Laurea in Ostetricia (abilitante Alla Professione Sanitaria Di Ostetrica/o)

Didattica erogata

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Insegnamento
Fisiopatologia generale e trattamenti terapeutici
Codice
MS0264
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
COLANGELO Donato
CFU
10
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE, BIO/12 - BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICA, BIO/14 - FARMACOLOGIA, MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA, MED/09 - MEDICINA INTERNA
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Tipo di valutazione
V
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MS0163Assistenza infermieristica in area medica MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE Berta Maria Giuseppina
MS0168Biochimica Clinica BIO/12 - BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICA Capello Daniela
BM030FARMACOLOGIA BIO/14 - FARMACOLOGIA Colangelo Donato
MS0069Fisiopatologia della riproduzione umana MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA Vigone Alessandro
MS0403Fisiopatologia della Riproduzione umana. MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA Vigone Alessandro
MC103MEDICINA INTERNA MED/09 - MEDICINA INTERNA Castello Luigi Mario
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Insegnamento
Fisiopatologia generale e trattamenti terapeutici: Assistenza infermieristica in area medica
Codice
MS0163
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
COLANGELO Donato
CFU
2
Ore di lezione
30
Ore di studio individuale
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Fisiopatologia generale e trattamenti terapeutici: Biochimica Clinica
Codice
MS0168
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
COLANGELO Donato
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/12 - BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Fisiopatologia generale e trattamenti terapeutici: FARMACOLOGIA
Codice
BM030
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
COLANGELO Donato
CFU
2
Ore di lezione
30
Ore di studio individuale
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/14 - FARMACOLOGIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Fisiopatologia generale e trattamenti terapeutici: Fisiopatologia della riproduzione umana
Codice
MS0069
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
COLANGELO Donato
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Fisiopatologia generale e trattamenti terapeutici: Fisiopatologia della Riproduzione umana.
Codice
MS0403
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
COLANGELO Donato
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
F
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Fisiopatologia generale e trattamenti terapeutici: MEDICINA INTERNA
Codice
MC103
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
COLANGELO Donato
CFU
3
Ore di lezione
40
Ore di studio individuale
50
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/09 - MEDICINA INTERNA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Metodologia Scientifica e della Ricerca in Ostetricia e Ginecologia
Codice
MS0381
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
FAGGIANO Fabrizio
CFU
7
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE, MED/42 - IGIENE GENERALE E APPLICATA, MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA, MED/01 - STATISTICA MEDICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Tipo di valutazione
V
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MS0166Assistenza ostetrica e ginecologica preventiva MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE Rizzi Eliana
MS0175Epidemiologia ed EBP MED/42 - IGIENE GENERALE E APPLICATA Faggiano Fabrizio
MS0177Evidenze scientifiche in Ostetricia e Ginecologia MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA Surico Daniela
MS0209Metodologia della ricerca MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE Filigheddu Nicoletta
MS0250Statistica sanitaria MED/01 - STATISTICA MEDICA Baussano Iacopo
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Insegnamento
Metodologia Scientifica e della Ricerca in Ostetricia e Ginecologia: Assistenza ostetrica e ginecologica preventiva
Codice
MS0166
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
FAGGIANO Fabrizio
CFU
2
Ore di lezione
24
Ore di studio individuale
36
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Metodologia Scientifica e della Ricerca in Ostetricia e Ginecologia: Epidemiologia ed EBP
Codice
MS0175
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
FAGGIANO Fabrizio
CFU
2
Ore di lezione
28
Ore di studio individuale
32
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/42 - IGIENE GENERALE E APPLICATA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Metodologia Scientifica e della Ricerca in Ostetricia e Ginecologia: Evidenze scientifiche in Ostetricia e Ginecologia
