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Tecniche di valutazione e rieducazione nelle disabilità oncologiche e geriatriche

MS0507

Insegnamento
Tecniche di valutazione e rieducazione nelle disabilità oncologiche e geriatriche
Codice
MS0507
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2025/2026
Corso di studio
FISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI FISIOTERAPISTA)
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
1
Ore di lezione
12
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/48 - SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Riabilitazione in ambito oncologico e geriatrico
Testi di riferimento
- M. Baccini, R. Bernabei, N. Marchionni, M. Paci, “Riabilitare la persona anziana” – ed. Esevier Srl, 2011 - “Valutazione multidimensionale del paziente anziano: applicazione di strumenti nei percorsi di continuità assistenziale” –  On line, Regione Emilia Romagna, Dossier 218-2012 - FAVO, “Il libro bianco della riabilitazione” – reperibile on line - Maria Pia Schieroni;La riabilitazione in oncologia; - Edizioni Medico Scientifiche 2017 - Basaglia, “Progettare la riabilitazione, il lavoro in team multiprofessionale” – ed. edi-ermes 2002
Obiettivi formativi
Lo studente deve acquisire conoscenze che gli permettano di apprendere il significato e il ruolo della riabilitazione del paziente oncologico e geriatrico
Prerequisiti
Anatomia e fisiologia
Metodi didattici
Lezione frontale, presentazione in power point, utilizzo di ARS
Altre informazioni
Agli studenti verrà messo a disposizione il materiale usato per l'esposizione delle lezioni
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova scritta con domande a risposta multipla
Programma esteso
Approccio, osservazione, valutazione e definizione del percorso riabilitativo del paziente oncologico in relazione ai profili clinico funzionali tipici: • Significato e ruolo della riabilitazione oncologica • I bisogni riabilitativi nel carcinoma mammario • I bisogni riabilitativi nelle neoplasie del distretto cervico-facciale • I bisogni riabilitativi nei tumori del torace • I bisogni riabilitativi nelle patologie neuro-oncologiche • I bisogni riabilitativi nei tumori dell’apparato muscolo scheletrico • I bisogni riabilitativi nelle neoplasie in fase avanzata: la riabilitazione palliativa, la riabilitazione in Hospice • Concetto di qualità di vita • Fatigue • Protocolli riabilitativi • Scale di valutazione Approccio, osservazione, valutazione e definizione del percorso riabilitativo del paziente geriatrico: • Definizione di paziente anziano, invecchiamento fisiologico e concetto di norma e normalità, strumenti per la valutazione dell’autosufficienza • Ricadute delle attività riabilitative dei quadri clinici dell’età avanzata, • Conoscere le principali condizioni di morbilità dell’anziano che necessitano di riabilitazione: Ictus, Malattia di Parkinson, Fratture ( femore, arto superiore..), Dolore cronico osteo-articolare, Cardiopatia ischemica, BPCO, Decadimento cognitivo, Immobilità • Definizione di anziano fragile: manipolare, comunicare, alimentarsi, cammino e disturbo dell’equilibrio, deficit sensoriali • Ritorno al domicilio dopo ospedalizzazione • Inserimento in RSA • Scale di valutazione • Ausili • Afa
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione Lo studente conosce, in ambito oncologico, i principali ambiti di intervento della riabilitazione e gli esiti legati all'aspetto chirurgico di interesse fisioterapico; conosce, in ambito geriatrico, le principali malattie disabilitanti che necessitano di percorso riabilitativo.Conoscenza e comprensione applicate Lo studente è in grado di applicare le conoscenze acquisite per individuare, in ambito geriatrico, percorsi riabilitativi adeguati alle malattie disabilitanti identificate, e per orientare l'intervento fisioterapico in relazione agli esiti chirurgici in ambito oncologico.Autonomia di giudizio Lo studente è in grado di valutare in autonomia, sulla base del quadro clinico-chirurgico oncologico o della patologia disabilitante geriatrica, quale percorso riabilitativo risulti più appropriato, motivando le scelte effettuate in relazione agli esiti attesi.Abilità comunicative Lo studente è in grado di comunicare in modo chiaro ed efficace, con linguaggio tecnico appropriato, le caratteristiche del percorso riabilitativo individuato sia ad altri professionisti sanitari (équipe multidisciplinare) sia al paziente oncologico o geriatrico e ai suoi caregiver, adattando il registro comunicativo all'interlocutore. Capacità di apprendere Lo studente è in grado di aggiornare autonomamente le proprie conoscenze in ambito oncologico e geriatrico, integrando l'evidenza scientifica più recente relativa agli esiti chirurgici e ai percorsi riabilitativi per le patologie disabilitanti, al fine di adattare la propria pratica clinica in modo continuativo.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31