Ateneo - UPO

Farmacologia e tossicologia generale e clinica

Testi consigliati:
• Farmacologia generale e molecolare. Clementi & Fumagalli, IV Ed, UTET
• Elementi di tossicologia, Lu Frank C. - Kacew Sam, Ed EMSI

Il corso è da 3 CFU con 30 ore di didattica frontale. L'insegnamento si propone di fornire allo/la studente/essa le conoscenze delle basi della farmacologia e della tossicologia, per conoscere gli effetti tossicologici degli agenti terapeutici e ambientali sugli organismi viventi.

La studentessa e lo studente devono essere in possesso delle nozioni di chimica, biochimica, anatomia, fisiologia e patologia generale.

Le lezioni saranno svolte tutte in aula, non sono previsti laboratori con esercitazioni pratiche, e sarà gradita la partecipazione attiva degli studenti laddove le loro conoscenze lo permettano.Sulla piattaforma DIR saranno messi a disposizione i PDF delle lezioni

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-fragilità-disabilità-dsa-bes. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici

L’esame consiste in una prova orale durante il quale le studentesse/studenti dovranno non solo dimostrare la conoscenza della materia ma anche dimostrare la capacità di collegare criticamente diversi argomenti.

Principi di Farmacologia-Tossicologia generale: • Farmaco-tossicocinetica: assorbimento, metabolismo, distribuzione ed escrezione di xenobiotici; vie di somministrazione; parametri farmacocinetici: emivita, biodisponibilita’, clearance renale, volume di distribuzione. • Farmaco-tossicodinamica: concetto di agonista ed antagonista, modelli recettoriali, curva dose-risposta • Effetti tossici e bersagli molecolari di tossicita’ • Meccanismi di tossicita’ • Antidotismo e terapia farmacologica Ematotossicita’: monossido di carbonio e metaemoglobina Tossicita’ del sistema nervoso: sistema glutammatergico e GABAergico, sistema colinergico, tossine che agiscono sul rilascio di neurotrasmettitori Sostanze d’abuso: meccanismi molecolari della tolleranza, della dipendenza e della gratificazione • Oppiacei • Barbiturici e benzodiazepine • Cocaina e amfetamine • Allucinogeni • Etanolo e alcolismo. I prioni e malattie da prioni. Doping e sostanze dopanti. Integrazione della dimensione di genere: ove di interesse sarà posta attenzione sulla farmacologia di genere.

I descrittori di Dublino saranno i termini di verifica: D1- CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE: La studentessa e lo studente conosceranno e comprenderanno le nozioni di base della farmacologia generale e le caratteristiche farmaco-tossicologiche delle sostanze d’abuso e di diverse classi di farmaci. D2-CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: La studentessa e lo studente acquisiranno la capacità di usare le conoscenze teoriche impartite a lezione per ragionare in maniera critica, dimostrando di saper fare collegamenti tra i diversi argomenti e di applicare le conoscenze acquisite nel contesto delle analisi cliniche dei diversi farmaci o sostanze tossiche. D3-AUTONOMIA DI GIUDIZIO: La studentessa e lo studente acquisiranno la capacità di esaminare criticamente le nozioni teoriche acquisite e di saper argomentare in maniera autonoma le problematiche derivanti dalla applicazione pratica delle stesse. D4-ABILITA' COMUNICATIVE: La studentessa e lo studente acquisiranno la capacità di divulgare le conoscenze assimilate utilizzando un lessico specifico ed appropriato al fine di potersi confrontare in maniera professionale e competente nell’ambito accademico e successivamente lavorativo. D5-CAPACITA' DI APPRENDIMENTO: Lastudentessa e lo studente acquisiranno una capacità di apprendimento utile all’aggiornamento continuo e costante circa le procedure da eseguire nel contesto di un laboratorio di analisi cliniche