alfoeldy, Storia sociale dell'antica Roma, nuova ediz., Il Mulino Bologna 2013. Altre eventuali indicazioni bibliografiche e altro materiale utile alla preparazione dell'esame potranno essere forniti durante le lezioni, anche tramite pubblicazione sul DIR.03-10-2022 00:00:00
L0971STORIA DEL MONDO ANTICO GRECO E ROMANO: STORIA GRECA1VERCELLIValente MarcelloE' indispensabile lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: -M. Bettalli, A. D'Agata, L. Magnetto, Storia greca, Carocci, Roma -A. Momigliano, Manuale di storia greca, UTET Università, Torino -C. Bearzot, Manuale di storia greca, Il Mulino, Bologna -D. Musti, Introduzione alla storia greca, Laterza, Bari- Roma -L. Breglia, F. Guizzi, F. Raviola, Storia greca, Edises, Napoli Per i non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di G. Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, il Mulino, Bologna. Eventuali altre indicazioni bibliografiche, o altro materiale saranno forniti durante le lezioni. Letture consigliate: A. Visconti, M. Lanzillo, Archaiologhìa. Ricostruire una storia greca, Tiotinx 2020. G. Squillace, Memorie di Clio, UTET Università, Torino, 2019.25-11-2022 00:00:00
L1256STORIA DEL MONDO ANTICO GRECO E ROMANO: STORIA ROMANA1VERCELLIGarbarino Paolo LucianoE' necessario lo studio del seguente manuale: A. Momigliano, Manuale di Storia romana (a cura di A. Mastrocinque),2a ed., UTET Università, Torino 2016 Per i non frequentanti lo studio del manuale va integrato con la lettura del volume di G. Alfoeldy, Storia sociale dell'antica Roma, nuova ediz., Il Mulino Bologna 2013. Altre eventuali indicazioni bibliografiche e altro materiale utile alla preparazione dell'esame potranno essere forniti durante le lezioni, anche tramite pubblicazione sul DIR. 03-10-2022 00:00:00
L0910LETTERATURA ITALIANA I+II2VERCELLIGibellini Cecilia, Carmello Marco, Sini Stefania IreneLetteratura italiana II Parte monografica: DINO BUZZATI, Sessanta racconti, Milano, Mondadori. DINO BUZZATI, Cronache terrestri, Milano, Mondadori. FRANCO ZANGRILLI, La penna diabolica. Buzzati scrittore-giornalista, Pesaro, Metauro, 2021. Parte teorico-metodologica: RAPHÄEL BARONI, I meccanismi dell’intreccio. Introduzione alla narratologia funzionale, Roma, Effigi, 2020. Integrazioni per studenti non frequentanti SILVIA ZANGRANDI, Dino Buzzati. L’uomo, l’artista, Bologna, Patron, 2014. Un saggio a scelta tra - REMO CESERANI, Il fantastico, Bologna, il Mulino, 1996. - GIROLAMO RUNCINI, Enigmi del fantastico, Chieti, Solfanelli, 2007. Gli Studenti non frequentanti sono invitati a contattare la Docente per qualsiasi chiarimento sul programma.02-10-2022 00:00:00
L0931LETTERATURA ITALIANA I+II: LETTERATURA ITALIANA I2VERCELLIGibellini Cecilia, Carmello Marco03-03-2023 00:00:00
L0932LETTERATURA ITALIANA I+II: LETTERATURA ITALIANA II2VERCELLISini Stefania IreneParte monografica: DINO BUZZATI, Sessanta racconti, Milano, Mondadori. DINO BUZZATI, Cronache terrestri, Milano, Mondadori. FRANCO ZANGRILLI, La penna diabolica. Buzzati scrittore-giornalista, Pesaro, Metauro, 2021. Parte teorico-metodologica: RAPHÄEL BARONI, I meccanismi dell’intreccio. Introduzione alla narratologia funzionale, Roma, Effigi, 2020. Integrazioni per studenti non frequentanti SILVIA ZANGRANDI, Dino Buzzati. L’uomo, l’artista, Bologna, Patron, 2014. Un saggio a scelta tra - REMO CESERANI, Il fantastico, Bologna, il Mulino, 1996. - GIROLAMO RUNCINI, Enigmi del fantastico, Chieti, Solfanelli, 2007. Gli Studenti non frequentanti sono invitati a contattarmi per qualsiasi chiarimento sul programma.02-10-2022 00:00:00
L0155PALEOGRAFIA2VERCELLIFasolio MarcoGli studenti frequentanti riferiranno sugli appunti, sui testi trascritti durante le lezioni e poi caricati sul DIR e su B. Bischoff, Paleografia latina. Antichità e Medioevo, Padova 1991. Gli studenti non frequentanti, oltre al volume indicato per i frequentanti e ai testi caricati sul DIR, affronteranno lo studio di ulteriori letture da concordare con il docente. I repertori di fac-simili per le eventuali esercitazioni personali e i sussidi paleografici saranno indicati e descritti durante le lezioni agli studenti frequentanti e segnalati personalmente dal docente agli studenti non frequentanti interessati ad approfondire le loro competenze. Gli studenti che intendono iterare il corso concorderanno un programma alternativo con il docente.29-09-2022 00:00:00
LE0471METODI E TECNICHE DELLA STORIA MODERNA I3VERCELLIGaddo IreneAugustine Sedgewick, Coffeeland. Storia di un impero che domina il mondo, Torino: Einaudi, 2021 (anche come ebook su MLOL); Frank Trentmann, L’impero delle cose.Come siamo diventati consumatori. Dal XV al XXI secolo, Torino: Einaudi, 2017 (anche come ebook su MLOL). Altri materiali di supporto e approfondimento verranno segnalati durante lo svolgimento del laboratorio.28-09-2022 00:00:00
LE0312LINGUA TEDESCA NON SPECIALISTI 13ALESSANDRIADippelreiter Johanna27-09-2022 00:00:00
LE0311LINGUA SPAGNOLA NON SPECIALISTI 13ALESSANDRIADi Vincenzo Dilia-VV. AA., 2017, Campus Sur. Curso intensivo de español. Libro del alumno. A1-B1, Ed. Difusión -Quesada, S.M., 2016, España Siglo XXI, Ed. Edelsa. Manuales aconsejados para la profundización en los contenidos gramaticales: -C. Campos Ch., D. Di Vincenzo, R. Odicino - nueva edición - Ejercicios de gramática española para italófonos, Utet Università -VV. AA., Gramática básica del estudiante de español, NIVEL MCER: A1-B1, Ed. Difusión Diccionarios aconsejados: VV. AA. Diccionario de Uso del Español Actual Clave, Ed. SM.27-09-2022 00:00:00
LE0309LINGUA FRANCESE NON SPECIALISTI 13ALESSANDRIADapavo RobertoPer la parte grammaticale: - Daniela Cornaviera, Entrez...en grammaire!, II ed., Torino, Loescher, 2012 - ISBN 97888583000404 Per la parte inerente il linguaggio specifico e il discorso socio-politologico-internazionale: - Rachele Raus, FESP: Le français pour les étudiants de sciences politiques. Il francese per i corsi di laurea politologici e internazionalistici, III ed., Napoli, Edizioni Giuridiche Simone, 2021 - ISBN 9788891429643 Per la parte di civiltà e il Français des affaires: - Anna Maria Crimi, Atouts commerce plus, Recanati, Eli – Pierre Bordas, 2021 – ISBN 9788853633194 Per eventuali, ulteriori approfondimenti: - Carmen Saggiomo, Les mots du droit et de la politique. Corso di francese giuridico-politico, II edizione, Napoli, Edizioni Giuridiche Simone, 2015 – ISBN 9788891407580 - Éliane Cloose, Le français du monde du travail. Approche spécifique de l'économie et du monde des affaires, 5e édition, Grenoble, PUG, 2014 - ISBN 9782706120466 - OFCE (Observatoire Français des Conjonctures Economiques), L'Economie française 2023, Paris, La Découverte, 2022 – ISBN 9782348075667 - Anne-Lyse Dubois, Sara Kaddani, Objectif express 1. Le monde professionnel en français. 3e édition - A1/A2, Paris, Hachette, 2022 - ISBN 978-2017153115 - Anne-Lyse Dubois, Béatrice Tauzin, Objectif express 2. Le monde professionnel en français. A2/B1, Paris, Hachette, 2013 - ISBN 9783190233793 - F. P. A. Madonia, Le lingue di Francia, Roma, Carocci, 2005 (o successive ristampe) Dizionario bilingue consigliato: - AA. VV., Garzanti. I Grandi Dizionari. Francese. Francese-Italiano / Italiano-Francese, Con CD-ROM, Milano, Garzanti Linguistica, 2018 Dizionario monolingue consigliato: - Le petit Robert de la langue française. Édition 2023, Paris, Le Robert, 2022 Dizionario di specialità consigliato: - Jean Binon, Serge Verlinde, Jan Van Dyck, Ann Bertels, DAFA Dictionnaire d'apprentissage du français des affaires, Paris, Éditions Didier, 2001 (versione online all’indirizzo: http://www.projetdafa.net/) Informazioni dettagliate sui testi e sul loro utilizzo verranno fornite a inizio corso.27-09-2022 00:00:00
LE0295ESERCITAZIONI DI LINGUA LATINA 11ALESSANDRIACattaneo GianmarioPer tutti: A. Diotti, M.P. Ciuffarella, Mirum Iter. Lezioni 1, Pearson. ISBN 9788869104282 A. Diotti, M.P. Ciuffarella, Mirum Iter. Lezioni 2, Pearson. ISBN 9788869102417 [Testi da procurarsi preferibilmente entro la prima lezione] T. Braccini, Introduzione alla Filologia classica, Mondadori Università. ISBN 9788800746540 Inoltre, per chi deve mutuare l'insegnamento da "Didattica del latino": El. Malaspina, Erm. Malaspina, La comunicazione linguistica in latino. Testimonianze e documenti, Edizioni dell'Orso. ISBN 978886274514726-09-2022 00:00:00
L0130SCUOLA DI SCRITTURA3VERCELLIBenenti Marta26-09-2022 00:00:00
L0973STORIA MEDIEVALE1VERCELLIBarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 24-09-2022 00:00:00
L0975STORIA MEDIEVALE B1VERCELLIBarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 24-09-2022 00:00:00
L0974STORIA MEDIEVALE A1VERCELLIBarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 24-09-2022 00:00:00
LE0240STORIA MEDIEVALE E MODERNA 11ALESSANDRIABarbero Alessandro, Tigrino Vittorio StefanoVedi le schede di Storia Medievale 1 e Storia Moderna 1 24-09-2022 00:00:00
LE0242STORIA MEDIEVALE E MODERNA 1: STORIA MODERNA 11ALESSANDRIATigrino Vittorio StefanoPer i frequentanti: -G. Dall'Olio, Storia moderna. I temi e le fonti, Carocci, Roma 2017 (esiste una edizione precedente con alcune differenze, utilizzabile): tutte le introduzioni ai capitoli sono da studiare (ad eccezione del capitolo 1), mentre per quanto riguarda le fonti si veda l'elenco di seguito* Sono inoltre da studiare i 7 saggi indicati di seguito (tutti i saggi verranno resi disponibili su DIR, e sono scaricabili gratuitamente autentificandosi come utente Uniupo sul sito della rivista «Quaderni storici», agli url indicati): -L. Biasori, “Una Lisabetta da Messina di fine Cinquecento. Decameron IV, 5 e il processo contro Caterina la Pazzuccia”, in «Quaderni storici», 165 (2020), pp. 809-828: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/8207 -G. Marcocci, “Matrimoni omosessuali nella Roma del tardo Cinquecento: su un passo del «Journal» di Montaigne”, in «Quaderni storici», 133 (2010), pp. 107-137: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/3191 -R Bizzocchi, “Mormorazione e scandalo. Un caso toscano di «economia morale», 1769”, in «Quaderni storici», 140 (2012), pp. 469-494: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/3505 -A. Di Piazza, E. Pearthree, “Il cartografo Tupaia, James Cook e il confronto tra due saperi geografici”, in «Quaderni storici», 129 (2008), pp. 575-592: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/121 -L. Scholz, “La strada proibita. L'uso delle strade nel Sacro Romano Impero in epoca moderna”, in «Quaderni storici», 158 (2018), pp. 335-352: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/7654 -M. Battistoni, “Coesistenza religiosa e vita pubblica locale nella prima età moderna. Il Marchesato di Saluzzo tra Riforma e Controriforma, 1530-1630”, in «Quaderni storici», 133 (2010), pp. 83-106: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/3191 -F. Morelli, “Terra e libertà. I liberi di colore in una regione di frontiera (Popayán-Esmeraldas, secoli XVIII-XIX)”, in «Quaderni storici», pp. 145-174: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/6685 Per i non frequentanti: Oltre a quanto indicato, anche il cap. 1 del volume di Dall'Olio con le fonti relative. *elenco delle fonti/documenti da studiare (Dall'Olio): cap. 1: nessuna (non presente in vecchia edizione). [per i non frequentanti tutte] cap. 2: 2, 4, 5, 9a,b,c, 11, 13, 15, 19a,b, 22, 23, 26 (corrispondono alle fonti 1, 3, 5, 28a,b,c, 30, 31, 33, 6a,b, 37, 36, 17 del capitolo 1 vecchia edizione). cap. 3: 3, 4, 5, 7, 8, 12, 13, 15-16, 18 (corrispondono alle fonti 9, 10, 12, 13, 19, 20, 22-23, 25 del capitolo 1 vecchia edizione). cap. 4: 2, 3, 6, 10, 12, 13, 18, 20, 21, 23, 25, 26 (corrispondono alle fonti 1, 2, 4, 8, 10, 11, 15, 17, 18, 19, 21, 22 del capitolo 2 vecchia edizione). cap. 5: 2, 4, 5, 8, 9, 11, 12, 13, 18 (corrispondono alle fonti 2, 4, 5, 8, 9, 11, 12, 14, 17 del capitolo 3 vecchia edizione). cap. 6: 2, 7, 9, 10, 12, 13, 15, 19, 20 (corrispondono alle fonti 2, 6, 7, 8, 10, 11, 13, 16, 17 del capitolo 4 vecchia edizione). cap. 7: 3a,b, 10, 11a,b, 15, 23 (corrispondono alle fonti 3a,b, 9, 10a,b, 14, 19 del capitolo 5 vecchia edizione). cap. 8: 4, 10, 13, 15, 23a,b,c (corrispondono alle fonti 3, 8, 11, 13, 20a,b,c del capitolo 6 vecchia edizione). cap. 9: 2, 8, 14, 20a,b, 21 (corrispondono alle fonti 2, 8, 14, 20a,b, 21 del capitolo 7 vecchia edizione).02-03-2023 00:00:00
LE0241STORIA MEDIEVALE E MODERNA 1: STORIA MEDIEVALE 11ALESSANDRIABarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 24-09-2022 00:00:00
LE0167INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE1VERCELLI23-09-2022 00:00:00
LE0169INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE: INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA1VERCELLIRosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).09-09-2022 00:00:00
LE0168INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE: INTRODUZIONE ALLA LINGUA E CIVILTÀ LETTERARIA LATINA1VERCELLITabacco Raffaella, Rosso NadiaPer la parte di letteratura: Giovanna Garbarino, La letteratura latina. Con aggiornamento online, Mondadori 2014 Per la parte di lingua: A. Diotti, M.P. Ciuffarella, Mirum Iter. Lezioni 1, Pearson. ISBN 9788869104282.15-07-2022 00:00:00
L0499INTRODUZIONE ALLA CIVILTA' LETTERARIA GRECA2VERCELLIRosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).23-09-2022 00:00:00
LE0216LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA1VERCELLIBorgna Alice23-09-2022 00:00:00
LE0218LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA: INTRODUZIONE ALLA CIVILTA LETTERARIA GRECA1VERCELLIRosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).09-09-2022 00:00:00
LE0217LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA: LETTERATURA LATINA A1VERCELLIBorgna AliceProgramma per studenti FREQUENTANTI 1. Appunti del corso 2. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 3. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 4. Uno a scelta tra questi due libri: Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888), oppure Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 ISBN 978-8804721710 5. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Svetonio sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118 (o simile manuale liceale, previa approvazione della docente). ------------------------------------ Programma per studenti NON FREQUENTANTI 1. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 2. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 3. Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888) 4. Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 (ISBN 978-8804721710) 5. L. Canali, Cesare senza miti, ERI (1969) 6. A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Patron, Bologna, 1996 7. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Seneca, Svetonio, Quintiliano, Tacito, Ammiano Marcellino sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118. Nel caso degli studenti non frequentanti lo studio degli autori dovrà essere fatto obbligatoriamente su questo manuale. ----------- Saranno considerati frequentanti gli studenti che avranno preso parte ad almeno il 75% delle lezioni21-03-2022 00:00:00
LE0360LINGUA INGLESE 12ALESSANDRIAAccardi MargheritaELEVATE! A blended English course for University B2 Pearson edizioni, autori: J.D’Andria Ursoleo, K. Gralton, M. Lacey Freeman. Costo euro 31,00 codice ISBN 9788891909695 21-09-2022 00:00:00
LE0375LETTERATURA ITALIANA 3 + LETTERATURA ITALIANA 42ALESSANDRIAGibellini CeciliaLetteratura italiana 3 1) Per la parte istituzionale: Giancarlo Alfano, Paola Italia, Emilio Russo, Franco Tomasi, Letteratura italiana. Dalle Origini a metà Cinquecento. Manuale per studi universitari, Mondadori Università, 2018, pp. 1-328 (epoche 1 e 2). 2) Per la parte monografica: la docente allestirà un fascicolo con i testi che verranno commentati a lezione, e che verrà depositato in copisteria prima dell'inizio delle lezioni. Gli studenti saranno avvisati quando il fascicolo sarà disponibile. 3) Per ulteriori approfondimenti (letture consigliate ma non obbligatorie): Harald Weinrich, Linguistica della menzogna, in Idem, Metafora e menzogna: la serenità dell’arte, Il Mulino, 1976; Giorgio Barberi Squarotti, Il potere della parola. Studi sul Decameron, Federico e Ardia, 1983; Maria Bettetini, Breve storia della bugia. Da Ulisse a Pinocchio, Raffaello Cortina Editore, 2001; Silvia Longhi, Reticenza, retorica astuta e retorica perversa tra le Malebolge e il Cocito, in Letteratura e filologia fra Svizzera e Italia. Studi in onore di Guglielmo Gorni, vol. I, a cura di Maria Antonietta Terzoli, Alberto Asor Rosa, Giorgio Inglese, Edizioni di Storia e Letteratura, 2010, pp. 185-212. Letteratura italiana 4 1) Per la parte istituzionale: Giancarlo Alfano, Paola Italia, Emilio Russo, Franco Tomasi, Letteratura italiana. Dalle Origini a metà Cinquecento. Manuale per studi universitari, Mondadori Università, 2018, pp. 329-705 (epoche 3, 4 e 5). 2) Per la parte monografica: la docente allestirà un fascicolo con i testi che verranno commentati a lezione, e che verrà depositato in copisteria prima dell'inizio delle lezioni. Gli studenti saranno avvisati quando il fascicolo sarà disponibile. 3) Per ulteriori approfondimenti (letture consigliate ma non obbligatorie): Harald Weinrich, Linguistica della menzogna, in Idem, Metafora e menzogna: la serenità dell’arte, Il Mulino, 1976; Maria Bettetini, Breve storia della bugia. Da Ulisse a Pinocchio, Raffaello Cortina Editore, 2001; Francesco Ferretti, Menzogna e inganno nel Furioso, in «Versants», 59, 2012, pp. 85-109; Cecilia Gibellini, Giovan Battista Casti tra Boccaccio e Voltaire: lettura intertestuale delle Novelle galanti, Carabba, 2015.21-09-2022 00:00:00
LE0377LETTERATURA ITALIANA 3 + LETTERATURA ITALIANA 4: LETTERATURA ITALIANA 42ALESSANDRIAGibellini Cecilia1) Per la parte istituzionale: Giancarlo Alfano, Paola Italia, Emilio Russo, Franco Tomasi, Letteratura italiana. Dalle Origini a metà Cinquecento. Manuale per studi universitari, Mondadori Università, 2018, pp. 329-705 (epoche 3, 4 e 5). 2) Per la parte monografica: la docente allestirà un fascicolo con i testi che verranno commentati a lezione, e che verrà depositato in copisteria prima dell'inizio delle lezioni. Gli studenti saranno avvisati quando il fascicolo sarà disponibile. 3) Per ulteriori approfondimenti (letture consigliate ma non obbligatorie): Harald Weinrich, Linguistica della menzogna, in Idem, Metafora e menzogna: la serenità dell’arte, Il Mulino, 1976; Maria Bettetini, Breve storia della bugia. Da Ulisse a Pinocchio, Raffaello Cortina Editore, 2001; Francesco Ferretti, Menzogna e inganno nel Furioso, in «Versants», 59, 2012, pp. 85-109; Cecilia Gibellini, Giovan Battista Casti tra Boccaccio e Voltaire: lettura intertestuale delle Novelle galanti, Carabba, 2015.21-09-2022 00:00:00
LE0376LETTERATURA ITALIANA 3 + LETTERATURA ITALIANA 4: LETTERATURA ITALIANA 32ALESSANDRIAGibellini Cecilia1) Per la parte istituzionale: Giancarlo Alfano, Paola Italia, Emilio Russo, Franco Tomasi, Letteratura italiana. Dalle Origini a metà Cinquecento. Manuale per studi universitari, Mondadori Università, 2018, pp. 1-328 (epoche 1 e 2). 2) Per la parte monografica: la docente allestirà un fascicolo con i testi che verranno commentati a lezione, e che verrà depositato in copisteria prima dell'inizio delle lezioni. Gli studenti saranno avvisati quando il fascicolo sarà disponibile. 3) Per ulteriori approfondimenti (letture consigliate ma non obbligatorie): Harald Weinrich, Linguistica della menzogna, in Idem, Metafora e menzogna: la serenità dell’arte, Il Mulino, 1976; Giorgio Barberi Squarotti, Il potere della parola. Studi sul Decameron, Federico e Ardia, 1983; Maria Bettetini, Breve storia della bugia. Da Ulisse a Pinocchio, Raffaello Cortina Editore, 2001; Silvia Longhi, Reticenza, retorica astuta e retorica perversa tra le Malebolge e il Cocito, in Letteratura e filologia fra Svizzera e Italia. Studi in onore di Guglielmo Gorni, vol. I, a cura di Maria Antonietta Terzoli, Alberto Asor Rosa, Giorgio Inglese, Edizioni di Storia e Letteratura, 2010, pp. 185-212.21-09-2022 00:00:00
LE0225STORIA DELLA LINGUA ITALIANA 1+21ALESSANDRIAMaconi Ludovica, Musazzo Andrea1. L. Maconi e M. Volpi, Antichi documenti dei volgari italiani, Roma, Carocci, 2022. 2. C. Marazzini, La lingua italiana. Storia, testi, strumenti, Bologna, il Mulino, 2015. 3. C. Marazzini, Da Dante alle lingue del Web. Otto secoli di dibattiti sull’italiano, Roma, Carocci, 2013. 4. Materiali depositati nella pagina DIR del corso.12-09-2022 00:00:00
LE0227STORIA DELLA LINGUA ITALIANA 1+2: STORIA DELLA LINGUA ITALIANA 21ALESSANDRIAMusazzo Andrea1. C. Marazzini, La lingua italiana. Storia, testi, strumenti, Bologna, il Mulino, 2015 (capitoli I, X-XXI). 2. C. Marazzini, Da Dante alle lingue del Web. Otto secoli di dibattiti sull’italiano, Roma, Carocci, 2013. 3. Materiali depositati nella pagina DIR del corso.27-09-2022 00:00:00
LE0226STORIA DELLA LINGUA ITALIANA 1+2: STORIA DELLA LINGUA ITALIANA 11ALESSANDRIAMaconi Ludovica1. L. Maconi e M. Volpi, Antichi documenti dei volgari italiani, Roma, Carocci, 2022. 2. C. Marazzini, La lingua italiana. Storia, testi, strumenti, Bologna, il Mulino, 2015 (capitoli II-IX). 3. Materiali depositati nella pagina DIR del corso.12-09-2022 00:00:00
