Testi di riferimento

Filosofia, Politica E Studi Culturali - Anno Accademico

CodiceInsegnamentoAnnoSedePartizioneDocentiTesti di riferimentoData
LE0450PSICOLOGIA DELLE MIGRAZIONI2VERCELLIViola Erica• Pellerone, M., & Schimmenti, V. (2014). Percorsi migratori e cambiamenti identitari nella sfida all'integrazione. FrancoAngeli. • Brown, R. (2010). Psicologia del pregiudizio. il Mulino.07-05-2025 00:00:00
LE0456LA FORMAZIONE DEI CONFINI ETNICI2VERCELLIMercuri EugeniaI. Camozzi (2019), Sociologia delle relazioni interculturali, Bologna, Il Mulino (capitoli 1, 2, 3, 5, 8, 9); U. Fabietti (2013), L’identità etnica, Roma, Carocci Ulteriori letture saranno indicate dalla docente e inserite sulla piattaforma DIR all'inizio delle lezioni. 30-04-2025 00:00:00
LE0442EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA2VERCELLI11-04-2025 00:00:00
LE0604TEORIE POLITICHE DELLA CONTEMPORANEITÀ2VERCELLIBarberis GiorgioI testi di riferimento saranno indicati dal docente all'inizio delle lezioni, concordando con gli studenti frequentanti percorsi specifici di approfondimento. Indicativamente, le studentesse e gli studenti dovranno studiare un testo a scelta fra i seguenti: - G Barberis - R. Lasagna, Ken Loach. Il cinema come lotta e testimonianza, Falsopiano, Alessandria 2024. - G. Ragona, Anarchismo. Le idee e il movimento, ed. Laterza, oppure A. Salvatore, L'anarchismo. Teoria, pratica, storia, ed. DeriveApprodi. - M. Revelli, Umano, Inumano, Post-umano, Einaudi, Torino 2020. - G. Cesarale, "A Sinistra. Il pensiero critico dopo il 1989". - A. Schiavone, "Sinistra! Un manifesto" (Einaudi). Inoltre si utilizzeranno alcuni riferimenti cinematografici per arricchire l'approfondimento proposto a lezione.21-02-2025 00:00:00
LE0434RAGIONE UNIVERSALE E DIVERSITÀ NELL’EUROPA MODERNA2VERCELLIBaldin GregorioT. Hobbes, Leviatano, Laterza, Roma-Bari, 2001 (oppure ed. BUR, Milano 2016); G. Baldin, Thomas Hobbes: Filosofia e politica nell'Europa del Seicento, Carocci, Roma, 2025. Verranno inoltre assegnate dal docente letture da: M. Weber, La scienza come professione. La politica come professione, Einaudi, Torino, 2004; C. Schmitt, Le categorie del politico, Il Mulino, Bologna, 2013.11-02-2025 00:00:00
LE0443GOVERNANCE E AMMINISTRAZIONE DELLE SOCIETÀ MULTICULTURALI2VERCELLILucarini FedericoRoberto Gatti-Luca Alici, Filosofia politica, Brescia, Morcelliana, 2018, pp. 339. Gianfranco Miglio, Carl Schmitt, Brescia, Morcelliana, 2018, pp. 128.08-01-2025 00:00:00
LE0428DIRITTO INTERCULTURALE1VERCELLIMazzola RobertoPer i non frequentanti: Ilenia Ruggiu, Il giudice antropologo. Costituzione e tecniche di composizione dei conflitti multuculturali, Franco Angeli, Milano, 2019 Per i frequentanti il materiale per la prova di esame sarà indicato durante il corso17-11-2024 00:00:00
LE0445DIRITTI UMANI2VERCELLISaluzzo StefanoI materiali saranno messi a disposizione dal docente tramite la piattaforma DIR. Oggetto di studio e di confronto saranno in particolare contributi dottrinali e sentenze internazionali. 30-09-2024 00:00:00
