| LE0360 | LINGUA INGLESE 1 | 2 | ALESSANDRIA | | Shadloo Faramarz | Risorse predisposte dal docente tramite la pagina DIR
Risorse digitali
Piattaforma Macmillan
Materiali integrativi e di approfondimento
Lessico e grammatica
Raymond Murphy, English Grammar in Use, 5th Edition. Cambridge: Cambridge University Press, 2019.
Michael McCarthy, Felicity O’Dell, English Collocations in Use Intermediate (Book with Answers): How Words Work Together for Fluent and Natural English. Cambridge: Cambridge University Press, 2017.
Inglese per scopi accademici
AA. VV. Academic English: Skills for Success, 3nd Edition. Oxford: Oxford University Press, 2025.
Dick Smakman, Presenting in English: A Practical Guide. London: Routledge, 2024.
Altri testi di riferimento saranno indicati dal docente. | 16-03-2026 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | | La Spina Cristina | Testi consigliati e raccomandati per lo studio autonomo della grammatica per le esercitazioni di 'Use of English': Raymond Murphy, English Grammar in Use, 5th Edition. Cambridge; Grammar and Vocabulary for First, ISBN 978-1107481060; English Grammar in Use, Cambridge, ISBN 978-110845765; Grammar and Vocabulary for the Real World, Oxford, ISBN 978-0194810319.
Inglese per scopi accademici:
AA. VV. Academic English: Skills for Success, 3nd Edition. Oxford: Oxford University Press, 2025.
Altri materiali di riferimento saranno indicati dal docente. | 02-03-2026 00:00:00 |
| L0155 | PALEOGRAFIA | 2 | VERCELLI | | Fasolio Marco | I frequentanti riferiranno sugli appunti, sui testi trascritti durante le lezioni e poi caricati sul DIR e su B. Bischoff, Paleografia latina. Antichità e Medioevo, Padova 1991. I non frequentanti, oltre al volume indicato per i frequentanti e ai testi caricati sul DIR, affronteranno lo studio di ulteriori letture da concordare con il docente. I repertori di fac-simili per le eventuali esercitazioni personali e i sussidi paleografici saranno indicati e descritti durante le lezioni e segnalati personalmente dal docente ai non frequentanti interessati ad approfondire le loro competenze. Coloro i quali intendono iterare il corso concorderanno un programma alternativo con il docente. | 27-02-2026 00:00:00 |
| L1182 | STORIA MODERNA | 1 | VERCELLI | | Tigrino Vittorio Stefano, Gaddo Irene | Il corso è costituito da due moduli, A) “Storia moderna A” (mutuato da "Storia moderna" del prof. Tigrino) e B) Storia d'Europa; ognuno prevede una modalità di verifica specifica (si vedano le schede degli insegnamenti). La valutazione complessiva, in vista della assegnazione del voto definitivo, può tenere in considerazione anche la capacità dello studente di mostrare un miglioramento nella capacità di rispondere alle domande e nell’acquisizione delle tematiche studiate. | 25-02-2026 00:00:00 |
| LP042 | STORIA MODERNA: STORIA D'EUROPA | 1 | VERCELLI | | Gaddo Irene | 1. Alberto Mario Banti, L’età contemporanea. Dalle rivoluzioni settecentesche all’imperialismo, Laterza 2012 ed edizioni seguenti 2. Karl Marx - Friedrich Engels, Il Manifesto del Partito Comunista, qualunque edizione, consigliata quella Torino, Einaudi 1998 (con un saggio di Bruno Bongiovanni) (accessibile anche come ebook su MLOL in diverse edizioni) 3. Un testo a scelta tra i seguenti: Enrico Francia, 1848. La rivoluzione del Risorgimento, il Mulino 2012; Cemil Aydin, Il lungo Ottocento. Una storia politica internazionale, Torino 2019 (disponibile su MLOL); Antonino De Francesco, L'antichità della nazione. Il mito delle origini del popolo italiano dal Risorgimento al fascismo, FrancoAngeli, Milano 2020; Carmine Pinto, La guerra per il Mezzogiorno. Italiano borbonici e briganti 1860-1870, Laterza Bari 2019 (disponbile su MLOL). | 25-02-2026 00:00:00 |
| LP041 | STORIA MODERNA A | 1 | VERCELLI | | Tigrino Vittorio Stefano | Tutte le studentesse e gli studenti prepareranno i 2 volumi e il saggio indicati di seguito: G. Dall'Olio, “Storia moderna. I temi e le fonti”, Carocci, Roma 2017 (tutto il volume e tutte le fonti, ad eccezione del capitolo 1, obbligatorio solo per non frequentanti); R. Ago, V. Vidotto, “Storia moderna”, Laterza, Roma-Bari 2021 (tutto il volume); -V. Tigrino, "Colonizzazione delle spiagge, spazio urbano e rischio ambientale in una comunità del genovesato nel XVIII Secolo", in «Geotema», supplemento 2021, anno XXV, pp. 53-62 (il saggio è disponibile su Dir). | 25-02-2026 00:00:00 |
| L0976 | GEOGRAFIA | 2 | VERCELLI | | Afferni Raffaella | Il corso è costituito da due Unità didattiche:
- Geografia A
- Geografia umana
STUDENTI FREQUENTANTI:
Unità didattica “Geografia A” studenti frequentanti
- lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete
- Gino De Vecchis, Edoardo Boria, Manuale di geografia, Roma, Carocci editore, 2022 (capitoli da 3 a 6 compreso).
Unità didattica “Geografia Umana” studenti frequentanti
- lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete
- Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Quarta edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2023 (capitoli 5 e 11).
STUDENTI NON FREQUENTANTI:
Lo studente che intende sostenere l'esame da NON frequentante porterà il seguente programma:
Unità didattica “Geografia A” studenti NON frequentanti
1) Gino De Vecchis, Edoardo Boria, Manuale di geografia, Roma, Carocci editore, 2022 (capitoli da 1 a 8 compreso)
2) Angela Asole, Gabriella Arena, Cosimo Palagiano, Cartografia e territorio nei secoli, Roma, Carocci editore, 2020
Unità didattica “Geografia Umana” studenti frequentanti
1) Gino De Vecchis, Edoardo Boria, Manuale di geografia, Roma, Carocci editore, 2022 (capitoli da 9 a 15 compreso)
2) Aime M., Papotti D. (a cura di), Piccolo lessico della diversità, Treviso, Fondazione Benetton Studi Ricerche, 2018. | 23-02-2026 00:00:00 |
| L0977 | GEOGRAFIA UMANA | 2 | VERCELLI | | Afferni Raffaella | Le studentesse/Gli studenti possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti. STUDENTESSE E STUDENTI FREQUENTANTI: - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica 'Ateneo DIR - Didattica In Rete - Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Quarta edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2023 (capitoli 5 e 11). STUDENTESSE E STUDENTI NON FREQUENTANTI ISCRITTI AL CORSO DI STUDIO IN LETTERE – GEOGRAFIA UMANA 1) Gino De Vecchis, Edoardo Boria, Manuale di geografia, Roma, Carocci editore, 2022 (capitoli da 9 a 15 compreso) 2) Aime M., Papotti D. (a cura di), Piccolo lessico della diversità, Treviso, Fondazione Benetton Studi Ricerche, 2018. STUDENTESSE E STUDENTI NON FREQUENTANTI ISCRITTI AD ALTRI CORSI DI STUDIO IN A CORSI SINGOLI – GEOGRAFIA UMANA MOD. B 1) Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Quarta edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2023 (capitoli 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 e 11) 2) Aime M., Papotti D. (a cura di), Piccolo lessico della diversità, Treviso, Fondazione Benetton Studi Ricerche, 2018. | 23-02-2026 00:00:00 |
| L0919 | GEOGRAFIA A | 2 | VERCELLI | | Afferni Raffaella | Le studentesse/Gli studenti possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti. STUDENTESSE E STUDENTI FREQUENTANTI: - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete; - Gino De Vecchis, Edoardo Boria, Manuale di geografia, Roma, Carocci editore, 2022 (capitoli da 3 a 6 compreso). STUDENTESSE E STUDENTI NON FREQUENTANTI: Le studentesse/Gli studenti che intendono sostenere l'esame da NON frequentanti porteranno il seguente programma: 1) Gino De Vecchis, Edoardo Boria, Manuale di geografia, Roma, Carocci editore, 2022 (capitoli da 1 a 8 compreso) 2) Angela Asole, Gabriella Arena, Cosimo Palagiano, Cartografia e territorio nei secoli, Roma, Carocci editore, 2020. | 23-02-2026 00:00:00 |
| LE0574 | STORIA MODERNA: PATRIMONIO CULTURALE E AMBIENTE: STORIA AMBIENTALE TRIENNALE | 1 | VERCELLI | | Tigrino Vittorio Stefano | Tutte le studentesse e gli studenti prepareranno il volume e i saggi e i capitoli di volume indicati di seguito: -Matteo Di Tullio, Martino Lorenzo Fagnani, “Una storia ambientale dell’età moderna. Società, saperi, economie”, Roma, Carocci, 2024. -S. Mosley, “Ambiente e storia. Un’introduzione”, in “Storia globale dell'ambiente”, Il Mulino, Bologna, 2013, capitolo 1, pp. 7-22 (su DIR). -G. Bonan, "Storia e ambiente: scambio ineguale e mercato storiografico", in «Annali dell’Istituto storico italo-germanico in Trento», Fascicolo 2, Luglio-Dicembre 2020, pp. 15-31 (su DIR). -M. Armiero, S. Barca, “La storia dell’ambiente. Un’introduzione”, Carocci, Roma 2004, solo il capitolo 4 (Risorse), pp. 127-165 (su DIR). -V. Tigrino, “La storia dell'ambiente come storia applicata: dinamiche dell'abbandono e della patrimonializzazione”, in «Quaderno di storia contemporanea», 73 (2023), pp. 165-201 (su DIR). Studentesse e studenti non frequentanti, oltre al volume e a tutti gli articoli e capitoli sopra indicati, prepareranno inoltre: -M. Armiero, S. Barca, “La storia dell’ambiente. Un’introduzione”, Carocci, Roma 2004, anche il capitolo 1 (Storia), pp. 19-56 (su DIR). | 20-02-2026 00:00:00 |