LE0337OBBLIGO FORMATIVO AGGIUNTIVO1VERCELLIMusazzo AndreaTesti di riferimento TESTI_RIF 10000 Sì - L. Serianni, "Italiano", con la collaborazione di A. Castelvecchi, Glossario di G. Patota, Milano, Garzanti, 1997 e ss. - F. Bruni et alii, "Manuale di scrittura e comunicazione. Per la cultura personale, per la scuola, per l'università", Bologna, Zanichelli, 1997 e ss. Solo i capitoli 9 ("A proposito di alcuni dubbi di ortografia e grammatica"); 12 ("Le parole nella frase"); 13 ("Problemi di italiano avanzato"). - R. Cella et alii, "LIMINA. Lingua italiana minima d'accesso alla facoltà di Lingue e Letterature straniere", Pisa, Plus-Pisa university press, 2010. Si raccomanda a tutti gli studenti di consultare il materiale su DIR. Durante il corso verranno date indicazioni sull'utilizzo dei libri sopra elencati.12-09-2022 00:00:00
L0006GEOGRAFIA POLITICA ED ECONOMICA B3VERCELLIEmanuel CesareP. Morelli, "Geografia economica", Ed. McGraw-Hill (capitoli: 1, 2, 3 -soli par. 3.1, 3.2 e 3.6-, 4, 5, 7, 8, 9, 11)12-09-2022 00:00:00
LE0002STORIA DELLA LINGUA ITALIANA C1VERCELLIMaconi Ludovica1. L. Maconi e M. Volpi, Antichi documenti dei volgari italiani, Roma, Carocci, 2022. 2. C. Marazzini, La lingua italiana. Storia, testi, strumenti, Bologna, il Mulino, 2015. 3. C. Marazzini, Da Dante alle lingue del Web. Otto secoli di dibattiti sull’italiano, Roma, Carocci, 2013. 4. Materiali depositati nella pagina DIR del corso.12-09-2022 00:00:00
LP037STORIA DELLA LINGUA ITALIANA C: STORIA DELLA LINGUA ITALIANA B1VERCELLIMaconi Ludovica1. C. Marazzini, La lingua italiana. Storia, testi, strumenti, Bologna, il Mulino, 2015 (capitoli I, X-XXI). 2. C. Marazzini, Da Dante alle lingue del Web. Otto secoli di dibattiti sull’italiano, Roma, Carocci, 2013. 3. Materiali depositati nella pagina DIR del corso.12-09-2022 00:00:00
LP047STORIA DELLA LINGUA ITALIANA C: STORIA DELLA LINGUA ITALIANA A1VERCELLIMaconi Ludovica1. L. Maconi e M. Volpi, Antichi documenti dei volgari italiani, Roma, Carocci, 2022. 2. C. Marazzini, La lingua italiana. Storia, testi, strumenti, Bologna, il Mulino, 2015 (capitoli II-IX). 3. Materiali depositati nella pagina DIR del corso.12-09-2022 00:00:00
L0006GEOGRAFIA POLITICA ED ECONOMICA B2VERCELLIEmanuel CesareP. Morelli, "Geografia economica", Ed. McGraw-Hill (capitoli: 1, 2, 3 -soli par. 3.1, 3.2 e 3.6-, 4, 5, 7, 8, 9, 11)12-09-2022 00:00:00
LE0255FILOLOGIA ROMANZA 12ALESSANDRIAMartina Piero AndreaA. Linguistica (un volume a scelta tra): A'. L. Minervini, Filologia romanza, 2. Linguistica, Firenze, Le Monnier, 2021; A''. C. Tagliavini, Le origini delle lingue neolatine, Bologna, Patron, 1982 [1a ed. 1949, numerose ristampe]. B. Storie letterarie (una a scelta tra): B'. A. Vitale-Brovarone, La civiltà letteraria francese nei secoli medievali, in L. Sozzi (dir.), Storia della civiltà letteraria francese, Torino 1993, vol. I, pp. 1-200 B''. A. Roncaglia, Le origini della lingua e della letteratura italiana, Torino 2006 (nuova ed.) [= A. Roncaglia, Origini, in E. Cecchi, N. Sapegno (dir.), Letteratura italiana, Milano 1965, vol. I, pp. 1-269]12-09-2022 00:00:00
L0499INTRODUZIONE ALLA CIVILTA' LETTERARIA GRECA2VERCELLIRosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).09-09-2022 00:00:00
L0032STORIA CONTEMPORANEA A3VERCELLIBovolo CarloManuali consigliati: Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia Contemporanea. Il Novecento (vol. 2),Pearson, 2021. oppure, in alternativa, A. M. Banti, L'età contemporanea dalla Grande Guerra ad oggi, Laterza, 2009. Oltre al manuale, uno a scelta delle seguente monografie di approfondimento: - Mauro Forno, Informazione e potere. Storia del giornalismo italiano, Laterza, 2012. - Francesco Cassata, Molti, sani e forti. L'eugenetica in Italia, Bollati Boringhieri, 2006. - Marco Armiero, Roberta Biasillo, Wilko Graf von Hardenberg, La natura del duce. Una storia ambientale del fascismo, Einaudi, 2022. - Christopher Browning, Uomini comuni. Polizia tedesca e «soluzione finale» in Polonia, Einaudi, 2022. - Paolo Soddu, La via italiana alla democrazia. Storia dell'Italia repubblicana 1943-2013, Laterza, 2012. - Francesco Filippi, Noi però gli abbiamo fatto le strade. Le colonie italiane tra bugie, razzismi e amnesie, Bollati Boringhieri, 2021. Gianluca Falanga, La diplomazia oscura. Servizi segreti e terrorismo nella Guerra fredda, Carocci, 2021. - Silvano Montaldo, Donne delinquenti. Il genere e la nascita della criminologia, Carocci, 2019. - Paolo Fonzi, Oltre i confini. Le occupazioni italiane durante la Seconda guerra mondiale (1939-1943), Le Monnier, 2020. - Federico Romero, Storia della Guerra Fredda. L'ultimo conflitto per l'Europa, Einaudi, 2014. - Robert Gewarth, La rabbia dei vinti. La guerra dopo la guerra 1917-1923, Laterza, 2019. Eventuali altri testi potranno essere concordati con il docente.09-09-2022 00:00:00
LE0310LINGUA INGLESE NON SPECIALISTI 13ALESSANDRIATommaso Laura, Kalinina IrinaLibro: Dorothy Zemach, Lisa Ghulldu. Macmillan Writing Series: Writing Essays (updated), 9781380059246. Materiali su DIR.09-09-2022 00:00:00
L0552LINGUA INGLESE NON SPECIALISTI3VERCELLITommaso Laura, Kalinina IrinaLibro: Dorothy Zemach, Lisa Ghulldu. Macmillan Writing Series: Writing Essays (updated), 9781380059246. Materiali su DIR.09-09-2022 00:00:00
L0032STORIA CONTEMPORANEA A2VERCELLIBovolo CarloManuali consigliati: Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia Contemporanea. Il Novecento (vol. 2),Pearson, 2021. oppure, in alternativa, A. M. Banti, L'età contemporanea dalla Grande Guerra ad oggi, Laterza, 2009. Oltre al manuale, uno a scelta delle seguente monografie di approfondimento: - Mauro Forno, Informazione e potere. Storia del giornalismo italiano, Laterza, 2012. - Francesco Cassata, Molti, sani e forti. L'eugenetica in Italia, Bollati Boringhieri, 2006. - Marco Armiero, Roberta Biasillo, Wilko Graf von Hardenberg, La natura del duce. Una storia ambientale del fascismo, Einaudi, 2022. - Christopher Browning, Uomini comuni. Polizia tedesca e «soluzione finale» in Polonia, Einaudi, 2022. - Paolo Soddu, La via italiana alla democrazia. Storia dell'Italia repubblicana 1943-2013, Laterza, 2012. - Francesco Filippi, Noi però gli abbiamo fatto le strade. Le colonie italiane tra bugie, razzismi e amnesie, Bollati Boringhieri, 2021. Gianluca Falanga, La diplomazia oscura. Servizi segreti e terrorismo nella Guerra fredda, Carocci, 2021. - Silvano Montaldo, Donne delinquenti. Il genere e la nascita della criminologia, Carocci, 2019. - Paolo Fonzi, Oltre i confini. Le occupazioni italiane durante la Seconda guerra mondiale (1939-1943), Le Monnier, 2020. - Federico Romero, Storia della Guerra Fredda. L'ultimo conflitto per l'Europa, Einaudi, 2014. - Robert Gewarth, La rabbia dei vinti. La guerra dopo la guerra 1917-1923, Laterza, 2019. Eventuali altri testi potranno essere concordati con il docente.09-09-2022 00:00:00
LE0231LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA 11ALESSANDRIAManca Massimo, Rosso Nadia06-09-2022 00:00:00
LE0233LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA 1: INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA 11ALESSANDRIARosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).09-09-2022 00:00:00
LE0232LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA 1: LETTERATURA LATINA 11ALESSANDRIAManca MassimoParte di letteratura: G. Garbarino - L. Pasquariello, M. Manca, Roma senza tempo, Pearson Paravia 2022. Gli altri testi saranno forniti a lezione. Gli studenti che desiderino acquistare un'edizione di Orazio con testo a fronte possono acquistare l'edizione Oscar Mondadori a cura di S. Beta, Milano 1995, o qualunque edizione completa di Marziale. A lezione illustrerò le caratteristiche delle diverse edizioni. Per gli studenti frequentanti non ne consiglio una in particolare; anzi, è interessante avere più traduzioni a disposizione in classe.15-07-2022 00:00:00
LE0233LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA 1: INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA 11ALESSANDRIARosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).09-09-2022 00:00:00
LE0232LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA 1: LETTERATURA LATINA 11ALESSANDRIAManca MassimoParte di letteratura: G. Garbarino - L. Pasquariello, M. Manca, Roma senza tempo, Pearson Paravia 2022. Gli altri testi saranno forniti a lezione. Gli studenti che desiderino acquistare un'edizione di Orazio con testo a fronte possono acquistare l'edizione Oscar Mondadori a cura di S. Beta, Milano 1995, o qualunque edizione completa di Marziale. A lezione illustrerò le caratteristiche delle diverse edizioni. Per gli studenti frequentanti non ne consiglio una in particolare; anzi, è interessante avere più traduzioni a disposizione in classe.15-07-2022 00:00:00
LE0292FILOSOFIA POLITICA 13ALESSANDRIAGaleotti Anna Elisabetta1. Dispense del docente caricate sul DIR 2.N.Bobbio-M.Bovero, Società e stato nella filosofia moderna, first part. 3.Will Kymlicka, Contemporary Political Philosophy, An Introduction. (Ch. 1, 2, 3, 5). 4. John Rawls, A Theory of Justice, (Introduction, ch.2, ch.3) 5.Ronald Dworkin, Sovereign Virtue (Equality of resources). 6.Robert Nozick, Anarchy, State and Utopia (ch.2, 7) 7.M.Walzer, Spheres of Justice (Introduction, ch.1) 8. John Rawls, Law of People, (Introduction, ch,1)06-09-2022 00:00:00
LE0283METODOLOGIA DELLA RICERCA STORICA2VERCELLIRosso ClaudioI frequentanti si prepareranno sugli appunti delle lezioni e su due a scelta dei seguenti testi: Marc Bloch, Apologia della storia o mestiere di storico, Einaudi, Torino 1969 o edizioni successive; Edward H. Carr, Sei lezioni sulla storia, Einaudi, Torino 1966 o edizioni successive; Giuliana Albini, Alice Raviola, Nel tempo e nello spazio. Manuale di metodologia dello studio della storia, Pearson, Milano 1922; Peter Burke, Storia e teoria sociale, Il Mulino, 1995; Scipione Guarracino, Le età della storia. Bruno Mondadori, Milano 2001; Peter Burke, Testimoni oculari. Il significato storico delle immagini, Carocci, Roma 2002; Marcello Mustè, La storia: teoria e metodi, Carocci, Roma 2005; Prima lezione di metodo storico, a cura di Sergio Luzzatto, Laterza, Roma-Bari 2010; Pietro Rossi, ll senso della storia, ll Mulino, Bologna 2012; Francesco Benigno, Parole nel tempo. Un lessico per pensare la storia, Viella, Roma 2013; Sandro Rogari, La scienza storica, Utet, Torino 2013; Walter Panciera e Andrea Zannini, Didattica della storia. Manuale per la formazione degli insegnanti, Le Monnier, Firenze 2013; Gian Paolo Romagnani, Storia della storiografia, Carocci, Roma 2019. I non frequentanti prepareranno tre dei testi in elenco, uno dei quali sarà obbligatoriamente Marc Bloch, Apologia della storia. Chi intendesse iterare l'esame dovrà concordare col docente un nuovo programma. 09-08-2022 00:00:00
L0046ETNOLOGIA B2VERCELLIPorporato DavideA. Giancristofaro Lia, Lapiccirella Zingari Valentina (2020), Patrimonio culturale immateriale e società civile, Aracne editrice, Roma. B. "Forme e pratiche di patrimonializzazione", dispensa in formato PDF disponibile nell'area DIR del corso. C. Teti Vito (2019), Il colore del cibo. Geografia, mito e realtà dell’alimentazione mediterranea, Meltemi, Milano. 04-08-2022 00:00:00
LE0115STORIA DEL PATRIMONIO CULTURALE2VERCELLITigrino Vittorio Stefano- Carlo Tosco, "I beni culturali. Storia, tutela e valorizzazione", Il Mulino, Bologna, 2014. - Lisa Parola, "Giú i monumenti? Una questione aperta", Einaudi, Torino, 2022. Oltre ai 2 volumi, anche i seguenti saggi, scaricabili gratuitamente ai link indicati (in alcuni casi come utente Uniupo), che verranno resi disponibili anche su DIR: - A. Lanza, “Chi davvero abbatte i monumenti? Note su memoria, storiografia e statue”, 02/02/2021, in storiamestre.it: https://storiamestre.it/2021/02/chi-davvero-abbatte-i-monumenti/ - E. Gullo, “La disputa delle statue. Su una svolta possibile nella conservazione del passato”, 19/06/2020, in Iltascabile.it: https://www.iltascabile.com/societa/disputa-delle-statue/ - M. Thofner, "«Spirito, acqua e sangue». Gli arredi delle chiese luterane (XVI-XVII secolo)", in «Quaderni storici», n. 123, 2006, pp. 519-548: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/2094 - J. Clifford, “Four Northwest Coast Museums: Travel Reflections”, in “Routes. Travel and Translation in the Late Twentieth Century”, Harvard 1997: http://faculty.washington.edu/kbunn/cliffordNWC.PDF (è disponibile anche una versione italiana del saggio) - S. Troilo, “Casta e bianca. La Venere di Cirene tra Italia e Libia (1913- 2008)”, in «Memoria e Ricerca», Fascicolo 57, 1, gennaio-aprile 2018, pp. 133-156: https://www.rivisteweb.it/issn/1127-0195/issue/7336 Per gli studenti non frequentanti - oltre ai 2 volumi e a tutti gli articoli e capitoli sopra indicati - anche il seguente articolo: - G. Mazeau, “L’amministrazione del visibile. Il divieto d’esporre segni non repubblicani nella Parigi rivoluzionaria (1793-1794)”, in «Memoria e Ricerca», Fascicolo 57, 1, gennaio-aprile 2018, pp. 25-43: https://www.rivisteweb.it/issn/1127-0195/issue/733602-08-2022 00:00:00
LE0115STORIA DEL PATRIMONIO CULTURALE3VERCELLITigrino Vittorio Stefano- Carlo Tosco, "I beni culturali. Storia, tutela e valorizzazione", Il Mulino, Bologna, 2014. - Lisa Parola, "Giú i monumenti? Una questione aperta", Einaudi, Torino, 2022. Oltre ai 2 volumi, anche i seguenti saggi, scaricabili gratuitamente ai link indicati (in alcuni casi come utente Uniupo), che verranno resi disponibili anche su DIR: - A. Lanza, “Chi davvero abbatte i monumenti? Note su memoria, storiografia e statue”, 02/02/2021, in storiamestre.it: https://storiamestre.it/2021/02/chi-davvero-abbatte-i-monumenti/ - E. Gullo, “La disputa delle statue. Su una svolta possibile nella conservazione del passato”, 19/06/2020, in Iltascabile.it: https://www.iltascabile.com/societa/disputa-delle-statue/ - M. Thofner, "«Spirito, acqua e sangue». Gli arredi delle chiese luterane (XVI-XVII secolo)", in «Quaderni storici», n. 123, 2006, pp. 519-548: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/2094 - J. Clifford, “Four Northwest Coast Museums: Travel Reflections”, in “Routes. Travel and Translation in the Late Twentieth Century”, Harvard 1997: http://faculty.washington.edu/kbunn/cliffordNWC.PDF (è disponibile anche una versione italiana del saggio) - S. Troilo, “Casta e bianca. La Venere di Cirene tra Italia e Libia (1913- 2008)”, in «Memoria e Ricerca», Fascicolo 57, 1, gennaio-aprile 2018, pp. 133-156: https://www.rivisteweb.it/issn/1127-0195/issue/7336 Per gli studenti non frequentanti - oltre ai 2 volumi e a tutti gli articoli e capitoli sopra indicati - anche il seguente articolo: - G. Mazeau, “L’amministrazione del visibile. Il divieto d’esporre segni non repubblicani nella Parigi rivoluzionaria (1793-1794)”, in «Memoria e Ricerca», Fascicolo 57, 1, gennaio-aprile 2018, pp. 25-43: https://www.rivisteweb.it/issn/1127-0195/issue/733602-08-2022 00:00:00
LE0201STORIA DELLA SOCIETÀ MODERNA2VERCELLITigrino Vittorio StefanoFrequentanti: -G. Dall'Olio, Storia moderna. I temi e le fonti, Carocci, Roma 2017; IMPORTANTE: tutte le introduzioni ai capitoli sono da studiare (ad eccezione del capitolo 1), mentre per quanto riguarda le fonti si veda l'elenco di seguito* -R. Sarti, Vita di casa, Laterza, Roma-Bari, 2006. Il volume è anche disponibile gratuitamente all’url: https://www.laterza.it/vitadicasa/ Saranno resi disponibili inoltre una serie di saggi scaricabili gratuitamente (in alcuni casi come utente Uniupo), che verranno resi disponibili anche su DIR. Per i non frequentanti: Oltre a quanto indicato, anche il cap. 1 del volume di Dall'Olio con le fonti relative. *elenco delle fonti/documenti da studiare (Dall'Olio): cap. 1: nessuna. [per i non frequentanti tutte] cap. 2: 2, 4, 5, 9a,b,c, 11, 13, 15, 19a,b, 22, 23, 24, 25, 26. cap. 3: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 15-16, 18. cap. 4: 2, 3, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 18, 20, 21, 23, 25, 26. cap. 5: 2, 5, 9, 11, 12, 13, 18. cap. 6: 2, 7, 9, 12, 15, 19, 20. cap. 7: 3a,b, 7, 10, 16, 18. cap. 8: 1, 4, 6, 10, 13, 23a,b,c. cap. 9: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 13, 14, 15, 20a,b.02-08-2022 00:00:00
LE0201STORIA DELLA SOCIETÀ MODERNA3VERCELLITigrino Vittorio StefanoFrequentanti: -G. Dall'Olio, Storia moderna. I temi e le fonti, Carocci, Roma 2017; IMPORTANTE: tutte le introduzioni ai capitoli sono da studiare (ad eccezione del capitolo 1), mentre per quanto riguarda le fonti si veda l'elenco di seguito* -R. Sarti, Vita di casa, Laterza, Roma-Bari, 2006. Il volume è anche disponibile gratuitamente all’url: https://www.laterza.it/vitadicasa/ Saranno resi disponibili inoltre una serie di saggi scaricabili gratuitamente (in alcuni casi come utente Uniupo), che verranno resi disponibili anche su DIR. Per i non frequentanti: Oltre a quanto indicato, anche il cap. 1 del volume di Dall'Olio con le fonti relative. *elenco delle fonti/documenti da studiare (Dall'Olio): cap. 1: nessuna. [per i non frequentanti tutte] cap. 2: 2, 4, 5, 9a,b,c, 11, 13, 15, 19a,b, 22, 23, 24, 25, 26. cap. 3: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 15-16, 18. cap. 4: 2, 3, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 18, 20, 21, 23, 25, 26. cap. 5: 2, 5, 9, 11, 12, 13, 18. cap. 6: 2, 7, 9, 12, 15, 19, 20. cap. 7: 3a,b, 7, 10, 16, 18. cap. 8: 1, 4, 6, 10, 13, 23a,b,c. cap. 9: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 13, 14, 15, 20a,b.02-08-2022 00:00:00
L0976GEOGRAFIA2VERCELLIAfferni RaffaellaIl corso è costituito da due Unità didattiche: - Geografia A - Geografia umana STUDENTI FREQUENTANTI: Unità didattica “Geografia A” studenti frequentanti - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete - Gino De Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un’introduzione, Roma, Carocci editore, 7^ ristampa 2020 (capitoli da 2 a 6 compreso). Unità didattica “Geografia Umana” studenti frequentanti - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete - Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Terza edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2019 (capitoli 5, 6 e 11). STUDENTI NON FREQUENTANTI: Lo studente che intende sostenere l'esame da NON frequentante porterà il seguente programma: Unità didattica “Geografia A” studenti NON frequentanti 1) Gino De Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un’introduzione, Roma, Carocci editore, 7^ ristampa 2020 (capitoli da 1 a 9 compreso) 2) Angela Asole, Gabriella Arena, Cosimo Palagiano, Cartografia e territorio nei secoli, Roma, Carocci editore, 2020. Unità didattica “Geografia Umana” studenti frequentanti 1) Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Terza edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2019 (capitoli da 5 a 11) 2) Aime M., Papotti D. (a cura di), Piccolo lessico della diversità, Treviso, Fondazione Benetton Studi Ricerche, 2018.31-07-2022 00:00:00
L0977GEOGRAFIA UMANA2VERCELLIAfferni RaffaellaGli studenti possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti. STUDENTI FREQUENTANTI: - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica 'Ateneo DIR - Didattica In Rete - Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Terza edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2019 (capitoli 5, 6 e 11). STUDENTI NON FREQUENTANTI: Lo studente che intende sostenere l'esame da NON frequentante porterà il seguente programma: 1) Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Terza edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2019 (capitoli da 5 a 11) 2) Aime M., Papotti D. (a cura di), Piccolo lessico della diversità, Treviso, Fondazione Benetton Studi Ricerche, 2018.02-08-2022 00:00:00
L0919GEOGRAFIA A2VERCELLIAfferni RaffaellaGli studenti possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti. STUDENTI FREQUENTANTI: - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete; - Gino De Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un’introduzione, Roma, Carocci editore, 7^ ristampa 2020 (capitoli da 2 a 6 compreso). STUDENTI NON FREQUENTANTI: Lo studente che intende sostenere l'esame da NON frequentante porterà il seguente programma: 1) Gino De Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un’introduzione, Roma, Carocci editore, 7^ ristampa 2020 (capitoli da 1 a 9 compreso) 2) Angela Asole, Gabriella Arena, Cosimo Palagiano, Cartografia e territorio nei secoli, Roma, Carocci editore, 2020.02-08-2022 00:00:00
LE0252GEOGRAFIA 12ALESSANDRIAAfferni RaffaellaGli studenti possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti. STUDENTI FREQUENTANTI: - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete; - Gino De Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un’introduzione, Roma, Carocci editore, 7^ ristampa 2020 (capitoli da 2 a 6 compreso). STUDENTI NON FREQUENTANTI: Lo studente che intende sostenere l'esame da NON frequentante porterà il seguente programma: 1) Gino De Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un’introduzione, Roma, Carocci editore, 7^ ristampa 2020 (capitoli da 1 a 9 compreso) 2) Angela Asole, Gabriella Arena, Cosimo Palagiano, Cartografia e territorio nei secoli, Roma, Carocci editore, 2020.31-07-2022 00:00:00
L1195STORIA CONTEMPORANEA A + D1VERCELLIBovolo Carlo, Fonzi Paolo Andrea GiovanniPer il modulo A i testi di riferimento sono i seguenti. A. Manuale: Lucio Caracciolo, Adriano Roccucci, Storia Contemporanea. Dal mondo europeo al mondo senza centro, Le Monnier università-Mondadori education, 2017 o in alternativa A. M. Banti, L'età contemporanea dalla Grande Guerra ad oggi, Laterza, 2009, + i capitoli 6-7-8 del volume di Caracciolo-Roccucci (il docente metterà a disposizione copia di tali capitoli per chi non possiede il volume) B. Oltre al manuale gli studenti dovranno scrivere un paper di ca. 10.000 battute (max 15.000) su un volume a scelta tra i seguenti (informazioni sulle aspettative del docente in merito al paper sono contenute in un vademecum caricato sul Dir): 1. M. Mazower, Democrazie e totalitarismi nel XX secolo, Garzanti, 2000 (o edizione successiva) (disponibile su MLOL). 2. R. Gerwarth, La rabbia dei vinti. La guerra dopo la guerra. 1917-1923, 2017 (disponibile su MLOL). 3. K. Patel, Il New Deal. Una storia globale, Einaudi 2018. 4. C. S. Maier, Leviatano 2.0. La costruzione dello stato moderno, Einaudi, 2018. 5. P. Fonzi, Oltre i confini. Le occupazioni italiane durante la Seconda Guerra Mondiale, Le Monnier, 2020. 6. F. Romero, Storia della guerra fredda. L'ultimo conflitto per l'Europa, Einaudi, 2014 (disponibile su MLOL). 7. F. Cooper, Africa contemporanea: dalla decolonizzazione a oggi, Carocci, 2021. 8. Ilan Pappe, Storia della Palestina moderna. Una terra, due popoli, Einaudi 2014 (disponibile su MLOL) Per il modulo D i testi di riferimento sono i seguenti: A. 1. Robert O. Paxton, Il fascismo in azione. Che cosa hanno veramente fatto i movimenti fascisti per affermarsi in Europa, Mondadori, 2006 B. 1. Peter Fritzsche, Vita e morte nel terzo Reich, Laterza, 2018. 2. Paul Corner, Italia fascista. Politica e opinione popolare sotto la dittatura, 2012, Carocci, Roma 2015. 3. Ludolf Herbst, Il carisma di Hitler, Feltrinelli, 2010. 4. Emilio Gentile, Fascismo di pietra, Roma-Bari, Laterza, 2007. 5. Sven Reichardt, Camicie nere, camicie brune: milizie fasciste in Italia e in Germania, Il mulino, 2009. 6. Salvante, Martina, La paternità nell’Italia fascista. Simboli, esperienze e norme, 1922-1943, Viella 2020. 7. I seguenti articoli in inglese (reperibili online) Da “The Journal of Global History, Volume 12 - Issue 2 - July 2017 a cura di Reto Hofmann, Daniel Hedinger” a. Reto Hofmann, Daniel Hedinger, Editorial – Axis empires: towards a global history of fascist imperialism, pp. 166-183 b. Reto Hofmann, The fascist new–old order, pp. 166-183 c. Daniel Hedinger, The imperial nexus: the Second World War and the Axis in global perspective, pp. 184-205 d. Patrick Bernhard, Colonial crossovers: Nazi Germany and its entanglements with other empires, pp. 206-227 e. Louise Young, Select When fascism met empire in Japanese-occupied Manchuria, pp. 274-296 g. Da Journal of the History of Ideas, Volume 82, Number 1, January 2021 Sven Reichardt, Fascism's Stages: Imperial Violence, Entanglement, and Processualization, Journal of the History of Ideas, Volume 82, Number 1, January 2021, pp. 85-107 Brevi letture integrative saranno fornite durante il corso. Letture alternative a quelle proposte nella parte B potranno essere concordate con il docente durante il corso.26-07-2022 00:00:00
L0328STORIA CONTEMPORANEA A + D: STORIA CONTEMPORANEA A1VERCELLIBovolo CarloManuali consigliati: Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia Contemporanea. Il Novecento (vol. 2),Pearson, 2021. oppure, in alternativa, A. M. Banti, L'età contemporanea dalla Grande Guerra ad oggi, Laterza, 2009. Oltre al manuale, uno a scelta delle seguente monografie di approfondimento: - Mauro Forno, Informazione e potere. Storia del giornalismo italiano, Laterza, 2012. - Francesco Cassata, Molti, sani e forti. L'eugenetica in Italia, Bollati Boringhieri, 2006. - Marco Armiero, Roberta Biasillo, Wilko Graf von Hardenberg, La natura del duce. Una storia ambientale del fascismo, Einaudi, 2022. - Christopher Browning, Uomini comuni. Polizia tedesca e «soluzione finale» in Polonia, Einaudi, 2022. - Paolo Soddu, La via italiana alla democrazia. Storia dell'Italia repubblicana 1943-2013, Laterza, 2012. - Francesco Filippi, Noi però gli abbiamo fatto le strade. Le colonie italiane tra bugie, razzismi e amnesie, Bollati Boringhieri, 2021. Gianluca Falanga, La diplomazia oscura. Servizi segreti e terrorismo nella Guerra fredda, Carocci, 2021. - Silvano Montaldo, Donne delinquenti. Il genere e la nascita della criminologia, Carocci, 2019. - Paolo Fonzi, Oltre i confini. Le occupazioni italiane durante la Seconda guerra mondiale (1939-1943), Le Monnier, 2020. - Federico Romero, Storia della Guerra Fredda. L'ultimo conflitto per l'Europa, Einaudi, 2014. - Robert Gewarth, La rabbia dei vinti. La guerra dopo la guerra 1917-1923, Laterza, 2019. Eventuali altri testi potranno essere concordati con il docente.09-06-2023 00:00:00
LE0103STORIA CONTEMPORANEA A + D: STORIA CONTEMPORANEA D1VERCELLIFonzi Paolo Andrea GiovanniA. 1. Robert O. Paxton, Il fascismo in azione. Che cosa hanno veramente fatto i movimenti fascisti per affermarsi in Europa, Mondadori, 2006 B. 1. Peter Fritzsche, Vita e morte nel terzo Reich, Laterza, 2018. 2. Paul Corner, Italia fascista. Politica e opinione popolare sotto la dittatura, 2012, Carocci, Roma 2015. 3. Ludolf Herbst, Il carisma di Hitler, Feltrinelli, 2010. 4. Emilio Gentile, Fascismo di pietra, Roma-Bari, Laterza, 2007. 5. Sven Reichardt, Camicie nere, camicie brune: milizie fasciste in Italia e in Germania, Il mulino, 2009. 6. Salvante, Martina, La paternità nell’Italia fascista. Simboli, esperienze e norme, 1922-1943, Viella 2020. 7. I seguenti articoli in inglese (reperibili online) Da “The Journal of Global History, Volume 12 - Issue 2 - July 2017 a cura di Reto Hofmann, Daniel Hedinger” a. Reto Hofmann, Daniel Hedinger, Editorial – Axis empires: towards a global history of fascist imperialism, pp. 166-183 b. Reto Hofmann, The fascist new–old order, pp. 166-183 c. Daniel Hedinger, The imperial nexus: the Second World War and the Axis in global perspective, pp. 184-205 d. Patrick Bernhard, Colonial crossovers: Nazi Germany and its entanglements with other empires, pp. 206-227 e. Louise Young, Select When fascism met empire in Japanese-occupied Manchuria, pp. 274-296 g. Da Journal of the History of Ideas, Volume 82, Number 1, January 2021 Sven Reichardt, Fascism's Stages: Imperial Violence, Entanglement, and Processualization, Journal of the History of Ideas, Volume 82, Number 1, January 2021, pp. 85-107 Brevi letture integrative saranno fornite durante il corso. Letture alternative a quelle proposte nella parte B potranno essere concordate con il docente durante il corso. 26-07-2022 00:00:00
LE0262STORIA CONTEMPORANEA 12ALESSANDRIAFonzi Paolo Andrea GiovanniManuale consigliato: Lucio Caracciolo, Adriano Roccucci, Storia Contemporanea. Dal mondo europeo al mondo senza centro, Le Monnier università-Mondadori education, 2017 o in alternativa A. M. Banti, L'età contemporanea dalla Grande Guerra ad oggi, Laterza, 2009, + i capitoli 6-7-8 del volume di Caracciolo-Roccucci (il docente metterà a disposizione copia di tali capitoli per chi non possiede il volume) Oltre al manuale gli studenti dovranno scrivere un paper di ca. 10.000 battute (max 15.000) su un volume a scelta tra i seguenti (informazioni sulle aspettative del docente in merito al paper sono contenute in un vademecum caricato sul Dir): 1. M. Mazower, Democrazie e totalitarismi nel XX secolo, Garzanti, 2000 (o edizione successiva) (disponibile su MLOL). 2. R. Gerwarth, La rabbia dei vinti. La guerra dopo la guerra. 1917-1923, 2017 (disponibile su MLOL). 3. K. Patel, Il New Deal. Una storia globale, Einaudi 2018. 4. C. S. Maier, Leviatano 2.0. La costruzione dello stato moderno, Einaudi, 2018. 5. P. Fonzi, Oltre i confini. Le occupazioni italiane durante la Seconda Guerra Mondiale, Le Monnier, 2020. 6. F. Romero, Storia della guerra fredda. L'ultimo conflitto per l'Europa, Einaudi, 2014 (disponibile su MLOL). 8. F. Cooper, Africa contemporanea: dalla decolonizzazione a oggi, Carocci, 2021. 9. Ilan Pappe, Storia della Palestina moderna. Una terra, due popoli, Einaudi 2014 (disponibile su MLOL). 25-07-2022 00:00:00
L0071ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE GRECA E ROMANA A2VERCELLIZoppi Carlo- J. Boardman (a cura di), Storia Oxford dell’arte classica, Roma-Bari, Laterza, 2014, pp. 1-295. Gli studenti non frequentanti dovranno integrare il programma di esame con uno dei seguenti volumi: - R. Brancato, L.M. Caliò et alii, Schemata. La città oltre la forma, Roma, Quasar, 2022; - P.G. Guzzo, Le città di Magna Grecia e di Sicilia dal VI al I secolo. volume II. La Sicilia, Roma, Scienze e Lettere, 2020; - A.M. Riccomini, Il ritratto, Roma, Carocci, 2015. Gli studenti del Corso di laurea magistrale che intendono mutuare l'esame e lo abbiano già sostenuto nel triennio dovranno invece prepararsi su uno dei seguenti volumi a scelta: - G. Bejor, M. Castoldi, C. Lambrugo, Arte greca, Milano, Mondadori Università, Terza edizione, 2021; - M. Papini, Arte romana, Milano, Mondadori Università, Seconda edizione, 2021.24-07-2022 00:00:00
LE0373LETTERATURA ITALIANA 11ALESSANDRIAGibellini Cecilia1) Per la parte istituzionale: Giancarlo Alfano, Paola Italia, Emilio Russo, Franco Tomasi, Letteratura italiana. Dalle Origini a metà Cinquecento. Manuale per studi universitari, Mondadori Università, 2018, pp. 1-328 (epoche 1 e 2). 2) Per la parte monografica: la docente allestirà un fascicolo con i testi che verranno commentati a lezione, e che verrà depositato in copisteria prima dell'inizio delle lezioni. Gli studenti saranno avvisati quando il fascicolo sarà disponibile. 3) Per ulteriori approfondimenti (letture consigliate ma non obbligatorie): Harald Weinrich, Linguistica della menzogna, in Idem, Metafora e menzogna: la serenità dell’arte, Il Mulino, 1976; Giorgio Barberi Squarotti, Il potere della parola. Studi sul Decameron, Federico e Ardia, 1983; Maria Bettetini, Breve storia della bugia. Da Ulisse a Pinocchio, Raffaello Cortina Editore, 2001; Silvia Longhi, Reticenza, retorica astuta e retorica perversa tra le Malebolge e il Cocito, in Letteratura e filologia fra Svizzera e Italia. Studi in onore di Guglielmo Gorni, vol. I, a cura di Maria Antonietta Terzoli, Alberto Asor Rosa, Giorgio Inglese, Edizioni di Storia e Letteratura, 2010, pp. 185-212.21-07-2022 00:00:00
LE0374LETTERATURA ITALIANA 21ALESSANDRIAGibellini Cecilia1) Per la parte istituzionale: Giancarlo Alfano, Paola Italia, Emilio Russo, Franco Tomasi, Letteratura italiana. Dalle Origini a metà Cinquecento. Manuale per studi universitari, Mondadori Università, 2018, pp. 329-705 (epoche 3, 4 e 5). 2) Per la parte monografica: la docente allestirà un fascicolo con i testi che verranno commentati a lezione, e che verrà depositato in copisteria prima dell'inizio delle lezioni. Gli studenti saranno avvisati quando il fascicolo sarà disponibile. 3) Per ulteriori approfondimenti (letture consigliate ma non obbligatorie): Harald Weinrich, Linguistica della menzogna, in Idem, Metafora e menzogna: la serenità dell’arte, Il Mulino, 1976; Maria Bettetini, Breve storia della bugia. Da Ulisse a Pinocchio, Raffaello Cortina Editore, 2001; Francesco Ferretti, Menzogna e inganno nel Furioso, in «Versants», 59, 2012, pp. 85-109; Cecilia Gibellini, Giovan Battista Casti tra Boccaccio e Voltaire: lettura intertestuale delle Novelle galanti, Carabba, 2015.20-07-2022 00:00:00
LE0255FILOLOGIA ROMANZA 12ALESSANDRIAMartina Piero AndreaA. Linguistica (un volume a scelta tra): A'. L. Minervini, Filologia romanza, 2. Linguistica, Firenze, Le Monnier, 2021; A''. C. Tagliavini, Le origini delle lingue neolatine, Bologna, Patron, 1982 [1a ed. 1949, numerose ristampe]. B. Storie letterarie (una a scelta tra): B'. A. Vitale-Brovarone, La civiltà letteraria francese nei secoli medievali, in L. Sozzi (dir.), Storia della civiltà letteraria francese, Torino 1993, vol. I, pp. 1-200 B''. A. Roncaglia, Le origini della lingua e della letteratura italiana, Torino 2006 (nuova ed.) [= A. Roncaglia, Origini, in E. Cecchi, N. Sapegno (dir.), Letteratura italiana, Milano 1965, vol. I, pp. 1-269]15-07-2022 00:00:00
L0620PEDAGOGIA GENERALE3VERCELLIBastone Antonella1. Bastone A., Le fiabe raccontate agli adulti. Storie di ieri e di oggi per la formazione, CELID 2021 2. Dispensa prodotta dal docente, realizzata sulla base di capitoli selezionati tratti dai seguenti testi: AA.VV., Processi educativi e Progettualità pedagogica, Tirrenia Stampatori Bruscaglioni M., La gestione dei processi di formazione negli adulti, Franco Angeli, 2002 Cambi F., Manuale di storia della pedagogia, Laterza, 2003 Chiosso G., Novecento Pedagogico, La Scuola, Brescia, 2012 Montessori M., La scoperta del bambino, Garzanti, 2000 Novara D., Litigare bene, BUR, 2012 Pellai A., L’educazione emotiva, Fabbri editore, 2012 Knowles M., Quando l’adulto impara. Andragogia e sviluppo della persona, Franco Angeli, 201615-07-2022 00:00:00
LE0257LETTERATURA LATINA 22ALESSANDRIAManca MassimoParte di letteratura: G. Garbarino - L. Pasquariello, M. Manca, Roma senza tempo, Pearson Paravia 2022. Gli altri testi saranno forniti a lezione. Gli studenti che desiderino acquistare un'edizione di Orazio con testo a fronte possono acquistare l'edizione Oscar Mondadori a cura di S. Beta, Milano 1995, o qualunque edizione completa di Marziale. A lezione illustrerò le caratteristiche delle diverse edizioni. Per gli studenti frequentanti non ne consiglio una in particolare; anzi, è interessante avere più traduzioni a disposizione in classe.15-07-2022 00:00:00
L0620PEDAGOGIA GENERALE2VERCELLIBastone Antonella1. Bastone A., Le fiabe raccontate agli adulti. Storie di ieri e di oggi per la formazione, CELID 2021 2. Dispensa prodotta dal docente, realizzata sulla base di capitoli selezionati tratti dai seguenti testi: AA.VV., Processi educativi e Progettualità pedagogica, Tirrenia Stampatori Bruscaglioni M., La gestione dei processi di formazione negli adulti, Franco Angeli, 2002 Cambi F., Manuale di storia della pedagogia, Laterza, 2003 Chiosso G., Novecento Pedagogico, La Scuola, Brescia, 2012 Montessori M., La scoperta del bambino, Garzanti, 2000 Novara D., Litigare bene, BUR, 2012 Pellai A., L’educazione emotiva, Fabbri editore, 2012 Knowles M., Quando l’adulto impara. Andragogia e sviluppo della persona, Franco Angeli, 201615-07-2022 00:00:00
LE0331PEDAGOGIA GENERALE 13ALESSANDRIABastone Antonella1. Bastone A., Le fiabe raccontate agli adulti. Storie di ieri e di oggi per la formazione, CELID 2021 2. Dispensa prodotta dal docente, realizzata sulla base di capitoli selezionati tratti dai seguenti testi: AA.VV., Processi educativi e Progettualità pedagogica, Tirrenia Stampatori Bruscaglioni M., La gestione dei processi di formazione negli adulti, Franco Angeli, 2002 Cambi F., Manuale di storia della pedagogia, Laterza, 2003 Chiosso G., Novecento Pedagogico, La Scuola, Brescia, 2012 Montessori M., La scoperta del bambino, Garzanti, 2000 Novara D., Litigare bene, BUR, 2012 Pellai A., L’educazione emotiva, Fabbri editore, 2012 Knowles M., Quando l’adulto impara. Andragogia e sviluppo della persona, Franco Angeli, 201615-07-2022 00:00:00
LE0261ARCHEOLOGIA POST-CLASSICA 12ALESSANDRIADestefanis EleonoraStudenti frequentanti: 1) Appunti del corso e cartelle di immagini (su DIR) 2) A. AUGENTI, Archeologia dell’Italia medievale, Roma-Bari 2016; 3) C. GIOSTRA, Rompere e distribuire sulle tombe longobarde: le cinture come veicolo di conservazione della memoria e di trasmissione dello status, in Antropologia e archeologia a confronto. Archeologia e antropologia della morte 2. Corpi, relazioni e azioni: il paesaggio del rito, Atti dell’Incontro Internazionale di studi, a cura di V. Nizzo, Roma 20-22 maggio 2015, Roma 2018, pp. 225-231 https://www.academia.edu/38166832/Rompere_e_distribuire_sulle_tombe_longobarde_le_cinture_come_veicolo_di_conservazione_della_memoria_e_di_trasmissione_dello_status 4) R. SANTANGELI VALENZANI, Edilizia residenziale in Italia nell’altomedioevo, Roma 2011, pp. 15-32. Bibliografia per non frequentanti: 1) Appunti del corso e cartelle di immagini (su DIR) 2) A. AUGENTI, Archeologia dell’Italia medievale, Roma-Bari 2016; 3) C. GIOSTRA, Rompere e distribuire sulle tombe longobarde: le cinture come veicolo di conservazione della memoria e di trasmissione dello status, in Antropologia e archeologia a confronto. Archeologia e antropologia della morte 2. Corpi, relazioni e azioni: il paesaggio del rito, Atti dell’Incontro Internazionale di studi, a cura di V. Nizzo, Roma 20-22 maggio 2015, Roma 2018, pp. 225-231 https://www.academia.edu/38166832/Rompere_e_distribuire_sulle_tombe_longobarde_le_cinture_come_veicolo_di_conservazione_della_memoria_e_di_trasmissione_dello_status 4) R. SANTANGELI VALENZANI, Edilizia residenziale in Italia nell’altomedioevo, Roma 2011, pp. 15-32. 5) F. MARAZZI, Città, territorio ed economia nella tarda antichità, in Storia d’Europa e del Mediterraneo, I. Il mondo tardoantico, dir. A. Barbero, sez. III, L’ecumene romana, a cura di G. Traina, vol. VII, L’impero tardoantico, Roma 2010, pp. 651-696. https://www.academia.edu/5981320/citt%C3%A0_territorio_ed_economia_nella_tarda_antichit%C3%A011-07-2022 00:00:00
LE0416TEMI, FONTI, RISORSE PER LA STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE3VERCELLILomartire SaverioLe fonti e le risorse librarie e/o online saranno illustrate nel corso delle lezioni. Essi saranno presenti nella pagina web DIR del corso. 11-07-2022 00:00:00
LE0334STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE 12ALESSANDRIALomartire SaverioUn manuale, a scelta dello studente, riferito al periodo trattato. Lo studente potrà avvalersi di qualunque manuale, purché sufficientemente aggiornato. Testo consigliato: S. Settis - T. Montanari, Arte. Una storia naturale e civile, Milano, A. Mondadori-Einaudi Scuola, 2019, vol. 2: Dall'Alto Medioevo alla fine del Trecento. Altri testi utili: A. Pinelli, Le ragioni della bellezza. 2. Dalla Tarda Antichità a Giotto, Torino, Loescher 2012 (ATTENZIONE: "EDIZIONE ROSSA", con DVD). Altri testi utili: E. Cerchiari – P. L. De Vecchi, Arte nel tempo, Milano. Bompiani, 1999 (e succ. edd.): vol. I, tomo 1: Dalla preistoria alla tarda Antichità, pp. 272-299; vol. I tomo II: Il Medioevo, tutto il volume E. Bairati – A. Finocchi, Arte in Italia, vol. I, Torino, Loescher, 1984 e succ. edd. [solo le parti corrispondenti al programma]. M. Becchis - L. Galli - G. Valenzano, Il medioevo (vol. 1B de L’arte e la Storia dell’Arte, a cura di Rita Scrimieri, Milano, Minerva Italica, 2002; G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell'Arte. Storia, opere, percorsi, Vol. 2, Milano, Electa Scuola, 2009. Altra bibliografia di riferimento (facoltativa) verrà indicata nel corso delle lezioni. Si consiglia inoltre di ricorrere, per chiarimenti e approfondimenti su taluni temi generali e su singoli contesti o monumenti, all'"Enciclopedia dell'Arte Medievale", Roma, Istituto dell'Enciclopedia Italiana, 12 voll., posseduto dalla Biblioteca di Dipartimento.11-07-2022 00:00:00
LE0271STORIA DELL'ARTE MODERNA 13ALESSANDRIAVannugli AntonioGiulio Carlo Argan, Storia dell'arte italiana, Firenze 1968 e seguenti, i capitoli relativi all’arte dal Cinquecento al Settecento; Giulio Mancini, Considerazioni sulla pittura (ms. 1617-1621), ed. a cura di Adriana Marucchi e Luigi Salerno, Roma 1956-1957; Giovanni Baglione, Vite de' pittori scultori et architetti. Dal Pontificato di Gregorio XIII. del 1572. In fino a' tempi di Papa Urbano Ottavo nel 1642, Roma 1642; Claudio Strinati, Roma anno 1600. Studio di pittura, in “Ricerche di Storia dell’arte”, 10, 1980, pp. 15-48; Luigi Spezzaferro, Il recupero del Rinascimento, in Storia dell’arte italiana, 6.1, Cinquecento e Seicento, Torino 1981, pp. 183-274; Paolo Prodi, Ricerca sulla teorica delle arti figurative nella riforma cattolica (1962), Bologna 1984; Fabrizio D’Amico, Daniela Gallavotti Cavallero e Claudio Strinati, L’arte in Roma nel secolo XVI. 2. La pittura e la scultura, Bologna 1992; Alessandro Zuccari, I pittori di Sisto V, Roma 1992; L’Oratorio del Gonfalone, a cura di Maria Grazia Bernardini, Rome 2002; Nerida Newbigin e Barbara Wisch, Acting on Faith. The Confraternity of Gonfalone in Renaissance Rome, Philadelphia 2013; Immagini e Arte Sacra nel Concilio di Trento, a cura di Lydia Salviucci Insolera, Roma 2016; Antonio Vannugli, Artisti, affreschi e committenti nell’Oratorio del Gonfalone, Todi 2021, seconda edizione aggiornata, Rodi 2022; inoltre, il Santo Vangelo e Bonaventura da Bagnoregio (pseudo), Meditationes vitae Christi, Venezia 1478 o edizioni successive. Ulteriore bibliografia verrà fornita nel corso delle lezioni.09-07-2022 00:00:00