LE0433LA FILOSOFIA ANTICA E LE ORIGINI DEL PENSIERO EUROPEO2VERCELLIFazzo SilviaIntroduzione alla Metafisica di Aristotele (dispensa su DIR) Dispensa DIR Letture Opzionali: SNELL, Bruno, La cultura greca e le origini del pensiero europeo, Torino, Einaudi 1963. Lloyd-Jones, Hugh. "Classical Scholarship". Encyclopedia Britannica, 12 Apr. 2017, https://www.britannica.com/topic/classical-scholarship Materiali su DIR30-09-2024 00:00:00
LE0600METODI SOCIOLOGICI2VERCELLIMercuri EugeniaP. Corbetta (2014) Metodologia e tecniche della ricerca sociale, Bologna, Il Mulino (capitoli 1, 2, 3, 5, 6). M. Cardano, L. Gariglio (2022), Metodi qualitativi, Roma, Carocci (capitoli 2, 3, 4, 5) Per gli/le studenti che non abbiano mai seguito un corso di sociologia si consiglia la lettura di A.Bagnasco (2007), Prima lezione di sociologia, Bari, Laterza.23-09-2024 00:00:00
LE0630FILOSOFIA MODERNA E LIBERTÀ DI PENSIERO2VERCELLIMori GianlucaTesti forniti dal docente11-09-2024 00:00:00
LE0448POPOLAZIONI E TERRITORI2VERCELLIAfferni RaffaellaGli studenti possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti. STUDENTI FREQUENTANTI: - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica 'Ateneo DIR - Didattica In Rete. Cristaldi F., Migrazione e territorio. Lo spazio con/diviso, Pàtron, Bologna, 2020 (terza edizione). STUDENTI NON FREQUENTANTI: Lo studente che intende sostenere l'esame da NON frequentante porterà il seguente programma: Cristaldi F., Migrazione e territorio. Lo spazio con/diviso, Pàtron, Bologna, 2020 (terza edizione). Bergaglio, M., La popolazione. Metodi, strumenti e fonti per gli Studi Umanistici, Milano, Guerini Scientifica, 2018.07-08-2024 00:00:00
LE0418ECONOMIA E SOCIETÀ: PROSPETTIVE PASSATE E PRESENTI1VERCELLINovarese Marcodispense25-07-2024 00:00:00
LE0437CONFLITTI MORALI E CONFLITTI SOCIALI2VERCELLIBiale EnricoMimmo Cangiano, Guerre culturali e neoliberalismo, Milano Nottetempo, 2024 Alice Borgna, Tutte storie di maschi bianchi morti, Roma Bari Laterza, 2022; Maddalena Cannito, Eugenia Mercuri, Francesca Tomatis, Cancel Culture e ideologia gender, Rosenber & Sellier Torino, 2022. Ulteriori letture pubblicate sulla pagina DIR22-07-2024 00:00:00
LE0419CITTADINANZA, INTEGRAZIONE E DISCRIMINAZIONE1VERCELLIBiale EnricoPolitical Issues ed. by C.McKinnon, R.Jubb, P.Toulmin, Oxford University Press 2015 A.Phillis Multiculturalism without Culture, Princeton University Press 2007, B.Barry, Equality and Culture, Polity Press 2001. T.H. Marshall, Cittadinanza e classe sociale, Laterza 2002 La lista degli articoli che verranno discussi in classe sarà resa disponibili sulla piattaforma DIR prima dell’inizio delle lezioni22-07-2024 00:00:00
LE0425CITTADINANZA, INTEGRAZIONE E DISCRIMINAZIONE: INTEGRAZIONE E DISCRIMINAZIONE1VERCELLIBiale EnricoPolitical Issues ed. by C.McKinnon, R.Jubb, P.Toulmin, Oxford University Press 2015 A.Phillis Multiculturalism without Culture, Princeton University Press 2007, B.Barry, Equality and Culture, Polity Press 2001.22-07-2024 00:00:00
LE0424CITTADINANZA, INTEGRAZIONE E DISCRIMINAZIONE: QUESTIONI DI CITTADINANZA1VERCELLIBiale EnricoT.H. Marshall, Cittadinanza e classe sociale, Laterza 2002 La lista degli articoli che verranno discussi in classe sarà resa disponibili sulla piattaforma DIR prima dell’inizio delle lezioni 22-07-2024 00:00:00