| LE0573 | STORIA MODERNA: PATRIMONIO CULTURALE E AMBIENTE: STORIA DEL PATRIMONIO CULTURALE | 1 | VERCELLI | | Tigrino Vittorio Stefano | Tutte le studentesse e gli studenti prepareranno il volume e i saggi indicati di seguito: Parte generale: -C. Tosco, “I beni culturali. Storia, tutela e valorizzazione”, Il Mulino, Bologna, 2014. -K. Pomian, “Collezione”, in “Enciclopedia Einaudi”, Torino 1978, vol. III (Città-Cosmologie), pp. 330-364. Parte monografica (tutti i saggi che seguono, che saranno disponibili su DIR): -M. Thofner, "«Spirito, acqua e sangue». Gli arredi delle chiese luterane (XVI-XVII secolo)", in «Quaderni storici», n. 123, 2006, pp. 519-548. -G. Mazeau, “L’amministrazione del visibile. Il divieto d’esporre segni non repubblicani nella Parigi rivoluzionaria (1793-1794)”, in «Memoria e Ricerca», 57 (2018), pp. 25-43. -E. Fureix, “Iconoclastia e Restaurazione. Epurare il passato, scongiurare la guerra civile (Francia, 1814-1830)”, in «Memoria e Ricerca», 57 (2018), pp. 45-60. -B. Falcucci, “«Nigrizia o morte!». Raccolta ed esposizione missionaria dalle colonie italiane (1858-1939)”, in «Quaderni storici», 169 (2022), pp. 161-196. -B. Nassim Aboudrar, “Mary Richardson allo specchio. Interpretazioni di un gesto iconoclasta”, in «Memoria e Ricerca», 57 (2018), pp. 95-112. -S. Troilo, “Casta e bianca. La Venere di Cirene tra Italia e Libia (1913-2008)”, in «Memoria e Ricerca», 57 (2018), pp. 133-156. -J. Clifford, “Four Northwest Coast Museums: Travel Reflections”, in “Routes. Travel and Translation in the Late Twentieth Century”, Harvard 1997, pp. 107-145. Studentesse e studenti non frequentanti, oltre al volume e a tutti i saggi sopra indicati, prepareranno inoltre: -J. Clifford, “History of the tribal and the modern”, in “The predicament of culture”, Harvard 1988, pp. 189-214 (su DIR). | 20-02-2026 00:00:00 |
| L0975 | STORIA MEDIEVALE B | 1 | VERCELLI | | Zanetti Domingues Lidia Luisa | Oltre a riferire sugli argomenti affrontati a lezione, gli studenti frequentanti dovranno preparare il volume Storia del cristianesimo, II: Il medioevo (VIII-XV sec.), a cura di M. Benedetti [Carocci], LIMITATAMENTE AI capp. 1-5, 7-9, 11, 12. Inoltre, dovranno riferire su UN VOLUME A SCELTA tra: • G. Todeschini, Ricchezza francescana. Dalla povertà volontaria alla società di mercato [Il Mulino] • A. Barbero, Un santo in famiglia. Vocazione religiosa e resistenze sociali nell’agiografia latina medievale [ Rosenberg & Seiler] • J. Le Goff, La nascita del Purgatorio [Einaudi] • P. Brown, Il culto dei santi [Einaudi] • Eretiche ed eretici medievali. La «disobbedienza» religiosa nei secoli XII-XV, a cura di M. Benedetti [Carocci], LIMITATAMENTE AI capp. 1-6, 8-10, 13-14. Gli studenti non frequentanti dovranno preparare il volume Storia del cristianesimo, II: Il medioevo (VIII-XV sec.), a cura di M. Benedetti [Carocci], LIMITATAMENTE AI capp. 1-5, 7-9, 11, 12. Inoltre, dovranno riferire su DUE VOLUMi A SCELTA tra: • G. Todeschini, Ricchezza francescana. Dalla povertà volontaria alla società di mercato [Il Mulino] • A.Barbero, Un santo in famiglia. Vocazione religiosa e resistenze sociali nell’agiografia latina medievale [ Rosenberg & Seiler] • J. Le Goff, La nascita del Purgatorio [Einaudi] • P. Brown, Il culto dei santi [Einaudi] • Eretiche ed eretici medievali. La «disobbedienza» religiosa nei secoli XII-XV, a cura di M. Benedetti [Carocci], LIMITATAMENTE AI capp. 1-6, 8-10, 13-14. | 11-02-2026 00:00:00 |
| L0974 | STORIA MEDIEVALE A | 1 | VERCELLI | | Zanetti Domingues Lidia Luisa |
Oltre che sui temi affrontati a lezione, gli studenti frequentanti riferiranno sul manuale di P. Grillo, Storia Medievale. Italia, Europa, Mediterraneo, 2024 [Pearson], e su UNO A SCELTA tra questi titoli:
• P. Grillo, I giganti silenziosi. Il Medioevo in dieci alberi [Mondadori]
• D. Boquet, P. Nagy, Medioevo sensibile. Una storia delle emozioni (secoli III-XV) [Carocci]
• A. Barbero, Dante [Laterza] • G. Albini, Poveri e povertà nel Medioevo [Carocci].
I non frequentanti, invece, dovranno preparare, oltre al manuale, DUE A SCELTA tra questi volumi:
• P. Grillo, I giganti silenziosi. Il Medioevo in dieci alberi [Mondadori]
• D. Boquet, P. Nagy, Medioevo sensibile. Una storia delle emozioni (secoli III-XV) [Carocci]
• A. Barbero, Dante [Laterza]
• G. Albini, Poveri e povertà nel Medioevo [Carocci]
| 11-02-2026 00:00:00 |
| L0031 | STORIA MODERNA B | 3 | VERCELLI | | Tortarolo Edoardo Elio Flaminio | Testi di riferimento per tutti: Eric Vanhaute, Introduzione alla World History, il Mulino, Bologna 2015; Jerry Brotton, La storia del mondo in 12 mappe, Feltrinelli, Milano 2017. | 14-01-2026 00:00:00 |
| LE0628 | ESERCITAZIONI DI GRECO ELEMENTARE | 3 | VERCELLI | | Rosso Nadia | | 14-01-2026 00:00:00 |
| LE0192 | DIRITTO DEI BENI CULTURALI | 2 | VERCELLI | | Gambetta Davide | Ai fini dell'esame, si raccomanda l'attento studio dei materiali didattici resi disponibile dal docente nella pagina del corso sulla piattaforma DIR. Come manuale per eventuali approfondimenti si suggerisce F. Gaffuri (a cura di), Diritto dei beni culturali, Le Monnier, ult. ed. Come testo di approfondimento per la parte di diritto amministrativo D. Gambetta, Principi Fondamentali di diritto amministrativo, Kront, ult. ed. | 11-01-2026 00:00:00 |
| LE0004 | ELEMENTI DI LINGUISTICA | 3 | VERCELLI | | Napoli Maria | | 07-11-2025 00:00:00 |
| LP023 | ELEMENTI DI LINGUISTICA: GLOTTOLOGIA | 3 | VERCELLI | | Napoli Maria | (1) Elisabetta Magni, Linguistica Storica, Patron Editore, Bologna, 2014; (2) Franco Fanciullo, Introduzione alla linguistica storica, Il Mulino, Bologna, 2007 (limitatamente ai capitoli 1, 6, 7); (3) Maria Napoli, (2019), Linguistica diacronica. La prospettiva tipologica. Collana Studi Superiori. Carocci, Roma (limitatamente al capitolo 1). (4) Le slides delle lezioni che verranno caricate sul DIR fanno parte integrante del programma d'esame. | 07-11-2025 00:00:00 |
| LE0008 | ELEMENTI DI LINGUISTICA: FONDAMENTI DI LINGUISTICA | 3 | VERCELLI | | Napoli Maria | (1) Berruto Gaetano & Massimo Cerruti, La linguistica. Un corso introduttivo, UTET/De Agostini, Novara, 2022, III edizione (escluso il capitolo 7); (2) Berruto Gaetano, Riflessioni sull’insegnamento della linguistica oggi, in A. Sansò (a cura di), Insegnare linguistica: basi epistemologiche, metodi, applicazioni, Atti del LIII Congresso della Società di Linguistica Italiana, Università dell’Insubria, 19-21 settembre 2019. Officina 21, Milano, 2020: pp. 13-29. (https://www.societadilinguisticaitaliana.net/wp-content/uploads/2021/01/002_Berruto_Atti_SLI_LIII_Insubria.pdf) Fanno parte integrante del programma d'esame le slides delle lezioni che verranno caricate sul DIR. | 07-11-2025 00:00:00 |
| L0139 | STORIA GRECA | 2 | VERCELLI | | Valente Marcello | E' indispensabile lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: - M. Bettalli, A. D'Agata, L. Magnetto, Storia greca, Carocci; - C. Bearzot, Manuale di storia greca, Il Mulino; - G. Squillace, Tra Achille e Cleopatra. Manuale di storia greca, Utet. Per studenti e studentesse non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di G. Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, il Mulino. Le slide presentate durante le lezioni saranno caricate sulla piattaforma DIR. | 06-11-2025 00:00:00 |
| LE0578 | FONTI EPIGRAFICHE E LETTERARIE PER LA STORIA GRECA | 2 | VERCELLI | | Valente Marcello | E' indispensabile lo studio di: - M. Bettalli, Introduzione alla storiografia greca, Carocci, 2021; e di un saggio a scelta tra i seguenti: - E. Culasso, L’epigrafia greca, in G. Poma (a cura di), Le fonti per la storia antica, Il Mulino, 2016, pp. 225-244; - M.L. Lazzarini, La scrittura nelle città. Iscrizioni, archivi e alfabetizzazione, in S. Settis (a cura di), I Greci. Storia, cultura, arte e società, II 2, Definizione, Einaudi, 1997, pp. 725-750. Per i non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di C. Antonetti, S. De Vido, Iscrizioni greche. Un’antologia, Carocci, 2021, limitatamente ai capitoli 1, 2, 4, 7, 9, 14, 20, 23, 26, 27, 28, 30, 31, 33, 37, 38, 39, 41, 44, 51, 52, 56, 57, 59, 66, 70. | 06-11-2025 00:00:00 |
| L0971 | STORIA DEL MONDO ANTICO GRECO E ROMANO: STORIA GRECA | 1 | VERCELLI | | Valente Marcello | E' indispensabile lo studio di un manuale a scelta fra i seguenti: - M. Bettalli, A. D'Agata, L. Magnetto, Storia greca, Carocci; - C. Bearzot, Manuale di storia greca, Il Mulino; - G. Squillace, Tra Achille e Cleopatra. Manuale di storia greca, Utet. Per studenti e studentesse non frequentanti è obbligatoria anche la preparazione del testo di G. Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica, il Mulino. Le slide presentate durante le lezioni saranno caricate sulla piattaforma DIR. | 06-11-2025 00:00:00 |
| L1256 | STORIA DEL MONDO ANTICO GRECO E ROMANO: STORIA ROMANA | 1 | VERCELLI | | Balbo Mattia Pietro | Per l’esame è obbligatorio studiare il seguente manuale: Federico Russo (a cura di), Storia di Roma antica. Dalla fondazione al 476 d.C., Milano, Pearson, 2025 (isbn 9788883398339). Le slide proiettate a lezione saranno caricate sulla piattaforma DIR.