LE0179STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA INTEGRATO1VERCELLIVannugli Antonio1ª parte: Un esauriente manuale relativo al periodo storico trattato nel corso, preferibilmente Giulio Carlo Argan, L’arte moderna 1770-1970, Firenze 1970 o edizioni successive, o in alternativa Antonio Giuliano, Carlo Bertelli e Giuliano Briganti, Storia dell’arte italiana, volume 4, Dal Romanticismo alle correnti contemporanee, Milano 1986 o edizioni successive, oppure Pierluigi De Vecchi ed Elda Cerchiari, Arte nel Tempo, volume 3, tomi I e II, Milano 1991 o edizioni successive, da integrarsi con Anty Pansera e Maurizio Vitta, Guida all'arte contemporanea, Casale Monferrato 1986. Per ulteriore consultazione, le monografie sugli artisti dei secoli XIX e XX della serie dei Classici dell’arte Rizzoli, Milano 1966-1981. Altri testi verranno indicati nel corso delle lezioni. 2ª parte: Francis Haskell, Mecenati e pittori. Studio sui rapporti tra arte e società italina nell’età barocca, Firenze 1966 o edizioni successive; Paola Barocchi, Storiografia e collezionismo dal Vasari al Lanzi, in Storia dell’arte italiana, II, Materiali e problemi, 2, L’artista e il pubblico, Torino 1979, pp. 6-81; Francis Haskell, La dispersione e la conservazione del patrimonio artistico, in Storia dell’arte italiana, III, Situazioni momenti indagini, 3, Conservazione, falso, restauro, Torino 1981, pp. 5-35, Inoltre, a scelta; Christoph Luitpold Frommel, Caravaggios Frühwerk und der Kardinal Francesco Maria del Monte, in “Storia dell’arte”, 9/10, 1971, pp. 5-52; William Chandler Kirwin, Addendum to Cardinal Francesco Maria del Monte’s Inventory: the Date of the Sale of Various Notable Paintings, in “Storia dell’arte”; 9/10, 1971, pp. 53-56; Luigi Spezzaferro, La cultura del cardinal Del Monte e il primo tempo del Caravaggio, in “Storia dell’arte”, 9/10, 1971, pp. 57-92; Zygmunt Waźbiński, Il cardinale Francesco Maria Del Monte 1549-1626, Firenze 1994; Pamela M. Jones, Federico Borromeo e l’Ambrosiana: arte e riforma cattolica nel XVII secolo a Milano, Milano 1997; I segreti di un collezionista. Le straordinarie raccolte di Cassiano dal Pozzo 1588-1657, catalogo della mostra a cura di Francesco Solinas, Roma 2000 o Roma 2001; Caravaggio e i Giustiniani. Toccar con mano una collezione del Seicento, catalogo della mostra a cura di Silvia Danesi Squarzina, Milano 2001; Silvia Danesi Squarzina, La collezione Giustiniani, Torino 2003; Loredana Lorizzo, La collezione del cardinale Ascanio Filomarino. Pittura, scultura e mercato dell’arte tra Roma e Napoli nel Seicento, Napoli 2006; Maria Cristina Terzaghi, Caravaggio Annibale Carracci Guido Reni tra le ricevute del Banco Herrera & Costa, Roma 2007; Antonio Vannugli, La collezione del segretario Juan de Lezcano. Borgianni, Caravaggio, Reni e altri nella quadreria di un letrado spagnolo nell'Italia del primo Seicento (Memorie. Accademia Nazionale dei Lincei. Classe di Scienze Morali, Storiche e Filologiche), Roma 2009; Belinda Granata, Le passioni virtuose. Collezionismo e committenze artistiche a Roma del cardinale Alessandro Peretti Montalto (1571-1623), Roma 2012.09-07-2022 00:00:00
LE0180STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA INTEGRATO: ISTITUZIONI DI STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA1VERCELLIVannugli AntonioUn esauriente manuale relativo al periodo storico trattato nel corso, preferibilmente Giulio Carlo Argan, L’arte moderna 1770-1970, Firenze 1970 o edizioni successive, o in alternativa Antonio Giuliano, Carlo Bertelli e Giuliano Briganti, Storia dell’arte italiana, volume 4, Dal Romanticismo alle correnti contemporanee, Milano 1986 o edizioni successive, oppure Pierluigi De Vecchi ed Elda Cerchiari, Arte nel Tempo, volume 3, tomi I e II, Milano 1991 o edizioni successive, da integrarsi con Anty Pansera e Maurizio Vitta, Guida all'arte contemporanea, Casale Monferrato 1986. Per ulteriore consultazione, le monografie sugli artisti dei secoli XIX e XX della serie dei Classici dell’arte Rizzoli, Milano 1966-1981. Altri testi verranno indicati nel corso delle lezioni.24-05-2023 00:00:00
LE0357STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA INTEGRATO: MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO1VERCELLIVannugli AntonioFrancis Haskell, Mecenati e pittori. Studio sui rapporti tra arte e società italina nell’età barocca, Firenze 1966 o edizioni successive; Paola Barocchi, Storiografia e collezionismo dal Vasari al Lanzi, in Storia dell’arte italiana, II, Materiali e problemi, 2, L’artista e il pubblico, Torino 1979, pp. 6-81; Francis Haskell, La dispersione e la conservazione del patrimonio artistico, in Storia dell’arte italiana, III, Situazioni momenti indagini, 3, Conservazione, falso, restauro, Torino 1981, pp. 5-35, Inoltre, a scelta; Christoph Luitpold Frommel, Caravaggios Frühwerk und der Kardinal Francesco Maria del Monte, in “Storia dell’arte”, 9/10, 1971, pp. 5-52; William Chandler Kirwin, Addendum to Cardinal Francesco Maria del Monte’s Inventory: the Date of the Sale of Various Notable Paintings, in “Storia dell’arte”; 9/10, 1971, pp. 53-56; Luigi Spezzaferro, La cultura del cardinal Del Monte e il primo tempo del Caravaggio, in “Storia dell’arte”, 9/10, 1971, pp. 57-92; Zygmunt Waźbiński, Il cardinale Francesco Maria Del Monte 1549-1626, Firenze 1994; Pamela M. Jones, Federico Borromeo e l’Ambrosiana: arte e riforma cattolica nel XVII secolo a Milano, Milano 1997; I segreti di un collezionista. Le straordinarie raccolte di Cassiano dal Pozzo 1588-1657, catalogo della mostra a cura di Francesco Solinas, Roma 2000 o Roma 2001; Caravaggio e i Giustiniani. Toccar con mano una collezione del Seicento, catalogo della mostra a cura di Silvia Danesi Squarzina, Milano 2001; Silvia Danesi Squarzina, La collezione Giustiniani, Torino 2003; Loredana Lorizzo, La collezione del cardinale Ascanio Filomarino. Pittura, scultura e mercato dell’arte tra Roma e Napoli nel Seicento, Napoli 2006; Maria Cristina Terzaghi, Caravaggio Annibale Carracci Guido Reni nelle ricevute del Banco Herrera & Costa, Roma 2007; Antonio Vannugli, La collezione del segretario Juan de Lezcano. Borgianni, Caravaggio, Reni e altri nella quadreria di un letrado spagnolo nell'Italia del primo Seicento (Memorie. Accademia Nazionale dei Lincei. Classe di Scienze Morali, Storiche e Filologiche), Roma 2009; Belinda Granata, Le passioni virtuose. Collezionismo e committenze artistiche a Roma del cardinale Alessandro Peretti Montalto (1571-1623), Roma 2012.09-07-2022 00:00:00
LE0358MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO2VERCELLIVannugli AntonioFrancis Haskell, Mecenati e pittori. Studio sui rapporti tra arte e società italina nell’età barocca, Firenze 1966 o edizioni successive; Paola Barocchi, Storiografia e collezionismo dal Vasari al Lanzi, in Storia dell’arte italiana, II, Materiali e problemi, 2, L’artista e il pubblico, Torino 1979, pp. 6-81; Francis Haskell, La dispersione e la conservazione del patrimonio artistico, in Storia dell’arte italiana, III, Situazioni momenti indagini, 3, Conservazione, falso, restauro, Torino 1981, pp. 5-35, Inoltre, a scelta; Christoph Luitpold Frommel, Caravaggios Frühwerk und der Kardinal Francesco Maria del Monte, in “Storia dell’arte”, 9/10, 1971, pp. 5-52; William Chandler Kirwin, Addendum to Cardinal Francesco Maria del Monte’s Inventory: the Date of the Sale of Various Notable Paintings, in “Storia dell’arte”; 9/10, 1971, pp. 53-56; Luigi Spezzaferro, La cultura del cardinal Del Monte e il primo tempo del Caravaggio, in “Storia dell’arte”, 9/10, 1971, pp. 57-92; Zygmunt Waźbiński, Il cardinale Francesco Maria Del Monte 1549-1626, Firenze 1994; Pamela M. Jones, Federico Borromeo e l’Ambrosiana: arte e riforma cattolica nel XVII secolo a Milano, Milano 1997; I segreti di un collezionista. Le straordinarie raccolte di Cassiano dal Pozzo 1588-1657, catalogo della mostra a cura di Francesco Solinas, Roma 2000 o Roma 2001; Caravaggio e i Giustiniani. Toccar con mano una collezione del Seicento, catalogo della mostra a cura di Silvia Danesi Squarzina, Milano 2001; Silvia Danesi Squarzina, La collezione Giustiniani, Torino 2003; Loredana Lorizzo, La collezione del cardinale Ascanio Filomarino. Pittura, scultura e mercato dell’arte tra Roma e Napoli nel Seicento, Napoli 2006; Maria Cristina Terzaghi, Caravaggio Annibale Carracci Guido Reni nelle ricevute del Banco Herrera & Costa, Roma 2007; Antonio Vannugli, La collezione del segretario Juan de Lezcano. Borgianni, Caravaggio, Reni e altri nella quadreria di un letrado spagnolo nell'Italia del primo Seicento (Memorie. Accademia Nazionale dei Lincei. Classe di Scienze Morali, Storiche e Filologiche), Roma 2009; Belinda Granata, Le passioni virtuose. Collezionismo e committenze artistiche a Roma del cardinale Alessandro Peretti Montalto (1571-1623), Roma 2012.09-07-2022 00:00:00
LE0192DIRITTO DEI BENI CULTURALI3VERCELLIGarbarino Paolo LucianoS. Amorosino, Diritto dei beni culturali, Wolters Kluwer-Cedam, Padova 2019; inoltre testo aggiornato del Decreto Legislativo 22 gennaio 2004 n. 42, recante Codice dei Beni Culturali e del Paesaggio. Il materiale legislativo sarà reso disponibile sul DIR.08-07-2022 00:00:00
LE0265FONDAMENTI DI LINGUISTICA E GLOTTOLOGIA 13ALESSANDRIANapoli MariaFondamenti di Linguistica 1: (1) Berruto Gaetano & Massimo Cerruti, La linguistica. Un corso introduttivo, UTET/De Agostini, Novara, 2022, III edizione (escluso il capitolo 7); (2) Berruto Gaetano, Riflessioni sull’insegnamento della linguistica oggi, in A. Sansò (a cura di), Insegnare linguistica: basi epistemologiche, metodi, applicazioni, Atti del LIII Congresso della Società di Linguistica Italiana, Università dell’Insubria, 19-21 settembre 2019. Officina 21, Milano, 2020: pp. 13-29. (https://www.societadilinguisticaitaliana.net/wp-content/uploads/2021/01/002_Berruto_Atti_SLI_LIII_Insubria.pdf) Glottologia 1: (1) Elisabetta Magni, Linguistica Storica, Patron Editore, Bologna, 2014; (2) Franco Fanciullo, Introduzione alla linguistica storica, Il Mulino, Bologna, 2007 (limitatamente ai capitoli 1, 6, 7); (3) Maria Napoli, (2019), Linguistica diacronica. La prospettiva tipologica. Collana Studi Superiori. Carocci, Roma (limitatamente al capitolo 1). Fanno parte integrante del programma d'esame di entrambi i corsi le slides delle lezioni che verranno caricate sul DIR.07-07-2022 00:00:00
LE0266FONDAMENTI DI LINGUISTICA E GLOTTOLOGIA 1: FONDAMENTI DI LINGUISTICA 13ALESSANDRIANapoli Maria(1) Berruto Gaetano & Massimo Cerruti, La linguistica. Un corso introduttivo, UTET/De Agostini, Novara, 2022, III edizione (escluso il capitolo 7); (2) Berruto Gaetano, Riflessioni sull’insegnamento della linguistica oggi, in A. Sansò (a cura di), Insegnare linguistica: basi epistemologiche, metodi, applicazioni, Atti del LIII Congresso della Società di Linguistica Italiana, Università dell’Insubria, 19-21 settembre 2019. Officina 21, Milano, 2020: pp. 13-29. (https://www.societadilinguisticaitaliana.net/wp-content/uploads/2021/01/002_Berruto_Atti_SLI_LIII_Insubria.pdf) Fanno parte integrante del programma d'esame le slides delle lezioni che verranno caricate sul DIR.19-07-2022 00:00:00
LE0267FONDAMENTI DI LINGUISTICA E GLOTTOLOGIA 1: GLOTTOLOGIA 13ALESSANDRIANapoli Maria(1) Elisabetta Magni, Linguistica Storica, Patron Editore, Bologna, 2014; (2) Franco Fanciullo, Introduzione alla linguistica storica, Il Mulino, Bologna, 2007 (limitatamente ai capitoli 1, 6, 7); (3) Maria Napoli, (2019), Linguistica diacronica. La prospettiva tipologica. Collana Studi Superiori. Carocci, Roma (limitatamente al capitolo 1). (4) Le slides delle lezioni che verranno caricate sul DIR fanno parte integrante del programma d'esame.07-07-2022 00:00:00
LE0236INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE 1: INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA 11ALESSANDRIARosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).09-09-2022 00:00:00
LE0235INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE 1: INTRODUZIONE ALLA LINGUA E CIVILTÀ LETTERARIA LATINA 11ALESSANDRIABorgna Alice1. Parte di letteratura: - [obbligatori per tutti] G. GUIDORIZZI, E. CANTARELLA, Civitas. L'universo dei Romani. Vol I (L'età arcaica e repubblicana) e Vol II (L'età augustea), Einaudi Scuola. ISBN 9788828616405 (vol I) e 9788828618997 (vol II) - [FACOLTATIVO per i frequentanti, OBBLIGATORIO per i non frequentanti] M. LENTANO, Introduzione (faziosa) alla letteratura latina, Roma, Aracne. 2. Parte di lingua: - [obbligatorio per tutti] A. DIOTTI - M.P. CIUFFARELLA, Mirum Iter. Lezioni 1 + Grammatica, Pearson. ISBN 9788869104282 (gli studenti sono caldamente invitati a procurarsi questo testo per la prima lezione)21-03-2022 00:00:00
LE0220LETTERATURE CLASSICHE A: LETTERATURA LATINA A1VERCELLIBorgna AliceProgramma per studenti FREQUENTANTI 1. Appunti del corso 2. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 3. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 4. Uno a scelta tra questi due libri: Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888), oppure Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 ISBN 978-8804721710 5. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Svetonio sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118 (o simile manuale liceale, previa approvazione della docente). ------------------------------------ Programma per studenti NON FREQUENTANTI 1. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 2. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 3. Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888) 4. Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 (ISBN 978-8804721710) 5. L. Canali, Cesare senza miti, ERI (1969) 6. A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Patron, Bologna, 1996 7. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Seneca, Svetonio, Quintiliano, Tacito, Ammiano Marcellino sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118. Nel caso degli studenti non frequentanti lo studio degli autori dovrà essere fatto obbligatoriamente su questo manuale. ----------- Saranno considerati frequentanti gli studenti che avranno preso parte ad almeno il 75% delle lezioni19-05-2022 00:00:00
LE0221LETTERATURE CLASSICHE A: LETTERATURA GRECA A1VERCELLIFavi Federico1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press, 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente.26-04-2022 00:00:00
LE0106SOCIOLOGIA APPLICATA2VERCELLICattero BrunoG. Ingham (2010), Capitalismo, Einaudi, Torino. P. Bowles (2009), Il capitalismo, Il Mulino, Bologna. Materiali online.05-07-2022 00:00:00
LE0229LETTERATURE CLASSICHE 1: LETTERATURA LATINA 11ALESSANDRIAManca MassimoParte di letteratura: G. Garbarino - L. Pasquariello, M. Manca, Roma senza tempo, Pearson Paravia 2022. Gli altri testi saranno forniti a lezione. Gli studenti che desiderino acquistare un'edizione di Orazio con testo a fronte possono acquistare l'edizione Oscar Mondadori a cura di S. Beta, Milano 1995, o qualunque edizione completa di Marziale. A lezione illustrerò le caratteristiche delle diverse edizioni. Per gli studenti frequentanti non ne consiglio una in particolare; anzi, è interessante avere più traduzioni a disposizione in classe.15-07-2022 00:00:00
LE0230LETTERATURE CLASSICHE 1: LETTERATURA GRECA 11ALESSANDRIAFavi Federico1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente.26-04-2022 00:00:00
LE0106SOCIOLOGIA APPLICATA3VERCELLICattero BrunoG. Ingham (2010), Capitalismo, Einaudi, Torino. P. Bowles (2009), Il capitalismo, Il Mulino, Bologna. Materiali online.05-07-2022 00:00:00
L0328STORIA CONTEMPORANEA A + D: STORIA CONTEMPORANEA A1VERCELLIBovolo CarloManuali consigliati: Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia Contemporanea. Il Novecento (vol. 2),Pearson, 2021. oppure, in alternativa, A. M. Banti, L'età contemporanea dalla Grande Guerra ad oggi, Laterza, 2009. Oltre al manuale, uno a scelta delle seguente monografie di approfondimento: - Mauro Forno, Informazione e potere. Storia del giornalismo italiano, Laterza, 2012. - Francesco Cassata, Molti, sani e forti. L'eugenetica in Italia, Bollati Boringhieri, 2006. - Marco Armiero, Roberta Biasillo, Wilko Graf von Hardenberg, La natura del duce. Una storia ambientale del fascismo, Einaudi, 2022. - Christopher Browning, Uomini comuni. Polizia tedesca e «soluzione finale» in Polonia, Einaudi, 2022. - Paolo Soddu, La via italiana alla democrazia. Storia dell'Italia repubblicana 1943-2013, Laterza, 2012. - Francesco Filippi, Noi però gli abbiamo fatto le strade. Le colonie italiane tra bugie, razzismi e amnesie, Bollati Boringhieri, 2021. Gianluca Falanga, La diplomazia oscura. Servizi segreti e terrorismo nella Guerra fredda, Carocci, 2021. - Silvano Montaldo, Donne delinquenti. Il genere e la nascita della criminologia, Carocci, 2019. - Paolo Fonzi, Oltre i confini. Le occupazioni italiane durante la Seconda guerra mondiale (1939-1943), Le Monnier, 2020. - Federico Romero, Storia della Guerra Fredda. L'ultimo conflitto per l'Europa, Einaudi, 2014. - Robert Gewarth, La rabbia dei vinti. La guerra dopo la guerra 1917-1923, Laterza, 2019. Eventuali altri testi potranno essere concordati con il docente.09-09-2022 00:00:00
LE0103STORIA CONTEMPORANEA A + D: STORIA CONTEMPORANEA D1VERCELLIFonzi Paolo Andrea GiovanniA. 1. Robert O. Paxton, Il fascismo in azione. Che cosa hanno veramente fatto i movimenti fascisti per affermarsi in Europa, Mondadori, 2006 B. 1. Peter Fritzsche, Vita e morte nel terzo Reich, Laterza, 2018. 2. Paul Corner, Italia fascista. Politica e opinione popolare sotto la dittatura, 2012, Carocci, Roma 2015. 3. Ludolf Herbst, Il carisma di Hitler, Feltrinelli, 2010. 4. Emilio Gentile, Fascismo di pietra, Roma-Bari, Laterza, 2007. 5. Sven Reichardt, Camicie nere, camicie brune: milizie fasciste in Italia e in Germania, Il mulino, 2009. 6. Salvante, Martina, La paternità nell’Italia fascista. Simboli, esperienze e norme, 1922-1943, Viella 2020. 7. I seguenti articoli in inglese (reperibili online) Da “The Journal of Global History, Volume 12 - Issue 2 - July 2017 a cura di Reto Hofmann, Daniel Hedinger” a. Reto Hofmann, Daniel Hedinger, Editorial – Axis empires: towards a global history of fascist imperialism, pp. 166-183 b. Reto Hofmann, The fascist new–old order, pp. 166-183 c. Daniel Hedinger, The imperial nexus: the Second World War and the Axis in global perspective, pp. 184-205 d. Patrick Bernhard, Colonial crossovers: Nazi Germany and its entanglements with other empires, pp. 206-227 e. Louise Young, Select When fascism met empire in Japanese-occupied Manchuria, pp. 274-296 g. Da Journal of the History of Ideas, Volume 82, Number 1, January 2021 Sven Reichardt, Fascism's Stages: Imperial Violence, Entanglement, and Processualization, Journal of the History of Ideas, Volume 82, Number 1, January 2021, pp. 85-107 Brevi letture integrative saranno fornite durante il corso. Letture alternative a quelle proposte nella parte B potranno essere concordate con il docente durante il corso. 28-03-2022 00:00:00
L0570LINGUA TEDESCA NON SPECIALISTI3VERCELLIRavetto Miriam, Stueckel EvaAnne Buscha e Szilvia Zita (2008). Begegnungen Deutsch als Fremdsprache A1 / A2 / B1 Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch. Anne Buscha e Szilvia Zita (2008). Begegnungen Deutsch als Fremdsprache A1 / A2 / B1 Lehrerhandbuch (nicht für die Studenten, nur fuer uns).Gerhard Antretter, Deutsch zu 2weit A1-B1. Schubert Verlag Anne, Buscha. A-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau A1/A2.Testi forniti dall'insegnante 16-05-2022 00:00:00
L0565LINGUA SPAGNOLA NON SPECIALISTI3VERCELLIBaldissera Andrea, Campos Cabrero SoniaCAMPUS SUR, Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 Editorial Difusión + Cuaderno de Ejercicios. Laura Pierozzi," Una vuelta por la cultura hispana" Multimediale, Terza edizione 2022, Ed. Lingue Zanichelli.Alicia Jimenez, Juan M. Fernández, "Gramática aplicada del español con CD", Petrini Angeles Encinar, "Uso interactivo del vocabulario" Nivel A-B1. Ed. Edelsa.Ortografía básica RAE 2012. Durante l'anno gli studenti lavoreranno su, e dovranno esporre oralmente, il libro di Laura Pierozzi, Una vuelta por la cultura hispana. II ed., Zanichelli. TUR (esame da da 12 CFU); gli studenti aggiungeranno Manuel Carrera Díaz, Grammatica Spagnola, Laterza, capitoli 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 16, 18, 19, 20, 25, 36 (per svolgimento e contenuti delle prove d'esame, si veda sotto "Modalità di apprendimento e di verifica). - BIBLIOGRAFIA PER la parte ORALE dell’ESAME (LINGUE, TUR 6 CFU, FILOSOFIA): Ana María Maturte, Paraíso Inhabitado, Planeta TUR 12 CFU: Ana María Maturte, Paraíso Inhabitado, Planeta + Eduardo Mendoza, Sin noticias de Gurb, Seix Barral Altri Cds:Ana María Maturte, Paraíso Inhabitado, Planeta Gli studenti dovranno portare con sé all’esame i volumi, puliti, senza segni o annotazioni.16-05-2022 00:00:00
L0560LINGUA FRANCESE NON SPECIALISTI3VERCELLIAudeoud Laurence, Vialatte Elsa Huguette MarleneTesto di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583. Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675 (oppure edizione 2021, ISBN-10 ‏ : ‎ 8860086523).16-05-2022 00:00:00
L1258DIDATTICA DEL LATINO3VERCELLIBorgna AliceProgramma per studenti FREQUENTANTI 1. Appunti del corso 2. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 3. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 4. Uno a scelta tra questi due libri: Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888), oppure Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 ISBN 978-8804721710 5. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Svetonio sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118 (o simile manuale liceale, previa approvazione della docente). ------------------------------------ Programma per studenti NON FREQUENTANTI 1. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 2. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 3. Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888) 4. Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 (ISBN 978-8804721710) 5. L. Canali, Cesare senza miti, ERI (1969) 6. A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Patron, Bologna, 1996 7. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Seneca, Svetonio, Quintiliano, Tacito, Ammiano Marcellino sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118. Nel caso degli studenti non frequentanti lo studio degli autori dovrà essere fatto obbligatoriamente su questo manuale. ----------- Saranno considerati frequentanti gli studenti che avranno preso parte ad almeno il 75% delle lezioni12-05-2022 00:00:00
L0185LETTERATURA ITALIANA B1VERCELLISini Stefania IreneParte monografica: DINO BUZZATI, Sessanta racconti, Milano, Mondadori. DINO BUZZATI, Cronache terrestri, Milano, Mondadori. FRANCO ZANGRILLI, La penna diabolica. Buzzati scrittore-giornalista, Pesaro, Metauro, 2021. Parte teorico-metodologica: RAPHÄEL BARONI, I meccanismi dell’intreccio. Introduzione alla narratologia funzionale, Roma, Effigi, 2020. Integrazioni per studenti non frequentanti SILVIA ZANGRANDI, Dino Buzzati. L’uomo, l’artista, Bologna, Patron, 2014. Un saggio a scelta tra - REMO CESERANI, Il fantastico, Bologna, il Mulino, 1996. - GIROLAMO RUNCINI, Enigmi del fantastico, Chieti, Solfanelli, 2007. Gli Studenti non frequentanti sono invitati a contattarmi per qualsiasi chiarimento sul programma.12-05-2022 00:00:00