LE0461RAGIONARE E ARGOMENTARE2VERCELLIMeini CristinaSTUDENTI /STUDENTESSE FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI 1) T.Piazza, M. Croce, Che cosa sono le fake news, Carocci, Roma, 2023 2) Iacone S., Loria E., meini C., Complottisti vulerabili. le ragioni profonde del cospirazionismo, Rosenberg & Sellier, Torino. Disponibile anche in open access all'indirizzo: https://www.rosenbergesellier.it/ita/titolo?ref=1636 3) Altro materiale didattico obbligatorio fornito dalla docente e caricato sul DIR Testi suggeriti per approfondimenti: 4) Bianchi C., Hate Speech, Laterza, Roma 5) Penco C., The Dark Side of Speech, Vernon Press21-07-2024 00:00:00
LE0446CONFINI, GUERRE, PACE2VERCELLISilvestrini Gabriella1. Materiali didattici che saranno resi disponibili su DIR durante le lezioni. 2. Come testi di riferimento per la stesura della relazione si suggerisce uno dei seguenti volumi: Norman Angell, La grande illusione. Studio sulla potenza militare in rapporto alla prosperità delle nazioni (1910), Soveria Mannelli, Rubbettino, 2023 Edward H. Carr, Utopia e realtà. Un'introduzione allo studio della politica internazionale (1939), Soveria Mannelli, Rubbettino, 2009 Alberto Castelli, Il discorso sulla pace in Europa 1900-1945, Milano, FrancoAngeli, 2015 Patricia Chiantera Stutte, Il pensiero geopolitico. Spazio, potere e imperialismo tra Otto e Novecento, Roma, Carocci, 2014 Michel Foucher, Les retour des frontières, Paris, CNRS, 2016 Frédéric Gros, Pourquoi la guerre?, Paris, Albin Michel, 2023 Francesca Russo, Alle origini della società delle nazioni. La pacificazione internazionale fra idea di Europa e cosmopolitismo, Roma, Studium, 2017 Simone Weil, Sulla guerra. Scritti 1933-1943, Milano, Il Saggiatore, 201721-07-2024 00:00:00
LE0430L’AGIRE MORALE PER L’INTEGRAZIONE1VERCELLIPoma IolandaS. Weil, La prima radice. Preludio a una dichiarazione dei doveri verso l’essere umano, trad. it. di F. Fortini, SE, Milano 1990. S. Weil, L'Iliade o il poema della forza, Asterios, Trieste 2012. AA.VV., Le sfide dell’ospitalità. Identità, alterità e pluralismo culturale, Aracne, Roma 2020. I. Poma, Simone Weil. Per una decostruzione religiosa del soggetto moderno, Mimesis, Milano-Udine 2022.20-07-2024 00:00:00
LE0601LA FILOSOFIA DEL TEMPO2VERCELLIIaquinto SamueleI testi di riferimento sono gli stessi sia per chi frequenta che per chi non-frequenta: 1. Iaquinto S., Torrengo G. 2018. Filosofia del Futuro. Un'Introduzione. Raffaello Cortina (capitolo 3 escluso). 2. Torrengo G. 2011. I Viaggi nel Tempo. Una Guida Filosofica. Laterza.20-07-2024 00:00:00
LE0438LA SOCIETÀ DELL’INFORMAZIONE: L’EPISTEMOLOGIA DEI BIG DATA2VERCELLIMoretti LucaI testi di riferimento sono gli stessi per frequentanti e non-frequentanti. Vari capitoli da: 1) Fricker, M., Graham, P., Henderson, D. & N. Pedersen (2019). The Routledge Handbook of Social Epistemology. London: Routledge. 2) Coady, D. & J. Chase (2019). The Routledge Handbook of Applied Epistemology. London: Routledge. 3) Hannon, M. & J. de Ridder (2021). The Routledge Handbook of Political Epistemology. London: Routledge. La lista dei capitoli per ciascun libro è disponibile su DIR. 4) Le dispense del docente e qualche testo aggiuntivo saranno disponibili sul DIR. 5)19-07-2024 00:00:00