Codice
MS0177
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
FAGGIANO Fabrizio
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Metodologia Scientifica e della Ricerca in Ostetricia e Ginecologia: Metodologia della ricerca
Codice
MS0209
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
FAGGIANO Fabrizio
CFU
1
Ore di lezione
12
Ore di studio individuale
18
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Metodologia Scientifica e della Ricerca in Ostetricia e Ginecologia: Statistica sanitaria
Codice
MS0250
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BAUSSANO IACOPO
Docenti
CFU
1
Ore di lezione
14
Ore di studio individuale
16
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/01 - STATISTICA MEDICA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze medico chirurgiche e specialistiche
Codice
MS0293
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
DELLA CORTE Francesco
CFU
8
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/08 - ANATOMIA PATOLOGICA, MED/41 - ANESTESIOLOGIA, MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA, MED/18 - CHIRURGIA GENERALE, MED/36 - DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA, MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Tipo di valutazione
V
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
BM002ANATOMIA PATOLOGICA MED/08 - ANATOMIA PATOLOGICA
MS0151Anestesiologia MED/41 - ANESTESIOLOGIA Della Corte Francesco
MS0170Clinica chirurgica ostetrico ginecologica MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
MS0406Clinica chirurgica ostetrico-ginecologica MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
MC099CHIRURGIA GENERALE MED/18 - CHIRURGIA GENERALE Gentilli Sergio
MS0173Diagnostica per immagini e Radioprotezione MED/36 - DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA Carriero Alessandro
MS0216Nursing ostetrico-ginecologico in area chirurgica MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
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Insegnamento
Scienze medico chirurgiche e specialistiche: ANATOMIA PATOLOGICA
Codice
BM002
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
DELLA CORTE Francesco
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/08 - ANATOMIA PATOLOGICA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze medico chirurgiche e specialistiche: Anestesiologia
Codice
MS0151
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
DELLA CORTE Francesco
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/41 - ANESTESIOLOGIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze medico chirurgiche e specialistiche: Clinica chirurgica ostetrico ginecologica
Codice
MS0170
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
DELLA CORTE Francesco
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze medico chirurgiche e specialistiche: Clinica chirurgica ostetrico-ginecologica
Codice
MS0406
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
DELLA CORTE Francesco
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
F
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze medico chirurgiche e specialistiche: CHIRURGIA GENERALE
Codice
MC099
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
DELLA CORTE Francesco
CFU
2
Ore di lezione
30
Ore di studio individuale
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/18 - CHIRURGIA GENERALE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze medico chirurgiche e specialistiche: Diagnostica per immagini e Radioprotezione
Codice
MS0173
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
DELLA CORTE Francesco
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/36 - DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze medico chirurgiche e specialistiche: Nursing ostetrico-ginecologico in area chirurgica
Codice
MS0216
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
DELLA CORTE Francesco
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Assistenza al parto, al puerperio e Neonatologia
Codice
MS0259
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BONA Gianni
CFU
7
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE, MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA, MED/38 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Tipo di valutazione
V
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MS0165Assistenza ostetrica al parto MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
MS0162Assistenza al puerperio e sostegno all'allattamento MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE Mussio Elena
MS0185Fisiopatologia del parto e del puerperio MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA Ruspa Giovanni
MS0405Fisiopatologia del Parto e del Puerperio MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA Ruspa Giovanni
MC106NEONATOLOGIA MED/38 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA Bona Gianni