LE0007ARCHEOLOGIA TARDOANTICA E MEDIEVALE1VERCELLIDestefanis EleonoraIl corso si compone di due moduli, “Archeologia tardoantica” e “Archeologia medievale A”; ciascuno prevede appunti e letture specifiche, qui sotto elencate e distinte, nel programma d’esame, tra studenti frequentanti e non frequentanti. Programma per frequentanti: 1) Appunti dei due corsi e relative cartelle di immagini (su DIR) 2) V. FIOCCHI NICOLAI, Le catacombe cristiane: origini e sviluppo, in Aurea Roma. Dalla città pagana alla città cristiana, Catalogo della mostra (Roma 22 dicembre 2000-20 aprile 2001), a cura di E. Ensoli e E. La Rocca, Roma 2000, pp. 301-308. 3) R. SANTANGELI VALENZANI, Edilizia residenziale in Italia nell’altomedioevo, Roma 2011, pp. 15-32. 4) V. FIOCCHI NICOLAI, M. SANNAZARO, Santuari rurali: caratteri e funzioni, in Martiri, santi, patroni: per una archeologia della devozione, Atti X Congresso Nazionale di Archeologia Cristiana, a cura di A. Coscarella, P. De Santis, Arcavacata di Rende 2012, pp. 199-229 /https://www.academia.edu/30612305/Santuari_rurali_caratteri_e_funzioni_in_Martiri_santi_patroni_per_una_archeologia_della_devozione._Atti_X_Congresso_Nazionale_di_Archeologia_Cristiana_Universit%C3%A0_della_Calabria_15-18_settembre_2012_Cosenza_2012_pp._199-229_in_collaborazione_con_M._Sannazaro_ 5) G. CANTINO WATAGHIN, La città nell’Occidente tardoantico: riflessione sui modelli di lettura della documentazione archeologica, in Trent’anni di studi sulla tarda antichità: bilanci e prospettive, Atti del convegno internazionale (Napoli, 21-23 novembre 2007), a cura di U. Criscuolo e L. De Giovanni, Napoli 2009, pp. 61-76. 6) E. DESTEFANIS, Archeologia dei monasteri altomedievali tra acquisizioni raggiunte e nuove prospettive di ricerca, in "Post-Classical Archaeologies", 1, 2011, pp. 349-382. 7) A. AUGENTI, Archeologia dell’Italia medievale, Roma-Bari 2016. 8) A. MOLINARI – P. ORECCHIONI, La dinamica dei consumi attraverso le fonti archeologiche. secoli VIII-XV, in La crescita economica dell’Occidente medievale. Un tema storico non ancora esaurito, Atti del convegno internazionale, Pistoia, 14-17 maggio 2015, Roma e Pistoia 2017, pp. 255-276 https://www.academia.edu/32768957/MOLINARI_A._-_ORECCHIONI_P._2017._La_dinamica_dei_consumi_in_La_crescita_economica_dell_occidente_medievale._Un_tema_storico_non_ancora_esaurito_Atti_del_convegno_Atti_del_venticinquesimo_Convegno_Internazionale_del_Centro_Italiano_di_Studi_di_Storia_e_d_Arte_di_Pistoia_pp._266-276 Programma per non frequentanti: 1) Appunti dei due corsi e relative cartelle di immagini (su DIR) 2) V. FIOCCHI NICOLAI, Le catacombe cristiane: origini e sviluppo, in Aurea Roma. Dalla città pagana alla città cristiana, Catalogo della mostra (Roma 22 dicembre 2000-20 aprile 2001), a cura di E. Ensoli e E. La Rocca, Roma 2000, pp. 301-308. 3) R. SANTANGELI VALENZANI, Edilizia residenziale in Italia nell’altomedioevo, Roma 2011, pp. 15-32. 4) V. FIOCCHI NICOLAI, M. SANNAZARO, Santuari rurali: caratteri e funzioni, in Martiri, santi, patroni: per una archeologia della devozione, Atti X Congresso Nazionale di Archeologia Cristiana, a cura di A. Coscarella, P. De Santis, Arcavacata di Rende 2012, pp. 199-229 https://www.academia.edu/30612305/Santuari_rurali_caratteri_e_funzioni_in_Martiri_santi_patroni_per_una_archeologia_della_devozione._Atti_X_Congresso_Nazionale_di_Archeologia_Cristiana_Universit%C3%A0_della_Calabria_15-18_settembre_2012_Cosenza_2012_pp._199-229_in_collaborazione_con_M._Sannazaro_ 5) F. MARAZZI, Città, territorio ed economia nella tarda antichità, in Storia d’Europa e del Mediterraneo, I. Il mondo tardoantico, dir. A. Barbero, sez. III, L’ecumene romana, a cura di G. Traina, vol. VII, L’impero tardoantico, Roma 2010, pp. 651-696. https://www.academia.edu/5981320/citt%C3%A0_territorio_ed_economia_nella_tarda_antichit%C3%A0 6) E. DESTEFANIS, Archeologia dei monasteri altomedievali tra acquisizioni raggiunte e nuove prospettive di ricerca, in "Post-Classical Archaeologies", 1, 2011, pp. 349-382. 7) A. AUGENTI, Archeologia dell’Italia medievale, Roma-Bari 2016. 8) A. MOLINARI – P. ORECCHIONI, La dinamica dei consumi attraverso le fonti archeologiche. secoli VIII-XV, in La crescita economica dell’Occidente medievale. Un tema storico non ancora esaurito, Atti del convegno internazionale, Pistoia, 14-17 maggio 2015, Roma e Pistoia 2017, pp. 255-276 https://www.academia.edu/32768957/MOLINARI_A._-_ORECCHIONI_P._2017._La_dinamica_dei_consumi_in_La_crescita_economica_dell_occidente_medievale._Un_tema_storico_non_ancora_esaurito_Atti_del_convegno_Atti_del_venticinquesimo_Convegno_Internazionale_del_Centro_Italiano_di_Studi_di_Storia_e_d_Arte_di_Pistoia_pp._266-276 9) S. CAROCCI, I tanti incastellamenti italiani, in L’incastellamento: storia e archeologia. A 40 anni da “Les structures” di Pierre Toubert, a cura di A. Augenti e P. Galetti, pp. 513-538. Pagine da studiare per l’esame: 513-528. https://www.academia.edu/39246558/Conclusioni._I_tanti_incastellamenti_italiani_in_L_incastellamento_storia_e_archeologia._A_40_anni_da_Les_structures_di_Pierre_Toubert_a_cura_di_Andrea_Augenti_e_Paola_Galetti_Spoleto_CISAM_2018_pp._513-53812-05-2022 00:00:00
LE0011ARCHEOLOGIA TARDOANTICA E MEDIEVALE: ARCHEOLOGIA MEDIEVALE A1VERCELLIDestefanis EleonoraProgramma per frequentanti: 1. "Appunti del corso" e cartelle di immagini (su DIR) 2. E. DESTEFANIS, Archeologia dei monasteri altomedievali tra acquisizioni raggiunte e nuove prospettive di ricerca, in "Post-Classical Archaeologies", 1, 2011, pp. 349-382. [disponibile su DIR] 3. A. AUGENTI, Archeologia dell’Italia medievale, Roma-Bari 2016. [disponibile anche in e-book] 4. A. MOLINARI – P. ORECCHIONI, La dinamica dei consumi attraverso le fonti archeologiche. secoli VIII-XV, in La crescita economica dell’Occidente medievale. Un tema storico non ancora esaurito, Atti del convegno internazionale, Pistoia, 14-17 maggio 2015, Roma e Pistoia 2017, pp. 255-276 https://www.academia.edu/32768957/MOLINARI_A._-_ORECCHIONI_P._2017._La_dinamica_dei_consumi_in_La_crescita_economica_dell_occidente_medievale._Un_tema_storico_non_ancora_esaurito_Atti_del_convegno_Atti_del_venticinquesimo_Convegno_Internazionale_del_Centro_Italiano_di_Studi_di_Storia_e_d_Arte_di_Pistoia_pp._266-276 Per non frequentanti, in aggiunta ai testi sopracitati: 1. "Appunti del corso" e cartelle di immagini (su DIR) 2. E. DESTEFANIS, Archeologia dei monasteri altomedievali tra acquisizioni raggiunte e nuove prospettive di ricerca, in "Post-Classical Archaeologies", 1, 2011, pp. 349-382. [disponibile su DIR] 3. A. AUGENTI, Archeologia dell’Italia medievale, Roma-Bari 2016. [disponibile anche in e-book] 4. A. MOLINARI – P. ORECCHIONI, La dinamica dei consumi attraverso le fonti archeologiche. secoli VIII-XV, in La crescita economica dell’Occidente medievale. Un tema storico non ancora esaurito, Atti del convegno internazionale, Pistoia, 14-17 maggio 2015, Roma e Pistoia 2017, pp. 255-276 https://www.academia.edu/32768957/MOLINARI_A._-_ORECCHIONI_P._2017._La_dinamica_dei_consumi_in_La_crescita_economica_dell_occidente_medievale._Un_tema_storico_non_ancora_esaurito_Atti_del_convegno_Atti_del_venticinquesimo_Convegno_Internazionale_del_Centro_Italiano_di_Studi_di_Storia_e_d_Arte_di_Pistoia_pp._266-276 5. S. CAROCCI, I tanti incastellamenti italiani, in L’incastellamento: storia e archeologia. A 40 anni da “Les structures” di Pierre Toubert, a cura di A. Augenti e P. Galetti, pp. 513-538. Pagine da studiare per l’esame: 513-528. https://www.academia.edu/39246558/Conclusioni._I_tanti_incastellamenti_italiani_in_L_incastellamento_storia_e_archeologia._A_40_anni_da_Les_structures_di_Pierre_Toubert_a_cura_di_Andrea_Augenti_e_Paola_Galetti_Spoleto_CISAM_2018_pp._513-538 ------------------------------------------------------------------------------- Per gli STUDENTI DEL CORSO MAGISTRALE in Filologia moderna classica e comparata il programma prevede, IN AGGIUNTA ai testi sopraindicati: 7. Romedio Schmitz-Esser, The Corpse in the Middle Ages: Embalming, Cremating, and the Cultural Construction of the Dead Body, Turnhout 2021 (Introduction e capp. 1) ---------------------------------------------------- Gli studenti di Filologia moderna classica e comparata che avessero GIA' SOSTENUTO L'ESAME di Archeologia Medievale A durante il percorso triennale porteranno il seguente programma: 1. Paesaggi, comunità, villaggi medievali, a cura di P. Galetti, Spoleto 2012 (contributi dal vol. I: P. Galetti, Paesaggi. comunità, villaggi nell'Europa medievale, pp. 1-22; A.A. Settia, "una preda in fuga":morfologia del villaggio nelle fonti scritte, pp. 283-292; E. Micheletto, Villaggi nel Piemonte altomedievale: un aggiornamento archeologico, pp. 293-308). 2. Edilizia residenziale tra IX-X secolo. Storia e archeologia, a cura di P. Galetti, Firenze 2010 (contributi di S. Gelichi, M. Librenti, Edilizia abitativa tra IX e X secolo nell'Italia settentrionale:stato della questione, pp. 15-30; A. Cagnana, Materiali da costruzione e cicli produttivi fra IX e X secolo, pp. 171-197). 3. Romedio Schmitz-Esser, The Corpse in the Middle Ages: Embalming, Cremating, and the Cultural Construction of the Dead Body, Turnhout 2021 (Introduction e capp. 1, 2, 3).07-10-2022 00:00:00
L0979ARCHEOLOGIA TARDOANTICA E MEDIEVALE: ARCHEOLOGIA TARDOANTICA1VERCELLIDestefanis EleonoraProgramma per frequentanti: 1) Appunti del corso e cartelle di immagini (su DIR) 2) V. FIOCCHI NICOLAI, Le catacombe cristiane: origini e sviluppo, in Aurea Roma. Dalla città pagana alla città cristiana, Catalogo della mostra (Roma 22 dicembre 2000-20 aprile 2001), a cura di E. Ensoli e E. La Rocca, Roma 2000, pp. 301-308; 3) R. SANTANGELI VALENZANI, Edilizia residenziale in Italia nell’altomedioevo, Roma 2011, pp. 15-32; 4) V. FIOCCHI NICOLAI, M. SANNAZARO, Santuari rurali: caratteri e funzioni, in Martiri, santi, patroni: per una archeologia della devozione, Atti X Congresso Nazionale di Archeologia Cristiana, a cura di A. Coscarella, P. De Santis, Arcavacata di Rende 2012, pp. 199-229 /https://www.academia.edu/30612305/Santuari_rurali_caratteri_e_funzioni_in_Martiri_santi_patroni_per_una_archeologia_della_devozione._Atti_X_Congresso_Nazionale_di_Archeologia_Cristiana_Universit%C3%A0_della_Calabria_15-18_settembre_2012_Cosenza_2012_pp._199-229_in_collaborazione_con_M._Sannazaro_ 4) G. CANTINO WATAGHIN, La città nell’Occidente tardoantico: riflessione sui modelli di lettura della documentazione archeologica, in Trent’anni di studi sulla tarda antichità: bilanci e prospettive, Atti del convegno internazionale (Napoli, 21-23 novembre 2007), a cura di U. Criscuolo e L. De Giovanni, Napoli 2009, pp. 61-76. Programma per non frequentanti: 1) Appunti del corso e cartelle di immagini (su DIR): 2) V. FIOCCHI NICOLAI, Le catacombe cristiane: origini e sviluppo, in Aurea Roma. Dalla città pagana alla città cristiana, Catalogo della mostra (Roma 22 dicembre 2000-20 aprile 2001), a cura di E. Ensoli e E. La Rocca, Roma 2000, pp. 301-308; 3) R. SANTANGELI VALENZANI, Edilizia residenziale in Italia nell’altomedioevo, Roma 2011, pp. 15-32; 4) V. FIOCCHI NICOLAI, M. SANNAZARO, Santuari rurali: caratteri e funzioni, in Martiri, santi, patroni: per una archeologia della devozione, Atti X Congresso Nazionale di Archeologia Cristiana, a cura di A. Coscarella, P. De Santis, Arcavacata di Rende 2012, pp. 199-229 https://www.academia.edu/30612305/Santuari_rurali_caratteri_e_funzioni_in_Martiri_santi_patroni_per_una_archeologia_della_devozione._Atti_X_Congresso_Nazionale_di_Archeologia_Cristiana_Universit%C3%A0_della_Calabria_15-18_settembre_2012_Cosenza_2012_pp._199-229_in_collaborazione_con_M._Sannazaro_ 5) M. DAVID, Archeologia della tarda antichità, Milano, 2021. 11-07-2022 00:00:00
L0678DIDATTICA DELLA GEOGRAFIA3VERCELLIAfferni RaffaellaGli studenti possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti. STUDENTI FREQUENTANTI: - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete per la realizzazione di una Unità di Apprendimento - lettura dei seguenti articoli tratti da Gallinelli D., Malatesta S. (a cura di), Corpi, strumenti, narrazioni. Officine didattiche per una geografia inclusiva, Milano, Franco Angeli, 2018: • L’uso della fotografia nella didattica della geografia di Thomas Gilardi, p. 63 • GIS e geotecnologie per una moderna geografia di Diego Gallinelli, Anna Maria Latorraca e Davide Pavia, p. 77 • Includere le emozioni nella didattica della geografia. Esperienze empiriche e prospettive educative di Cristiano Giorda, p. 111 Il volume contenente gli articoli è disponibile in formato OpenAccess al seguente link: https://ojs.francoangeli.it/_omp/index.php/oa/catalog/download/331/136/1548-1 STUDENTI NON FREQUENTANTI: Lo studente che intende sostenere l'esame da NON frequentante porterà il seguente programma: - Gino De Vecchis, Daniela Pasquinelli d'Allegra, Cristiano Pesaresi, Didattica della geografia, Novara, UTET - De Agostini scuola, 2020 Un testo a scelta tra i seguenti: 1) Cristiano Giorda (a cura di), Geografia e Antropocene. Uomo, ambiente, educazione, Roma, Carocci editore, 2019 2) Giacomo Pettenati, I paesaggi culturali UNESCO in Italia, Milano, Franco Angeli, 201912-05-2022 00:00:00
L0134LETTERATURA GRECA B2VERCELLIFavi Federico1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press, 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente.26-04-2022 00:00:00
LE0256LETTERATURA GRECA 22ALESSANDRIAFavi Federico1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente.26-04-2022 00:00:00
L0905FILOSOFIA POLITICA3VERCELLIGaleotti Anna Elisabetta1.Dispense della docente rese disponibili sul dir. 2.N.Bobbio-M.Bovero, Società e stato nella filosofia moderna, parte prima 3.Will Kymlicka Introduzione alla filosofia politica (capitoli 1, 2, 3, 5.). 4.V.Ottonelli, a cura di, Leggere Rawls, Il Mulino (cap.1, 2) 5.Ronald Dworkin, Virtù sovrana (cap.2: Eguaglianza di risorse) 6.Robert Nozick, Anarchia, Stato e Utopia (cap.2 e cap.7) 7.M.Walzer, Sfere di giustizia (Introduzione e cap.1) 8.John Rawls, Il diritto dei popoli, Comunità, (introduzione e cap.1)11-04-2022 00:00:00
LE0098METODI E TECNICHE DELLA STORIA MODERNA I3VERCELLIGaddo IreneAugustine Sedgewick, Coffeeland. Storia di un impero che domina il mondo, Torino: Einaudi, 2021 (anche come ebook su MLOL); Frank Trentmann, L’impero delle cose.Come siamo diventati consumatori. Dal XV al XXI secolo, Torino: Einaudi, 2017 (anche come ebook su MLOL). Altri materiali di supporto e approfondimento verranno segnalati durante lo svolgimento del laboratorio.11-04-2022 00:00:00
LE0277STORIA DEL DIRITTO ROMANO3VERCELLIGarbarino Paolo LucianoG. Valditara, Diritto pubblico romano, Giappichelli, Torino 2013 11-04-2022 00:00:00
L0062LETTERATURA LATINA B2VERCELLIBorgna AliceProgramma per studenti FREQUENTANTI 1. Appunti del corso 2. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 3. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 4. Uno a scelta tra questi due libri: Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888), oppure Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 ISBN 978-8804721710 5. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Svetonio sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118 (o simile manuale liceale, previa approvazione della docente). ------------------------------------ Programma per studenti NON FREQUENTANTI 1. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 2. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 3. Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888) 4. Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 (ISBN 978-8804721710) 5. L. Canali, Cesare senza miti, ERI (1969) 6. A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Patron, Bologna, 1996 7. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Seneca, Svetonio, Quintiliano, Tacito, Ammiano Marcellino sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118. Nel caso degli studenti non frequentanti lo studio degli autori dovrà essere fatto obbligatoriamente su questo manuale. ----------- Saranno considerati frequentanti gli studenti che avranno preso parte ad almeno il 75% delle lezioni11-04-2022 00:00:00
LE0290STORIA MEDIEVALE 22ALESSANDRIABarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 11-04-2022 00:00:00
LE0263ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE GRECA E ROMANA 12VERCELLIZoppi Carlo- J. Boardman (a cura di), Storia Oxford dell’arte classica, Roma-Bari, Laterza, 2014, pp. 1-295. Gli studenti non frequentanti dovranno integrare il programma di esame con uno dei seguenti volumi: - R. Brancato, L.M. Caliò et alii, Schemata. La città oltre la forma, Roma, Quasar, 2022; - P.G. Guzzo, Le città di Magna Grecia e di Sicilia dal VI al I secolo. volume II. La Sicilia, Roma, Scienze e Lettere, 2020; - A.M. Riccomini, Il ritratto, Roma, Carocci, 2015. Gli studenti del Corso di laurea magistrale che intendono mutuare l'esame e lo abbiano già sostenuto nel triennio dovranno invece prepararsi su uno dei seguenti volumi a scelta: - G. Bejor, M. Castoldi, C. Lambrugo, Arte greca, Milano, Mondadori Università, Terza edizione, 2021; - M. Papini, Arte romana, Milano, Mondadori Università, Seconda edizione, 2021.11-04-2022 00:00:00
L0050STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE B2VERCELLILomartire SaverioQui di seguito vengono indicati i volumi dai quali saranno tratti alcuni saggi (obbligatori e/o facoltativi) che costruiranno materia d'esame. Ulteriore bibliografia verrà comunicata nel corso delle lezioni. Sepolture di Re longobardi e monasteri imperiali a Pavia, a cura di Saverio Lomartire, Maria Teresa Mazzilli Savini, Chiara Pagani, Milano 2021 (Biblioteca del Bollettino della Società Pavese di Storia Patria, 7)[verranno indicati a lezione i saggi che faranno parte del programma d'esame]: Il futuro dei Longobardi. L’Italia e la costruzione dell’Europa di Carlo Magno, Catalogo della mostra (Brescia, 18 giugno al 19 novembre 2000), a cura di Carlo Bertelli e Gian pietro Brogiolo, Milano, Skir, 2000. I Longobardi. Dalla caduta dell’Impero all’alba dell’Italia, Catalogo della Mostra, a cura di Gian Pietro Brogiolo, Alexandra Chavarría Arnau, (Torino settembre 2007 - gennaio 2008), Cinisello Balsamo, Silvana Editoriale, 2007. L’VIII Secolo: un secolo inquieto, Atti del Convegno internazionale di studi (Cividale del Friuli, Chiesa di Santa Maria dei Battuti, 4-7 dicembre 2008), a cura di Valentino Pace, Cividale, Comune di Cividale del Friuli, 2010. CAROLA JÄGGI, Il tempietto di Cividale nell’ambito dell’architettura altomedievale in Italia, in Paolo Diacono e il Friuli altomedievale (secc. VI-X), XIV Congresso Internazionale di Studi sull’Alto Medioevo (Cividale-Bottenicco di Moimacco, 24-29 settembre 1999), Spoleto, CISAM, 2001, pp. 407-428. SAVERIO LOMARTIRE, Riflessioni sulla diffusione del tipo Dreiapsiden-Saalkirche nell’architettura lombarda dell’altomedioevo, in Atti del Convegno internazionale L’édifice de culte entre les périodes paléochretienne et carolingienne (Poreč, 17-21 maggio 2002), “Hortus Artium Medieaevalium. Journal of the International Research Center for Late Antique and Middle Ages”, 9 (2003), pp. 417-432. I Magistri commacini. Mito e realtà del Medioevo lombardo, Atti del 19° Congresso internazionale di studi sull’alto medioevo (Como-Varese, 23-25 ottobre 2008), Spoleto CISAM 2009, pp. 151-209 (le parti da leggere saranno comunicate in un secondo tempo). MARIA LETIZIA CASATI, Scultura medievale per l’arredo liturgico a Como, con contributi di HANS RUDOLF SENNHAUSER e KATHRIN ROTH-RUBI, Como, Musei Civici, 2014. Lucca e l’Europa: un’idea di Medioevo: 5.-11. secolo, Catalogo della Mostra (Lucca, Fondazione Ragghianti, 25 settembre 2010-9 gennaio 2011), Lucca, Edizioni Fondazione Ragghianti studi sull'arte, 2010. Castelseprio e Torba: sintesi delle ricerche e aggiornamenti, a cura di Paola Marina De Marchi, Mantova, SAP, 2013. Dalla corte regia al monastero di San Salvatore – Santa Giulia di Brescia, a cura di Gian Pietro Brogiolo con Francesca Morandini, Mantova, SAP, 2014. Laura Chinellato, Arte longobarda in Friuli. L'ara di Ratchis a Cividale, Udine 201611-04-2022 00:00:00
LE0330METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA 12ALESSANDRIADestefanis EleonoraProgramma per frequentanti: 1) Appunti del corso e relative immagini 2) C. Renfrew, P. Bahn, "L'essenziale di archeologia. Teoria, metodi, pratiche", seconda edizione italiana condotta sulla terza inglese, Bologna, Zanichelli, 2016: capitoli 1, 2, 4, 6, 7, 8. 3) D. Manacorda, "Il sito archeologico: fra ricerca e valorizzazione", Roma, Carocci, sesta ristampa della prima edizione, 2014, capitoli 4 e 5. Programma per non frequentanti: 1)Appunti del corso e relative immagini 2)C. Renfrew, P. Bahn, "L'essenziale di archeologia. Teoria, metodi, pratiche", seconda edizione italiana condotta sulla terza inglese, Bologna, Zanichelli, 2016: capitoli 1, 2, 4, 6, 7, 8. 3) D. Manacorda, "Il sito archeologico: fra ricerca e valorizzazione", Roma, Carocci, sesta ristampa della prima edizione, 2014, integrale. 4) D. Manacorda, "Prima lezione di archeologia", Roma-Bari, Laterza, 2004.11-04-2022 00:00:00
