Ateneo - UPO

Il corso si struttura in due parti. Nella I parte si presentano ed analizzano le diverse fasi in cui si articola un progetto turistico, riconducibili all’approccio metodologico del Project Management ed in particolare del Project Cycle Management. La II parte di incentra, invece, sul sistema conoscitivo di supporto indispensabile per allestire, programmare e pianificare lo sviluppo turistico territoriale attraverso progetti ed iniziative di marketing territoriale.

Martini U., Management e marketing dei sistemi territoriali: gestione e marketing delle destinazioni turistiche, MCGRAW HILL 2017
Dispensa scaricabile daL DIR: Formez, Project Cycle Management. Manuale per la formazione (documento in pdf)

Il corso si propone di fornire una rassegna delle metodologie, degli strumenti e delle pratiche ritenute necessarie per ideare, pianificare e gestire le iniziative ed i progetti idonei allo sviluppo ed alla promozione delle destinazioni turistiche, dal punto di vista dell’operatore pubblico e di quello privato, utilizzando anche esemplificazioni e casi-studio. L’attenzione verrà in particolare focalizzata sulle tematiche del project management, del ciclo del progetto (project cycle management), e sul supporto conoscitivo di corredo. L’obiettivo finale è quello di mettere gli studenti in condizione di gestire l’intero ciclo di un progetto di sviluppo turistico per operare fattivamente in realtà aziendali o enti pubblici che si occupano della promozione del territorio e dell’offerta turistica.

Nessuno.

Lezioni frontali, esercitazioni, testimonianze di esperti e discussioni di gruppo

Per ulteriori informazioni, si prega di consultare la pagina del corso su D.I.R. all’indirizzo:
https://www.dir.uniupo.it/

L’esame prevede due opzioni: presentazione e discussione di una relazione finale associata a specifici contenuti del corso oppure, a scelta dello studente, prova scritta sui contenuti dei testi di riferimento sopra indicati.
Nel I caso: preparazione di una presentazione in power point da presentare e discutere con il docente e con il gruppo classe.
Nel II caso domande aperte sui temi trattati (6 domande, 3 per I parte e 3 per seconda)

Il corso è così articolato:
 l’ideazione del progetto
 l’impostazione del progetto
 l’implementazione del progetto
 la valutazione e l’audit del progetto
 la comunicazione e la promozione del progetto
 le tipologie di prodotti e destinazioni turistiche
 le tipologie di progetti turistici
 le politiche, i progetti e i programmi
 l’analisi del contesto
 gli attori e gli stakeholders
 il design organizzativo e le risorse creative
 sviluppo del concept e dell'idea forza
 l'esperienza turistica
 il finanziamento dei progetti
 il destination management
 gli strumenti della promo-commercializzazione dei prodotti e delle destinazioni turistiche
 i piani di marketing
 marchi, club, unioni di prodotto
 casi studio e best practises

Conoscenza e comprensione: conoscenza di alcuni concetti teorici e metodologici fondamentali della progettazione e pianificazione turistica. Capacità di comprendere e contestualizzare il rapporto tra la dimensione geografico-progettuale e il turismo attraverso i temi affrontati nelle due parti. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: capacità di individuare e sviluppare gli elementi territoriali su cui strutturare un progetto di creazione/integrazione di un prodotto turistico Autonomia di giudizio: capacità di analizzare contesti territoriali e allestire progetti. Abilità comunicative: capacità di comunicare e presentare un progetto turistico di sviluppo territoriale/di prodotto. Capacità di apprendimento/studio: capacità di attingere a fonti bibliografiche al fine di acquisire nuove competenze. Capacità di coniugare i concetti teorici e metodologici con l’osservazione diretta di dati turistici e territoriali.