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Insegnamento
Assistenza al parto, al puerperio e Neonatologia: Assistenza ostetrica al parto
Codice
MS0165
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BONA Gianni
Docenti
CFU
3
Ore di lezione
40
Ore di studio individuale
50
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Assistenza al parto, al puerperio e Neonatologia: Assistenza al puerperio e sostegno all'allattamento
Codice
MS0162
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BONA Gianni
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Assistenza al parto, al puerperio e Neonatologia: Fisiopatologia del parto e del puerperio
Codice
MS0185
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BONA Gianni
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Assistenza al parto, al puerperio e Neonatologia: Fisiopatologia del Parto e del Puerperio
Codice
MS0405
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BONA Gianni
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
F
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Assistenza al parto, al puerperio e Neonatologia: NEONATOLOGIA
Codice
MC106
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BONA Gianni
Docenti
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/38 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Tirocinio II anno
Codice
MS0118
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PLATA Maria Raffaella
CFU
20
Ore di studio individuale
600
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Annuale
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
V
×
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Insegnamento
LABORATORI PROFESSIONALI
Codice
MS0086
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PLATA Maria Raffaella
CFU
2
Ore di studio individuale
10
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Categoria insegnamento
F
Anno
2
Periodo
Annuale
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
V
×
Stampa
Insegnamento
Medicina Prenatale e Perinatale
Codice
MS0285
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BELLONE Simonetta
CFU
5
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE, MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA, MED/38 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Tipo di valutazione
G
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MS0164Assistenza ostetrica domiciliare del neonato e del lattante MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE Sorbello Paola
MS0167Assistenza ostetrica materno-fetale e competenze ecografiche MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
MS0207Medicina dell'Età Prenatale MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA Vercellotti Elena
MS0226Patologie della prima infanzia MED/38 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA Bellone Simonetta
MS0099Pediatria Generale MED/38 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA Oderda Giuseppina
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Insegnamento
Medicina Prenatale e Perinatale: Assistenza ostetrica domiciliare del neonato e del lattante
Codice
MS0164
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BELLONE Simonetta
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Medicina Prenatale e Perinatale: Assistenza ostetrica materno-fetale e competenze ecografiche
Codice
MS0167
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BELLONE Simonetta
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Medicina Prenatale e Perinatale: Medicina dell'Età Prenatale
Codice
MS0207
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BELLONE Simonetta
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Medicina Prenatale e Perinatale: Patologie della prima infanzia
Codice
MS0226
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BELLONE Simonetta
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/38 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Medicina Prenatale e Perinatale: Pediatria Generale
Codice
MS0099
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2011/2012
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BELLONE Simonetta
CFU
1
Ore di lezione
10
Ore di studio individuale
20
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/38 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Fondamenti morfologici e funzionali della vita
Codice
MS0006
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
MOLINARI Claudio Giuseppe
CFU
8
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/16 - ANATOMIA UMANA, BIO/09 - FISIOLOGIA, BIO/17 - ISTOLOGIA
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Tipo di valutazione
V
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
BT015ANATOMIA UMANA BIO/16 - ANATOMIA UMANA Reno' Filippo
MS0402Anatomia umana. BIO/16 - ANATOMIA UMANA Reno' Filippo
