Il corso intende esaminare nello specifico l'evoluzione del diritto commerciale dal Medioevo al XIX secolo, sottolineandone i caratteri specialità, in quanto frutto della pratica quotidiana (e perciò della consuetudine), ma evidenziandone per converso la portata “universale”, come strumento utilizzato in via generale da tutti i mercanti nel mondo allora conosciuto. L’analisi sarà condotta sia sotto il profilo dello sviluppo medioevale della mercatura e dei problemi da essa affrontati per la propria organizzazione (famiglie e compagnie, necessità del prestito ad interesse e divieto delle usure, nascita del concetto di società “commerciale”, fondazione delle banche e introduzione della lettera di cambio, evoluzione del sistema assicurativo), sia in rapporto alla sua esistenza nel mondo comunale (organizzazione corporativa ed influenza politica della mercatura, meccanismi di risoluzione interna delle controversie, regolamentazione statutaria del fallimento). Con la crisi del fenomeno comunale e la diffusione delle Signorie e dei primi Stati nazionali si manifesterà un progressivo intervento del Principe, volto prima a controllare e poi ad intervenire direttamente nella creazione delle norme e nella giurisdizione commerciale: punti qualificanti di tale processo saranno in particolare le ordonnances du commerce e de la marine di Luigi XIV di Francia (1673-1681) e la codificazione ottocentesca, con la promulgazione del codice di commercio napoleonico del 1807 e la sua diffusione come modello europeo. Cenni infine saranno riservati al dibattito dottrinale che portò all’unificazione del codice civile e di commercio, realizzata nel 1942.

Le origini e le fonti del diritto contrattuale bancario. Caratteri e specificità dell'ordinamento bancario. I principi generali dell'attività bancaria: trasparenza, pubblicità, condizioni contrattuali, interessi (anatocismo e usura), segreto bancario. I contratti delle banche: apertura di credito, deposito, operazioni in conto corrente, sconto, anticipazione bancaria, cassette di sicurezza. Servizi di investimento e responsabilità degli intermediari finanziari. Banca on line. Bancomat e carte di credito.

1. Introduzione. La fase precontrattuale: le trattative 1.1. Procedure di selezione del contraente (gara privata e trattativa individuale) 1.2. Accordi di riservatezza e lettere di intenti 1.3. La due diligence legale 2. Il contratto e le Representations & Warranties 2.1. Natura e struttura del contratto 2.2. Condition precedent 2.3. Il prezzo 2.4. Representations & Warranties 3. Il contratto e la fase patologica: i rimedi contrattuali e legali 3.1. Indemnification obligations 3.2. Risoluzione del contratto 3.3. Annullamento per dolo 3.4. Aliud pro alio 3.5. Presupposizione 3.6. Sole remedy clause 4. Acquisizioni parziali e patti parasociali 4.1. Clausole di drag-along 4.2. Clausole di tag-along 4.3. Clausole di put & call 4.4. Clausole di deadlock

Introduzione alla proprietà intellettuale / Introduction to intellectual property law Segni distintivi /Distintive signs Tutela dell’innovazione: brevetti, segreto industriale, varietà vegetali / Protection of innovation: patents, trade secret, plant varieties protection Tutela della creatività e relativi investimenti: diritto d’autore e diritti connessi /Protection of creativity and related investments: copyright and related rights Disegni e modelli: designs

La parte teorica è dedicata allo studio della (1) dialettica tra soggetto e oggetto; (2) L’uomo, la persona e il soggetto; (3) nozione di cosa e bene in senso giuridico (analisi della tassonomia); (4) la proprietà sugli oggetti (rapporto di appropriazione soggetto-oggetto); (5) analisi di situazioni giuridiche ibride (il concepito, il corpo, gli animali, la natura, le generazioni future). In ognuna di queste tematiche si faranno riferimenti costanti sui più importanti risvolti nell'ambito giurisprudenziale. La parte di simulazioni processuali (24 ore) è a carattere seminariale e si compone di due fasi: nella prima i partecipanti (divisi in gruppi) dovranno preparare una memoria scritta contenente le argomentazioni in favore dell'attore o del convenuto. Nella seconda fase, quella dibattimentale, le squadre si affronteranno esponendo oralmente le proprie deduzioni. Al termine dei gironi eliminatori, delle semifinali e una finale, un Collegio Giudicante proclamerà la squadra vincitrice. Per gli studenti non frequentanti Il corso è dedicato allo studio teorico e pratico di tre aree tematiche in materia dei diritto dei beni: i beni (nozioni generali e le sue frontiere), la proprietà (aspetti storico-dogmatici) e la teoria dei beni comuni. In ognuna di queste tematiche il programma fa riferimento costante sui più importanti risvolti nell'ambito teorico della storia, economia e antropologia. Per essi il programma affronta i seguenti argomenti: Prima Parte: I beni 1. Nozioni introduttive: Beni e cose nel codice e nel diritto civile 2. Le tassonomie: Beni pubblici, privati e comuni (nozioni generali) 3. Le frontiere del diritto dei beni (il corpo, gli animali) 4. Cenni sui beni culturali e l’ambiente Seconda Parte: La proprietà 1. L’invenzione e la ragione della proprietà 2. Nozioni di proprietà nel linguaggio dei giuristi (analisi comparata del concetto di proprietà) 3. Proprietà e scienze sociali 4. La proprietà nel sistema delle fonti italiano 5. Il sistema costituzionale della proprietà (con particolare riguardo alla funzione sociale e alla libera accessibilità) Terza Parte: I beni comuni 1. Natura e modernità: la creazione del mondo antropocentrico 2. Crisi ambientale e concezione occidentale del rapporto uomo-natura 3. I beni comuni: nozioni generali (tragedia e regimi di appartenenza, concetti, “enclosures”, teoria dei comuni di Ostrom) 4. I commons in Italia: tra politica e dogmatica (la privatizzazione dell’acqua e i contro-movimenti) Agli studenti che devono maturare 3 crediti integrativi, verrà richiesta la redazione di una tesina su tematica scelta con il docente.

Modulo A Il modulo affronta lo studio di alcuni settori della parte speciale: delitti contro la persona, delitti contro l'incolumità pubblica. saranno analizzate le fattispecie più significative, anche per riscontro applicativo, allo scopo di evidenziare le diverse modalità di tutela dei beni giuridici e consentire l'approfondimento delle connesse tematiche di parte generale apprese nel corso del triennio (in particolare: nesso di causalità, colpa, responsabilità oggettiva e concorso di persone). particolare attenzione sarà prestata all'analisi della giurisprudenza, al fine di offrire un approccio problematico all'analisi delle questioni giuridiche trattate, così da fornire agli studenti frequentanti gli strumenti metodologici per l'elaborazione di pareri in materia penale. Modulo C I reati contro la persona, contro il patrimonio, contro la famiglia e contro l’amministrazione della Giustizia.

Definito da alcuni studiosi come "l'anno zero" del diritto del lavoro, nell'ultimo decennio si è assistito al succedersi di una serie di provvedimenti normativi ed eventi che hanno cambiato significativamente il diritto del lavoro. Il corso intende approfondire, con particolare attenzione ai risvolti economici e politici, le novità introdotte con le riforme Fornero, Letta e Renzi, il cd. "caso Fiat" e gli ultimi accordi Interconfederali. Al fine di arricchire l’offerta formativa del corso dando giusto spazio anche alla dimensione professionale, sarà prevista la testimonianza di un operatore del diritto (avvocato, magistrato, notaio o giurista d’impresa) che illustrerà in termini pratici cosa significhi,oggi, essere operatore del diritto.

Il corso ha ad oggetto (parte generale): cenni all'ordinamento giuridico in generale; concetto giuridico di ambiente; le fonti del diritto dell'ambiente; il ruolo della giurisprudenza della Corte di Giustizia; il ruolo della Corte Costituzionale sul concetto di ambiente; i principi europei in materia; le situazioni soggettive rilevanti; le competenze legislative e amministrative (Stato, Regioni, Enti Locali); i procedimenti; cenni al concetto di responsabilità (civile, penale, ambientale); la responsabilità per danno ambientale a livello nazionale ed europeo; ambiente e diritto penale. (Parte seconda): esame di alcune discipline di settore (a titolo esemplificativo rifiuti, bonifiche, acque, aria, suolo) e della giurisprudenza europea e nazionale sviluppatasi in tali settori

Il diritto del lavoro europeo: nascita e fonti. La politica dell’impiego della Comunità europea: la disciplina della libera circolazione dei prestatori di lavoro. I rapporti individuali di lavoro: lavori atipici; il divieto di discriminazione nei luoghi di lavoro; la tutela delle condizioni di lavoro (il miglioramento dell’ambiente di lavoro, le lavoratrici madri, il lavoro dei minori, l’orario di lavoro). Ristrutturazioni, crisi di impresa e diritti dei prestatori di lavoro. I diritti di informazione e la partecipazione dei lavoratori alla gestione delle imprese. I rapporti collettivi. La contrattazione collettiva: la rappresentanza delle parti sociali europee; il contratto collettivo europeo nel sistema delle fonti, la contrattazione collettiva degli Stati membri e la trasposizione delle direttive. Al fine di arricchire l’offerta formativa del corso dando giusto spazio anche alla dimensione professionale, sarà prevista la testimonianza di un operatore del diritto (avvocato, magistrato, notaio o giurista d’impresa) che illustrerà in termini pratici cosa significhi,oggi, essere operatore del diritto.