LE0632ONTOLOGIA SOCIALE2VERCELLIMoretti LucaI testi di riferimento sono gli stessi per frequentanti e non-frequentanti: 1) Burman, A (2023). Nonideal Social Ontology: The Power View. Oxford: Oxford University Press 2) Dispense del docente disponibili sul DIR.19-07-2024 00:00:00
LE0609MODERNITÀ E NAZIONALISMI1VERCELLIMori Gianluca, Bellezza Simone Attilio09-07-2024 00:00:00
LE0610MODERNITÀ E NAZIONALISMI: FILOSOFIA E MODERNITÀ1VERCELLIMori GianlucaSpinoza, Trattato teologico-politico (a cura di A. Dini), MIlano, Bompiani, 2010, più altri testi forniti dal docente.11-09-2024 00:00:00
LE0427MODERNITÀ E NAZIONALISMI: STATI, NAZIONI, COLONIE IN EPOCA CONTEMPORANEA1VERCELLIBellezza Simone AttilioTutte le studentesse e gli studenti prepareranno gli argomenti trattati nel corso attraverso la lettura completa di: • Carlotta Sorba e Federico Mazzini, La svolta culturale. Come è cambiata la pratica storiografica, Laterza, Roma-Bari 2021; • Simone A. Bellezza, Gli imperi del nazionalismo: politica e appartenenza nell’Europa centro-orientale, in L’età contemporanea. Prospettive di storia europea e globale, a cura di Marco Bresciani e Fulvio Conti, Carocci, Roma 2023, pp. 29-56; • Gennaro Ascione, "Indiani d'America": studi postcoloniali, in «Storica», XII, 34 (2006), pp. 1-30; • Dean Vuletic, Eurovision Song Contest. Una storia europea, Minimum Fax, 2022. Per la parte seminariale il docente concorderà con ciascun partecipante le letture per preparare l’esposizione orale. Chi non possa frequentare il corso e partecipare alle lezioni si preparerà invece all’esame anche con la lettura di: • Oksana Kis’, Sopravvivere nel Gulag. La resistenza quotidiana delle prigioniere ucraine, Roma, Viella, 2023.05-04-2024 00:00:00
LE0459LINGUA CINESE II2VERCELLIWeng Yirui08-07-2024 00:00:00
LE0432LINGUA CINESE1VERCELLIWeng Yirui08-07-2024 00:00:00
LE0447DIRITTO UE2VERCELLISaluzzo StefanoParte istituzionale: R. Mastroianni e G. Strozzi, Diritto dell'Unione europea. Parte istituzionale, Torino: Giappichelli (ult. ed.) Parte speciale: materiale fornito dal docente e messo a disposizione sul DIR 08-07-2024 00:00:00
LE0441MIGRAZIONI, DIVERSITÀ E NON-DISCRIMINAZIONE2VERCELLIPogliano AndreaPer le frequentanti e i frequentanti i materiali di studio verranno concordati insieme durante il corso. I non frequentanti devono prepararsi sui seguenti testi: - Reni Eddo-Lodge, Perché non parlo più di razzismo con le persone bianche. - Clelia Bartoli, Razzisti per legge. L’Italia che discrimina06-07-2024 00:00:00
LE0420SOCIETÀ E MIGRAZIONI1VERCELLIInce Beqo Gul, Mercuri Eugenia, Pogliano AndreaM. Ambrosini (2020), Sociologia delle migrazioni, Bologna, Il Mulino; F.A. Vianello (2014), Genere e migrazioni. Prospettive di studio e di ricerca, Milano, Guerini Scientifica; M.Naldini, T.Caponio, R. Ricucci (a cura di) (2019), Famiglie in emigrazione. Politiche e pratiche di genitorialità, Bologna, Il Mulino (Introduzione + capitoli 2, 3, 4, 5, 7) A. Pogliano. Media, politica e migrazioni in Europa. Una prospettiva sociologica, Carocci, Roma 2019.06-07-2024 00:00:00