MS0005ANATOMIA CLINICA BIO/16 - ANATOMIA UMANA Reno' Filippo
MS0045FISIOLOGIA BIO/09 - FISIOLOGIA Molinari Claudio Giuseppe
MS0085Istologia ed Embriologia BIO/17 - ISTOLOGIA Follenzi Antonia
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Insegnamento
Fondamenti morfologici e funzionali della vita: ANATOMIA UMANA
Codice
BT015
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
MOLINARI Claudio Giuseppe
CFU
2
Ore di lezione
30
Ore di studio individuale
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/16 - ANATOMIA UMANA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
Generalità. Terminologia anatomica, posizione anatomica, definizione di posizione e movimento, organi, apparati e sistemi. Apparato locomotore. Generalità, struttura degli elementi ossei; tipologia, struttura e significati funzionali delle articolazioni; struttura del muscolo striato e del muscolo liscio, anatomia descrittiva e funzionale dei complessi muscolari. Apparato cardiovascolare. Il cuore: posizione e rapporti. Vene e arterie, anatomia topografica delle vie arteriose e venose e territori di vascolarizzazione. Organizzazione del sistema linfatico, linfa e linfonodi. Apparato respiratorio. Anatomia descrittiva e funzionale delle vie aeree superiori ed inferiori (Cavità Nasali, Laringe, Trachea e Bronchi, Parenchima Polmonare, Pleure). Apparato digerente. Anatomia descrittiva e funzionale della : Cavità Buccale, Faringe, Esofago, Stomaco, Intestino e delle ghiandole annesse all’apparato digerente (Fegato, Pancreas, Milza). Apparato urinario. Anatomia descrittiva e funzionale di : Reni, Pelvi, Ureteri, Vescica, Uretra maschile e femminile. Apparato genitale. MASCHILE - Anatomia descrittiva e funzionale di Testicoli, Prostata e Pene. FEMMINILE - Anatomia descrittiva e funzionale di Ovaia, Utero, Vagina. Sistema endocrino. Anatomia descrittiva e funzionale di : Ipofisi, Tiroide, Paratiroide, Pancreas Endocrino, Ghiandole Surrenali e Gonadi. Sistema nervoso. SISTEMA NERVOSO CENTRALE – Anatomia descrittiva e funzionale di Midollo Spinale, Tronco encefalico, Cervelletto, Diencefalo, Telencefalo e Nuclei della Base. SISTEMA NERVOSO PERIFERICO - Correlazioni funzionali del sistema simpatico e parasimpatico, nomenclatura e significato dei Nervi Cranici. ORGANI DI SENSO - Occhio ed Orecchio. Apparato tegumentario. Anatomia descrittiva e funzionale della cute e degli annessi cutanei.
Testi di riferimento
Testo e Atlante di Anatomia Umana – V. Mezzogiorno et al. Ed. Piccin Compendio di Anatomia Umana – V. Mezzogiorno et al. Ed. Piccin.
Obiettivi formativi
Il modulo intende fornire agli studenti una conoscenza teorica dell’Anatomia Umana microscopica e macroscopica con particolare riferimento ai distretti anatomici di maggior rilevanza per la pratica clinica e per la patologia umana. Al termine del modulo lo studente dovrà essere in grado di conoscere l’organizzazione micro e macroscopica degli organi, apparati e sistemi del corpo umano, comprendere la relazione tra struttura e funzione degli stessi, avere una buona conoscenza dei problemi clinici che queste strutture possono presentare e comunicare le proprie conoscenze utilizzando una corretta terminologia scientifica ed anatomica.
Metodi didattici
Presentazioni in formato MS-Power Point, CD-ROM interattivi e siti internet didattici. Videoproiettore e computer con collegamento Internet in dotazione all'aula, modello di scheletro umano disponibile in aula, preparati anatomici disponibili presso il laboratorio di Anatomia Umana.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si compone di una prova scritta con domande a scelta multipla su argomenti come da programma, eventualmente integrato da una o più domande orali. Lo studente dovrà dimostrare di aver assimilato le nozioni di base presentate dal corso e di esprimersi utilizzando la terminologia adeguata.
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Insegnamento
Fondamenti morfologici e funzionali della vita: Anatomia umana.
Codice
MS0402
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
MOLINARI Claudio Giuseppe
CFU
1
Ore di lezione
10
Ore di studio individuale
20
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/16 - ANATOMIA UMANA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
F
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
Al termine del modulo lo studente dovrà essere in grado di conoscere l’organizzazione micro e macroscopica degli organi, apparati e sistemi del corpo umano, comprendere la relazione tra struttura e funzione degli stessi, avere una buona conoscenza dei problemi clinici che queste strutture possono presentare e comunicare le proprie conoscenze utilizzando una corretta terminologia scientifica ed anatomica.
Testi di riferimento
Testo e Atlante di Anatomia Umana – V. Mezzogiorno et al. Ed. Piccin Compendio di Anatomia Umana – V. Mezzogiorno et al. Ed. Piccin.
