Testi di riferimento

Filosofia E Comunicazione - Anno Accademico

CodiceInsegnamentoAnnoSedePartizioneDocentiTesti di riferimentoData
LE0396ARGOMENTAZIONE E COMUNICAZIONE2VERCELLIIaquinto Samuele, Meini Cristina1) PARTE DEDICATA ALL'ARGOMENTAZIONE, PER FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI: 1. Palladino D. 2021. Corso di logica. A cura di M. Frixione. Carocci [Nota bene: edizione 2021] 2. Iacona A. 2010. L’argomentazione. Einaudi PARTE DEDICATA ALLA COMUNICAZIONE, PER FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI - F.Piazza,Linguaggio, persuasione, verità, Carocci, Roma - F. Ervas, E. Gola, Che cos'è una metafora, Carocci, Roma - Ulteriore materiale didattico obbligatorio fornito dalla docente24-05-2023 00:00:00
LE0398ARGOMENTAZIONE E COMUNICAZIONE: FILOSOFIA DELLA COMUNICAZIONE2VERCELLIMeini Cristina1) F. Piazza,iLinguaggio, persuasione, verità, Carocci, Roma 2) F. Ervas, E. Gola, Che cos'è una metafora, Carocci, Roma 3) Ulteriore materiale didattico obbligatorio fornito dalla docente24-05-2023 00:00:00
LE0397ARGOMENTAZIONE E COMUNICAZIONE: ARGOMENTAZIONE2VERCELLIIaquinto SamueleI testi di riferimento saranno gli stessi sia per i frequentanti che per i non frequentanti: 1. Palladino D. 2021. Corso di logica. A cura di M. Frixione. Carocci [Nota bene: edizione 2021] 2. Iacona A. 2010. L’argomentazione. Einaudi24-05-2023 00:00:00
L0689STORIA D'EUROPA3VERCELLITortarolo Edoardo Elio Flaminio1. Alberto Mario Banti, L’età contemporanea. Dalle rivoluzioni settecentesche all’imperialismo, Laterza 2012 ed edizioni seguenti 2. Karl Marx - Friedrich Engels, Il Manifesto del Partito Comunista, qualunque edizione, consigliata quella Torino, Einaudi 1998 (con un saggio di Bruno Bongiovanni) (accessibile anche come ebook su MLOL in diverse edizioni) 3. Un testo a scelta tra i seguenti: M. Isabella, Il Risorgimento in esilio, Laterza 2011 (disponibile su MLOL); Enrico Francia, 1848. La rivoluzione del Risorgimento, il Mulino 2012; Rudolf Schloegl, Fede e mondo moderno. La trasformazione del Cristianesimo europeo tra 1750 e 1850, New Digital Press, Palermo 2017; Cemil Aydin, Il lungo Ottocento. Una storia politica internazionale, Torino 2019 (disponibile su MLOL); Antonino De Francesco, L'antichità della nazione. Il mito delle origini del popolo italiano dal Risorgimento al fascismo, FrancoAngeli, Milano 2020; Carmine Pinto, La guerra per il Mezzogiorno. Italiano borbonici e briganti 1860-1870, Laterza Bari 2019 (disponbile su MLOL); Francesco Bruni, Idee di Italia. Da Napoleone al Quarantotto, Bologna, il Mulino 2021.16-05-2023 00:00:00
L0767BIOETICA3VERCELLISavarino LucaPer gli studenti che portano l'esame da sei crediti: 1. G. BONIOLO, P. MAUGERI, Etica alle frontiere della biomedicina. Per una cittadinanza consapevole, Milano, Mondadori, 2014. 2. Henk Ten Have, Bioetica globale. Un'introduzione, Padova, Piccin, 2021. Per gli studenti che portano l'esame da 9 crediti, in aggiunta, a scelta: Vineis, Carra, Cingolani, Prevenire, Torino, Einaudi, 2019, cap. I, II; VII oppure Vineis, Savarino, La salute del mondo. Ambiente, società, pandemie, Milano, Feltrinelli, 2021 (in uscita 11 novembre 2021), Parte I e Parte II cap. VIII19-04-2023 00:00:00
LE0130HISTORY OF EUROPEAN TERRITORIES1VERCELLIFonzi Paolo Andrea Giovanni, Halili RigelsHarold James, Europe reborn: a history, 1914-2000, Harlow: Longman, 2003. John Merriman, A History of Modern Europe. Form Renaissance to the Present, 3rd edition, Norton and Co, New York and London, 2010.17-04-2023 00:00:00
LE0323PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE1VERCELLIRicca FrancescaLIBRI UTILI ALLA PREPARAZIONE DELL'ESAME: Woolfolk A. (2020) Psicologia dell’educazione. Teorie, metodi, strumenti. Pearson Italia. Molinari L., Corsano P., Cigala A. (2018) Psicologia dei processi di sviluppo e di adattamento in classe. Il Mulino. Bologna. APPROFONDIMENTI: Lancini M. (2015) Adolescenti Navigati. Come sostenere la crescita dei nativi digitali. Trento, Erickson. Menesini E., Nocentini A., Palladino B. (2017) Prevenire e contrastare il bullismo e il cyberbullismo. Il Mulino. Bologna. Fanno parte integrante del programma d'esame le slides delle lezioni che verranno caricate sul DIR ed eventuali dispense.14-04-2023 00:00:00
L1277ESTETICA3VERCELLIBenenti Marta- D'Angelo, P. Estetica, Laterza 2011 - D'Angelo P., Franzini E., Scaramuzza G. Estetica, Raffaello Cortina 2002 (testi selezionati) - Benenti, M, Ravasio M. Espressività, Mimesis 2017 - Consoli, G. Estetica e scienze cognitive, Il Mulino 2015 Un testo a scelta tra: - D'Angelo, P. La tirannia delle emozioni, Laterza 2021 (parti da selezionare con la docente) - Walton, K. "Fearing Fictions", Journal of Philosophy 75 (1):5-27 (1978) - Robinson, J. "Aesthetic Emotions", The Monist 103 (2):205-222 (2020) - Matravers, D. "Art and the feelings and emotions". British Journal of Aesthetics 31 (4):322-331, (1991)06-04-2023 00:00:00
LE0414SOFT SKILLS3VERCELLIBenenti Marta06-04-2023 00:00:00
LE0286SCRITTURA ARGOMENTATIVA1VERCELLIMonti Maria TeresaTesti e studi di riferimento saranno distribuiti a lezione dalla docente.05-04-2023 00:00:00
LE0395FILOSOFIA TEORETICA2VERCELLIGhisleri LucaProgramma per 6 cfu: Il pensiero ermeneutico, a cura di M. Ravera, Marietti, Genova 1986, pp. 113-136, 173-198 M. Heidegger, tr. it. Essere e tempo, Longanesi, Milano 2018, pp. 176-204 H.-G. Gadamer, tr. it. Verità e metodo, Bompiani, Milano 1989, pp. I-XXIX, 5-22, 312-334, 340-357, 441-447 P. Ricoeur, tr. it. Il conflitto delle interpretazioni, Jaca Book, Milano 1986, pp. 17-37 Materiali su Dir Programma per 9 cfu: oltre ai testi precedenti anche L. Pareyson, Verità e interpretazione, Mursia, Milano 1971 L. Ghisleri, Verità simbolo, libertà. Studi sul pensiero di Luigi Pareyson, Mimesis, Milano-Udine 202008-03-2023 00:00:00
LE0059Filosofia delle religioni3VERCELLIGhisleri LucaM.C. Bartolomei, Filosofia della religione. Lineamenti introduttivi, Mimesis, Milano-Udine 2015 A. Aguti, Introduzione alla filosofia della religione, La Scuola, Brescia 2016 F.D.E. Schleiermacher, Sulla religione. Discorsi a quegli intellettuali che la disprezzano, Queriniana, Brescia 2005, pp. 7-126 K. Barth, L’Epistola ai Romani, Feltrinelli, Milano 2002, pp. VII-XXXII, 1-29 Materiali su Dir08-03-2023 00:00:00
L0744LETTERATURA ITALIANA I1VERCELLIGibellini Cecilia, Carmello Marco1) Per la parte istituzionale: Giancarlo Alfano, Paola Italia, Emilio Russo, Franco Tomasi, Letteratura italiana. Da Tasso a fine Ottocento. Manuale per studi universitari, Mondadori Università, 2018, epoche 9 (Le tre corone e la cultura dell’Ottocento) e 10 (La letteratura della nuova Italia), dunque da p. 379 alla fine del volume. 2) Per la preparazione del corso monografico gli studenti dovranno leggere e comperare: Igino Ugo Tarchetti, Fosca, Feltrinelli, 2018; inoltre il docente preparerà e renderà disponibile un fascicolo con altri testi utili al corso. 3) Letture consigliate (non obbligatorie): Giulio Carnazzi, La Scapigliatura, Napoli, Morano, 1989; Giuseppe Farinelli, La Scapigliatura. Profilo storico, protagonisti, documenti, Roma, Carocci, 2003; Giovanna Rosa, La narrativa degli scapigliati, Roma-Bari, Laterza, 1997; Gino Tellini, Il romanzo dell’Ottocento e Novecento, Milano, Bruno Mondadori, 2003.03-03-2023 00:00:00
L0744LETTERATURA ITALIANA I3VERCELLIGibellini Cecilia, Carmello Marco1) Per la parte istituzionale: Giancarlo Alfano, Paola Italia, Emilio Russo, Franco Tomasi, Letteratura italiana. Da Tasso a fine Ottocento. Manuale per studi universitari, Mondadori Università, 2018, epoche 9 (Le tre corone e la cultura dell’Ottocento) e 10 (La letteratura della nuova Italia), dunque da p. 379 alla fine del volume. 2) Per la preparazione del corso monografico gli studenti dovranno leggere e comperare: Igino Ugo Tarchetti, Fosca, Feltrinelli, 2018; inoltre il docente preparerà e renderà disponibile un fascicolo con altri testi utili al corso. 3) Letture consigliate (non obbligatorie): Giulio Carnazzi, La Scapigliatura, Napoli, Morano, 1989; Giuseppe Farinelli, La Scapigliatura. Profilo storico, protagonisti, documenti, Roma, Carocci, 2003; Giovanna Rosa, La narrativa degli scapigliati, Roma-Bari, Laterza, 1997; Gino Tellini, Il romanzo dell’Ottocento e Novecento, Milano, Bruno Mondadori, 2003.03-03-2023 00:00:00
LE0201STORIA DELLA SOCIETÀ MODERNA1VERCELLITigrino Vittorio StefanoFrequentanti: -G. Dall'Olio, Storia moderna. I temi e le fonti, Carocci, Roma 2017; IMPORTANTE: tutte le introduzioni ai capitoli sono da studiare (ad eccezione del capitolo 1), mentre per quanto riguarda le fonti si veda l'elenco di seguito* -R. Sarti, Vita di casa, Laterza, Roma-Bari, 2006. Il volume è anche disponibile gratuitamente all’url: https://www.laterza.it/vitadicasa/ Saranno resi disponibili inoltre una serie di saggi scaricabili gratuitamente (in alcuni casi come utente Uniupo), che verranno resi disponibili anche su DIR. Per i non frequentanti: Oltre a quanto indicato, anche il cap. 1 del volume di Dall'Olio con le fonti relative. *elenco delle fonti/documenti da studiare (Dall'Olio): cap. 1: nessuna. [per i non frequentanti tutte] cap. 2: 2, 4, 5, 9a,b,c, 11, 13, 15, 19a,b, 22, 23, 24, 25, 26. cap. 3: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 15-16, 18. cap. 4: 2, 3, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 18, 20, 21, 23, 25, 26. cap. 5: 2, 5, 9, 11, 12, 13, 18. cap. 6: 2, 7, 9, 12, 15, 19, 20. cap. 7: 3a,b, 7, 10, 16, 18. cap. 8: 1, 4, 6, 10, 13, 23a,b,c. cap. 9: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 13, 14, 15, 20a,b.02-03-2023 00:00:00
LE0115STORIA DEL PATRIMONIO CULTURALE1VERCELLITigrino Vittorio Stefano- Carlo Tosco, "I beni culturali. Storia, tutela e valorizzazione", Il Mulino, Bologna, 2014. - Lisa Parola, "Giú i monumenti? Una questione aperta", Einaudi, Torino, 2022. Oltre ai 2 volumi, anche i seguenti saggi, scaricabili gratuitamente ai link indicati (in alcuni casi come utente Uniupo), che verranno resi disponibili anche su DIR: - A. Lanza, “Chi davvero abbatte i monumenti? Note su memoria, storiografia e statue”, 02/02/2021, in storiamestre.it: https://storiamestre.it/2021/02/chi-davvero-abbatte-i-monumenti/ - E. Gullo, “La disputa delle statue. Su una svolta possibile nella conservazione del passato”, 19/06/2020, in Iltascabile.it: https://www.iltascabile.com/societa/disputa-delle-statue/ - M. Thofner, "«Spirito, acqua e sangue». Gli arredi delle chiese luterane (XVI-XVII secolo)", in «Quaderni storici», n. 123, 2006, pp. 519-548: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/2094 - J. Clifford, “Four Northwest Coast Museums: Travel Reflections”, in “Routes. Travel and Translation in the Late Twentieth Century”, Harvard 1997: http://faculty.washington.edu/kbunn/cliffordNWC.PDF (è disponibile anche una versione italiana del saggio) - S. Troilo, “Casta e bianca. La Venere di Cirene tra Italia e Libia (1913- 2008)”, in «Memoria e Ricerca», Fascicolo 57, 1, gennaio-aprile 2018, pp. 133-156: https://www.rivisteweb.it/issn/1127-0195/issue/7336 Per gli studenti non frequentanti - oltre ai 2 volumi e a tutti gli articoli e capitoli sopra indicati - anche il seguente articolo: - G. Mazeau, “L’amministrazione del visibile. Il divieto d’esporre segni non repubblicani nella Parigi rivoluzionaria (1793-1794)”, in «Memoria e Ricerca», Fascicolo 57, 1, gennaio-aprile 2018, pp. 25-43: https://www.rivisteweb.it/issn/1127-0195/issue/733602-03-2023 00:00:00
LE0407ANTROPOLOGIA FILOSOFICA3VERCELLISavarino LucaA. M.T. Pansera, Antropologia filosofica, Torino, Bruno Mondadori. B. Un testo a scelta tra i seguenti: 1. .A.Gehlen, L'uomo. La sua natura e il suo posto nel mondo, Milano, Feltrinelli 2. H. Plessner, I gradi dell'organico e l'uomo. Introduzione all'antropologia filosofica, Torino, Bollati Boringhieri27-02-2023 00:00:00