LE0289SCIENZA DELLA BIBLIOTECA E DELL'INFORMAZIONE TRIENNALE 12ALESSANDRIALana MaurizioSherry Turkle, la conversazione necessaria, 2016, Einaudi, pp. 456, ISBN 9788806230456 Paolo Pagliaro, Punto. Fermiamo il declino dell'informazione, 2017, Il Mulino, pp. 127, ISBN 9788815270498 David R. Lankes, L' atlante della biblioteconomia moderna, 2014, Editrice Bibliografica, pp. 189, ISBN 9788870757262 Ivano Dionigi. Benedetta parola la rivincita del tempo. 2022, il Mulino, pp. 184, ISBN 9788815298355 Matilde Fontanin. Dalle fake news all’infodemia: glossario della disinformazione a uso dei bibliotecari. 2022, Editrice Bibliografica, pp. 200, ISBN 978889357500311-04-2022 00:00:00
L0093LINGUISTICA GENERALE B2VERCELLICosta Gabriele1) A. Sobrero (a cura di), Introduzione all’italiano contemporaneo. Vol. II: la variazione e gli usi. Roma - Bari, Laterza, rist. 2020 (capp. 1, pp. 3-36; 2, pp. 37-92). 2) C. Grassi - A. A. Sobrero - T. Telmon, Fondamenti di dialettologia italiana, Roma - Bari, Laterza, rist. 2019 (capp. 1, pp. 3-31; 4, pp. 161-269). 3) M. Cerruti - R. Regis, Italiano e dialetto, Roma, Carocci, 2021 (tutto)11-04-2022 00:00:00
L0905FILOSOFIA POLITICA2VERCELLIGaleotti Anna Elisabetta1.Dispense della docente rese disponibili sul dir. 2.N.Bobbio-M.Bovero, Società e stato nella filosofia moderna, parte prima 3.Will Kymlicka Introduzione alla filosofia politica (capitoli 1, 2, 3, 5.). 4.V.Ottonelli, a cura di, Leggere Rawls, Il Mulino (cap.1, 2) 5.Ronald Dworkin, Virtù sovrana (cap.2: Eguaglianza di risorse) 6.Robert Nozick, Anarchia, Stato e Utopia (cap.2 e cap.7) 7.M.Walzer, Sfere di giustizia (Introduzione e cap.1) 8.John Rawls, Il diritto dei popoli, Comunità, (introduzione e cap.1)11-04-2022 00:00:00
LE0264GEOGRAFIA UMANA 13ALESSANDRIAAfferni RaffaellaGli studenti possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti. STUDENTI FREQUENTANTI: - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete; - Gino De Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un’introduzione, Roma, Carocci editore, 7^ ristampa 2020 (capitoli da 2 a 6 compreso). STUDENTI NON FREQUENTANTI: Lo studente che intende sostenere l'esame da NON frequentante porterà il seguente programma: 1) Gino De Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un’introduzione, Roma, Carocci editore, 7^ ristampa 2020 (capitoli da 1 a 9 compreso) 2) Angela Asole, Gabriella Arena, Cosimo Palagiano, Cartografia e territorio nei secoli, Roma, Carocci editore, 2020.11-04-2022 00:00:00
LE0263ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE GRECA E ROMANA 13ALESSANDRIAZoppi Carlo- J. Boardman (a cura di), Storia Oxford dell’arte classica, Roma-Bari, Laterza, 2014, pp. 1-295. Gli studenti non frequentanti dovranno integrare il programma di esame con uno dei seguenti volumi: - R. Brancato, L.M. Caliò et alii, Schemata. La città oltre la forma, Roma, Quasar, 2022; - P.G. Guzzo, Le città di Magna Grecia e di Sicilia dal VI al I secolo. volume II. La Sicilia, Roma, Scienze e Lettere, 2020; - A.M. Riccomini, Il ritratto, Roma, Carocci, 2015. Gli studenti del Corso di laurea magistrale che intendono mutuare l'esame e lo abbiano già sostenuto nel triennio dovranno invece prepararsi su uno dei seguenti volumi a scelta: - G. Bejor, M. Castoldi, C. Lambrugo, Arte greca, Milano, Mondadori Università, Terza edizione, 2021; - M. Papini, Arte romana, Milano, Mondadori Università, Seconda edizione, 2021.11-04-2022 00:00:00
L0050STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE B3VERCELLILomartire SaverioQui di seguito vengono indicati i volumi dai quali saranno tratti alcuni saggi (obbligatori e/o facoltativi) che costruiranno materia d'esame. Ulteriore bibliografia verrà comunicata nel corso delle lezioni. Sepolture di Re longobardi e monasteri imperiali a Pavia, a cura di Saverio Lomartire, Maria Teresa Mazzilli Savini, Chiara Pagani, Milano 2021 (Biblioteca del Bollettino della Società Pavese di Storia Patria, 7)[verranno indicati a lezione i saggi che faranno parte del programma d'esame]: Il futuro dei Longobardi. L’Italia e la costruzione dell’Europa di Carlo Magno, Catalogo della mostra (Brescia, 18 giugno al 19 novembre 2000), a cura di Carlo Bertelli e Gian pietro Brogiolo, Milano, Skir, 2000. I Longobardi. Dalla caduta dell’Impero all’alba dell’Italia, Catalogo della Mostra, a cura di Gian Pietro Brogiolo, Alexandra Chavarría Arnau, (Torino settembre 2007 - gennaio 2008), Cinisello Balsamo, Silvana Editoriale, 2007. L’VIII Secolo: un secolo inquieto, Atti del Convegno internazionale di studi (Cividale del Friuli, Chiesa di Santa Maria dei Battuti, 4-7 dicembre 2008), a cura di Valentino Pace, Cividale, Comune di Cividale del Friuli, 2010. CAROLA JÄGGI, Il tempietto di Cividale nell’ambito dell’architettura altomedievale in Italia, in Paolo Diacono e il Friuli altomedievale (secc. VI-X), XIV Congresso Internazionale di Studi sull’Alto Medioevo (Cividale-Bottenicco di Moimacco, 24-29 settembre 1999), Spoleto, CISAM, 2001, pp. 407-428. SAVERIO LOMARTIRE, Riflessioni sulla diffusione del tipo Dreiapsiden-Saalkirche nell’architettura lombarda dell’altomedioevo, in Atti del Convegno internazionale L’édifice de culte entre les périodes paléochretienne et carolingienne (Poreč, 17-21 maggio 2002), “Hortus Artium Medieaevalium. Journal of the International Research Center for Late Antique and Middle Ages”, 9 (2003), pp. 417-432. I Magistri commacini. Mito e realtà del Medioevo lombardo, Atti del 19° Congresso internazionale di studi sull’alto medioevo (Como-Varese, 23-25 ottobre 2008), Spoleto CISAM 2009, pp. 151-209 (le parti da leggere saranno comunicate in un secondo tempo). MARIA LETIZIA CASATI, Scultura medievale per l’arredo liturgico a Como, con contributi di HANS RUDOLF SENNHAUSER e KATHRIN ROTH-RUBI, Como, Musei Civici, 2014. Lucca e l’Europa: un’idea di Medioevo: 5.-11. secolo, Catalogo della Mostra (Lucca, Fondazione Ragghianti, 25 settembre 2010-9 gennaio 2011), Lucca, Edizioni Fondazione Ragghianti studi sull'arte, 2010. Castelseprio e Torba: sintesi delle ricerche e aggiornamenti, a cura di Paola Marina De Marchi, Mantova, SAP, 2013. Dalla corte regia al monastero di San Salvatore – Santa Giulia di Brescia, a cura di Gian Pietro Brogiolo con Francesca Morandini, Mantova, SAP, 2014. Laura Chinellato, Arte longobarda in Friuli. L'ara di Ratchis a Cividale, Udine 201611-04-2022 00:00:00
LE0358MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO3VERCELLIVannugli AntonioFrancis Haskell, Mecenati e pittori. Studio sui rapporti tra arte e società italina nell’età barocca, Firenze 1966 o edizioni successive; Paola Barocchi, Storiografia e collezionismo dal Vasari al Lanzi, in Storia dell’arte italiana, II, Materiali e problemi, 2, L’artista e il pubblico, Torino 1979, pp. 6-81; Francis Haskell, La dispersione e la conservazione del patrimonio artistico, in Storia dell’arte italiana, III, Situazioni momenti indagini, 3, Conservazione, falso, restauro, Torino 1981, pp. 5-35, Inoltre, a scelta; Christoph Luitpold Frommel, Caravaggios Frühwerk und der Kardinal Francesco Maria del Monte, in “Storia dell’arte”, 9/10, 1971, pp. 5-52; William Chandler Kirwin, Addendum to Cardinal Francesco Maria del Monte’s Inventory: the Date of the Sale of Various Notable Paintings, in “Storia dell’arte”; 9/10, 1971, pp. 53-56; Luigi Spezzaferro, La cultura del cardinal Del Monte e il primo tempo del Caravaggio, in “Storia dell’arte”, 9/10, 1971, pp. 57-92; Zygmunt Waźbiński, Il cardinale Francesco Maria Del Monte 1549-1626, Firenze 1994; Pamela M. Jones, Federico Borromeo e l’Ambrosiana: arte e riforma cattolica nel XVII secolo a Milano, Milano 1997; I segreti di un collezionista. Le straordinarie raccolte di Cassiano dal Pozzo 1588-1657, catalogo della mostra a cura di Francesco Solinas, Roma 2000 o Roma 2001; Caravaggio e i Giustiniani. Toccar con mano una collezione del Seicento, catalogo della mostra a cura di Silvia Danesi Squarzina, Milano 2001; Silvia Danesi Squarzina, La collezione Giustiniani, Torino 2003; Loredana Lorizzo, La collezione del cardinale Ascanio Filomarino. Pittura, scultura e mercato dell’arte tra Roma e Napoli nel Seicento, Napoli 2006; Maria Cristina Terzaghi, Caravaggio Annibale Carracci Guido Reni nelle ricevute del Banco Herrera & Costa, Roma 2007; Antonio Vannugli, La collezione del segretario Juan de Lezcano. Borgianni, Caravaggio, Reni e altri nella quadreria di un letrado spagnolo nell'Italia del primo Seicento (Memorie. Accademia Nazionale dei Lincei. Classe di Scienze Morali, Storiche e Filologiche), Roma 2009; Belinda Granata, Le passioni virtuose. Collezionismo e committenze artistiche a Roma del cardinale Alessandro Peretti Montalto (1571-1623), Roma 2012.11-04-2022 00:00:00
LE0283METODOLOGIA DELLA RICERCA STORICA3VERCELLIRosso ClaudioI frequentanti si prepareranno sugli appunti delle lezioni e su due a scelta dei seguenti testi: Marc Bloch, Apologia della storia o mestiere di storico, Einaudi, Torino 1969 o edizioni successive; Edward H. Carr, Sei lezioni sulla storia, Einaudi, Torino 1966 o edizioni successive; Giuliana Albini, Alice Raviola, Nel tempo e nello spazio. Manuale di metodologia dello studio della storia, Pearson, Milano 1922; Peter Burke, Storia e teoria sociale, Il Mulino, 1995; Scipione Guarracino, Le età della storia. Bruno Mondadori, Milano 2001; Peter Burke, Testimoni oculari. Il significato storico delle immagini, Carocci, Roma 2002; Marcello Mustè, La storia: teoria e metodi, Carocci, Roma 2005; Prima lezione di metodo storico, a cura di Sergio Luzzatto, Laterza, Roma-Bari 2010; Pietro Rossi, ll senso della storia, ll Mulino, Bologna 2012; Francesco Benigno, Parole nel tempo. Un lessico per pensare la storia, Viella, Roma 2013; Sandro Rogari, La scienza storica, Utet, Torino 2013; Walter Panciera e Andrea Zannini, Didattica della storia. Manuale per la formazione degli insegnanti, Le Monnier, Firenze 2013; Gian Paolo Romagnani, Storia della storiografia, Carocci, Roma 2019. I non frequentanti prepareranno tre dei testi in elenco, uno dei quali sarà obbligatoriamente Marc Bloch, Apologia della storia. Chi intendesse iterare l'esame dovrà concordare col docente un nuovo programma. 11-04-2022 00:00:00
L0031STORIA MODERNA B2VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioTesti di riferimento per tutti: Eric Vanhaute, Introduzione alla World History, il Mulino, Bologna 2015; Jerry Brotton, La storia del mondo in 12 mappe, Feltrinelli, Milano 2017. Consigliato: Marco Meriggi-Laura Di Fiore, World History. Le nuove rotte della storia, Bari, Laterza 2011.11-04-2022 00:00:00
LE0334STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE 13ALESSANDRIALomartire SaverioUn manuale, a scelta dello studente, riferito al periodo trattato. Lo studente potrà avvalersi di qualunque manuale, purché sufficientemente aggiornato. Testo consigliato: S. Settis - T. Montanari, Arte. Una storia naturale e civile, Milano, A. Mondadori-Einaudi Scuola, 2019, vol. 2: Dall'Alto Medioevo alla fine del Trecento. Altri testi utili: A. Pinelli, Le ragioni della bellezza. 2. Dalla Tarda Antichità a Giotto, Torino, Loescher 2012 (ATTENZIONE: "EDIZIONE ROSSA", con DVD). Altri testi utili: E. Cerchiari – P. L. De Vecchi, Arte nel tempo, Milano. Bompiani, 1999 (e succ. edd.): vol. I, tomo 1: Dalla preistoria alla tarda Antichità, pp. 272-299; vol. I tomo II: Il Medioevo, tutto il volume E. Bairati – A. Finocchi, Arte in Italia, vol. I, Torino, Loescher, 1984 e succ. edd. [solo le parti corrispondenti al programma]. M. Becchis - L. Galli - G. Valenzano, Il medioevo (vol. 1B de L’arte e la Storia dell’Arte, a cura di Rita Scrimieri, Milano, Minerva Italica, 2002; G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell'Arte. Storia, opere, percorsi, Vol. 2, Milano, Electa Scuola, 2009. Altra bibliografia di riferimento (facoltativa) verrà indicata nel corso delle lezioni. Si consiglia inoltre di ricorrere, per chiarimenti e approfondimenti su taluni temi generali e su singoli contesti o monumenti, all'"Enciclopedia dell'Arte Medievale", Roma, Istituto dell'Enciclopedia Italiana, 12 voll., posseduto dalla Biblioteca di Dipartimento.11-04-2022 00:00:00
LE0261ARCHEOLOGIA POST-CLASSICA 13ALESSANDRIADestefanis EleonoraStudenti frequentanti: 1) Appunti del corso e cartelle di immagini (su DIR) 2) A. AUGENTI, Archeologia dell’Italia medievale, Roma-Bari 2016; 3) C. GIOSTRA, Rompere e distribuire sulle tombe longobarde: le cinture come veicolo di conservazione della memoria e di trasmissione dello status, in Antropologia e archeologia a confronto. Archeologia e antropologia della morte 2. Corpi, relazioni e azioni: il paesaggio del rito, Atti dell’Incontro Internazionale di studi, a cura di V. Nizzo, Roma 20-22 maggio 2015, Roma 2018, pp. 225-231 https://www.academia.edu/38166832/Rompere_e_distribuire_sulle_tombe_longobarde_le_cinture_come_veicolo_di_conservazione_della_memoria_e_di_trasmissione_dello_status 4) R. SANTANGELI VALENZANI, Edilizia residenziale in Italia nell’altomedioevo, Roma 2011, pp. 15-32. Bibliografia per non frequentanti: 1) Appunti del corso e cartelle di immagini (su DIR) 2) A. AUGENTI, Archeologia dell’Italia medievale, Roma-Bari 2016; 3) C. GIOSTRA, Rompere e distribuire sulle tombe longobarde: le cinture come veicolo di conservazione della memoria e di trasmissione dello status, in Antropologia e archeologia a confronto. Archeologia e antropologia della morte 2. Corpi, relazioni e azioni: il paesaggio del rito, Atti dell’Incontro Internazionale di studi, a cura di V. Nizzo, Roma 20-22 maggio 2015, Roma 2018, pp. 225-231 https://www.academia.edu/38166832/Rompere_e_distribuire_sulle_tombe_longobarde_le_cinture_come_veicolo_di_conservazione_della_memoria_e_di_trasmissione_dello_status 4) R. SANTANGELI VALENZANI, Edilizia residenziale in Italia nell’altomedioevo, Roma 2011, pp. 15-32. 5) F. MARAZZI, Città, territorio ed economia nella tarda antichità, in Storia d’Europa e del Mediterraneo, I. Il mondo tardoantico, dir. A. Barbero, sez. III, L’ecumene romana, a cura di G. Traina, vol. VII, L’impero tardoantico, Roma 2010, pp. 651-696. https://www.academia.edu/5981320/citt%C3%A0_territorio_ed_economia_nella_tarda_antichit%C3%A011-04-2022 00:00:00
LE0330METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA 13ALESSANDRIADestefanis EleonoraProgramma per frequentanti: 1) Appunti del corso e relative immagini 2) C. Renfrew, P. Bahn, "L'essenziale di archeologia. Teoria, metodi, pratiche", seconda edizione italiana condotta sulla terza inglese, Bologna, Zanichelli, 2016: capitoli 1, 2, 4, 6, 7, 8. 3) D. Manacorda, "Il sito archeologico: fra ricerca e valorizzazione", Roma, Carocci, sesta ristampa della prima edizione, 2014, capitoli 4 e 5. Programma per non frequentanti: 1)Appunti del corso e relative immagini 2)C. Renfrew, P. Bahn, "L'essenziale di archeologia. Teoria, metodi, pratiche", seconda edizione italiana condotta sulla terza inglese, Bologna, Zanichelli, 2016: capitoli 1, 2, 4, 6, 7, 8. 3) D. Manacorda, "Il sito archeologico: fra ricerca e valorizzazione", Roma, Carocci, sesta ristampa della prima edizione, 2014, integrale. 4) D. Manacorda, "Prima lezione di archeologia", Roma-Bari, Laterza, 2004.11-04-2022 00:00:00
L0046ETNOLOGIA B3VERCELLIPorporato DavideA. Giancristofaro Lia, Lapiccirella Zingari Valentina (2020), Patrimonio culturale immateriale e società civile, Aracne editrice, Roma. B. "Forme e pratiche di patrimonializzazione", dispensa in formato PDF disponibile nell'area DIR del corso. C. Teti Vito (2019), Il colore del cibo. Geografia, mito e realtà dell’alimentazione mediterranea, Meltemi, Milano. 11-04-2022 00:00:00
L0346PROVA FINALE308-04-2022 00:00:00
L0806STORIA DELLA FILOSOFIA2VERCELLIMori GianlucaCartesio, Opere filosofiche, ed. Laterza, 2018, vol. 1-2 G. Mori, Cartesio, Roma, Carocci, 2010 (2a ed. 2016) 01-04-2022 00:00:00
L0806STORIA DELLA FILOSOFIA3VERCELLIMori GianlucaCartesio, Opere filosofiche, ed. Laterza, 2018, vol. 1-2 G. Mori, Cartesio, Roma, Carocci, 2010 (2a ed. 2016) 01-04-2022 00:00:00
L0904STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA3VERCELLIFazzo SilviaMario Vegetti, Filosofia e sapere della città antica, Milano, Hoepli 2018 [testo di riferimento per la parte istituzionale, qui di seguito indicato come ‘manuale’ da possedere per frequentare il corso fin dall'inizio, in versione cartacea (9788820385637, € 24.90) e/o digitale (ebook EAN: 9788820386023, € 20.90)]. Dispensa di "Introduzione alla Filosofia antica" a c. di S. Fazzo31-03-2022 00:00:00
L0906STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIOEVALE3VERCELLIFazzo SilviaC. Esposito, P. Porro, Filosofia antica e medievale, Laterza, Roma-Bari 2008, pp. 212ss. Materiali messi a disposizione su DIR. Gli studenti del corso di laurea specialistica in Filosofia (vecchio ordinamento) sono pregati di contattare il docente all’inizio delle lezioni, saranno invitati a tenere uno o due seminari individuali durante il corso.31-03-2022 00:00:00
L0904STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA2VERCELLIFazzo SilviaMario Vegetti, Filosofia e sapere della città antica, Milano, Hoepli 2018 [testo di riferimento per la parte istituzionale, qui di seguito indicato come ‘manuale’ da possedere per frequentare il corso fin dall'inizio, in versione cartacea (9788820385637, € 24.90) e/o digitale (ebook EAN: 9788820386023, € 20.90)]. Dispensa di "Introduzione alla Filosofia antica" a c. di S. Fazzo31-03-2022 00:00:00
L0906STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIOEVALE2VERCELLIFazzo SilviaC. Esposito, P. Porro, Filosofia antica e medievale, Laterza, Roma-Bari 2008, pp. 212ss. Materiali messi a disposizione su DIR. Gli studenti del corso di laurea specialistica in Filosofia (vecchio ordinamento) sono pregati di contattare il docente all’inizio delle lezioni, saranno invitati a tenere uno o due seminari individuali durante il corso.31-03-2022 00:00:00
L0038STORIA MEDIEVALE B2VERCELLIBarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 30-03-2022 00:00:00
L0140ARCHEOLOGIA MEDIEVALE A3VERCELLIDestefanis EleonoraProgramma per frequentanti: 1. "Appunti del corso" e cartelle di immagini (su DIR) 2. E. DESTEFANIS, Archeologia dei monasteri altomedievali tra acquisizioni raggiunte e nuove prospettive di ricerca, in "Post-Classical Archaeologies", 1, 2011, pp. 349-382. [disponibile su DIR] 3. A. AUGENTI, Archeologia dell’Italia medievale, Roma-Bari 2016. [disponibile anche in e-book] 4. A. MOLINARI – P. ORECCHIONI, La dinamica dei consumi attraverso le fonti archeologiche. secoli VIII-XV, in La crescita economica dell’Occidente medievale. Un tema storico non ancora esaurito, Atti del convegno internazionale, Pistoia, 14-17 maggio 2015, Roma e Pistoia 2017, pp. 255-276 https://www.academia.edu/32768957/MOLINARI_A._-_ORECCHIONI_P._2017._La_dinamica_dei_consumi_in_La_crescita_economica_dell_occidente_medievale._Un_tema_storico_non_ancora_esaurito_Atti_del_convegno_Atti_del_venticinquesimo_Convegno_Internazionale_del_Centro_Italiano_di_Studi_di_Storia_e_d_Arte_di_Pistoia_pp._266-276 Per non frequentanti, in aggiunta ai testi sopracitati: 1. "Appunti del corso" e cartelle di immagini (su DIR) 2. E. DESTEFANIS, Archeologia dei monasteri altomedievali tra acquisizioni raggiunte e nuove prospettive di ricerca, in "Post-Classical Archaeologies", 1, 2011, pp. 349-382. [disponibile su DIR] 3. A. AUGENTI, Archeologia dell’Italia medievale, Roma-Bari 2016. [disponibile anche in e-book] 4. A. MOLINARI – P. ORECCHIONI, La dinamica dei consumi attraverso le fonti archeologiche. secoli VIII-XV, in La crescita economica dell’Occidente medievale. Un tema storico non ancora esaurito, Atti del convegno internazionale, Pistoia, 14-17 maggio 2015, Roma e Pistoia 2017, pp. 255-276 https://www.academia.edu/32768957/MOLINARI_A._-_ORECCHIONI_P._2017._La_dinamica_dei_consumi_in_La_crescita_economica_dell_occidente_medievale._Un_tema_storico_non_ancora_esaurito_Atti_del_convegno_Atti_del_venticinquesimo_Convegno_Internazionale_del_Centro_Italiano_di_Studi_di_Storia_e_d_Arte_di_Pistoia_pp._266-276 5. S. CAROCCI, I tanti incastellamenti italiani, in L’incastellamento: storia e archeologia. A 40 anni da “Les structures” di Pierre Toubert, a cura di A. Augenti e P. Galetti, pp. 513-538. Pagine da studiare per l’esame: 513-528. https://www.academia.edu/39246558/Conclusioni._I_tanti_incastellamenti_italiani_in_L_incastellamento_storia_e_archeologia._A_40_anni_da_Les_structures_di_Pierre_Toubert_a_cura_di_Andrea_Augenti_e_Paola_Galetti_Spoleto_CISAM_2018_pp._513-538 ------------------------------------------------------------------------------- Per gli STUDENTI DEL CORSO MAGISTRALE in Filologia moderna classica e comparata il programma prevede, IN AGGIUNTA ai testi sopraindicati: 7. Romedio Schmitz-Esser, The Corpse in the Middle Ages: Embalming, Cremating, and the Cultural Construction of the Dead Body, Turnhout 2021 (Introduction e capp. 1) ---------------------------------------------------- Gli studenti di Filologia moderna classica e comparata che avessero GIA' SOSTENUTO L'ESAME di Archeologia Medievale A durante il percorso triennale porteranno il seguente programma: 1. Paesaggi, comunità, villaggi medievali, a cura di P. Galetti, Spoleto 2012 (contributi dal vol. I: P. Galetti, Paesaggi. comunità, villaggi nell'Europa medievale, pp. 1-22; A.A. Settia, "una preda in fuga":morfologia del villaggio nelle fonti scritte, pp. 283-292; E. Micheletto, Villaggi nel Piemonte altomedievale: un aggiornamento archeologico, pp. 293-308). 2. Edilizia residenziale tra IX-X secolo. Storia e archeologia, a cura di P. Galetti, Firenze 2010 (contributi di S. Gelichi, M. Librenti, Edilizia abitativa tra IX e X secolo nell'Italia settentrionale:stato della questione, pp. 15-30; A. Cagnana, Materiali da costruzione e cicli produttivi fra IX e X secolo, pp. 171-197). 3. Romedio Schmitz-Esser, The Corpse in the Middle Ages: Embalming, Cremating, and the Cultural Construction of the Dead Body, Turnhout 2021 (Introduction e capp. 1, 2, 3).30-03-2022 00:00:00