Chi non potrà frequentare le lezioni dovrà studiare, oltre al manuale sopra indicato, anche un volume a scelta fra i seguenti: 1) Cesare Letta, Simonetta Segenni (a cura di), Roma e le sue province. Dalla prima guerra punica a Diocleziano, Roma, Carocci, 2015 (o ristampe), isbn 9788843074235. 2) Mattia Balbo, I dodici anni che cambiarono Roma. La vicenda dei Gracchi nella crisi della Repubblica, Edizioni Saecula, Zermeghedo 2018 (o ristampe), isbn 9788898291687. 3) Simonetta Segenni, Federico Russo, Michele Bellomo (a cura di), Piccole storie di città dell'Italia romana, Roma, Quasar, 2024, isbn 9788854914711.
| 04-11-2025 00:00:00 |
| LE0103 | STORIA CONTEMPORANEA A + D: STORIA CONTEMPORANEA D | 1 | VERCELLI | | Bellezza Simone Attilio | Tutti prepareranno l’esame con la lettura di: 1. Simone A. Bellezza, Identità ucraina. Storia del movimento nazionale dal 1800 a oggi, Roma-Bari, Laterza, 2024. 2. La Guerra d’indipendenza ucraina. Come il conflitto ha cambiato il Paese (2014-2024), a cura di Simone A. Bellezza, Oleksyi Bondarenko, Marco Puleri e Matteo Zola, Brescia, Scholé, 2025. 3. Alexander Etkind, La Russia contro la modernità, Torino, Bollati Boringhieri, 2025. | 04-11-2025 00:00:00 |
| L0328 | STORIA CONTEMPORANEA A + D: STORIA CONTEMPORANEA A | 1 | VERCELLI | | Bellezza Simone Attilio | Tutte le studentesse e gli studenti prepareranno gli argomenti trattati nel corso attraverso la lettura completa di Alberto Mario Banti, L’età contemporanea. Dalla Grande Guerra a oggi, Roma-Bari, Laterza, 2009 e successive. Sarà inoltre necessario scegliere un testo fra i seguenti: • George Mosse, Sessualità e nazionalismo. Mentalità borghese e rispettabilità, Roma-Bari, Laterza, 1996. • Eric J. Leed, Terra di nessuno. La grande guerra. Esperienza bellica e identità personale nella prima guerra mondiale, Il Mulino, 2007. • Victoria De Grazia, L’impero irresistibile. La società dei consumi americana alla conquista del mondo, Torino, Einaudi, 2005. • Alessandro Portelli, L’ordine è già stato eseguito. Roma, le Fosse Ardeatine, la memoria, Donzelli, Roma 1999. • Mario Del Pero, Libertà e impero. Gli Stati Uniti e il mondo, 1776-2011, Roma-Bari: Laterza, 2011. • Silvio Pons, La rivoluzione globale. Storia del comunismo internazionale 1917-1991, Torino, Einaudi, 2012. • Sara Lorenzini, Una strana guerra fredda. Lo sviluppo e le relazioni Nord-Sud, Il Mulino, Bologna 2017. • Serhii Plokhy, Chernobyl. Storia di una catastrofe nucleare, Rizzoli, Milano 2019. • Arturo Marzano, Marcella Simoni (a cura di), Il labirinto di Gaza. Storie, politiche, rappresentazioni (1987-2023), Brescia, Scholé, 2024. | 04-11-2025 00:00:00 |
| L0620 | PEDAGOGIA GENERALE | 2 | VERCELLI | | Bastone Antonella | 1. Bastone A., Le fiabe raccontate agli adulti. Storie di ieri e di oggi per la
formazione, CELID 2021
2.Bastone A., NARRAZIONI E NEUROPEDAGOGIA: Funzioni e benefici delle narrazioni nello sviluppo di bambini e adulti, Edizioni Centro OIDA, 2025
3. Dispensa prodotta dal docente | 10-10-2025 00:00:00 |
| LE0579 | LABORATORIO DI ARCHEOLOGIA | 3 | VERCELLI | | Destefanis Eleonora | Ad mensam. Manufatti d'uso da contesti archeologici fra tarda antichità e Medioevo, a cura di S. Lusuardi Siena, Udine 1994. Letture integrative (non obbligatorie): L'archeologia della produzione a Roma (secoli V-XV), a cura di Alessandra Molinari, Riccardo Santangeli Valenzani e Lucrezia Spera, Bari, 2016. F. Zagari, Il metallo nel Medioevo: tecniche, strutture, manufatti, Roma 2005. Le travail des métaux dans les villes à la fin du Moyen Âge, a cura di N. Thomas, L. Saussus, D. Arribet-Deroin, M. Bompaire, Paris, 2024. | 30-09-2025 00:00:00 |
| L0053 | FILOLOGIA ROMANZA A | 2 | VERCELLI | | Martina Piero Andrea | A. Linguistica (un volume a scelta tra): - A'. L. Minervini, Filologia romanza, 2. Linguistica, Firenze, Le Monnier, 2021; - A''. C. Tagliavini, Le origini delle lingue neolatine, Bologna, Patron, 1982 [1a ed. 1949, numerose ristampe], capp. 2, 4, 5, 6. - A'''. M. Barbato, Le lingue romanze, Roma-Bari, Laterza, 2017, rist. 2024 B. Storie letterarie (una a scelta tra): - B'. A. Vitale-Brovarone, La civiltà letteraria francese nei secoli medievali, in L. Sozzi (dir.), Storia della civiltà letteraria francese, Torino 1993, vol. I, pp. 1-200 - B''. A. Roncaglia, Le origini della lingua e della letteratura italiana, Torino 2006 (nuova ed.) [= A. Roncaglia, Origini, in E. Cecchi, N. Sapegno (dir.), Letteratura italiana, Milano 1965, vol. I, pp. 1-269] | 23-09-2025 00:00:00 |
| L0054 | FILOLOGIA ROMANZA B | 2 | VERCELLI | | Martina Piero Andrea | Il docente fornirà a lezione le indicazioni relative a quali titoli studiare. Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare il docente. Per la lettura dei testi: - Un fascicolo di testi verrà fornito a lezione e caricato sulla pagina del corso. - Joseph Bédier, Le roman de Tristan et Iseut, [Paris 1900, numerose edizioni successive] ; trad. it. Il romanzo di Tristano e Isotta, qualunque edizione. Per la lingua: - Aurelio Roncaglia, La lingua dei trovatori. Profilo di grammatica storica del provenzale antico, Pisa-Roma, F. Serra, 2019. - Aurelio Roncaglia, La lingua d'oïl. Profilo di grammatica storica del francese antico, Pisa-Roma, Istituti editoriali e poligrafici internazionali, 2005. Per l'approfondimento: - Erich Köhler, Sociologia della fin’amor. Saggi trobadorici, trad. M. Mancini, Padova, Liviana, 1976 - Erich Köhler, Ideal und Wirklichkeit in der höfischen Epik. Studien zur Form der frühen Artus- und Graldichtung, Berlin, De Gruyter, 2002 [3 ed.] - Valeria Russo, Archéologie du discours amoureux. Prototypes et régimes de l’amour littéraire dans les traditions galloromanes, Genève, Droz, 2024 Storie letterarie: - A. Vitale-Brovarone, La civiltà letteraria francese nei secoli medievali, in L. Sozzi (dir.), Storia della civiltà letteraria francese, Torino, UTET, 1993, vol. I, pp. 1-200 - Jacqueline Cerquiglini-Toulet, Le Moyen Âge, in Martine Reid (éd.), Femmes et littérature. Une histoire culturelle, Paris, Gallimard, 2020, vol. I, pp. 21-217 - L. Lazzerini, Letteratura medievale in lingua d’oc, Modena, Mucci, 2001 (II ed. 2020) | 23-09-2025 00:00:00 |
| LP037 | STORIA DELLA LINGUA ITALIANA C: STORIA DELLA LINGUA ITALIANA B | 3 | VERCELLI | | Maconi Ludovica | 1. C. MARAZZINI, La lingua italiana. Storia, testi, strumenti, Bologna, il Mulino, 2015 (capitoli 1, 8-21). | 22-09-2025 00:00:00 |
| LP047 | STORIA DELLA LINGUA ITALIANA C: STORIA DELLA LINGUA ITALIANA A | 3 | VERCELLI | | Maconi Ludovica | 1. L. MACONI e M. VOLPI, Antichi documenti dei volgari italiani, Roma, Carocci, 2022. 2. P. D’ACHILLE, Breve grammatica storica dell’italiano, nuova edizione, Roma, Carocci, 2019. 3. C. MARAZZINI, La lingua italiana. Storia, testi, strumenti, Bologna, il Mulino, 2015 (capitoli 2-7). | 22-09-2025 00:00:00 |
| L0904 | STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA | 3 | VERCELLI | | Fazzo Silvia | UPO introduzione: s.uniupo.it/0i5ko Mario Vegetti, Filosofia e sapere della città antica, Milano, Hoepli 2018 [testo di riferimento per la parte istituzionale, qui di seguito indicato come ‘manuale’ da possedere per frequentare il corso fin dall'inizio, in versione cartacea (9788820385637, € 24.90) e/o digitale (ebook EAN: 9788820386023, € 20.90)]. Dispensa [OBBLIGATORIA] di "Introduzione alla Filosofia antica" a c. di S. Fazzo disponibile su DIR | 19-09-2025 00:00:00 |
| L0135 | FILOLOGIA CLASSICA | 2 | VERCELLI | | Borgna Alice, Favi Federico | 1) L. Canfora, Lezioni di filologia classica, Il Mulino 2023 (Euro 15, ISBN 8815386734) 2) T. Braccini, La scienza dei testi antichi. Introduzione alla filologia classica, Le Monnier Università (Euro 16,80, ISBN 9788800746540) 3) P. Chiesa, La trasmissione dei testi latini. Storia e metodo critico, Carocci (Euro 26, ISBN 9788843094455) 4) L. Del Corso, Il libro nel mondo antico, Carocci (Euro 30, ISBN 9788829013319) 5) G. Milanese, Filologia, letteratura, computer. Idee e strumenti per l’informatica umanistica, Vita & Pensiero 2020 (Euro 29, ISBN 9788834337516) 6) G. Cavallo, Scrivere e leggere nella città antica, Carocci 2023 (seconda edizione) (Euro 31,35, ISBN 9788843095827) 7) Tiziana Mancinelli, Elena Pierazzo, Che cos’è un’edizione scientifica digitale, Carocci 2022 (seconda edizione) 8) Silvia Ottaviano, Gian Biagio Conte, P. Vergilius Maro. Bucolica; Georgica. Bibliotheca scriptorum Graecorum et Romanorum Teubneriana, 2011. Berlin; Boston: De Gruyter, 2013. ISBN 9783110196085 9) Ian C. Cunningham, Synagoge lexeon chresimon. Texts of the Original Version and of MS. B. Sammlung griechischer und lateinischer Grammatiker. Berlin; Boston: De Gruyter 2003. ISBN 9783110171655. | 19-09-2025 00:00:00 |
| LE0621 | ARCHEOLOGIA: METODI DI RICERCA E VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO ARCHEOLOGICO | 2 | VERCELLI | | Destefanis Eleonora | Programma per frequentanti:
1) Appunti del corso e relative immagini
2) C. Renfrew, P. Bahn, "L'essenziale di archeologia. Teoria, metodi, pratiche", seconda edizione italiana condotta sulla terza inglese, Bologna, Zanichelli, 2016: capitoli 1, 2, 4, 6, 7, 8.
3) D. Manacorda, "Il sito archeologico: fra ricerca e valorizzazione", Roma, Carocci, sesta ristampa della prima edizione, 2014, capitoli 4 e 5.