L0176LINGUA INGLESE2VERCELLIKalinina IrinaTesto obbligatorio: Roadmap B2 Students’ Book with Online Practice, Digital Resources & App Pack07-02-2023 00:00:00
LE0394STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORANEA: STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA2VERCELLIBaldin GregorioM. Mori, Storia della filosofia moderna, Laterza, Roma-Bari 2021 (solo la parte dedicata a Hegel); G. Cambiano, M. Mori, Storia della filosofia contemporanea, Laterza, Roma-Bari, 2014 (le parti dedicate agli autori citati nel programma); S. Freud, Il disagio della civiltà e altri scritti, Bollati-Boringhieri, Torino, 2015. Durante il corso verranno assegnate letture da: C. Schmitt, Le categorie del politico, Il Mulino, Bologna, 2013; M. Foucault, Sorvegliare e punire, Einaudi, Torino, 2014.06-06-2022 00:00:00
LE0393STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORANEA: STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA2VERCELLIBaldin GregorioM. Mori, Storia della filosofia moderna, Laterza, Roma-Bari, 2021 (le parti dedicate agli autori presenti nel programma). Altri materiali saranno forniti dal docente. Verranno inoltre assegnate dal docente alcune letture, tratte dai seguenti volumi e articoli: G. Paganini (ed.), La filosofia dei moderni, Carocci, Roma, 2020; D. Garber, S. Roux (eds.), The Mechanization of Natural Philosophy, Springer, Dordrecht, 2013; A. Clericuzio, La macchina del mondo, Carocci, Roma, 2005; S. Shapin, La rivoluzione scientifica, Einaudi, Torino, 2003; R. S. Westfall, La rivoluzione scientifica del XVII secolo, Il Mulino, Bologna, 1984; A. Koyré, Dal mondo del pressappoco all’universo della precisione, Einaudi, Torino, 2000; Id., Du monde clos à l’univers infini, Gallimard, Paris, 1988; E. J. Dijksterhuis, Il meccanicismo e l'immagine del mondo. Dai presocratici a Newton, Feltrinelli, Milano, 1980; M. Boas Hall, “The Establishment of the Mechanical Philosophy”, Osiris, 10 (1952), pp. 412-541.06-06-2022 00:00:00
LE0392STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORANEA2VERCELLIBaldin GregorioM. Mori, Storia della filosofia moderna, Laterza, Roma-Bari, 2021 (le parti dedicate agli autori presenti nel programma). G. Paganini (ed.), La filosofia dei moderni, Carocci, Roma, 2020. Altri materiali saranno forniti dal docente. G. Cambiano, M. Mori, Storia della filosofia contemporanea, Laterza, Roma-Bari, 2014 (le parti dedicate agli autori citati nel programma); S. Freud, Il disagio della civiltà e altri scritti, Bollati-Boringhieri, Torino, 2015. Durante il corso verranno assegnate letture da: C. Schmitt, Le categorie del politico, Il Mulino, Bologna, 2013; M. Foucault, Sorvegliare e punire, Einaudi, Torino, 2014. 02-12-2022 00:00:00
LE0394STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORANEA: STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA2VERCELLIBaldin GregorioM. Mori, Storia della filosofia moderna, Laterza, Roma-Bari 2021 (solo la parte dedicata a Hegel); G. Cambiano, M. Mori, Storia della filosofia contemporanea, Laterza, Roma-Bari, 2014 (le parti dedicate agli autori citati nel programma); S. Freud, Il disagio della civiltà e altri scritti, Bollati-Boringhieri, Torino, 2015. Durante il corso verranno assegnate letture da: C. Schmitt, Le categorie del politico, Il Mulino, Bologna, 2013; M. Foucault, Sorvegliare e punire, Einaudi, Torino, 2014.07-10-2022 00:00:00
LE0393STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORANEA: STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA2VERCELLIBaldin GregorioM. Mori, Storia della filosofia moderna, Laterza, Roma-Bari, 2021 (le parti dedicate agli autori presenti nel programma). Altri materiali saranno forniti dal docente. Verranno inoltre assegnate dal docente alcune letture, tratte dai seguenti volumi e articoli: G. Paganini (ed.), La filosofia dei moderni, Carocci, Roma, 2020; D. Garber, S. Roux (eds.), The Mechanization of Natural Philosophy, Springer, Dordrecht, 2013; A. Clericuzio, La macchina del mondo, Carocci, Roma, 2005; S. Shapin, La rivoluzione scientifica, Einaudi, Torino, 2003; R. S. Westfall, La rivoluzione scientifica del XVII secolo, Il Mulino, Bologna, 1984; A. Koyré, Dal mondo del pressappoco all’universo della precisione, Einaudi, Torino, 2000; Id., Du monde clos à l’univers infini, Gallimard, Paris, 1988; E. J. Dijksterhuis, Il meccanicismo e l'immagine del mondo. Dai presocratici a Newton, Feltrinelli, Milano, 1980; M. Boas Hall, “The Establishment of the Mechanical Philosophy”, Osiris, 10 (1952), pp. 412-541.07-10-2022 00:00:00
L0139STORIA GRECA1VERCELLIValente MarcelloE' indispensabile lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: -M. Bettalli, A. D'Agata, L. Magnetto, Storia greca, Carocci, Roma -A. Momigliano, Manuale di storia greca, UTET Università, Torino -C. Bearzot, Manuale di storia greca, Il Mulino, Bologna -D. Musti, Introduzione alla storia greca, Laterza, Bari- Roma -L. Breglia, F. Guizzi, F. Raviola, Storia greca, Edises, Napoli Per i non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di G. Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, il Mulino, Bologna. Eventuali altre indicazioni bibliografiche, o altro materiale saranno forniti durante le lezioni. Letture consigliate: A. Visconti, M. Lanzillo, Archaiologhìa. Ricostruire una storia greca, Tiotinx 2020. G. Squillace, Memorie di Clio, UTET Università, Torino, 2019.25-11-2022 00:00:00
L0139STORIA GRECA3VERCELLIValente MarcelloE' indispensabile lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: -M. Bettalli, A. D'Agata, L. Magnetto, Storia greca, Carocci, Roma -A. Momigliano, Manuale di storia greca, UTET Università, Torino -C. Bearzot, Manuale di storia greca, Il Mulino, Bologna -D. Musti, Introduzione alla storia greca, Laterza, Bari- Roma -L. Breglia, F. Guizzi, F. Raviola, Storia greca, Edises, Napoli Per i non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di G. Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, il Mulino, Bologna. Eventuali altre indicazioni bibliografiche, o altro materiale saranno forniti durante le lezioni. Letture consigliate: A. Visconti, M. Lanzillo, Archaiologhìa. Ricostruire una storia greca, Tiotinx 2020. G. Squillace, Memorie di Clio, UTET Università, Torino, 2019.25-11-2022 00:00:00
L0274FILOSOFIA DELLA SCIENZA3VERCELLIBenzi MargheritaPeter Godfrey-Smith, Teoria e realtà. Introduzione alla filosofia della scienza. Cortina 2022, capp.1- 6, 11. Teresa Numerico, Big data e algoritmi. Prospettive critiche. Carocci 2021, capp. 2-5 Fabio Fossa, V. Schiaffonati e G. Tamburrini (a cura di), Automi e persone. Introduzione all'etica dell'intelligenza artificiale e della robotica. Carocci 2021, Cap. 1 e un capitolo a scelta tra i seguenti: 4, 5, 7, 9. Eventuale altro materiale pubblicato dalla docente sul DIR.03-11-2022 00:00:00
L1180FILOSOFIA DELLA COMUNICAZIONE2VERCELLIMeini Cristina1) F. Piazza,iLinguaggio, persuasione, verità, Carocci, Roma 2) F. Ervas, E. Gola, Che cos'è una metafora, Carocci, Roma 3) Ulteriore materiale didattico obbligatorio fornito dalla docente02-11-2022 00:00:00
L0142STORIA E CRITICA DEL CINEMA A1VERCELLIPollone MatteoFilmografia (i film vanno visti in lingua originale) Antologia del cinema delle origini [Auguste e Louis Lumière: L'uscita dalle officine Lumière (La Sortie de l'usine Lumière à Lyon, 1895), L'innaffiatore innaffiato (L'arroseur arrosè, 1895), La colazione del bimbo (Le Repas de bèbè, 1895), Demolizione di un muro (Demolition d'un mur, 1896), L'arrivo di un treno alla stazione di La Ciotat (L'Arrivée d'un train en gare de La Ciotat, 1896). La scuola di Brighton: The Kiss in the Tunnel (George Albert Smith, 1899), Grandma's Reading Glass (George Albert Smith, 1900), As Seen Through the Telescope (George Albert Smith, 1901), The Big Swallow (James Williamson, 1901). Georges Méliès: Viaggio nella Luna (Le Voyage dans la Lune, 1902); Edwin S. Porter: La grande rapina al treno (The Great Train Robbery, 1903)]. David Wark Griffith: Nascita di una Nazione (Birth of a Nation, David Wark Griffith, USA 1915). L'Espressionismo tedesco: Il gabinetto del dottor Caligari (Das Cabinet des Dr. Caligari, Robert Wiene, Germania 1920). Il cinema muto dei primi anni Venti. Almeno un film a scelta tra: Nanuk l'esquimese (Nanook of the North: A Story of Life and Love in the Actual Arctic, Robert J. Flaherty, USA 1922); Nosferatu il vampiro (Nosferatu, eine Symphonie des Grauens, Friedrich Wilhelm Murnau, Germania 1922); Cœur fidèle (Jean Epstein, Francia 1923). Charlie Chaplin. Almeno un film a scelta tra: Il monello (The Kid, Charlie Chaplin, USA 1921); Luci della città (City Lights, Charlie Chaplin, USA 1931); Tempi moderni (Modern Times, Charlie Chaplin, USA 1936). Antologia delle avanguardie storiche [Rhythmus 21 (Hans Richter, Germania 1921), Lichtspiel Opus I (Walter Ruttmann, Germania 1921), Le retour à la raison (Man Ray, Francia 1923), Entr'acte (René Clair, Francia 1924), Diagonal-Symphonie (Viking Eggeling, Germania 1925), Un chien andalou (Luis Buñuel, Salvador Dalí, Francia 1929), Komposition in Blau (Oskar Fischinger, Germania 1935)]. Sergej Michajlovič Ėjzenštejn. Almeno un film a scelta tra: La corazzata Potëmkin (Бронено́сец, Sergej Michajlovič Ėjzenštejn, Unione Sovietica 1925); Ottobre (Октябрь, Sergej Mikhajlovič Ejzenštejnin, URSS 1928). Il cinema muto dei tardi anni Venti. Almeno un film a scelta tra: Aurora (Sunrise: A Song of Two Humans, Friedrich Wilhelm Murnau, USA 1927); La folla (The Crowd, King Vidor, USA 1928); Il cameraman (The Cameraman, Buster Keaton, Edward Sedgwick, USA 1928); L'uomo con la macchina da presa (Человек с киноаппаратом, Dziga Vertov, Unione Sovietica 1929). Carl Theodor Dreyer: La passione di Giovanna d’Arco (La passion de Jeanne d’Arc, Carl Theodor Dreyer, Francia 1928). Fritz Lang: M - Il mostro di Düsseldorf (M - Eine Stadt sucht einen Mörder, Fritz Lang, Germania 1931). La Hollywood classica (1). Almeno un film a scelta tra: Scarface - Lo sfregiato (Scarface, Shame of the Nation, Howard Hawks, USA 1932); Freaks (Tod Browning, USA 1932); King Kong (Merian C. Cooper, Ernest B. Schoedsack, USA 1933); La guerra lampo dei Fratelli Marx (Duck Soup, Leo McCarey, USA 1933); Accadde una notte (It Happened One Night, Frank Capra, USA 1934). Il cinema europeo degli anni Trenta. Almeno un film a scelta tra: L'Âge d'Or (Luis Buñuel, Francia 1930); A me la libertà! (À nous la liberté, René Clair, Francia 1931); Olympia (Olympia 1. Teil - Fest der Völker; Olympia 2. Teil - Fest der Schönheit, Leni Riefenstahl, Germania 1938); L'Atalante (Jean Vigo, Francia 1934); Alba tragica (Le jour se lève, Marcel Carné, Francia 1939). Jean Renoir: La regola del gioco (La Règle du jeu, Jean Renoir, Francia 1939). La Hollywood classica (2). Almeno un film a scelta tra: Ombre rosse (Stagecoach, John Ford, USA 1939); Arriva John Doe (Meet John Doe, Frank Capra, USA 1941); Vogliamo vivere! (To Be or Not to Be, Ernst Lubitsch, USA 1942); Casablanca (Michael Curtiz, USA 1942). Orson Welles: Quarto potere (Citizen Kane, Orson Welles, USA 1941). Il cinema hollywoodiano del dopoguerra. Almeno un film a scelta tra: La fuga (Dark Passage, Delmer Daves, USA 1947); Cantando sotto la pioggia (Singin' in the Rain, Stanley Donen e Gene Kelly, USA 1952); La morte corre sul fiume (The Night of the Hunter, Charles Laughton, USA 1955); Lo specchio della vita (Imitation of Life, Douglas Sirk, USA 1959). Billy Wilder. Viale del tramonto (Sunset Boulevard, Billy Wilder, USA 1950). Alfred Hitchcock. La finestra sul cortile (Rear Window, Alfred Hitchcock, USA 1954). John Ford: Sentieri selvaggi (The Searchers, John Ford, USA 1956). Il Neorealismo italiano (1). Almeno un film a scelta tra: Ossessione (Luchino Visconti, Italia 1943); Roma città aperta (Roberto Rossellini, Italia 1945). Il Neorealismo italiano (2). Almeno un film a scelta tra: Germania anno zero (Roberto Rossellini, Italia/Germania/Francia 