L0140ARCHEOLOGIA MEDIEVALE A2VERCELLIDestefanis EleonoraProgramma per frequentanti: 1. "Appunti del corso" e cartelle di immagini (su DIR) 2. E. DESTEFANIS, Archeologia dei monasteri altomedievali tra acquisizioni raggiunte e nuove prospettive di ricerca, in "Post-Classical Archaeologies", 1, 2011, pp. 349-382. [disponibile su DIR] 3. A. AUGENTI, Archeologia dell’Italia medievale, Roma-Bari 2016. [disponibile anche in e-book] 4. A. MOLINARI – P. ORECCHIONI, La dinamica dei consumi attraverso le fonti archeologiche. secoli VIII-XV, in La crescita economica dell’Occidente medievale. Un tema storico non ancora esaurito, Atti del convegno internazionale, Pistoia, 14-17 maggio 2015, Roma e Pistoia 2017, pp. 255-276 https://www.academia.edu/32768957/MOLINARI_A._-_ORECCHIONI_P._2017._La_dinamica_dei_consumi_in_La_crescita_economica_dell_occidente_medievale._Un_tema_storico_non_ancora_esaurito_Atti_del_convegno_Atti_del_venticinquesimo_Convegno_Internazionale_del_Centro_Italiano_di_Studi_di_Storia_e_d_Arte_di_Pistoia_pp._266-276 Per non frequentanti, in aggiunta ai testi sopracitati: 1. "Appunti del corso" e cartelle di immagini (su DIR) 2. E. DESTEFANIS, Archeologia dei monasteri altomedievali tra acquisizioni raggiunte e nuove prospettive di ricerca, in "Post-Classical Archaeologies", 1, 2011, pp. 349-382. [disponibile su DIR] 3. A. AUGENTI, Archeologia dell’Italia medievale, Roma-Bari 2016. [disponibile anche in e-book] 4. A. MOLINARI – P. ORECCHIONI, La dinamica dei consumi attraverso le fonti archeologiche. secoli VIII-XV, in La crescita economica dell’Occidente medievale. Un tema storico non ancora esaurito, Atti del convegno internazionale, Pistoia, 14-17 maggio 2015, Roma e Pistoia 2017, pp. 255-276 https://www.academia.edu/32768957/MOLINARI_A._-_ORECCHIONI_P._2017._La_dinamica_dei_consumi_in_La_crescita_economica_dell_occidente_medievale._Un_tema_storico_non_ancora_esaurito_Atti_del_convegno_Atti_del_venticinquesimo_Convegno_Internazionale_del_Centro_Italiano_di_Studi_di_Storia_e_d_Arte_di_Pistoia_pp._266-276 5. S. CAROCCI, I tanti incastellamenti italiani, in L’incastellamento: storia e archeologia. A 40 anni da “Les structures” di Pierre Toubert, a cura di A. Augenti e P. Galetti, pp. 513-538. Pagine da studiare per l’esame: 513-528. https://www.academia.edu/39246558/Conclusioni._I_tanti_incastellamenti_italiani_in_L_incastellamento_storia_e_archeologia._A_40_anni_da_Les_structures_di_Pierre_Toubert_a_cura_di_Andrea_Augenti_e_Paola_Galetti_Spoleto_CISAM_2018_pp._513-538 ------------------------------------------------------------------------------- Per gli STUDENTI DEL CORSO MAGISTRALE in Filologia moderna classica e comparata il programma prevede, IN AGGIUNTA ai testi sopraindicati: 7. Romedio Schmitz-Esser, The Corpse in the Middle Ages: Embalming, Cremating, and the Cultural Construction of the Dead Body, Turnhout 2021 (Introduction e capp. 1) ---------------------------------------------------- Gli studenti di Filologia moderna classica e comparata che avessero GIA' SOSTENUTO L'ESAME di Archeologia Medievale A durante il percorso triennale porteranno il seguente programma: 1. Paesaggi, comunità, villaggi medievali, a cura di P. Galetti, Spoleto 2012 (contributi dal vol. I: P. Galetti, Paesaggi. comunità, villaggi nell'Europa medievale, pp. 1-22; A.A. Settia, "una preda in fuga":morfologia del villaggio nelle fonti scritte, pp. 283-292; E. Micheletto, Villaggi nel Piemonte altomedievale: un aggiornamento archeologico, pp. 293-308). 2. Edilizia residenziale tra IX-X secolo. Storia e archeologia, a cura di P. Galetti, Firenze 2010 (contributi di S. Gelichi, M. Librenti, Edilizia abitativa tra IX e X secolo nell'Italia settentrionale:stato della questione, pp. 15-30; A. Cagnana, Materiali da costruzione e cicli produttivi fra IX e X secolo, pp. 171-197). 3. Romedio Schmitz-Esser, The Corpse in the Middle Ages: Embalming, Cremating, and the Cultural Construction of the Dead Body, Turnhout 2021 (Introduction e capp. 1, 2, 3).30-03-2022 00:00:00
L0038STORIA MEDIEVALE B3VERCELLIBarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 30-03-2022 00:00:00
L0843STORIA CONTEMPORANEA D2VERCELLIFonzi Paolo Andrea GiovanniA. 1. Robert O. Paxton, Il fascismo in azione. Che cosa hanno veramente fatto i movimenti fascisti per affermarsi in Europa, Mondadori, 2006 B. 1. Peter Fritzsche, Vita e morte nel terzo Reich, Laterza, 2018. 2. Paul Corner, Italia fascista. Politica e opinione popolare sotto la dittatura, 2012, Carocci, Roma 2015. 3. Ludolf Herbst, Il carisma di Hitler, Feltrinelli, 2010. 4. Emilio Gentile, Fascismo di pietra, Roma-Bari, Laterza, 2007. 5. Sven Reichardt, Camicie nere, camicie brune: milizie fasciste in Italia e in Germania, Il mulino, 2009. 6. Salvante, Martina, La paternità nell’Italia fascista. Simboli, esperienze e norme, 1922-1943, Viella 2020. 7. I seguenti articoli in inglese (reperibili online) Da “The Journal of Global History, Volume 12 - Issue 2 - July 2017 a cura di Reto Hofmann, Daniel Hedinger” a. Reto Hofmann, Daniel Hedinger, Editorial – Axis empires: towards a global history of fascist imperialism, pp. 166-183 b. Reto Hofmann, The fascist new–old order, pp. 166-183 c. Daniel Hedinger, The imperial nexus: the Second World War and the Axis in global perspective, pp. 184-205 d. Patrick Bernhard, Colonial crossovers: Nazi Germany and its entanglements with other empires, pp. 206-227 e. Louise Young, Select When fascism met empire in Japanese-occupied Manchuria, pp. 274-296 g. Da Journal of the History of Ideas, Volume 82, Number 1, January 2021 Sven Reichardt, Fascism's Stages: Imperial Violence, Entanglement, and Processualization, Journal of the History of Ideas, Volume 82, Number 1, January 2021, pp. 85-107 Brevi letture integrative saranno fornite durante il corso. Letture alternative a quelle proposte nella parte B potranno essere concordate con il docente durante il corso. 28-03-2022 00:00:00
L0843STORIA CONTEMPORANEA D3VERCELLIFonzi Paolo Andrea GiovanniA. 1. Robert O. Paxton, Il fascismo in azione. Che cosa hanno veramente fatto i movimenti fascisti per affermarsi in Europa, Mondadori, 2006 B. 1. Peter Fritzsche, Vita e morte nel terzo Reich, Laterza, 2018. 2. Paul Corner, Italia fascista. Politica e opinione popolare sotto la dittatura, 2012, Carocci, Roma 2015. 3. Ludolf Herbst, Il carisma di Hitler, Feltrinelli, 2010. 4. Emilio Gentile, Fascismo di pietra, Roma-Bari, Laterza, 2007. 5. Sven Reichardt, Camicie nere, camicie brune: milizie fasciste in Italia e in Germania, Il mulino, 2009. 6. Salvante, Martina, La paternità nell’Italia fascista. Simboli, esperienze e norme, 1922-1943, Viella 2020. 7. I seguenti articoli in inglese (reperibili online) Da “The Journal of Global History, Volume 12 - Issue 2 - July 2017 a cura di Reto Hofmann, Daniel Hedinger” a. Reto Hofmann, Daniel Hedinger, Editorial – Axis empires: towards a global history of fascist imperialism, pp. 166-183 b. Reto Hofmann, The fascist new–old order, pp. 166-183 c. Daniel Hedinger, The imperial nexus: the Second World War and the Axis in global perspective, pp. 184-205 d. Patrick Bernhard, Colonial crossovers: Nazi Germany and its entanglements with other empires, pp. 206-227 e. Louise Young, Select When fascism met empire in Japanese-occupied Manchuria, pp. 274-296 g. Da Journal of the History of Ideas, Volume 82, Number 1, January 2021 Sven Reichardt, Fascism's Stages: Imperial Violence, Entanglement, and Processualization, Journal of the History of Ideas, Volume 82, Number 1, January 2021, pp. 85-107 Brevi letture integrative saranno fornite durante il corso. Letture alternative a quelle proposte nella parte B potranno essere concordate con il docente durante il corso. 28-03-2022 00:00:00
L0072ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE GRECA E ROMANA B3VERCELLIZoppi Carlo- J. Boardman (a cura di), Storia Oxford dell’arte classica, Roma-Bari, Laterza, 2014, pp. 1-295. Gli studenti non frequentanti dovranno integrare il programma di esame con uno dei seguenti volumi: - R. Brancato, L.M. Caliò et alii, Schemata. La città oltre la forma, Roma, Quasar, 2022; - P.G. Guzzo, Le città di Magna Grecia e di Sicilia dal VI al I secolo. volume II. La Sicilia, Roma, Scienze e Lettere, 2020; - A.M. Riccomini, Il ritratto, Roma, Carocci, 2015. Gli studenti del Corso di laurea magistrale che intendono mutuare l'esame e lo abbiano già sostenuto nel triennio dovranno invece prepararsi su uno dei seguenti volumi a scelta: - G. Bejor, M. Castoldi, C. Lambrugo, Arte greca, Milano, Mondadori Università, Terza edizione, 2021; - M. Papini, Arte romana, Milano, Mondadori Università, Seconda edizione, 2021.25-03-2022 00:00:00
L0971STORIA DEL MONDO ANTICO GRECO E ROMANO: STORIA GRECA1VERCELLIValente MarcelloE' indispensabile lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: -M. Bettalli, A. D'Agata, L. Magnetto, Storia greca, Carocci, Roma -A. Momigliano, Manuale di storia greca, UTET Università, Torino -C. Bearzot, Manuale di storia greca, Il Mulino, Bologna -D. Musti, Introduzione alla storia greca, Laterza, Bari- Roma -L. Breglia, F. Guizzi, F. Raviola, Storia greca, Edises, Napoli Per i non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di G. Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, il Mulino, Bologna. Eventuali altre indicazioni bibliografiche, o altro materiale saranno forniti durante le lezioni. Letture consigliate: A. Visconti, M. Lanzillo, Archaiologhìa. Ricostruire una storia greca, Tiotinx 2020. G. Squillace, Memorie di Clio, UTET Università, Torino, 2019.25-11-2022 00:00:00
L1256STORIA DEL MONDO ANTICO GRECO E ROMANO: STORIA ROMANA1VERCELLIGarbarino Paolo LucianoE' necessario lo studio del seguente manuale: A. Momigliano, Manuale di Storia romana (a cura di A. Mastrocinque),2a ed., UTET Università, Torino 2016 Per i non frequentanti lo studio del manuale va integrato con la lettura del volume di G. Alfoeldy, Storia sociale dell'antica Roma, nuova ediz., Il Mulino Bologna 2013. Altre eventuali indicazioni bibliografiche e altro materiale utile alla preparazione dell'esame potranno essere forniti durante le lezioni, anche tramite pubblicazione sul DIR. 21-03-2022 00:00:00
L0977GEOGRAFIA UMANA2VERCELLIAfferni RaffaellaGli studenti possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti. STUDENTI FREQUENTANTI: - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica 'Ateneo DIR - Didattica In Rete - Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Terza edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2019 (capitoli 5, 6 e 11). STUDENTI NON FREQUENTANTI: Lo studente che intende sostenere l'esame da NON frequentante porterà il seguente programma: 1) Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Terza edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2019 (capitoli da 5 a 11) 2) Aime M., Papotti D. (a cura di), Piccolo lessico della diversità, Treviso, Fondazione Benetton Studi Ricerche, 2018.30-03-2022 00:00:00
L0919GEOGRAFIA A2VERCELLIAfferni RaffaellaGli studenti possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti. STUDENTI FREQUENTANTI: - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete; - Gino De Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un’introduzione, Roma, Carocci editore, 7^ ristampa 2020 (capitoli da 2 a 6 compreso). STUDENTI NON FREQUENTANTI: Lo studente che intende sostenere l'esame da NON frequentante porterà il seguente programma: 1) Gino De Vecchis, Franco Fatigati, Geografia generale. Un’introduzione, Roma, Carocci editore, 7^ ristampa 2020 (capitoli da 1 a 9 compreso) 2) Angela Asole, Gabriella Arena, Cosimo Palagiano, Cartografia e territorio nei secoli, Roma, Carocci editore, 2020.21-03-2022 00:00:00
L0975STORIA MEDIEVALE B1VERCELLIBarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 21-03-2022 00:00:00
L0974STORIA MEDIEVALE A1VERCELLIBarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 21-03-2022 00:00:00
LP042STORIA MODERNA: STORIA D'EUROPA1VERCELLITortarolo Edoardo Elio Flaminio1. Alberto Mario Banti, L’età contemporanea. Dalle rivoluzioni settecentesche all’imperialismo, Laterza 2012 ed edizioni seguenti 2. Karl Marx - Friedrich Engels, Il Manifesto del Partito Comunista, qualunque edizione, consigliata quella Torino, Einaudi 1998 (con un saggio di Bruno Bongiovanni) (accessibile anche come ebook su MLOL in diverse edizioni) 3. Un testo a scelta tra i seguenti: M. Isabella, Il Risorgimento in esilio, Laterza 2011 (disponibile su MLOL); Enrico Francia, 1848. La rivoluzione del Risorgimento, il Mulino 2012; Rudolf Schloegl, Fede e mondo moderno. La trasformazione del Cristianesimo europeo tra 1750 e 1850, New Digital Press, Palermo 2017; Cemil Aydin, Il lungo Ottocento. Una storia politica internazionale, Torino 2019 (disponibile su MLOL); Antonino De Francesco, L'antichità della nazione. Il mito delle origini del popolo italiano dal Risorgimento al fascismo, FrancoAngeli, Milano 2020; Carmine Pinto, La guerra per il Mezzogiorno. Italiano borbonici e briganti 1860-1870, Laterza Bari 2019 (disponbile su MLOL); Francesco Bruni, Idee di Italia. Da Napoleone al Quarantotto, Bologna, il Mulino 2021.21-03-2022 00:00:00
LP041STORIA MODERNA A1VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioVittorio Criscuolo, Storia moderna, Pearson, Milano 2019 Una monografia a scelta tra le seguenti: Ronnie Po-Chia Hsia, Un gesuita nella città proibita Matteo Ricci 1552-1610, il Mulino 2013; Haim Burstin, Rivoluzionari. Antropologia politica della rivoluzione francese, Laterza, Bari 2016 (anche come ebook su MLOL); Carlo Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Carocci, Roma 2019; Edoardo Tortarolo-Irene Gaddo, Secolarizzazione e modernità. Un quadro storico, Carocci, Roma 2017; Edoardo Tortarolo, Illuminismo. Dubbi e ragioni della modernità, Carocci, Roma 2020; Lucia Felici, La Riforma protestante nell'Europa del Cinquecento, Carocci, Roma 2016; Antonio De Francesco, Repubbliche atlantiche. una storia globale delle pratiche rivoluzionarie 1776-1804, Cortina, Milano 2022; Girolamo Imbruglia, Utopia. Una storia politica da Savonarola a Babeuf, Roma, Carocci 2021.21-03-2022 00:00:00
LE0172STORIA SOCIALE DEL PATRIMONIO CULTURALE: STORIA DEL PATRIMONIO CULTURALE1VERCELLITigrino Vittorio Stefano- Carlo Tosco, "I beni culturali. Storia, tutela e valorizzazione", Il Mulino, Bologna, 2014. - Lisa Parola, "Giú i monumenti? Una questione aperta", Einaudi, Torino, 2022. Oltre ai 2 volumi, anche i seguenti saggi, scaricabili gratuitamente ai link indicati (in alcuni casi come utente Uniupo), che verranno resi disponibili anche su DIR: - A. Lanza, “Chi davvero abbatte i monumenti? Note su memoria, storiografia e statue”, 02/02/2021, in storiamestre.it: https://storiamestre.it/2021/02/chi-davvero-abbatte-i-monumenti/ - E. Gullo, “La disputa delle statue. Su una svolta possibile nella conservazione del passato”, 19/06/2020, in Iltascabile.it: https://www.iltascabile.com/societa/disputa-delle-statue/ - M. Thofner, "«Spirito, acqua e sangue». Gli arredi delle chiese luterane (XVI-XVII secolo)", in «Quaderni storici», n. 123, 2006, pp. 519-548: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/2094 - J. Clifford, “Four Northwest Coast Museums: Travel Reflections”, in “Routes. Travel and Translation in the Late Twentieth Century”, Harvard 1997: http://faculty.washington.edu/kbunn/cliffordNWC.PDF (è disponibile anche una versione italiana del saggio) - S. Troilo, “Casta e bianca. La Venere di Cirene tra Italia e Libia (1913- 2008)”, in «Memoria e Ricerca», Fascicolo 57, 1, gennaio-aprile 2018, pp. 133-156: https://www.rivisteweb.it/issn/1127-0195/issue/7336 Per gli studenti non frequentanti - oltre ai 2 volumi e a tutti gli articoli e capitoli sopra indicati - anche il seguente articolo: - G. Mazeau, “L’amministrazione del visibile. Il divieto d’esporre segni non repubblicani nella Parigi rivoluzionaria (1793-1794)”, in «Memoria e Ricerca», Fascicolo 57, 1, gennaio-aprile 2018, pp. 25-43: https://www.rivisteweb.it/issn/1127-0195/issue/733602-08-2022 00:00:00
LE0171STORIA SOCIALE DEL PATRIMONIO CULTURALE: STORIA DELLA SOCIETÀ MODERNA1VERCELLITigrino Vittorio StefanoFrequentanti: -G. Dall'Olio, Storia moderna. I temi e le fonti, Carocci, Roma 2017; IMPORTANTE: tutte le introduzioni ai capitoli sono da studiare (ad eccezione del capitolo 1), mentre per quanto riguarda le fonti si veda l'elenco di seguito* -R. Sarti, Vita di casa, Laterza, Roma-Bari, 2006. Il volume è anche disponibile gratuitamente all’url: https://www.laterza.it/vitadicasa/ Saranno resi disponibili inoltre una serie di saggi scaricabili gratuitamente (in alcuni casi come utente Uniupo), che verranno resi disponibili anche su DIR. Per i non frequentanti: Oltre a quanto indicato, anche il cap. 1 del volume di Dall'Olio con le fonti relative. *elenco delle fonti/documenti da studiare (Dall'Olio): cap. 1: nessuna. [per i non frequentanti tutte] cap. 2: 2, 4, 5, 9a,b,c, 11, 13, 15, 19a,b, 22, 23, 24, 25, 26. cap. 3: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 15-16, 18. cap. 4: 2, 3, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 18, 20, 21, 23, 25, 26. cap. 5: 2, 5, 9, 11, 12, 13, 18. cap. 6: 2, 7, 9, 12, 15, 19, 20. cap. 7: 3a,b, 7, 10, 16, 18. cap. 8: 1, 4, 6, 10, 13, 23a,b,c. cap. 9: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 13, 14, 15, 20a,b.02-08-2022 00:00:00
LE0464STORIA GLOBALE DELL'ETÀ MODERNA: STORIA MODERNA B1VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioTesti di riferimento per tutti: Eric Vanhaute, Introduzione alla World History, il Mulino, Bologna 2015; Jerry Brotton, La storia del mondo in 12 mappe, Feltrinelli, Milano 2017. Consigliato: Marco Meriggi-Laura Di Fiore, World History. Le nuove rotte della storia, Bari, Laterza 2011.21-03-2022 00:00:00
LE0463STORIA GLOBALE DELL'ETÀ MODERNA: STORIA MODERNA A1VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioVittorio Criscuolo, Storia moderna, Pearson, Milano 2019 Una monografia a scelta tra le seguenti: Ronnie Po-Chia Hsia, Un gesuita nella città proibita Matteo Ricci 1552-1610, il Mulino 2013; Haim Burstin, Rivoluzionari. Antropologia politica della rivoluzione francese, Laterza, Bari 2016 (anche come ebook su MLOL); Carlo Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Carocci, Roma 2019; Edoardo Tortarolo-Irene Gaddo, Secolarizzazione e modernità. Un quadro storico, Carocci, Roma 2017; Edoardo Tortarolo, Illuminismo. Dubbi e ragioni della modernità, Carocci, Roma 2020; Lucia Felici, La Riforma protestante nell'Europa del Cinquecento, Carocci, Roma 2016; Antonio De Francesco, Repubbliche atlantiche. una storia globale delle pratiche rivoluzionarie 1776-1804, Cortina, Milano 2022; Girolamo Imbruglia, Utopia. Una storia politica da Savonarola a Babeuf, Roma, Carocci 2021.21-03-2022 00:00:00
L0736STORIA ROMANA3VERCELLIGarbarino Paolo LucianoE' necessario lo studio del seguente manuale: A. Momigliano, Manuale di Storia romana (a cura di A. Mastrocinque),2a ed., UTET Università, Torino 2016 Per i non frequentanti lo studio del manuale va integrato con la lettura del volume di G. Alfoeldy, Storia sociale dell'antica Roma, nuova ediz., Il Mulino Bologna 2013. Altre eventuali indicazioni bibliografiche e altro materiale utile alla preparazione dell'esame potranno essere forniti durante le lezioni, anche tramite pubblicazione sul DIR. 07-03-2022 00:00:00
L0271FILOSOFIA TEORETICA3VERCELLIGhisleri LucaProgramma per 6 cfu: Il pensiero ermeneutico, a cura di M. Ravera, Marietti, Genova 1986, pp. 113-136, 173-198 M. Heidegger, tr. it. Essere e tempo, Longanesi, Milano 2018, pp. 176-204 H.-G. Gadamer, tr. it. Verità e metodo, Bompiani, Milano 1989, pp. I-XXIX, 5-22, 312-334, 340-357, 441-447 P. Ricoeur, tr. it. Il conflitto delle interpretazioni, Jaca Book, Milano 1986, pp. 17-37 Materiali su Dir Programma per 9 cfu: oltre ai testi precedenti anche L. Pareyson, Verità e interpretazione, Mursia, Milano 1971 L. Ghisleri, Verità simbolo, libertà. Studi sul pensiero di Luigi Pareyson, Mimesis, Milano-Udine 202007-03-2022 00:00:00
L0207FILOSOFIA MORALE A3VERCELLIPoma IolandaE. Husserl, Meditazioni cartesiane, Bompiani, Milano 1989. Un’antologia di testi di P. Ricoeur e di E. Levinas sarà fornita all’inizio del corso.07-03-2022 00:00:00
L0090LETTERATURE COMPARATE A3VERCELLISini Stefania IreneParte Istituzionale STEFANIA SINI, FRANCA SINOPOLI (a cura di), Percorsi di teoria e comparatistica letteraria, Milano, Pearson, 2021. Parte monografica: DANIEL DEFOE, Robinson Crusoe, Milano, Feltrinelli o Milano Rizzoli. NIKOLAJ LESKOV, Il viaggiatore incantato, Milano, Adelphi. ALBERT CAMUS, Lo straniero, Milano, Bompiani. J. M. COETZEE, Vergogna, Torino, Einaudi. Film DAVID LYNCH, The elephant man (1980) GIORGIO DIRITTI, Il vento fa il suo giro (2005). Integrazioni per studenti non frequentanti: REMO CESERANI, Lo straniero, Roma-Bari, Laterza, 1998. TZVETAN TODOROV, La conquista dell’America. Il problema dell’«altro», Torino, Einaudi, 2014. Gli Studenti non frequentanti sono invitati a contattarmi per qualsiasi chiarimento sul programma.07-03-2022 00:00:00
L0271FILOSOFIA TEORETICA2VERCELLIGhisleri LucaProgramma per 6 cfu: Il pensiero ermeneutico, a cura di M. Ravera, Marietti, Genova 1986, pp. 113-136, 173-198 M. Heidegger, tr. it. Essere e tempo, Longanesi, Milano 2018, pp. 176-204 H.-G. Gadamer, tr. it. Verità e metodo, Bompiani, Milano 1989, pp. I-XXIX, 5-22, 312-334, 340-357, 441-447 P. Ricoeur, tr. it. Il conflitto delle interpretazioni, Jaca Book, Milano 1986, pp. 17-37 Materiali su Dir Programma per 9 cfu: oltre ai testi precedenti anche L. Pareyson, Verità e interpretazione, Mursia, Milano 1971 L. Ghisleri, Verità simbolo, libertà. Studi sul pensiero di Luigi Pareyson, Mimesis, Milano-Udine 202007-03-2022 00:00:00