Programma per non frequentanti:
1)Appunti del corso e relative immagini
2)C. Renfrew, P. Bahn, "L'essenziale di archeologia. Teoria, metodi, pratiche", seconda edizione italiana condotta sulla terza inglese, Bologna, Zanichelli, 2016: capitoli 1, 2, 4, 6, 7, 8.
3) D. Manacorda, "Il sito archeologico: fra ricerca e valorizzazione", Roma, Carocci, sesta ristampa della prima edizione, 2014, integrale.
4) D. Manacorda, "Prima lezione di archeologia", Roma-Bari, Laterza, 2004.
| 16-09-2025 00:00:00 |
| L0806 | STORIA DELLA FILOSOFIA | 2 | | | Mori Gianluca | –– David Hume, Trattato sulla natura umana, a cura di E. Lecaldano. Bari-Roma, Laterza, 1982 (più volte ristampato).
–– David Hume, The Early Memoranda (testo fornito dal docente)
| 15-09-2025 00:00:00 |
| LE0115 | STORIA DEL PATRIMONIO CULTURALE | 2 | VERCELLI | | Tigrino Vittorio Stefano | Tutte le studentesse e gli studenti prepareranno il volume e i saggi indicati di seguito: Parte generale: -C. Tosco, “I beni culturali. Storia, tutela e valorizzazione”, Il Mulino, Bologna, 2014. -K. Pomian, “Collezione”, in “Enciclopedia Einaudi”, Torino 1978, vol. III (Città-Cosmologie), pp. 330-364. Parte monografica (tutti i saggi che seguono, che saranno disponibili su DIR): -M. Thofner, "«Spirito, acqua e sangue». Gli arredi delle chiese luterane (XVI-XVII secolo)", in «Quaderni storici», n. 123, 2006, pp. 519-548. -G. Mazeau, “L’amministrazione del visibile. Il divieto d’esporre segni non repubblicani nella Parigi rivoluzionaria (1793-1794)”, in «Memoria e Ricerca», 57 (2018), pp. 25-43. -E. Fureix, “Iconoclastia e Restaurazione. Epurare il passato, scongiurare la guerra civile (Francia, 1814-1830)”, in «Memoria e Ricerca», 57 (2018), pp. 45-60. -B. Falcucci, “«Nigrizia o morte!». Raccolta ed esposizione missionaria dalle colonie italiane (1858-1939)”, in «Quaderni storici», 169 (2022), pp. 161-196. -B. Nassim Aboudrar, “Mary Richardson allo specchio. Interpretazioni di un gesto iconoclasta”, in «Memoria e Ricerca», 57 (2018), pp. 95-112. -S. Troilo, “Casta e bianca. La Venere di Cirene tra Italia e Libia (1913-2008)”, in «Memoria e Ricerca», 57 (2018), pp. 133-156. -J. Clifford, “Four Northwest Coast Museums: Travel Reflections”, in “Routes. Travel and Translation in the Late Twentieth Century”, Harvard 1997, pp. 107-145. Studentesse e studenti non frequentanti, oltre al volume e a tutti i saggi sopra indicati, prepareranno inoltre: -J. Clifford, “History of the tribal and the modern”, in “The predicament of culture”, Harvard 1988, pp. 189-214 (su DIR). | 15-09-2025 00:00:00 |
| L0904 | STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA | 2 | VERCELLI | | Fazzo Silvia | UPO introduzione: s.uniupo.it/0i5ko Mario Vegetti, Filosofia e sapere della città antica, Milano, Hoepli 2018 [testo di riferimento per la parte istituzionale, qui di seguito indicato come ‘manuale’ da possedere per frequentare il corso fin dall'inizio, in versione cartacea (9788820385637, € 24.90) e/o digitale (ebook EAN: 9788820386023, € 20.90)]. Dispensa [OBBLIGATORIA] di "Introduzione alla Filosofia antica" a c. di S. Fazzo disponibile su DIR | 15-09-2025 00:00:00 |
| LE0272 | LETTERATURE CLASSICHE C | 3 | VERCELLI | | Borgna Alice, Favi Federico | Si invitano le studentesse e gli studenti a fare riferimento alla bibliografia indicata nei due moduli che compongono l’insegnamento integrato.
| 15-09-2025 00:00:00 |
| LE0274 | LETTERATURE CLASSICHE C: LETTERATURA GRECA C | 3 | VERCELLI | | Favi Federico | 1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente. 3) L. Huitink, T. Rood, Xenophon. Anabasis III. Cambridge 2019. | 15-09-2025 00:00:00 |
| LE0273 | LETTERATURE CLASSICHE C: LETTERATURA LATINA C | 3 | VERCELLI | | Borgna Alice | I seguenti testi rappresentano la bibliografia del corso. Per comprendere quali testi vanno effettivamente studiati per l'esame si prega di fare riferimento alla sezione "programma esteso": Florence Dupont, La vita quotidiana nella Roma repubblicana, trad. R. Cincotta, Laterza, Roma-Bari 2006 (4ª ed.). Roberto Cristofoli, L’alimentazione nell’antica Roma. Aspetti storici, scientifici e sociali, Il Calamo, Perugia 2005. ISBN 978-8888039992 Laura Pepe, Gli eroi bevono vino. Il mondo antico in un bicchiere, Laterza, Roma-Bari 2020. ISBN 978-8858140253 Luca Della Bianca – Simone Beta, Il dono di Dioniso. Il vino nella letteratura e nel mito in Grecia e a Roma, Carocci, Roma 2015. ISBN 978-8843076604 Andrea Giardina (a cura di), L’uomo romano, Laterza, Roma-Bari 1989. ISBN 978-8842043522 Giorgio Ravegnani, La vita quotidiana alla fine del mondo antico, Il Mulino, Bologna 2015. ISBN 978-8815250605 | 15-09-2025 00:00:00 |
| LE0276 | SCIENZA DELLA BIBLIOTECA E DELL'INFORMAZIONE TRIENNALE | 2 | VERCELLI | | Lana Maurizio | Sherry Turkle, La conversazione necessaria, 2016, Einaudi, pp. 456, ISBN 9788806230456
David R. Lankes, L' atlante della biblioteconomia moderna, 2014, Editrice Bibliografica, pp. 189, ISBN 9788870757262
Ivano Dionigi. Benedetta parola la rivincita del tempo. 2022, il Mulino, pp. 184, ISBN 9788815298355
Matilde Fontanin. Dalle fake news all’infodemia: glossario della disinformazione a uso dei bibliotecari. 2022, Editrice Bibliografica, pp. 200, ISBN 9788893575003
Castellucci, Paola. Dall’ipertesto al Web. Storia culturale dell’informatica. 3° edizione. Roma: Laterza, 2009.
Morizot, Baptiste. Sur la piste animale. Mondes sauvages. Arles: Actes Sud, 2018. https://www.actes-sud.fr/node/63437.
Morizot, Baptiste. Sulla pista animale. Tradotto da Alessandro Lucera e Alessandro Palmieri. Milano: Nottetempo, 2020.
| 09-09-2025 00:00:00 |
| L0032 | STORIA CONTEMPORANEA A | 3 | VERCELLI | | Bellezza Simone Attilio | Tutte le studentesse e gli studenti prepareranno gli argomenti trattati nel corso attraverso la lettura completa di Alberto Mario Banti, L’età contemporanea. Dalla Grande Guerra a oggi, Roma-Bari, Laterza, 2009 e successive. Sarà inoltre necessario scegliere un testo fra i seguenti: • George Mosse, Sessualità e nazionalismo. Mentalità borghese e rispettabilità, Roma-Bari, Laterza, 1996. • Eric J. Leed, Terra di nessuno. La grande guerra. Esperienza bellica e identità personale nella prima guerra mondiale, Il Mulino, 2007. • Victoria De Grazia, L’impero irresistibile. La società dei consumi americana alla conquista del mondo, Torino, Einaudi, 2005. • Alessandro Portelli, L’ordine è già stato eseguito. Roma, le Fosse Ardeatine, la memoria, Donzelli, Roma 1999. • Mario Del Pero, Libertà e impero. Gli Stati Uniti e il mondo, 1776-2011, Roma-Bari: Laterza, 2011. • Silvio Pons, La rivoluzione globale. Storia del comunismo internazionale 1917-1991, Torino, Einaudi, 2012. • Sara Lorenzini, Una strana guerra fredda. Lo sviluppo e le relazioni Nord-Sud, Il Mulino, Bologna 2017. • Serhii Plokhy, Chernobyl. Storia di una catastrofe nucleare, Rizzoli, Milano 2019. • Arturo Marzano, Marcella Simoni (a cura di), Il labirinto di Gaza. Storie, politiche, rappresentazioni (1987-2023), Brescia, Scholé, 2024. | 09-09-2025 00:00:00 |
| L0032 | STORIA CONTEMPORANEA A | 2 | VERCELLI | | Bellezza Simone Attilio | Tutte le studentesse e gli studenti prepareranno gli argomenti trattati nel corso attraverso la lettura completa di Alberto Mario Banti, L’età contemporanea. Dalla Grande Guerra a oggi, Roma-Bari, Laterza, 2009 e successive. Sarà inoltre necessario scegliere un testo fra i seguenti: • George Mosse, Sessualità e nazionalismo. Mentalità borghese e rispettabilità, Roma-Bari, Laterza, 1996. • Eric J. Leed, Terra di nessuno. La grande guerra. Esperienza bellica e identità personale nella prima guerra mondiale, Il Mulino, 2007. • Victoria De Grazia, L’impero irresistibile. La società dei consumi americana alla conquista del mondo, Torino, Einaudi, 2005. • Alessandro Portelli, L’ordine è già stato eseguito. Roma, le Fosse Ardeatine, la memoria, Donzelli, Roma 1999. • Mario Del Pero, Libertà e impero. Gli Stati Uniti e il mondo, 1776-2011, Roma-Bari: Laterza, 2011. • Silvio Pons, La rivoluzione globale. Storia del comunismo internazionale 1917-1991, Torino, Einaudi, 2012. • Sara Lorenzini, Una strana guerra fredda. Lo sviluppo e le relazioni Nord-Sud, Il Mulino, Bologna 2017. • Serhii Plokhy, Chernobyl. Storia di una catastrofe nucleare, Rizzoli, Milano 2019. • Arturo Marzano, Marcella Simoni (a cura di), Il labirinto di Gaza. Storie, politiche, rappresentazioni (1987-2023), Brescia, Scholé, 2024. | 09-09-2025 00:00:00 |
