| LE0356 | ARTE POLITICHE CULTURALI E TERRITORIO: ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA | 2 | VERCELLI | | Aramburu-zabala Higuera Miguel Angel, Vannugli Antonio | Orientamenti bibliografici:
Lettura di capitoli di libri a scelta da: Julián Gállego, El pintor, de artesano a artista, Granada, 1976; Jonathan Brown, Imágenes e ideas en la pintura española del siglo XVII, Madrid, 1980; Vicente Carducho, Diálogos de la Pintura (1633), ed. a cura di Francisco Calvo Serraller, Madrid, 1979; Francisco Calvo Serraller, Teoría de la Pintura del Siglo de Oro, Madrid, 1981; Julián Gállego, El cuadro dentro del cuadro, Madrid, 1984; Julián Gállego, Visión y símbolos en la pintura española del Siglo de Oro, Madrid, 1987; Jonathan Brown, La Edad de Oro de la pintura en España, Madrid, 1990; Francisco Pacheco, Arte de la Pintura, ed. a cura di Bonaventura Bassegoda, Madrid, 1990; Alfonso E. Pérez Sánchez, Pintura barroca en España, Madrid, 1992; Karin Hellwig, La literatura artística española del siglo XVII, Madrid, 1999.
Bibliografia:
Enrique Lafuente Ferrari, Velázquez. Edición completa, Barcelona, 1944; Antonio Gallego y Burín, a cura di, Varia Velazqueña. Homenaje a Velázquez en el III Centenario de su muerte, 1660-1990, Madrid, 1960; Velázquez y lo velazqueño. Catálogo de la exposición homenaje a Diego de Silva Velázquez en el III Centenario de su muerte, 1660-1990, 2ª ed. Madrid, 1961; José Camón Aznar, Velázquez, Madrid, 1964; Jonathan Brown y J.H. Elliot, Un palacio para el rey. El Buen Retiro y la corte de Felipe IV, Madrid, 1981; Jonathan Brown, Velázquez, pintor y cortesano, Madrid, 1986; Antonio Domínguez Ortiz, Alfonso E. Pérez Sánchez y Julián Gállego, Velázquez, Madrid, 1990; Carmen Garrido, Velázquez. Técnica y evolución, Madrid, 1992; Jonathan Brown, El triunfo de la pintura. Sobre el coleccionismo cortesano en el siglo XVII, Madrid, 1995; Juan Miguel Serrera, El palacio como taller y el taller como palacio. Una reflexión más sobre Las Meninas, in Otras Meninas, a cura di Fernando Marías, Madrid, 1995; Fernando Marías, Velázquez, Pintor y criado del rey, Hondarribia, 1999; Carl Justi, Velázquez y su siglo (1888), a cura di Karin Hellwig, Madrid, 1999; Ángel Aterido, Corpus velazqueño, Madrid, 2000; Salvador Salort, Velázquez en Italia, Madrid, 2002; Enriqueta Harris, Velázquez (1982), Madrid, 2003; Alfonso E. Pérez Sánchez e Benito Navarrete Prieto, De Herrera a Velázquez. El primer naturalismo en Sevilla, Madrid, 2005; Salvador Salort, Diego Velázquez, pintor, 1599-1660, Madrid, 2008; Antonio Palomino, Vida de don Diego Velázquez de Silva, a cura di Miguel Morán Turina, Madrid, 2008; Fernando Checa, Velázquez. Obra completa, Madrid, 2008; José Manuel Cruz Valdovinos, Velázquez: Vida y obra de un pintor cortesano, Zaragoza, 2011; Javier Portús Pérez, Velázquez y la familia de Felipe IV, Madrid, Museo Nacional del Prado, 2013.
Eventuale ulteriore bibliografia verrà fornita dal docente nel corso delle lezioni. | 22-09-2024 00:00:00 |
| LE0355 | ARTE POLITICHE CULTURALI E TERRITORIO: ARTE E TERRITORIO M | 2 | VERCELLI | | Zambrano Patrizia | Bibliografia per Studenti frequentanti.
In aggiornamento
- CASTELNUOVO, Enrico, GINZBURG, Carlo, Centro e periferia nella storia dell'arte italiana, Officina Libraria, Milano 2019. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.STODAI.1.1/1).
- GAUNA, Chiara, "La storia pittorica di Luigi Lanzi. Arti, storia e musei nel Settecento", Olschki, Firenze 2003, parti indicate a lezione. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.033.GAUNC.1).
- FAILLA, Maria Beatrice, “Verso una «fisionomia di scuola piemontese»”, in: Diplomazia Musei collezionismo tra il Piemonte e l’Europa negli anni del Risorgimento, a cura di Giovanni Romano, Fondazione Cassa di Risparmi di Torino, Torino 2011, pp. 119-144. (Materiali su D.I.R.).
Ulteriori testi e letture verranno indicati nel corso delle lezioni e resi disponibili su D.I.R.
Per chi non lo avesse fatto negli anni del triennio, è consigliato che la preparazione si accompagni allo studio di un manuale di Storia dell’Arte Moderna.
NOTA. La bibliografia va studiata con attenzione e la preparazione dell’esame non deve limitarsi alla lettura degli appunti presi a lezione.
STUDENTI NON FREQUENTANTI.
Il programma è qui indicato e NON è su D.I.R. Lo studente preparerà i seguenti testi:
- GENTILE, Guido, "Sacri Monti", Einaudi, Torino 2019. (In commercio; Biblioteca DISUM = 726.509451.GENTG.1).
- CASTELNUOVO, Enrico, GINZBURG, Carlo, "Centro e periferia nella storia dell'arte italiana", Officina Libraria, Milano 2019. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.STODAI.1.1/1).
- ZERI, Federico, "La percezione visiva degli italiani", Einaudi, Torino 1989 (in commercio; PDF sul web, senza immagini).
| 22-09-2024 00:00:00 |
| LE0166 | DIRITTO PRIVATO COMPARATO DEL TURISMO | 2 | VERCELLI | | Rossi Piercarlo, Capelli Melissa | Per i frequentanti: appunti delle lezioni e materiali integrativi forniti dai docenti.
Per i non frequentanti: da concordare con i docenti, data la vastità della materia e l'assenza di un unico testo di riferimento. | 21-06-2024 00:00:00 |
| LE0583 | LABORATORIO DI STORIA DELLA LINGUA INGLESE | 1 | VERCELLI | | Lonati Elisabetta | TESTI OBBLIGATORI (tutti gli studenti)
- McIntyre, Dan. 2020 (2nd) [2008]. History of English. A Resource Book for Students. London and New York: Routledge.
- Articoli accademici di approfondimento su temi specifici (vedi DIR).
- Testi autentici per esemplificazione e analisi linguistica (vedi DIR).
TESTI DI APPROFONDIMENTO (facoltativi per studio individuale)
- Gramley, Stephan. 2019 (2nd) [2012]. The History of English. An Introduction. London and New York: Routledge.
- Mugglestone, Lynda. 2012 [2006] The Oxford History of English (updated edition). Oxford: Oxford University Press. | 19-06-2024 00:00:00 |
| LE0350 | LABORATORIO DI GEOGRAFIA DEL TURISMO | 1 | VERCELLI | | Cerutti Stefania | Bagnoli, L. (2018). Manuale di geografia del turismo. Dal Grand Tour al Piano Strategico. UTET università.
Dell’Agnese, E. (2018). Bon voyage. Per una geografia critica del turismo. UTET università. | 01-03-2024 00:00:00 |
| LE0143 | ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE DELLE AZIENDE TURISTICHE | 2 | VERCELLI | | Turolla Andrea | Slides, letture, casi. Tutto il materiale didattico sarà disponibile sulla piattaforma DIR.
| 27-02-2024 00:00:00 |
| LE0152 | MARKETING E COMUNICAZIONE DELLE IMPRESE TURISTICHE | 2 | VERCELLI | | Dell'era Barbara | Marketing del turismo, 7 ed., P. Kotler, J.T. Bowen, J.C. Makens, S. Baloglu, Pearson, 2018.
Market-driven management, 8 ed., Lambin J.J., McGrawHill, 2021 | 16-02-2024 00:00:00 |
| L0700 | LETTERATURA FRANCESE C SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | | Ferrer Véronique, Mastroianni Michele | - Balsamo, Jean, Rencontres des Muses. Italianisme et anti-italianisme dans les lettres françaises, Genève, Slatkine, 1992.
- Balsamo, Jean, « Les poètes français et les Anthologies lyriques italiennes ». Italique. Poésie italienne de la Renaissance [Genève], n°5, 2002, p. 9-32.
- Duperray, Eve, « L’or des mots ». Une lecture du mythe littéraire de Vaucluse, des origines au XXe siècle. Histoire du pétrarquisme en France, Paris, Publications de la Sorbonne, 1997.
- Dynamiques d’une expansion culturelle. Pétrarque en Europe, dir. Pierre Blanc, Paris, Champion, 2001.
- Fliege, Daniel, L’Évangélisme poétique. La codification de la poésie spirituelle de Marguerite de Navarre et de Vittoria Colonna. Thèse de doctorat, sous la direction de Marc Föcking et Olivier Millet, Hamburg Universität-Sorbonne Université, 2019.
- Gendre, André, « Vade-mecum sur le pétrarquisme français », Versants, VII, 1985, p. 37-65.
- Les Poètes français de la Renaissance et Pétrarque, dir. Jean Balsamo, Genève, Droz, 2004.
- L’Unique change de scène. Ecritures spirituelles et discours amoureux (XIIe-XVIIe siècle), dir. Véronique Ferrer, Barbara Marczuk et Jean-René Valette, Paris, Classiques Garnier, 2016.
- Nardone, Jean-Luc, Pétrarque et le pétrarquisme, Paris, PUF, « Que sais-je ? », 1998.
- Nardone, Jean-Luc, Pétrarque et la poésie européenne. Anthologie pétrarquiste, Grenoble, Jérôme Millon, 2021.
- Pétrarque et le pétrarquisme, dir. Maria-Christina Panzera et Johannes Bartuschat, Cahiers d’études italiennes, 4/2006.
- Pétrarquismes européens (XVIe-XVIIe siècles), Numéro spécial de la revue Littérales, dir. Véronique Ferrer, Presses universitaires de Nanterre, 50, 2023, 283 pages.
- Rieu, Josiane, « Le langage pétrarquiste de la poésie religieuse », Les Langages de la foi aux XVIe et XVIIe siècles en Europe, dir. Véronique Ferrer et Barbara Marczuk, Presses universitaires de Cracovie, Studia Litteraria, 2012, n° 7, p. 69-84.
- Vianey, Joseph, Le pétrarquisme en France au XVIe siècle, Montpellier, Coulet, 1909. | 19-12-2023 00:00:00 |
| L0534 | LETTERATURA FRANCESE SPECIALISTICA A | 1 | VERCELLI | | Mastroianni Michele | - R. ALONGE (dir.), Antigone: volti di un enigma. Da Sofocle alle Brigate Rosse, Torino, Edizioni di Pagina, 2008.
- MAURIZIO BETTINI – GIULIO GUIDORIZZI, Il mito di Edipo. Immagini e racconti dalla Grecia a oggi, Torino, Einaudi, 2004.
- MARIA GRAZIA CIANI, Sofocle, Anouilh, Brecht. Antigone, variazioni sul mito, Padova, Marsilio, 2000.
- SOTERA FORNARO, Antigone. Storia di un mito, Roma, Carocci, 2012;
- MICHELE MASTROIANNI, Le Antigoni sofoclee del Rinascimento francese, Firenze, Olschki, 2004.
- SOFOCLE, Antigone e la sua follia, Bologna, Il Mulino, 2021;
TESTI:
- CALVY DE LA FONTAINE, La quatriesme tragedie de Sophoclés, edizione moderna a cura di M. Mastroianni, Alessandria, Edizioni dell’Orso, 2000;
- JEAN-ANTOINE DE BAÏF, Antigone, in Euvres en rime de Iean Antoine de Baïf, in Théâtre français de la Renaissance, diretto da E. Balmas e M. Dassonville, Paris-Firenze, P.U.F.-Olschki, 1993;
- ROBERT GARNIER, Antigone, ou La Piété, Paris, Paris, Champion, 1987.
- RACINE, La Thébaïde ou les Frères ennemis, Paris, Folio Théâtre, 2010.
- ROTROU, Antigone, in Théâtre complet 2. Hercule mourant, Antigone, Iphigénie, Paris, STFM, 1999, pp. 160-334.
- PIERRE BALLANCHE, Antigone, Paris, Chez Lenormand, Imprimeur-Libraire, 1814.
- MARGUERITE YOURCENAR, Feux, Paris, Gallimard, 1993.
- JEAN COCTEAU, Antigone, Paris, Folio Plus Classiques, 2015
- JEAN ANOUILH, Antigone, Paris, La Tabel Ronde, 1944.
- HENRY BAUCHAU, Antigone, Arles, Actes Sud, 1997. | 19-12-2023 00:00:00 |
| L1095 | LETTERATURA NORDAMERICANA MAGISTRALE I | 1 | VERCELLI | | Jaffe Aaron Daniel | TEXTS (for every class, read discuss 1 story & part of 1 novel)
3 novels
1925 Fitzgerald, F. Scott, The Great Gatsby ISBN# 9780743273565
1929 Larsen, Nella, Passing
1955 Highsmith, Patricia, The Talented Mr. Ripley ISBN# 9780393332148
1965 Pynchon, Thomas, The Crying of Lot 49 ISBN# 9780060913076
7 stories
Bierce, "An Occurrence at Owl Creek Bridge" (1890)
Hemingway, "Hills Like White Elephants" (1927)
O’Connor, "Good Country People" (1955)
Baldwin, "Sonny’s Blues" (1957)
LeGuin, "Those Who Walk Away from Omelas" (1973)
O’Brien, "The Things They Carried" (1990)
Everett, "The Appropriation of Culture" (2004) | 14-12-2023 00:00:00 |
| L1095 | LETTERATURA NORDAMERICANA MAGISTRALE I | 1 | VERCELLI | | Jaffe Aaron Daniel | TEXTS (for every class, read discuss 1 story & part of 1 novel)
3 novels
1925 Fitzgerald, F. Scott, The Great Gatsby ISBN# 9780743273565
1929 Larsen, Nella, Passing
1955 Highsmith, Patricia, The Talented Mr. Ripley ISBN# 9780393332148
1965 Pynchon, Thomas, The Crying of Lot 49 ISBN# 9780060913076
7 stories
Bierce, "An Occurrence at Owl Creek Bridge" (1890)
Hemingway, "Hills Like White Elephants" (1927)
O’Connor, "Good Country People" (1955)
Baldwin, "Sonny’s Blues" (1957)
LeGuin, "Those Who Walk Away from Omelas" (1973)
O’Brien, "The Things They Carried" (1990)
Everett, "The Appropriation of Culture" (2004) | 14-12-2023 00:00:00 |
| LE0157 | CULTURA FRANCESE | 1 | VERCELLI | | Fassina Filippo | Per un inquadramento generale:
- O. Gannier, La littérature de voyage, Paris, Ellipses, 2016.
- Montaigne, Des cannibales. Des coches, Paris, Hatier, 2019.
Per la parte seminariale:
- M. Bideaux, Européens en voyage (1500-1800). Une anthologie, Paris, PUPS, 2012 (i testi per l'analisi saranno indicati durante il corso). | 03-10-2023 00:00:00 |
| LE0163 | CULTURE DEL CINEMA E DELLO SPETTACOLO | 2 | VERCELLI | | Pustianaz Marco, Pollone Matteo | Catherine Love, Text and Performance in Contemporary British Theatre (Routledge 2023)
Anna Maria Monteverdi, Leggere uno spettacolo multimediale. La nuova scena tra video mapping, interaction design e intelligenza artificiale (Audino 2020)
Féral - Morin, La vidéo en scène: L'acteur et ses technologies (Presses universitaires de Vincennes; 2023)
Carlo Comanducci, Spectatorship and Film Theory: The Wayward Spectator (Palgrave macmillan 2019) | 02-10-2023 00:00:00 |
| LE0165 | CULTURE DEL CINEMA E DELLO SPETTACOLO: STORIA E CRITICA DEL CINEMA A | 2 | VERCELLI | | Pollone Matteo | romanzi e racconti obbligatori: Arthur Conan Doyle, Uno studio in rosso (A Study in Scarlet, 1887) Arthur Conan Doyle, Il segno dei quattro (The Sign of Four, 1890) Arthur Conan Doyle, Uno scandalo in Boemia (A Scandal in Bohemia, 1891) Arthur Conan Doyle, I cinque semi d'arancio (The Five Orange Pips, 1891) Arthur Conan Doyle, L’uomo dal labbro storto (The Man with the Twisted Lip, 1891) Arthur Conan Doyle, Il mistero della Gloria Scott (The Adventure of the Gloria Scott, 1893) Arthur Conan Doyle, Il cerimoniale dei Musgrave (The Adventure of the Musgrave Ritual, 1893) Arthur Conan Doyle, L'avventura dell'interprete greco (The Adventure of the Greek Interpreter, 1893) Arthur Conan Doyle, L'ultima avventura (The Final Problem, 1893) Arthur Conan Doyle, L'avventura della casa vuota (The Adventure of Empty House, 1903) Arthur Conan Doyle, L'avventura di Charles Augustus Milverton (The Adventure of Charles Augustus Milverton, 1904) Arthur Conan Doyle, L'avventura dei sei Napoleoni (The Adventure of the Six Napoleons, 1904) Arthur Conan Doyle, L'avventura dei progetti Bruce-Partington (The Adventure of the Bruce-Partington Plans, 1908) Arthur Conan Doyle, L'avventura del detective morente (The Adventure of the Dying Detective, 1913) Arthur Conan Doyle, L'ultimo saluto. Un epilogo (His Last Bow, 1917) film obbligatori: 1. La donna ragno (The Spider Woman, Roy William Neill, 1943) 2. L'artiglio scarlatto (The Scarlet Claw, Roy William Neill, 1944) 3. La furia dei Baskerville (The Hound of the Baskervilles, Terence Fisher, 1959) 4. Vita privata di Sherlock Holmes (The Private Life of Sherlock Holmes, Billy Wilder, 1970) 5. Senza indizio (Without a Clue, Thom Eberhardt, 1988) 6. Sherlock Holmes (id., Guy Ritchie, 2009) serie tv obbligatoria: Sherlock (BBC, 2010-2017) - l'intera serie (13 episodi) saggi obbligatori: Matteo Pollone, Sherlock, Torino, Graphot, 2021 Giulia Carluccio, Anna Masecchia, Stefania Rimini (a cura di), Cinema, letteratura, intermedialità, Roma, Carocci, 2023 | 04-10-2023 00:00:00 |
| LE0164 | CULTURE DEL CINEMA E DELLO SPETTACOLO: LETTERATURA E SPETTACOLO TEATRALE | 2 | VERCELLI | | Pustianaz Marco | Timberlake Wertenbaker, Plays 2 (Faber & Faber)
Howard Barker, Plays 8 (Bloomsbury)
Samuele Grassi, Looking Through Gender: Post-1980 British and Irish Drama (Cambridge Scholars Pub. 2011)
debbie tucker green, Truth and Reconciliation (Nick Hern Books 2011) | 08-07-2023 00:00:00 |
| LE0026 | LINGUISTICA FRANCESE SPECIALISTICA B | 2 | VERCELLI | | Busca Maurizio | Bibliografia obbligatoria:
- Mirelle Huchon, Histoire de la langue française, Paris, Librairie Générale française (« Le Livre de Poche »), 2002 o edizione più recente, capitoli I-V.