I presupposti del fallimento: la qualità di imprenditore commerciale (acquisto e perdita) e l’esenzione dal fallimento in ragione dell’oggetto dell’attività d’impresa e della dimensione dell’impresa; l’insolvenza e l’entità degli adempimenti; il fallimento delle società. L’apertura del procedimento fallimentare: la legittimazione a richiedere il fallimento, la competenza, la giurisdizione, l’istruttoria, il procedimento prefallimentare e la decisione. I gravami e la revoca del fallimento. L’amministrazione fallimentare: l’esecuzione concorsuale e l’amministrazione del patrimonio fallimentare finalizzata alla liquidazione (in particolare esercizio provvisorio e affitto di azienda); gli organi preposti al fallimento (tribunale fallimentare, giudice delegato, assemblea dei creditori, comitato dei creditori e curatore); competenza e rito nelle controversie fallimentari (rito speciale dell’accertamento dello stato passivo e dei diritti reali e personali di terzi). Il patrimonio del debitore: i beni e i diritti (vincolo di indisponibilità, l’inefficacia degli atti compiuti dal fallito e delle formalità eseguite dopo il fallimento, la sostituzione del curatore nei rapporti processuali e sopravvenuti, i beni non compresi nel fallimento e gli effetti personali); i rapporti contrattuali ( i diritti del contraente in bonis non soggetti e soggetti a regolazione concorsuale); le diverse disposizioni sul subentro e sullo scioglimento ex lege in determinati contratti. La reintegrazione della garanzia patrimoniale: l’azione revocatoria nella disciplina ordinaria e nella disciplina fallimentare. La liquidazione, la ripartizione dell’attivo, la cessazione della procedura fallimentare e il concordato fallimentare. La regolazione negoziata della crisi: gli accordi di ristrutturazione dei debiti, i piani di risanamento e il concordato preventivo. Il concordato preventivo dalla legislazione del 1942 alla mini-riforma del 2015: i presupposti per l’accesso; la domanda di concordato; l’anticipazione degli effetti della domanda di concordato; il piano nello scenario della continuità aziendale e della cessione dei beni; la suddivisione in classi del ceto creditorio; l’ammissione al concordato, gli effetti e i contratti in corso di esecuzione; la revoca dell’ammissione, la delibazione e l’omologazione del concordato. Le procedure concorsuali amministrative: la liquidazione coatta amministrativa e l’amministrazione delle grandi imprese insolventi. Le prospettive di riforma nella schema di disegno di legge delega elaborato della Commissione ministeriale istituita dal Ministero della Giustizia con Decreto 28 gennaio 2015 (e successive integrazioni).

- Teoria generale del diritto internazionale pubblico e presentazione dell'ordinamento internazionale; sua evoluzione storica e tendenze recenti. - Gli attori dell'ordinamento internazionale; con particolare riferimento allo Stato, alle organizzazioni internazionali, agli individui e ai nuovi soggetti del diritto globale. - Le fonti dell'ordinamento internazionale: trattati, consuetudine e il ruolo dei principi generali di diritto. - L'adattamento del diritto interno (italiano) all'ordinamento internazionale. - Il contenuto delle norme internazionali; in particolare, la tutela dei diritti umani. - La violazione delle norme internazionali; il problema degli elementi dell'illecito internazionale e delle reazioni degli Stati. - L'accertamento delle norme internazionali.

Il corso si concentrerà sullo studio dello sviluppo di alcuni sistemi giuridici dall’Asia Orientale dai tempi antichi al presente. Il primo soggetto che verrà preliminarmente introdotto riguarderà il problema della traduzione dei termini e dei concetti giuridici occidentali nelle lingue asiatiche tradizionali e moderne. Il diritto tradizionale e imperiale della Cina e del Giappone verrà spiegato tramite l’analisi e la descrizione dei codici imperiali. I sistemi giuridici asiatici verranno studiati tenendo in conto delle più importanti trasformazioni istituzionali e culturali dei medesimi, anche alla luce dell’approccio della Law & Economics. L’analisi degli effetti della transizione economica sul diritto completerà il corso, includendo anche qualche riflessione critica sul movimento Law & Development e sulla sua influenza nel processo di riforma giuridica negli ultimi decenni nei Paesi dell’Asia Orientale.

L’età delle origini: nascita di Roma. La città e i re. La monarchia etrusca nella tradizione romana. La riforma serviana. Caduta della monarchia e avvento della Repubblica. Il primo ius, il sapere dei pontefici, il paradigma del responsum. Ipotesi di prime leggi scritte. L’età della Repubblica: la costituzione della repubblica romana. Le origini del consolato. L'emergere del conflitto tra patrizi e plebei. Le XII Tavole: dal decemvirato legislativo al compromesso patrizio-plebeo, la ‘rivincita pontificale’. La struttura della respublica : le magistrature repubblicane, le assemblee popolari, il senato repubblicano. L’eclissi dei pontefici. Popolo e leggi, pretori ed editti. Le forme dell'organizzazione del dominio romano in Italia e nel Mediterraneo. La ‘rivoluzione scientifica’. La crisi della costituzione repubblicana: dalla guerra sociale a Silla, Pompeo e Cesare. L’età del Principato: Ottaviano e l'evoluzione del suo potere. Ius publice respondendi, le principali caratteristiche della giurisprudenza del principato. Le scuole dei Sabiniani e dei Proculiani. Le vicende del potere imperiale dalla fine di Augusto a quella dei Giulio-Claudii. Dall’avvento dei Flavi alla scomparsa di Adriano. Dall'età degli Antonini a quella dei Severi. La giurisprudenza dell’età dei Severi. Il diritto prodotto dai comizi, dal senato, dai magistrati e dal principe, i consilia principum. L’amministrazione dell'Italia e delle province, le finanze imperiali. Dal principato alla monarchia assoluta. L’età Tardo antica: fine della dinastia dei Severi e frantumazione dell’impero. Il cristianesimo ellenizzato, Diocleziano, Costantino, da Valentiniano a Teodosio I. L’impero d'Oriente tra Ve VI secolo. L’età di Giustiniano. La repressione criminale.

IL PROGRAMMA SARA’ RESO NOTO DAL DOCENTE ALMENO UN MESE PRIMA DELL’INIZIO DEL SEMINARIO.

Il seminario sarà tenuto dalla filosofa del linguaggio Franca D'Agostini, che comunicherà il programma prima dell'inizio del secondo semestre

Riflettere sulle problematiche connesse alle società plurietniche e plurireligiose in una prospettiva di educazione alla cittadinanza così come elaborate dalla giurisprudenza della Corte di Strasburgo. Questo obiettivo si pone in piena sintonia sia con quanto richiesto dal Consiglio d’Europa nel Rapporto “Vivre ensemble. Conjuguer diversité et liberté dans L’Europe du XXI siècle” del 2011, sia con il Parlamento europeo con la Risoluzione sul ruolo del dialogo interculturale, della diversità culturale e della educazione nella promozione dei valori fondamentali dell’Unione adottata il 19 gennaio del 2016. In questi documenti si riconosce l’importanza della formazione per educare le nuove generazioni a vivere insieme nella eguaglianza e nella dignità sottolineando che un vero dialogo interculturale e interconfessionale favorisce le interazioni positive e la cooperazione consentendo una migliore comprensione e rispetto fra le culture rafforzando, in questo modo, tanto il patto democratico, quanto la sensibilità verso i valori universali e le specifiche culture. Per questa ragione si utilizzerà come parola chiave per tutto il corso il concetto elaborato dalla giurisprudenza della Corte di Strasburgo e dal Consiglio d’Europa di: “vivere insieme”, riflettendo su come sia possibile, oggi, consentire una pacifica convivenza in società multietniche e multireligiose.