| LE0201 | STORIA DELLA SOCIETÀ MODERNA | 2 | VERCELLI | | Tigrino Vittorio Stefano | Tutte le studentesse e gli studenti prepareranno i 6 saggi (disponibili su DIR) + 1 volume della parte generale + i 6 saggi (disponibili su DIR) oppure 1 volume a scelta della parte casi-studio, come indicato di seguito. Parte generale (6 saggi e 1 volume di Schettini, per tutti): -T. Scaramella, “La storia dell'omosessualità nell'Italia moderna: un bilancio”, in «Storicamente.org – Laboratorio di storia», n. 12 (2016), pp. 1-21. -C. Beccalossi, “Sessualità e identità non conformi tra storia LGBT+ e storia queer”, in «Contemporanea», a. XV, f. 4 (2022), pp. 643-658. -“Sessualità e storia. Interventi di Mathew Kuefler, Roni Weinstein, Lesley A. Hall, Dagmar Herzog, Marcela Iacub, Domenico Rizzo”, a cura di E. Betta, in «Contemporanea», a. XIV, f. 4 (2011), pp. 701-743. -V. Fiorino, “Una storia di genere maschile: riflessioni su un approccio storiografico”, in «Contemporanea», a. IX, f. 2 (2006), pp. 381-390. -O. Fiorilli, “Note per una storia trans-”, in «Contemporanea», a. XXII, f. 2 (2019), pp. 305-316. -J. W. Scott, “Il «genere»: un'utile categoria di analisi storica”, in J.W. Scott, “Genere, politica, storia”, a cura di I. Fazio, Roma, Viella, 2013, pp. 31-63. -L. Schettini, “L'ideologia gender è pericolosa”, Roma, Laterza, 2023. Casi studio (i 6 saggi oppure 1 volume a scelta tra i 3 indicati alla fine): Saggi: -G. Marcocci, “Matrimoni omosessuali nella Roma del tardo Cinquecento: su un passo del «Journal» di Montaigne”, in «Quaderni storici», 133 (2010), pp. 107-137. -N. Pizzolato, “«Lo diavolo mi ingannao». La sodomia nelle campagne siciliane (1572-1664)”, in «Quaderni storici», 122 (2006), pp. 449-480. -G. Pomata, “Uomini mestruanti. Somiglianza e differenza fra i sessi in Europa in età moderna”, in «Quaderni storici», 79 (1992), pp. 51-103. -S. Mantioni, “Pornografia, violenza sessuale e «mandato di mascolinità» in alcune fonti di età moderna”, in «Genesis», XVIII / 2, 2019 (“Maschilità e violenza di genere”, a cura di D. Rizzo e L. Schettini), pp. 17-38. -D. Rizzo, “Interpretare un gesto: maschi esibizionisti tra Otto e Novecento”, in «Genesis», IX/2, 2010, pp. 193-220. -L. Schettini, “Un sesso che non è un sesso: medicina, ermafroditismo e intersessualità in Italia tra Otto e Novecento”, in «Genesis», XI / 1-2, 2012 (“Culture della sessualità”, a cura di E. Asquer), pp. 19-40. 3 Libri in alternativa ai 6 saggi dei casi studio (bisogna sceglierne 1): -M. Barzagli, “Storia di Caterina che per ott'anni vestì abiti da uomo”, Bologna, Il Mulino, 2014 (2018); -U. Grassi, “Sodoma. Persecuzioni, affetti, pratiche sociali (secoli V-XVIII)”, Carocci, Roma, 2019; -T. Scaramella, “Un doge infame. Sodomia e nonconformismo sessuale a Venezia nel Settecento”, Marsilio, Venezia, 2021. Oltre a quanto indicato sopra, i non frequentanti prepareranno anche: -E. Bini, “Gli spazi del margine. Storia della sessualità e studi LGBTIQ in una prospettiva interdisciplinare”, in «La camera blu. Rivista di studi di genere», IX, 2013 (19 pp., su DIR). | 08-09-2025 00:00:00 |
| L0049 | STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE A | 3 | VERCELLI | | Caldano Simone | | 05-09-2025 00:00:00 |
| L0049 | STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE A | 3 | VERCELLI | | Caldano Simone | | 05-09-2025 00:00:00 |
| L0038 | STORIA MEDIEVALE B | 3 | VERCELLI | | Zanetti Domingues Lidia Luisa | Oltre a riferire sugli argomenti affrontati a lezione, gli studenti frequentanti dovranno preparare il volume Storia del cristianesimo, II: Il medioevo (VIII-XV sec.), a cura di M. Benedetti [Carocci], LIMITATAMENTE AI capp. 1-5, 7-9, 11, 12. Inoltre, dovranno riferire su UN VOLUME A SCELTA tra: • G. Todeschini, Ricchezza francescana. Dalla povertà volontaria alla società di mercato [Il Mulino] • A. Barbero, Un santo in famiglia. Vocazione religiosa e resistenze sociali nell’agiografia latina medievale [ Rosenberg & Seiler] • J. Le Goff, La nascita del Purgatorio [Einaudi] • P. Brown, Il culto dei santi [Einaudi] • Eretiche ed eretici medievali. La «disobbedienza» religiosa nei secoli XII-XV, a cura di M. Benedetti [Carocci], LIMITATAMENTE AI capp. 1-6, 8-10, 13-14. Gli studenti non frequentanti dovranno preparare il volume Storia del cristianesimo, II: Il medioevo (VIII-XV sec.), a cura di M. Benedetti [Carocci], LIMITATAMENTE AI capp. 1-5, 7-9, 11, 12. Inoltre, dovranno riferire su DUE VOLUMi A SCELTA tra: • G. Todeschini, Ricchezza francescana. Dalla povertà volontaria alla società di mercato [Il Mulino] • A.Barbero, Un santo in famiglia. Vocazione religiosa e resistenze sociali nell’agiografia latina medievale [ Rosenberg & Seiler] • J. Le Goff, La nascita del Purgatorio [Einaudi] • P. Brown, Il culto dei santi [Einaudi] • Eretiche ed eretici medievali. La «disobbedienza» religiosa nei secoli XII-XV, a cura di M. Benedetti [Carocci], LIMITATAMENTE AI capp. 1-6, 8-10, 13-14. | 03-09-2025 00:00:00 |
| LE0169 | INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE: INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA | 1 | VERCELLI | | Favi Federico | (1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Beltrametti, La letteratura greca, Roma, Carocci 2005 (Euro 26, ISBN 9788843033041) oppure A. Rodighiero, S. Mazzoldi, D. Piovan, Civiltà letteraria della Grecia antica, Zanichelli 2025 (ISBN 9788808520180). (6) A. Ercolani. Esiodo. Opere e giorni. Roma 2010. Carocci (ISBN 9788843055937). (7) C. Neri, Saffo. Testimonianze e frammenti. Berlin, De Gruyter. 2021. (ISBN 9783110739367). (8) E. Medda, Eschilo. Agamennone. Edizione critica, traduzione e commento. Roma, Bollettino dei Classici (Accademia Nazionale dei Lincei. Supplemento). (ISBN 9788821811524). | 05-08-2025 00:00:00 |
| LE0168 | INTRODUZIONE ALLE CIVILTÀ LETTERARIE CLASSICHE: INTRODUZIONE ALLA LINGUA E CIVILTÀ LETTERARIA LATINA | 1 | VERCELLI | | Rosso Nadia, Borgna Alice | Obbligatori per TUTTI a) parte di LETTERATURA: P. Fedeli, E. Malaspina, L. Antonelli, LE PAROLE DI ROMA. Storia della letteratura latina. UTET 2023 --- b) parte di LINGUA: - M. P. Ciuffarella - A. Diotti, InGenio. Lezioni di latino 1-2, Edizioni scolastiche Mondadori, Milano 2021. SI INVITANO GLI STUDENTI A PROCURARSI IL MANUALE DI GRAMMATICA IN TEMPO PER LA PRIMA LEZIONE DI LINGUA. ------ IN AGGIUNTA A QUESTI DUE LIBRI, I NON FREQUENTANTI DOVRANNO PORTARE ANCHE: - Guglielmo Cavallo, Scrivere e leggere nella città antica, Carocci 2019 | 05-08-2025 00:00:00 |
| LE0218 | LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA: INTRODUZIONE ALLA CIVILTA LETTERARIA GRECA | 1 | VERCELLI | | Favi Federico | (1) Omero, Odissea, a cura di F. Ferrari, UTET Libreria; in alternativa Omero, Odissea, a cura di V. Di Benedetto, BUR (2) Il teatro greco. Tragedie. Radici BUR. ISBN 88-17-00971-7; in alternativa I tragici greci. Eschilo, Sofocle, Euripide (a cura di F.M. Pontani e altri), ISBN 978-8854117112 Newton Compton 2010, euro 14. (3) Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, BUR. (4) Aristofane, La festa delle donne, a cura di G. Paduano, BUR (esiste una traduzione senza note disponibile on line: http://www.filosofico.net/aristoffestadem42.htm). (5) A. Beltrametti, La letteratura greca, Roma, Carocci 2005 (Euro 26, ISBN 9788843033041) oppure A. Rodighiero, S. Mazzoldi, D. Piovan, Civiltà letteraria della Grecia antica, Zanichelli 2025 (ISBN 9788808520180). (6) A. Ercolani. Esiodo. Opere e giorni. Roma 2010. Carocci (ISBN 9788843055937). (7) C. Neri, Saffo. Testimonianze e frammenti. Berlin, De Gruyter. 2021. (ISBN 9783110739367). (8) E. Medda, Eschilo. Agamennone. Edizione critica, traduzione e commento. Roma, Bollettino dei Classici (Accademia Nazionale dei Lincei. Supplemento). (ISBN 9788821811524). | 05-08-2025 00:00:00 |
| LE0217 | LETTERATURA LATINA E INTRODUZIONE ALLA CIVILTÀ LETTERARIA GRECA: LETTERATURA LATINA A | 1 | VERCELLI | | Borgna Alice | I seguenti testi rappresentano la bibliografia del corso. Per comprendere quali testi vanno effettivamente studiati per l'esame si prega di fare riferimento alla sezione "programma esteso": Florence Dupont, La vita quotidiana nella Roma repubblicana, trad. R. Cincotta, Laterza, Roma-Bari 2006 (4ª ed.). Roberto Cristofoli, L’alimentazione nell’antica Roma. Aspetti storici, scientifici e sociali, Il Calamo, Perugia 2005. ISBN 978-8888039992 Laura Pepe, Gli eroi bevono vino. Il mondo antico in un bicchiere, Laterza, Roma-Bari 2020. ISBN 978-8858140253 Luca Della Bianca – Simone Beta, Il dono di Dioniso. Il vino nella letteratura e nel mito in Grecia e a Roma, Carocci, Roma 2015. ISBN 978-8843076604 Andrea Giardina (a cura di), L’uomo romano, Laterza, Roma-Bari 1989. ISBN 978-8842043522 Giorgio Ravegnani, La vita quotidiana alla fine del mondo antico, Il Mulino, Bologna 2015. ISBN 978-8815250605 | 05-08-2025 00:00:00 |
| LE0221 | LETTERATURE CLASSICHE A: LETTERATURA GRECA A | 1 | VERCELLI | | Favi Federico | 1) A. C. Cassio, Storia delle lingue letterarie greche, Firenze, Le Monnier Università, seconda edizione 2016 (Euro 32, ISBN 9788800745796); 2) A. Porro, W. Lapini, C. Bevegni, Letteratura greca, Bologna, Il Mulino, ISBN-10: 8815271600, ISBN-13: 9788815271600 (euro 29,75), oppure F. Montanari, F. Montana, Storia della letteratura greca. Dalle origini all'età imperiale, Bari, Laterza, ISBN-10: 8842093076, ISBN-13: 978-8842093077 (euro 25), oppure un manuale di letteratura greca liceale, da concordare con il docente. 3) L. Huitink, T. Rood, Xenophon. Anabasis III. Cambridge 2019. | 05-08-2025 00:00:00 |
| LE0220 | LETTERATURE CLASSICHE A: LETTERATURA LATINA A | 1 | VERCELLI | | Borgna Alice | I seguenti testi rappresentano la bibliografia del corso. Per comprendere quali testi vanno effettivamente studiati per l'esame si prega di fare riferimento alla sezione "programma esteso": Florence Dupont, La vita quotidiana nella Roma repubblicana, trad. R. Cincotta, Laterza, Roma-Bari 2006 (4ª ed.). Roberto Cristofoli, L’alimentazione nell’antica Roma. Aspetti storici, scientifici e sociali, Il Calamo, Perugia 2005. ISBN 978-8888039992 Laura Pepe, Gli eroi bevono vino. Il mondo antico in un bicchiere, Laterza, Roma-Bari 2020. ISBN 978-8858140253 Luca Della Bianca – Simone Beta, Il dono di Dioniso. Il vino nella letteratura e nel mito in Grecia e a Roma, Carocci, Roma 2015. ISBN 978-8843076604 Andrea Giardina (a cura di), L’uomo romano, Laterza, Roma-Bari 1989. ISBN 978-8842043522 Giorgio Ravegnani, La vita quotidiana alla fine del mondo antico, Il Mulino, Bologna 2015. ISBN 978-8815250605 | 05-08-2025 00:00:00 |
| LE0130 | HISTORY OF EUROPEAN TERRITORIES | 3 | VERCELLI | | Bellezza Simone Attilio | Tutti si prepareranno all’esame con la lettura di : 1. Tony Judt, Postwar. A History of Europe Since 1945, London, Penguin, 2005 (va bene anche una traduzione italiana). 2. Un volume a scelta fra: - Philipp Ther, Europe Since 1989. A History, Princeton, Princeton UP, 2016. - Kiran Klaus Patel, Project Europe. A History, Cambridge, Cambridge UP, 2020. | 30-07-2025 00:00:00 |
| L0046 | ETNOLOGIA B | 2 | VERCELLI | | Porporato Davide | A) Porporato Davide (2023), Miti, riti, cibi della montagna occitana, FrancoAngeli, Milano.