- Yvonne Cazal, Gabriella Parussa, Introduction à l’histoire de l’orthographe, Paris, Armand Colin, 2022 (2e édition), parti 1-2.
- documenti e materiali complementari forniti dal docente e pubblicati sulla piattaforma DIR.
Bibliografia complementare (facoltativa):
- AAVV, Mille ans de langue française, histoire d’une passion, Paris, Perrin, 2011 (2 t.).
- Gabriel Audisio, Isabelle Rambaud, Lire le français d’hier. Manuel de paléographie moderne XVe-XVIIIe siècle, Paris, Armand Colin, 2023 (6e édition).
- Sabine Lardon, Marie-Claire Thomine, Grammaire française de la Renaissance. Étude morphosyntaxique, Paris, Classiques Garnier, 2009. | 22-09-2023 00:00:00 |
| LE0023 | LINGUA SPAGNOLA MAGISTRALE I | 1 | VERCELLI | | Baldissera Andrea, Lauroba Serra Yolanda, Campos Cabrero Sonia | Per i dettagli si vedano i programmi dei due moduli LE0053 e LE0054
| 20-09-2023 00:00:00 |
| LE0054 | LINGUA SPAGNOLA MAGISTRALE I: LINGUA SPAGNOLA ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 1 | VERCELLI | | Baldissera Andrea, Lauroba Serra Yolanda, Campos Cabrero Sonia | Ana Blanco Canales, M.ª Carmen Fernández López, M.ª Jesús Torrens Álvarez, Nuevo Sueña 4, Libro de lalumno, Anaya (2017), ISBN:978-84-698-2796-3 + Nuevo Sueña 4, Cuaderno de ejercicios, Anaya 2017 - ISBN: 978-84-698-2797-0.
Materiali utilizzati DURANTE il CORSO:
Fernando Lázaro Carreter, El nuevo dardo en la palabra. Alianza Editorial, 2005
Lola Pons Rodríguez, El español es un mundo. Arpa Editores, 2022.
Daniel Cassany, La cocina de la escritura. Anagrama, 1995
2) BIBLIOGRAFIA PER LA PARTE ORALE dell'ESAME
Per l'orale gli studenti leggeranno in lingua originale due fra i tre seguenti volumi di Gonzalo Torrente Ballester: 1. Don Juan / 2. Filomeno a mi pesar / 3. La saga/fuga de J.B.
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame i volumi letti, privi di segni o annotazioni.
| 07-07-2023 00:00:00 |
| LE0053 | LINGUA SPAGNOLA MAGISTRALE I: LINGUISTICA SPAGNOLA SPECIALISTICA A | 1 | VERCELLI | | Baldissera Andrea | | 07-07-2023 00:00:00 |
| LE0053 | LINGUA SPAGNOLA MAGISTRALE I: LINGUISTICA SPAGNOLA SPECIALISTICA A | 1 | VERCELLI | Sistemi turistici | Baldissera Andrea | La lengua del turismo: Géneros discursivos y terminología. Maria Vittoria Calvi, Giovanna Mapelli (eds). Bern: Peter Lang, 2011.
M.V. Calvi Léxico de especialidad y lengua del turismo, in Estudios sobre el léxico: puntos y contrapuntos, 2016, pp. 187-214; Eadem, Guía de viaje y turismo 2.0:
Los borrosos confines de un género, Ibérica 31 (2016): pp. 15-38; Eadem, turismo: una propuesta de clasificación, Iberica, Ibérica 19 (2010),
pp. 9-32;
El léxico del discurso turístico 2.0, eds. Editado por Mercedes López Santiago y David Giménez Folqués – IULMA-Monografías, Publicacions de la Universitat de València, 2016
Sara Robles Ävila, María Victoria Romero Gualda, Publicidad y lengua española: un estudio por sectores, Comunicación Social Ediciones y Publicaciones, Zamora, 2010
| 11-09-2023 00:00:00 |
| LE0053 | LINGUA SPAGNOLA MAGISTRALE I: LINGUISTICA SPAGNOLA SPECIALISTICA A | 1 | VERCELLI | Lingue e letterature | Baldissera Andrea | Amparo Hurtado Albir, Traducción y traductología, Cátedra, Madrid, 2001. M. Moliner, Diccionario de uso del español, Madrid, Gredos, 2 vols,; Diccionario Salamanca de la lengua española, Santillana, Madrid, 1996.
Altri dizionari di riferimento: Diccionario de la lengua española RAE (on line). AAVV, Diccionario de sinónimos y antónimos, Madrid, Espasa-Calpe, 2003.
Materiali sulla piattaforma Dir | 11-09-2023 00:00:00 |
| LE0152 | MARKETING E COMUNICAZIONE DELLE IMPRESE TURISTICHE | 1 | VERCELLI | | Dell'era Barbara | Marketing del turismo, 7 ed., P. Kotler, J.T. Bowen, J.C. Makens, S. Baloglu, Pearson, 2018.
Market-driven management, 8 ed., Lambin J.J., McGrawHill, 2021 | 19-09-2023 00:00:00 |
| LE0155 | CULTURA INGLESE | 1 | VERCELLI | | Pomare' Detto Montin Carla | James Buzard, The Beaten Track: European Tourism, Literature, and the Ways to ‘Culture’ 1800-1918, Oxford, Clarendon Press, 2001 ISBN 0-19-812276-4; Luigi Marfè, Oltre la ‘fine dei viaggi’. I resoconti dell’altrove nella letteratura contemporanea, Firenze, Olschki, 2009 ISBN 978-88-222-5924-0; Tim Youngs, The Cambridge Introduction to Travel Writing, CUP, 2013 ISBN 9780521697392;
| 14-09-2023 00:00:00 |
| LE0156 | CULTURA TEDESCA | 1 | VERCELLI | | Di Taranto Mattia | Letteratura primaria:
1. S. George, Algabal, a cura di B. M. Bornmann, Le Lettere, Firenze, 2003.
2. H. von Hofmannsthal, Ognuno. Il dramma della morte del ricco, a cura di G. Zamboni, Milano, 1989.
3. R. M. Rilke, I quaderni di Malte Laurids Brigge, a cura di V. Errante, UTET, Torino, 1971.
Testi critici:
F. Jesi, Rilke, Il Castoro n. 54, La Nuova Italia, 1971 (selezione di brani)
P. Szondi, Le «Elegie duinesi» di Rilke, a cura di E. Agazzi, SE, Milano, 1997 (selezione di brani)
Si segnala che, per gli studenti frequentanti, sarà richiesta la lettura di una selezione di brani tratti dai testi critici succitati. Precise indicazioni in merito verranno fornite dal docente all’inizio del corso. Inoltre, qualora non sia possibile reperire le edizioni consigliate, si informa che potrà essere concordato con il docente l’utilizzo di edizioni diverse. | 08-09-2023 00:00:00 |
| L0353 | FILOLOGIA GERMANICA | 1 | VERCELLI | | Raffaghello Cristina | | 07-09-2023 00:00:00 |
| LE0580 | STORIA DELL'AMBIENTE E DEL PATRIMONIO CULTURALE | 1 | VERCELLI | | Tigrino Vittorio Stefano | Il corso è costituito da due moduli, A) “Storia ambientale” e B) “Storia del patrimonio culturale”; ognuno prevede una bibliografia specifica, distinta nel programma d’esame, tra studenti frequentanti e non frequentanti. | 01-09-2023 00:00:00 |
| LE0582 | STORIA DELL'AMBIENTE E DEL PATRIMONIO CULTURALE: STORIA AMBIENTALE | 1 | VERCELLI | | Tigrino Vittorio Stefano | Per tutti:
-Ch. Bonneuil, J.-B. Fressoz, “La terra, la storia e noi. L’evento Antropocene”, Treccani, Roma, 2019.
Oltre al volume, sono da studiare alcuni capitoli e saggi indicati di seguito, che verranno resi disponibili su DIR, e che sono scaricabili gratuitamente (in alcuni casi come utente Uniupo) agli url indicati.
Per tutti:
-M. Armiero, S. Barca, La storia dell’ambiente. Un’introduzione, Carocci, Roma 2004, solo i capitoli 1 (Storia) e 4 (Risorse), pp. 19-56 e 127-165: è disponibile ed utilizzabile un pre-print del volume a questo indirizzo: https://www.academia.edu/182830/Storia_dellambiente_Una_introduzione
-G. Bonan, "Storia e ambiente: scambio ineguale e mercato storiografico", in «Annali dell’Istituto storico italo-germanico in Trento», Fascicolo 2, Luglio-Dicembre 2020, pp. 15-31: https://www.rivisteweb.it/issn/0392-0011/issue/8094
Per gli approfondimenti, i frequentati sceglieranno 2 saggi tra quelli che seguono; i non frequentanti 3 saggi.
-A. Mannucci, "Animalismi", in «Lares», Vol. 74, No. 1 (Gennaio-Aprile 2008), pp. 121-146:
https://www.jstor.org/stable/26230915?seq=1#metadata_info_tab_contents
-V. Tigrino, "Colonizzazione delle spiagge, spazio urbano e rischio ambientale in una comunità del genovesato nel XVIII Secolo", in «Geotema», supplemento 2021, anno XXV, pp. 53-62:
https://www.ageiweb.it/geotema/wpcontent/uploads/2021/06/GEOTEMA_S4_2021_5_Tigrino.pdf
-E. Tizzoni, "Tourism will tear us apart. Turismo e ambiente nell’Italia del boom attraverso un caso di studio nel Levante ligure", in «Italia contemporanea», dicembre 2021, n. 297, pp. 95-116:
https://www.torrossa.com/it/resources/an/5164515
-L. Piccioni, "La natura come mestiere. Tre generazioni di guardiaparco in Abruzzo", in «Quaderni storici», n. 157 (2018), pp. 165-194: https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/7515
-C. Traldi, "Genova e le campagne invisibili. Conoscenza e pianihcazione dello spazio rurale e il caso di Vesima", in «Quaderni storici», n. 150 (2015), pp. 661-687:
https://www.rivisteweb.it/issn/0301-6307/issue/6858
-N. Gabellieri, “La riforma agraria italiana tra piccola proprietà, usi civici e gestione consortile (1951-65)”, in «Quaderni storici», 157 (2018), pp. 471-98.
-G. Bonan, “Gli storici e l’Antropocene: narrazioni, periodizzazioni, dibattiti”, in «Passato e presente», 104 (2018), pp. 129-143.
-A. Ingold, “Cartografare le acque come risorse “naturali” nell’Ottocento. La Carta idrografica d’Italia e gli ingegneri delle miniere”, in «Contemporanea», a. XIII, n. 1, gennaio 2010, pp. 3-26.
-“Forum: Storici e animali”, in «Quaderni storici», 153 (2016), pp. 869-890 (contributi di O. Raggio ed E.J. Mannucci). | 01-09-2023 00:00:00 |
| LE0581 | STORIA DELL'AMBIENTE E DEL PATRIMONIO CULTURALE: STORIA DEL PATRIMONIO CULTURALE | 1 | VERCELLI | | Tigrino Vittorio Stefano | I seguenti 2 volumi:
-C. Tosco, "I beni culturali. Storia, tutela e valorizzazione", Il Mulino, Bologna, 2014.
-A. Testi, “I fastidi della storia. Quale America raccontano i monumenti”, Il Mulino, Bologna, 2023.
I seguenti 4 saggi scaricabili gratuitamente (in un caso è necessario essere utenti Uniupo) – i saggi verranno resi disponibili anche su DIR:
- A. Lanza, “Chi davvero abbatte i monumenti? Note su memoria, storiografia e statue”, 2/02/2021, in storiamestre.it: https://storiamestre.it/2021/02/chi-davvero-abbatte-i-monumenti/
-A. Lanza, “Fra cancel culture e uniformità. Note dal Canada sul principio decoloniale”, in «Quaderni storici», 171, 2022.
- J. Clifford, “Four Northwest Coast Museums: Travel Reflections”, in “Routes. Travel and Translation in the Late Twentieth Century”, Harvard 1997: http://faculty.washington.edu/kbunn/cliffordNWC.PDF (è disponibile anche una versione italiana del saggio)
-J. Clifford, History of the tribal and the modern, in “The predicament of culture”, Harvard 1988, pp. 189-214
https://monoskop.org/images/e/eb/Clifford_James_1988_Histories_of_the_Tribal_and_the_Modern.pdf (è disponibile anche una versione italiana del saggio)
Per gli studenti frequentanti sono da studiare: tutto il volume di Tosco + tutto il volume di Testi / oppure tutto il volume di Tosco + i capitoli Introduzione, III, V, VI del volume di Testi + i 4 saggi indicati.
Per gli studenti non frequentanti sono da studiare: tutto il volume di Tosco + tutto il volume di Testi + 2 saggi a scelta tra gli altri 4 indicati. | 01-09-2023 00:00:00 |
| LE0027 | LINGUISTICA SPAGNOLA SPECIALISTICA B | 2 | VERCELLI | | Baldissera Andrea | Amparo Hurtado Albir, Traducción y traductología, Cátedra, Madrid, 2001. M. Moliner, Diccionario de uso del español, Madrid, Gredos, 2 vols,; Diccionario Salamanca de la lengua española, Santillana, Madrid, 1996.
Altri dizionari di riferimento: Diccionario de la lengua española RAE (on line). AAVV, Diccionario de sinónimos y antónimos, Madrid, Espasa-Calpe, 2003.
Materiali sulla piattaforma Dir | 01-09-2023 00:00:00 |
| LE0584 | LABORATORIO DI STORIA DELLA LINGUA SPAGNOLA | 1 | VERCELLI | | Baldissera Andrea | Victor García de la Concha, La Real academia espanola : vida e historia, Barcelona, Espasa Libros, 2014 (cap. 1-2); Historia de la lengua española, Rafael Cano-Aguilar (coord.), Ariel, 2004, pp. 919-944, 1011-1064
(Materiali su DIR) | 30-08-2023 00:00:00 |
| LE0588 | STORIA MODERNA E CONTEMPORANEA MAGISTRALE A | 1 | VERCELLI | | Bellezza Simone Attilio, Gaddo Irene | P. Battilani, Vacanze di pochi vacanze di tutti. L’evoluzione del turismo europeo (Bologna: il Mulino, 2009); Eric G.E. Zuelow, A History of Modern Tourism (London, New York: Palgrave Macmillan, 2016), cap. 1-6; Storia di Vercelli in età moderna e contemporanea, a cura di E. Tortarolo (Torino: Utet, 2011); Storia della Valsesia in età moderna, a cura di E. Tortarolo (Vercelli: Gallo editore, 2015). Harold James, Europe reborn: a history, 1914-2000, Harlow: Longman, 2003. John Merriman, A History of Modern Europe. Form Renaissance to the Present, 3rd edition, Norton and Co, New York and London, 2010. | 30-08-2023 00:00:00 |
| LE0589 | STORIA MODERNA E CONTEMPORANEA MAGISTRALE A: STATES, NATIONS AND COLONIES IN THE LATE MODERN PERIOD | 1 | VERCELLI | | Bellezza Simone Attilio | • Peter Burke, What is Cultural History?, Polity, Cambridge 2019 (terza edizione).
• Dean Vuletic, Postwar Europe and the Eurovision Song Contest, Bloomsbury, London 2018.
| 08-11-2023 00:00:00 |
| LE0590 | STORIA MODERNA E CONTEMPORANEA MAGISTRALE A: STORIA DEL TURISMO MODERNO IN UNA DIMENSIONE GLOBALE | 1 | VERCELLI | | Gaddo Irene | P. Battilani, Vacanze di pochi vacanze di tutti. L’evoluzione del turismo europeo (Bologna: il Mulino, 2009); Eric G.E. Zuelow, A History of Modern Tourism (London, New York: Palgrave Macmillan, 2016), cap. 1-6; Storia di Vercelli in età moderna e contemporanea, a cura di E. Tortarolo (Torino: Utet, 2011); Storia della Valsesia in età moderna, a cura di E. Tortarolo (Vercelli: Gallo editore, 2015). Ulteriori indicazioni di saggi e letture saranno suggerite durante il corso. | 30-08-2023 00:00:00 |
| LE0598 | LABORATORIO DI STORIA DELLA LINGUA FRANCESE | 1 | VERCELLI | | Busca Maurizio | Bibliografia obbligatoria:
- Michèle Perret, Introduction à l’histoire de la langue française, Paris, Armand Colin, 2020 (5e édition).
- documenti e materiali complementari forniti dal docente, che saranno pubblicati sulla piattaforma DIR.
Bibliografia complementare (facoltativa):
- AAVV, L’histoire de la langue française, Paris, Hatier (« Becherelle Chronologie »), 2022.
- AAVV, Mille ans de langue française, histoire d’une passion, Paris, Perrin, 2011 (2 t.).
- Yvonne Cazal, Gabriella Parussa, Introduction à l’histoire de l’orthographe, Paris, Armand Colin, 2022 (2e édition).
- Mirelle Huchon, Histoire de la langue française, Paris, Librairie Générale française (« Le Livre de Poche »), 2002 o qualsiasi edizione più recente. | 30-08-2023 00:00:00 |
| LE0325 | LINGUA E CULTURA RUSSA | 2 | VERCELLI | | Alipova Larissa | | 29-08-2023 00:00:00 |
| LE0158 | CULTURA ANGLOAMERICANA | 1 | VERCELLI | | Iuli Maria Cristina | Textbooks:
Craig Werner," A Change is Gonna Come: Music, Race and the Soul of America" University of Michigan Press; Revised edition, 2006
2) Angela Davis, "Blues Legacies and Black Feminism", New York: Random House 1998 (o Vintage 1999)
Selezione da:
From Bruce Burgett, Glenn Hendler, eds. "Keywords for American Cultural Studies" New York University Press, 2007.
Per consultazione in biblioteca:
Robert L. Harris Jr. and Rosalyn Terborg-Penn, eds. "The Columbia Guide to African American History Since 1939", Columbia University Press, 2009;
Benjamin Fagan, ed. "African American Literature in Transition, 1830-1850" Oxford UP Eds: Auburn University, Alabama | 04-08-2023 00:00:00 |
| L1244 | LETTERATURA NORDAMERICANA MAGISTRALE II | 2 | VERCELLI | | Iuli Maria Cristina | Letture obbligatorie:
James Weldon Johnson, The Autobiography of an Ex-Colored Man (1912). Edited by J Goldsby, New York: A Norton Critical Edition, 2015.
George Schuyler, “Black No More” (1931) Penguin Classics (January 16, 2018), Paperback ISBN-10 0143131885; ISBN-13 : 978-0143131885;
Nella Larsen, “Quicksand” (1928) in Quicksand and Passing: two novellas. New York: Vintage, 2022.
John Hewlitt, "Cross on the Moon", McGrow-Hill, 1946 (pdf will be available on DIR)
Ulteriori materiali di approfondimento disponibili in biblioteca:
Stephen Ramsay, “On the Digital Humanities Essays and Provocations” Minnesota: University of Minnesota Press, 2023.
David Marriott, “Of Effacement Blackness and Non-Being” Stanford: Stanford UP, 2023.
Shirley Moody-Turner, ed., “African American Literature in Transition, 1900-1910”, Oxford UP
PER STUDENTI NON FREQUENTANTI:
Relazione critica su uno di questi due testi:
A) Jennifer Wenzel, “The Disposition of Nature: Environmental Crisis and World Literature” NY, Columbia UP, 2019.
