Dettaglio partizione

Tecniche di rieducazione specialistica ed ergonomia - ALESSANDRIA

MS0510

Insegnamento
Tecniche di rieducazione specialistica ed ergonomia - ALESSANDRIA
Codice
MS0510
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2024/2025
Corso di studio
FISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI FISIOTERAPISTA)
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
MARCO GIOVANNI MENNUNI
Docenti
Gianluca Sardano
CFU
2
Ore di lezione
24
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/48 - SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
3
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti

Principi e strumenti di valutazione e riabilitazione in terapia

occupazionale


Testi di riferimento
1- Julie Cunnigham Piergrossi "Essere nel Fare, introduzione alla terapia
occupazionale". Ed. FrancoAngeli, 2013.
2- A. Caracciolo, T. Redaelli, L. Valsecchi "Terapia Occupazionale". Ed.
Raffaello cortina Editore, 2008.
3- Tiziana Nava "Riabilitazione delle patologie reumatiche, approccio
integrato". Ed. Edra, 2016.
Obiettivi formativi

Lo studente deve acquisire conoscenze che gli permettano di applicare il

modello ICF nella pratica clinica (nella valutazione come nel trattamento),

secondo un approccio multimodale e multidisciplinare.

Prerequisiti
Anatomia, fisiologia e fisiopatologia delle principali patologie in ambito
ortopedico e neurologico.
Metodi didattici

Lezioni frontali attraverso presentazioni in power point e esercitazioni in classe su casi clinici teorici.


Altre informazioni

Agli studenti verrà fornito il materiale didattico utilizzato a lezione (files power point).

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova scritta con domande a risposta multipla.


Programma esteso

- Introduzione al modello biopsicosociale in medicina con particolare

riferimento alla classificazione ICF.

- Presentazione del profilo professionale e del terapista occupazionale e

dei principali modelli concettuali utilizzati in ergoterapia.

-La comunicazione aumentativa

-Auto e patente

- Lo sport, il tempo libero

- Le ortesi e le protesi

- Calzature e plantari


Risultati di apprendimento attesi
Lo studente dovrà acquisire gli elementi teorici per utilizzare la classificazione ICF e orientare il ragionamento e la pratica clinica secondo il modello Biopsicosociale, in un approccio integrato con il team multidisciplinare.
Ultimo aggiornamento:15-09-2026 00:13:32