B) Teti Vito (2024), Dieta mediterranea. Realtà, mito, invenzione, Treccani, Roma.
C) "Forme e pratiche di patrimonializzazione", dispensa in formato PDF disponibile nell'area DIR del corso.
| 28-07-2025 00:00:00 |
| L0736 | STORIA ROMANA | 3 | | | Balbo Mattia Pietro | Per l’esame è obbligatorio studiare il seguente manuale: Federico Russo (a cura di), Storia di Roma antica. Dalla fondazione al 476 d.C., Milano, Pearson, 2025 (isbn 9788883398339). Le slide proiettate a lezione saranno caricate sulla piattaforma DIR.
Chi non potrà frequentare le lezioni dovrà studiare, oltre al manuale sopra indicato, anche un volume a scelta fra i seguenti: 1) Cesare Letta, Simonetta Segenni (a cura di), Roma e le sue province. Dalla prima guerra punica a Diocleziano, Roma, Carocci, 2015 (o ristampe), isbn 9788843074235. 2) Mattia Balbo, I dodici anni che cambiarono Roma. La vicenda dei Gracchi nella crisi della Repubblica, Edizioni Saecula, Zermeghedo 2018 (o ristampe), isbn 9788898291687. 3) Simonetta Segenni, Federico Russo, Michele Bellomo (a cura di), Piccole storie di città dell'Italia romana, Roma, Quasar, 2024, isbn 9788854914711.
| 24-07-2025 00:00:00 |
| L0910 | LETTERATURA ITALIANA I+II | 2 | VERCELLI | | Curreri Luciano, Gibellini Cecilia | LETTERATURA ITALIANA I: 1) Per la parte istituzionale: Comunicare la letteratura. Un vivace ABC, a cura di Luciano Curreri e Lucia Rodler, Firenze-Milano, Le Monnier Università-Mondadori Education, 2026; Il romanzo in Italia. II. L’Ottocento, a cura di Giancarlo Alfano e Francesco de Cristofaro, Roma, Carocci, 2018, pp. 191-201, 255-500, 529-584, 591, 593-601. 2) Per la parte monografica: Luciano Curreri, Metamorfosi della seduzione. La donna, il corpo malato, la statua in d'Annunzio e dintorni, Pisa, ETS, 2008 (pdf gratuito sulla piattaforma dell’UNIUPO). Lo studente sarà anche invitato a scegliere e leggere tre romanzi editi tra il 1869 e il 1913: 1869: Fosca (Tarchetti) 1870: Vita di Alberto Pisani (Dossi) 1875: Tigre reale (Verga) 1879: Giacinta (Capuana) 1881: Malombra (Fogazzaro) 1881: I Malavoglia (Verga) 1881: No (Oriani) 1883: Le avventure di Pinocchio (Collodi) 1883: L'eredità Ferramonti (Chelli) 1885: La Conquista di Roma (Serao) 1885: Un matrimonio in provincia (Marchesa Colombi) 1886: Il bacio di una morta (Invernizio) 1886: Cuore (De Amicis) 1886: Teresa (Neera) 1891: L’illusione (De Roberto) 1891-1894 (ma postumo, 1980): Primo maggio (De Amicis) 1892: Decadenza (Gualdo) 1892: Una vita (Svevo) 1892: Amore e ginnastica (De Amicis) 1893 (ma su quotidiano nel 1901): L’esclusa (Pirandello) 1894: I Viceré (De Roberto) 1894: Trionfo della morte (d'Annunzio) 1895: Il romanzo della bambola (Contessa Lara) 1896: La disfatta (Oriani) 1896: Le vergini delle rocce (d’Annunzio) 1898: Senilità (Svevo) 1898: Il corsaro nero (Salgari) 1899: Vortice (Oriani) 1899: Avventure straordinarie di un marinaio in Africa (Salgari) 1900: Il fuoco (d’Annunzio) 1900: Gli scorridori del mare (Salgari) 1901: La folla (Valera) 1901: Il marchese di Roccaverdina (Capuana) 1902 (ma postumo, 1929): L’imperio (De Roberto) 1904: Il fu Mattia Pascal (Pirandello) 1905: Il treno della morte (Invernizio) 1908: Cartagine in fiamme (Salgari) 1910: Leila (Fogazzaro) 1913: I vecchi e i giovani (Pirandello) 1913: La Leda senza cigno (d’Annunzio). LETTERATURA ITALIANA II: 1) Per la parte istituzionale: Giancarlo Alfano, Paola Italia, Emilio Russo, Franco Tomasi, Letteratura italiana. Dalle Origini a metà Cinquecento. Manuale per studi universitari, Mondadori Università, 2018, pp. 329-705 (epoche 3, 4 e 5). 2) Per la parte monografica: la docente allestirà un fascicolo con i testi che verranno commentati a lezione, e che verrà depositato in copisteria (copisteria Lisa di Vercelli, via Galileo Ferraris 76) prima dell'inizio delle lezioni. Un avviso sarà pubblicato sulla piattaforma DIR, nell'area dedicata al corso, quando il fascicolo sarà disponibile. 3) Per ulteriori approfondimenti (letture consigliate ma non obbligatorie): Harald Weinrich, Linguistica della menzogna, in Idem, Metafora e menzogna: la serenità dell’arte, Il Mulino, 1976; Maria Bettetini, Breve storia della bugia. Da Ulisse a Pinocchio, Raffaello Cortina Editore, 2001; Francesco Ferretti, Menzogna e inganno nel Furioso, in «Versants», 59, 2012, pp. 85-109; Cecilia Gibellini, Giovan Battista Casti tra Boccaccio e Voltaire: lettura intertestuale delle Novelle galanti, Carabba, 2015. | 22-07-2025 00:00:00 |
| L0932 | LETTERATURA ITALIANA I+II: LETTERATURA ITALIANA II | 2 | VERCELLI | | Gibellini Cecilia | 1) Per la parte istituzionale: Giancarlo Alfano, Paola Italia, Emilio Russo, Franco Tomasi, Letteratura italiana. Dalle Origini a metà Cinquecento. Manuale per studi universitari, Mondadori Università, 2018, pp. 329-705 (epoche 3, 4 e 5). 2) Per la parte monografica: la docente allestirà un fascicolo con i testi che verranno commentati a lezione, e che verrà depositato in copisteria (copisteria Lisa di Vercelli, via Galileo Ferraris 76) prima dell'inizio delle lezioni. Un avviso sarà pubblicato sulla piattaforma DIR, nell'area dedicata al corso, quando il fascicolo sarà disponibile. 3) Per ulteriori approfondimenti (letture consigliate ma non obbligatorie): Harald Weinrich, Linguistica della menzogna, in Idem, Metafora e menzogna: la serenità dell’arte, Il Mulino, 1976; Maria Bettetini, Breve storia della bugia. Da Ulisse a Pinocchio, Raffaello Cortina Editore, 2001; Francesco Ferretti, Menzogna e inganno nel Furioso, in «Versants», 59, 2012, pp. 85-109; Cecilia Gibellini, Giovan Battista Casti tra Boccaccio e Voltaire: lettura intertestuale delle Novelle galanti, Carabba, 2015. | 22-07-2025 00:00:00 |
| L0931 | LETTERATURA ITALIANA I+II: LETTERATURA ITALIANA I | 2 | VERCELLI | | Curreri Luciano | Per la parte istituzionale: Comunicare la letteratura. Un vivace ABC, a cura di Luciano Curreri e Lucia Rodler, Firenze-Milano, Le Monnier Università-Mondadori Education, 2026; Il romanzo in Italia. II. L’Ottocento, a cura di Giancarlo Alfano e Francesco de Cristofaro, Roma, Carocci, 2018, pp. 191-201, 255-500, 529-584, 591, 593-601. Per la parte monografica: Luciano Curreri, Metamorfosi della seduzione. La donna, il corpo malato, la statua in d'Annunzio e dintomi, Pisa, ETS, 2008 (pdf gratuito sulla piattaforma dell’UNIUPO). Lo studente sarà anche invitato a scegliere e leggere tre romanzi editi tra il 1869 e il 1913: 1869: Fosca (Tarchetti) 1870: Vita di Alberto Pisani (Dossi) 1875: Tigre reale (Verga) 1879: Giacinta (Capuana) 1881: Malombra (Fogazzaro) 1881: I malavoglia (Verga) 1881: No (Oriani) 1883: Le avventure di Pinocchio (Collodi) 1883: L'eredità Ferramonti (Chelli) 1885: La Conquista di Roma (Serao) 1885: Un matrimonio in provincia (Marchesa Colombi) 1886: Il bacio di una morta (Invernizio) 1886: Cuore (De Amicis) 1886: Teresa (Neera) 1891: L’illusione (De Roberto) 1891-1894 (ma postumo, 1980): Primo maggio (De Amicis) 1892: Decadenza (Gualdo) 1892: Una vita (Svevo) 1892: Amore e ginnastica (De Amicis) 1893 (ma su quotidiano nel 1901): L’esclusa (Pirandello) 1894: I Viceré (De Roberto) 1894: Trionfo della morte (d'Annunzio) 1895: Il romanzo della bambola (Contessa Lara) 1896: La disfatta (Oriani) 1896: Le vergini delle rocce (d’Annunzio) 1898: Senilità (Svevo) 1898: Il corsaro nero (Salgari) 1899: Vortice (Oriani) 1899: Avventure straordinarie di un marinaio in Africa (Salgari) 1900: Il fuoco (d’Annunzio) 1900: Gli scorridori del mare (Salgari) 1901: La folla (Valera) 1901: Il marchese di Roccaverdina (Capuana) 1902 (ma postumo, 1929): L’imperio (De Roberto) 1904: Il fu Mattia Pascal (Pirandello) 1905: Il treno della morte (Invernizio) 1908: Cartagine in fiamme (Salgari) 1910: Leila (Fogazzaro) 1913: I vecchi e i giovani (Pirandello) 1913: La Leda senza cigno (d’Annunzio) | 22-07-2025 00:00:00 |
| L0689 | STORIA D'EUROPA | 2 | VERCELLI | | Gaddo Irene | 1. Alberto Mario Banti, L’età contemporanea. Dalle rivoluzioni settecentesche all’imperialismo, Laterza 2012 ed edizioni seguenti 2. Karl Marx - Friedrich Engels, Il Manifesto del Partito Comunista, qualunque edizione, consigliata quella Torino, Einaudi 1998 (con un saggio di Bruno Bongiovanni) (accessibile anche come ebook su MLOL in diverse edizioni) 3. Un testo a scelta tra i seguenti: Enrico Francia, 1848. La rivoluzione del Risorgimento, il Mulino 2012; Cemil Aydin, Il lungo Ottocento. Una storia politica internazionale, Torino 2019 (disponibile su MLOL); Antonino De Francesco, L'antichità della nazione. Il mito delle origini del popolo italiano dal Risorgimento al fascismo, FrancoAngeli, Milano 2020; Carmine Pinto, La guerra per il Mezzogiorno. Italiano borbonici e briganti 1860-1870, Laterza Bari 2019 (disponbile su MLOL). | 04-07-2025 00:00:00 |
| L0207 | FILOSOFIA MORALE A | 2 | VERCELLI | | Poma Iolanda | E. Husserl, Meditazioni cartesiane, Bompiani, Milano 1989; B. Waldenfels, Fenomenologia dell'estraneo, Cortina, Milano 2008. Un’antologia di testi di E. Levinas sarà fornita all’inizio del corso. | 03-07-2025 00:00:00 |
| LE0098 | METODI E TECNICHE DELLA STORIA MODERNA I | 3 | VERCELLI | | Gaddo Irene | Simona Feci, L'acquetta di Giulia. Mogli avvelenatrici e mariti violenti nella Roma del Seicento, Roma, Viella, 2025. (e-book disponibile su MLOL) | 09-04-2025 00:00:00 |
| L0570 | LINGUA TEDESCA NON SPECIALISTI | 3 | VERCELLI | | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam | (1) Anne, Buscha. A-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau A1/A2.
(2) Akademie-Deutsch A1+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag.
(3) (1) Dreyer-Schmitt, Lehr – und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Hueber-Verlag
(2) Anne Buscha e Szilvia Zita (2008). Begegnungen Deutsch als Fremdsprache B1 Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch.
(3) Akademie-Deutsch A2+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag.
(4) Testi forniti dal docente
| 26-03-2025 00:00:00 |
| L0560 | LINGUA FRANCESE NON SPECIALISTI | 3 | VERCELLI | | Audeoud Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene, Busca Maurizio | Testo di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583. Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675 (oppure edizione 2021, ISBN-10 : 8860086523). | 26-03-2025 00:00:00 |
| L0565 | LINGUA SPAGNOLA NON SPECIALISTI | 3 | VERCELLI | | Mancinelli Matteo, Romanacce Guerra Ana Maria | 1) F. Rosales, T. Moreno et al. [2017], “Campus Sur”, Difusión [Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios]; 2) Materiale didattico caricato sulla piattaforma DIR. *** Per la PROVA ORALE, gli studenti dovranno leggere obbligatoriamente il seguente romanzo: Arturo Pérez-Reverte, “El capitán Alatriste”. | 26-03-2025 00:00:00 |
| LE0106 | SOCIOLOGIA APPLICATA | 2 | VERCELLI | | Mercuri Eugenia | L. Paccagnella (2020) Sociologia della comunicazione nell’era digitale, Bologna, Il Mulino;
M. Farci e C. Scarcelli (2022) Media digitali, genere e sessualità, Milano, Mondadori Università (capitoli 2, 3, 11 e 16);
Editoriale + un articolo a scelta tratto dalla special issue della rivista AG-About Gender intitolata “Doing masculinities online: defining and studying the manosphere” (2021, vol. 10, n. 19). Tutti gli articoli, in versione open access, saranno resi disponibili dalla docente sulla pagina DIR del corso.
I testi di riferimento e il programma d’esame sono i medesimi per studenti frequentanti e non frequentanti.
| 26-03-2025 00:00:00 |
| L0093 | LINGUISTICA GENERALE B | 2 | VERCELLI | | Costa Gabriele | 1) M. Cerruti - R. Regis, Italiano e dialetto, Roma, Carocci, 2021 (TUTTO). 2) N. De Blasi, Geografia e storia dell’italiano regionale, Bologna, Il Mulino, 2014 (TUTTO). 3) V. Lambertini, Che cos’è un proverbio, Roma, Carocci, 2022 (TUTTO). Per i non frequentanti aggiungere: 4) N. De Blasi, Il dialetto nell’Italia unita, Roma, Carocci, 2019 (TUTTO). | 25-03-2025 00:00:00 |
| L0090 | LETTERATURE COMPARATE A | 2 | VERCELLI | | Sini Stefania Irene | Parte Istituzionale: STEFANIA SINI, FRANCA SINOPOLI (a cura di), Percorsi di teoria e comparatistica letteraria, Milano, Pearson, 2021. Parte monografica: 1. Lazarillo de Tormes, Milano, Adelphi (o altre edizioni); 2. Daniel Defoe, Moll Flanders, Milano, Feltrinelli (o altre edizioni) oppure Mark Twain, Le avventure di Huckleberry Finn, Milano, Feltrinelli (o altre edizioni); 3. Bogumil Hrabal, Ho servito il re d’Inghilterra, Roma, E/O; 4. Venedikt Erofeev, Mosca Petuški, Macerata, Quodlibet. Film: 1. Mario Monicelli, L’armata Brancaleone (1966) oppure Stanley Kubrick, Barry Lindon (1975); 2. Joel Cohen & Ethan Coen, Fratello, dove sei? (2000) oppure Terry Gilliam, L’uomo che uccise Don Chisciotte (2018). Integrazioni per Studentesse e Studenti non frequentanti: 1. Antonio Gargano (a cura di), Le maschere del picaro. Storia di un personaggio e di un genere romanzesco, Pisa, Pacini, 2020; 2. Sara Sullam, Moll Flanders. Matrici, Milano, Mimesis, 2018. Per ulteriori approfondimenti: J. Ardila (Ed.), The Picaresque Novel in Western Literature: from the Sexteenth to the Neopicaresque, Cambridge University Press, 2015. Si invitano le Studentesse e gli Studenti che non possono frequentare le lezioni a contattare la Docente prima o durante la preparazione dell’esame per qualunque dubbio sul programma. | 24-03-2025 00:00:00 |
| L0062 | LETTERATURA LATINA B | 2 | VERCELLI | | Borgna Alice | I seguenti testi rappresentano la bibliografia del corso. Per comprendere quali testi vanno effettivamente studiati per l'esame si prega di fare riferimento alla sezione "programma esteso": Florence Dupont, La vita quotidiana nella Roma repubblicana, trad. R. Cincotta, Laterza, Roma-Bari 2006 (4ª ed.). Roberto Cristofoli, L’alimentazione nell’antica Roma. Aspetti storici, scientifici e sociali, Il Calamo, Perugia 2005. ISBN 978-8888039992 Laura Pepe, Gli eroi bevono vino. Il mondo antico in un bicchiere, Laterza, Roma-Bari 2020. ISBN 978-8858140253 Luca Della Bianca – Simone Beta, Il dono di Dioniso. Il vino nella letteratura e nel mito in Grecia e a Roma, Carocci, Roma 2015. ISBN 978-8843076604 Andrea Giardina (a cura di), L’uomo romano, Laterza, Roma-Bari 1989. ISBN 978-8842043522 Giorgio Ravegnani, La vita quotidiana alla fine del mondo antico, Il Mulino, Bologna 2015. ISBN 978-8815250605 | 24-03-2025 00:00:00 |
| L0977 | GEOGRAFIA UMANA | 2 | VERCELLI | | Afferni Raffaella | Le studentesse/Gli studenti possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti. STUDENTESSE E STUDENTI FREQUENTANTI: - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica 'Ateneo DIR - Didattica In Rete - Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Quarta edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2023 (capitoli 5 e 11). STUDENTESSE E STUDENTI NON FREQUENTANTI ISCRITTI AL CORSO DI STUDIO IN LETTERE – GEOGRAFIA UMANA 1) Gino De Vecchis, Edoardo Boria, Manuale di geografia, Roma, Carocci editore, 2022 (capitoli da 9 a 15 compreso) 2) Aime M., Papotti D. (a cura di), Piccolo lessico della diversità, Treviso, Fondazione Benetton Studi Ricerche, 2018. STUDENTESSE E STUDENTI NON FREQUENTANTI ISCRITTI AD ALTRI CORSI DI STUDIO IN A CORSI SINGOLI – GEOGRAFIA UMANA MOD. B 1) Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Quarta edizione a cura di A. Vanolo, Torino, UTET Università; 2023 (capitoli 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 e 11) 2) Aime M., Papotti D. (a cura di), Piccolo lessico della diversità, Treviso, Fondazione Benetton Studi Ricerche, 2018. | 19-03-2025 00:00:00 |
| L0919 | GEOGRAFIA A | 2 | VERCELLI | | Afferni Raffaella | Le studentesse/Gli studenti possono sostenere l’esame come frequentanti o non frequentanti. STUDENTESSE E STUDENTI FREQUENTANTI: - lezioni del docente e documenti resi disponibili dal docente sulla piattaforma didattica d'Ateneo DIR - Didattica In Rete; - Gino De Vecchis, Edoardo Boria, Manuale di geografia, Roma, Carocci editore, 2022 (capitoli da 3 a 6 compreso). STUDENTESSE E STUDENTI NON FREQUENTANTI: Le studentesse/Gli studenti che intendono sostenere l'esame da NON frequentanti porteranno il seguente programma: 1) Gino De Vecchis, Edoardo Boria, Manuale di geografia, Roma, Carocci editore, 2022 (capitoli da 1 a 8 compreso) 2) Angela Asole, Gabriella Arena, Cosimo Palagiano, Cartografia e territorio nei secoli, Roma, Carocci editore, 2020. | 19-03-2025 00:00:00 |