B) Nocek Adam, “Molecular Capture.” Minnesota: University of Minnesota Press, 2021
Una lista di letture da concordare con il Professore e un saggio di 3000 parole su un argomento concordato con il Professore | 04-08-2023 00:00:00 |
| L1176 | LINGUISTICA APPLICATA A MAGISTRALE | 1 | VERCELLI | | Costa Gabriele | 1) F. Albano Leoni, Voce. Il corpo del linguaggio, Roma, Carocci, 2022 (TUTTO);
2) D. Crepaldi, Neuropsicologia della lettura, Roma, Carocci, 2020 (TUTTO);
3) A. De Dominicis (a cura di), La voce come bene culturale, Roma, Carocci, 2002 (capp. da 1 a 8, pp.7-157).
Per i non frequentanti aggiungere:
4) C. Severi, Il percorso e la voce. Un’antropologia della memoria, Torino, Einaudi, 2004 (in part.: cap. III, pp. 185-239).
Chi non avesse sostenuto al triennio l’esame di
Linguistica generale A o di Fondamenti di linguistica deve
aggiungere al programma:
5) R. SIMONE, Nuovi fondamenti di linguistica.
Edizione riveduta e corretta, Milano, McGraw-Hill, 2016 (TUTTO). | 25-07-2023 00:00:00 |
| L1236 | LETTERATURE COMPARATE MAGISTRALE | 1 | VERCELLI | | Sini Stefania Irene | Parte istituzionale: Spazi, cronotopi ed eterotopie dell'immaginazione letteraria
Michail Bachtin, Le forme del tempo e del cronotopo nel romanzo, in Id., Estetica e romanzo, Torino, Einaudi;
Gaston Bachelard, La poetica dello spazio, Bari Dedalo;
Michel Foucault, Utopie eterotopie, a cura di Antonella Moscati, Napoli, Cronopio, 2014.
Parte monografica
Esperienza e immaginazione nella narrazione carceraria.
Jack London, Il vagabondo delle stelle, Milano, Adelphi;
Antonio Gramsci, Lettere dal carcere, Torino, Einaudi;
Italo Calvino, Il Conte di Montecristo, in Id, Ti con zero, Milano, Mondadori;
Goliarda Sapienza, L’università di Rebibbia Torino, Einaudi.
Antoine Volodine, Il post-esotismo in dieci lezioni. Lezione undicesima, Roma, 66thand2nd
FILM
Don Siegel, Fuga da Alcatraz (1979)
oppure
Franklin J. Schaffner, Papillon (1973);
Leonardo Di Costanzo, Aria ferma (2021);
Cristiana Farina, Mare fuori (2020) (I stagione)
oppure
Jenji Kohan, Orange is the New Black (2013) (I stagione).
Integrazioni per studenti non frequentanti
Parte istituzionale
Giulio Iacoli, Gli spazi della letteratura, in Stefania Sini, Franca Sinopoli (a cura di), Percorsi di teoria e comparatistica letteraria, Mlano-Torino, Pearson, 2021 (cap.16);
Parte monografica
Michel Foucault, Sorvegliare e punire. Nascita della prigione, Torino, Einaudi
Un quarto film tra quelli indicati a scelta
Per eventuali approfondimenti:
Monika Fludernik, Metaphors of Confinement. The Prison in Fact, Fiction, and Fantasy. Oxford University Press, 2019. | 24-07-2023 00:00:00 |
| L0511 | LETTERATURA TEDESCA SPECIALISTICA A | 1 | VERCELLI | | Giovannini Elena | Le letture sono indicative in attesa di sapere se durante il corso interverrà un collega tedesco. Informazioni più specifiche saranno caricate in gennaio su DIR nel programma dettagliato del corso, nel quale si segnalerà anche la critica da studiare.
- Alcuni frammenti dei fratelli Schlegel. Saranno messi a disposizione su DIR
- Almeno un Inno alla Notte di Novalis. Sarà messo a disposizione su DIR.
- J. von Eichendorff, La statua di marmo. Presente in biblioteca.
- F. De La Motte Fouqué, Ondina. Presente in biblioteca.
- Alcune fiabe dei fratelli Grimm nella traduzione di A. Gramsci. Saranno messe a disposizione su DIR.
- A. von Chamisso, Storia straordinaria di Peter Schlemihl. Presente in biblioteca.
- E.T.A. Hoffmann, Il Consigliere Krespel. Sarà messo a disposizione si DIR.
- Alcune liriche o brani di testi in prosa di diversi importanti autori che verranno via via caricati su DIR. | 21-07-2023 00:00:00 |
| L0346 | PROVA FINALE | 2 | | | | | 19-07-2023 00:00:00 |
| L0174 | LINGUA TEDESCA | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 03-05-2023 00:00:00 |
| L0174 | LINGUA TEDESCA | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 03-05-2023 00:00:00 |
| L0174 | LINGUA TEDESCA | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam | (1) Anne, Buscha. A-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau A1/A2.
(2) Akademie-Deutsch A1+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag.
(3) (1) Dreyer-Schmitt, Lehr – und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Hueber-Verlag
(2) Anne Buscha e Szilvia Zita (2008). Begegnungen Deutsch als Fremdsprache B1 Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch.
(3) Akademie-Deutsch A2+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag.
(4) Testi forniti dal docente
| 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0028 | LINGUISTICA TEDESCA SPECIALISTICA B | 2 | VERCELLI | | Ravetto Miriam | Ammon U., Costa M. (a cura di) (2018), Sprachwahl im Tourismus - mit Schwerpunkt Europa. Berlin, Boston: De Gruyter.
Ortner H. (2023), Sprache - Bewegung - Instruktion: multimodales Anleiten in Texten, audiovisuellen Medien und direkter Interaktion. Berlin, Boston: De Gruyter.
Weidner B. et al. (2021), Verfestigungen in der Interaktion: Konstruktionen, sequenzielle Muster, kommunikative Gattungen. Berlin, Boston: De Gruyter.
Torres Cajo S. (2022), Positionierungspraktiken in Alltagsgesprächen: die Entwicklung eines interaktionalen Positionierungsansatzes. Heidelberg: Winter.
| 17-07-2023 00:00:00 |
| L0532 | DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE SPECIALISTICHE A | 1 | VERCELLI | | Ferrari Stefania | Consultazione di Diapositive e/o appunti forniti a lezione e su DIR.
Lettura dei seguenti volumi:
Nuzzo E., Grassi R. (2016), Input, output e interazione nell’insegnamento delle lingue, Torino, Bonacci-Loescher.
Willis D., Willis J. (2007), Doing task-based teaching, Oxford Handbooks for Language Teaching, Oxford, Oxford University Press, capitoli 1, 2, 3, 6, 10.
Lettura di almeno due dei seguenti testi:
Bardovi-Harlig K. (2012), “Pragmatics in second language acquisition”, in S. Gass, A. Mackey (eds), The Routledge Handbook of Second Language Acquisition, London/New York: Routledge, pp. 147-162.
Ishihara N. (2014), “Adapting textbooks for teaching pragmatics”, in N. Ishihara & A.D. Cohen, Teaching and Learning Pragmatics. Where language and culture meet, London, Longman Applied Linguistics, Routledge, pp. 145-166.
Ferrari S., Nuzzo E., Zanoni G. (2016), “Sviluppare le competenze pragmatiche in L2 in rete: problemi teorici e soluzioni pratiche nella progettazione dell’ambiente multimediale LIRA”, in C. Cervini (a cura di), Interdisciplinarietà e apprendimento linguistico nei nuovi contesti formative. L’apprendente di lingue tra tradizione e innovazione, Bologna, Quaderni del CeSLiC, http://amsacta.unibo.it/5069/
Siegel J. (2016), “Pragmatic Activities for the Speaking Classroom”, English Teaching Forum, pp. 12-19.
Hilliard H. (2017), “Twelve activities for teaching the pragmatics of complaining to L2 learners”, English Teaching Forum, pp. 2-13.
Félix-Brasdefer J.C. & Mugford G., (2017), “(Im)politeness: Learning and Teaching”, in J. Culpeper, M. Haugh, D.Z. Kàdàr (eds.), The Palgrave Handbook of Linguistic (Im)politeness, pp. 489-516.
Glaser K. (2018), “Enhancing the role of pragmatics in English teacher training”, Glottodidactica XLV/2, pp. 119-131.
Schauer G. (2022), "Intercultural Competence and Pragmatics in the L2 Classroom", T. McConachy, A.J. Liddicoat, Teaching and Learning Second Language Pragmatics for Intercultural Understanding, New York/London, Routledge, pp. 173-198.
Martinez Flor a., Sanchez-Hernandez A., Baron J. (2023), L2 Pragmatics in action, Amsterdam, John Benjamins Publishing.
Roever C. (2022), Teaching and testing second language pragmatics and interaction. New York/London, Routledge.
Letture di consultazione consigliate (facoltative)
Consiglio d’Europa (2002 [2001]), Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue: apprendimento, insegnamento, valutazione, Firenze, La Nuova Italia.
Council of Europe (2017), Common European Framework of Reference for Languages: learning, teaching, assessment. Companion volume with new descriptors, Strasbourg, Council of Europe. https://rm.coe.int/cefr-companion-volume-with-new-descriptors-2018/1680787989.
GISCEL (1975), Dieci tesi per l'educazione linguistica democratica (https://giscel.it/dieci-tesi-per-leducazione-linguistica-democratica/), o in alternativa GISCEL (a cura di), Educazione Linguistica Democratica, A trent’anni dalle dieci tesi, Milano, Franco Angeli.
Spinelli, B. & Parizzi, F. (2010), Profilo della lingua italiana: livelli di riferimento del QCER A1, A2, B1, B2, Milano, La Nuova Italia. | 14-07-2023 00:00:00 |
| L1046 | ARTE E TERRITORIO IN ETA' MEDIEVALE E MODERNA: STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE I M | 2 | VERCELLI | | Muzzin Silvia | Sono qui di seguito indicati alcuni dei testi (obbligatori e/o facoltativi) che costituiranno la bibliografia per la preparazione dell'esame. Ulteriore bibliografia potrà essere fornita nel corso delle lezioni. G. De Francovich, La corrente comasca nella scultura romanica europea (gli inizi), in “Rivista del Regio Istituto d’Archeologia e Storia dell’Arte”, V (1935), pp. 267-305. G. De Francovich, La corrente comasca nella scultura romanica europea (la diffusione), in “Rivista del Regio Istituto d’Archeologia e Storia dell’Arte”, VI (1937), pp. 47-129; G. De Francovich, Benedetto Antelami. Architetto e scultore e l’arte del suo tempo, Milano-Firenze 1952. E. Arslan, La scultura romanica, in Storia di Milano, III, Milano 1954, pp. 525-600. O. Zastrow, Scultura carolingia e romanica nel comasco: inventario territoriale, Como 1978. A. M. Romanini (a cura di), Nicholaus e l'arte del suo tempo, atti del convegno (Ferrara, 1981), 3 voll., Ferrara 1985. Il Duomo di Modena, atlante fotografico, Modena 1985. A. C. Quintavalle, Wiligelmo e Matilde. L'officina romanica, Milano 1991. R. Arena – C. Piglione – G. Romano, I cantieri della scultura, in Piemonte Romanico, a cura di G. Romano, Torino 1994, pp. 144-224. I Magistri commacini. Mito e realtà del Medioevo lombardo, Atti del XIX Congresso internazionale di studio sull'alto medioevo (Varese-Como, 23-25 ottobre 2008), Spoleto 2009. S. Lomartire, Comacini, Campionesi, Antelami “Lombardi”. Problemi terminologici e storiografici, in Els comacini i l’arquitectura romà nica a Catalunya, Simposi Internacional (25-26 novembre 2005), a cura di P. Freixas - J. Camps, Barcelona 2010, pp. 9-31. S. Muzzin, La scultura romanica novarese: specificità, maestranze itineranti, internazionalità, in Romanico Piemontese – Europa Romanica. Architetture, circolazione di uomini e idee, paesaggi, a cura di S. Lomartire, Livorno 2016, pp. 112-121. C. Di Fabio, I magistri Antelami a Genova fino al primo Duecento: origini ed esiti artistici di un fenomeno storico e di un monopolio, in Storia di Parma, VIII/1, La storia dell’arte: secoli XI-XV, a cura di A.C. Quintavalle, Parma 2019, pp. 75-93. | 14-02-2024 00:00:00 |
| L1237 | ARTE E TERRITORIO IN ETA' MEDIEVALE E MODERNA: ARTE E TERRITORIO M | 2 | VERCELLI | | Zambrano Patrizia | Bibliografia per Studenti frequentanti.
In aggiornamento
- CASTELNUOVO, Enrico, GINZBURG, Carlo, Centro e periferia nella storia dell'arte italiana, Officina Libraria, Milano 2019. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.STODAI.1.1/1).
- GAUNA, Chiara, "La storia pittorica di Luigi Lanzi. Arti, storia e musei nel Settecento", Olschki, Firenze 2003, parti indicate a lezione. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.033.GAUNC.1).
- FAILLA, Maria Beatrice, “Verso una «fisionomia di scuola piemontese»”, in: Diplomazia Musei collezionismo tra il Piemonte e l’Europa negli anni del Risorgimento, a cura di Giovanni Romano, Fondazione Cassa di Risparmi di Torino, Torino 2011, pp. 119-144. (Materiali su D.I.R.).
Ulteriori testi e letture verranno indicati nel corso delle lezioni e resi disponibili su D.I.R.
Per chi non lo avesse fatto negli anni del triennio, è consigliato che la preparazione si accompagni allo studio di un manuale di Storia dell’Arte Moderna.
NOTA. La bibliografia va studiata con attenzione e la preparazione dell’esame non deve limitarsi alla lettura degli appunti presi a lezione.
STUDENTI NON FREQUENTANTI.
Il programma è qui indicato e NON è su D.I.R. Lo studente preparerà i seguenti testi:
- GENTILE, Guido, "Sacri Monti", Einaudi, Torino 2019. (In commercio; Biblioteca DISUM = 726.509451.GENTG.1).
- CASTELNUOVO, Enrico, GINZBURG, Carlo, "Centro e periferia nella storia dell'arte italiana", Officina Libraria, Milano 2019. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.STODAI.1.1/1).
- ZERI, Federico, "La percezione visiva degli italiani", Einaudi, Torino 1989 (in commercio; PDF sul web, senza immagini).
| 07-07-2023 00:00:00 |
| L1098 | LETTERATURA SPAGNOLA SPECIALISTICA I A | 1 | VERCELLI | | Martin Moran Jose' Manuel | Bibliografia consigliata:
• Manuel Zafra Jiménez (coord.), José María Ruiz Rodríguez (coord.), Lorca, un poeta para un tiempo convulso: Marco vital y legado, Granada, Diputación Provincial, 2020.
• García Lorca, Federico, Obras completas, ed. de Andrés Soria Olmedo, Madrid, Fundación José Antonio de Castro, 2019.
• Susana Ferrada, Federico García Lorca: Una obra teatral satírica, Granada, Editorial Universidad de Granada, 2019.
• Federico García Lorca, Poesía completa, Buenos Aires : Losada, 2017. | 04-07-2023 00:00:00 |
| L0528 | LETTERATURA INGLESE B SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | | Pomare' Detto Montin Carla | Declan Kiberd, Inventing Ireland, Vintage 1996; Terence Brown, The Literature of Ireland: Culture and Criticism, Cambridge UP, 2010; Eugenio F. Biagini & Mary E. Daly (eds), The Cambridge Social History of Modern Ireland, C.U.P. 2017; Alvin Jackson(ed.), The Oxford Handbook of Modern Irish History, O.U.P. 2014
| 04-07-2023 00:00:00 |
| L0521 | LETTERATURA INGLESE A SPECIALISTICA | 1 | VERCELLI | | Pomare' Detto Montin Carla | S. T. Duncan Wu (a c. di), Romanticism: An Anthology, Oxford, Blackwell, 2006; Duncan Wu (a c. di), A Companion to Romanticism, Oxford, Blackwell, 1998; Stuart Curran (a c. di), The Cambridge Companion to British Romanticism, Cambridge, C.U.P., 1993; Diego Saglia, Modernità del Romanticismo, Marsilio, 2023; Carla Pomarè, Il Romanticismo, in F. Marenco (a c. di), Guida allo studio della lingua e della letteratura inglese, Bologna, Il Mulino, 1994, pp. 267-284. | 04-07-2023 00:00:00 |
| LE0154 | CULTURA SPAGNOLA | 1 | VERCELLI | | Martin Moran Jose' Manuel | Bibliografia consigliata:
•Cuenca Barrero, Silvia e Faus Martínez, Alejandra, Reportajes del mundo español : cultura, actualidad, historia, arte y literatura, Milano, Minerva scuola, 2015.
•Marcaida López, José Ramón, Arte y ciencia en el barroco español : historia natural, coleccionismo y cultura visual, Sevilla : Fundación Focus-Abengoa ; Madrid : Marcial Pons, 2014.
•Pérez-Reverte, Arturo, Una historia de España, Barcelona, Alfaguara, 2019.
•Quesada Marco, Sebastian, Épocas de España : curso de civilización : historia, arte y literatura, Madrid, Edelsa grupo didascalia, 2019. | 04-07-2023 00:00:00 |
| LE0349 | STORIA ANTICA E MEDIEVALE MAGISTRALE: STORIA MEDIEVALE SPECIALISTICA | 1 | VERCELLI | | Barbero Alessandro | Geoffroy de Villehardouin, La conquête de Constantinople, chronologie et préface par Jean Dufournet. Garnier-Flammarion, Paris 1969
Geoffroy de Villehardouin, La conquista di Costantinopoli; introduzione, traduzione e note di Fausta Garavini, Boringhieri, Torino 1962 (Enciclopedia di autori classici 68); rist. Milano 2008
Robert de Clari. La Conquête de Constantinople (Pars 1924) ed. Philippe Lauer
Niceta Coniata, Grandezza e catastrofe di Bisanzio. Volume III (Libri 15-19 - De Statuis), a cura e con un commento di Anna Pontani; testo critico di Jan-Louis van Dieten; traduzione di Anna e Filippomaria Pontani, Fondazione Lorenzo Valla, Milano, Arnoldo Mondadori Editore, 2014 | 03-07-2023 00:00:00 |
| LE0348 | STORIA ANTICA E MEDIEVALE MAGISTRALE: STORIA ROMANA MAGISTRALE | 1 | VERCELLI | | Garbarino Paolo Luciano | Frequentanti: G. Brizzi, Silla, Il Mulino, Bologna 2018; G. Brizzi, Ribelli contro Roma. Gli schiavi, Spartaco, l'altra Italia, Il Mulino, Bologna 2023. Per i non frequentanti, oltre ai due volumi indicati, è richiesta la conoscenza della prima parte del manuale di A. Momigliano, Manuale di Storia romana, 2a edizione, Utet, Torino 2016, pagg. 1-142 (solo questa prima parte) | 03-07-2023 00:00:00 |
| L0698 | LETTERATURA FRANCESE B SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | | Fassina Filippo | Per la prima parte del corso:
- Ch. Mazouer, Le théâtre français de la Renaissance, deuxième édition, Paris, Champion, 2013.
Le indicazioni bibliografiche e i testi relativi alla parte seminariale saranno forniti durante le lezioni. | 30-06-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | | Lauroba Serra Yolanda, Mancinelli Matteo, Jimenez Climent Carlos Alberto, Campos Cabrero Sonia | | 30-06-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | Gruppo D | Jimenez Climent Carlos Alberto, Campos Cabrero Sonia, Mancinelli Matteo | Modulo di FONETICA E FONOLOGIA, per i corsi di LINGUE, LETTERE, FILOSOFIA E COMUNICAZIONE e altri CdS con esame da 6 CFU:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-3, 11;
- Real Academia Española (2012), “Ortografía básica de la lengua española”, Madrid: Espasa, cap. 1-2;
- materiale didattico messo a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.
Modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE, per tutti i CdS:
- F. Rosales, T. Moreno et al. (2017), “Campus Sur”, Difusión (Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios);
- L. Pierozzi e S. Campos Cabrero (3ª ed., con espansione online), “Una vuelta por la cultura hispana”, Zanichelli [TESTO DEL LAVORO OBBLIGATORIO, sul quale tutti gli studenti lavoreranno e che dovranno esporre oralmente durante l’anno];
- M. F., Benvenuto, A. González Cervigón e R. Michienzi (2020), “Ejercicios de gramática española. Nivel básico”, Rubbettino;
- E. Cadelli e S. Campos Cabrero (2022), “Ventanas - Gramática española por niveles A1-B2 (hacia C1)”, Liberty;
- L. Sándor, “USO de los pasados”, Edelsa;
- Á. Encinar, “USO interactivo del vocabulario” (Nivel A→B1, edición actualizada y ampliada con comprensión oral), Edelsa;
- RAE (2010), “Ortografía de la lengua española”, Madrid: Espasa.
Per tutti i CdS, n. 1 LETTURA OBBLIGATORIA per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Juan José Millás, "La soledad era esto";
- Rosa Montero, "La carne".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 30-06-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Jimenez Climent Carlos Alberto, Mancinelli Matteo | Modulo di FONETICA E FONOLOGIA, per i corsi di LINGUE, LETTERE, FILOSOFIA E COMUNICAZIONE e altri CdS con esame da 6 CFU:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-3, 11;
- Real Academia Española (2012), “Ortografía básica de la lengua española”, Madrid: Espasa, cap. 1-2;
- materiale didattico messo a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.
Modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE, per tutti i CdS:
- F. Rosales, T. Moreno et al. (2017), “Campus Sur”, Difusión (Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios);
- L. Pierozzi e S. Campos Cabrero (3ª ed., con espansione online), “Una vuelta por la cultura hispana”, Zanichelli [TESTO DEL LAVORO OBBLIGATORIO, sul quale tutti gli studenti lavoreranno e che dovranno esporre oralmente durante l’anno];
- M. F., Benvenuto, A. González Cervigón e R. Michienzi (2020), “Ejercicios de gramática española. Nivel básico”, Rubbettino;
- E. Cadelli e S. Campos Cabrero (2022), “Ventanas - Gramática española por niveles A1-B2 (hacia C1)”, Liberty;
- L. Sándor, “USO de los pasados”, Edelsa;
- Á. Encinar, “USO interactivo del vocabulario” (Nivel A→B1, edición actualizada y ampliada con comprensión oral), Edelsa;
- RAE (2010), “Ortografía de la lengua española”, Madrid: Espasa.
Per tutti i CdS, n. 1 LETTURA OBBLIGATORIA per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Juan José Millás, "La soledad era esto";
- Rosa Montero, "La carne".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 30-06-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Jimenez Climent Carlos Alberto, Campos Cabrero Sonia, Mancinelli Matteo | Modulo di FONETICA E FONOLOGIA, per i corsi di LINGUE, LETTERE, FILOSOFIA E COMUNICAZIONE e altri CdS con esame da 6 CFU:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-3, 11;
- Real Academia Española (2012), “Ortografía básica de la lengua española”, Madrid: Espasa, cap. 1-2;
- materiale didattico messo a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.
Modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE, per tutti i CdS:
- F. Rosales, T. Moreno et al. (2017), “Campus Sur”, Difusión (Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios);
- L. Pierozzi e S. Campos Cabrero (3ª ed., con espansione online), “Una vuelta por la cultura hispana”, Zanichelli [TESTO DEL LAVORO OBBLIGATORIO, sul quale tutti gli studenti lavoreranno e che dovranno esporre oralmente durante l’anno];
- M. F., Benvenuto, A. González Cervigón e R. Michienzi (2020), “Ejercicios de gramática española. Nivel básico”, Rubbettino;
- E. Cadelli e S. Campos Cabrero (2022), “Ventanas - Gramática española por niveles A1-B2 (hacia C1)”, Liberty;
- L. Sándor, “USO de los pasados”, Edelsa;
- Á. Encinar, “USO interactivo del vocabulario” (Nivel A→B1, edición actualizada y ampliada con comprensión oral), Edelsa;
- RAE (2010), “Ortografía de la lengua española”, Madrid: Espasa.
Per tutti i CdS, n. 1 LETTURA OBBLIGATORIA per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Juan José Millás, "La soledad era esto";
- Rosa Montero, "La carne".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 30-06-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Lauroba Serra Yolanda, Mancinelli Matteo | Modulo di FONETICA E FONOLOGIA, per i corsi di LINGUE, LETTERE, FILOSOFIA E COMUNICAZIONE e altri CdS con esame da 6 CFU:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-3, 11;
- Real Academia Española (2012), “Ortografía básica de la lengua española”, Madrid: Espasa, cap. 1-2;
- materiale didattico messo a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.
Modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE, per tutti i CdS:
- F. Rosales, T. Moreno et al. (2017), “Campus Sur”, Difusión (Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios);
- L. Pierozzi e S. Campos Cabrero (3ª ed., con espansione online), “Una vuelta por la cultura hispana”, Zanichelli [TESTO DEL LAVORO OBBLIGATORIO, sul quale tutti gli studenti lavoreranno e che dovranno esporre oralmente durante l’anno];
- M. F., Benvenuto, A. González Cervigón e R. Michienzi (2020), “Ejercicios de gramática española. Nivel básico”, Rubbettino;
- E. Cadelli e S. Campos Cabrero (2022), “Ventanas - Gramática española por niveles A1-B2 (hacia C1)”, Liberty;
- L. Sándor, “USO de los pasados”, Edelsa;
- Á. Encinar, “USO interactivo del vocabulario” (Nivel A→B1, edición actualizada y ampliada con comprensión oral), Edelsa;
- RAE (2010), “Ortografía de la lengua española”, Madrid: Espasa.
Per tutti i CdS, n. 1 LETTURA OBBLIGATORIA per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Juan José Millás, "La soledad era esto";
- Rosa Montero, "La carne".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 30-06-2023 00:00:00 |
| L1202 | LINGUA SPAGNOLA II | 1 | VERCELLI | | Mancinelli Matteo | Si veda la bibliografia indicata nei syllabi degli insegnamenti con codice LE0044 e LE0041. | 30-06-2023 00:00:00 |
| LE0041 | LINGUA SPAGNOLA II: LINGUA SPAGNOLA A ESERCITAZIONE II ANNO | 1 | VERCELLI | | Lauroba Serra Yolanda, Mancinelli Matteo, Jimenez Climent Carlos Alberto | | 30-06-2023 00:00:00 |
| LE0041 | LINGUA SPAGNOLA II: LINGUA SPAGNOLA A ESERCITAZIONE II ANNO | 1 | VERCELLI | Gruppo B | Jimenez Climent Carlos Alberto, Mancinelli Matteo | - B. Sarralde, E. Casarejos e M. López (2022), “Vitamina B2”, SGEL (Libro del alumno + Cuaderno de Ejercicios);
- M. F. Benvenuto (2021), “Ejercicios de gramática española. Nivel avanzado”, Rubbettino;
- P. Hernández, “USO del indicativo y del subjuntivo”, Edelsa;
- M. de Prada, D. Salazar e C. M. Molero, “USO interactivo del vocabulario y sus combinaciones más frecuentes. Nivel B2→C2”, Edelsa;
- RAE (2010), "Ortografía de la lengua española".
1 LETTURA OBBLIGATORIA da esporre oralmente DURANTE il corso, a scelta tra:
- Juan Rulfo, “El llano en llamas”;
- Valentín Fuster, Josep Corbella, “La ciencia de la larga vida”, Planeta, 2016.
2 LETTURE OBBLIGATORIE per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Isabel Allende, "Inés del alma mía";
- Almudena Grandes, "Estaciones de paso";
- Javier Marías, "Mañana en la batalla piensa en mí".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 30-06-2023 00:00:00 |
| LE0041 | LINGUA SPAGNOLA II: LINGUA SPAGNOLA A ESERCITAZIONE II ANNO | 1 | VERCELLI | Gruppo A | Lauroba Serra Yolanda, Mancinelli Matteo | - B. Sarralde, E. Casarejos e M. López (2022), “Vitamina B2”, SGEL (Libro del alumno + Cuaderno de Ejercicios);
- M. F. Benvenuto (2021), “Ejercicios de gramática española. Nivel avanzado”, Rubbettino;
- P. Hernández, “USO del indicativo y del subjuntivo”, Edelsa;
- M. de Prada, D. Salazar e C. M. Molero, “USO interactivo del vocabulario y sus combinaciones más frecuentes. Nivel B2→C2”, Edelsa;
- RAE (2010), "Ortografía de la lengua española".
1 LETTURA OBBLIGATORIA da esporre oralmente DURANTE il corso, a scelta tra:
- Juan Rulfo, “El llano en llamas”;
- Valentín Fuster, Josep Corbella, “La ciencia de la larga vida”, Planeta, 2016.
2 LETTURE OBBLIGATORIE per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Isabel Allende, "Inés del alma mía";
- Almudena Grandes, "Estaciones de paso";
- Javier Marías, "Mañana en la batalla piensa en mí".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 30-06-2023 00:00:00 |
| LE0044 | LINGUA SPAGNOLA II: LINGUISTICA SPAGNOLA A | 1 | VERCELLI | | Mancinelli Matteo | - M. Carrera Díaz (2013): "Grammatica spagnola", Roma-Bari: Laterza;
- RAE (2010): "Nueva Gramática de la lengua española. Manual", Madrid: Espasa;
- RAE (2012): "Ortografía básica de la lengua española", Madrid: Espasa;
- materiali caricati sulla piattaforma DIR durante il corso. | 30-06-2023 00:00:00 |
| LE0474 | STORIA MODERNA E CONTEMPORANEA MAGISTRALE A: SOCIAL AND ECONOMIC HISTORY OF EUROPE | 1 | VERCELLI | | Bellezza Simone Attilio | • Peter Burke, What is Cultural History?, Polity, Cambridge 2019 (terza edizione).
• Dean Vuletic, Postwar Europe and the Eurovision Song Contest, Bloomsbury, London 2018.
| 08-11-2023 00:00:00 |
| LE0473 | STORIA MODERNA E CONTEMPORANEA MAGISTRALE A: STORIA DEL TURISMO MODERNO IN UNA DIMENSIONE GLOBALE | 1 | VERCELLI | | Gaddo Irene | P. Battilani, Vacanze di pochi vacanze di tutti. L’evoluzione del turismo europeo (Bologna: il Mulino, 2009); Eric G.E. Zuelow, A History of Modern Tourism (London, New York: Palgrave Macmillan, 2016), cap. 1-6; Storia di Vercelli in età moderna e contemporanea, a cura di E. Tortarolo (Torino: Utet, 2011); Storia della Valsesia in età moderna, a cura di E. Tortarolo (Vercelli: Gallo editore, 2015). Ulteriori indicazioni di saggi e letture saranno suggerite durante il corso. | 28-06-2023 00:00:00 |
| LE0467 | STORIA ANTICA E MEDIEVALE: STORIA MEDIEVALE A | 1 | VERCELLI | | Barbero Alessandro | Il programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. | 28-06-2023 00:00:00 |
| LE0466 | STORIA ANTICA E MEDIEVALE: STORIA ROMANA | 1 | VERCELLI | | Garbarino Paolo Luciano | E' necessario lo studio del seguente manuale: A. Momigliano, Manuale di Storia romana (a cura di A. Mastrocinque),2a ed., UTET Università, Torino 2016 Per i non frequentanti lo studio del manuale va integrato con la lettura del volume di G. Alfoeldy, Storia sociale dell'antica Roma, nuova ediz., Il Mulino Bologna 2013. Altre eventuali indicazioni bibliografiche e altro materiale utile alla preparazione dell'esame potranno essere forniti durante le lezioni, anche tramite pubblicazione sul DIR.
| 28-06-2023 00:00:00 |
| LE0052 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I: LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 1 | VERCELLI | | Lonati Elisabetta, Kalinina Irina, Della Chiara Sandra | | 25-06-2023 00:00:00 |
| LE0052 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I: LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 1 | VERCELLI | Gruppo A | Lonati Elisabetta, Kalinina Irina | Testi obbligatori (tutti gli student)
- Read, Siew Hean, 2019, Academic Writing Skills for International Students, MacMillan Study Skills.
Ulteriore materiale verrà messo a disposizione degli studenti su DIR e costituirà parte integrante del corso da portare all'esame. | 28-06-2023 00:00:00 |
| LE0052 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I: LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 1 | VERCELLI | Gruppo B | Della Chiara Sandra, Lonati Elisabetta | Testi obbligatori (tutti gli studenti)
- Mirella Ravecca, New Travelmate - English for Tourism (Minerva Scuola) ISBN 978-88-298-3662-8.
- Picello, Raffaella, 2016, Understanding Heritage. English for Cultural Heritage, Tourism and the Visual Arts, Padova, libreriauniversitaria.it edizioni.
Ulteriore materiale verrà messo a disposizione degli studenti su DIR e costituirà parte integrante del corso da portare all'esame. | 25-06-2023 00:00:00 |
| LE0051 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I: LINGUISTICA INGLESE SPECIALISTICA A | 1 | VERCELLI | | Lonati Elisabetta, Tommaso Laura | | 25-06-2023 00:00:00 |
| LE0051 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I: LINGUISTICA INGLESE SPECIALISTICA A | 1 | VERCELLI | Lingue e letterature | Lonati Elisabetta | TESTI OBBLIGATORI (tutti gli studenti):
- Fang, Zhihui, 2021, Demystifying Academic Writing. Genres, Moves, Skills, and Strategies, Routledge.
- Biber, Douglas and Bethany Gray, 2016, Grammatical Complexity in Academic English. Linguistic Change in Writing, Cambridge University Press.
- Analisi articoli accademici che verranno indicati durante il corso (linguistica inglese, sociolinguistica, cultural linguistics, etc.); processo di decodifica e codifica; pianificare obiettivi e metodi prima di scrivere; abstract writing, book review, argumentative essay.
READING LIST (obbligatoria), un TESTO A SCELTA tra i seguenti:
- Horobin, Simon, 2013, Does Spelling Matter, Oxford University Press.
- Machan, Tim William, 2013, What is English? And Why Should We Care?, Oxford University Press.
- Stamper, Kory, 2017, Word by Word. The Secret Life of Dictionaries, Pantheon Books.
- Ogilvie, Sarah, 2013, Words of the World. A Global History of the Oxford English Dictionary, Cambridge University Press.
PER APPROFONDIMENTO (facoltativi per studio autonomo)
- Biber, Douglas and Susan Conrad, 2009, Register, Genre, and Style, Cambridge Textbooks in Linguistics, Cambridge University Press.
- Karpenko-Seccombe, Tatyana, 2021, Academic Writing with Corpora. A Resource Book for Data-Driven Learning, Routledge.
- Paltridge, Brian and Sue Starfield, 2020 (2nd), Thesis and Dissertation Writing in a Second Language, Routledge.
- Pears, Richard & Graham Shields, 2019 (11th ed.), Cite Them Right. The Essential Referencing Guide, MacMillan Study Skills.
- Wette, Rosemary, 2021, Writing Using Sources for Academic Purposes. Theory, Research and Practice, Routledge. | 19-06-2024 00:00:00 |
| LE0051 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I: LINGUISTICA INGLESE SPECIALISTICA A | 1 | VERCELLI | Sistemi turistici | Tommaso Laura | | 25-06-2023 00:00:00 |
| LE0025 | LINGUISTICA INGLESE SPECIALISTICA B | 2 | VERCELLI | | Lonati Elisabetta | TESTI OBBLIGATORI (tutti gli student):
- Holmes, Janet and Nick Wilson, 2017 (5th) An Introduction to Sociolinguistics, Routledge.
- Peterson, Elizabeth, 2019, Making Sense of ‘Bad English’. An Introduction to Language Attitudes and Ideologies, Routledge.
Analisi e discussione su testi primari autentici (newspapers, magazines, webpages, etc.) nella prospettiva sociolinguistica. Tali testi verranno messi a disposizione durante il corso.
READING LIST (obbligatoria), un libro a scelta tra i seguenti:
- Murphy, Lynne, 2018, The Prodigal Tongue. The Love-Hate Relationship between British and American English, Penguin Books.
- Evans, Vyvyan, 2014, The Language Myth. Why Language is not an Instinct, Cambridge University Press.
- McColl Millar, Robert, 2012, English Historical Sociolinguistics, Edinburgh University Press.
- Wright, Laura, 2023, The Social Life of Words. A Historical Approach. Wiley Blackwell
PER APPROFONDIMENTO (facoltativi per studio autonomo)
- Heller, Monica, Sari Pietikäinen, Joan Pujolar, 2018, Critical Sociolinguistic Research Research Methods. Studying Language Issues That Matter, Routledge.
- Biber, Douglas and Susan Conrad, 2009, Register, Genre, and Style, Cambridge University Press.
- Mair, Christian, 2006, Twenty-Century English. History, Variation, and Standardization, Cambridge University Press. | 25-06-2023 00:00:00 |
| LE0348 | STORIA ANTICA E MEDIEVALE MAGISTRALE: STORIA ROMANA MAGISTRALE | 1 | VERCELLI | | Garbarino Paolo Luciano | Frequentanti: G. Brizzi, Silla, Il Mulino, Bologna 2018; G. Brizzi, Ribelli contro Roma. Gli schiavi, Spartaco, l'altra Italia, Il Mulino, Bologna 2023. Per i non frequentanti, oltre ai due volumi indicati, è richiesta la conoscenza della prima parte del manuale di A. Momigliano, Manuale di Storia romana, 2a edizione, Utet, Torino 2016, pagg. 1-142 (solo questa prima parte) | 18-05-2023 00:00:00 |
| LE0349 | STORIA ANTICA E MEDIEVALE MAGISTRALE: STORIA MEDIEVALE SPECIALISTICA | 1 | VERCELLI | | Barbero Alessandro | Geoffroy de Villehardouin, La conquête de Constantinople, chronologie et préface par Jean Dufournet. Garnier-Flammarion, Paris 1969
Geoffroy de Villehardouin, La conquista di Costantinopoli; introduzione, traduzione e note di Fausta Garavini, Boringhieri, Torino 1962 (Enciclopedia di autori classici 68); rist. Milano 2008
Robert de Clari. La Conquête de Constantinople (Pars 1924) ed. Philippe Lauer
Niceta Coniata, Grandezza e catastrofe di Bisanzio. Volume III (Libri 15-19 - De Statuis), a cura e con un commento di Anna Pontani; testo critico di Jan-Louis van Dieten; traduzione di Anna e Filippomaria Pontani, Fondazione Lorenzo Valla, Milano, Arnoldo Mondadori Editore, 2014 | 27-02-2023 00:00:00 |
| LE0023 | LINGUA SPAGNOLA MAGISTRALE I | 2 | VERCELLI | | Baldissera Andrea, Lauroba Serra Yolanda, Campos Cabrero Sonia | | 28-04-2023 00:00:00 |
| LE0054 | LINGUA SPAGNOLA MAGISTRALE I: LINGUA SPAGNOLA ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | | Baldissera Andrea, Lauroba Serra Yolanda, Campos Cabrero Sonia | Ana Blanco Canales, M.ª Carmen Fernández López, M.ª Jesús Torrens Álvarez, Nuevo Sueña 4, Libro de lalumno, Anaya (2017), ISBN:978-84-698-2796-3 + Nuevo Sueña 4, Cuaderno de ejercicios, Anaya 2017 - ISBN: 978-84-698-2797-0.
