Ateneo - UPO

L’organizzazione generale: Le lezioni a- Tutti gli argomenti di lezione saranno approntati in files ppt o doc testo che saranno resi disponibili al termine delle lezioni General organisation: b-Le lesioni frontali saranno di base svolte con interazione a tipo problem based con casi clinici. Le lezioni seguiranno uno specifico programma come in allegato. L'attività esercitativa seguirà il seguente programma: esercitazioni obbligatorie sui seguenti argomenti: Basic BLS-D (4 hrs) Approccio al paziente traumatizzato (4 hrs) Casi clinici avanzati di Advance clinical casess (4 hrs) Le esercitazioni si terranno presso le sale di simulazione dedicate, presso l'Azienda ospedaliera Santi Antonio e Biagio e Cesare Arrigo, 8° piano, ingresso Via Venezia. Gli studenti saranno organizzati in piccoli gruppi cui verranno attribuiti specifci argomenti di esercitazione su una base di rotazione. allegato. La frequenza delle sale operatorie e delle terapie intensive afferenti all'ateneo potranno invece essere concordata su  base volontariale con il Prof Cammarota.

Appunti e diapositive delle lezioni Documenti consegnati agli studenti a lezione

Sì Il programma propone un approccio a problematiche cliniche per la gran parte conosciute dagli studenti, affrontate però secondo una metodologia propria delle condizioni di urgenza. Tale metodologia esce dagli schemi tradizionali dell’inquadramento nosografico delle malattie cercando di passare attraverso i criteri di definizione di gravità e di approccio sintomatico posponendo l’obiettivo di una diagnostica raffinata e definitiva. Tale approccio rende conto della necessità di garantire allo studente la capacità di affrontare una condizione clinica dove la decisione del comportamento medico deve essere rapida e finalizzata a stabilizzare e migliorare le condizioni cliniche del paziente agendo secondo schemi per larga parte codificati. Gestire in prima persona situazioni di emergenza sarà probabilmente uno dei primi compiti nell’attività professionale del giovane medico; ciò avviene frequentemente in carenza di un’esperienza specifica che lo metta in condizione di poterle affrontare con sicurezza e professionalità.

Il corso non ha blocchi da anni precedenti ma si auspica di aver superato farmacologia, clinica medica e chirurgica

Tutti gli argomenti di lezione saranno approntati in files .pwp e/o testo che saranno resi disponibili al termine delle lezioni Le lezioni, in didattica frontale nelle ore previste avranno per lo più un’impronta problem-based con casi clinici interattivi Le lezioni si terranno secondo programma allegato

L’ammissione all’esame sarà vincolata alla frequenza delle lezioni, alla frequenza della attività esercitativa (Corsi di rianimazione cardiopolmonare, Approccio al paziente traumatizzato).

Quiz a scelta multipla. L’ammissione all’esame sarà vincolata alla frequenza delle lezioni, alla frequenza della attività esercitativa (Corsi di rianimazione cardiopolmonare, Approccio al paziente traumatizzato). L’esame finale consisterà in un test preliminare di 80 quiz incentrati sugli argomenti e sul materiale presentato nel corso. I primi 40 quiz saranno ritenuti basilari per il superamento del corso, a questi lo studente dovrà rispondere in modo corretto ad almeno 25 per poter superare l’esame

Il contenuto del programma del corso è il seguente: Rianimazione Cardiopolmonare di Base (BLS) 2. Rianimazione Cardiopolmonare Avanzata 3. Organizzazione dell’emergenza preospedaliera 4. Approccio sistematico al paziente traumatizzato 5. Approccio diagnostico e terapeutico alle intossicazioni esogene 6. Principi di ossigenoterapia, ventilazione invasiva e non invasiva 7. Approccio al paziente settico 8. Principi di anestesiologia locoregionale e generale 9. Principi di Terapia Antalgica 10. La morte cerebrale e la donazione di organi 11. Insufficienza respiratoria

Capacità di approcciare correttamente una emergenza-urgenza sia medica che chirurgica.