Il corso è articolato in due parti: una parte istituzionale ed una parte monografica. Nella parte istituzionale del corso verranno illustrate le principali teorie sociologiche sulla devianza e criminalità: la Scuola classica e le teorie della scelta razionale; le teorie del controllo sociale; la teoria della tensione; le teorie delle subculture; la teoria dell’associazione differenziale; la teoria della neutralizzazione; la teoria dell’etichettamento. Nella parte monografica saranno analizzate due tematiche: il consumo di droghe illegali; il carcere e il suo impatto sul corso di vita delle persone detenute (si cercherà di rispondere alla domanda "Il carcere rieduca?", tenendo presente che secondo la nostra Costituzione le pene non potrebbero consistere in trattamenti contrari al senso di umanità e dovrebbero tendere alla rieducazione del condannato). Programma d’esame Per gli studenti frequentanti Testo obbligatorio: Scarscelli e Vidoni (2008), La devianza. Teorie e politiche di controllo, Carocci, Roma (escluso il terzo paragrafo "Applicazione delle teorie ai casi" di ogni capitolo) Un testo a scelta tra: Scarscelli (2010), Il consumo di droghe, Carocci, Roma; Vianello (2012), Il carcere, Carocci, Roma. Per gli studenti non frequentanti Testo obbligatorio: Scarscelli e Vidoni (2008), La devianza. Teorie e politiche di controllo, Carocci, Roma (tutto il libro). Un testo a scelta tra: Scarscelli (2010), Il consumo di droghe, Carocci, Roma; Vianello (2012), Il carcere, Carocci, Roma Gli studenti del corso di laurea in Servizio sociale, che intendano sostenere l'esame di Criminologia come esame a scelta, devono concordare il programma d'esame con il docente.

Argomenti del seminario: - Le grandi fasi dello sviluppo economico. - Uno sguardo attorno: i ricchi e i poveri del mondo -I grandi temi dello sviluppo economico: crescita demografica e modificazioni strutturali. - I grandi temi dello sviluppo economico: la compatibilità dello sviluppo con le condizioni ambientali. - Contrastare la povertà estrema: un esempio di cooperazione allo sviluppo in Mozambico. - Paradigmi, teorie e modelli: una introduzione epistemologica alle moderne teorie della crescita economica. - Il progresso tecnico e la misurazione del suo contributo alla crescita dell’economia. - Da Keynes a Harrod: la nascita delle moderne teorie della crescita. - La «nuova malattia»: dalla disoccupazione involontaria alla disoccupazione tecnologica.

La parte teorica è dedicata allo studio della (1) dialettica tra soggetto e oggetto; (2) L’uomo, la persona e il soggetto; (3) nozione di cosa e bene in senso giuridico (analisi della tassonomia); (4) la proprietà sugli oggetti (rapporto di appropriazione soggetto-oggetto); (5) analisi di situazioni giuridiche ibride (il concepito, il corpo, gli animali, la natura, le generazioni future). In ognuna di queste tematiche si faranno riferimenti costanti sui più importanti risvolti nell'ambito giurisprudenziale. La parte di simulazioni processuali (24 ore) è a carattere seminariale e si compone di due fasi: nella prima i partecipanti (divisi in gruppi) dovranno preparare una memoria scritta contenente le argomentazioni in favore dell'attore o del convenuto. Nella seconda fase, quella dibattimentale, le squadre si affronteranno esponendo oralmente le proprie deduzioni. Al termine dei gironi eliminatori, delle semifinali e una finale, un Collegio Giudicante proclamerà la squadra vincitrice. Per gli studenti non frequentanti Il corso è dedicato allo studio teorico e pratico di tre aree tematiche in materia dei diritto dei beni: i beni (nozioni generali e le sue frontiere), la proprietà (aspetti storico-dogmatici) e la teoria dei beni comuni. In ognuna di queste tematiche il programma fa riferimento costante sui più importanti risvolti nell'ambito teorico della storia, economia e antropologia. Per essi il programma affronta i seguenti argomenti: Prima Parte: I beni 1. Nozioni introduttive: Beni e cose nel codice e nel diritto civile 2. Le tassonomie: Beni pubblici, privati e comuni (nozioni generali) 3. Le frontiere del diritto dei beni (il corpo, gli animali) 4. Cenni sui beni culturali e l’ambiente Seconda Parte: La proprietà 1. L’invenzione e la ragione della proprietà 2. Nozioni di proprietà nel linguaggio dei giuristi (analisi comparata del concetto di proprietà) 3. Proprietà e scienze sociali 4. La proprietà nel sistema delle fonti italiano 5. Il sistema costituzionale della proprietà (con particolare riguardo alla funzione sociale e alla libera accessibilità) Terza Parte: I beni comuni 1. Natura e modernità: la creazione del mondo antropocentrico 2. Crisi ambientale e concezione occidentale del rapporto uomo-natura 3. I beni comuni: nozioni generali (tragedia e regimi di appartenenza, concetti, “enclosures”, teoria dei comuni di Ostrom) 4. I commons in Italia: tra politica e dogmatica (la privatizzazione dell’acqua e i contro-movimenti) Agli studenti che devono maturare 3 crediti integrativi, verrà richiesta la redazione di una tesina su tematica scelta con il docente.

Modulo A Il modulo affronta lo studio di alcuni settori della parte speciale: delitti contro la persona, delitti contro l'incolumità pubblica. saranno analizzate le fattispecie più significative, anche per riscontro applicativo, allo scopo di evidenziare le diverse modalità di tutela dei beni giuridici e consentire l'approfondimento delle connesse tematiche di parte generale apprese nel corso del triennio (in particolare: nesso di causalità, colpa, responsabilità oggettiva e concorso di persone). particolare attenzione sarà prestata all'analisi della giurisprudenza, al fine di offrire un approccio problematico all'analisi delle questioni giuridiche trattate, così da fornire agli studenti frequentanti gli strumenti metodologici per l'elaborazione di pareri in materia penale. Modulo C I reati contro la persona, contro il patrimonio, contro la famiglia e contro l’amministrazione della Giustizia.

Verranno approfondite le seguenti tematiche: - Stato delle fonti nei rapporti giurisdizionali con autorità straniere. L'obbligo d’interpretazione conforme nella giurisprudenza della Corte di giustizia dell'Unione europea. - Eurojust ed il nuovo modello soggettivo di cooperazione giudiziaria europea: problemi e prospettive. Le altre strutture comuni nello spazio giudiziario europeo: Europol, Olaf e le squadre investigative comuni. - Il metodo legislativo europeo. - Le nuove forme dell'assistenza giudiziaria penale: la Convenzione MAP 2000 e l'assunzione della prova tramite videoconferenza. Gli strumenti tradizionali di cooperazione giudiziaria (estradizione, rogatoria, riconoscimento delle sentenze straniere). -Gli strumenti di contrasto al terrorismo internazionale: le nuove norme interne di prevenzione e di repressione (profili di diritto processuale). - Verso l'omologazione degli schemi processuali interni: il Mandato di arresto UE. Problemi interpretativi in relazione alla nuova euro-ordinanza. -L'esecuzione in ambito UE del sequestro e della confisca (d.lgs. 15.2.2016 n. 35; d.lgs. 7.8.2015 n. 137) - Le garanzie processuali dell’imputato nell’UE (direttive No. 2010/64; No. 2012/13; No. 2012/29) - Ne bis in idem internazionale: la giurisprudenza della Corte di giustizia e le nuove soluzioni UE in tema di conflitti di giurisdizioni. - Fermenti evolutivi in materia di cooperazione giudiziaria penale: dall'ipotesi del mandato di ricerca delle prove (per acquisire oggetti, documenti e dati da utilizzare a fini probatori nei procedimenti penali), all'ordine europeo di indagine nonché all'ordine di protezione europeo. Nella prospettiva di un futuro processo comune , verrà altresì approfondita la tematica della repressione delle eurofrodi con un'analisi del progetto di istituire a livello europeo un ufficio di procura centrale a salvaguardia degli interessi finanziari dell'Unione. Al fine di arricchire l'offerta formativa del corso dando giusto spazio anche alla dimensione professionale, sarà prevista la testimonianza di operatori del diritto che illustreranno in termini pratici cosa significhi, oggi, essere operatore del diritto nel contesto dello Spazio giudiziario europeo.