Materiali utilizzati DURANTE il CORSO:
Fernando Lázaro Carreter, El nuevo dardo en la palabra. Alianza Editorial, 2005
Lola Pons Rodríguez, El español es un mundo. Arpa Editores, 2022.
Daniel Cassany, La cocina de la escritura. Anagrama, 1995
2) BIBLIOGRAFIA PER LA PARTE ORALE dell'ESAME
Per l'orale gli studenti leggeranno in lingua originale due fra i tre seguenti volumi di Gonzalo Torrente Ballester: 1. Don Juan / 2. Filomeno a mi pesar / 3. La saga/fuga de J.B.
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame i volumi letti, privi di segni o annotazioni.
| 14-11-2023 00:00:00 |
| LE0053 | LINGUA SPAGNOLA MAGISTRALE I: LINGUISTICA SPAGNOLA SPECIALISTICA A | 2 | VERCELLI | | Baldissera Andrea | | 28-04-2023 00:00:00 |
| LE0053 | LINGUA SPAGNOLA MAGISTRALE I: LINGUISTICA SPAGNOLA SPECIALISTICA A | 2 | VERCELLI | Sistemi turistici | Baldissera Andrea | La lengua del turismo: Géneros discursivos y terminología. Maria Vittoria Calvi, Giovanna Mapelli (eds). Bern: Peter Lang, 2011.
M.V. Calvi Léxico de especialidad y lengua del turismo, in Estudios sobre el léxico: puntos y contrapuntos, 2016, pp. 187-214; Eadem, Guía de viaje y turismo 2.0:
Los borrosos confines de un género, Ibérica 31 (2016): pp. 15-38; Eadem, turismo: una propuesta de clasificación, Iberica, Ibérica 19 (2010),
pp. 9-32;
El léxico del discurso turístico 2.0, eds. Editado por Mercedes López Santiago y David Giménez Folqués – IULMA-Monografías, Publicacions de la Universitat de València, 2016
Sara Robles Ävila, María Victoria Romero Gualda, Publicidad y lengua española: un estudio por sectores, Comunicación Social Ediciones y Publicaciones, Zamora, 2010
| 14-11-2023 00:00:00 |
| LE0053 | LINGUA SPAGNOLA MAGISTRALE I: LINGUISTICA SPAGNOLA SPECIALISTICA A | 2 | VERCELLI | Lingue e letterature | Baldissera Andrea | Amparo Hurtado Albir, Traducción y traductología, Cátedra, Madrid, 2001. M. Moliner, Diccionario de uso del español, Madrid, Gredos, 2 vols,; Diccionario Salamanca de la lengua española, Santillana, Madrid, 1996.
Altri dizionari di riferimento: Diccionario de la lengua española RAE (on line). AAVV, Diccionario de sinónimos y antónimos, Madrid, Espasa-Calpe, 2003.
Materiali sulla piattaforma Dir | 14-11-2023 00:00:00 |
| L0875 | LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Della Chiara Sandra, Lonati Elisabetta | Testi obbligatori (tutti gli studenti)
- Mirella Ravecca, New Travelmate - English for Tourism (Minerva Scuola) ISBN 978-88-298-3662-8.
- Picello, Raffaella, 2016, Understanding Heritage. English for Cultural Heritage, Tourism and the Visual Arts, Padova, libreriauniversitaria.it edizioni.
Ulteriore materiale verrà messo a disposizione degli studenti su DIR e costituirà parte integrante del corso da portare all'esame. | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0875 | LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Lonati Elisabetta, Kalinina Irina | Testi obbligatori (tutti gli student)
- Read, Siew Hean, 2019, Academic Writing Skills for International Students, MacMillan Study Skills.
Ulteriore materiale verrà messo a disposizione degli studenti su DIR e costituirà parte integrante del corso da portare all'esame. | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0022 | LINGUA FRANCESE MAGISTRALE I | 1 | VERCELLI | | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence, Perrin Anne Francoise | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0049 | LINGUA FRANCESE MAGISTRALE I: LINGUA FRANCESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 1 | VERCELLI | | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence, Perrin Anne Francoise | Per gli studenti iscritti al Corso di Studio magistrale in Lingue Culture Turismo LM49, (frequentanti e non frequentanti):
- Domitille Hatuel, "Tourisme en action", ELI- La Spiga, 2015 (da procurarsi). | 25-08-2023 00:00:00 |
| LE0050 | LINGUA FRANCESE MAGISTRALE I: LINGUISTICA FRANCESE SPECIALISTICA A | 1 | VERCELLI | | Audeoud Laurence | - Isabelle Schaffner, Olivier Bertrand, "Variétés, Variations & Formes du français", Ecole Polytechnique (éditions), 2011, ISBN 978-2-7302-1586-2
- Mathieu Avanzi, « Atlas du français de nos régions », 2017, ISBN-10 : 2200620101
- Alain Rey, Mathieu Avanzi, Aurore Vincenti, « Comme on dit chez nous - Le grand livre du français de nos régions », Le Robert (15 octobre 2020), ISBN-10 : 2321014776
- Maria Candea, Laélia Véron, "Le français est à nous !", Paris, Livre de Poche, 2021, ISBN-10 : 2348069903 | 29-06-2023 00:00:00 |
| L1200 | LINGUA INGLESE II | 1 | VERCELLI | | Tommaso Laura | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0040 | LINGUA INGLESE II: LINGUA INGLESE A ESERCITAZIONI II ANNO | 1 | VERCELLI | | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura, Kalinina Irina, Della Chiara Sandra | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0040 | LINGUA INGLESE II: LINGUA INGLESE A ESERCITAZIONI II ANNO | 1 | VERCELLI | Gruppo B | Della Chiara Sandra, Tommaso Laura | Testi obbligatori (tutti gli studenti)
- Business Benchmark UPPER-INTERMEDIATE - Student's book ISBN- 978 1107 680982
- Language Practice for Advanced 4th Edition Student's Book and MPO with key Pack (new edition 2014) by Michael Vince ISBN - 978-0-230-46381-3
- Bailey, Stephen, 2020 (3rd ed.), Academic Writing for International Students of Business and Economics, Routledge. (per 2° e 3° anno)
- Summary writing dispensa.
- Handout e altro materiale integrativo saranno messi a disposizione degli studenti su DIR e costituiranno parte integrante del corso da portare all'esame.
STUDENTI NON-FREQUENTANTI (testi di supporto per lo studio)
- Paul Emmerson, BUSINESS VOCABULARY BUILDER - INTERMEDIATE (Second Edition), Macmillan. ISBN-9780230716841.
- Paul Emmerson, BUSINESS GRAMMAR BUILDER - INTERMEDIATE TO UPPER INTERMEDIATE (Second Edition), Macmillan. ISBN 9780230732544. | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0040 | LINGUA INGLESE II: LINGUA INGLESE A ESERCITAZIONI II ANNO | 1 | VERCELLI | Gruppo A | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura, Kalinina Irina | Testi obbligatori (tutti gli studenti):
- M. Vince, Language Practice New Edition C1 Student's Book Pack with Macmillan Practice Online and Answer Key. ISBN 9780230463813. (per il 2° e 3° anno)
- Bailey, Stephen, 2018 (5th ed.), Academic Writing. A Handbook for International Students, Routledge. (per il 2° e 3° anno)
Ulteriore materiale su paragraph writing, reading comprehension e linguaggio accademico saranno messi a disposizione degli studenti su DIR e costituiranno parte integrante del corso da portare all'esame.
STUDENTI NON-FREQUENTANTI (i testi di riferimento sono gli stessi indicati precedentemente per ‘tutti gli studenti’). | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0045 | LINGUA INGLESE II: LINGUISTICA INGLESE A | 1 | VERCELLI | | Tommaso Laura | Testi obbligatori (tutti gli studenti):
BALLARD, Kim, 2013 (3rd.), The Frameworks of English, Palsgrave-MacMillan (chapters 5, 6, 7, 8)
Jackson, Howard and Etienne Zé Amvela, 2007 (2nd), Words, Meaning, and Vocabulary, Bloomsbury.
Reading list (obbligatoria), un testo a scelta tra i seguenti:
- Crystal, David, 2011 [2010], A Little Book of Language, Yale.
- Crystal, David, 2017, Making Sense. The Glamorous Story of English Grammar, Profile Books.
- Okrent, Arika, 2021, Highly Irregular. Why Tough, Through, and Dough don't rhyme, and other oddities of the English Language, OUP.
Per approfondimento (facoltativo per studio autonomo):
- Berry, Roger, 2018 (2nd), English Grammar. A Resource Book for Students, Routledge.
- Jonz, Jon, 2014, An Introduction to English Sentence Structure. Clauses, Markers, Missing Elements, Equinox.
- Kreidler, Charles W., 2014 (2nd), Introducing English Semantics, Routledge.
- Plag, Ingo, Maria Braun, Sabine Lappe, Mareile Schramm, 2009 (2nd), Introduction to English Linguistics. Second revised edition, Mouton de Gruyter.
- Tallerman, Maggie, 2015 (4th), Understanding Syntax, Routledge. | 03-04-2023 00:00:00 |
| L0876 | LINGUA TEDESCA ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam, Stueckel Eva | Anne, Buscha. C-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau C1/C2 Testi di attualità (articoli di giornali, pagine internet) - testi forniti dall'insegnante
| 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0022 | LINGUA FRANCESE MAGISTRALE I | 2 | VERCELLI | | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence, Perrin Anne Francoise | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0050 | LINGUA FRANCESE MAGISTRALE I: LINGUISTICA FRANCESE SPECIALISTICA A | 2 | VERCELLI | | Audeoud Laurence | - Isabelle Schaffner, Olivier Bertrand, "Variétés, Variations & Formes du français", Ecole Polytechnique (éditions), 2011, ISBN 978-2-7302-1586-2
- Mathieu Avanzi, « Atlas du français de nos régions », 2017, ISBN-10 : 2200620101
- Alain Rey, Mathieu Avanzi, Aurore Vincenti, « Comme on dit chez nous - Le grand livre du français de nos régions », Le Robert (15 octobre 2020), ISBN-10 : 2321014776
- Maria Candea, Laélia Véron, "Le français est à nous !", Paris, Livre de Poche, 2021, ISBN-10 : 2348069903 | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0049 | LINGUA FRANCESE MAGISTRALE I: LINGUA FRANCESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence, Perrin Anne Francoise | Per gli studenti iscritti al Corso di Studio magistrale in Lingue Culture Turismo LM49, (frequentanti e non frequentanti):
- Domitille Hatuel, "Tourisme en action", ELI- La Spiga, 2015 (da procurarsi). | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0021 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I | 2 | VERCELLI | | Lonati Elisabetta, Tommaso Laura, Kalinina Irina, Della Chiara Sandra | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0051 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I: LINGUISTICA INGLESE SPECIALISTICA A | 2 | VERCELLI | | Lonati Elisabetta, Tommaso Laura | | 30-05-2023 00:00:00 |
| LE0051 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I: LINGUISTICA INGLESE SPECIALISTICA A | 2 | VERCELLI | Sistemi turistici | Tommaso Laura | | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0051 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I: LINGUISTICA INGLESE SPECIALISTICA A | 2 | VERCELLI | Lingue e letterature | Lonati Elisabetta | TESTI OBBLIGATORI (tutti gli studenti):
- Fang, Zhihui, 2021, Demystifying Academic Writing. Genres, Moves, Skills, and Strategies, Routledge.
- Biber, Douglas and Bethany Gray, 2016, Grammatical Complexity in Academic English. Linguistic Change in Writing, Cambridge University Press.
- Analisi articoli accademici che verranno indicati durante il corso (linguistica inglese, sociolinguistica, cultural linguistics, etc.); processo di decodifica e codifica; pianificare obiettivi e metodi prima di scrivere; abstract writing, book review, argumentative essay.
READING LIST (obbligatoria), un TESTO A SCELTA tra i seguenti:
- Horobin, Simon, 2013, Does Spelling Matter, Oxford University Press.
- Machan, Tim William, 2013, What is English? And Why Should We Care?, Oxford University Press.
- Stamper, Kory, 2017, Word by Word. The Secret Life of Dictionaries, Pantheon Books.
- Ogilvie, Sarah, 2013, Words of the World. A Global History of the Oxford English Dictionary, Cambridge University Press.
PER APPROFONDIMENTO (facoltativi per studio autonomo)
- Biber, Douglas and Susan Conrad, 2009, Register, Genre, and Style, Cambridge Textbooks in Linguistics, Cambridge University Press.
- Karpenko-Seccombe, Tatyana, 2021, Academic Writing with Corpora. A Resource Book for Data-Driven Learning, Routledge.
- Paltridge, Brian and Sue Starfield, 2020 (2nd), Thesis and Dissertation Writing in a Second Language, Routledge.
- Pears, Richard & Graham Shields, 2019 (11th ed.), Cite Them Right. The Essential Referencing Guide, MacMillan Study Skills.
- Wette, Rosemary, 2021, Writing Using Sources for Academic Purposes. Theory, Research and Practice, Routledge. | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0052 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I: LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | | Lonati Elisabetta, Kalinina Irina, Della Chiara Sandra | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0052 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I: LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Della Chiara Sandra, Lonati Elisabetta | Testi obbligatori (tutti gli studenti)
- Mirella Ravecca, New Travelmate - English for Tourism (Minerva Scuola) ISBN 978-88-298-3662-8.
- Picello, Raffaella, 2016, Understanding Heritage. English for Cultural Heritage, Tourism and the Visual Arts, Padova, libreriauniversitaria.it edizioni.
Ulteriore materiale verrà messo a disposizione degli studenti su DIR e costituirà parte integrante del corso da portare all'esame. | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0052 | LINGUA INGLESE MAGISTRALE I: LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Lonati Elisabetta, Kalinina Irina | Testi obbligatori (tutti gli student)
- Read, Siew Hean, 2019, Academic Writing Skills for International Students, MacMillan Study Skills.
Ulteriore materiale verrà messo a disposizione degli studenti su DIR e costituirà parte integrante del corso da portare all'esame. | 03-05-2023 00:00:00 |
| L1204 | LINGUA TEDESCA II | 1 | VERCELLI | | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0046 | LINGUA TEDESCA II: LINGUISTICA TEDESCA A | 1 | VERCELLI | | Ravetto Miriam | Berg K. (2023), Wort - Satz - Sprache: eine Hinführung zur Sprachwissenschaft. Tübingen: Narr.
Neuland E. (2023), Soziolinguistik der deutschen Sprache: eine Einführung. Tübingen: Narr.
Deppermann A., Fandrych C., Kupietz M., Schmidt T. (2023), Korpora in der germanistischen Sprachwissenschaft: mündlich, schriftlich, multimedial. Berlin/Boston: de Gruyter.
Meindl C. (2023), Methodik für Linguisten: eine Einführung in Statistik und Versuchsplanung. Tübingen: Narr.
| 17-07-2023 00:00:00 |
| LE0042 | LINGUA TEDESCA II: LINGUA TEDESCA A ESERCITAZIONE II ANNO | 1 | VERCELLI | | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0042 | LINGUA TEDESCA II: LINGUA TEDESCA A ESERCITAZIONE II ANNO | 1 | VERCELLI | Gruppo C | Ravetto Miriam | | 18-03-2024 00:00:00 |
| LE0042 | LINGUA TEDESCA II: LINGUA TEDESCA A ESERCITAZIONE II ANNO | 1 | VERCELLI | Gruppo B | Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0042 | LINGUA TEDESCA II: LINGUA TEDESCA A ESERCITAZIONE II ANNO | 1 | VERCELLI | Gruppo A | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam | Dreyer-Schmitt, Lehr – und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Hueber-Verlag - testi forniti dall’insegnanteAnne Buscha e Szilvia Zita (2008). Begegnungen Deutsch als Fremdsprache B1 Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch. Anne, Buscha. B-Grammatik. Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau B1/B2
| 03-05-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | Gruppo D | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | | 03-05-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | | 03-05-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | | 03-05-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | 1) LINGUISTICA INGLESE BASE-MORFOLOGIA, FONETICA E FONOLOGIA
Testi obbligatori (tutti gli studenti):
- BALLARD, Kim, 2013 (3rd.), The Frameworks of English, Palsgrave-MacMillan (chapters 1, 2, 3, 4; 9,10,11).
Lettura obbligatoria e analisi del testo:
- Crystal, David, 2019 [2018], Sounds Appealing. The Passionate Story of English Pronunciation, Profile Books.
2) LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI 1 ANNO
Testi obbligatori (tutti gli studenti):
- English File Digital B2 4th Edition, Upper-intermediate Students's Book and Workbook. Oxford University Press. ISBN: 978-0-19-450122-4.
- Michael Vince, Language Practice New Edition B2 Student's Book Pack with Macmillan Practice Online and Answer Key. Macmillan. ISBN: 9780230463752.
STUDENTI NON-FREQUENTANTI (i testi di riferimento sono gli stessi indicati precedentemente per ‘tutti gli studenti’) | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0024 | LINGUA TEDESCA MAGISTRALE I | 2 | VERCELLI | | Ravetto Miriam | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0055 | LINGUA TEDESCA MAGISTRALE I: LINGUISTICA TEDESCA SPECIALISTICA A | 2 | VERCELLI | | Ravetto Miriam | Siever H. (2022), Übersetzungswissenschaft: eine Einführung. Tübingen: Narr.
Zanettin F., Rundle C. (a cura di) (2022), The Routledge handbook of translation and methodology, New York: Routledge.
Ahrens B. et al. (a cura di) (2020), Interdependenzen und Innovationen in Translation und Fachkommunikation. Berlin: Frank & Timme.
Ferber M. (2019), Poetry and language: the linguistics of verse. New York: Cambridge University Press.
| 17-07-2023 00:00:00 |
| LE0056 | LINGUA TEDESCA MAGISTRALE I: LINGUA TEDESCA ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam, Stueckel Eva | Anne, Buscha. C-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau C1/C2 Testi di attualità (articoli di giornali, pagine internet) - testi forniti dall'insegnante
| 27-04-2023 00:00:00 |
| L0875 | LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | | Lonati Elisabetta, Kalinina Irina, Della Chiara Sandra | | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0875 | LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Della Chiara Sandra, Lonati Elisabetta | Testi obbligatori (tutti gli studenti)
- Mirella Ravecca, New Travelmate - English for Tourism (Minerva Scuola) ISBN 978-88-298-3662-8.
- Picello, Raffaella, 2016, Understanding Heritage. English for Cultural Heritage, Tourism and the Visual Arts, Padova, libreriauniversitaria.it edizioni.
Ulteriore materiale verrà messo a disposizione degli studenti su DIR e costituirà parte integrante del corso da portare all'esame. | 03-05-2023 00:00:00 |
| L0875 | LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Lonati Elisabetta, Kalinina Irina | Testi obbligatori (tutti gli student)
- Read, Siew Hean, 2019, Academic Writing Skills for International Students, MacMillan Study Skills.
Ulteriore materiale verrà messo a disposizione degli studenti su DIR e costituirà parte integrante del corso da portare all'esame. | 03-05-2023 00:00:00 |
| L0174 | LINGUA TEDESCA | 2 | VERCELLI | | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0174 | LINGUA TEDESCA | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 03-05-2023 00:00:00 |
| L0174 | LINGUA TEDESCA | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 03-05-2023 00:00:00 |
| L0174 | LINGUA TEDESCA | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam | (1) Anne, Buscha. A-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau A1/A2.