| LE0484 | DIDATTICA DELL'ITALIANO COME LINGUA SECONDA | 2 | VERCELLI | | Ferrari Stefania | Consultazione guidata Favaro G. (2024), Parole al centro. Plurilinguismo e Italiano L2. Giunti Scuola Diadori P. (2019), Insegnare italiano L2, Le Monnier Università, cap. 1 + 3 capitoli a scelta Appunti e/o dispense fornite tramite la piattaforma DIR Letture di approfondimento (almeno 4 articoli) Il bilinguismo a scuola: Favaro G. (2018), Le lingue, le norme, le pratiche. Il contesto, i dati, i riferimenti della scuola multiculturale e plurilingue, Italiano LinguaDue 2/2018, pp. 1-41. Bettoni C. (2005), Il bilinguismo dei bambini immigrati, in B. Iori (a cura di), L’italiano e le altre lingue, Milano: Franco Angeli. Favaro G. (2016), L’italiano che include: la lingua per non essere stranieri, in Italiano LinguaDue 1/2016, pp. 1- 12. Favaro G. (2010), Una lingua “seconda e adottiva”. L’italiano delle seconde generazioni, in Italiano LiguaDue 1/2010, pp. 1-14. Favaro G. (2013), Il bilinguismo disegnato, in Italiano LinguaDue 1/2012, pp. 114-127. Sordella S., Andorno C. (2017), Esplorare le lingue in classe. Strumenti e risorse per un laboratorio di Eveil aux langues nella scuola primaria, in Italiano LinguaDue 2/2017, pp. 162-228. Sordella S. (2015), L’educazione plurilingue e gli atteggiamenti degli insegnanti, in Italiano LinguaDue 1/2015, pp. 60-110. Ziglio L., Arici M. (2018), “Compagni di viaggio”. Il dispositivo del tutoring in favore di studenti di origine straniera in condizione di fragilità, in Ricercazione 10/2, pp. 267-284. Pugliese R. (2017), Tradurre per la compagna di banco. Child language brokering e interazioni costruttive nella classe plurilingue, in L. Corrà (a cura di), Educazione linguistica in classi multietniche, Roma: Aracne. Interlingua Ferrari S. (2017). Interlingua come origine della differenziazione. In: (a cura di): Caon Fabio, Educazione Linguistica nella Classe ad Abilità Differenziate Plurilingue. p. 169-176, Torino:Loescher Editore Ferrari S. (2020), Un ponte tra la classe e il laboratorio di italiano L2, Italiano LinguaDue, numero 2, 2020 Pallotti G. (1998), La seconda lingua, Bompiani, cap. 2 Didattica per task Ferrari S., Nuzzo E. (in stampa), La didattica per task e l’insegnamento della grammatica, in Eva-Maria Hirzinger-Unterrainer (a cura di), Aufgabenorientierung im Italienischunterricht. Ein theoretischer Einblick mit praktischen Beispielen, Narr Francke Attempto Verlag. Ferrari S., Nuzzo E. (2011), Insegnare la grammatica italiana con i task, in L. Corrà, W. Paschetto (a cura di), La Grammatica a Scuola, Milano, Franco Angeli, pp. 284-295. Ferrari S., Nuzzo E (2010), Facilitare l’apprendimento della grammatica: dalla teoria della processabilità alla didattica per task, in F. Caon (a cura di), Facilitare l’apprendimento dell'italiano e delle lingue straniere, Torino: UTET, pp. 168-179. Nuzzo E., Whittle A. (2013), Insegnare la grammatica italiana ai bambini immigrati. Un esperimento sul focus on form nella classe multilingue, in Revista de Italianistica XXVI. Studiare in L2 Gabriele P., Ferrari S. (2021), Dalla ricerca alla didattica: percorsi per un’educazione linguistica inclusiva, in Mezzadri M., Daloisio M. (a cura di), Educazione Linguistica Inclusiva, edizioni SAIL. Pallotti G., Borghetti C., Ferrari S. (2019), Dalla riflessione su oralità e scrittura alla redazione di testi scritti efficaci: uno studio sperimentale, in V. Carbonara, L. Cosenza, P. Masillo, L. Salvati, A. Scibetta (a cura di), Il parlato e lo scritto: aspetti teorici e didattici, Pisa: Pacini editore, pp. 91-104 Ferrari S., Pallotti G. (2005), Favorire lo studio delle discipline scolastiche da parte di alunni con limitate competenze in Italiano, in B. Iori (a cura di), L’Italiano e le altre lingue. Apprendimento della seconda lingua e bilinguismo dei bambini e dei ragazzi immigrati, pp. 49-64, Milano, Franco Angeli, Ferrari S. (2003), Comprensione e Lettura in L2: uno studio sperimentale sugli effetti della modificazione testuale, in R. Grassi, A. Valentini, R. Bozzone Costa (a cura di), L'italiano per lo studio nella scuola plurilingue: tra semplificazione e facilitazione, pp. 85-110, Perugia, Guerra Edizioni. Pragmatica Ferrari S. (2016), Oggi facciamo pragmatica: un percorso di formazione e ricerca-azione nella scuola primaria, in Italiano LinguaDueITALIANO vol. 8/2020, pp. 270-280 Ferrari S. (2019), Usare le parole per gestire situazioni di conflitto alla scuola primaria, in E-journALL 6 (1), pp. 56-73 Ferrari S., Zanini R. (2019), La pragmatica alla scuola primaria: tra ricerca e insegnamento, in E. Nuzzo, I. Vedder (a cura di), Lingua in contesto, la prospettiva pragmatica, collana Studi Aitla, Milano: Officinaventuno, pp. 185-198 Ferrari S. (2019), Riflettere sulla (s)cortesia nella scuola primaria. Un percorso di formazione e sperimentazione educativa dedicato alla pragmatica linguistica, mediAzioni 24, in Dossier “La scortesia linguistica: tra teoria, didattica e traduzione”, pp. 1-26 Adultii Borri A., Insegnare Italiano L2 ad apprendenti analfabeti: contesto e indicazioni didattiche, in ILSA Borri A., Masiero G. (2017), I.D.E.A: Interazioni Dialogiche e affini. Una proposta di didattica ludica in classi eterogenee di adulti, in Italiano LinguaDue 2/2017, pp. 506-532. | 17-03-2025 00:00:00 |
| L0006 | GEOGRAFIA POLITICA ED ECONOMICA B | 2 | VERCELLI | | Baiocchetti Giovanni | PER STUDENTI E STUDENTESSE FREQUENTANTI:
- Materiale pubblicato sul DIR
- Appunti delle lezioni
- Libro «Geografia dell’economia mondiale» di Conti S., Dematteis G., Nano F. e Vanolo A. (V edizione, UTET, 2022), SOLO CAPITOLI 1, 2, 3, 4, 11 E 12.
PER STUDENTI E STUDENTESSE FREQUENTANTI:
- Libro «Geografia dell’economia mondiale» di Conti S., Dematteis G., Nano F. e Vanolo A. (V edizione, UTET, 2022), TUTTI I CAPITOLI. | 17-03-2025 00:00:00 |
| L0045 | ETNOLOGIA A | 2 | VERCELLI | | Porporato Davide | A) Miller Barbara (2025), Antropologia Culturale (Terza edizione italiana a cura di Broccolini Alessandra), Milano, Pearson. Solo i capitoli indicati nel documento “MANUALE MILLER - PARTI DA STUDIARE.PDF” presente nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it.
Le studentesse/gli studenti che avessero già sostenuto un esame in discipline demoetnoantropologiche dovranno sostituire il manuale con un altro testo, rivolgendosi al docente.
B) Aime Marco (2020), Classificare, separare, escludere. Razzismi e identità, Torino, Einaudi.
C) Slide proiettate durante le lezioni e disponibili nell’area DIR del corso - www.dir.uniupo.it.
D) Per gli studenti frequentanti sarà organizzato un seminario.
| 17-03-2025 00:00:00 |
| L0271 | FILOSOFIA TEORETICA | 2 | VERCELLI | | Ghisleri Luca | M. Heidegger, Essere e tempo, Longanesi, Milano 2014 (parr. 7, 9, 31, 32);
H.-G. Gadamer, Verità e metodo, Bompiani, Milano 1989 (pp. 312-357); P. Ricoeur, Ermeneutica filosofica ed ermeneutica biblica, Paideia, Brescia 1983 (pp. 13-78); Id., Il conflitto delle interpretazioni, Jaca Book, Milano 1995 (Introduzione); L. Pareyson, Verità e interpretazione, Mursia, Milano 1971 (pp. 7-31, 53, 93-107);
G. Vattimo, Etica dell’interpretazione, Rosenberg & Sellier, Torino 1989 (Parte prima, capp. 1, 2, 3; Parte seconda, capp. 6, 7, 10).
Chi sostiene un esame da 9 cfu, oltre ai testi indicati, deve anche studiare il testo seguente: Il primo libro di filosofia teoretica (a cura di R. Fabbrichesi), Einaudi, Torino 2023 (pp. 3-245). Materiali su Dir | 17-03-2025 00:00:00 |
| L0005 | GEOGRAFIA POLITICA ED ECONOMICA A | 2 | VERCELLI | | Baiocchetti Giovanni | PER STUDENTI E STUDENTESSE FREQUENTANTI:
- Materiale pubblicato sul DIR
- Appunti delle lezioni
- Libro «Geografia dell’economia mondiale» di Conti S., Dematteis G., Nano F. e Vanolo A. (V edizione, UTET, 2022), SOLO CAPITOLI 1, 2, 3, 4, 11 E 12.
PER STUDENTI E STUDENTESSE FREQUENTANTI:
- Libro «Geografia dell’economia mondiale» di Conti S., Dematteis G., Nano F. e Vanolo A. (V edizione, UTET, 2022), TUTTI I CAPITOLI. | 17-03-2025 00:00:00 |
| L0071 | ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE GRECA E ROMANA A | 2 | VERCELLI | | Zoppi Carlo | F.G. La Torre, Sicilia e Magna Grecia. Archeologia della colonizzazione greca d'Occidente, Roma-Bari, Laterza, 2011. Le studentesse e gli studenti non frequentanti dovranno integrare il programma di esame con uno dei seguenti volumi: - M. Torelli, dei e artigiani. Archeologia delle colonie greche di Occidente, Roma-Bari, Laterza, 2011; - M. Osanna, Mondo nuovo. Viaggio alle origini della Magna Grecia, Milano, Rizzoli, 2024; - V. Cammineci, M. D’Acunto, C. Lambrugo, M.C. Parello (a cura di), Ktiseis. Fondazioni d’Occidente, Sesto Fiorentino, All’Insegna del Giglio, 2024. | 07-03-2025 00:00:00 |
Seguici: