Ateneo - UPO

Il corso verte sulla conoscenza comprensione delle Scienze psicosociali e umanistiche, delle patologie mentali maggiori minori, le teorie di apprendimento dei processi educativi rivolti al singolo, alla famiglia e alla comunità. Far conoscere le reti di assistenza e per sostenere la persona e la famiglia in progetti di cura a lungo termine.

Testi descritti nei singoli insegnamenti del Corso Integrato

Lo studente al termine del percorso dovrà possedere le conoscenze e capacità di comprensione: per favorire lo sviluppo dell'autonomia professionale nelle aree di educazione terapeutica e in ambito della salute mentale.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione: utilizzare le conoscenze infermieristiche teoriche e pratiche con le scienze biologiche, psicologiche e umanistiche utili per comprendere le persone in tutte le sue età, gruppi e comunità.
Autonomia di giudizio: utilizzare abilità di pensiero critico efficace alle persone nelle diverse età e contesti di cura, valutando lo stato di salute e i bisogni della persona nelle diverse fasi della sua vita (infanzia, adolescenza, adulta) del contesto familiare e conoscere quelli di comunità
Abilità comunicative: utilizzare principi di insegnamento e apprendimento per interventi educativi specifici rivolti ai singoli, alla famiglia e alla comunità.
Capacità di apprendimento: sviluppare abilità di studio indipendente e capacità di porsi interrogativi in relazione ai contesti di cura e assetti epidemiologici nazionali e mondiali.

Lezione frontale partecipata. Discussione delle tematiche proprie di ogni insegnamento attraverso riflessione critica e dibattito tra docenti e studenti. Proiezione di filmati, contenuti teorici in formato power point delle lezioni, lettura critica di articoli di ricerca, Piani Nazionali e Regionali per sviluppare e applicare competenze comunicative e relazionali.
Utilizzo di casi clinico assistenziali.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa.
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L'esame di profitto è proposto in una sessione scritta per le discipline di Pedagogia, Sociologia, Psichiatria. La prova sarà costituita da un test con 14 quiz per insegnamento di Pedagogia, Sociologia e Psichiatria a risposta multipla con una sola risposta esatta. La durata della prova sarà di 45 minuti, il superamento con il 60% delle risposte esatte di ciascuna disciplina darà un voto espresso in trentesimi che farà media con la prova orale di Inf.ca di comunità ed educazione terapeutica e Inf.ca in salute mentale e psichiatrica.

Conoscenza e comprensione:
Capacità di applicare conoscenza e
comprensione:
Autonomia di giudizio:
Abilità comunicative:
Capacità di apprendimento: