Ateneo - UPO

Il corso si propone di proseguire lo studio e l'apprendimento delle patologie di interesse chirurgico generale con lo scopo di portare lo studente ad un approccio clinico diretto, spesso multidisciplinare, con l'ottica di riuscire ad impostare un programma diagnostico-
terapeutico secondo le attuali conoscenze, le attuali pratiche cliniche e quando disponibili le attuali linee guida. Grande importanza viene posta sulla diagnosi differenziale e sul percorso di cura chirurgica.

1) Sabiston Textbook of Surgery: The Biological Basis of Modern Surgical Practice.
Elsevier Science Health Science. 2) Chirurgia Generale, Minni. Casa editrice
Ambrosiana. 3) Chirurgia Generale, De Toma, Bellantone, Montorsi. Edizioni Minerva
Medica 4) Chirurgia. Basi teoriche e chirurgia generale e specialistica. Dionigi. Edizioni Edra.

1 - Completare l'apprendimento delle patologie di interesse chirurgico, sotto il proZlo
diagnostico differenziale, sottolineando la necessità di saper effettuare una scelta
razionale degli esami strumentali e di laboratorio traendone le conclusioni diagnostiche e
di delineare le basi della terapia. 2 - Completare l'apprendimento di nozioni che lo studente
dovrebbe avere già acquisito nei corsi degli anni precedenti.

Come da Regolamento Didattico di Ateneo.

- Lezioni frontali con singolo docente o più docenti;
- Studio a piccolo gruppi
- Studio individuale su materiale caricato su DIR

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con
Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati
rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e

consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-
disabili-e-dsa

Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo,
possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle
modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Esame scritto ed orale

1) La ricerca in chirurgia 2) AI in chirurgia 3) Chirurgia open, laparoscopica e robotica
4) Shock: emorragico e settico 5) Chirurgia del trauma: gestione del politrauma 6) I
trapianti di organi viscerali 7) Approccio al paziente con patologia di tiroide e
paratiroide 8) Approccio alla paziente con patologia della mammella 9) Approccio al
paziente con patologia funzionale esofago-gastrica 10) Approccio al paziente con
patologia oncologica esofago-gastrica 11) Addome acuto e le sue patologie 12)
Approccio al paziente con dolore addominale 13) Approccio al paziente con lesione
focale epatica 14) Epatocarcinoma e ipertensione portale 15) La patologia della
colecisti (benigna e maligna) 16) Approccio al paziente con ittero 17) Approccio al
paziente con lesione focale pancreatica 18) Il malato con malattia inZammatoria
cronica intestinale 19) Tumori rari: sarcomi, GIST e NET 20) Approccio al paziente con
emorragia digestiva alta e bassa 21) Approccio al paziente con tumore del grosso
intestino 22) La patologia anorettale 23) Cenni di Chirurgia Pediatrica 24) La chirurgia bariatrica 25) Surreni e MEN 26) Discussione di casi clinici

1- Dimostrare di conoscere gli argomenti della patologia chirurgica (inclusa anatomia e
Zsiologia chirurgica); 2- Saper indicare per ciascun argomento le caratteristiche di
frequenza e prevalenza, urgenza, possibilità diagnostiche e terapeutiche e gravità; 3-
Essere in grado di formulare un'ipotesi diagnostica differenziale; 4- Conoscere le
tecniche di diagnosi (esame obiettivo, laboratorio, radiologia, ecc...); 5- Essere in grado
di proporre ai pazienti le diverse soluzioni terapeutiche mediche e/o chirurgiche, con le
relative sequele e rischi; 6- Conoscere la strumentazione necessaria e saper attuare i
più semplici provvedimenti chirurgici generali che anche il medico di medicina generale
deve saper risolvere.