Obiettivi formativi
Il modulo intende fornire agli studenti una conoscenza teorica dell’Anatomia Umana microscopica e macroscopica con particolare riferimento ai distretti anatomici di maggior rilevanza per la pratica clinica e per la patologia umana. Al termine del modulo lo studente dovrà essere in grado di conoscere l’organizzazione micro e macroscopica degli organi, apparati e sistemi del corpo umano, comprendere la relazione tra struttura e funzione degli stessi, avere una buona conoscenza dei problemi clinici che queste strutture possono presentare e comunicare le proprie conoscenze utilizzando una corretta terminologia scientifica ed anatomica.
Metodi didattici
Videoproiettore e computer con collegamento Internet in dotazione all'aula, modello di scheletro umano disponibile in aula, preparati anatomici disponibili presso il laboratorio di Anatomia Umana. Presentazioni in formato MS-Power Point, CD-ROM interattivi e siti internet didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si compone di una prova scritta con domande a scelta multipla su argomenti come da programma, eventualmente integrato da una o più domande orali. Lo studente dovrà dimostrare di aver assimilato le nozioni di base presentate dal corso e di esprimersi utilizzando la terminologia adeguata.
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Insegnamento
Fondamenti morfologici e funzionali della vita: ANATOMIA CLINICA
Codice
MS0005
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
MOLINARI Claudio Giuseppe
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/16 - ANATOMIA UMANA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
Anatomia topografica e funzionale della Pelvi. Irrorazione ed innervazione della pelvi femminile. Anatomia descrittiva, funzionale, clinica e sviluppo dell’apparato genitale femminile (genitali esterni, vagina, utero, ovaio). Anatomia descrittiva, funzionale e clinica della ghiandola mammaria. Asse ipotalamo-ipofisi e controllo dell’attività ciclica dell’apparato riproduttivo femminile. Fecondazione, impianto e sviluppo embrionale. Struttura e funzioni della placenta. Sviluppo fetale. Modificazioni anatomiche pre e post-parto.
Testi di riferimento
Testo e Atlante di Anatomia Umana – V. Mezzogiorno et al. Ed. Piccin
Obiettivi formativi
Il modulo intende fornire agli studenti una conoscenza approfondita di alcuni aspetti specifici della Anatomia Umana importanti per i loro risvolti funzionali e clinici correlati alla natura professionalizzante del Corso di Laurea. Al termine del modulo lo studente dovrà conoscere in maniera adeguata alcune particolari strutture micro e macroscopica dell’apparato riproduttivo femminile, comprendere la relazione tra struttura e funzione delle stesse e avere una buona conoscenza dei problemi clinici che queste strutture possono presentare.
Metodi didattici
Presentazioni in formato MS-Power Point, CD-ROM interattivi e siti internet didattici. Videoproiettore e computer con collegamento Internet in dotazione all'aula, modello di scheletro umano disponibile in aula, preparati anatomici disponibili presso il laboratorio di Anatomia Umana.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si compone di una prova scritta con domande a scelta multipla su argomenti come da programma, eventualmente integrato da una o più domande orali. Lo studente dovrà dimostrare di aver assimilato le nozioni di base presentate dal corso e di esprimersi utilizzando la terminologia adeguata.
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Insegnamento
Fondamenti morfologici e funzionali della vita: FISIOLOGIA
Codice
MS0045
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
MOLINARI Claudio Giuseppe
CFU
3
Ore di lezione
40
Ore di studio individuale
50
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/09 - FISIOLOGIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
Sangue. Composizione e funzioni del sangue. Ematocrito. I globuli rossi. L’emoglobina. I gruppi sanguigni. Il fattore Rh. I globuli bianchi. Le piastrine. Le proteine plasmatiche. Le lipoproteine. L’emostasi. La coagulazione. Sistema cardiovascolare. Proprietà del miocardio. Ciclo cardiaco. Toni cardiaci. Gettata cardiaca. Fattori meccanici della pressione arteriosa. Lavoro del cuore. Elettrocardiogramma. Principi di emodinamica. Regolazione della funzionalità del sistema cardiovascolare. Circolazione capillare. Il ritorno venoso. Sistema respiratorio. Il sacco pleurico. Il sistema tracheobronchiale. La struttura dell'alveolo. Le leggi dei gas. Le grandezze respiratorie. La pressione intrapolmonare e intrapleurica. I muscoli respiratori. Trasporto dell’ossigeno nel sangue. Curva di dissociazione dell'emoglobina. Trasporto dell'anidride carbonica nel sangue. Scambio dei gas respiratori. Regolazione nervosa del respiro. Regolazione chimica del respiro. Fisiologia del rene. Filtrazione glomerulare. Meccanismi di riassorbimento e secrezione tubulare. Clearances renali. Riassorbimento tubulare di acqua e Sali. Meccanismi di concentrazione dell’urina. Ruolo del rene nel controllo dell’equilibrio acido-base. Circolazione renale. Apparato Urinario. Il nefrone. Il glomerulo renale. I processi tubulari che portano alla formazione dell'urina. Ultrafiltrazione glomerulare. Velocità di filtrazione glomerulare. Il riassorbimento dell'acqua. La clearance plasmatica renale. Il flusso plasmatico renale. Il flusso ematico renale. Il riassorbimento dell'acqua. Concentrazione dell'urina. Regolazione dell'equilibrio acido/base. Sistema Endocrino. Generalità sugli ormoni. Asse ipotalamo-ipofisario. Pancreas endocrino. Tiroide. Ghiandole surrenali. Ovaio. Testicolo. Sistema Nervoso. Il neurone. La fibra nervosa. Il potenziale d'azione. La sinapsi. I riflessi. Motilità. Sensibilità. Il muscolo scheletrico. L’occhio. Udito ed equilibrio. Apparato Digerente. Anatomia funzionale del tratto digerente. La motilità gastrointestinale. Le ghiandole accessorie: pancreas e fegato. Le ghiandole salivari. Digestione e assorbimento di glucidi, lipidi e protidi. Assorbimento dell’acqua. Le vitamine.
Testi di riferimento
Testi consigliati: 1. Germann & Stanfield, Fisiologia II ed., EdiSes. 2. Silverthorn, “Fisiologia Umana”, Casa Ed. Ambrosiana.
Obiettivi formativi
Il modulo ha l'obiettivo di permettere l'apprendimento dei principi che determinano e regolano l'attività funzionale dei vari sistemi ed apparati dell'organismo e di fornire una conoscenza sperimentale sulle modalità di studio degli stessi. Esso si propone inoltre, in via opzionale, di delucidare le basi fisiologiche delle procedure diagnostiche utilizzate nella pratica clinica e di approfondire la conoscenza degli aspetti teorici e pratici di alcune tecniche sperimentali utilizzate nella ricerca medica di base ed applicata.
Prerequisiti
Lo studente deve essere in possesso di nozioni di base in Anatomia, Chimica e Biochimica.
Metodi didattici
Sistema di teledidattica. Presentazioni in formato MS-Power Point. Agli studenti verrà consegnata una copia elettronica delle immagini proiettate.
Altre informazioni
Esercitazioni Esempi di tracciati elettrocardiografici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si compone di una prova scritta con domande a scelta multipla. Lo studente dovrà dimostrare di aver assimilato le nozioni di base della Fisiologia, apprese durante le lezioni, in maniera adeguata ad affrontare con efficacia i successivi corsi.