1948); Ladri di biciclette (Vittorio De Sica, Italia 1948). Il cinema giapponese degli anni Cinquanta. Almeno un film a scelta tra: Rashōmon (羅生門, Akira Kurosawa, Giappone 1950); Viaggio a Tokyo (東京物語, Yasujirō Ozu, Giappone 1953); I racconti della luna pallida d'agosto (雨月物語, Kenji Mizoguchi, Giappone 1953), Fiori d'equinozio (彼岸花, Yasujirō Ozu, Giappone 1958). Il cinema d’autore degli anni Cinquanta. Almeno un film a scelta tra: Stromboli (Terra di Dio) (Roberto Rossellini, Italia/USA, 1950); Il diario di un curato di campagna (Journal d'un curé de campagne, Robert Bresson, Francia 1951); Senso (Luchino Visconti, Italia 1954); Il lamento sul sentiero (Pather Panchali, Satyajit Ray, India 1955); Il settimo sigillo (Det sjunde inseglet, Ingmar Bergman, Svezia, 1957); Il posto delle fragole (Smultronstället, Ingmar Bergman, Svezia 1957). Il cinema di genere in Italia. Almeno un film a scelta tra: I soliti ignoti (Mario Monicelli, Italia 1958); La maschera del demonio (Mario Bava, Italia 1960); C'era una volta il West (Sergio Leone, Italia 1968). Federico Fellini. Almeno un film a scelta tra: La dolce vita (Federico Fellini, Italia/Francia 1960); 8½ (Federico Fellini, Italia/Francia 1963). Michelangelo Antonioni. Almeno un film a scelta tra: L’avventura (Michelangelo Antonioni, Italia/Francia 1960); La notte (Michelangelo Antonioni, Italia/Francia, 1961); L'eclisse (Michelangelo Antonioni, Italia/Francia 1962); Deserto rosso (Michelangelo Antonioni, Italia/Francia 1964); Blow-Up (Michelangelo Antonioni, Italia/Regno Unito/USA 1966). Il cinema d’autore italiano degli anni Sessanta. Almeno un film a scelta tra: Mamma Roma (Pier Paolo Pasolini, Italia 1962); Il vangelo secondo Matteo (Pier Paolo Pasolini, Italia-Francia 1964); Io la conoscevo bene (Antonio Pietrangeli, Italia/Francia/Repubblica Federale di Germania, 1965); I pugni in tasca (Marco Bellocchio, Italia 1965); Dillinger è morto (Marco Ferreri, Italia 1969). La Nouvelle Vague francese. Almeno un film a scelta tra: I quattrocento colpi (Les Quatre Cents Coups, François Truffaut, Francia 1959); Hiroshima mon amour (Alain Resnais, Francia/Giappone 1959); Cleo dalle 5 alle 7 (Cléo de 5 à 7, Agnès Varda, Francia/Italia 1962). Jean-Luc Godard. Almeno un film a scelta tra: Fino all’ultimo respiro (À bout de souffle, Jean-Luc Godard, Francia 1960); Questa è la mia vita (Vivre sa vie, Jean-Luc Godard, Francia 1962); Il disprezzo (Le Mépris, Jean-Luc Godard, Francia/Italia 1963); Il bandito delle 11 (Pierrot le fou, Jean-Luc Godard Francia/Italia 1965). Le nouvelle vague europee (1). Almeno un film a scelta tra: Gioventù, amore e rabbia (The Loneliness of the Long Distance Runner, Tony Richardson, Regno Unito 1962); Rysopis - Segni particolari nessuno (Rysopis, Jerzy Skolimowski, Polonia 1964); Andrej Rublëv (Андрей Рублёв, Andrej Tarkovskij, Unione Sovietica 1966); L'armata a cavallo (Csillagosok, katonák, Miklós Jancsó, Ungheria 1968); Le margheritine (Sedmikrásky, Věra Chytilová, Cecoslovacchia 1966). Le nouvelle vague europee (2). Almeno un film a scelta tra: Aguirre, furore di Dio (Aguirre, der Zorn Gottes, Werner Herzog, Repubblica Federale di Germania 1972); Lo spirito dell'alveare (El espíritu de la colmena, Víctor Erice, Spagna 1973); Jeanne Dielman, 23, quai du commerce, 1080 Bruxelles (Chantal Akerman, Belgio-Francia 1975); La recita (Ο Θίασος, Theo Angelopoulos, Grecia 1975); Nel corso del tempo (Im Lauf der Zeit, Wim Wenders, Repubblica Federale di Germania 1976). Stanley Kubrick. Almeno un film a scelta tra: 2001: Odissea nello spazio (2001: A Space Odyssey, Stanley Kubrick, USA-Regno Unito 1968); Arancia meccanica (A Clockwork Orange, Stanley Kubrick, USA-Regno Unito 1971); Shining (Stanley Kubrick, USA-Regno Unito 1980); Eyes Wide Shut (Stanley Kubrick, USA-Regno Unito 1999). La New Hollywood. Almeno un film a scelta tra: Il mucchio selvaggio (The Wild Bunch, Sam Peckinpah, USA 1969); La conversazione (The Conversation, Francis Ford Coppola, 1974); Chinatown (Roman Polański, USA 1974); Nashville, Robert Altman, USA 1975); Lo squalo (Jaws, Steven Spielberg, USA 1975); Taxi Driver (Martin Scorsese, 1976); Apocalypse Now, (Francis Ford Coppola, USA 1979). Il cinema post-moderno. Almeno un film a scelta tra: Velluto Blu (Blue Velvet, David Lynch, USA 1986); Pulp Fiction (Quentin Tarantino, USA 1994); Strange Days (Kathryn Bigelow, USA 1995); Irma Vep (Olivier Assayas, Francia 1996). Il World Cinema. Almeno un film a scelta tra: Il vento ci porterà via (باد ما را خواهد برد, Abbas Kiarostami, Iran-Francia 1999); In the Mood for Love (花樣年華, Wong Kar-wai, Hong Kong-Francia 2000), Che ora è laggiù? (你那邊幾點, Tsai Ming-liang, Taiwan 2001). Bibliografia obbligatoria Giaime Alonge, Il cinema: tecnica e linguaggio. Un'introduzione, Torino, Kaplan, 2017 Giulia Carluccio, Luca Malavasi, Federica Villa (a cura di), Il cinema: percorsi storici e questioni teoriche, Roma, Carocci, 2022 Bibliografia facoltativa Paolo Bertetto (a cura di), L'interpretazione dei film. 11 capolavori, Venezia, Marsilio, 2018 aa.vv., 50 passi nella storia del cinema, Bologna, CUE, 2018 Federico Pierotti, Federico Vitella (a cura di), Il cinema dello sguardo: dai Lumière a Matrix, Venezia, Marsilio, 201902-11-2022 00:00:00
L0753PSICOLOGIA GENERALE A1VERCELLIFontana Elena- Schacter D., Gilbert D., Nock M., Wegner D., (2018) Psicologia generale, Zanichelli. Seconda edizione (sono esclusi dalla preparazione di esame i capitoli 12, 13). Qualora si avesse già a disposizione lo stesso testo in prima edizione, si può mantenere come testo di esame - Slides delle lezioni. 26-10-2022 00:00:00
LE0399FILOSOFIE DELLA SOCIETÀ E DELLA POLITICA2VERCELLISilvestrini Gabriella, Biale EnricoJ.-J. Rousseau, Discorso sull'origine della disuguaglianza; Contratto sociale, introduzione, traduzione, note e apparati di Diego Giordano, Milano, Bompiani, 2012 J. Starobinski, Jean-Jacques Rousseau:la trasparenza e l'ostacolo, Bologna, il Mulino, 1994 B. Carnevali, Romanticismo e riconoscimento. Figure della coscienza in Rousseau, Bologna, il Mulino, 2004 A. Loche, La società possibile: Una lettura del Contrat social di Jean-Jacques Rousseau, Milano, Angeli, 2018 Rahel Jaeggi, Robin Celikates, Filosofia sociale: un'introduzione, Firenze, Le Monnier-Mondadori, 2018 Nancy Fraser, Axel Honneth, Redistribuzione o riconoscimento?, Milano, Meltemi, 2020 Thomas Piketty, Capitale e ideologia, La Nave di Teseo, 2020 Marco Menin, Rousseau. Un illuminista inquieto, Roma, Carocci, 2021 Andrea Frizzera, Roma: la sovranità e il modello: le istituzioni politiche romane nel 4. libro del Contract social di Jean-Jacques Rousseau, Firenze, Le Monnier Università, 202116-10-2022 00:00:00
LE0400FILOSOFIE DELLA SOCIETÀ E DELLA POLITICA: FILOSOFIA SOCIALE2VERCELLIBiale EnricoFrequentanti Rahel Jaeggi, Robin Celikates (2018), Filosofia sociale. Una introduzione, Firenze: Le Monnier-Mondadori (pp. 1-97). Nancy Fraser, Axel Honneth (2020), Redistribuzione o riconoscimento?, Milano Meltemi (Introduzione e Capitolo 1). Thomas Piketty (2020), Capitale e Ideologia. La Nave di Teseo (Introduzione, capitoli 11,13-17). Non Frequentanti Rahel Jaeggi, Robin Celikates (2018), Filosofia sociale. Una introduzione, Firenze: Le Monnier-Mondadori (pp. 1-97). Nancy Fraser, Axel Honneth (2020), Redistribuzione o riconoscimento?, Milano Meltemi. Thomas Piketty (2020), Capitale e Ideologia. La Nave di Teseo (Introduzione, capitoli 1, 6,7,11,13-17).16-10-2022 00:00:00
LE0401FILOSOFIE DELLA SOCIETÀ E DELLA POLITICA: STORIA DEL PENSIERO POLITICO2VERCELLISilvestrini GabriellaPer coloro che sostengono l'esame da 6 cfu, è obbligatorio portare il testo 1. e uno dei testi a scelta indicati nel gruppo 2. Per coloro che sostengono l'esame da 9 cfu, è obbligatorio portare il testo 1. e due dei testi a scelta indicati nel gruppo 2. 1. Testo obbligatorio: J.-J. Rousseau, Discorso sull'origine della disuguaglianza; Contratto sociale, introduzione, traduzione, note e apparati di Diego Giordano, Milano, Bompiani, 2012 2. Testi a scelta: J. Starobinski, Jean-Jacques Rousseau:la trasparenza e l'ostacolo, Bologna, il Mulino, 1994 B. Carnevali, Romanticismo e riconoscimento. Figure della coscienza in Rousseau, Bologna, il Mulino, 2004 A. Loche, La società possibile: Una lettura del Contrat social di Jean-Jacques Rousseau, Milano, Angeli, 2018 Marco Menin, Rousseau. Un illuminista inquieto, Roma, Carocci, 2021 Andrea Frizzera, Roma: la sovranità e il modello: le istituzioni politiche romane nel 4. libro del Contract social di Jean-Jacques Rousseau, Firenze, Le Monnier Università, 202116-10-2022 00:00:00
LE0389CLASSICI DELLA POLITICA1VERCELLISilvestrini GabriellaTutti gli studenti sono tenuti a studiare il testo n.1, compreso l'apparato di introduzione e note, e un testo a scelta del gruppo 2. 1) Cesare Beccaria, Dei delitti e delle pene, prefazione di Stefano Rodotà, a cura di Alberto Burgio, Milano, Feltrinelli, 1991 2) Philippe Audegean, Cesare Beccaria, filosofo europeo, trad. it. B. Carnevali, Roma, Carocci, 2014 Didier Fassin, Punire. Una passione contemporanea, trad. it. di L. Alunni, Milano, Feltrinelli, 201816-10-2022 00:00:00
LE0108Storia del pensiero politico3VERCELLISilvestrini GabriellaPer coloro che sostengono l'esame da 6 cfu, è obbligatorio portare il testo 1. e uno dei testi a scelta indicati nel gruppo 2. Per coloro che sostengono l'esame da 9 cfu, è obbligatorio portare il testo 1. e due dei testi a scelta indicati nel gruppo 2. 1. Testo obbligatorio: J.-J. Rousseau, Discorso sull'origine della disuguaglianza; Contratto sociale, introduzione, traduzione, note e apparati di Diego Giordano, Milano, Bompiani, 2012 2. Testi a scelta: J. Starobinski, Jean-Jacques Rousseau:la trasparenza e l'ostacolo, Bologna, il Mulino, 1994 B. Carnevali, Romanticismo e riconoscimento. Figure della coscienza in Rousseau, Bologna, il Mulino, 2004 A. Loche, La società possibile: Una lettura del Contrat social di Jean-Jacques Rousseau, Milano, Angeli, 2018 Marco Menin, Rousseau. Un illuminista inquieto, Roma, Carocci, 2021 Andrea Frizzera, Roma: la sovranità e il modello: le istituzioni politiche romane nel 4. libro del Contract social di Jean-Jacques Rousseau, Firenze, Le Monnier Università, 202116-10-2022 00:00:00
LE0387CLASSICI DEL PENSIERO ANTICO1VERCELLIFazzo SilviaDispensa Introduzione alla Metafisica di Aristotele (con antologia) Opzionali: Aristotele Metafisica (parti indicate a lezione), edizione italiana di E. Berti Roma-Bari, Laterza 2017 (parti scelte) Opzionale: Silvia Fazzo, "Il libro Lambda della Metafisica di Aristotele" 2012 (parti scelte); "Commento al libro Lambda della Metafisica di Aristotele", 2014 (parti scelte) Si nota che i testi di riferimento sono gli stessi per frequentanti e non frequentanti. Non ci sono aggiunte per i non frequentanti.10-10-2022 00:00:00
LE0384STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA E MEDIEVALE1VERCELLIFazzo SilviaMario Vegetti, Filosofia e sapere della città antica, Milano, Hoepli 2018 C. Esposito, P. Porro, Filosofia antica e medievale, Laterza, Roma-Bari 2008, pp. 212ss. "Dispensa di Introduzione alla Filosofia antica" a c. della docente e altri materiali su DIR10-10-2022 00:00:00
LE0386STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA E MEDIEVALE: STORIA DELLA FILOSOFIA MEDIEVALE1VERCELLIFazzo SilviaC. Esposito, P. Porro, Filosofia antica e medievale, Laterza, Roma-Bari 2008, pp. 212ss. Materiali messi a disposizione su DIR. Gli studenti del corso di laurea specialistica in Filosofia (vecchio ordinamento) sono pregati di contattare il docente all’inizio delle lezioni, saranno invitati a tenere uno o due seminari individuali durante il corso.10-10-2022 00:00:00
LE0385STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA E MEDIEVALE: STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA1VERCELLIFazzo SilviaMario Vegetti, Filosofia e sapere della città antica, Milano, Hoepli 2018 [testo di riferimento per la parte istituzionale, qui di seguito indicato come ‘manuale’ da possedere per frequentare il corso fin dall'inizio, in versione cartacea (9788820385637, € 24.90) e/o digitale (ebook EAN: 9788820386023, € 20.90)]. Dispensa di "Introduzione alla Filosofia antica" a c. di S. Fazzo10-10-2022 00:00:00
LE0406FILOSOFIA DEI PROCESSI COGNITIVI3VERCELLIMeini CristinaSTUDENTI FREQUENTANTI E NON FREQUANTANTI Marraffa M., Meini C. (2022), La costruzione dell'interiorità, Carocci, Roma. Altro materiale didattico sarà fornito dalla docente10-10-2022 00:00:00
LE0483ANTROPOLOGIA CULTURALE1VERCELLIFassino GianpaoloA) Fabio DEI, Antropologia culturale, seconda edizione, Bologna, Il Mulino 2016. B) Marco AIME, Classificare, separare, escludere. Razzismi e identità, Torino, Einaudi, 2020. 06-10-2022 00:00:00
LE0402STORIA DELLA FILOSOFIA E STORIA DELLA SCIENZA3VERCELLIMori Gianluca, Monti Maria TeresaL. Geymonat (a cura di), Storia del pensiero filosofico e scientifico (Milano, Garzanti, ed. economica), vol. II, cap. I (pp. 7-26); cap. III (pp. 42-50); cap. VI, §§ 1-3 (pp. 76-85);§ 6 (pp. 91-93); cap. IX (pp. 132-139); sez. IV, cap. VIII (pp. 324-343); cap. XV (pp. 508-527). P. Rossi (a cura di), Dalla rivoluzione scientifica all’età dei Lumi, Milano, Tea, 2000, vol. I, pp. 163-227. Cartesio, Opere filosofiche, Laterza, 2018, vol. 1-2. G. Mori, Cartesio, Roma, Carocci, 2010 (2a ed. 2016). Pagine da brevi testi scientifici moderni, forniti a lezione dalla prof. Monti.06-10-2022 00:00:00
LE0404STORIA DELLA FILOSOFIA E STORIA DELLA SCIENZA: STORIA DELLA SCIENZA3VERCELLIMonti Maria TeresaL. Geymonat (a cura di), Storia del pensiero filosofico e scientifico (Milano, Garzanti, ed. economica), vol. II, cap. I (pp. 7-26); cap. III (pp. 42-50); cap. VI, §§ 1-3 (pp. 76-85);§ 6 (pp. 91-93); cap. IX (pp. 132-139); sez. IV, cap. VIII (pp. 324-343); cap. XV (pp. 508-527). P. Rossi (a cura di), Dalla rivoluzione scientifica all’età dei Lumi, Milano, Tea, 2000, vol. I, pp. 163-227. Pagine da brevi testi scientifici moderni, forniti a lezione dalla docente.06-10-2022 00:00:00
LE0403STORIA DELLA FILOSOFIA E STORIA DELLA SCIENZA: STORIA DELLA FILOSOFIA3VERCELLIMori GianlucaCartesio, Opere filosofiche, ed. Laterza, 2018, vol. 1-2 G. Mori, Cartesio, Roma, Carocci, 2010 (2a ed. 2016) 06-10-2022 00:00:00
L0040FILOSOFIA MORALE1VERCELLIPoma IolandaE. Husserl, Meditazioni cartesiane, Bompiani, Milano 1989. Un’antologia di testi di P. Ricoeur e di E. Levinas sarà fornita all’inizio del corso.05-10-2022 00:00:00
L0847STORIA DELLA SCIENZA II3VERCELLIMonti Maria TeresaL. Geymonat (a cura di), Storia del pensiero filosofico e scientifico (Milano, Garzanti, ed. economica), vol. II, sez III, cap. XI, § 4 (pp. 426-435); vol. III, sez. V, cap. IX (pp. 216-253); P. Rossi (a cura di), Storia della scienza moderna e contemporanea, Dalla rivoluzione scientifica all’età dei Lumi, Milano, Tea, 2000, vol. I, pp. 375-400; vol. II, pp. 567-671; 779-841. Fotocopie di brevi testi forniti a lezione dalla docente.05-10-2022 00:00:00
LE0405ETICA DELLE RELAZIONI3VERCELLIPoma IolandaPer Gabriel Marcel, brani tratti da: Essere e Avere, Edizioni Scientifiche Italiane, Napoli 1999; Homo viator, Borla, Roma 1980. Per Paul Ricoeur, brani tratti da Sé come un altro, Jaca Book, Milano 2015. E. Levinas, G. Marcel, P. Ricoeur, Il pensiero dell'altro, Edizioni Lavoro, Roma 2010. Altre eventuali letture saranno indicate a inizio corso.05-10-2022 00:00:00
L0142STORIA E CRITICA DEL CINEMA A3VERCELLIPollone MatteoFilmografia (i film vanno visti in lingua originale) Antologia del cinema delle origini [Auguste e Louis Lumière: L'uscita dalle officine Lumière (La Sortie de l'usine Lumière à Lyon, 1895), L'innaffiatore innaffiato (L'arroseur arrosè, 1895), La colazione del bimbo (Le Repas de bèbè, 1895), Demolizione di un muro (Demolition d'un mur, 1896), L'arrivo di un treno alla stazione di La Ciotat (L'Arrivée d'un train en gare de La Ciotat, 1896). La scuola di Brighton: The Kiss in the Tunnel (George Albert Smith, 1899), Grandma's Reading Glass (George Albert Smith, 1900), As Seen Through the Telescope (George Albert Smith, 1901), The Big Swallow (James Williamson, 1901). Georges Méliès: Viaggio nella Luna (Le Voyage dans la Lune, 1902); Edwin S. Porter: La grande rapina al treno (The Great Train Robbery, 1903)]. David Wark Griffith: Nascita di una Nazione (Birth of a Nation, David Wark Griffith, USA 1915). L'Espressionismo tedesco: Il gabinetto del dottor Caligari (Das Cabinet des Dr. Caligari, Robert Wiene, Germania 1920). Il cinema muto dei primi anni Venti. Almeno un film a scelta tra: Nanuk l'esquimese (Nanook of the North: A Story of Life and Love in the Actual Arctic, Robert J. Flaherty, USA 1922); Nosferatu il vampiro (Nosferatu, eine Symphonie des Grauens, Friedrich Wilhelm Murnau, Germania 1922); Cœur fidèle (Jean Epstein, Francia 1923). Charlie Chaplin. Almeno un film a scelta tra: Il monello (The Kid, Charlie Chaplin, USA 1921); Luci della città (City Lights, Charlie Chaplin, USA 1931); Tempi moderni (Modern Times, Charlie Chaplin, USA 1936). Antologia delle avanguardie storiche [Rhythmus 21 (Hans Richter, Germania 1921), Lichtspiel Opus I (Walter Ruttmann, Germania 1921), Le retour à la raison (Man Ray, Francia 1923), Entr'acte (René Clair, Francia 1924), Diagonal-Symphonie (Viking Eggeling, Germania 1925), Un chien andalou (Luis Buñuel, Salvador Dalí, Francia 1929), Komposition in Blau (Oskar Fischinger, Germania 1935)]. Sergej Michajlovič Ėjzenštejn. Almeno un film a scelta tra: La corazzata Potëmkin (Бронено́сец, Sergej Michajlovič Ėjzenštejn, Unione Sovietica 1925); Ottobre (Октябрь, Sergej Mikhajlovič Ejzenštejnin, URSS 1928). Il cinema muto dei tardi anni Venti. Almeno un film a scelta tra: Aurora (Sunrise: A Song of Two Humans, Friedrich Wilhelm Murnau, USA 1927); La folla (The Crowd, King Vidor, USA 1928); Il cameraman (The Cameraman, Buster Keaton, Edward Sedgwick, USA 1928); L'uomo con la macchina da presa (Человек с киноаппаратом, Dziga Vertov, Unione Sovietica 1929). Carl Theodor Dreyer: La passione di Giovanna d’Arco (La passion de Jeanne d’Arc, Carl Theodor Dreyer, Francia 1928). Fritz Lang: M - Il mostro di Düsseldorf (M - Eine Stadt sucht einen Mörder, Fritz Lang, Germania 1931). La Hollywood classica (1). Almeno un film a scelta tra: Scarface - Lo sfregiato (Scarface, Shame of the Nation, Howard Hawks, USA 1932); Freaks (Tod Browning, USA 1932); King Kong (Merian C. Cooper, Ernest B. Schoedsack, USA 1933); La guerra lampo dei Fratelli Marx (Duck Soup, Leo McCarey, USA 1933); Accadde una notte (It Happened One Night, Frank Capra, USA 1934). Il cinema europeo degli anni Trenta. Almeno un film a scelta tra: L'Âge d'Or (Luis Buñuel, Francia 1930); A me la libertà! (À nous la liberté, René Clair, Francia 1931); Olympia (Olympia 1. Teil - Fest der Völker; Olympia 2. Teil - Fest der Schönheit, Leni Riefenstahl, Germania 1938); L'Atalante (Jean Vigo, Francia 1934); Alba tragica (Le jour se lève, Marcel Carné, Francia 1939). Jean Renoir: La regola del gioco (La Règle du jeu, Jean Renoir, Francia 1939). La Hollywood classica (2). Almeno un film a scelta tra: Ombre rosse (Stagecoach, John Ford, USA 1939); Arriva John Doe (Meet John Doe, Frank Capra, USA 1941); Vogliamo vivere! (To Be or Not to Be, Ernst Lubitsch, USA 1942); Casablanca (Michael Curtiz, USA 1942). Orson Welles: Quarto potere (Citizen Kane, Orson Welles, USA 1941). Il cinema hollywoodiano del dopoguerra. Almeno un film a scelta tra: La fuga (Dark Passage, Delmer Daves, USA 1947); Cantando sotto la pioggia (Singin' in the Rain, Stanley Donen e Gene Kelly, USA 1952); La morte corre sul fiume (The Night of the Hunter, Charles Laughton, USA 1955); Lo specchio della vita (Imitation of Life, Douglas Sirk, USA 1959). Billy Wilder. Viale del tramonto (Sunset Boulevard, Billy Wilder, USA 1950). Alfred Hitchcock. La finestra sul cortile (Rear Window, Alfred Hitchcock, USA 1954). John Ford: Sentieri selvaggi (The Searchers, John Ford, USA 1956). Il Neorealismo italiano (1). Almeno un film a scelta tra: Ossessione (Luchino Visconti, Italia 1943); Roma città aperta (Roberto Rossellini, Italia 1945). Il Neorealismo italiano (2). Almeno un film a scelta tra: Germania anno zero (Roberto Rossellini, Italia/Germania/Francia 1948); Ladri di biciclette (Vittorio De Sica, Italia 1948). Il cinema giapponese degli anni Cinquanta. Almeno un film a scelta tra: Rashōmon (羅生門, Akira Kurosawa, Giappone 1950); Viaggio a Tokyo (東京物語, Yasujirō Ozu, Giappone 1953); I racconti della luna pallida d'agosto (雨月物語, Kenji Mizoguchi, Giappone 1953), Fiori d'equinozio (彼岸花, Yasujirō Ozu, Giappone 1958). Il cinema d’autore degli anni Cinquanta. Almeno un film a scelta tra: Stromboli (Terra di Dio) (Roberto Rossellini, Italia/USA, 1950); Il diario di un curato di campagna (Journal d'un curé de campagne, Robert Bresson, Francia 1951); Senso (Luchino Visconti, Italia 1954); Il lamento sul sentiero (Pather Panchali, Satyajit Ray, India 1955); Il settimo sigillo (Det sjunde inseglet, Ingmar Bergman, Svezia, 1957); Il posto delle fragole (Smultronstället, Ingmar Bergman, Svezia 1957). Il cinema di genere in Italia. Almeno un film a scelta tra: I soliti ignoti (Mario Monicelli, Italia 1958); La maschera del demonio (Mario Bava, Italia 1960); C'era una volta il West (Sergio Leone, Italia 1968). Federico Fellini. Almeno un film a scelta tra: La dolce vita (Federico Fellini, Italia/Francia 1960); 8½ (Federico Fellini, Italia/Francia 1963). Michelangelo Antonioni. Almeno un film a scelta tra: L’avventura (Michelangelo Antonioni, Italia/Francia 1960); La notte (Michelangelo Antonioni, Italia/Francia, 1961); L'eclisse (Michelangelo Antonioni, Italia/Francia 1962); Deserto rosso (Michelangelo Antonioni, Italia/Francia 1964); Blow-Up (Michelangelo Antonioni, Italia/Regno Unito/USA 1966). Il cinema d’autore italiano degli anni Sessanta. Almeno un film a scelta tra: Mamma Roma (Pier Paolo Pasolini, Italia 1962); Il vangelo secondo Matteo (Pier Paolo Pasolini, Italia-Francia 1964); Io la conoscevo bene (Antonio Pietrangeli, Italia/Francia/Repubblica Federale di Germania, 1965); I pugni in tasca (Marco Bellocchio, Italia 1965); Dillinger è morto (Marco Ferreri, Italia 1969). La Nouvelle Vague francese. Almeno un film a scelta tra: I quattrocento colpi (Les Quatre Cents Coups, François Truffaut, Francia 1959); Hiroshima mon amour (Alain Resnais, Francia/Giappone 1959); Cleo dalle 5 alle 7 (Cléo de 5 à 7, Agnès Varda, Francia/Italia 1962). Jean-Luc Godard. Almeno un film a scelta tra: Fino all’ultimo respiro (À bout de souffle, Jean-Luc Godard, Francia 1960); Questa è la mia vita (Vivre sa vie, Jean-Luc Godard, Francia 1962); Il disprezzo (Le Mépris, Jean-Luc Godard, Francia/Italia 1963); Il bandito delle 11 (Pierrot le fou, Jean-Luc Godard Francia/Italia 1965). Le nouvelle vague europee (1). Almeno un film a scelta tra: Gioventù, amore e rabbia (The Loneliness of the Long Distance Runner, Tony Richardson, Regno Unito 1962); Rysopis - Segni particolari nessuno (Rysopis, Jerzy Skolimowski, Polonia 1964); Andrej Rublëv (Андрей Рублёв, Andrej Tarkovskij, Unione Sovietica 1966); L'armata a cavallo (Csillagosok, katonák, Miklós Jancsó, Ungheria 1968); Le margheritine (Sedmikrásky, Věra Chytilová, Cecoslovacchia 1966). Le nouvelle vague europee (2). Almeno un film a scelta tra: Aguirre, furore di Dio (Aguirre, der Zorn Gottes, Werner Herzog, Repubblica Federale di Germania 1972); Lo spirito dell'alveare (El espíritu de la colmena, Víctor Erice, Spagna 1973); Jeanne Dielman, 23, quai du commerce, 1080 Bruxelles (Chantal Akerman, Belgio-Francia 1975); La recita (Ο Θίασος, Theo Angelopoulos, Grecia 1975); Nel corso del tempo (Im Lauf der Zeit, Wim Wenders, Repubblica Federale di Germania 1976). Stanley Kubrick. Almeno un film a scelta tra: 2001: Odissea nello spazio (2001: A Space Odyssey, Stanley Kubrick, USA-Regno Unito 1968); Arancia meccanica (A Clockwork Orange, Stanley Kubrick, USA-Regno Unito 1971); Shining (Stanley Kubrick, USA-Regno Unito 1980); Eyes Wide Shut (Stanley Kubrick, USA-Regno Unito 1999). La New Hollywood. Almeno un film a scelta tra: Il mucchio selvaggio (The Wild Bunch, Sam Peckinpah, USA 1969); La conversazione (The Conversation, Francis Ford Coppola, 1974); Chinatown (Roman Polański, USA 1974); Nashville, Robert Altman, USA 1975); Lo squalo (Jaws, Steven Spielberg, USA 1975); Taxi Driver (Martin Scorsese, 1976); Apocalypse Now, (Francis Ford Coppola, USA 1979). Il cinema post-moderno. Almeno un film a scelta tra: Velluto Blu (Blue Velvet, David Lynch, USA 1986); Pulp Fiction (Quentin Tarantino, USA 1994); Strange Days (Kathryn Bigelow, USA 1995); Irma Vep (Olivier Assayas, Francia 1996). Il World Cinema. Almeno un film a scelta tra: Il vento ci porterà via (باد ما را خواهد برد, Abbas Kiarostami, Iran-Francia 1999); In the Mood for Love (花樣年華, Wong Kar-wai, Hong Kong-Francia 2000), Che ora è laggiù? (你那邊幾點, Tsai Ming-liang, Taiwan 2001). Bibliografia obbligatoria Giaime Alonge, Il cinema: tecnica e linguaggio. Un'introduzione, Torino, Kaplan, 2017 Giulia Carluccio, Luca Malavasi, Federica Villa (a cura di), Il cinema: percorsi storici e questioni teoriche, Roma, Carocci, 2022 Bibliografia facoltativa Paolo Bertetto (a cura di), L'interpretazione dei film. 11 capolavori, Venezia, Marsilio, 2018 aa.vv., 50 passi nella storia del cinema, Bologna, CUE, 2018 Federico Pierotti, Federico Vitella (a cura di), Il cinema dello sguardo: dai Lumière a Matrix, Venezia, Marsilio, 201904-10-2022 00:00:00