Si fa rinvio agli indici dei due testi indicati. In particolare per la parte di giustizia amministrativa: 1. Interesse legittimo come posizione soggettiva sostanziale: modo di operare e differenze rispetto al diritto soggettivo; cenni al rapporto fra consistenza sostanziale e forme di tutela processuale della posizione soggettiva (24 marzo). 2. Giurisdizione di legittimità, di merito ed esclusiva del giudice amministrativo. Differenze fra giurisdizione di legittimità e di merito: caratteri originari e significato attuale alla luce del c.p.a.; carattere eccezionale della giurisdizione di merito: conseguenze in tema di ricorribilità in cassazione delle sentenza del g.a.; evoluzione in senso ampliativo della giurisdizione esclusiva dal D.Lgs 80/98 al codice del processo amministrativo. La sentenza della Corte costituzionale n. 204 del 2004; il ruolo del potere nella delimitazione dell’ambito della giurisdizione esclusiva; il risarcimento del danno come forma di tutela e il principio di effettività; oggetto della giurisdizione esclusiva: accordi e comportamenti costituenti manifestazioni di potere amministrativo. Le principali materie di giurisdizione esclusiva: orientamenti della giurisprudenza (30 marzo). 3. Le azioni esperibili davanti al giudice amministrativo. L’azione di annullamento; elementi oggettivi della azione: petitum e causa petendi; profili soggettivi (spettanza dell’azione): le condizioni dell’azione e la natura “soggettiva” della giurisdizione amministrativa: l’interesse legittimo come posizione legittimante: i caratteri della differenziazione e della qualificazione; il criterio della vicinitas; altre tipologie di interessi con funzione legittimante: gli interessi diffusi e collettivi; le azioni di classe; legittimazione straordinaria della AGCM; le azioni popolari; l’interesse a ricorrere nel giudizio di impugnazione: necessaria compresenza della lesione e della utilità; natura della utilità: interesse morale, interesse strumentale (limiti alla sua tutela); casi in cui manca l’utilità pur sussistendo la lesione: la cd. prova di resistenza; ruolo della lesione ai fini della individuazione degli atti impugnabili e dell’insorgenza dell’onere di impugnazione (entro il termine di 60 gg.): carattere diretto ed attuale: gli atti non immediatamente impugnabili: regolamenti; atti generali; circolari; atti infraprocedimentali; atti immediatamente impugnabili: atti presupposti; conseguenze della mancata impugnazione sull’interesse a ricorrere contro gli atti esecutivi. L’inoppugnabilità e gli atti confermativi. Non impugnabilità degli atti politici: individuazione rispetto a quelli di alta amministrazione. L’azione di annullamento nel sistema della pluralità di azioni del c.p.a.: carattere “tendenzialmente” necessario della impugnazione dell’atto lesivo ai fini dell’esperimento delle altre forme di tutela dell’interesse legittimo (art. 34 comma 2): eccezioni, rinvio alla trattazione delle singole azioni. (6 aprile) L’azione di condanna al risarcimento del danno: questioni attinenti la giurisdizione; il problema della pregiudizialità fra azione di annullamento ed azione risarcitoria: la non risarcibilità dei danni evitabili attraverso l’esperimento degli strumenti di tutela. La reintegrazione in forma specifica. L’azione contro il silenzio. L’azione di adempimento. L’azione di accertamento: azioni di accertamento tipizzate e non tipizzate: applicazioni in tema di scia in relazione alla scia ed edilizia libera; il limite dei poteri non ancora esercitati (21 aprile). 4. Le parti nel giudizio amministrativo. Il ricorrente pubblico. Il controinteressato; controinteressati formali e sostanziali. L’interveniente: forme di intervento ammesse e non ammesse nel giudizio amministrativo. Il contraddittorio nelle azioni di condanna. La difesa della parte pubblica. 5. Profili procedurali del difetto di giurisdizione: conflitti e regolamento di giurisdizione; 6. La competenza del g.a.; articolazione funzionale e territoriale degli organi della giurisdizione amministrativa; i criteri di riparto della competenza e i loro rapporti; la competenza per connessione; la competenza funzionale; inderogabilità della competenza; profili procedurali del rilievo di incompetenza (28 aprile); 7. La domanda introduttiva del giudizio; l’oggetto della domanda: l’affermazione cade sull’atto o sul rapporto?: implicazioni sulla formulazione del ricorso (vizi formali e sostanziali) e la tipologia di eccezioni proponibili dall’amministrazione; il problema della integrazione della motivazione nel corso del giudizio con particolare riferimento all’art. 21 octies la L. 241/90; la graduazione dei motivi ed il principio dispositivo; cumulo di azioni; il ricorso cumulativo e collettivo; la forma della domanda: il ricorso come vocatio judicis: significato ed attualità della formula; il termine per la notifica e la sua decorrenza; l’errore scusabile; il principio di sinteticità; il deposito; il ricorso cumulativo La costituzione dell’amministrazione e dei controinteressati; il ricorso incidentale (4 maggio). 8. La tutela cautelare: dalla sospensiva alla tutela cautelare atipica; il remand; la tutela cautelare ante causam. Il rito immediato e la sentenza semplificata. (28 aprile) Gli incidenti del processo: sospensione interruzione; l’istruzione probatoria; i limiti all’accesso al fatto da parte del g.a.; superamento ad opera del c.p.a.; mezzi di prova esperibili; l’iniziativa delle parti e del giudice nella ricostruzione del fatto; metodo dispositivo e metodo acquisitivo; le regole dettate dal c.p.a. in materia dell’onere della prova; la fase decisoria e l’udienza di discussione. 9. La sentenza; pronunce di rito e di merito; poteri del giudice nella giurisdizione di legittimità esclusiva e di merito (5 maggio); 10. I riti speciali: rito camerale: silenzio accesso agli atti, giudizio di ottemperanza; I riti abbreviati; il rito degli appalti (11 maggio); 11. Le impugnazioni: l’appello, competenza, termini e deposito; questioni deducibili; parti ed intervento; pluralità di impugnazioni contro la stessa sentenza; misure cautelari; deferimento alla adunanza plenaria; il ricorso per cassazione: progressivo ampliarsi delle questioni attinenti la giurisdizione; la revocazione; la opposizione di terzo come rimedio a favore dei controinteressati sostanziali che non hanno potuto partecipare al giudizio (18 maggio). 12. Giudicato e giudizio di ottemperanza: limiti oggettivi e soggettivi del giudicato; amministrativo; esecuzione in via amministrativa della sentenza; l’obbligo di ripristinazione dello status quo ante; l’obbligo di conformarsi al giudicato nella rinnovazione del potere; la rinnovazione come attività esecutiva e come nuovo esercizio di potere; il giudizio di ottemperanza: natura cognitoria ed esecutiva; differenze rispetto al giudizio di cognizione e ad un giudizio di mera esecuzione; poteri del giudice dell’ottemperanza: la figura del commissario ad acta; natura e regime degli atti (19 maggio).

Premesso che lo studio del processo penale non può prescindere dall’approfondimento del tema del rapporto tra norme della Convenzione europea dei diritti dell'uomo, norme UE e norme interne, nonché dall’analisi dell’incidenza della giurisprudenza europea e comunitaria sul sistema interno, il corso avrà ad oggetto le modalità e i paradigmi di svolgimento del processo penale, tramite l’esame della normativa codicistica secondo una lettura orientata alla luce dell’art. 111 Cost. e delle carte internazionali. Sarà dedicata costante attenzione all’applicazione giurisprudenziale delle norme sul processo penale, in modo tale da fornire un quadro completo anche della concreta esperienza giudiziaria, utile soprattutto nella prospettiva della formazione professionale. A tal fine, durante le lezioni, verranno esaminati anche atti processuali. Saranno approfondite le seguenti linee tematiche: 1. Le garanzie di sistema nella Costituzione e nelle fonti sovranazionali: statuto costituzionale del giudice e organizzazione giudiziaria; indipendenza del pubblico ministero, obbligatorietà dell’azione penale, organizzazione dell’ufficio della pubblica accusa; l’imputato: diritto di difesa, libertà personale, presunzione di non colpevolezza; le regole del ‘giusto processo’; i soggetti eventuali del processo penale. 2. Le invalidità processuali. Nullità, inammissibilità, decadenza, inutilizzabilità, abnormità, inesistenza giuridica. 3. Le misure cautelari: principi, applicazione e impugnazioni. 4. Indagini preliminari e Investigazioni difensive: strategie, tecniche, garanzie di sistema. Udienza preliminare e verifica dell’accusa. 5. Il giudizio. Prova e contraddittorio. Il procedimento probatorio: ammissione, assunzione, valutazione della prova. L’elaborazione della prova rappresentativa orale. Contraddittorio-metodo: regole ed eccezioni. 6. Il principio del libero convincimento del giudice: profili storici, sviluppi culturali e tecniche operative. 7. Procedimenti speciali: morfologie e valori di sistema. 8. Il procedimento davanti al tribunale in composizione monocratica. 9. Il sistema delle impugnazioni penali. 10. L'esecuzione penale. 11.I rapporti giurisdizionali con autorità straniere . 12. Il procedimento minorile. Tutela del minore e percorsi processuali: la cornice costituzionale e sovranazionale. Linee di svolgimento del processo penale minorile. Libertà personale dell’imputato minorenne: i valori di fondo del sistema cautelare personale minorile. Diversion : Irrilevanza del fatto; messa alla prova; mediazione. 13. Il procedimento davanti al giudice di pace. 14. Il procedimento per accertare la responsabilità degli enti.