(2) Akademie-Deutsch A1+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag.
(3) (1) Dreyer-Schmitt, Lehr – und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Hueber-Verlag
(2) Anne Buscha e Szilvia Zita (2008). Begegnungen Deutsch als Fremdsprache B1 Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch.
(3) Akademie-Deutsch A2+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag.
(4) Testi forniti dal docente
| 03-05-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | Gruppo D | Jimenez Climent Carlos Alberto, Campos Cabrero Sonia, Mancinelli Matteo | Modulo di FONETICA E FONOLOGIA, per i corsi di LINGUE, LETTERE, FILOSOFIA E COMUNICAZIONE e altri CdS con esame da 6 CFU:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-3, 11;
- Real Academia Española (2012), “Ortografía básica de la lengua española”, Madrid: Espasa, cap. 1-2;
- materiale didattico messo a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.
Modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE, per tutti i CdS:
- F. Rosales, T. Moreno et al. (2017), “Campus Sur”, Difusión (Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios);
- L. Pierozzi e S. Campos Cabrero (3ª ed., con espansione online), “Una vuelta por la cultura hispana”, Zanichelli [TESTO DEL LAVORO OBBLIGATORIO, sul quale tutti gli studenti lavoreranno e che dovranno esporre oralmente durante l’anno];
- M. F., Benvenuto, A. González Cervigón e R. Michienzi (2020), “Ejercicios de gramática española. Nivel básico”, Rubbettino;
- E. Cadelli e S. Campos Cabrero (2022), “Ventanas - Gramática española por niveles A1-B2 (hacia C1)”, Liberty;
- L. Sándor, “USO de los pasados”, Edelsa;
- Á. Encinar, “USO interactivo del vocabulario” (Nivel A→B1, edición actualizada y ampliada con comprensión oral), Edelsa;
- RAE (2010), “Ortografía de la lengua española”, Madrid: Espasa.
Per tutti i CdS, n. 1 LETTURA OBBLIGATORIA per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Juan José Millás, "La soledad era esto";
- Rosa Montero, "La carne".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Jimenez Climent Carlos Alberto, Mancinelli Matteo | Modulo di FONETICA E FONOLOGIA, per i corsi di LINGUE, LETTERE, FILOSOFIA E COMUNICAZIONE e altri CdS con esame da 6 CFU:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-3, 11;
- Real Academia Española (2012), “Ortografía básica de la lengua española”, Madrid: Espasa, cap. 1-2;
- materiale didattico messo a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.
Modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE, per tutti i CdS:
- F. Rosales, T. Moreno et al. (2017), “Campus Sur”, Difusión (Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios);
- L. Pierozzi e S. Campos Cabrero (3ª ed., con espansione online), “Una vuelta por la cultura hispana”, Zanichelli [TESTO DEL LAVORO OBBLIGATORIO, sul quale tutti gli studenti lavoreranno e che dovranno esporre oralmente durante l’anno];
- M. F., Benvenuto, A. González Cervigón e R. Michienzi (2020), “Ejercicios de gramática española. Nivel básico”, Rubbettino;
- E. Cadelli e S. Campos Cabrero (2022), “Ventanas - Gramática española por niveles A1-B2 (hacia C1)”, Liberty;
- L. Sándor, “USO de los pasados”, Edelsa;
- Á. Encinar, “USO interactivo del vocabulario” (Nivel A→B1, edición actualizada y ampliada con comprensión oral), Edelsa;
- RAE (2010), “Ortografía de la lengua española”, Madrid: Espasa.
Per tutti i CdS, n. 1 LETTURA OBBLIGATORIA per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Juan José Millás, "La soledad era esto";
- Rosa Montero, "La carne".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Jimenez Climent Carlos Alberto, Campos Cabrero Sonia, Mancinelli Matteo | Modulo di FONETICA E FONOLOGIA, per i corsi di LINGUE, LETTERE, FILOSOFIA E COMUNICAZIONE e altri CdS con esame da 6 CFU:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-3, 11;
- Real Academia Española (2012), “Ortografía básica de la lengua española”, Madrid: Espasa, cap. 1-2;
- materiale didattico messo a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.
Modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE, per tutti i CdS:
- F. Rosales, T. Moreno et al. (2017), “Campus Sur”, Difusión (Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios);
- L. Pierozzi e S. Campos Cabrero (3ª ed., con espansione online), “Una vuelta por la cultura hispana”, Zanichelli [TESTO DEL LAVORO OBBLIGATORIO, sul quale tutti gli studenti lavoreranno e che dovranno esporre oralmente durante l’anno];
- M. F., Benvenuto, A. González Cervigón e R. Michienzi (2020), “Ejercicios de gramática española. Nivel básico”, Rubbettino;
- E. Cadelli e S. Campos Cabrero (2022), “Ventanas - Gramática española por niveles A1-B2 (hacia C1)”, Liberty;
- L. Sándor, “USO de los pasados”, Edelsa;
- Á. Encinar, “USO interactivo del vocabulario” (Nivel A→B1, edición actualizada y ampliada con comprensión oral), Edelsa;
- RAE (2010), “Ortografía de la lengua española”, Madrid: Espasa.
Per tutti i CdS, n. 1 LETTURA OBBLIGATORIA per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Juan José Millás, "La soledad era esto";
- Rosa Montero, "La carne".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Lauroba Serra Yolanda, Mancinelli Matteo | Modulo di FONETICA E FONOLOGIA, per i corsi di LINGUE, LETTERE, FILOSOFIA E COMUNICAZIONE e altri CdS con esame da 6 CFU:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-3, 11;
- Real Academia Española (2012), “Ortografía básica de la lengua española”, Madrid: Espasa, cap. 1-2;
- materiale didattico messo a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.
Modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE, per tutti i CdS:
- F. Rosales, T. Moreno et al. (2017), “Campus Sur”, Difusión (Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios);
- L. Pierozzi e S. Campos Cabrero (3ª ed., con espansione online), “Una vuelta por la cultura hispana”, Zanichelli [TESTO DEL LAVORO OBBLIGATORIO, sul quale tutti gli studenti lavoreranno e che dovranno esporre oralmente durante l’anno];
- M. F., Benvenuto, A. González Cervigón e R. Michienzi (2020), “Ejercicios de gramática española. Nivel básico”, Rubbettino;
- E. Cadelli e S. Campos Cabrero (2022), “Ventanas - Gramática española por niveles A1-B2 (hacia C1)”, Liberty;
- L. Sándor, “USO de los pasados”, Edelsa;
- Á. Encinar, “USO interactivo del vocabulario” (Nivel A→B1, edición actualizada y ampliada con comprensión oral), Edelsa;
- RAE (2010), “Ortografía de la lengua española”, Madrid: Espasa.
Per tutti i CdS, n. 1 LETTURA OBBLIGATORIA per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Juan José Millás, "La soledad era esto";
- Rosa Montero, "La carne".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0174 | LINGUA TEDESCA | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0174 | LINGUA TEDESCA | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0174 | LINGUA TEDESCA | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam | (1) Anne, Buscha. A-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau A1/A2.
(2) Akademie-Deutsch A1+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag.
(3) (1) Dreyer-Schmitt, Lehr – und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Hueber-Verlag
(2) Anne Buscha e Szilvia Zita (2008). Begegnungen Deutsch als Fremdsprache B1 Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch.
(3) Akademie-Deutsch A2+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag.
(4) Testi forniti dal docente
| 27-04-2023 00:00:00 |
| L0874 | LINGUA FRANCESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence, Perrin Anne Francoise | Per gli studenti iscritti al Corso di Studio magistrale in Lingue Culture Turismo LM49, (frequentanti e non frequentanti):
- Domitille Hatuel, "Tourisme en action", ELI- La Spiga, 2015 (da procurarsi). | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0875 | LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Della Chiara Sandra, Lonati Elisabetta | Testi obbligatori (tutti gli studenti)
- Mirella Ravecca, New Travelmate - English for Tourism (Minerva Scuola) ISBN 978-88-298-3662-8.
- Picello, Raffaella, 2016, Understanding Heritage. English for Cultural Heritage, Tourism and the Visual Arts, Padova, libreriauniversitaria.it edizioni.
Ulteriore materiale verrà messo a disposizione degli studenti su DIR e costituirà parte integrante del corso da portare all'esame. | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0875 | LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Lonati Elisabetta, Kalinina Irina | Testi obbligatori (tutti gli student)
- Read, Siew Hean, 2019, Academic Writing Skills for International Students, MacMillan Study Skills.
Ulteriore materiale verrà messo a disposizione degli studenti su DIR e costituirà parte integrante del corso da portare all'esame. | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | Gruppo D | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | 1) LINGUISTICA INGLESE BASE-MORFOLOGIA, FONETICA E FONOLOGIA
Testi obbligatori (tutti gli studenti):
- BALLARD, Kim, 2013 (3rd.), The Frameworks of English, Palsgrave-MacMillan (chapters 1, 2, 3, 4; 9,10,11).
Lettura obbligatoria e analisi del testo:
- Crystal, David, 2019 [2018], Sounds Appealing. The Passionate Story of English Pronunciation, Profile Books.
2) LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI 1 ANNO
Testi obbligatori (tutti gli studenti):
- English File Digital B2 4th Edition, Upper-intermediate Students's Book and Workbook. Oxford University Press. ISBN: 978-0-19-450122-4.
- Michael Vince, Language Practice New Edition B2 Student's Book Pack with Macmillan Practice Online and Answer Key. Macmillan. ISBN: 9780230463752.
STUDENTI NON-FREQUENTANTI (i testi di riferimento sono gli stessi indicati precedentemente per ‘tutti gli studenti’) | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | Gruppo D | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0176 | LINGUA INGLESE | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura | 1) LINGUISTICA INGLESE BASE-MORFOLOGIA, FONETICA E FONOLOGIA
Testi obbligatori (tutti gli studenti):
- BALLARD, Kim, 2013 (3rd.), The Frameworks of English, Palsgrave-MacMillan (chapters 1, 2, 3, 4; 9,10,11).
Lettura obbligatoria e analisi del testo:
- Crystal, David, 2019 [2018], Sounds Appealing. The Passionate Story of English Pronunciation, Profile Books.
2) LINGUA INGLESE ESERCITAZIONI 1 ANNO
Testi obbligatori (tutti gli studenti):
- English File Digital B2 4th Edition, Upper-intermediate Students's Book and Workbook. Oxford University Press. ISBN: 978-0-19-450122-4.
- Michael Vince, Language Practice New Edition B2 Student's Book Pack with Macmillan Practice Online and Answer Key. Macmillan. ISBN: 9780230463752.
STUDENTI NON-FREQUENTANTI (i testi di riferimento sono gli stessi indicati precedentemente per ‘tutti gli studenti’) | 27-04-2023 00:00:00 |
| L1202 | LINGUA SPAGNOLA II | 2 | VERCELLI | | Mancinelli Matteo | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0041 | LINGUA SPAGNOLA II: LINGUA SPAGNOLA A ESERCITAZIONE II ANNO | 2 | VERCELLI | | Lauroba Serra Yolanda, Mancinelli Matteo, Jimenez Climent Carlos Alberto | | 30-06-2023 00:00:00 |
| LE0041 | LINGUA SPAGNOLA II: LINGUA SPAGNOLA A ESERCITAZIONE II ANNO | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Jimenez Climent Carlos Alberto, Mancinelli Matteo | - B. Sarralde, E. Casarejos e M. López (2022), “Vitamina B2”, SGEL (Libro del alumno + Cuaderno de Ejercicios);
- M. F. Benvenuto (2021), “Ejercicios de gramática española. Nivel avanzado”, Rubbettino;
- P. Hernández, “USO del indicativo y del subjuntivo”, Edelsa;
- M. de Prada, D. Salazar e C. M. Molero, “USO interactivo del vocabulario y sus combinaciones más frecuentes. Nivel B2→C2”, Edelsa;
- RAE (2010), "Ortografía de la lengua española".
1 LETTURA OBBLIGATORIA da esporre oralmente DURANTE il corso, a scelta tra:
- Juan Rulfo, “El llano en llamas”;
- Valentín Fuster, Josep Corbella, “La ciencia de la larga vida”, Planeta, 2016.
2 LETTURE OBBLIGATORIE per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Isabel Allende, "Inés del alma mía";
- Almudena Grandes, "Estaciones de paso";
- Javier Marías, "Mañana en la batalla piensa en mí".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 30-06-2023 00:00:00 |
| LE0041 | LINGUA SPAGNOLA II: LINGUA SPAGNOLA A ESERCITAZIONE II ANNO | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Lauroba Serra Yolanda, Mancinelli Matteo | - B. Sarralde, E. Casarejos e M. López (2022), “Vitamina B2”, SGEL (Libro del alumno + Cuaderno de Ejercicios);
- M. F. Benvenuto (2021), “Ejercicios de gramática española. Nivel avanzado”, Rubbettino;
- P. Hernández, “USO del indicativo y del subjuntivo”, Edelsa;
- M. de Prada, D. Salazar e C. M. Molero, “USO interactivo del vocabulario y sus combinaciones más frecuentes. Nivel B2→C2”, Edelsa;
- RAE (2010), "Ortografía de la lengua española".
1 LETTURA OBBLIGATORIA da esporre oralmente DURANTE il corso, a scelta tra:
- Juan Rulfo, “El llano en llamas”;
- Valentín Fuster, Josep Corbella, “La ciencia de la larga vida”, Planeta, 2016.
2 LETTURE OBBLIGATORIE per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Isabel Allende, "Inés del alma mía";
- Almudena Grandes, "Estaciones de paso";
- Javier Marías, "Mañana en la batalla piensa en mí".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 30-06-2023 00:00:00 |
| LE0044 | LINGUA SPAGNOLA II: LINGUISTICA SPAGNOLA A | 2 | VERCELLI | | Mancinelli Matteo | - M. Carrera Díaz (2013): "Grammatica spagnola", Roma-Bari: Laterza;
- RAE (2010): "Nueva Gramática de la lengua española. Manual", Madrid: Espasa;
- RAE (2012): "Ortografía básica de la lengua española", Madrid: Espasa;
- materiali caricati sulla piattaforma DIR durante il corso. | 27-02-2023 00:00:00 |
| L0877 | LINGUA SPAGNOLA ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 2 | VERCELLI | | Baldissera Andrea, Lauroba Serra Yolanda, Campos Cabrero Sonia | Ana Blanco Canales, M.ª Carmen Fernández López, M.ª Jesús Torrens Álvarez, Nuevo Sueña 4, Libro de lalumno, Anaya (2017), ISBN:978-84-698-2796-3 + Nuevo Sueña 4, Cuaderno de ejercicios, Anaya 2017 - ISBN: 978-84-698-2797-0.
Materiali utilizzati DURANTE il CORSO:
Fernando Lázaro Carreter, El nuevo dardo en la palabra. Alianza Editorial, 2005
Lola Pons Rodríguez, El español es un mundo. Arpa Editores, 2022.
Daniel Cassany, La cocina de la escritura. Anagrama, 1995
2) BIBLIOGRAFIA PER LA PARTE ORALE dell'ESAME
Per l'orale gli studenti leggeranno in lingua originale due fra i tre seguenti volumi di Gonzalo Torrente Ballester: 1. Don Juan / 2. Filomeno a mi pesar / 3. La saga/fuga de J.B.
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame i volumi letti, privi di segni o annotazioni.
| 27-04-2023 00:00:00 |
| L1204 | LINGUA TEDESCA II | 2 | VERCELLI | | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0046 | LINGUA TEDESCA II: LINGUISTICA TEDESCA A | 2 | VERCELLI | | Ravetto Miriam | Berg K. (2023), Wort - Satz - Sprache: eine Hinführung zur Sprachwissenschaft. Tübingen: Narr.
Neuland E. (2023), Soziolinguistik der deutschen Sprache: eine Einführung. Tübingen: Narr.
Deppermann A., Fandrych C., Kupietz M., Schmidt T. (2023), Korpora in der germanistischen Sprachwissenschaft: mündlich, schriftlich, multimedial. Berlin/Boston: de Gruyter.
Meindl C. (2023), Methodik für Linguisten: eine Einführung in Statistik und Versuchsplanung. Tübingen: Narr.
| 17-07-2023 00:00:00 |
| LE0042 | LINGUA TEDESCA II: LINGUA TEDESCA A ESERCITAZIONE II ANNO | 2 | VERCELLI | | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0042 | LINGUA TEDESCA II: LINGUA TEDESCA A ESERCITAZIONE II ANNO | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Ravetto Miriam | | 18-03-2024 00:00:00 |
| LE0042 | LINGUA TEDESCA II: LINGUA TEDESCA A ESERCITAZIONE II ANNO | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Ravetto Miriam, Stueckel Eva | | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0042 | LINGUA TEDESCA II: LINGUA TEDESCA A ESERCITAZIONE II ANNO | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam | Dreyer-Schmitt, Lehr – und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Hueber-Verlag - testi forniti dall’insegnanteAnne Buscha e Szilvia Zita (2008). Begegnungen Deutsch als Fremdsprache B1 Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch. Anne, Buscha. B-Grammatik. Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau B1/B2
| 03-05-2023 00:00:00 |
| L1200 | LINGUA INGLESE II | 2 | VERCELLI | | Tommaso Laura | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0040 | LINGUA INGLESE II: LINGUA INGLESE A ESERCITAZIONI II ANNO | 2 | VERCELLI | | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura, Kalinina Irina, Della Chiara Sandra | | 27-04-2023 00:00:00 |
| LE0040 | LINGUA INGLESE II: LINGUA INGLESE A ESERCITAZIONI II ANNO | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Della Chiara Sandra, Tommaso Laura | Testi obbligatori (tutti gli studenti)
- Business Benchmark UPPER-INTERMEDIATE - Student's book ISBN- 978 1107 680982
- Language Practice for Advanced 4th Edition Student's Book and MPO with key Pack (new edition 2014) by Michael Vince ISBN - 978-0-230-46381-3
- Bailey, Stephen, 2020 (3rd ed.), Academic Writing for International Students of Business and Economics, Routledge. (per 2° e 3° anno)
- Summary writing dispensa.
- Handout e altro materiale integrativo saranno messi a disposizione degli studenti su DIR e costituiranno parte integrante del corso da portare all'esame.
STUDENTI NON-FREQUENTANTI (testi di supporto per lo studio)
- Paul Emmerson, BUSINESS VOCABULARY BUILDER - INTERMEDIATE (Second Edition), Macmillan. ISBN-9780230716841.
- Paul Emmerson, BUSINESS GRAMMAR BUILDER - INTERMEDIATE TO UPPER INTERMEDIATE (Second Edition), Macmillan. ISBN 9780230732544. | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0040 | LINGUA INGLESE II: LINGUA INGLESE A ESERCITAZIONI II ANNO | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Ellard Michael Anthony, Tommaso Laura, Kalinina Irina | Testi obbligatori (tutti gli studenti):
- M. Vince, Language Practice New Edition C1 Student's Book Pack with Macmillan Practice Online and Answer Key. ISBN 9780230463813. (per il 2° e 3° anno)
- Bailey, Stephen, 2018 (5th ed.), Academic Writing. A Handbook for International Students, Routledge. (per il 2° e 3° anno)
Ulteriore materiale su paragraph writing, reading comprehension e linguaggio accademico saranno messi a disposizione degli studenti su DIR e costituiranno parte integrante del corso da portare all'esame.
STUDENTI NON-FREQUENTANTI (i testi di riferimento sono gli stessi indicati precedentemente per ‘tutti gli studenti’). | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0045 | LINGUA INGLESE II: LINGUISTICA INGLESE A | 2 | VERCELLI | | Tommaso Laura | Testi obbligatori (tutti gli studenti):
BALLARD, Kim, 2013 (3rd.), The Frameworks of English, Palsgrave-MacMillan (chapters 5, 6, 7, 8)
Jackson, Howard and Etienne Zé Amvela, 2007 (2nd), Words, Meaning, and Vocabulary, Bloomsbury.
Reading list (obbligatoria), un testo a scelta tra i seguenti:
- Crystal, David, 2011 [2010], A Little Book of Language, Yale.
- Crystal, David, 2017, Making Sense. The Glamorous Story of English Grammar, Profile Books.
- Okrent, Arika, 2021, Highly Irregular. Why Tough, Through, and Dough don't rhyme, and other oddities of the English Language, OUP.
Per approfondimento (facoltativo per studio autonomo):
- Berry, Roger, 2018 (2nd), English Grammar. A Resource Book for Students, Routledge.
- Jonz, Jon, 2014, An Introduction to English Sentence Structure. Clauses, Markers, Missing Elements, Equinox.
- Kreidler, Charles W., 2014 (2nd), Introducing English Semantics, Routledge.
- Plag, Ingo, Maria Braun, Sabine Lappe, Mareile Schramm, 2009 (2nd), Introduction to English Linguistics. Second revised edition, Mouton de Gruyter.
- Tallerman, Maggie, 2015 (4th), Understanding Syntax, Routledge. | 27-04-2023 00:00:00 |
| L0173 | LINGUA FRANCESE | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Audeoud Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene, Busca Maurizio | Testo di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583. Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675 (oppure edizione 2021, ISBN-10 : 8860086523). | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0173 | LINGUA FRANCESE | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Audeoud Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene, Busca Maurizio | Testo di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio in LSM: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583.
Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675.
(oppure edizione 2021, ISBN-10 : 8860086523). | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0173 | LINGUA FRANCESE | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence, Busca Maurizio | Testo di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio in LSM: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583.
Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675.
(oppure edizione 2021, ISBN-10 : 8860086523). | 26-04-2023 00:00:00 |
| L1198 | LINGUA FRANCESE II | 1 | VERCELLI | | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene | | 26-04-2023 00:00:00 |
| LE0039 | LINGUA FRANCESE II: LINGUA FRANCESE A ESERCITAZIONI II ANNO | 1 | VERCELLI | | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene | | 26-04-2023 00:00:00 |
| LE0039 | LINGUA FRANCESE II: LINGUA FRANCESE A ESERCITAZIONI II ANNO | 1 | VERCELLI | Gruppo B | Audeoud Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene | | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0039 | LINGUA FRANCESE II: LINGUA FRANCESE A ESERCITAZIONI II ANNO | 1 | VERCELLI | Gruppo A | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence | Per gli studenti non frequentanti: prosecuzione del manuale adoperato nel corso di Lingua francese esercitazioni I: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2008. | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0043 | LINGUA FRANCESE II: LINGUISTICA FRANCESE A | 1 | VERCELLI | | Audeoud Laurence | Per gli studenti iscritti al Corso di studio in Lingue Straniere Moderne:
- Henriette Walter, "Le français dans tous les sens", Paris, Laffont, 2016 (da procurarsi prima dell'inizio del corso).
Per gli studenti iscritti al Corso di Studio magistrale in Lingue Culture Turismo (LM49, frequentanti e non frequentanti):
- Domitille Hatuel, "Tourisme en action", ELI- La Spiga, 2015 (da procurarsi prima dell'inizio del corso).
Bibliografia complementare:
Christel Le Bellec, LE GREVISSE VOCABULAIRE - LES MOTS DU FRANÇAIS DE LEUR ORIGINE A LEUR UTILISATION EN CONTEXTE -, De Boeck supérieur, 2020, ISBN 978-2-8073-2357-5
Henriette Walter, "Les Petits plats dans les grands", Paris, Laffont, 2020, ISBN-10 : 2221221419 | 03-04-2023 00:00:00 |
| L0173 | LINGUA FRANCESE | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Audeoud Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene, Busca Maurizio | Testo di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583. Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675 (oppure edizione 2021, ISBN-10 : 8860086523). | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0173 | LINGUA FRANCESE | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Audeoud Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene, Busca Maurizio | Testo di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio in LSM: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583.
Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675.
(oppure edizione 2021, ISBN-10 : 8860086523). | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0173 | LINGUA FRANCESE | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence, Busca Maurizio | Testo di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio in LSM: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583.
Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675.
(oppure edizione 2021, ISBN-10 : 8860086523). | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0173 | LINGUA FRANCESE | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Audeoud Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene, Busca Maurizio | Testo di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583. Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675 (oppure edizione 2021, ISBN-10 : 8860086523). | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0173 | LINGUA FRANCESE | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Audeoud Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene, Busca Maurizio | Testo di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio in LSM: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583.
Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675.
(oppure edizione 2021, ISBN-10 : 8860086523). | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0173 | LINGUA FRANCESE | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence, Busca Maurizio | Testo di riferimento da utilizzare per tutta la durata del triennio in LSM: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2015 (terza edizione), ISBN 978-8860084583.
Solo per gli studenti non frequentanti: F. Bidaud, "Exercices de français pour italophones", Torino, Utet, 2016, ISBN: 9788860084675.
(oppure edizione 2021, ISBN-10 : 8860086523). | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | Gruppo D | Jimenez Climent Carlos Alberto, Campos Cabrero Sonia, Mancinelli Matteo | Modulo di FONETICA E FONOLOGIA, per i corsi di LINGUE, LETTERE, FILOSOFIA E COMUNICAZIONE e altri CdS con esame da 6 CFU:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-3, 11;
- Real Academia Española (2012), “Ortografía básica de la lengua española”, Madrid: Espasa, cap. 1-2;
- materiale didattico messo a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.
Modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE, per tutti i CdS:
- F. Rosales, T. Moreno et al. (2017), “Campus Sur”, Difusión (Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios);
- L. Pierozzi e S. Campos Cabrero (3ª ed., con espansione online), “Una vuelta por la cultura hispana”, Zanichelli [TESTO DEL LAVORO OBBLIGATORIO, sul quale tutti gli studenti lavoreranno e che dovranno esporre oralmente durante l’anno];
- M. F., Benvenuto, A. González Cervigón e R. Michienzi (2020), “Ejercicios de gramática española. Nivel básico”, Rubbettino;
- E. Cadelli e S. Campos Cabrero (2022), “Ventanas - Gramática española por niveles A1-B2 (hacia C1)”, Liberty;
- L. Sándor, “USO de los pasados”, Edelsa;
- Á. Encinar, “USO interactivo del vocabulario” (Nivel A→B1, edición actualizada y ampliada con comprensión oral), Edelsa;
- RAE (2010), “Ortografía de la lengua española”, Madrid: Espasa.
Per tutti i CdS, n. 1 LETTURA OBBLIGATORIA per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Juan José Millás, "La soledad era esto";
- Rosa Montero, "La carne".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | Gruppo C | Jimenez Climent Carlos Alberto, Mancinelli Matteo | Modulo di FONETICA E FONOLOGIA, per i corsi di LINGUE, LETTERE, FILOSOFIA E COMUNICAZIONE e altri CdS con esame da 6 CFU:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-3, 11;
- Real Academia Española (2012), “Ortografía básica de la lengua española”, Madrid: Espasa, cap. 1-2;
- materiale didattico messo a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.
Modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE, per tutti i CdS:
- F. Rosales, T. Moreno et al. (2017), “Campus Sur”, Difusión (Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios);
- L. Pierozzi e S. Campos Cabrero (3ª ed., con espansione online), “Una vuelta por la cultura hispana”, Zanichelli [TESTO DEL LAVORO OBBLIGATORIO, sul quale tutti gli studenti lavoreranno e che dovranno esporre oralmente durante l’anno];
- M. F., Benvenuto, A. González Cervigón e R. Michienzi (2020), “Ejercicios de gramática española. Nivel básico”, Rubbettino;
- E. Cadelli e S. Campos Cabrero (2022), “Ventanas - Gramática española por niveles A1-B2 (hacia C1)”, Liberty;
- L. Sándor, “USO de los pasados”, Edelsa;
- Á. Encinar, “USO interactivo del vocabulario” (Nivel A→B1, edición actualizada y ampliada con comprensión oral), Edelsa;
- RAE (2010), “Ortografía de la lengua española”, Madrid: Espasa.
Per tutti i CdS, n. 1 LETTURA OBBLIGATORIA per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Juan José Millás, "La soledad era esto";
- Rosa Montero, "La carne".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Jimenez Climent Carlos Alberto, Campos Cabrero Sonia, Mancinelli Matteo | Modulo di FONETICA E FONOLOGIA, per i corsi di LINGUE, LETTERE, FILOSOFIA E COMUNICAZIONE e altri CdS con esame da 6 CFU:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-3, 11;
- Real Academia Española (2012), “Ortografía básica de la lengua española”, Madrid: Espasa, cap. 1-2;
- materiale didattico messo a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.
Modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE, per tutti i CdS:
- F. Rosales, T. Moreno et al. (2017), “Campus Sur”, Difusión (Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios);
- L. Pierozzi e S. Campos Cabrero (3ª ed., con espansione online), “Una vuelta por la cultura hispana”, Zanichelli [TESTO DEL LAVORO OBBLIGATORIO, sul quale tutti gli studenti lavoreranno e che dovranno esporre oralmente durante l’anno];
- M. F., Benvenuto, A. González Cervigón e R. Michienzi (2020), “Ejercicios de gramática española. Nivel básico”, Rubbettino;
- E. Cadelli e S. Campos Cabrero (2022), “Ventanas - Gramática española por niveles A1-B2 (hacia C1)”, Liberty;
- L. Sándor, “USO de los pasados”, Edelsa;
- Á. Encinar, “USO interactivo del vocabulario” (Nivel A→B1, edición actualizada y ampliada con comprensión oral), Edelsa;
- RAE (2010), “Ortografía de la lengua española”, Madrid: Espasa.
Per tutti i CdS, n. 1 LETTURA OBBLIGATORIA per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Juan José Millás, "La soledad era esto";
- Rosa Montero, "La carne".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 26-04-2023 00:00:00 |
| L0179 | LINGUA SPAGNOLA | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Lauroba Serra Yolanda, Mancinelli Matteo | Modulo di FONETICA E FONOLOGIA, per i corsi di LINGUE, LETTERE, FILOSOFIA E COMUNICAZIONE e altri CdS con esame da 6 CFU:
- M. Carrera Díaz (2013), “Grammatica spagnola”, Roma-Bari: Laterza, cap. 1-3, 11;
- Real Academia Española (2012), “Ortografía básica de la lengua española”, Madrid: Espasa, cap. 1-2;
- materiale didattico messo a disposizione dal docente nella pagina DIR del corso.
Modulo di ESERCITAZIONI LINGUISTICHE, per tutti i CdS:
- F. Rosales, T. Moreno et al. (2017), “Campus Sur”, Difusión (Libro del alumno. Curso intensivo A1-B1 + Cuaderno de Ejercicios);
- L. Pierozzi e S. Campos Cabrero (3ª ed., con espansione online), “Una vuelta por la cultura hispana”, Zanichelli [TESTO DEL LAVORO OBBLIGATORIO, sul quale tutti gli studenti lavoreranno e che dovranno esporre oralmente durante l’anno];
- M. F., Benvenuto, A. González Cervigón e R. Michienzi (2020), “Ejercicios de gramática española. Nivel básico”, Rubbettino;
- E. Cadelli e S. Campos Cabrero (2022), “Ventanas - Gramática española por niveles A1-B2 (hacia C1)”, Liberty;
- L. Sándor, “USO de los pasados”, Edelsa;
- Á. Encinar, “USO interactivo del vocabulario” (Nivel A→B1, edición actualizada y ampliada con comprensión oral), Edelsa;
- RAE (2010), “Ortografía de la lengua española”, Madrid: Espasa.
Per tutti i CdS, n. 1 LETTURA OBBLIGATORIA per L’ESAME ORALE, a scelta tra:
- Juan José Millás, "La soledad era esto";
- Rosa Montero, "La carne".
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame il volume, pulito, privo di segni e annotazioni. | 26-04-2023 00:00:00 |
| L1198 | LINGUA FRANCESE II | 2 | VERCELLI | | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene | | 26-04-2023 00:00:00 |
| LE0039 | LINGUA FRANCESE II: LINGUA FRANCESE A ESERCITAZIONI II ANNO | 2 | VERCELLI | | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene | | 26-04-2023 00:00:00 |
| LE0039 | LINGUA FRANCESE II: LINGUA FRANCESE A ESERCITAZIONI II ANNO | 2 | VERCELLI | Gruppo B | Audeoud Laurence, Vialatte Elsa Huguette Marlene | | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0039 | LINGUA FRANCESE II: LINGUA FRANCESE A ESERCITAZIONI II ANNO | 2 | VERCELLI | Gruppo A | Audeoud Laurence, Vitroni Laurence | Per gli studenti non frequentanti: prosecuzione del manuale adoperato nel corso di Lingua francese esercitazioni I: Françoise Bidaud, "La nouvelle grammaire du français pour italophones", Torino, Utet, 2008. | 03-05-2023 00:00:00 |
| LE0043 | LINGUA FRANCESE II: LINGUISTICA FRANCESE A | 2 | VERCELLI | | Audeoud Laurence | Per gli studenti iscritti al Corso di studio in Lingue Straniere Moderne:
- Henriette Walter, "Le français dans tous les sens", Paris, Laffont, 2016 (da procurarsi prima dell'inizio del corso).
Per gli studenti iscritti al Corso di Studio magistrale in Lingue Culture Turismo (LM49, frequentanti e non frequentanti):
- Domitille Hatuel, "Tourisme en action", ELI- La Spiga, 2015 (da procurarsi prima dell'inizio del corso).
Bibliografia complementare:
Christel Le Bellec, LE GREVISSE VOCABULAIRE - LES MOTS DU FRANÇAIS DE LEUR ORIGINE A LEUR UTILISATION EN CONTEXTE -, De Boeck supérieur, 2020, ISBN 978-2-8073-2357-5
Henriette Walter, "Les Petits plats dans les grands", Paris, Laffont, 2020, ISBN-10 : 2221221419 | 27-02-2023 00:00:00 |
| L1046 | ARTE E TERRITORIO IN ETA' MEDIEVALE E MODERNA: STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE I M | 2 | VERCELLI | | Muzzin Silvia | Sono qui di seguito indicati alcuni dei testi (obbligatori e/o facoltativi) che costituiranno la bibliografia per la preparazione dell'esame. Ulteriore bibliografia potrà essere fornita nel corso delle lezioni. G. De Francovich, La corrente comasca nella scultura romanica europea (gli inizi), in “Rivista del Regio Istituto d’Archeologia e Storia dell’Arte”, V (1935), pp. 267-305. G. De Francovich, La corrente comasca nella scultura romanica europea (la diffusione), in “Rivista del Regio Istituto d’Archeologia e Storia dell’Arte”, VI (1937), pp. 47-129; G. De Francovich, Benedetto Antelami. Architetto e scultore e l’arte del suo tempo, Milano-Firenze 1952. E. Arslan, La scultura romanica, in Storia di Milano, III, Milano 1954, pp. 525-600. O. Zastrow, Scultura carolingia e romanica nel comasco: inventario territoriale, Como 1978. A. M. Romanini (a cura di), Nicholaus e l'arte del suo tempo, atti del convegno (Ferrara, 1981), 3 voll., Ferrara 1985. Il Duomo di Modena, atlante fotografico, Modena 1985. A. C. Quintavalle, Wiligelmo e Matilde. L'officina romanica, Milano 1991. R. Arena – C. Piglione – G. Romano, I cantieri della scultura, in Piemonte Romanico, a cura di G. Romano, Torino 1994, pp. 144-224. I Magistri commacini. Mito e realtà del Medioevo lombardo, Atti del XIX Congresso internazionale di studio sull'alto medioevo (Varese-Como, 23-25 ottobre 2008), Spoleto 2009. S. Lomartire, Comacini, Campionesi, Antelami “Lombardi”. Problemi terminologici e storiografici, in Els comacini i l’arquitectura romà nica a Catalunya, Simposi Internacional (25-26 novembre 2005), a cura di P. Freixas - J. Camps, Barcelona 2010, pp. 9-31. S. Muzzin, La scultura romanica novarese: specificità, maestranze itineranti, internazionalità, in Romanico Piemontese – Europa Romanica. Architetture, circolazione di uomini e idee, paesaggi, a cura di S. Lomartire, Livorno 2016, pp. 112-121. C. Di Fabio, I magistri Antelami a Genova fino al primo Duecento: origini ed esiti artistici di un fenomeno storico e di un monopolio, in Storia di Parma, VIII/1, La storia dell’arte: secoli XI-XV, a cura di A.C. Quintavalle, Parma 2019, pp. 75-93. | 14-02-2024 00:00:00 |
| L1237 | ARTE E TERRITORIO IN ETA' MEDIEVALE E MODERNA: ARTE E TERRITORIO M | 2 | VERCELLI | | Zambrano Patrizia | Bibliografia per Studenti frequentanti.
In aggiornamento
- CASTELNUOVO, Enrico, GINZBURG, Carlo, Centro e periferia nella storia dell'arte italiana, Officina Libraria, Milano 2019. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.STODAI.1.1/1).
- GAUNA, Chiara, "La storia pittorica di Luigi Lanzi. Arti, storia e musei nel Settecento", Olschki, Firenze 2003, parti indicate a lezione. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.033.GAUNC.1).
- FAILLA, Maria Beatrice, “Verso una «fisionomia di scuola piemontese»”, in: Diplomazia Musei collezionismo tra il Piemonte e l’Europa negli anni del Risorgimento, a cura di Giovanni Romano, Fondazione Cassa di Risparmi di Torino, Torino 2011, pp. 119-144. (Materiali su D.I.R.).
Ulteriori testi e letture verranno indicati nel corso delle lezioni e resi disponibili su D.I.R.
Per chi non lo avesse fatto negli anni del triennio, è consigliato che la preparazione si accompagni allo studio di un manuale di Storia dell’Arte Moderna.
NOTA. La bibliografia va studiata con attenzione e la preparazione dell’esame non deve limitarsi alla lettura degli appunti presi a lezione.
STUDENTI NON FREQUENTANTI.
Il programma è qui indicato e NON è su D.I.R. Lo studente preparerà i seguenti testi:
- GENTILE, Guido, "Sacri Monti", Einaudi, Torino 2019. (In commercio; Biblioteca DISUM = 726.509451.GENTG.1).
- CASTELNUOVO, Enrico, GINZBURG, Carlo, "Centro e periferia nella storia dell'arte italiana", Officina Libraria, Milano 2019. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.STODAI.1.1/1).
- ZERI, Federico, "La percezione visiva degli italiani", Einaudi, Torino 1989 (in commercio; PDF sul web, senza immagini).
| 27-02-2023 00:00:00 |
| LE0412 | LABORATORIO DI SCRITTURA CRITICA E ACCADEMICA | 1 | VERCELLI | | Sini Stefania Irene | Teorie e analisi del genere fantastico.
Un saggio a scelta fra i seguenti:
SIGMUND FREUD, Il perturbante, n Id., Opere, a cura di Cesare Musatti, vol IX, Torino, Bollati Boringheri, 1977, pp. 77-114;
TZVETAN TODOROV, La letteratura fantastica, Milano, Garzanti, 2022;
FRANCESCO ORLANDO, Il soprannaturale letterario. Storia, logica, forme, Torino, Einaudi, 2017;
STEFANO LAZZARIN, Il modo fantastico, Roma, Laterza, 2000;
MARK FISHER
The Weird and the Eerie. Lo strano e l'inquietante nel mondo contemporaneo, Roma, Minimum fax, 2018.
Per approfondimenti:
DAVIDE CARNEVALE, Narrare l’invasione. Traiettore e rinnovamento del fantastico novecentesco, Berlin, Peter Lang, 2022.
Altri materiali (in particolare i racconti fantastici da leggere) verranno indicati e resi disponibili durante il laboratorio. | 07-04-2023 00:00:00 |
| LE0587 | STORIA MODERNA E CONTEMPORANEA MAGISTRALE: STATES, NATIONS AND COLONIES IN THE LATE MODERN PERIOD | 1 | VERCELLI | | Bellezza Simone Attilio | • Peter Burke, What is Cultural History?, Polity, Cambridge 2019 (terza edizione).
• Dean Vuletic, Postwar Europe and the Eurovision Song Contest, Bloomsbury, London 2018.
| 08-11-2023 00:00:00 |
| LE0586 | STORIA MODERNA E CONTEMPORANEA MAGISTRALE: STORIA MODERNA MAGISTRALE | 1 | VERCELLI | | Tortarolo Edoardo Elio Flaminio | Enzo Traverso, Rivoluzione. 1789-1989: un'altra storia, Feltrinelli, Milano 2021; Theda Skocpol, France, Russia, China: A Structural Analysis of Social Revolutions, Comparative Studies in Society and History, Vol. 18, No. 2 (Apr., 1976), pp. 175-210; Reinhart Koselleck, Historical Criteria of the Modern Concept of Revolution, in Futures past: on the semantics of historical time, 2004. Altre letture saranno assegnate nel corso delle lezioni.
| 03-04-2023 00:00:00 |
| LE0083 | LABORATORIO DI TEATRO IN LINGUA TILLIT -FRANCESE | 1 | VERCELLI | | Audeoud Laurence, Sgotto Mario | Marie Bernanoce (dir.), "Théâtre et didactique - Hommage à Anick Brillant-Annequin", Recherches & Travaux Hors-série N° 17/200, Grenoble, Ellug, ISBN 978-2-84310-153-3
Catherine Morisson, “Trente cinq exercices d'initiation au théâtre - Le corps”, Actes Sud Jeunesse, 2013, ISBN-10 : 2330029357
Catherine Morisson, “Quarante exercices d'improvisation théâtrale”, Actes Sud Jeunesse, 2015, ISBN-10 : 2330048955 | 03-04-2023 00:00:00 |
| LE0085 | LABORATORIO DI TEATRO IN LINGUA TILLIT - TEDESCO | 1 | VERCELLI | | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam | (1) Anne, Buscha. A-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau A1/A2.
(2) Akademie-Deutsch A1+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag.
(3) (1) Dreyer-Schmitt, Lehr – und Übungsbuch der deutschen Grammatik,Hueber-Verlag
(2) Anne Buscha e Szilvia Zita (2008). Begegnungen Deutsch als Fremdsprache B1 Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch.
(3) Akademie-Deutsch A2+ Zusatzmaterialien mit Audios online. Hueber Verlag.
(4) Testi forniti dal docente
| 03-04-2023 00:00:00 |
| LE0024 | LINGUA TEDESCA MAGISTRALE I | 1 | VERCELLI | | Ravetto Miriam, Reinhardt Michaela, Stueckel Eva | | 03-04-2023 00:00:00 |
| LE0055 | LINGUA TEDESCA MAGISTRALE I: LINGUISTICA TEDESCA SPECIALISTICA A | 1 | VERCELLI | | Ravetto Miriam | Siever H. (2022), Übersetzungswissenschaft: eine Einführung. Tübingen: Narr.
Zanettin F., Rundle C. (a cura di) (2022), The Routledge handbook of translation and methodology, New York: Routledge.
Ahrens B. et al. (a cura di) (2020), Interdependenzen und Innovationen in Translation und Fachkommunikation. Berlin: Frank & Timme.
Ferber M. (2019), Poetry and language: the linguistics of verse. New York: Cambridge University Press.
| 17-07-2023 00:00:00 |
| LE0056 | LINGUA TEDESCA MAGISTRALE I: LINGUA TEDESCA ESERCITAZIONI SPECIALISTICA | 1 | VERCELLI | | Reinhardt Michaela, Ravetto Miriam, Stueckel Eva | Anne, Buscha. C-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Sprachniveau C1/C2 Testi di attualità (articoli di giornali, pagine internet) - testi forniti dall'insegnante
| 15-06-2023 00:00:00 |
| LE0485 | LABORATORIO DI COMUNICAZIONE INTERCULTURALE | 2 | VERCELLI | | Ferrari Stefania | Trattandosi di un laboratorio costruito sulla base dei bisogni e degli interessi degli studenti partecipanti, sarà cura del docente fornire attraverso la piattaforma DIR i materiali e gli articoli scientifici necessari per affrontare il percorso didattico-pratico.
Materiali di riferimento
Consultazione di Appunti e/o dispense fornite a lezione
Testo di base:
Hua Z. (2019), Exploring Intercultural Communication. Language in Action, Routledge Introduction to Applied Linguistics.
Consultazione guidata dei seguenti testi:
Holliday A., Hyde M., Kullman J. (2004), Intercultural Communication. An advanced resource book. Section A. Defining concepts, pp. 1-50.
Hofstede, G. (2001), Culture’s Consequences: Comparing Values, Behaviors, Institutions and Organizations Across Nations. Thousand Oaks, CA: Sage.
McConachy T., Liddicoat A.J. (2022), “Introduction: Second Language Pragmatics for Intercultural Understanding”, in T. McConachy T., A.J. Liddicoat (eds.), Teaching and learning second language pragmatics for intercultural understanding, pp. 1-18.
Nakata C. (2009), “Going Beyond Hofstede: Why We Need to and How”, in C. Nakata (ed.), Beyond Hofstede. Cultural Frameworks for Global Marketing and Management, New York, McMillan, pp. 1-15
Martinez Flor A., Sanchez-Hernandez A., Baron J. (2023), L2 Pragmatics in action, Amsterdam, John Benjamins Publishing.
Roever C. (2022), Teaching and testing second language pragmatics and interaction. New York/London, Routledge.Félix-Brasdefer J.C. & Mugford G., (2017), “(Im)politeness: Learning and Teaching”, in J. Culpeper, M. Haugh, D.Z. Kàdàr (eds.), The Palgrave Handbook of Linguistic (Im)politeness, pp. 489-516.
Glaser K. (2018), “Enhancing the role of pragmatics in English teacher training”, Glottodidactica XLV/2, pp. 119-131.
LoCastro V. (2013), Pragmatics for language educators: A sociolinguistic perspective, New York, NY, Routledge.
Ruhlemann C. (2018), Corpus Linguistics for pragmatics, London, Routledge.
Jablonkai R.R., Csomay E.(eds.) (2022), The Routledge Handbook of Corpora and English Language Teaching and Learning, London, Routledge. | 09-03-2023 00:00:00 |
| LE0467 | STORIA ANTICA E MEDIEVALE: STORIA MEDIEVALE A | 1 | VERCELLI | | Barbero Alessandro | Il programma d'esame è costituito dalle dispense e articoli scientifici pubblicati sul DIR. | 28-02-2023 00:00:00 |
| LE0466 | STORIA ANTICA E MEDIEVALE: STORIA ROMANA | 1 | VERCELLI | | Garbarino Paolo Luciano | E' necessario lo studio del seguente manuale: A. Momigliano, Manuale di Storia romana (a cura di A. Mastrocinque),2a ed., UTET Università, Torino 2016 Per i non frequentanti lo studio del manuale va integrato con la lettura del volume di G. Alfoeldy, Storia sociale dell'antica Roma, nuova ediz., Il Mulino Bologna 2013. Altre eventuali indicazioni bibliografiche e altro materiale utile alla preparazione dell'esame potranno essere forniti durante le lezioni, anche tramite pubblicazione sul DIR.
| 27-02-2023 00:00:00 |
| LE0164 | CULTURE DEL CINEMA E DELLO SPETTACOLO: LETTERATURA E SPETTACOLO TEATRALE | 2 | VERCELLI | | Pustianaz Marco | Timberlake Wertenbaker, Plays 2 (Faber & Faber)
Howard Barker, Plays 8 (Bloomsbury)
Samuele Grassi, Looking Through Gender: Post-1980 British and Irish Drama (Cambridge Scholars Pub. 2011)
debbie tucker green, Truth and Reconciliation (Nick Hern Books 2011) | 03-03-2023 00:00:00 |
| LE0165 | CULTURE DEL CINEMA E DELLO SPETTACOLO: STORIA E CRITICA DEL CINEMA A | 2 | VERCELLI | | Pollone Matteo | romanzi e racconti obbligatori: Arthur Conan Doyle, Uno studio in rosso (A Study in Scarlet, 1887) Arthur Conan Doyle, Il segno dei quattro (The Sign of Four, 1890) Arthur Conan Doyle, Uno scandalo in Boemia (A Scandal in Bohemia, 1891) Arthur Conan Doyle, I cinque semi d'arancio (The Five Orange Pips, 1891) Arthur Conan Doyle, L’uomo dal labbro storto (The Man with the Twisted Lip, 1891) Arthur Conan Doyle, Il mistero della Gloria Scott (The Adventure of the Gloria Scott, 1893) Arthur Conan Doyle, Il cerimoniale dei Musgrave (The Adventure of the Musgrave Ritual, 1893) Arthur Conan Doyle, L'avventura dell'interprete greco (The Adventure of the Greek Interpreter, 1893) Arthur Conan Doyle, L'ultima avventura (The Final Problem, 1893) Arthur Conan Doyle, L'avventura della casa vuota (The Adventure of Empty House, 1903) Arthur Conan Doyle, L'avventura di Charles Augustus Milverton (The Adventure of Charles Augustus Milverton, 1904) Arthur Conan Doyle, L'avventura dei sei Napoleoni (The Adventure of the Six Napoleons, 1904) Arthur Conan Doyle, L'avventura dei progetti Bruce-Partington (The Adventure of the Bruce-Partington Plans, 1908) Arthur Conan Doyle, L'avventura del detective morente (The Adventure of the Dying Detective, 1913) Arthur Conan Doyle, L'ultimo saluto. Un epilogo (His Last Bow, 1917) film obbligatori: 1. La donna ragno (The Spider Woman, Roy William Neill, 1943) 2. L'artiglio scarlatto (The Scarlet Claw, Roy William Neill, 1944) 3. La furia dei Baskerville (The Hound of the Baskervilles, Terence Fisher, 1959) 4. Vita privata di Sherlock Holmes (The Private Life of Sherlock Holmes, Billy Wilder, 1970) 5. Senza indizio (Without a Clue, Thom Eberhardt, 1988) 6. Sherlock Holmes (id., Guy Ritchie, 2009) serie tv obbligatoria: Sherlock (BBC, 2010-2017) - l'intera serie (13 episodi) saggi obbligatori: Matteo Pollone, Sherlock, Torino, Graphot, 2021 Giulia Carluccio, Anna Masecchia, Stefania Rimini (a cura di), Cinema, letteratura, intermedialità, Roma, Carocci, 2023 | 28-02-2023 00:00:00 |
| LE0084 | LABORATORIO DI TEATRO IN LINGUA TILLIT - SPAGNOLO | 1 | VERCELLI | | Pustianaz Marco, Sgotto Mario, Jimenez Climent Carlos Alberto | Leonard - Gabriele, Panorama del teatro español actual: Lluïsa Cunillé, Juan Mayorga, Antonio Onetti, Itziar Pascual y Margarita Sánchez (Editorial Fundamentos 1996)
Juan Mayorga, Teatro 1989-2014 (Ediciones La Uña Rota 2014)
Rodrigo Garcia, Cenizas escogidas: (Obras 1986-2009), (Ediciones La Uña Rota 2009)
Mercè Saumell Vergés, La Fura dels Baus en cuarentena (Lectura Plus 2019) | 03-03-2023 00:00:00 |
| LE0356 | ARTE POLITICHE CULTURALI E TERRITORIO: ICONOGRAFIA E ICONOLOGIA | 2 | VERCELLI | | Aramburu-zabala Higuera Miguel Angel, Vannugli Antonio | Orientamenti bibliografici:
Lettura di capitoli di libri a scelta da: Julián Gállego, El pintor, de artesano a artista, Granada, 1976; Jonathan Brown, Imágenes e ideas en la pintura española del siglo XVII, Madrid, 1980; Vicente Carducho, Diálogos de la Pintura (1633), ed. a cura di Francisco Calvo Serraller, Madrid, 1979; Francisco Calvo Serraller, Teoría de la Pintura del Siglo de Oro, Madrid, 1981; Julián Gállego, El cuadro dentro del cuadro, Madrid, 1984; Julián Gállego, Visión y símbolos en la pintura española del Siglo de Oro, Madrid, 1987; Jonathan Brown, La Edad de Oro de la pintura en España, Madrid, 1990; Francisco Pacheco, Arte de la Pintura, ed. a cura di Bonaventura Bassegoda, Madrid, 1990; Alfonso E. Pérez Sánchez, Pintura barroca en España, Madrid, 1992; Karin Hellwig, La literatura artística española del siglo XVII, Madrid, 1999.
Bibliografia:
Enrique Lafuente Ferrari, Velázquez. Edición completa, Barcelona, 1944; Antonio Gallego y Burín, a cura di, Varia Velazqueña. Homenaje a Velázquez en el III Centenario de su muerte, 1660-1990, Madrid, 1960; Velázquez y lo velazqueño. Catálogo de la exposición homenaje a Diego de Silva Velázquez en el III Centenario de su muerte, 1660-1990, 2ª ed. Madrid, 1961; José Camón Aznar, Velázquez, Madrid, 1964; Jonathan Brown y J.H. Elliot, Un palacio para el rey. El Buen Retiro y la corte de Felipe IV, Madrid, 1981; Jonathan Brown, Velázquez, pintor y cortesano, Madrid, 1986; Antonio Domínguez Ortiz, Alfonso E. Pérez Sánchez y Julián Gállego, Velázquez, Madrid, 1990; Carmen Garrido, Velázquez. Técnica y evolución, Madrid, 1992; Jonathan Brown, El triunfo de la pintura. Sobre el coleccionismo cortesano en el siglo XVII, Madrid, 1995; Juan Miguel Serrera, El palacio como taller y el taller como palacio. Una reflexión más sobre Las Meninas, in Otras Meninas, a cura di Fernando Marías, Madrid, 1995; Fernando Marías, Velázquez, Pintor y criado del rey, Hondarribia, 1999; Carl Justi, Velázquez y su siglo (1888), a cura di Karin Hellwig, Madrid, 1999; Ángel Aterido, Corpus velazqueño, Madrid, 2000; Salvador Salort, Velázquez en Italia, Madrid, 2002; Enriqueta Harris, Velázquez (1982), Madrid, 2003; Alfonso E. Pérez Sánchez e Benito Navarrete Prieto, De Herrera a Velázquez. El primer naturalismo en Sevilla, Madrid, 2005; Salvador Salort, Diego Velázquez, pintor, 1599-1660, Madrid, 2008; Antonio Palomino, Vida de don Diego Velázquez de Silva, a cura di Miguel Morán Turina, Madrid, 2008; Fernando Checa, Velázquez. Obra completa, Madrid, 2008; José Manuel Cruz Valdovinos, Velázquez: Vida y obra de un pintor cortesano, Zaragoza, 2011; Javier Portús Pérez, Velázquez y la familia de Felipe IV, Madrid, Museo Nacional del Prado, 2013.
Eventuale ulteriore bibliografia verrà fornita dal docente nel corso delle lezioni. | 03-07-2023 00:00:00 |
| LE0355 | ARTE POLITICHE CULTURALI E TERRITORIO: ARTE E TERRITORIO M | 2 | VERCELLI | | Zambrano Patrizia | Bibliografia per Studenti frequentanti.
In aggiornamento
- CASTELNUOVO, Enrico, GINZBURG, Carlo, Centro e periferia nella storia dell'arte italiana, Officina Libraria, Milano 2019. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.STODAI.1.1/1).
- GAUNA, Chiara, "La storia pittorica di Luigi Lanzi. Arti, storia e musei nel Settecento", Olschki, Firenze 2003, parti indicate a lezione. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.033.GAUNC.1).
- FAILLA, Maria Beatrice, “Verso una «fisionomia di scuola piemontese»”, in: Diplomazia Musei collezionismo tra il Piemonte e l’Europa negli anni del Risorgimento, a cura di Giovanni Romano, Fondazione Cassa di Risparmi di Torino, Torino 2011, pp. 119-144. (Materiali su D.I.R.).
Ulteriori testi e letture verranno indicati nel corso delle lezioni e resi disponibili su D.I.R.
Per chi non lo avesse fatto negli anni del triennio, è consigliato che la preparazione si accompagni allo studio di un manuale di Storia dell’Arte Moderna.
NOTA. La bibliografia va studiata con attenzione e la preparazione dell’esame non deve limitarsi alla lettura degli appunti presi a lezione.
STUDENTI NON FREQUENTANTI.
Il programma è qui indicato e NON è su D.I.R. Lo studente preparerà i seguenti testi:
- GENTILE, Guido, "Sacri Monti", Einaudi, Torino 2019. (In commercio; Biblioteca DISUM = 726.509451.GENTG.1).
- CASTELNUOVO, Enrico, GINZBURG, Carlo, "Centro e periferia nella storia dell'arte italiana", Officina Libraria, Milano 2019. (In commercio; Biblioteca DISUM = 709.STODAI.1.1/1).
- ZERI, Federico, "La percezione visiva degli italiani", Einaudi, Torino 1989 (in commercio; PDF sul web, senza immagini).
| 27-02-2023 00:00:00 |
| LE0245 | STORIA MODERNA E CONTEMPORANEA MAGISTRALE: SOCIAL AND ECONOMIC HISTORY OF EUROPE | 1 | VERCELLI | | Bellezza Simone Attilio | • Peter Burke, What is Cultural History?, Polity, Cambridge 2019 (terza edizione).
• Dean Vuletic, Postwar Europe and the Eurovision Song Contest, Bloomsbury, London 2018.
| 08-11-2023 00:00:00 |
| LE0244 | STORIA MODERNA E CONTEMPORANEA MAGISTRALE: STORIA MODERNA MAGISTRALE | 1 | VERCELLI | | Tortarolo Edoardo Elio Flaminio | Enzo Traverso, Rivoluzione. 1789-1989: un'altra storia, Feltrinelli, Milano 2021; Theda Skocpol, France, Russia, China: A Structural Analysis of Social Revolutions, Comparative Studies in Society and History, Vol. 18, No. 2 (Apr., 1976), pp. 175-210; Reinhart Koselleck, Historical Criteria of the Modern Concept of Revolution, in Futures past: on the semantics of historical time, 2004. Altre letture saranno assegnate nel corso delle lezioni.
| 28-02-2023 00:00:00 |
| LE0153 | ORGANIZZAZIONE E VALUTAZIONE DEI PROGETTI TURISTICI | 2 | VERCELLI | | Emanuel Cesare, Pettenati Giacomo | | 17-02-2023 00:00:00 |
| L0170 | ULTERIORI CONOSCENZE (Convegni e Seminari) | 1 | VERCELLI | | | | |
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