L0806STORIA DELLA FILOSOFIA3VERCELLIMori GianlucaCartesio, Opere filosofiche, ed. Laterza, 2018, vol. 1-2 G. Mori, Cartesio, Roma, Carocci, 2010 (2a ed. 2016) 30-09-2022 00:00:00
L0130SCUOLA DI SCRITTURA3VERCELLIBenenti Marta26-09-2022 00:00:00
L0499INTRODUZIONE ALLA CIVILTA' LETTERARIA GRECA3VERCELLIRosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).23-09-2022 00:00:00
L0499INTRODUZIONE ALLA CIVILTA' LETTERARIA GRECA3VERCELLIRosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).23-09-2022 00:00:00
L0499INTRODUZIONE ALLA CIVILTA' LETTERARIA GRECA3VERCELLIRosso Nadia(1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Capra, F. Conca, G. Lozza, A. Pizzone, G. Zanetto, Alla fonte delle Muse. Introduzione alla civiltà greca, Bollati Boringhieri 2007, ISBN 978-88-339-1737-5 (ora disponibile solo come e-book: http://www.mondadoristore.it/Alla-fonte-delle-muse-Aglae-Pizzone-Andrea-Capra-Fabrizio-Conca-Giuseppe-Lozza-Giuseppe-Zanetto/eai978883397195/) (studiare le pp. 81-142 e due capitoli a scelta della parte terza) o in alternativa Franco Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, ISBN-13: 978-8842068914, euro 12 (per intero) o in alternativa Andrea Rodighiero, La tragedia greca, Il Mulino, Bologna 2013, ISBN-13: 978-8815244659, euro 15, pp. 1-150 o in alternativa Barbara Graziosi, Gli dèi dell’Olimpo: Storia di una sopravvivenza, UTET, ISBN 9788851123611, euro 20 (per intero).23-09-2022 00:00:00
LE0413ECONOMIA DELLE RISORSE UMANE3VERCELLIEmanuel CesareP. Morelli, "Geografia economica", Ed. McGraw-Hill (capitoli: 1, 2, 3 -soli par. 3.1, 3.2 e 3.6-, 4, 5, 7, 8, 9, 11)12-09-2022 00:00:00
L0032STORIA CONTEMPORANEA A3VERCELLIBovolo CarloManuali consigliati: Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia Contemporanea. Il Novecento (vol. 2),Pearson, 2021. oppure, in alternativa, A. M. Banti, L'età contemporanea dalla Grande Guerra ad oggi, Laterza, 2009. Oltre al manuale, uno a scelta delle seguente monografie di approfondimento: - Mauro Forno, Informazione e potere. Storia del giornalismo italiano, Laterza, 2012. - Francesco Cassata, Molti, sani e forti. L'eugenetica in Italia, Bollati Boringhieri, 2006. - Marco Armiero, Roberta Biasillo, Wilko Graf von Hardenberg, La natura del duce. Una storia ambientale del fascismo, Einaudi, 2022. - Christopher Browning, Uomini comuni. Polizia tedesca e «soluzione finale» in Polonia, Einaudi, 2022. - Paolo Soddu, La via italiana alla democrazia. Storia dell'Italia repubblicana 1943-2013, Laterza, 2012. - Francesco Filippi, Noi però gli abbiamo fatto le strade. Le colonie italiane tra bugie, razzismi e amnesie, Bollati Boringhieri, 2021. Gianluca Falanga, La diplomazia oscura. Servizi segreti e terrorismo nella Guerra fredda, Carocci, 2021. - Silvano Montaldo, Donne delinquenti. Il genere e la nascita della criminologia, Carocci, 2019. - Paolo Fonzi, Oltre i confini. Le occupazioni italiane durante la Seconda guerra mondiale (1939-1943), Le Monnier, 2020. - Federico Romero, Storia della Guerra Fredda. L'ultimo conflitto per l'Europa, Einaudi, 2014. - Robert Gewarth, La rabbia dei vinti. La guerra dopo la guerra 1917-1923, Laterza, 2019. Eventuali altri testi potranno essere concordati con il docente.09-09-2022 00:00:00
L0753PSICOLOGIA GENERALE A2VERCELLIFontana Elena- Schacter D., Gilbert D., Nock M., Wegner D., (2018) Psicologia generale, Zanichelli. Seconda edizione (sono esclusi dalla preparazione di esame i capitoli 12, 13). Qualora si avesse già a disposizione lo stesso testo in prima edizione, si può mantenere come testo di esame - Slides delle lezioni. 09-09-2022 00:00:00
L0032STORIA CONTEMPORANEA A2VERCELLIBovolo CarloManuali consigliati: Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia Contemporanea. Il Novecento (vol. 2),Pearson, 2021. oppure, in alternativa, A. M. Banti, L'età contemporanea dalla Grande Guerra ad oggi, Laterza, 2009. Oltre al manuale, uno a scelta delle seguente monografie di approfondimento: - Mauro Forno, Informazione e potere. Storia del giornalismo italiano, Laterza, 2012. - Francesco Cassata, Molti, sani e forti. L'eugenetica in Italia, Bollati Boringhieri, 2006. - Marco Armiero, Roberta Biasillo, Wilko Graf von Hardenberg, La natura del duce. Una storia ambientale del fascismo, Einaudi, 2022. - Christopher Browning, Uomini comuni. Polizia tedesca e «soluzione finale» in Polonia, Einaudi, 2022. - Paolo Soddu, La via italiana alla democrazia. Storia dell'Italia repubblicana 1943-2013, Laterza, 2012. - Francesco Filippi, Noi però gli abbiamo fatto le strade. Le colonie italiane tra bugie, razzismi e amnesie, Bollati Boringhieri, 2021. Gianluca Falanga, La diplomazia oscura. Servizi segreti e terrorismo nella Guerra fredda, Carocci, 2021. - Silvano Montaldo, Donne delinquenti. Il genere e la nascita della criminologia, Carocci, 2019. - Paolo Fonzi, Oltre i confini. Le occupazioni italiane durante la Seconda guerra mondiale (1939-1943), Le Monnier, 2020. - Federico Romero, Storia della Guerra Fredda. L'ultimo conflitto per l'Europa, Einaudi, 2014. - Robert Gewarth, La rabbia dei vinti. La guerra dopo la guerra 1917-1923, Laterza, 2019. Eventuali altri testi potranno essere concordati con il docente.09-09-2022 00:00:00
LE0323PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE2VERCELLIRicca FrancescaLIBRI UTILI ALLA PREPARAZIONE DELL'ESAME: Woolfolk A. (2020) Psicologia dell’educazione. Teorie, metodi, strumenti. Pearson Italia. Molinari L., Corsano P., Cigala A. (2018) Psicologia dei processi di sviluppo e di adattamento in classe. Il Mulino. Bologna. APPROFONDIMENTI: Lancini M. (2015) Adolescenti Navigati. Come sostenere la crescita dei nativi digitali. Trento, Erickson. Menesini E., Nocentini A., Palladino B. (2017) Prevenire e contrastare il bullismo e il cyberbullismo. Il Mulino. Bologna. Fanno parte integrante del programma d'esame le slides delle lezioni che verranno caricate sul DIR ed eventuali dispense.09-09-2022 00:00:00
L0032STORIA CONTEMPORANEA A1VERCELLIBovolo CarloManuali consigliati: Tommaso Detti, Giovanni Gozzini, Storia Contemporanea. Il Novecento (vol. 2),Pearson, 2021. oppure, in alternativa, A. M. Banti, L'età contemporanea dalla Grande Guerra ad oggi, Laterza, 2009. Oltre al manuale, uno a scelta delle seguente monografie di approfondimento: - Mauro Forno, Informazione e potere. Storia del giornalismo italiano, Laterza, 2012. - Francesco Cassata, Molti, sani e forti. L'eugenetica in Italia, Bollati Boringhieri, 2006. - Marco Armiero, Roberta Biasillo, Wilko Graf von Hardenberg, La natura del duce. Una storia ambientale del fascismo, Einaudi, 2022. - Christopher Browning, Uomini comuni. Polizia tedesca e «soluzione finale» in Polonia, Einaudi, 2022. - Paolo Soddu, La via italiana alla democrazia. Storia dell'Italia repubblicana 1943-2013, Laterza, 2012. - Francesco Filippi, Noi però gli abbiamo fatto le strade. Le colonie italiane tra bugie, razzismi e amnesie, Bollati Boringhieri, 2021. Gianluca Falanga, La diplomazia oscura. Servizi segreti e terrorismo nella Guerra fredda, Carocci, 2021. - Silvano Montaldo, Donne delinquenti. Il genere e la nascita della criminologia, Carocci, 2019. - Paolo Fonzi, Oltre i confini. Le occupazioni italiane durante la Seconda guerra mondiale (1939-1943), Le Monnier, 2020. - Federico Romero, Storia della Guerra Fredda. L'ultimo conflitto per l'Europa, Einaudi, 2014. - Robert Gewarth, La rabbia dei vinti. La guerra dopo la guerra 1917-1923, Laterza, 2019. Eventuali altri testi potranno essere concordati con il docente.09-09-2022 00:00:00
LE0058Filosofia della scienza3VERCELLIBenzi MargheritaPeter Godfrey-Smith, Teoria e realtà. Introduzione alla filosofia della scienza. Cortina 2022, capp.1- 6, 11. Teresa Numerico, Big data e algoritmi. Prospettive critiche. Carocci 2021, capp. 2-5 Fabio Fossa, V. Schiaffonati e G. Tamburrini (a cura di), Automi e persone. Introduzione all'etica dell'intelligenza artificiale e della robotica. Carocci 2021, Cap. 1 e un capitolo a scelta tra i seguenti: 4, 5, 7, 9. Eventuale altro materiale pubblicato dalla docente sul DIR.08-09-2022 00:00:00
L0477LETTERATURA TEDESCA I ANNO A3VERCELLIDi Taranto MattiaPer l'esame è richiesta la lettura dei seguenti testi: 1. H. von Kleist, Il principe di Homburg, introduzione e traduzione di L. Lunari, testo tedesco a fronte, Rizzoli, Milano, 1997 2. A. von Arnim, Isabella d’Egitto, a cura di M. Bistolfi, Arnoldo Mondadori, Milano, 1996 3. J. W. Goethe, Il Divano occidentale-orientale, a cura di L. Koch, I. Porena e F. Borio, testo tedesco a fronte, Rizzoli, Milano, 2001 (selezione antologica di testi) Si adotteranno come testi critici di riferimento: Elena Ratti, Letteratura Tedesca 1, Alpha Test, Milano 2002 (da p. 85) Elena Ratti, Letteratura Tedesca 2, Alpha Test, Milano 2002, pp. 9-78. Si comunica agli studenti che alcune liriche e brevi brani in prosa saranno messi a disposizione su DIR durante il corso. Si segnala altresì che, laddove non espressamente indicato, sarà richiesta la lettura integrale delle opere in elenco. Precise indicazioni in merito verranno, comunque, fornite dal docente all’inizio del corso. Inoltre, qualora non sia possibile reperire le edizioni consigliate, si informa che potrà essere concordato con il docente l’utilizzo di edizioni diverse.04-08-2022 00:00:00
L0477LETTERATURA TEDESCA I ANNO A3VERCELLIDi Taranto MattiaPer l'esame è richiesta la lettura dei seguenti testi: 1. H. von Kleist, Il principe di Homburg, introduzione e traduzione di L. Lunari, testo tedesco a fronte, Rizzoli, Milano, 1997 2. A. von Arnim, Isabella d’Egitto, a cura di M. Bistolfi, Arnoldo Mondadori, Milano, 1996 3. J. W. Goethe, Il Divano occidentale-orientale, a cura di L. Koch, I. Porena e F. Borio, testo tedesco a fronte, Rizzoli, Milano, 2001 (selezione antologica di testi) Si adotteranno come testi critici di riferimento: Elena Ratti, Letteratura Tedesca 1, Alpha Test, Milano 2002 (da p. 85) Elena Ratti, Letteratura Tedesca 2, Alpha Test, Milano 2002, pp. 9-78. Si comunica agli studenti che alcune liriche e brevi brani in prosa saranno messi a disposizione su DIR durante il corso. Si segnala altresì che, laddove non espressamente indicato, sarà richiesta la lettura integrale delle opere in elenco. Precise indicazioni in merito verranno, comunque, fornite dal docente all’inizio del corso. Inoltre, qualora non sia possibile reperire le edizioni consigliate, si informa che potrà essere concordato con il docente l’utilizzo di edizioni diverse.04-08-2022 00:00:00
