Ateneo - UPO

Il corso mira a fornire agli studenti una visione d'insieme dell'economia applicata allo sviluppo sostenibile, dell'ecologia e della normativa ambientale in Europa e a livello globale. Le lezioni avranno un approccio essenzialmente pratico, ma la trattazione materiale sarà preceduta da una introduzione di carattere generale ai rudimenti dei tre ambiti di approfondimento per illustrare il quadro istituzionale della materia.
Con riferimento all'ambito economico il corso approfondirà quanto segue: nozioni di base sulle principali tecniche statistiche adottabili per modellizzare la relazione tra variabili, fare previsioni, sottoporre a test ipotesi. Scopo dell’insegnamento è quello di introdurre a competenze teoriche e pratiche per l’analisi dei dati (sono previste anche sessioni in laboratorio con il software STATA) utilizzabili per comprendere, valutare criticamente e realizzare in chiave autonoma ricerca empirica. Nell'ambito del modulo le tecniche statistiche proposte vedono applicazione a tematiche di sviluppo sostenibile nelle sue diverse dimensioni (ambientale, economica e sociale). Con riferimento al diritto ambientale europeo il corso, premessi brevi cenni sul diritto Ue e il suo rapporto con l'ordinamento interno, nonché sul sistema delle fonti, si concentrerà su: fonti internazionali del diritto dell'ambiente; competenze Ue in materia e armonizzazione minima; European Green Deal e sua attuazione; Climate change e climate litigations; bilanci di sostenibilità ambientale e due diligence; economia circolare, rifiuti e sottoprodotti; il ruolo dei consumatori nella nuova politica Ue dell'ambiente. Per quanto riguarda il modulo di ecologia verranno illustrati i principali gruppi sistematici e loro relazioni con l'ambiente

Si veda il Syllabus dei singoli moduli per le informazioni relative ai testi in adozione.

Al termine del corso gli studenti raggiungeranno una piena consapevolezza della dimensione economica, ecologica e giuridica dello sviluppo sostenibile; in particolare quanto ai profili giuridici ci si attende che gli studenti conoscano e comprendano la radice internazionale dei processi di regolamentazione dell'ambiente; le competenze dell'Unione europea e quelle degli Stati membri; le fonti nazionali in materia di sostenibilità e tutela dell'ambiente; lo stato di attuazione dello European Green Deal europeo. Quanto agli aspetti economici gli studenti impareranno alcune tecniche fondamentali per implementare modelli econometrici di base, in particolare la regressione lineare. Acquisiranno abilità utili a modellizzare la relazione tra variabili, fare previsioni, sottoporre a test statistico ipotesi. Infine con riferimento all'ecologia gli studenti svilupperanno la capacità di interpretare in maniera meccanicistica i principali fenomeni legati alla vita delle piante.

Si prega di prendere visione del syllabus dei singoli moduli del corso

lezioni frontali, seminari, working groups.

La frequenza dei singoli moduli, pur se non obbligatoria, è altamente raccomandata. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi all’ufficio di riferimento consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-disabilità-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Esame scritto e/o orale (si vedano i singoli moduli per le modalità parziali). ATTENZIONE: trattandosi di un corso con tre distinti moduli, lo studente deve iscriversi alle diverse prove finali separatamente e, al solo fine della verbalizzazione del voto complessivo (costituito dalla media pesata dei voti conseguiti nei tre moduli) deve iscriversi all'appello complessivo. In mancanza di iscrizione all'esame complessivo il voto finale NON potrà essere verbalizzato e, di conseguenza, NON risulterà in carriera.

Si veda il dettaglio nei programmi dei singoli moduli. Di seguito una sintesi complessiva: Modulo DIRITTO EUROPEO DELL'AMBIENTE: 1) il quadro istituzionale U.E. e la genesi del processo di integrazione europea; 2) le fonti U.E. e il loro rapporto con le norme dell'ordinamento giuridico italiano; 3) la politica ambientale U.E. e le sue radici internazionalistiche; 4) il raccordo con il quadro internazionale e l'enforcement in Italia della politica ambientale U.e.; lo European Green Deal e il PNRR; 5) elementi di diritto europeo dell'ambiente: climate change; 6) elementi di diritto europeo dell'ambiente: circular economy; 7) elementi di diritto europeo dell'ambiente: rifiuti, sottoprodotti ed end-of-waste; 8) elementi di diritto europeo dell'ambiente: la corporate due diligence e i bilanci di sostenibilità ambientale; 9) elementi di diritto europeo dell'ambiente: il ruolo dei consumatori. ECONOMIA APPLICATA ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE: 1)Un'introduzione all’econometria 2) Piccolo manuale di probabilità 3) Il modello di regressione lineare semplice 4) Stima intervallare e verifica di ipotesi 5) Previsione e adattamento ai dati 6) Il modello di regressione lineare multipla 7) Modelli per variabili dipendenti binarie. ECOLOGIA: Principali gruppi di organismi vegetali: 1) alghe e protisti eucarioti; 2) Crittogame vascolari: Lycopodiophyta; Gimnosperme, Angiosperme.

All'esito del corso lo studente dovrà 1) conoscere gli elementi essenziali dell'ordinamento U.E. e gli aspetti istituzionali a questo correlati; 2) essere in grado di esporre in modo chiaro e sistematico la disciplina U.E. dell'ambiente nel contesto della relativa politica; 3) affrontare eventuali casi pratici e fornire soluzioni concreti tenendo conto delle norme applicabili e dei più significativi orientamenti giurisprudenziali esaminati nell'ambito delle lezioni; 4) saper descrivere sinteticamente un problema economico, modellizzarlo, raccogliere informazioni sulle banche dati disponibili, scegliere il modello econometrico adeguato al fine desiderato e utilizzarlo interpretandone i risultati. 5) comprendere come l’utilizzo di dati grezzi possa consentire di produrre conoscenza (ad esempio, sulla dimensione della relazione tra variabili, per fare previsioni o test d'ipotesi); 6) essere in grado di integrare le conoscenze acquisite attraverso le lezioni teoriche con la capacità sviluppata individualmente di comprendere ed analizzare processi biochimici, fisiologici e morfogenetici degli organismi vegetali e della loro regolazione. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZE E COMPRENSIONE Le Studentesse e gli Studenti dovranno essere in grado di associare ai modelli di crescita delle piante (anche di interesse agrario) i fondamenti della fisiologia vegetale, ovvero le relazioni causa effetto che determinano ciò che si osserva nella pratica. ABILITÀ COMUNICATIVE Le Studentesse e gli Studenti dovranno essere in grado di elaborare con chiarezza e rigore e riassumere in maniera concisa i contenuti della disciplina utilizzando, in sede d’esame, i termini appropriati. AUTONOMIA DI GIUDIZIO Le Studentesse e gli Studenti dovranno essere in grado di analizzare con senso critico gli elementi legati a quanto acquisito nel corso delle lezioni. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO Le Studentesse e gli Studenti dovranno essere in grado di descrivere in maniera esauriente temi scientifici inerenti la fisiologia vegetale. Tale abilità verrà sviluppata approfondendo in maniera autonoma i temi trattati a lezione, tramite lettura di testi ed articoli scientifici proposti come approfondimento.