La nozione di tributo. La norma tributaria e le sue fonti. L’interpretazione della norma tributaria. I principi costituzionali. Le fonti comunitarie. L’efficacia della norma tributaria nel tempo e nello spazio. Le convenzioni internazionali. La residenza e l’imposizione tributaria. Concetto e tipologie di reddito. Le dichiarazioni tributarie e i controlli formali. Il rapporto tributario ed i suoi soggetti. I singoli tributi con particolare attenzione a quelli che colpiscono l’attività d’impresa. IRPEF, IRESE ed IRAP. Il reddito d’impresa: nozione e modalità di determinazione della base imponibile. La tassazione per trasparenza e su base consolidata. La fiscalità dei gruppi societari. Rilevanza degli IAS. Le recenti riforme di cui alla legge delegan. 24 del2014. L’Abuso del diritto. Il reddito d’impresa nella dimensione transnazionale. L'IVA. Accesso, ispezione e verifica tributari. Le indagini finanziarie. L’accertamento. Gli accertamenti “redditometrici” e secondo i c.d.Studi di settore. Rimborso e riscossione dei tributi. Sanzioni amministrative e penali. Il Contenzioso Tributario.

Oggetto del corso saranno il diritto sindacale e il diritto dei rapporti di lavoro subordinato ed, in particolare: - Per il diritto sindacale: l’evoluzione storica del diritto sindacale italiano; l’organizzazione sindacale; la libertà sindacale; la rappresentanza e la rappresentatività sindacale; la rappresentanza sindacale aziendale (nel settore privato e nel pubblico impiego) e i diritti sindacali nei luoghi di lavoro; il contratto collettivo (modelli, struttura, efficacia, inderogabilità); i rapporti fra contratti collettivi e fra contrattazione collettiva e legge; la contrattazione collettiva nell’impiego pubblico “privatizzato”; il conflitto collettivo (il diritto di sciopero nei suoi profili generali –natura giuridica, titolarità, limiti – e le altre forme di lotta sindacale); lo sciopero nei servizi pubblici essenziali; la serrata; la repressione della condotta antisindacale; - Per il diritto del rapporto di lavoro subordinato: le fonti del diritto del lavoro; le nozioni di subordinazione, autonomia e parasubordinazione; l’organizzazione del mercato del lavoro e la costituzione dei rapporti; la tipologia dei contratti di lavoro subordinato (contratto a termine, part-time, lavoro somministrato, ecc.); il potere direttivo del datore di lavoro (profili generali, la disciplina delle mansioni e del trasferimento del lavoratore, la gestione dell’orario di lavoro); il potere di controllo e il potere disciplinare; la tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro; la retribuzione (profili costituzionali, nozione e struttura, gli automatismi salariali); la sospensione del rapporto di lavoro; la cassa integrazione; la gestione delle eccedenze di personale; la disciplina dei licenziamenti. Particolare attenzione viene riservata allo sviluppo delle competenze nella comprensione e redazione di testi scritti. Gli studenti saranno chiamati a rielaborare, anche per iscritto, l'analisi di materiale giurisprudenziale e/o dottrinale. Anche le prove intermedie e finali sono in forma scritta. Al fine di arricchire l’offerta formativa del corso dando giusto spazio alla dimensione professionale, è prevista la testimonianza di un avvocato, un consulente del lavoro od un giurista di impresa che illustrerà in termini pratici cosa significhi oggi essere operatore del diritto. Gli studenti sono invitati a verificare il programma dettagliato delle lezioni pubblicato su DIR per i riferimenti agli argomenti delle singole lezioni.

Riflettere sulle problematiche connesse alle società plurietniche e plurireligiose in una prospettiva di educazione alla cittadinanza così come elaborate dalla giurisprudenza della Corte di Strasburgo. Questo obiettivo si pone in piena sintonia sia con quanto richiesto dal Consiglio d’Europa nel Rapporto “Vivre ensemble. Conjuguer diversité et liberté dans L’Europe du XXI siècle” del 2011, sia con il Parlamento europeo con la Risoluzione sul ruolo del dialogo interculturale, della diversità culturale e della educazione nella promozione dei valori fondamentali dell’Unione adottata il 19 gennaio del 2016. In questi documenti si riconosce l’importanza della formazione per educare le nuove generazioni a vivere insieme nella eguaglianza e nella dignità sottolineando che un vero dialogo interculturale e interconfessionale favorisce le interazioni positive e la cooperazione consentendo una migliore comprensione e rispetto fra le culture rafforzando, in questo modo, tanto il patto democratico, quanto la sensibilità verso i valori universali e le specifiche culture. Per questa ragione si utilizzerà come parola chiave per tutto il corso il concetto elaborato dalla giurisprudenza della Corte di Strasburgo e dal Consiglio d’Europa di: “vivere insieme”, riflettendo su come sia possibile, oggi, consentire una pacifica convivenza in società multietniche e multireligiose.

Argomenti del seminario: - Le grandi fasi dello sviluppo economico. - Uno sguardo attorno: i ricchi e i poveri del mondo -I grandi temi dello sviluppo economico: crescita demografica e modificazioni strutturali. - I grandi temi dello sviluppo economico: la compatibilità dello sviluppo con le condizioni ambientali. - Contrastare la povertà estrema: un esempio di cooperazione allo sviluppo in Mozambico. - Paradigmi, teorie e modelli: una introduzione epistemologica alle moderne teorie della crescita economica. - Il progresso tecnico e la misurazione del suo contributo alla crescita dell’economia. - Da Keynes a Harrod: la nascita delle moderne teorie della crescita. - La «nuova malattia»: dalla disoccupazione involontaria alla disoccupazione tecnologica.

Il seminario sarà tenuto dalla filosofa del linguaggio Franca D'Agostini, che comunicherà il programma prima dell'inizio del secondo semestre

IL PROGRAMMA SARA’ RESO NOTO DAL DOCENTE ALMENO UN MESE PRIMA DELL’INIZIO DEL SEMINARIO.

- Breve storia del sistema di giustizia amministrativa italiano - I principi costituzionali e i principi dei Trattati UE e CEDU - Il riparto di giurisdizione tra giudice ordinario e giudice amministrativo - La giurisdizione ordinaria nei confronti della p.a. - Il processo amministrativo: a) il quadro generale; b) le condizioni per l’azione e la tipologia di azioni esperibili; c) l’individuazione del giudice competente e le parti del giudizio; d) il giudizio di primo grado; e) la tutela cautelare; f) la decisione del ricorso e i mezzi di impugnazione; g) il giudicato e l’ottemperanza; h) i riti speciali - I ricorsi amministrativi - La responsabilità delle p.a.

L’insegnamento, di durata annuale, è suddiviso in due corsi fra loro complementari. “Diritto processuale penale A” (90 ore, Cabiale) fornirà agli studenti un inquadramento teorico della procedura penale. Nella sua prima parte, la vera e propria analisi della regolamentazione codicistica sarà preceduta da un breve inquadramento generale della materia, che avrà ad oggetto gli scopi del processo penale, i modelli processuali archetipici (accusatorio, inquisitorio, misto) e il loro sviluppo storico, le fonti nazionali e sovranazionali del diritto processuale penale, nonché, infine, le linee generali del procedimento. Successivamente, verranno esaminati i primi tre libri del codice di rito, attraverso l’approfondimento delle seguenti tematiche: a) i soggetti del procedimento (giudice, pubblico ministero, polizia giudiziaria, imputato, difensore, persona offesa, parte civile, responsabile civile, civilmente obbligato per la pena pecuniaria); b) gli atti, con particolare riguardo alle forme dei provvedimenti, alle notificazioni, ai termini e alle invalidità; c) le prove e, in special modo, la nozione di procedimento probatorio; la distinzione fra prova, indizio e atto d’indagine; il diritto alla prova; la disciplina dei singoli mezzi di prova e mezzi di ricerca della prova. La seconda parte del corso “Diritto processuale penale A” verrà invece dedicata all’illustrazione dello svolgimento del procedimento penale (dall’iscrizione della notizia di reato al passaggio in giudicato della sentenza) e del sub procedimento cautelare. Più in particolare, saranno soprattutto analizzati: a) il procedimento ordinario (notizia di reato, indagini preliminari e investigazioni difensive, esercizio dell'azione penale e archiviazione, udienza preliminare, dibattimento); b) i riti speciali (giudizio abbreviato, patteggiamento, giudizio direttissimo e immediato, procedimento per decreto, sospensione del procedimento con messa alla prova); c) il procedimento davanti al tribunale in composizione monocratica; d) le impugnazioni e il giudicato (appello, ricorso per cassazione, revisione, efficacia di giudicato della sentenza penale); e) le misure cautelari (tipologie, presupposti, procedimento applicativo, impugnazioni). Al termine delle prime novanta ore dell’insegnamento, il corso “Diritto processuale penale B” (20 ore, Serianni) offrirà poi agli studenti diverse esemplificazioni pratiche di quello che è il processo penale e si svilupperà in moduli di due ore dedicati a: a) analisi teorico-pratica degli istituti fondamentali del procedimento penale con particolare riguardo alla fase delle indagini preliminari e del processo, tramite la presentazione e l’analisi di casi pratici (cinque moduli); b) partecipazione guidata a processi celebrati presso il locale Tribunale (due moduli); c) simulazione di casi processuali durante le lezioni (due moduli); d) approfondimento pratico della fase esecutiva (un modulo). In ciascuno dei moduli indicati, in ragione del tipo di argomento di volta in volta trattato, potranno essere presenti operatori del diritto chiamati a sottoporre all’attenzione dei frequentatori del corso ulteriori esperienze di tipo pratico tratte dalla propria attività professionale. I moduli sono suscettibili di accorpamento nel caso in cui se ne dovesse profilare l’opportunità per motivi di carattere logistico ed organizzativo ad esempio per consentire una proficua partecipazione alle udienze.

o Nozioni generali (istituti, fonti, interpretazione e integrazione) o I principi (costituzionali e dell’UE) o Struttura dell’imposta (obbligazione tributaria, i soggetti passivi) o Dinamica dell’imposta (dichiarazione, attività amministrativa, istruttoria, avviso di accertamento, elusione, riscossione, rimborsi) o Il processo tributario o Imposta sul reddito delle persone fisiche (soggetti passivi, imponibile ed imposta, categorie reddituali) o Imposta sul reddito delle società (soggetti passivi, reddito d’impresa, tassazione dei gruppi) o Imposta sul valore aggiunto (struttura, applicazione, profili transnazionali) o Imposta di registro

Il corso inizia dallo studio delle fonti del diritto del lavoro e quindi dal diritto sindacale. Si affronteranno le problematiche che riguardano i soggetti sindacali, il contratto collettivo e lo sciopero. Quindi si passerà all'esame della disciplina del rapporto di lavoro privato dalla sua genesi, allo svolgimento per concludersi con la disciplina del recesso dal rapporto.

Il diritto penale dell’economia: categorie generali. I soggetti attivi. La fattispecie di false comunicazioni sociali. La fattispecie di ostacolo alle funzioni di vigilanza. La fattispecie di infedeltà patrimoniale. La fattispecie di corruzione privata. La fattispecie di bancarotta: • In generale: origine storica e assetto sanzionatorio. • La bancarotta fraudolenta patrimoniale. • La bancarotta fraudolenta documentale. • La bancarotta fraudolenta preferenziale. • La bancarotta semplice. • La bancarotta impropria. La fattispecie di abuso di informazioni privilegiate. La fattispecie di aggiotaggio. La sentenza Grande Stevens e le tematiche attinenti il ne bis in idem. La responsabilità amministrativa degli enti: • I reati presupposto. • Soggetti apicali e sottoposti. • Il concetto di interesse o vantaggio. • I modelli organizzativi. • L’organismo di vigilanza: composizione e funzioni.

Il seminario del corso si articola nella presentazione e illustrazione delle principali tematiche inerenti l'Economia d'azienda (Amministrazione dell'impresa) e la Metodologia di rilevazione. In merito all'economia d'azienda (amministrazione dell'impresa) vengono affrontati i seguenti principali temi: Il sistema impresa: definizione, ambiente generale e specifico, i principali equilibri del sistema impresa e le caratteristiche del sistema impresa. L'analisi dell'impresa per aree funzionali e gli approcci alternativi. Sintesi del funzionamento delle aree funzionali dell'impresa industriale: pianificazione strategica, marketing, produzione e logistica, ricerca e sviluppo, finanza, organizzazione e personale, amministrazione e controllo di gestione. In merito alla metodologia di rilevazione viene analizzato in sintesi il funzionamento del metodo della partita doppia, per poi affrontare le principali operazioni di gestione e di chiusura e gli effetti sulla formazione del bilancio d'esercizio.

Modulo statistico: - Introduzione alla statistica descrittiva: distribuzioni, medie, variabilità, concentrazione. - Elementi di calcolo delle probabilità: definizioni, probabilità condizionate, formula di Bayes. - Statistica inferenziale: uso e significato dei test statistici. - Esempi di applicazioni di rilievo giuridico. Modulo matematico finanziario: - Introduzione alla matematica finanziaria: capitalizzazione, attualizzazione. - Tipologie di ammortamento, rateazioni, leasing. - Indici finanziari nella normativa di tutela del consumatore e legge anti-usura. - Introduzione alla valutazione.

- Introduzione al Corso: la struttura del sistema finanziario - Tassonomia e caratteristiche essenziali dei principali tipi di strumenti finanziari. - Le funzioni e le caratteristiche tecnico-economiche dei mezzi e degli strumenti di pagamento. - Il funzionamento di un conto corrente attivo. - Le caratteristiche tecnico-economiche dei principali strumenti bancari di investimento per la clientela. - Le caratteristiche tecnico-economiche dei principali strumenti bancari di finanziamento per la clientela. - Le caratteristiche tecnico-economiche dei titoli di stato italiani e delle obbligazioni bancarie. - I fondi comuni d’investimento. Natura e criteri della diversificazione dei portafogli mobiliari. - Le coperture assicurative RCA e i fondi pensione.

- Presentazione, in chiave comparatistica, delle principali normative in tema di pari opportunità e analisi delle conseguenze economiche di ciascuna attraverso l’ausilio di dati economici relativi al mercato del lavoro; - Discussione di studi empirici al fine di valutare l’efficacia della normativa nel perseguire l’obiettivo prefissato e quali suggerimenti correttivi, eventualmente, sono stati proposti al legislatore italiano, comunitario ed eventualmente di altri ordinamenti, per conseguirlo. Oltre alle criticità che possono emergere nell’implementazione delle varie norme verranno evidenziati anche i comportamenti opportunistici e distorsivi che la norma stessa può aver generato; - Analisi di casi studio al fine di accrescere uno spirito critico tra gli studenti e promuovere un dibattito tra gli stessi (ad esempio discussione sull’effettiva validità dell’inserimento delle quote rosa nelle società quotate per promuovere la parità di genere attraverso il confronto dei risultati ottenuti da imprese che hanno già implementato nel direttivo tale vincolo o meno; conseguenze del “Jobs Act” e/o altri argomenti analoghi che potessero risultare di interesse ai partecipanti; analisi della legislazione europea in tema di pari opportunità e valutazione delle sue ricedute negli Stati membri).

La prima parte del corso (4 CFU) è suddivisa in due blocchi: Primo blocco: - I confini dell’analisi di settore: definizione, i fattori fondamentali della concorrenza, barriere all’entrata, la concorrenza interna, i prodotti sostitutivi, il potere contrattuale di acquirenti e fornitori; - Le strategie concorrenziali di base: leadership globale dei costi (leve e vantaggi), differenziazione (leve e vantaggi), segmentazione (leve e vantaggi), differenze tra le strategie, le strategie realizzate a metà, i rischi delle strategie di base; - L’evoluzione del settore: il ciclo di vita del prodotto, i processi di cambiamento, i mutamenti nel settore; la strategia nei settori emergenti, caratteristiche dei settori emergenti, i vincoli allo sviluppo del settore, le alternative strategiche, il momento dell’entrata; il passaggio del settore alla fase di maturità, caratteristiche dei settori maturi, trappole della transizione, le implicazioni organizzative della maturità; - La gestione strategica dell’innovazione: Invenzioni e innovazioni, il processo innovativo, redditività dell’innovazione, l’appropriabilità delle rendite dell’innovazione, strategie di valorizzazione economica; - La crescita aziendale: strategie di crescita: intensiva, integrativa, per diversificazione; vantaggi e svantaggi dell’integrazione verticale; diversificazione concentrica e pura; forme di crescita: dimensionale, relazionale, qualitativa. Secondo blocco: - La gestione strategica che caratterizza il management nel settore pubblico e non profit. Si analizzano i differenti approcci, le logiche e gli strumenti nell’ambito di una visione funzionale dell’interesse pubblico finalizzata a ridurre l'integrazione tra strategie e politiche pubbliche. La seconda parte del corso (2 CFU) si focalizza sulle politiche, gli strumenti e le criticità relative all’etica d’impresa, alla responsabilità sociale d’impresa e alle nuove forme di rendicontazione sociale.

La percezione, i sensi, la memoria La razionalità e le distorsioni cognitive L’apprendimento e le regole Decisioni e soddisfazione del consumatore. Economia dell'educazione e dello studio; il nudge; paternalismo e razionalità Approfondimenti a scelta: - L’approccio cognitivo e comportamentale all’analisi economica del diritto (overconfidence e tutela dell’individuo, il paternalismo, la protezione del consumatore, le distorsioni cognitive nei processi, l’educazione finanziaria, il ruolo dei pensieri di secondo livello nel comportamento normativo .) - La psicologia e l’economia cognitiva del turismo (beni ed esperienze; le aspettative; il rischio; il ricordo) - Il comportamento organizzativo (motivazione; routine e mentalità comune)

Le origini e le fonti del diritto contrattuale bancario. Caratteri e specificità dell'ordinamento bancario. I principi generali dell'attività bancaria: trasparenza, pubblicità, condizioni contrattuali, interessi (anatocismo e usura), segreto bancario. I contratti delle banche: apertura di credito, deposito, operazioni in conto corrente, sconto, anticipazione bancaria, cassette di sicurezza. Servizi di investimento e responsabilità degli intermediari finanziari. Banca on line. Bancomat e carte di credito.

1. Introduzione. La fase precontrattuale: le trattative 1.1. Procedure di selezione del contraente (gara privata e trattativa individuale) 1.2. Accordi di riservatezza e lettere di intenti 1.3. La due diligence legale 2. Il contratto e le Representations & Warranties 2.1. Natura e struttura del contratto 2.2. Condition precedent 2.3. Il prezzo 2.4. Representations & Warranties 3. Il contratto e la fase patologica: i rimedi contrattuali e legali 3.1. Indemnification obligations 3.2. Risoluzione del contratto 3.3. Annullamento per dolo 3.4. Aliud pro alio 3.5. Presupposizione 3.6. Sole remedy clause 4. Acquisizioni parziali e patti parasociali 4.1. Clausole di drag-along 4.2. Clausole di tag-along 4.3. Clausole di put & call 4.4. Clausole di deadlock

1. Il diritto industriale: nozioni generali. Genesi e fonti normative. 2. La promozione della cultura (diritto d’autore). 3. La promozione del commercio e i segni distintivi di impresa: marchio, ditta, insegna. 4. La promozione della ricerca-sviluppo tecnologica e le creazioni intellettuali (invenzione e brevetto). 5. I disegni e i modelli. 6. Concorrenza sleale e pubblicità. 7. Il diritto della concorrenza: nozioni generali. Genesi e fonti normative nazionali e comunitarie. 8. Le autorità preposte alla vigilanza della concorrenza e del mercato. 9. Le procedure di controllo e le sanzioni (cenni).

1. Lo studio del diritto processuale costituzionale 2. Storia e geografia della giustizia costituzionale 3. Il giudice costituzionale e l'organizzazione della Corte 4. L’incostituzionalità della legge: oggetti e parametri di controllo 5. I giudizi in via incidentale e principale 6. Tipologia ed effetti delle sentenze 7. Conflitti tra enti e fra organi 8. Il giudizio sul referendum abrogativo e la giustizia costituzionale penale 9. La giustizia costituzionale nell’Unione europea (cenni) 10. Giudici costituzionali stranieri e giudici internazionali (cenni)

Il corso, diviso in due parti distinte, intende fornire agli studenti una conoscenza di base del diritto della Chiesa analizzando temi quali: Teologia e Diritto; Diritto divino e Diritto positivo; Fonti storiche; Codice di diritto canonico; Fedeli e Gerarchia; Sacramenti; Beni temporali; Pene e Sanzioni; Processi. Ogni anno nella seconda parte del corso si approfondirà monograficamente uno di questi temi a cominciare dal diritto matrimoniale canonico. L’istituto del matrimonio canonico sarà affrontato nella duplice natura sacramentale-contrattuale e nelle sue dinamiche fisiologiche e patologiche. In particolare saranno approfonditi: proprietà essenziali; requisiti di validità; impedimenti; consenso e suoi vizi; forma di celebrazione; effetti (separazione, convalida, sanazione); matrimoni misti; processi matrimoniali. In questa parte del corso si approfondirà la giurisdizione della Chiesa (anche alla luce del recente motu proprio Mitis Iudex Dominus Iesus, entrato in vigore l’8 dicembre 2015) e dello Stato italiano in materia matrimoniale con particolare attenzione alla giurisprudenza del Tribunale della Rota Romana e della Suprema Corte di Cassazione italiana sulle cause di nullità matrimoniali. Saranno verificati i punti di contatto e di contrasto tra i Tribunali della Chiesa e quelli dello Stato nell’interpretazione dei requisiti di validità del matrimonio, con le conseguenti ripercussioni della crisi matrimoniale sulla gestione delle dinamiche familiari (es. tutela del minore; sostegno del coniuge economicamente più debole).

I modelli teorici di disciplina dei mercati. L’evoluzione intervenuta negli ultimi 30 anni: dallo Stato gestore allo Stato regolatore. Regolazione finalistica e condizionale. Regolazione e concorrenza. Servizi di interesse economico generale, liberalizzazione e regolazione pro-concorrenziale e di tutela degli utenti. Il servizio universale e la tutela della sicurezza dei sistemi di servizio pubblico. La tutela della concorrenza, gli aiuti di Stato e la disciplina dei contratti pubblici. Le libertà di circolazione.

Introduzione. La vicenda storica del regionalismo. Concetti, tendenze e problemi del regionalismo. Il principio di sussidiarietà Il Titolo V della Costituzione: (a) le regioni a statuto ordinario; (b) l’autonomia statutaria e l’organizzazione fondamentale; (c) le potestà normative. Le regioni a statuto speciale. Stato, Regioni e Corte costituzionale

Il corso approfondisce i temi del diritto sportivo legati alla normativa europea con riferimento al trasferimento degli atleti, agli aiuti di Stato, al rispetto del principio di libera concorrenza. In riferimento al diritto penale verrà dato rilievo alla questione delle scriminanti sportive, mentre con riguardo al diritto civile si affronteranno i temi della responsabilità oggettiva delle società di calcio. Particolare attenzione verrà data ai temi del Daspo e del tifo violento. L'ultima parte del corso sarà dedicata alla giustizia sportiva.

IL PROGRAMMA SARA’ RESO NOTO DAL DOCENTE ALMENO UN MESE PRIMA DELL’INIZIO DEL SEMINARIO.

Argomenti del seminario: - Le grandi fasi dello sviluppo economico. - Uno sguardo attorno: i ricchi e i poveri del mondo -I grandi temi dello sviluppo economico: crescita demografica e modificazioni strutturali. - I grandi temi dello sviluppo economico: la compatibilità dello sviluppo con le condizioni ambientali. - Contrastare la povertà estrema: un esempio di cooperazione allo sviluppo in Mozambico. - Paradigmi, teorie e modelli: una introduzione epistemologica alle moderne teorie della crescita economica. - Il progresso tecnico e la misurazione del suo contributo alla crescita dell’economia. - Da Keynes a Harrod: la nascita delle moderne teorie della crescita. - La «nuova malattia»: dalla disoccupazione involontaria alla disoccupazione tecnologica.

Il seminario sarà tenuto dalla filosofa del linguaggio Franca D'Agostini, che comunicherà il programma prima dell'inizio del secondo semestre

cognizione e comunicazione l'attenzione l'egocentrismo della comunicazione i toni l'overload cognitivo i chunk e la comprensione le diverse forme di comunicazione il colloquio di lavoro e il curriculum esercitazioni di scrittura esercitazioni di presentazione in pubblico

Dopo aver ricordato la versione illuministica del principio di legalità (con i corollari della riserva di legge, del divieto di retroattività in malam partem, del principio di determinatezza e del divieto di analogia) e la sua crisi, si metterà in luce – anche tramite l’analisi di alcune sentenze – l’apporto di codeterminazione semantica del testo legislativo da parte dell’applicazione giudiziale del diritto penale. Sulla scorta delle acquisizioni dell’ermeneutica giuridica e in linea con le indicazioni provenienti dalla Corte europea dei diritti dell'uomo (di cui si analizzeranno alcune pronunce), si proporrà una diversa concezione della legalità, aperta al formante giurisprudenziale. Una particolare attenzione sarà dedicata al tema del divieto di analogia in malam partem e al fenomeno della retroattività "occulta" dei mutamenti giurisprudenziali.

Il corso, dedicato ai fondamenti romanistici dell’attuale diritto delle donazioni e successioni mortis causa, illustra gli istituti del diritto ereditario romano e delle donazioni nella loro evoluzione storica e nel loro rapporto con l’attuale diritto italiano. Esso sarà per buona parte impostato mediante esercitazioni pratiche, obbligatorie per i frequentanti, volte ad approfondire le tecniche redazionali degli atti di donazione e mortis causa, e ad acquisire una maggiore familiarità con le seguenti macroaree concettuali: 1) Atti gratuiti e gratuità, atti di liberalità e spirito di liberalità. 2) Donazione, sua natura giuridica e tipologie di donazione, nel diritto romano e in quello attuale. 3) Successioni mortis causa, a titolo universale e a titolo particolare; legittima e testamentaria. 4) Erede legittimo e legittimario. 5) Istituzione di erede e legato. 6) Forme testamentarie, nel diritto romano e in quello attuale. 7) Disposizioni testamentarie e limiti alla libertà di disporre per testamento. 8) Interpretazione della volontà del testatore. 9) Formalità del testamento. 10) Divisione ereditaria.

Introduzione Accenni ali’economia preclassica: la filosofia classica e la Scolastica, Mercantilimo e Fisiocrazia L’economia classica e Marx: Adam Smith e David Ricardo Jean-Baptiste Say e Thomas Malthus John Stuart Mill Karl Marx Il pensiero economico neoclassico: William Stanley Jevons, Carl Menger e Léon Walras Vilfredo Pareto, Lionel Robbins Alfred Marshall e l’economia neoclassica Alfred Marshall e il metodo della scienza economica La concorrenza imperfetta e monopolistica Piero Sraffa Joan Robinson Edward Chamberlin Joseph Schumpeter John Maynard Keynes Il pensiero economico eterodosso Behavioral economics ed economia cognitiva: Herbert Simon e Friedrich von Hayek Il modello Arrow-Debreu La sintesi neoclassica La scuola di Chicago Ultimi sviluppi del pensiero economico Analisi di opere (o parti di opere) dei principali economisti trattati

Il corso annuale intende affrontare l’intero processo civile sia nel rito ordinario sia nella fase esecutiva sia, infine, nei procedimenti speciali. Il corso prenderà in esame: - i principi costituzionali del processo civile; - le tecniche di tutela dei diritti; - le condizioni per la decisione della lite nel merito; - il processo con pluralità di parti; - l’esigenza di certezza e il problema del giudicato; - il processo di cognizione di primo grado con particolare attenzione al tema della prova e ai singoli mezzi di prova; - le impugnazioni in generale e i singoli mezzi di gravame; - il processo del lavoro in confronto al processo ordinario di cognizione; - la struttura ed i meccanismi del processo esecutivo, nelle varie forme che esso può assumere, con attenzione anche ai principi generali in tema di esecuzione forzata disciplinati dal codice civile; e in particolare l’espropriazione forzata, mobiliare e immobiliare; l’esecuzione per consegna o rilascio; l’esecuzione forzata di obblighi di fare e di non fare; le opposizioni; la sospensione e l’estinzione del processo; - i principi, le regole e i meccanismi dei vari procedimenti speciali che sempre più prendono importanza nel nostro ordinamento; e in particolare il procedimento d’ingiunzione; il procedimento per convalida di sfratto; il procedimento cautelare uniforme e i provvedimenti cautelari (sequestro, nuova opera e danno temuto; istruzione preventiva; urgenza); i procedimenti possessori; la separazione personale dei coniugi; il divorzio; l’interdizione e l’inabilitazione; disposizioni comuni ai procedimenti in camera di consiglio; l’efficacia delle sentenze straniere; l’arbitrato.

Definito da alcuni studiosi come "l'anno zero" del diritto del lavoro, nell'ultimo decennio si è assistito al succedersi di una serie di provvedimenti normativi ed eventi che hanno cambiato significativamente il diritto del lavoro. Il corso intende approfondire, con particolare attenzione ai risvolti economici e politici, le novità introdotte con le riforme Fornero, Letta e Renzi, il cd. "caso Fiat" e gli ultimi accordi Interconfederali. Al fine di arricchire l’offerta formativa del corso dando giusto spazio anche alla dimensione professionale, sarà prevista la testimonianza di un operatore del diritto (avvocato, magistrato, notaio o giurista d’impresa) che illustrerà in termini pratici cosa significhi,oggi, essere operatore del diritto.

Il corso ha ad oggetto (parte generale): cenni all'ordinamento giuridico in generale; concetto giuridico di ambiente; le fonti del diritto dell'ambiente; il ruolo della giurisprudenza della Corte di Giustizia; il ruolo della Corte Costituzionale sul concetto di ambiente; i principi europei in materia; le situazioni soggettive rilevanti; le competenze legislative e amministrative (Stato, Regioni, Enti Locali); i procedimenti; cenni al concetto di responsabilità (civile, penale, ambientale); la responsabilità per danno ambientale a livello nazionale ed europeo; ambiente e diritto penale. (Parte seconda): esame di alcune discipline di settore (a titolo esemplificativo rifiuti, bonifiche, acque, aria, suolo) e della giurisprudenza europea e nazionale sviluppatasi in tali settori

L'insegnamento seguirà, in progressione cronologica gli sviluppi degli sistema di Diritto Comune dal Medioevo all'Età Contemporanea, con particolare attenzione alla realtà italiana. Eventuali attività seminariali saranno comunicate al principio del corso.

Il diritto del lavoro europeo: nascita e fonti. La politica dell’impiego della Comunità europea: la disciplina della libera circolazione dei prestatori di lavoro. I rapporti individuali di lavoro: lavori atipici; il divieto di discriminazione nei luoghi di lavoro; la tutela delle condizioni di lavoro (il miglioramento dell’ambiente di lavoro, le lavoratrici madri, il lavoro dei minori, l’orario di lavoro). Ristrutturazioni, crisi di impresa e diritti dei prestatori di lavoro. I diritti di informazione e la partecipazione dei lavoratori alla gestione delle imprese. I rapporti collettivi. La contrattazione collettiva: la rappresentanza delle parti sociali europee; il contratto collettivo europeo nel sistema delle fonti, la contrattazione collettiva degli Stati membri e la trasposizione delle direttive. Al fine di arricchire l’offerta formativa del corso dando giusto spazio anche alla dimensione professionale, sarà prevista la testimonianza di un operatore del diritto (avvocato, magistrato, notaio o giurista d’impresa) che illustrerà in termini pratici cosa significhi,oggi, essere operatore del diritto.

I presupposti del fallimento: la qualità di imprenditore commerciale (acquisto e perdita) e l’esenzione dal fallimento in ragione dell’oggetto dell’attività d’impresa e della dimensione dell’impresa; l’insolvenza e l’entità degli adempimenti; il fallimento delle società. L’apertura del procedimento fallimentare: la legittimazione a richiedere il fallimento, la competenza, la giurisdizione, l’istruttoria, il procedimento prefallimentare e la decisione. I gravami e la revoca del fallimento. L’amministrazione fallimentare: l’esecuzione concorsuale e l’amministrazione del patrimonio fallimentare finalizzata alla liquidazione (in particolare esercizio provvisorio e affitto di azienda); gli organi preposti al fallimento (tribunale fallimentare, giudice delegato, assemblea dei creditori, comitato dei creditori e curatore); competenza e rito nelle controversie fallimentari (rito speciale dell’accertamento dello stato passivo e dei diritti reali e personali di terzi). Il patrimonio del debitore: i beni e i diritti (vincolo di indisponibilità, l’inefficacia degli atti compiuti dal fallito e delle formalità eseguite dopo il fallimento, la sostituzione del curatore nei rapporti processuali e sopravvenuti, i beni non compresi nel fallimento e gli effetti personali); i rapporti contrattuali ( i diritti del contraente in bonis non soggetti e soggetti a regolazione concorsuale); le diverse disposizioni sul subentro e sullo scioglimento ex lege in determinati contratti. La reintegrazione della garanzia patrimoniale: l’azione revocatoria nella disciplina ordinaria e nella disciplina fallimentare. La liquidazione, la ripartizione dell’attivo, la cessazione della procedura fallimentare e il concordato fallimentare. La regolazione negoziata della crisi: gli accordi di ristrutturazione dei debiti, i piani di risanamento e il concordato preventivo. Il concordato preventivo dalla legislazione del 1942 alla mini-riforma del 2015: i presupposti per l’accesso; la domanda di concordato; l’anticipazione degli effetti della domanda di concordato; il piano nello scenario della continuità aziendale e della cessione dei beni; la suddivisione in classi del ceto creditorio; l’ammissione al concordato, gli effetti e i contratti in corso di esecuzione; la revoca dell’ammissione, la delibazione e l’omologazione del concordato. Le procedure concorsuali amministrative: la liquidazione coatta amministrativa e l’amministrazione delle grandi imprese insolventi. Le prospettive di riforma nella schema di disegno di legge delega elaborato della Commissione ministeriale istituita dal Ministero della Giustizia con Decreto 28 gennaio 2015 (e successive integrazioni).