L0463LETTERATURA FRANCESE I ANNO A3VERCELLIFassina FilippoLettura di tre romanzi a scelta fra un elenco che sarà fornito durante il corso. Per un inquadramento generale: - M. Raimond, Le roman, Paris, Armand Colin, 2015. - Storia europea della letteratura francese, voll. I e II, a cura di L. Sozzi, Torino, Einaudi, 2013.03-08-2022 00:00:00
LE0201STORIA DELLA SOCIETÀ MODERNA3VERCELLITigrino Vittorio StefanoFrequentanti: -G. Dall'Olio, Storia moderna. I temi e le fonti, Carocci, Roma 2017; IMPORTANTE: tutte le introduzioni ai capitoli sono da studiare (ad eccezione del capitolo 1), mentre per quanto riguarda le fonti si veda l'elenco di seguito* -R. Sarti, Vita di casa, Laterza, Roma-Bari, 2006. Il volume è anche disponibile gratuitamente all’url: https://www.laterza.it/vitadicasa/ Saranno resi disponibili inoltre una serie di saggi scaricabili gratuitamente (in alcuni casi come utente Uniupo), che verranno resi disponibili anche su DIR. Per i non frequentanti: Oltre a quanto indicato, anche il cap. 1 del volume di Dall'Olio con le fonti relative. *elenco delle fonti/documenti da studiare (Dall'Olio): cap. 1: nessuna. [per i non frequentanti tutte] cap. 2: 2, 4, 5, 9a,b,c, 11, 13, 15, 19a,b, 22, 23, 24, 25, 26. cap. 3: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 15-16, 18. cap. 4: 2, 3, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 18, 20, 21, 23, 25, 26. cap. 5: 2, 5, 9, 11, 12, 13, 18. cap. 6: 2, 7, 9, 12, 15, 19, 20. cap. 7: 3a,b, 7, 10, 16, 18. cap. 8: 1, 4, 6, 10, 13, 23a,b,c. cap. 9: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 13, 14, 15, 20a,b.02-08-2022 00:00:00
LE0115STORIA DEL PATRIMONIO CULTURALE3VERCELLITigrino Vittorio Stefano- Carlo Tosco, "I beni culturali. Storia, tutela e valorizzazione", Il Mulino, Bologna, 2014. - Lisa Parola, "Giú i monumenti? Una questione aperta", Einaudi, Torino, 2022. Oltre ai 2 volumi, anche i seguenti saggi, scaricabili gratuitamente ai link indicati (in alcuni casi come utente Uniupo), che verranno resi disponibili anche su DIR: - A. Lanza, “Chi davvero abbatte i monumenti? Note su memoria, storiografia e statue”, 02/02/2021, in storiamestre.it: https://storiamestre.it/2021/02/chi-davvero-abbatte-i-monumenti/ - E. Gullo, “La disputa delle statue. Su una svolta possibile nella conservazione del passato”, 19/06/2020, in Iltascabile.it: https://www.iltascabile.com/societa/disputa-delle-statue/ - M. Thofner, "«Spirito, acqua e sangue». Gli arredi delle chiese luterane (XVI-XVII secolo)", in «Quaderni storici», n. 123, 2006, pp. 519-548: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/2094 - J. Clifford, “Four Northwest Coast Museums: Travel Reflections”, in “Routes. Travel and Translation in the Late Twentieth Century”, Harvard 1997: http://faculty.washington.edu/kbunn/cliffordNWC.PDF (è disponibile anche una versione italiana del saggio) - S. Troilo, “Casta e bianca. La Venere di Cirene tra Italia e Libia (1913- 2008)”, in «Memoria e Ricerca», Fascicolo 57, 1, gennaio-aprile 2018, pp. 133-156: https://www.rivisteweb.it/issn/1127-0195/issue/7336 Per gli studenti non frequentanti - oltre ai 2 volumi e a tutti gli articoli e capitoli sopra indicati - anche il seguente articolo: - G. Mazeau, “L’amministrazione del visibile. Il divieto d’esporre segni non repubblicani nella Parigi rivoluzionaria (1793-1794)”, in «Memoria e Ricerca», Fascicolo 57, 1, gennaio-aprile 2018, pp. 25-43: https://www.rivisteweb.it/issn/1127-0195/issue/733602-08-2022 00:00:00
L0620PEDAGOGIA GENERALE2VERCELLIBastone Antonella1. Bastone A., Le fiabe raccontate agli adulti. Storie di ieri e di oggi per la formazione, CELID 2021 2. Dispensa prodotta dal docente, realizzata sulla base di capitoli selezionati tratti dai seguenti testi: AA.VV., Processi educativi e Progettualità pedagogica, Tirrenia Stampatori Bruscaglioni M., La gestione dei processi di formazione negli adulti, Franco Angeli, 2002 Cambi F., Manuale di storia della pedagogia, Laterza, 2003 Chiosso G., Novecento Pedagogico, La Scuola, Brescia, 2012 Montessori M., La scoperta del bambino, Garzanti, 2000 Novara D., Litigare bene, BUR, 2012 Pellai A., L’educazione emotiva, Fabbri editore, 2012 Knowles M., Quando l’adulto impara. Andragogia e sviluppo della persona, Franco Angeli, 201615-07-2022 00:00:00
L0477LETTERATURA TEDESCA I ANNO A3VERCELLIDi Taranto MattiaPer l'esame è richiesta la lettura dei seguenti testi: 1. H. von Kleist, Il principe di Homburg, introduzione e traduzione di L. Lunari, testo tedesco a fronte, Rizzoli, Milano, 1997 2. A. von Arnim, Isabella d’Egitto, a cura di M. Bistolfi, Arnoldo Mondadori, Milano, 1996 3. J. W. Goethe, Il Divano occidentale-orientale, a cura di L. Koch, I. Porena e F. Borio, testo tedesco a fronte, Rizzoli, Milano, 2001 (selezione antologica di testi) Si adotteranno come testi critici di riferimento: Elena Ratti, Letteratura Tedesca 1, Alpha Test, Milano 2002 (da p. 85) Elena Ratti, Letteratura Tedesca 2, Alpha Test, Milano 2002, pp. 9-78. Si comunica agli studenti che alcune liriche e brevi brani in prosa saranno messi a disposizione su DIR durante il corso. Si segnala altresì che, laddove non espressamente indicato, sarà richiesta la lettura integrale delle opere in elenco. Precise indicazioni in merito verranno, comunque, fornite dal docente all’inizio del corso. Inoltre, qualora non sia possibile reperire le edizioni consigliate, si informa che potrà essere concordato con il docente l’utilizzo di edizioni diverse.15-07-2022 00:00:00
L0620PEDAGOGIA GENERALE1VERCELLIBastone Antonella1. Bastone A., Le fiabe raccontate agli adulti. Storie di ieri e di oggi per la formazione, CELID 2021 2. Dispensa prodotta dal docente, realizzata sulla base di capitoli selezionati tratti dai seguenti testi: AA.VV., Processi educativi e Progettualità pedagogica, Tirrenia Stampatori Bruscaglioni M., La gestione dei processi di formazione negli adulti, Franco Angeli, 2002 Cambi F., Manuale di storia della pedagogia, Laterza, 2003 Chiosso G., Novecento Pedagogico, La Scuola, Brescia, 2012 Montessori M., La scoperta del bambino, Garzanti, 2000 Novara D., Litigare bene, BUR, 2012 Pellai A., L’educazione emotiva, Fabbri editore, 2012 Knowles M., Quando l’adulto impara. Andragogia e sviluppo della persona, Franco Angeli, 201615-07-2022 00:00:00
LE0106SOCIOLOGIA APPLICATA3VERCELLICattero BrunoG. Ingham (2010), Capitalismo, Einaudi, Torino. P. Bowles (2009), Il capitalismo, Il Mulino, Bologna. Materiali online.05-07-2022 00:00:00
L0905FILOSOFIA POLITICA1VERCELLIGaleotti Anna Elisabetta1.Dispense della docente rese disponibili sul dir. 2.N.Bobbio-M.Bovero, Società e stato nella filosofia moderna, parte prima 3.Will Kymlicka Introduzione alla filosofia politica (capitoli 1, 2, 3, 5.). 4.V.Ottonelli, a cura di, Leggere Rawls, Il Mulino (cap.1, 2) 5.Ronald Dworkin, Virtù sovrana (cap.2: Eguaglianza di risorse) 6.Robert Nozick, Anarchia, Stato e Utopia (cap.2 e cap.7) 7.M.Walzer, Sfere di giustizia (Introduzione e cap.1) 8.John Rawls, Il diritto dei popoli, Comunità, (introduzione e cap.1)17-06-2022 00:00:00
L0174LINGUA TEDESCA2VERCELLIReinhardt Michaela, Ravetto Miriam(1) Anne, Buscha. A-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau A1/A2. (2) Akademie-Deutsch A1+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag. (3) (1) Dreyer-Schmitt, Lehr – und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Hueber-Verlag (2) Anne Buscha e Szilvia Zita (2008). Begegnungen Deutsch als Fremdsprache B1 Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch. (3) Akademie-Deutsch A2+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag. (4) Testi forniti dal docente 23-05-2022 00:00:00
L0179LINGUA SPAGNOLA2VERCELLIBaldissera Andrea, Campos Cabrero SoniaCAMPUS SUR, Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 Editorial Difusión + Cuaderno de Ejercicios. Laura Pierozzi," Una vuelta por la cultura hispana" Multimediale, Terza edizione 2022, Ed. Lingue Zanichelli.Alicia Jimenez, Juan M. Fernández, "Gramática aplicada del español con CD", Petrini Angeles Encinar, "Uso interactivo del vocabulario" Nivel A-B1. Ed. Edelsa.Ortografía básica RAE 2012. Durante l'anno gli studenti lavoreranno su, e dovranno esporre oralmente, il libro di Laura Pierozzi, Una vuelta por la cultura hispana. II ed., Zanichelli. TUR (esame da da 12 CFU); gli studenti aggiungeranno Manuel Carrera Díaz, Grammatica Spagnola, Laterza, capitoli 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 16, 18, 19, 20, 25, 36 (per svolgimento e contenuti delle prove d'esame, si veda sotto "Modalità di apprendimento e di verifica). - BIBLIOGRAFIA PER la parte ORALE dell’ESAME (LINGUE, TUR 6 CFU, FILOSOFIA): Ana María Maturte, Paraíso Inhabitado, Planeta TUR 12 CFU: Ana María Maturte, Paraíso Inhabitado, Planeta + Eduardo Mendoza, Sin noticias de Gurb, Seix Barral Altri Cds:Ana María Maturte, Paraíso Inhabitado, Planeta Gli studenti dovranno portare con sé all’esame i volumi, puliti, senza segni o annotazioni.23-05-2022 00:00:00
L0689STORIA D'EUROPA1VERCELLITortarolo Edoardo Elio Flaminio1. Alberto Mario Banti, L’età contemporanea. Dalle rivoluzioni settecentesche all’imperialismo, Laterza 2012 ed edizioni seguenti 2. Karl Marx - Friedrich Engels, Il Manifesto del Partito Comunista, qualunque edizione, consigliata quella Torino, Einaudi 1998 (con un saggio di Bruno Bongiovanni) (accessibile anche come ebook su MLOL in diverse edizioni) 3. Un testo a scelta tra i seguenti: M. Isabella, Il Risorgimento in esilio, Laterza 2011 (disponibile su MLOL); Enrico Francia, 1848. La rivoluzione del Risorgimento, il Mulino 2012; Rudolf Schloegl, Fede e mondo moderno. La trasformazione del Cristianesimo europeo tra 1750 e 1850, New Digital Press, Palermo 2017; Cemil Aydin, Il lungo Ottocento. Una storia politica internazionale, Torino 2019 (disponibile su MLOL); Antonino De Francesco, L'antichità della nazione. Il mito delle origini del popolo italiano dal Risorgimento al fascismo, FrancoAngeli, Milano 2020; Carmine Pinto, La guerra per il Mezzogiorno. Italiano borbonici e briganti 1860-1870, Laterza Bari 2019 (disponbile su MLOL); Francesco Bruni, Idee di Italia. Da Napoleone al Quarantotto, Bologna, il Mulino 2021.12-05-2022 00:00:00
L0736STORIA ROMANA1VERCELLIGarbarino Paolo LucianoE' necessario lo studio del seguente manuale: A. Momigliano, Manuale di Storia romana (a cura di A. Mastrocinque),2a ed., UTET Università, Torino 2016 Per i non frequentanti lo studio del manuale va integrato con la lettura del volume di G. Alfoeldy, Storia sociale dell'antica Roma, nuova ediz., Il Mulino Bologna 2013. Altre eventuali indicazioni bibliografiche e altro materiale utile alla preparazione dell'esame potranno essere forniti durante le lezioni, anche tramite pubblicazione sul DIR. 12-05-2022 00:00:00
L0045ETNOLOGIA A1VERCELLIPorporato DavideA) Robbins Richard H. (2015), Antropologia culturale. Un approccio per problemi, (Seconda edizione) a cura di D'Agostino G., Matera V., Torino, Utet Università. Solo i capitoli indicati nel documento “MANUALE ROBBINS - PARTI DA STUDIARE.PDF” presente nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it). B) Dei F. (a cura di) (2018), Cultura, scuola, educazione: la prospettiva antropologica, Ospedaletto, Pacini. C) Slide proiettate durante le lezioni e disponibili nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it. 12-05-2022 00:00:00
