Ateneo - UPO

Il corso presenta l'evoluzione del concetto di malattia, la sua interpretazione, la prevenzione e la terapia.
Sono forniti nozioni di base della Psicologia Generale e Clinica finalizzate alla pratica professionale e alla relazione d'aiuto. Elementi di Pedagogia di base, capacità relazionali, - Modelli psicopedagogici e approcci metodologici applicati all’educazione in ambito sanitario.
Elementi di auxologia. Fasi di sviluppo in età pediatrica. La nutrizione nelle diverse fasi della vita. Malattie infettive e vaccinazioni.

- Pediatria per le professioni sanitarie.
di L. Perrone, C. Esposito
- Giorgio Chiosso. STUDIARE PEDAGOGIA - Introduzione ai significati dell'educazione (capitoli 1 e 2), Edizione Mondadori, 2018.
- Maria Beatrice Ligorio, Stefano Cacciamani. PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE (capitoli 1, 2, 3), Carocci Editore, 2022.
- Daniel J. Siegel. LA MENTE RELAZIONALE - Neurobiologia dell’esperienza interpersonale (capitolo 1 e 3), Raffaello Cortina Editore, 2018.
- Piergiorgio Reggio. L’ESPERIENZA CHE EDUCA (capitoli 5), Edizioni Unicopli, 2003.
- Perna Colamonico, “Psicologia generale sociale e clinica” Ed. Carocci Faber, Coll. Le professioni Sanitarie
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Fornire un breve excursus sulla origine ed evoluzione della medicina e delle professioni sanitarie nella storia.
Conoscere e comprendere gli elementi di base della Pedagogia e i principali approcci delle Teorie dell’Apprendimento. Conoscere e applicare strumenti concettuali e logico-operativi per progettare e valutare interventi educativi in base alla specificità del contesto.
Fornire le conoscenze di base della Psicologia Generale e Clinica, utili per la pratica professionale dell'operatore sanitario e per la relazione d'aiuto.
Fornire le conoscenze di base sulla crescita e lo sviluppo psico-somatico dalla nascita all’adolescenza.

Conoscenze storiche acquisite negli anni scolastici e le competenze biomediche acquisite negli anni precedenti del corso di studi.

Lezione frontale e discussione

Esame scritto

Medicina e malattie presso le antiche civiltà; Medicina araba; La Medicina dal rinascimento al XX secolo;
La comunicazione. Clinica dei disturbi psichici. Stress lavoro-correlato e sindrome da Burnout
La gestione delle situazioni conflittuali in sanità. Nozioni psicologiche di interesse per le professioni sanitarie.
I significati dell'educazione; aspetti relazionali nella formazione della personalità. Le Teorie dell'Apprendimento; Pedagogia della persona; Modelli psicopedagogici e approcci metodologici applicati all’educazione in ambito sanitario; approcci teorici e strategie di progettazione e valutazione in ambito educativo.
Fasi di sviluppo in età pediatrica. La crescita somatica e lo sviluppo puberale: principali problematiche dell'età di sviluppo. Gestione delle malattie rare e delle malattie croniche. Nutrizione pediatrica. Il problema emergente dell’obesità in età pediatrica. Malattie infettive e calendario vaccinale.

Lo studente dovrà dimostrare di aver assimilato le nozioni e le competenze di base dei campi esplorati a lezione e di saperle declinare nella propria pratica professionale