LE0423SOCIETÀ E MIGRAZIONI: NARRATIVE DELLE MIGRAZIONI1VERCELLIPogliano AndreaSia i frequentanti che i non frequentati devono studiare il seguente testo: Pogliano Andrea, "Media, politica e migrazioni in Europa. Una prospettiva sociologica". Roma: Carocci, 2019. Le studentesse e gli studenti della TRIENNALE che mutua su questo corso che non intendono seguire le lezioni possono decidere di portare all'esame, come alternativa al libro di testo sopra indicato, il seguente libro: Sara Bentivegna e Giovanni Boccia Artieri, "Le teorie della comunicazione di massa e la sfida digitale" - LATERZA 201909-09-2024 00:00:00
LE0422SOCIETÀ E MIGRAZIONI: SOCIETÀ E FLUSSI MIGRATORI1VERCELLIInce Beqo Gul, Mercuri EugeniaM. Ambrosini (2020), Sociologia delle migrazioni, Bologna, Il Mulino; F.A. Vianello (2014), Genere e migrazioni. Prospettive di studio e di ricerca, Milano, Guerini Scientifica; M.Naldini, T.Caponio, R. Ricucci (a cura di) (2019), Famiglie in emigrazione. Politiche e pratiche di genitorialità, Bologna, Il Mulino (Introduzione + capitoli 2, 3, 4, 5, 7) 06-07-2024 00:00:00
LE0435EUROPA, NAZIONI, IMMIGRAZIONE2VERCELLIQuirico StefanoIl docente fornirà alcuni materiali didattici per lo studio dell'UE, della politica migratoria europea e dei concetti di euroscetticismo e sovranismo. Le studentesse e gli studenti dovranno approfondire uno specifico volume, scegliendo tra quelli discussi a lezione: 1. P. Becchi, Manifesto sovranista, Giubilei Regnani 2019; 2. M. Gervasoni, La rivoluzione sovranista, Giubilei Regnani 2019; 3. G. Valditara, Sovranismo, Book Time 2017; 4. I. Zielonka, Contro-rivoluzione, Laterza, 2018; 5. I. Krastev, Gli ultimi giorni dell'Unione, LUISS, 2019; 6. E. Balibar, Crisi e fine dell'Europa?, Bollati Boringhieri 201604-07-2024 00:00:00
LE0431LINGUA ARABA1VERCELLIGadri Lilia04-07-2024 00:00:00
LE0440STORIA E TEORIA DELLA COMUNICAZIONE SCIENTIFICA2VERCELLIMonti Maria TeresaM. Camerota, Galileo Galilei e la cultura scientifica nell’età della Controriforma, Roma, Salerno Editrice, 2004. Una monografia su Galileo da concordare con la docente. G. Galilei, Sidereus nuncius, in Opere, vol. I, a cura di F. Brunetti, Torino, UTET, 2005, pp. 276-319.04-07-2024 00:00:00
LE0460LINGUA ARABA II2VERCELLIGadri Lilia04-07-2024 00:00:00
LE0453ANTROPOLOGIA SOCIALE E CULTURALE2VERCELLIFassino GianpaoloA) KOTTAK Conrad Phillip, Antropologia culturale, terza edizione, a cura di Laura Bonato, Milano, McGraw Hill, 2020 (coloro che avessero già sostenuto un esame in discipline demoetnoantropologiche dovranno sostituire il manuale con un altro testo, rivolgendosi al docente). B) AIME Marco, Classificare, separare, escludere. Razzismi e identità, Torino, Einaudi, 2020. C) Le studentesse e gli studenti non frequentanti dovranno portare oltre ai due testi sopra indicati, un testo a scelta fra: - LE BRETON David, Il tatuaggio o la firma dell’io, Madrid, Casimiro, 2017 (ISBN: 978-84-16868-65-0); - AUGÉ Marc, Nonluoghi. Introduzione a una antropologia della surmodernità, Milano, Elèuthera (qualsiasi edizione). - Per il punto C) in alternativa è possibile concordare con il docente la lettura di un altro testo in base ai propri interessi. D) Per gli studenti frequentanti sarà organizzato un seminario su Cesare Lombroso, a partire dalla lettura di SANSONE Livio, La Galassia Lombroso, Roma-Bari, Laterza, 2022. E) Slide proiettate durante le lezioni e disponibili nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it.23-05-2024 00:00:00
LE0451ECONOMIA INTERNAZIONALE E DELLO SVILUPPO2ALESSANDRIAPonzano FerruccioN.G. MANKIW, Macroeconomia06-05-2024 00:00:00
LE0429DIRITTO PUBBLICO COMPARATO1VERCELLISerafino Andrea05-04-2024 00:00:00
LE0614DONNE E PENSIERO POLITICO2VERCELLISilvestrini GabriellaPer coloro che sostengono l'esame da 6 cfu, è obbligatorio portare il testo 1., più uno dei testi a scelta indicati nel gruppo 2. Per coloro che sostengono l'esame da 9 cfu, è obbligatorio portare il testo 1., più uno dei testi indicati a scelta nel gruppo 2., più uno dei testi a scelta del gruppo 3. Per coloro che seguono il corso 'Donne e pensiero politico' (3 cfu) un testo a scelta indicato nel gruppo 3. 1. Testo obbligatorio: Il materiale didattico che sarà caricato su DIR, comprendente brani dei seguenti autori: Machiavelli, Montesquieu, Sieyes, Weber, Schmitt, Arendt, Foucault. 2. Uno tra i seguenti testi a scelta, nelle edizioni indicate e comprensivo di eventuali apparati e note: Niccolò Machiavelli, Il principe, a cura di Giorgio Inglese, Torino, Einaudi, 1995 (o edizioni successive) Hannah Arendt, Responsabilità e giudizio, Torino, Einaudi, 2010 Pierre Bourdieu, Impérialismes: Circulation internationale des idées et luttes pour l'universel, Paris, Les Éditions Raisons d’Agir, 2023 Michel Foucault, La volontà di sapere, Milano, Feltrinelli, 2019 Carl Schmitt, Le categorie del politico: saggi di teoria politica, Bologna, il Mulino, 2013 (pp. 1-208) Emmanuel-Joseph Sieyes, Che cos'è il Terzo Stato?, a cura di Umberto Cerroni, Roma, Editori Riuniti, 2016 Max Weber, La scienza come professione. La politica come professione, Torino, Einaudi, 2004 3. Uno tra i seguenti testi a scelta: Ginevra Conti Odorisio, Poullain de la Barre e la teoria dell'uguaglianza, con la traduzione integrale de L'uguaglianza dei due sessi (1690) di F. Poullain de la Barre, Milano, UNICOPLI, 1996 Louise Dupin, Des femmes, Paris, Payot, 2022 Chiara Bottici, Nessuna sottomissione. Il femminismo come critica dell'ordine sociale, Roma-Bari, Laterza, 2023 Per una conoscenza di base degli autori è possibile far riferimento o ai manuali storia della filosofia moderna e contemporanea già in possesso degli studenti, oppure a uno dei manuali seguenti: Carlo Galli, Manuale di storia del pensiero politico, Bologna, il Mulino, 2011; Raffaella Gherardi (a cura di), La politica e gli Stati: problemi e figure del pensiero occidentale, Roma, Carocci, 202205-04-2024 00:00:00
LE0454TEORIE POLITICHE DELLA CONTEMPORANEITÀ2VERCELLIQuirico StefanoIl docente fornirà alcuni materiali didattici per lo studio dell'UE, della politica migratoria europea e dei concetti di euroscetticismo e sovranismo. Le studentesse e gli studenti dovranno approfondire uno specifico volume, scegliendo tra quelli discussi a lezione: 1. P. Becchi, Manifesto sovranista, Giubilei Regnani 2019; 2. M. Gervasoni, La rivoluzione sovranista, Giubilei Regnani 2019; 3. G. Valditara, Sovranismo, Book Time 2017; 4. I. Zielonka, Contro-rivoluzione, Laterza, 2018; 5. I. Krastev, Gli ultimi giorni dell'Unione, LUISS, 2019; 6. E. Balibar, Crisi e fine dell'Europa?, Bollati Boringhieri 201625-03-2024 00:00:00
LE0425CITTADINANZA, INTEGRAZIONE E DISCRIMINAZIONE: INTEGRAZIONE E DISCRIMINAZIONE1VERCELLIBiale EnricoPolitical Issues ed. by C.McKinnon, R.Jubb, P.Toulmin, Oxford University Press 2015 A.Phillis Multiculturalism without Culture, Princeton University Press 2007, B.Barry, Equality and Culture, Polity Press 2001.20-03-2024 00:00:00
LE0424CITTADINANZA, INTEGRAZIONE E DISCRIMINAZIONE: QUESTIONI DI CITTADINANZA1VERCELLIBiale EnricoT.H. Marshall, Cittadinanza e classe sociale, Laterza 2002 La lista degli articoli che verranno discussi in classe sarà resa disponibili sulla piattaforma DIR prima dell’inizio delle lezioni 27-02-2024 00:00:00
LE0436IDENTITÀ, DIFFERENZA E DIALOGO INTERCULTURALE2VERCELLIGhisleri LucaIl pensiero ermeneutico, a cura di M. Ravera, Marietti, Genova 1986, pp. 113-136, 173-198 M. Heidegger, Essere e tempo, Longanesi, Milano 2018 (paragrafi 7, 9, 31, 32) H.-G. Gadamer, Verità e metodo, Bompiani, Milano 1989, pp. I-XXIX, 18-22, 312-357, 441-447 L. Pareyson, Verità e interpretazione, Mursia, Milano 1971, pp. 7-31, 53, 93-107, 191-210 P. Ricoeur, tr. it. Il conflitto delle interpretazioni, Jaca Book, Milano 1986, pp. 17-37 (solo per gli studenti del corso triennale) P. Ricoeur, La traduzione. Una sfida etica, a cura di D. Jervolino, Morcelliana, Brescia 2022 (solo per gli studenti del corso magistrale) Chi sostiene un esame da 9 cfu, oltre ai testi indicati, deve anche studiare il testo seguente: Il primo libro di filosofia teoretica (a cura di R. Fabbrichesi), Einaudi, Torino 2023 (escluso il IV capitolo) Materiali su Dir.25-03-2024 00:00:00
LE0457RELIGIONI, POTERE, POLITICA2VERCELLITigrino Vittorio StefanoUn volume a scelta tra i 2 seguenti (Agnoletti o Fressoz-Locher): -M. Agnoletti, “Storia del bosco. Il paesaggio forestale italiano”, Laterza, Roma-Bari, 2018; -J.B. Fressoz, F. Locher, “Le rivolte del cielo. Una storia del cambiamento climatico, XV-XX secolo”, Leg edizioni, Gorizia 2020. Tutti i 4 saggi e capitoli che seguono (disponibili su DIR): -S. Mosley, “Ambiente e storia. Un’introduzione”, in “Storia globale dell'ambiente”, Il Mulino, Bologna, 2013, capitolo 1, pp. 7-22. -M. Armiero, S. Barca, “La storia dell’ambiente. Un’introduzione”, Carocci, Roma 2004, solo i capitoli 1 (Storia) e 4 (Risorse), pp. 19-56 e 127-165. -G. Bonan, "Storia e ambiente: scambio ineguale e mercato storiografico", in «Annali dell’Istituto storico italo-germanico in Trento», Fascicolo 2, Luglio-Dicembre 2020, pp. 15-31. -V. Tigrino, “La storia dell'ambiente come storia applicata: dinamiche dell'abbandono e della patrimonializzazione”, in «Quaderno di storia contemporanea», 73 (2023), pp. 165-201. 3 saggi a scelta (4 per i non frequentanti) tra quelli indicati di seguito (tutti i saggi sono disponibili su DIR, e sono accessibili online gratuitamente o come utenti Uniupo): -L. Megna, “«Acque e immonditie del fiume»: inondazioni del Tevere e smaltimento dei rifiuti a Roma tra Cinque e Settecento”, in «Mélanges de l'Ecole française de Rome. Italie et Méditerranée», tome 118, n. 1 (2006), pp. 21-34. -V. Tigrino, "Colonizzazione delle spiagge, spazio urbano e rischio ambientale in una comunità del genovesato nel XVIII Secolo", in «Geotema», supplemento 2021, anno XXV, pp. 53-62. -A. Ingold, “Cartografare le acque come risorse “naturali” nell’Ottocento. La Carta idrografica d’Italia e gli ingegneri delle miniere”, in «Contemporanea», a. XIII, n. 1, gennaio 2010, pp. 3-26. -E. Tizzoni, “«Tourism will tear us apart». Turismo e ambiente nell’Italia del boom attraverso un caso di studio nel Levante ligure", in «Italia contemporanea», dicembre 2021, n. 297, pp. 95-116. -O. Rackham, “Boschi e storia dei sistemi silvo-pastorali in Inghilterra”, in «Quaderni storici», 49 (1982), pp. 16-48. -H. Killian, “Una innovazione selvicolturale: l’introduzione della sega nell’Europa centro-settentrionale (XV-XIX secolo)”, in «Quaderni storici», 49 (1982), pp. 59-70. -G.F. Croce, “Risorse collettive e conflitti locali: il bosco Ramasso (Genova), 1790-1930”, in «Quaderni storici», 81 (1992), pp. 783-799. -A.M. Stagno, R. Cevasco, R. Hearn, “Archeologia del lupo. Controllo delle risorse animali nella montagna ligure del XIX secolo”, in “La caccia nello Stato sabaudo, II. Pratiche e spazi (secc. XVI-XIX)”, a cura di P. Bianchi, P. Passerin d’Entrèves, Torino 2011, pp. 91-108. -G. Barreca, “Animali umani e animali non umani. Un breve profilo storico-filosofico”, in «Ricerche di Storia Politica» 3/2019, pp. 295-306. -Ch. Traini, “L’ordine liberale e gli animali. Le origini del protezionismo nel mondo occidentale”, in «Ricerche di Storia Politica» 3/2019, pp. 307-316. -N. Baistrocchi, B. Casalini, “Il femminismo e la questione animale. Uno sguardo storico e teorico”, in «Ricerche di Storia Politica» 3/2019, pp. 329-338. I frequentanti che partecipano alle esercitazioni seminariali seguiranno un programma specifico.22-03-2024 00:00:00
L0871INFORMATICA2VERCELLILana MaurizioM. Lana, Biblioteche digitali. Un'introduzione, BUP, 2012. J. C. Guédon, Open Access contro gli oligopoli del sapere, ETS, 2009. G. Roncaglia, La quarta rivoluzione. Sei lezioni sul futuro del libro, Laterza, 2010. F. Martini, Conoscenza digitale: l’attendibilità delle informazioni in rete, Carocci, 2015. Crawford, Kate. Né intelligente, né artificiale: il lato oscuro dell’IA. Bologna: il Mulino, 2021. Juan Carlos De Martin, Contro lo smartphone, ADD, 2023. Ciotti, Fabio. Digital Humanities. Metodi, strumenti, saperi. Roma: Carocci, 2023. Gino Roncaglia, L’architetto e l’oracolo. Forme digitali del sapere da Wikipedia a ChatGPT. Roma-Bari: Laterza, 2023. I libri sono disponibili in biblioteca di dipartimento; il libro di Guédon è disponibile in pre-print presso l'editore all'indirizzo http://www.edizioniets.com/Priv_File_Libro/558.pdf 21-03-2024 00:00:00
LE0439LA BIOETICA NELLA SOCIETÀ MULTICULTURALE2VERCELLISavarino LucaEsame da sei crediti: 1. M. Reichlin, Fondamenti di bioetica, Bologna, il Mulino 2. D. Chakrabarty, a sfida del cambiamento climatico, Ombrecorte, 2021 Esame da 9 crediti, in aggiunta: Vineis, Carra, Cingolani, Prevenire, Torino, Einaudi, 2019, cap. I, II; VII oppure Vineis, Savarino, La salute del mondo. Ambiente, società, pandemie, Milano, Feltrinelli, 2021, Parte I e Parte II cap. VIII19-03-2024 00:00:00
LE0449STATO, SOVRANITÀ, CITTADINANZA2VERCELLIBiale EnricoT.H. Marshall, Cittadinanza e classe sociale, Laterza 2002 La lista degli articoli che verranno discussi in classe sarà resa disponibili sulla piattaforma DIR prima dell’inizio delle lezioni 27-02-2024 00:00:00
Dati aggiornati al: 16/07/2026, 04:09