LE0283METODOLOGIA DELLA RICERCA STORICA1VERCELLIRosso ClaudioI frequentanti si prepareranno sugli appunti delle lezioni e su due a scelta dei seguenti testi: Marc Bloch, Apologia della storia o mestiere di storico, Einaudi, Torino 1969 o edizioni successive; Edward H. Carr, Sei lezioni sulla storia, Einaudi, Torino 1966 o edizioni successive; Giuliana Albini, Alice Raviola, Nel tempo e nello spazio. Manuale di metodologia dello studio della storia, Pearson, Milano 1922; Peter Burke, Storia e teoria sociale, Il Mulino, 1995; Scipione Guarracino, Le età della storia. Bruno Mondadori, Milano 2001; Peter Burke, Testimoni oculari. Il significato storico delle immagini, Carocci, Roma 2002; Marcello Mustè, La storia: teoria e metodi, Carocci, Roma 2005; Prima lezione di metodo storico, a cura di Sergio Luzzatto, Laterza, Roma-Bari 2010; Pietro Rossi, ll senso della storia, ll Mulino, Bologna 2012; Francesco Benigno, Parole nel tempo. Un lessico per pensare la storia, Viella, Roma 2013; Sandro Rogari, La scienza storica, Utet, Torino 2013; Walter Panciera e Andrea Zannini, Didattica della storia. Manuale per la formazione degli insegnanti, Le Monnier, Firenze 2013; Gian Paolo Romagnani, Storia della storiografia, Carocci, Roma 2019. I non frequentanti prepareranno tre dei testi in elenco, uno dei quali sarà obbligatoriamente Marc Bloch, Apologia della storia. Chi intendesse iterare l'esame dovrà concordare col docente un nuovo programma. 12-05-2022 00:00:00
L0030STORIA MODERNA A1VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioVittorio Criscuolo, Storia moderna, Pearson, Milano 2019 Una monografia a scelta tra le seguenti: Ronnie Po-Chia Hsia, Un gesuita nella città proibita Matteo Ricci 1552-1610, il Mulino 2013; Haim Burstin, Rivoluzionari. Antropologia politica della rivoluzione francese, Laterza, Bari 2016 (anche come ebook su MLOL); Carlo Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Carocci, Roma 2019; Edoardo Tortarolo-Irene Gaddo, Secolarizzazione e modernità. Un quadro storico, Carocci, Roma 2017; Edoardo Tortarolo, Illuminismo. Dubbi e ragioni della modernità, Carocci, Roma 2020; Lucia Felici, La Riforma protestante nell'Europa del Cinquecento, Carocci, Roma 2016; Antonio De Francesco, Repubbliche atlantiche. una storia globale delle pratiche rivoluzionarie 1776-1804, Cortina, Milano 2022; Girolamo Imbruglia, Utopia. Una storia politica da Savonarola a Babeuf, Roma, Carocci 2021.12-05-2022 00:00:00
LE0359STORIA MEDIEVALE A1VERCELLIBarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 12-05-2022 00:00:00
L0133LETTERATURA GRECA A3VERCELLIFavi Federico1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) G. Avezzù, Contro i tiranni (Contro Eratostene), Marsilio, quinta edizione 2001 (Euro 11, ISBN 9788831767620); 3) C. Carey, Lysiae orationes cum fragmentis, Oxford University Press, 2007 (Sterline 42,49, ISBN 9780198140726); 4) M. Pellegrino, Introduzione all'oratoria greca, Carocci, 2021 (Euro 15, ISBN 9788829011230); 5) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente.26-04-2022 00:00:00
L0061LETTERATURA LATINA A3VERCELLIBorgna AliceProgramma per studenti FREQUENTANTI 1. Appunti del corso 2. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 3. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 4. Uno a scelta tra questi due libri: Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888), oppure Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 ISBN 978-8804721710 5. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Svetonio sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118 (o simile manuale liceale, previa approvazione della docente). ------------------------------------ Programma per studenti NON FREQUENTANTI 1. Dossier di testi da tradurre (scaricabile da DIR) 2. Luciano Canfora, Giulio Cesare. Il dittatore democratico, Laterza 1999 (rist. 2004, 2006, 2022) ISBN 9788842081562 3. Luca Fezzi, Il dado è tratto. Cesare e la resa di Roma, Laterza 2019 (ISBN 9788858137888) 4. Luca Fezzi, Cesare. La giovinezza del grande condottiero. Mondadori 2020 (ISBN 978-8804721710) 5. L. Canali, Cesare senza miti, ERI (1969) 6. A. Traina - G. Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario, Patron, Bologna, 1996 7. I seguenti autori: Cesare, Cicerone, Sallustio, Livio, Seneca, Svetonio, Quintiliano, Tacito, Ammiano Marcellino sul seguente manuale: Giovanna Garbarino - Lorenza Pasquariello - Massimo Manca, Roma senza tempo. Volume unico. Pearson ISBN: 9788839563118. Nel caso degli studenti non frequentanti lo studio degli autori dovrà essere fatto obbligatoriamente su questo manuale. ----------- Saranno considerati frequentanti gli studenti che avranno preso parte ad almeno il 75% delle lezioni11-04-2022 00:00:00
L0470LETTERATURA INGLESE I ANNO A3VERCELLIPustianaz Marco* Andrea Bernardelli, Remo Ceserani, Il testo narrativo. Istruzioni per la lettura e l'interpretazione, Il Mulino 2005 * Oppermann - Iovino, Environmental Humanities. Voices from the Anthropocene (Rowman and Littlefield) * Emmett-Nye, Environmental Humanities. A Critical Introduction (MIT Press) * Coelsch-Foisner- Fernandez Morales (a cura di), The Human Body in Contemporary Literatures in English: Cultural and Political Implications (Peter Lang)11-04-2022 00:00:00
L0175ULTERIORI CONOSCENZE: ABILITA' INFORMATICHE (ECDL)3VERCELLI11-04-2022 00:00:00
LE0085LABORATORIO DI TEATRO IN LINGUA TILLIT - TEDESCO2VERCELLIReinhardt Michaela, Ravetto Miriam(1) Anne, Buscha. A-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau A1/A2. (2) Akademie-Deutsch A1+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag. (3) (1) Dreyer-Schmitt, Lehr – und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Hueber-Verlag (2) Anne Buscha e Szilvia Zita (2008). Begegnungen Deutsch als Fremdsprache B1 Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch. (3) Akademie-Deutsch A2+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag. (4) Testi forniti dal docente 11-04-2022 00:00:00
LE0082LABORATORIO DI TEATRO IN LINGUA TILLIT - INGLESE2VERCELLIPustianaz Marco, Sgotto Mario* Edward Bond, Plays 1 (Methuen) * Mark Ravenhill, Plays 1 (Methuen) * Caryl Churchill, Plays 3 (Nick Hern Books) * Martin Crimp, Plays 3 (Faber)11-04-2022 00:00:00
LE0391BIOETICA2VERCELLISavarino LucaPer gli studenti che portano l'esame da sei crediti: 1. G. BONIOLO, P. MAUGERI, Etica alle frontiere della biomedicina. Per una cittadinanza consapevole, Milano, Mondadori, 2014. 2. Henk Ten Have, Bioetica globale. Un'introduzione, Padova, Piccin, 2021. Per gli studenti che portano l'esame da 9 crediti, in aggiunta, a scelta: Vineis, Carra, Cingolani, Prevenire, Torino, Einaudi, 2019, cap. I, II; VII oppure Vineis, Savarino, La salute del mondo. Ambiente, società, pandemie, Milano, Feltrinelli, 2021 (in uscita 11 novembre 2021), Parte I e Parte II cap. VIII11-04-2022 00:00:00
LE0084LABORATORIO DI TEATRO IN LINGUA TILLIT - SPAGNOLO2VERCELLIPustianaz Marco, Sgotto Mario, Jimenez Climent Carlos Alberto11-04-2022 00:00:00
LE0083LABORATORIO DI TEATRO IN LINGUA TILLIT -FRANCESE2VERCELLIAudeoud Laurence, Sgotto MarioMarie Bernanoce (dir.), "Théâtre et didactique - Hommage à Anick Brillant-Annequin", Recherches & Travaux Hors-série N° 17/200, Grenoble, Ellug, ISBN 978-2-84310-153-311-04-2022 00:00:00
LE0287COMUNICAZIONE E PARTECIPAZIONE2VERCELLIPogliano AndreaSia i frequentanti che i non frequentati devono studiare il seguente testo: Pogliano Andrea, "Media, politica e migrazioni in Europa. Una prospettiva sociologica". Roma: Carocci, 2019.11-04-2022 00:00:00
LE0301TIROCINIO3VERCELLI11-04-2022 00:00:00
LE0276SCIENZA DELLA BIBLIOTECA E DELL'INFORMAZIONE TRIENNALE3VERCELLILana MaurizioSherry Turkle, la conversazione necessaria, 2016, Einaudi, pp. 456, ISBN 9788806230456 Paolo Pagliaro, Punto. Fermiamo il declino dell'informazione, 2017, Il Mulino, pp. 127, ISBN 9788815270498 David R. Lankes, L' atlante della biblioteconomia moderna, 2014, Editrice Bibliografica, pp. 189, ISBN 9788870757262 Ivano Dionigi. Benedetta parola la rivincita del tempo. 2022, il Mulino, pp. 184, ISBN 9788815298355 Matilde Fontanin. Dalle fake news all’infodemia: glossario della disinformazione a uso dei bibliotecari. 2022, Editrice Bibliografica, pp. 200, ISBN 978889357500311-04-2022 00:00:00
LE0408STORIA E TEORIA DELLA COMUNICAZIONE SCIENTIFICA3VERCELLIMonti Maria TeresaF. Redi, Esperienze intorno alla generazione degli insetti, Firenze, Giunti, 1996; due monografie da concordare con la docente.11-04-2022 00:00:00
L0038STORIA MEDIEVALE B3VERCELLIBarbero AlessandroIl programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. 11-04-2022 00:00:00
LE0387CLASSICI DEL PENSIERO ANTICO3VERCELLIFazzo SilviaDispensa Introduzione alla Metafisica di Aristotele (con antologia) Opzionali: Aristotele Metafisica (parti indicate a lezione), edizione italiana di E. Berti Roma-Bari, Laterza 2017 (parti scelte) Opzionale: Silvia Fazzo, "Il libro Lambda della Metafisica di Aristotele" 2012 (parti scelte); "Commento al libro Lambda della Metafisica di Aristotele", 2014 (parti scelte) Si nota che i testi di riferimento sono gli stessi per frequentanti e non frequentanti. Non ci sono aggiunte per i non frequentanti.11-04-2022 00:00:00
LE0388CLASSICI DELLA FILOSOFIA3VERCELLIMori GianlucaI. Kant, Critica della ragion pratica, Roma-Bari, Laterza, 2004 S. Landucci, Introduzione alla Critica della ragion pratica 11-04-2022 00:00:00
L0769ISTITUZIONI DI STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA3VERCELLIVannugli AntonioUn esauriente manuale relativo al periodo storico trattato nel corso, preferibilmente Giulio Carlo Argan, L’arte moderna 1770-1970, Firenze 1970 o edizioni successive, o in alternativa Antonio Giuliano, Carlo Bertelli e Giuliano Briganti, Storia dell’arte italiana, volume 4, Dal Romanticismo alle correnti contemporanee, Milano 1986 o edizioni successive, oppure Pierluigi De Vecchi ed Elda Cerchiari, Arte nel Tempo, volume 3, tomi I e II, Milano 1991 o edizioni successive, da integrarsi con Anty Pansera e Maurizio Vitta, Guida all'arte contemporanea, Casale Monferrato 1986. Per ulteriore consultazione, le monografie sugli artisti dei secoli XIX e XX della serie dei Classici dell’arte Rizzoli, Milano 1966-1981. Altri testi verranno indicati nel corso delle lezioni.11-04-2022 00:00:00
LE0283METODOLOGIA DELLA RICERCA STORICA3VERCELLIRosso ClaudioI frequentanti si prepareranno sugli appunti delle lezioni e su due a scelta dei seguenti testi: Marc Bloch, Apologia della storia o mestiere di storico, Einaudi, Torino 1969 o edizioni successive; Edward H. Carr, Sei lezioni sulla storia, Einaudi, Torino 1966 o edizioni successive; Giuliana Albini, Alice Raviola, Nel tempo e nello spazio. Manuale di metodologia dello studio della storia, Pearson, Milano 1922; Peter Burke, Storia e teoria sociale, Il Mulino, 1995; Scipione Guarracino, Le età della storia. Bruno Mondadori, Milano 2001; Peter Burke, Testimoni oculari. Il significato storico delle immagini, Carocci, Roma 2002; Marcello Mustè, La storia: teoria e metodi, Carocci, Roma 2005; Prima lezione di metodo storico, a cura di Sergio Luzzatto, Laterza, Roma-Bari 2010; Pietro Rossi, ll senso della storia, ll Mulino, Bologna 2012; Francesco Benigno, Parole nel tempo. Un lessico per pensare la storia, Viella, Roma 2013; Sandro Rogari, La scienza storica, Utet, Torino 2013; Walter Panciera e Andrea Zannini, Didattica della storia. Manuale per la formazione degli insegnanti, Le Monnier, Firenze 2013; Gian Paolo Romagnani, Storia della storiografia, Carocci, Roma 2019. I non frequentanti prepareranno tre dei testi in elenco, uno dei quali sarà obbligatoriamente Marc Bloch, Apologia della storia. Chi intendesse iterare l'esame dovrà concordare col docente un nuovo programma. 11-04-2022 00:00:00