L0045ETNOLOGIA A3VERCELLIPorporato DavideA) Robbins Richard H. (2015), Antropologia culturale. Un approccio per problemi, (Seconda edizione) a cura di D'Agostino G., Matera V., Torino, Utet Università. Solo i capitoli indicati nel documento “MANUALE ROBBINS - PARTI DA STUDIARE.PDF” presente nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it). B) Dei F. (a cura di) (2018), Cultura, scuola, educazione: la prospettiva antropologica, Ospedaletto, Pacini. C) Slide proiettate durante le lezioni e disponibili nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it. 07-03-2022 00:00:00
L0037STORIA MEDIEVALE A3VERCELLIBarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 07-03-2022 00:00:00
LE0002STORIA DELLA LINGUA ITALIANA C3VERCELLIMaconi Ludovica07-03-2022 00:00:00
LP047STORIA DELLA LINGUA ITALIANA C: STORIA DELLA LINGUA ITALIANA A3VERCELLIMaconi Ludovica1. L. Maconi e M. Volpi, Antichi documenti dei volgari italiani, Roma, Carocci, 2022. 2. C. Marazzini, La lingua italiana. Storia, testi, strumenti, Bologna, il Mulino, 2015 (capitoli II-IX). 3. Materiali depositati nella pagina DIR del corso.27-01-2022 00:00:00
LP037STORIA DELLA LINGUA ITALIANA C: STORIA DELLA LINGUA ITALIANA B3VERCELLIMaconi Ludovica1. C. Marazzini, La lingua italiana. Storia, testi, strumenti, Bologna, il Mulino, 2015 (capitoli I, X-XXI). 2. C. Marazzini, Da Dante alle lingue del Web. Otto secoli di dibattiti sull’italiano, Roma, Carocci, 2013. 3. Materiali depositati nella pagina DIR del corso.24-01-2022 00:00:00
L0049STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE A3VERCELLILomartire SaverioUn manuale, a scelta dello studente, riferito al periodo trattato. Lo studente potrà avvalersi di qualunque manuale, purché sufficientemente aggiornato. Testo consigliato: S. Settis-T. Montanari, Arte. Una storia naturale e civile, Milano, A. Mondadori-Einaudi Scuola, 2019, vol. 2: Dall'Alto Medioevo alla fine del Trecento. Altri testi utili: A. Pinelli, Le ragioni della bellezza. 2. Dalla Tarda Antichità a Giotto, Torino, Loescher 2012 (ATTENZIONE: "EDIZIONE ROSSA", con DVD); E. Cerchiari – P. L. De Vecchi, Arte nel tempo, Milano. Bompiani, 1999 (e succ. edd.): vol. I, tomo 1: Dalla preistoria alla tarda Antichità, pp. 272-299; vol. I tomo II: Il Medioevo, tutto il volume E. Bairati – A. Finocchi, Arte in Italia, vol. I, Torino, Loescher, 1984 e succ. edd. [solo le parti corrispondenti al programma]. M. Becchis - L. Galli - G. Valenzano, Il medioevo (vol. 1B de L’arte e la Storia dell’Arte, a cura di Rita Scrimieri, Milano, Minerva Italica, 2002; G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell'Arte. Storia, opere, percorsi, Vol. 2, Milano, Electa Scuola, 2009. Altra bibliografia di riferimento (facoltativa) verrà indicata nel corso delle lezioni. Si consiglia inoltre di ricorrere, per chiarimenti e approfondimenti su taluni temi generali e su singoli contesti o monumenti, all'"Enciclopedia dell'Arte Medievale", Roma, Istituto dell'Enciclopedia Italiana, 12 voll., posseduto dalla Biblioteca di Dipartimento.07-03-2022 00:00:00
L0625STORIA DELL'ARTE MODERNA3VERCELLIZambrano Patrizia Studenti frequentanti: - Settis, Salvatore, Montanari, Tomaso, Arte. Una storia naturale e civile. 3. Dal Quattrocento alla Controriforma, Einaudi Scuola (Mondadori Education), Milano 2019, fino a pagina 309 (in commercio). Il testo va studiato attentamente in ogni sua parte. Ulteriori indicazioni di bibliografia di inquadramento generale potranno essere date all'inizio del corso. ATTENZIONE: ulteriori materiali di studio su singoli temi affrontati a lezione verranno eventualmente indicati (e resi disponibili) durante il corso. IMPORTANTE PRECISAZIONE: i libri e testi indicati devono essere studiati con cura. Gli appunti presi a lezione sono utili, ma non sostituiscono in alcun modo la bibliografia d’esame. Bibliografia per Studenti NON FREQUENTANTI: Settis, Salvatore, Montanari, Tomaso, Arte. Una storia naturale e civile. 3. Dal Quattrocento alla Controriforma, Einaudi Scuola (Mondadori Education), Milano 2019 (in commercio). Un testo a scelta tra: - Alessandro Conti, “L’evoluzione dell’artista”, in: Storia dell’arte italiana. Questioni e metodi, a cura di Giovanni Previtali, parte prima: Materiali e problemi, vol. II, L’artista e il pubblico, Giulio Einaudi Editore, Torino 1979, pp. 115-263 (Biblioteca DISUM). - Gianni Carlo Sciolla, Studiare l’Arte. Metodo, analisi e interpretazione delle opere e degli artisti, Utet Libreria, Torino 2001 ed edizioni successive. - Alessandro Angelini, Il primato dell’occhio. Temi e metodi della storia dell’arte moderna, Quodlibet Studio, Macerata 2019. 07-03-2022 00:00:00
LE0032STORIA DELL'ARTE MODERNA II3VERCELLIZambrano PatriziaBibliografia, studenti frequentanti. ATTENZIONE – DA COMPLETARE - Julius Schlosser Magnino, La Letteratura Artistica, La Nuova Italia, Firenze 1996 ed edizioni seguenti, le parti indicate a lezione (testo online sul web). - Kris, Ernst, Kurz, Otto, La leggenda dell’artista, Bollati Boringhieri, Torino 1989, ristampa 2019, le seguenti parti: ‘Presentazione’ di Enrico Castelnuovo, ‘Prefazione’ di Ernst Gombrich, ‘Prefazione’ degli autori, pp. VII-XX; ‘Introduzione’, pp. 1-12; capitolo 1 (‘L’eroicizzazione dell’artista’), pp. 13-59. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.KRISE.1). - Collareta, Marco, “Coscienza di sé e coscienza storica in Lorenzo Ghiberti”, in Ghiberti Teorico. Natura, arte e coscienza storica nel Quattrocento, Officina Libraria, Milano 2019, pp. 29-33. (Materiale su D.I.R.). - Lorenzo Ghiberti, I Commentari (Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze, II, 333), a cura di Lorenzo Bartoli, Biblioteca della scienza italiana, 17, Giunti, Firenze 1998, parti indicate a lezione. (Materiale su D.I.R.). - Le parti indicate a lezione di: G. Vasari, Le Vite, edizione Giuntina del 1568, consultabile online. L’edizione consigliata per questa opera è la seguente: Giorgio Vasari, Le Vite de’ più eccellenti pittori scultori e architettori nelle redazioni del 1550 e 1568, testo a cura di Rosanna Bettarini, commento secolare a cura di Paola Barocchi, Sansoni Editore, Firenze 1966-1987. (Biblioteca DISUM e testo accessibile e reperibile sul web). I testi delle fonti della Letteratura Artistica che saranno utilizzati, così come brevi saggi di approfondimento verranno indicati nel corso delle lezioni e (possibilmente) resi disponibili su D.I.R. Per chi non avesse una buona conoscenza di base, almeno a livello scolastico, si consiglia la lettura di un manuale di Storia dell’arte. Bibliografia, studenti NON frequentanti. - Donata Levi, Il discorso sull'arte. Dalla tarda antichità a Ghiberti, Bruno Mondadori, Milano-Torino 2010, capitolo 6. (in commercio; Biblioteca DISUM = 701.18.LEVID.1). - Barbara Agosti, Giorgio Vasari. Luoghi e tempi della Vite, Officina Libraria, Milano 2013 (ed edizioni successive). (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.02.VASAG.AGOSB.1). - Kris, Ernst, Kurz, Otto, La leggenda dell’artista, Bollati Boringhieri, Torino 1989, ristampa 2019, incluse la ‘Presentazione’ di Enrico Castelnuovo, la ‘Prefazione’ di Ernst Gombrich, la ‘Prefazione’ degli autori. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.KRISE.1). NOTA. LA BIBLIOGRAFIA VA STUDIATA ATTENTAMENTE E IN OGNI PARTE, EVITANDO DI LIMITARSI AGLI APPUNTI PRESI A LEZIONE. 07-03-2022 00:00:00
L0736STORIA ROMANA2VERCELLIGarbarino Paolo LucianoE' necessario lo studio del seguente manuale: A. Momigliano, Manuale di Storia romana (a cura di A. Mastrocinque),2a ed., UTET Università, Torino 2016 Per i non frequentanti lo studio del manuale va integrato con la lettura del volume di G. Alfoeldy, Storia sociale dell'antica Roma, nuova ediz., Il Mulino Bologna 2013. Altre eventuali indicazioni bibliografiche e altro materiale utile alla preparazione dell'esame potranno essere forniti durante le lezioni, anche tramite pubblicazione sul DIR. 07-03-2022 00:00:00
L0005GEOGRAFIA POLITICA ED ECONOMICA A3VERCELLIEmanuel CesareElisa Bignanti, Filippo Celata, Alberto Vanolo, Geografie dello sviluppo. Una prospettiva critica e globale, Utet, Novara, 201407-03-2022 00:00:00
L0037STORIA MEDIEVALE A2VERCELLIBarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 07-03-2022 00:00:00
L0030STORIA MODERNA A2VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioVittorio Criscuolo, Storia moderna, Pearson, Milano 2019 Una monografia a scelta tra le seguenti: Ronnie Po-Chia Hsia, Un gesuita nella città proibita Matteo Ricci 1552-1610, il Mulino 2013; Haim Burstin, Rivoluzionari. Antropologia politica della rivoluzione francese, Laterza, Bari 2016 (anche come ebook su MLOL); Carlo Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Carocci, Roma 2019; Edoardo Tortarolo-Irene Gaddo, Secolarizzazione e modernità. Un quadro storico, Carocci, Roma 2017; Edoardo Tortarolo, Illuminismo. Dubbi e ragioni della modernità, Carocci, Roma 2020; Lucia Felici, La Riforma protestante nell'Europa del Cinquecento, Carocci, Roma 2016; Antonio De Francesco, Repubbliche atlantiche. una storia globale delle pratiche rivoluzionarie 1776-1804, Cortina, Milano 2022; Girolamo Imbruglia, Utopia. Una storia politica da Savonarola a Babeuf, Roma, Carocci 2021.07-03-2022 00:00:00
L0045ETNOLOGIA A2VERCELLIPorporato DavideA) Robbins Richard H. (2015), Antropologia culturale. Un approccio per problemi, (Seconda edizione) a cura di D'Agostino G., Matera V., Torino, Utet Università. Solo i capitoli indicati nel documento “MANUALE ROBBINS - PARTI DA STUDIARE.PDF” presente nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it). B) Dei F. (a cura di) (2018), Cultura, scuola, educazione: la prospettiva antropologica, Ospedaletto, Pacini. C) Slide proiettate durante le lezioni e disponibili nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it. 07-03-2022 00:00:00
L0049STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE A2VERCELLILomartire SaverioUn manuale, a scelta dello studente, riferito al periodo trattato. Lo studente potrà avvalersi di qualunque manuale, purché sufficientemente aggiornato. Testo consigliato: S. Settis-T. Montanari, Arte. Una storia naturale e civile, Milano, A. Mondadori-Einaudi Scuola, 2019, vol. 2: Dall'Alto Medioevo alla fine del Trecento. Altri testi utili: A. Pinelli, Le ragioni della bellezza. 2. Dalla Tarda Antichità a Giotto, Torino, Loescher 2012 (ATTENZIONE: "EDIZIONE ROSSA", con DVD); E. Cerchiari – P. L. De Vecchi, Arte nel tempo, Milano. Bompiani, 1999 (e succ. edd.): vol. I, tomo 1: Dalla preistoria alla tarda Antichità, pp. 272-299; vol. I tomo II: Il Medioevo, tutto il volume E. Bairati – A. Finocchi, Arte in Italia, vol. I, Torino, Loescher, 1984 e succ. edd. [solo le parti corrispondenti al programma]. M. Becchis - L. Galli - G. Valenzano, Il medioevo (vol. 1B de L’arte e la Storia dell’Arte, a cura di Rita Scrimieri, Milano, Minerva Italica, 2002; G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell'Arte. Storia, opere, percorsi, Vol. 2, Milano, Electa Scuola, 2009. Altra bibliografia di riferimento (facoltativa) verrà indicata nel corso delle lezioni. Si consiglia inoltre di ricorrere, per chiarimenti e approfondimenti su taluni temi generali e su singoli contesti o monumenti, all'"Enciclopedia dell'Arte Medievale", Roma, Istituto dell'Enciclopedia Italiana, 12 voll., posseduto dalla Biblioteca di Dipartimento.07-03-2022 00:00:00
L0625STORIA DELL'ARTE MODERNA2VERCELLIZambrano Patrizia Studenti frequentanti: - Settis, Salvatore, Montanari, Tomaso, Arte. Una storia naturale e civile. 3. Dal Quattrocento alla Controriforma, Einaudi Scuola (Mondadori Education), Milano 2019, fino a pagina 309 (in commercio). Il testo va studiato attentamente in ogni sua parte. Ulteriori indicazioni di bibliografia di inquadramento generale potranno essere date all'inizio del corso. ATTENZIONE: ulteriori materiali di studio su singoli temi affrontati a lezione verranno eventualmente indicati (e resi disponibili) durante il corso. IMPORTANTE PRECISAZIONE: i libri e testi indicati devono essere studiati con cura. Gli appunti presi a lezione sono utili, ma non sostituiscono in alcun modo la bibliografia d’esame. Bibliografia per Studenti NON FREQUENTANTI: Settis, Salvatore, Montanari, Tomaso, Arte. Una storia naturale e civile. 3. Dal Quattrocento alla Controriforma, Einaudi Scuola (Mondadori Education), Milano 2019 (in commercio). Un testo a scelta tra: - Alessandro Conti, “L’evoluzione dell’artista”, in: Storia dell’arte italiana. Questioni e metodi, a cura di Giovanni Previtali, parte prima: Materiali e problemi, vol. II, L’artista e il pubblico, Giulio Einaudi Editore, Torino 1979, pp. 115-263 (Biblioteca DISUM). - Gianni Carlo Sciolla, Studiare l’Arte. Metodo, analisi e interpretazione delle opere e degli artisti, Utet Libreria, Torino 2001 ed edizioni successive. - Alessandro Angelini, Il primato dell’occhio. Temi e metodi della storia dell’arte moderna, Quodlibet Studio, Macerata 2019. 07-03-2022 00:00:00
L0090LETTERATURE COMPARATE A2VERCELLISini Stefania IreneParte Istituzionale STEFANIA SINI, FRANCA SINOPOLI (a cura di), Percorsi di teoria e comparatistica letteraria, Milano, Pearson, 2021. Parte monografica: DANIEL DEFOE, Robinson Crusoe, Milano, Feltrinelli o Milano Rizzoli. NIKOLAJ LESKOV, Il viaggiatore incantato, Milano, Adelphi. ALBERT CAMUS, Lo straniero, Milano, Bompiani. J. M. COETZEE, Vergogna, Torino, Einaudi. Film DAVID LYNCH, The elephant man (1980) GIORGIO DIRITTI, Il vento fa il suo giro (2005). Integrazioni per studenti non frequentanti: REMO CESERANI, Lo straniero, Roma-Bari, Laterza, 1998. TZVETAN TODOROV, La conquista dell’America. Il problema dell’«altro», Torino, Einaudi, 2014. Gli Studenti non frequentanti sono invitati a contattarmi per qualsiasi chiarimento sul programma.07-03-2022 00:00:00
L0207FILOSOFIA MORALE A2VERCELLIPoma IolandaE. Husserl, Meditazioni cartesiane, Bompiani, Milano 1989. Un’antologia di testi di P. Ricoeur e di E. Levinas sarà fornita all’inizio del corso.07-03-2022 00:00:00
L0073ARCHEOLOGIA TARDOANTICA2VERCELLIDestefanis EleonoraProgramma per frequentanti: 1) Appunti del corso e cartelle di immagini (su DIR) 2) V. FIOCCHI NICOLAI, Le catacombe cristiane: origini e sviluppo, in Aurea Roma. Dalla città pagana alla città cristiana, Catalogo della mostra (Roma 22 dicembre 2000-20 aprile 2001), a cura di E. Ensoli e E. La Rocca, Roma 2000, pp. 301-308; 3) R. SANTANGELI VALENZANI, Edilizia residenziale in Italia nell’altomedioevo, Roma 2011, pp. 15-32; 4) V. FIOCCHI NICOLAI, M. SANNAZARO, Santuari rurali: caratteri e funzioni, in Martiri, santi, patroni: per una archeologia della devozione, Atti X Congresso Nazionale di Archeologia Cristiana, a cura di A. Coscarella, P. De Santis, Arcavacata di Rende 2012, pp. 199-229 /https://www.academia.edu/30612305/Santuari_rurali_caratteri_e_funzioni_in_Martiri_santi_patroni_per_una_archeologia_della_devozione._Atti_X_Congresso_Nazionale_di_Archeologia_Cristiana_Universit%C3%A0_della_Calabria_15-18_settembre_2012_Cosenza_2012_pp._199-229_in_collaborazione_con_M._Sannazaro_ 4) G. CANTINO WATAGHIN, La città nell’Occidente tardoantico: riflessione sui modelli di lettura della documentazione archeologica, in Trent’anni di studi sulla tarda antichità: bilanci e prospettive, Atti del convegno internazionale (Napoli, 21-23 novembre 2007), a cura di U. Criscuolo e L. De Giovanni, Napoli 2009, pp. 61-76. Programma per non frequentanti: 1) Appunti del corso e cartelle di immagini (su DIR): 2) V. FIOCCHI NICOLAI, Le catacombe cristiane: origini e sviluppo, in Aurea Roma. Dalla città pagana alla città cristiana, Catalogo della mostra (Roma 22 dicembre 2000-20 aprile 2001), a cura di E. Ensoli e E. La Rocca, Roma 2000, pp. 301-308; 3) R. SANTANGELI VALENZANI, Edilizia residenziale in Italia nell’altomedioevo, Roma 2011, pp. 15-32; 4) V. FIOCCHI NICOLAI, M. SANNAZARO, Santuari rurali: caratteri e funzioni, in Martiri, santi, patroni: per una archeologia della devozione, Atti X Congresso Nazionale di Archeologia Cristiana, a cura di A. Coscarella, P. De Santis, Arcavacata di Rende 2012, pp. 199-229 https://www.academia.edu/30612305/Santuari_rurali_caratteri_e_funzioni_in_Martiri_santi_patroni_per_una_archeologia_della_devozione._Atti_X_Congresso_Nazionale_di_Archeologia_Cristiana_Universit%C3%A0_della_Calabria_15-18_settembre_2012_Cosenza_2012_pp._199-229_in_collaborazione_con_M._Sannazaro_ 5) M. DAVID, Archeologia della tarda antichità, Milano, 2021. 07-03-2022 00:00:00
L0689STORIA D'EUROPA2VERCELLITortarolo Edoardo Elio Flaminio1. Alberto Mario Banti, L’età contemporanea. Dalle rivoluzioni settecentesche all’imperialismo, Laterza 2012 ed edizioni seguenti 2. Karl Marx - Friedrich Engels, Il Manifesto del Partito Comunista, qualunque edizione, consigliata quella Torino, Einaudi 1998 (con un saggio di Bruno Bongiovanni) (accessibile anche come ebook su MLOL in diverse edizioni) 3. Un testo a scelta tra i seguenti: M. Isabella, Il Risorgimento in esilio, Laterza 2011 (disponibile su MLOL); Enrico Francia, 1848. La rivoluzione del Risorgimento, il Mulino 2012; Rudolf Schloegl, Fede e mondo moderno. La trasformazione del Cristianesimo europeo tra 1750 e 1850, New Digital Press, Palermo 2017; Cemil Aydin, Il lungo Ottocento. Una storia politica internazionale, Torino 2019 (disponibile su MLOL); Antonino De Francesco, L'antichità della nazione. Il mito delle origini del popolo italiano dal Risorgimento al fascismo, FrancoAngeli, Milano 2020; Carmine Pinto, La guerra per il Mezzogiorno. Italiano borbonici e briganti 1860-1870, Laterza Bari 2019 (disponbile su MLOL); Francesco Bruni, Idee di Italia. Da Napoleone al Quarantotto, Bologna, il Mulino 2021.24-01-2022 00:00:00
L0689STORIA D'EUROPA3VERCELLITortarolo Edoardo Elio Flaminio1. Alberto Mario Banti, L’età contemporanea. Dalle rivoluzioni settecentesche all’imperialismo, Laterza 2012 ed edizioni seguenti 2. Karl Marx - Friedrich Engels, Il Manifesto del Partito Comunista, qualunque edizione, consigliata quella Torino, Einaudi 1998 (con un saggio di Bruno Bongiovanni) (accessibile anche come ebook su MLOL in diverse edizioni) 3. Un testo a scelta tra i seguenti: M. Isabella, Il Risorgimento in esilio, Laterza 2011 (disponibile su MLOL); Enrico Francia, 1848. La rivoluzione del Risorgimento, il Mulino 2012; Rudolf Schloegl, Fede e mondo moderno. La trasformazione del Cristianesimo europeo tra 1750 e 1850, New Digital Press, Palermo 2017; Cemil Aydin, Il lungo Ottocento. Una storia politica internazionale, Torino 2019 (disponibile su MLOL); Antonino De Francesco, L'antichità della nazione. Il mito delle origini del popolo italiano dal Risorgimento al fascismo, FrancoAngeli, Milano 2020; Carmine Pinto, La guerra per il Mezzogiorno. Italiano borbonici e briganti 1860-1870, Laterza Bari 2019 (disponbile su MLOL); Francesco Bruni, Idee di Italia. Da Napoleone al Quarantotto, Bologna, il Mulino 2021.24-01-2022 00:00:00
L0073ARCHEOLOGIA TARDOANTICA3VERCELLIDestefanis EleonoraProgramma per frequentanti: 1) Appunti del corso e cartelle di immagini (su DIR) 2) V. FIOCCHI NICOLAI, Le catacombe cristiane: origini e sviluppo, in Aurea Roma. Dalla città pagana alla città cristiana, Catalogo della mostra (Roma 22 dicembre 2000-20 aprile 2001), a cura di E. Ensoli e E. La Rocca, Roma 2000, pp. 301-308; 3) R. SANTANGELI VALENZANI, Edilizia residenziale in Italia nell’altomedioevo, Roma 2011, pp. 15-32; 4) V. FIOCCHI NICOLAI, M. SANNAZARO, Santuari rurali: caratteri e funzioni, in Martiri, santi, patroni: per una archeologia della devozione, Atti X Congresso Nazionale di Archeologia Cristiana, a cura di A. Coscarella, P. De Santis, Arcavacata di Rende 2012, pp. 199-229 /https://www.academia.edu/30612305/Santuari_rurali_caratteri_e_funzioni_in_Martiri_santi_patroni_per_una_archeologia_della_devozione._Atti_X_Congresso_Nazionale_di_Archeologia_Cristiana_Universit%C3%A0_della_Calabria_15-18_settembre_2012_Cosenza_2012_pp._199-229_in_collaborazione_con_M._Sannazaro_ 4) G. CANTINO WATAGHIN, La città nell’Occidente tardoantico: riflessione sui modelli di lettura della documentazione archeologica, in Trent’anni di studi sulla tarda antichità: bilanci e prospettive, Atti del convegno internazionale (Napoli, 21-23 novembre 2007), a cura di U. Criscuolo e L. De Giovanni, Napoli 2009, pp. 61-76. Programma per non frequentanti: 1) Appunti del corso e cartelle di immagini (su DIR): 2) V. FIOCCHI NICOLAI, Le catacombe cristiane: origini e sviluppo, in Aurea Roma. Dalla città pagana alla città cristiana, Catalogo della mostra (Roma 22 dicembre 2000-20 aprile 2001), a cura di E. Ensoli e E. La Rocca, Roma 2000, pp. 301-308; 3) R. SANTANGELI VALENZANI, Edilizia residenziale in Italia nell’altomedioevo, Roma 2011, pp. 15-32; 4) V. FIOCCHI NICOLAI, M. SANNAZARO, Santuari rurali: caratteri e funzioni, in Martiri, santi, patroni: per una archeologia della devozione, Atti X Congresso Nazionale di Archeologia Cristiana, a cura di A. Coscarella, P. De Santis, Arcavacata di Rende 2012, pp. 199-229 https://www.academia.edu/30612305/Santuari_rurali_caratteri_e_funzioni_in_Martiri_santi_patroni_per_una_archeologia_della_devozione._Atti_X_Congresso_Nazionale_di_Archeologia_Cristiana_Universit%C3%A0_della_Calabria_15-18_settembre_2012_Cosenza_2012_pp._199-229_in_collaborazione_con_M._Sannazaro_ 5) M. DAVID, Archeologia della tarda antichità, Milano, 2021. 21-01-2022 00:00:00
Dati aggiornati al: 17/10/2025, 14:19