LE0389CLASSICI DELLA POLITICA3VERCELLISilvestrini GabriellaTutti gli studenti sono tenuti a studiare il testo n.1, compreso l'apparato di introduzione e note, e un testo a scelta del gruppo 2. 1) Cesare Beccaria, Dei delitti e delle pene, prefazione di Stefano Rodotà, a cura di Alberto Burgio, Milano, Feltrinelli, 1991 2) Philippe Audegean, Cesare Beccaria, filosofo europeo, trad. it. B. Carnevali, Roma, Carocci, 2014 Didier Fassin, Punire. Una passione contemporanea, trad. it. di L. Alunni, Milano, Feltrinelli, 201811-04-2022 00:00:00
L0346PROVA FINALE3VERCELLI08-04-2022 00:00:00
LE0397ARGOMENTAZIONE E COMUNICAZIONE: ARGOMENTAZIONE2VERCELLIIaquinto SamueleI testi di riferimento saranno gli stessi sia per i frequentanti che per i non frequentanti: 1. Palladino D. 2021. Corso di logica. A cura di M. Frixione. Carocci [Nota bene: edizione 2021] 2. Iacona A. 2010. L’argomentazione. Einaudi04-10-2022 00:00:00
LE0398ARGOMENTAZIONE E COMUNICAZIONE: FILOSOFIA DELLA COMUNICAZIONE2VERCELLIMeini Cristina1) F. Piazza,iLinguaggio, persuasione, verità, Carocci, Roma 2) F. Ervas, E. Gola, Che cos'è una metafora, Carocci, Roma 3) Ulteriore materiale didattico obbligatorio fornito dalla docente21-03-2022 00:00:00
LE0401FILOSOFIE DELLA SOCIETÀ E DELLA POLITICA: STORIA DEL PENSIERO POLITICO2VERCELLISilvestrini GabriellaPer coloro che sostengono l'esame da 6 cfu, è obbligatorio portare il testo 1. e uno dei testi a scelta indicati nel gruppo 2. Per coloro che sostengono l'esame da 9 cfu, è obbligatorio portare il testo 1. e due dei testi a scelta indicati nel gruppo 2. 1. Testo obbligatorio: J.-J. Rousseau, Discorso sull'origine della disuguaglianza; Contratto sociale, introduzione, traduzione, note e apparati di Diego Giordano, Milano, Bompiani, 2012 2. Testi a scelta: J. Starobinski, Jean-Jacques Rousseau:la trasparenza e l'ostacolo, Bologna, il Mulino, 1994 B. Carnevali, Romanticismo e riconoscimento. Figure della coscienza in Rousseau, Bologna, il Mulino, 2004 A. Loche, La società possibile: Una lettura del Contrat social di Jean-Jacques Rousseau, Milano, Angeli, 2018 Marco Menin, Rousseau. Un illuminista inquieto, Roma, Carocci, 2021 Andrea Frizzera, Roma: la sovranità e il modello: le istituzioni politiche romane nel 4. libro del Contract social di Jean-Jacques Rousseau, Firenze, Le Monnier Università, 202101-04-2022 00:00:00
LE0400FILOSOFIE DELLA SOCIETÀ E DELLA POLITICA: FILOSOFIA SOCIALE2VERCELLIBiale EnricoFrequentanti Rahel Jaeggi, Robin Celikates (2018), Filosofia sociale. Una introduzione, Firenze: Le Monnier-Mondadori (pp. 1-97). Nancy Fraser, Axel Honneth (2020), Redistribuzione o riconoscimento?, Milano Meltemi (Introduzione e Capitolo 1). Thomas Piketty (2020), Capitale e Ideologia. La Nave di Teseo (Introduzione, capitoli 11,13-17). Non Frequentanti Rahel Jaeggi, Robin Celikates (2018), Filosofia sociale. Una introduzione, Firenze: Le Monnier-Mondadori (pp. 1-97). Nancy Fraser, Axel Honneth (2020), Redistribuzione o riconoscimento?, Milano Meltemi. Thomas Piketty (2020), Capitale e Ideologia. La Nave di Teseo (Introduzione, capitoli 1, 6,7,11,13-17).21-03-2022 00:00:00
L0173LINGUA FRANCESE2VERCELLIAudeoud Laurence, Vitroni Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene28-03-2022 00:00:00
L0173LINGUA FRANCESE2VERCELLIGruppo CAudeoud Laurence, Vialatte Elsa Huguette MarleneTesto di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583. Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675 (oppure edizione 2021, ISBN-10 ‏ : ‎ 8860086523).21-03-2023 00:00:00
L0173LINGUA FRANCESE2VERCELLIGruppo BAudeoud Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene21-03-2023 00:00:00
L0173LINGUA FRANCESE2VERCELLIGruppo AAudeoud Laurence, Vitroni LaurenceTesto di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio in LSM: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583. Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675. (oppure edizione 2021, ISBN-10 ‏ : ‎ 8860086523).21-03-2023 00:00:00
L0625STORIA DELL'ARTE MODERNA3VERCELLIZambrano Patrizia Studenti frequentanti: - Settis, Salvatore, Montanari, Tomaso, Arte. Una storia naturale e civile. 3. Dal Quattrocento alla Controriforma, Einaudi Scuola (Mondadori Education), Milano 2019, fino a pagina 309 (in commercio). Il testo va studiato attentamente in ogni sua parte. Ulteriori indicazioni di bibliografia di inquadramento generale potranno essere date all'inizio del corso. ATTENZIONE: ulteriori materiali di studio su singoli temi affrontati a lezione verranno eventualmente indicati (e resi disponibili) durante il corso. IMPORTANTE PRECISAZIONE: i libri e testi indicati devono essere studiati con cura. Gli appunti presi a lezione sono utili, ma non sostituiscono in alcun modo la bibliografia d’esame. Bibliografia per Studenti NON FREQUENTANTI: Settis, Salvatore, Montanari, Tomaso, Arte. Una storia naturale e civile. 3. Dal Quattrocento alla Controriforma, Einaudi Scuola (Mondadori Education), Milano 2019 (in commercio). Un testo a scelta tra: - Alessandro Conti, “L’evoluzione dell’artista”, in: Storia dell’arte italiana. Questioni e metodi, a cura di Giovanni Previtali, parte prima: Materiali e problemi, vol. II, L’artista e il pubblico, Giulio Einaudi Editore, Torino 1979, pp. 115-263 (Biblioteca DISUM). - Gianni Carlo Sciolla, Studiare l’Arte. Metodo, analisi e interpretazione delle opere e degli artisti, Utet Libreria, Torino 2001 ed edizioni successive. - Alessandro Angelini, Il primato dell’occhio. Temi e metodi della storia dell’arte moderna, Quodlibet Studio, Macerata 2019. 07-03-2022 00:00:00
L0049STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE A3VERCELLILomartire SaverioUn manuale, a scelta dello studente, riferito al periodo trattato. Lo studente potrà avvalersi di qualunque manuale, purché sufficientemente aggiornato. Testo consigliato: S. Settis-T. Montanari, Arte. Una storia naturale e civile, Milano, A. Mondadori-Einaudi Scuola, 2019, vol. 2: Dall'Alto Medioevo alla fine del Trecento. Altri testi utili: A. Pinelli, Le ragioni della bellezza. 2. Dalla Tarda Antichità a Giotto, Torino, Loescher 2012 (ATTENZIONE: "EDIZIONE ROSSA", con DVD); E. Cerchiari – P. L. De Vecchi, Arte nel tempo, Milano. Bompiani, 1999 (e succ. edd.): vol. I, tomo 1: Dalla preistoria alla tarda Antichità, pp. 272-299; vol. I tomo II: Il Medioevo, tutto il volume E. Bairati – A. Finocchi, Arte in Italia, vol. I, Torino, Loescher, 1984 e succ. edd. [solo le parti corrispondenti al programma]. M. Becchis - L. Galli - G. Valenzano, Il medioevo (vol. 1B de L’arte e la Storia dell’Arte, a cura di Rita Scrimieri, Milano, Minerva Italica, 2002; G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell'Arte. Storia, opere, percorsi, Vol. 2, Milano, Electa Scuola, 2009. Altra bibliografia di riferimento (facoltativa) verrà indicata nel corso delle lezioni. Si consiglia inoltre di ricorrere, per chiarimenti e approfondimenti su taluni temi generali e su singoli contesti o monumenti, all'"Enciclopedia dell'Arte Medievale", Roma, Istituto dell'Enciclopedia Italiana, 12 voll., posseduto dalla Biblioteca di Dipartimento.07-03-2022 00:00:00
L0092LINGUISTICA GENERALE A3VERCELLICosta GabrieleR. Simone, Nuovi fondamenti di linguistica. Edizione riveduta e corretta, Milano, McGraw-Hiill, 2016 (TUTTO). T. De Mauro, Linguistica elementare, Roma - Bari, Laterza, rist. 2020 (SOLTANTO: Appendice II, Indicazioni per le trascrizioni, e Appendice III, domande ed esercizi). G. Berruto, Riflessioni sull'insegnamento della linguistica oggi, in: A. Sansò (a cura di), Insegnare Linguistica: basi epistemologiche, metodi, applicazioni, Milano, Officinaventuno, 2020, pp. 13-29.07-03-2022 00:00:00
L0473LETTERATURA SPAGNOLA I ANNO A3VERCELLITrambaioli MarcellaTesti primari: -Jacinto Grau, El señor de Pigmalión -Max Aub, El desconfiado prodigioso -Rafael Alberti, Noche de guerra en el Museo del Prado Testi critici (oltre alle introduzioni delle tre edizioni indicate): -E. Peral Vega, «Introducción», Grau, El señor de Pigmalión, Madrid, Ed. Biblioteca Nueva, pp. 11-104. -Silvia Monti, Sala d’attesa. Il teatro incompiuto di Max Aub, Roma, Bulzoni Editore; pp. 9-32. -Marcella Trambaioli, “El desconfiado prodigioso” y “Jácara del avaro” de Max Aub: estilización del teatro clásico y magisterio de Valle-Inclán, in Max Aub de la farsa a la tragedia Actas de las Jornadas de estudio, a cura di Silvia Monti, Verona, Edizioni Fiorini, 2004, pp. 17-33. -Francisco Ruiz Ramón, in Historia del teatro español. Siglo XX, Madrid, Cátedra, pp. 216-218. M. G. Profeti [a cura di], L’età moderna della letteratura spagnola. L’Ottocento. Firenze, La Nuova Italia, 2000; M. G. Profeti [a cura di], L’età contemporanea della letteratura spagnola. Il Novecento, Firenze, La Nuova Italia, 2002; Valeria Scorpioni Coggiola, Tempo di silenzio e tempo di parola, Torino, Il Segnalibro, 1995, selezione [dispensa in pdf]07-03-2022 00:00:00
L0736STORIA ROMANA3VERCELLIGarbarino Paolo LucianoE' necessario lo studio del seguente manuale: A. Momigliano, Manuale di Storia romana (a cura di A. Mastrocinque),2a ed., UTET Università, Torino 2016 Per i non frequentanti lo studio del manuale va integrato con la lettura del volume di G. Alfoeldy, Storia sociale dell'antica Roma, nuova ediz., Il Mulino Bologna 2013. Altre eventuali indicazioni bibliografiche e altro materiale utile alla preparazione dell'esame potranno essere forniti durante le lezioni, anche tramite pubblicazione sul DIR. 07-03-2022 00:00:00
L0045ETNOLOGIA A2VERCELLIPorporato DavideA) Robbins Richard H. (2015), Antropologia culturale. Un approccio per problemi, (Seconda edizione) a cura di D'Agostino G., Matera V., Torino, Utet Università. Solo i capitoli indicati nel documento “MANUALE ROBBINS - PARTI DA STUDIARE.PDF” presente nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it). B) Dei F. (a cura di) (2018), Cultura, scuola, educazione: la prospettiva antropologica, Ospedaletto, Pacini. C) Slide proiettate durante le lezioni e disponibili nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it. 07-03-2022 00:00:00
L0030STORIA MODERNA A2VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioVittorio Criscuolo, Storia moderna, Pearson, Milano 2019 Una monografia a scelta tra le seguenti: Ronnie Po-Chia Hsia, Un gesuita nella città proibita Matteo Ricci 1552-1610, il Mulino 2013; Haim Burstin, Rivoluzionari. Antropologia politica della rivoluzione francese, Laterza, Bari 2016 (anche come ebook su MLOL); Carlo Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Carocci, Roma 2019; Edoardo Tortarolo-Irene Gaddo, Secolarizzazione e modernità. Un quadro storico, Carocci, Roma 2017; Edoardo Tortarolo, Illuminismo. Dubbi e ragioni della modernità, Carocci, Roma 2020; Lucia Felici, La Riforma protestante nell'Europa del Cinquecento, Carocci, Roma 2016; Antonio De Francesco, Repubbliche atlantiche. una storia globale delle pratiche rivoluzionarie 1776-1804, Cortina, Milano 2022; Girolamo Imbruglia, Utopia. Una storia politica da Savonarola a Babeuf, Roma, Carocci 2021.07-03-2022 00:00:00
L0030STORIA MODERNA A3VERCELLITortarolo Edoardo Elio FlaminioVittorio Criscuolo, Storia moderna, Pearson, Milano 2019 Una monografia a scelta tra le seguenti: Ronnie Po-Chia Hsia, Un gesuita nella città proibita Matteo Ricci 1552-1610, il Mulino 2013; Haim Burstin, Rivoluzionari. Antropologia politica della rivoluzione francese, Laterza, Bari 2016 (anche come ebook su MLOL); Carlo Capra, Gli italiani prima dell'Italia. Un lungo Settecento, dalla fine della Controriforma a Napoleone, Carocci, Roma 2019; Edoardo Tortarolo-Irene Gaddo, Secolarizzazione e modernità. Un quadro storico, Carocci, Roma 2017; Edoardo Tortarolo, Illuminismo. Dubbi e ragioni della modernità, Carocci, Roma 2020; Lucia Felici, La Riforma protestante nell'Europa del Cinquecento, Carocci, Roma 2016; Antonio De Francesco, Repubbliche atlantiche. una storia globale delle pratiche rivoluzionarie 1776-1804, Cortina, Milano 2022; Girolamo Imbruglia, Utopia. Una storia politica da Savonarola a Babeuf, Roma, Carocci 2021.24-01-2022 00:00:00
Dati aggiornati al: 17/10/2025, 14:19