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Insegnamento
Fondamenti morfologici e funzionali della vita: Istologia ed Embriologia
Codice
MS0085
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
FOLLENZI Antonia
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/17 - ISTOLOGIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
- Epiteli di rivestimento: classificazione, struttura, funzione e fisiologia. Epiteli di protezione ed epiteli assorbenti. Epiteli secernenti: le ghiandole. - Il sangue: struttura, funzione del plasma e delle cellule. L’emopoiesi. - Tessuti connettivi in genere: cellule e matrice extracellulare. - Tessuti connettivi di sostegno (osso, cartilagine) e specializzati: struttura e funzione. - I tessuti muscolari: struttura e funzione. - Il tessuto nervoso: i neuroni e la glia. - Il sistema endocrino. - Regolazione dell’omeostasi dei tessuti. Proliferazione, differenziazione, - Embriologia: cellule e cicli delle gonadi, fecondazione, segmentazione, blastocisti, annidamento. Prime tappe dello sviluppo Cenni sullo sviluppo dell’embrione bilaminare, trilaminare e destino dei tre foglietti.
Testi di riferimento
Materiale messo a disposizione dal docente, sul sito dell’Università. Adamo, Comoglio, Molinaro, Siracusa, Stefaninini, Ziparo. ISTOLOGIA. Ed. PICCIN De Felice: Embriologia Umana Essenziale. Aracne editrice.
Obiettivi formativi
Al termine del corso lo studente deve conoscere le caratteristiche dei principali tessuti normali (componenti, principale localizzazione, funzione, derivazione embriologica).
Prerequisiti
Lo studente deve essere in possesso delle indispensabili nozioni di Biologia Cellulare, acquisite durante gli studi secondari e il corso di scienze biologiche del corso di laurea.
Metodi didattici
Videoproiettore e computer con collegamento Internet in dotazione all'aula. Presentazioni in formato MS-Power Point. Gli studenti potranno farsi delle copie delle immagini presentate a lezione in formato MS-Power Point. Il materiale è disponibile sul sito dell’Università.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova scritta con domande a scelta multipla su argomenti di Istologia.
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Insegnamento
Promozione della salute e della sicurezza
Codice
MS0025
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PANELLA Massimiliano
CFU
6
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE, MED/42 - IGIENE GENERALE E APPLICATA, MED/44 - MEDICINA DEL LAVORO
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Tipo di valutazione
V
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MS0026Basi del Nursing Ostetrico in Ostetricia e Ginecologia MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE Rizzi Eliana
MS0032Metodologia dell'Assistenza Ostetrica MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE Mitola Roberta
MS0029Igiene generale e problemi prioritari di salute MED/42 - IGIENE GENERALE E APPLICATA Panella Massimiliano
MS0033Sicurezza negli ambienti di lavoro MED/44 - MEDICINA DEL LAVORO Montinaro Maria Elisabetta
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Insegnamento
Promozione della salute e della sicurezza: Basi del Nursing Ostetrico in Ostetricia e Ginecologia
Codice
MS0026
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PANELLA Massimiliano
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
1. principi generali sulle tecniche assistenziali: problem solving (percezione e osservazione del problema, strategie), processo di nursing (concetti teorici generali), l’accertamento nel processo di nursing, in riferimento ai modelli funzionali fisiologici di Gordon. Applicazione e trasferimento dei concetti ad un caso clinico. 2. sorveglianza delle funzioni vitali della persona: attività cardiocircolatoria/frequenza cardiaca (polso, caratteri del polso, pressione arteriosa e metodi di rilevazione, principali alterazioni), attività respiratoria (il respiro, tipi di respirazione, principali alterazioni, frequenza respiratoria), termoregolazione (il sistema di termoregolazione, il sistema di termo-dispersione, principali alterazioni), stato di coscienza 3. midwifery perioperatorio: fase pre-operatoria ( predisporre indagini di laboratorio, indagini strumentali, visita anestesiologica e specialistica, consenso informato, preparazione fisica all’intervento, somministrazione di eventuale terapia); fase post-operatoria (garantire lo stato di benessere, controllo dei parametri vitali, somministrazione e controllo terapia, controllo diuresi, controllo ripresa canalizzazione, controllo ripresa autonomia). 4. le ferite chirurgiche, le medicazioni.
Testi di riferimento
- La disciplina ostetrica teoria, pratica e organizzazione della professione 2° edizione McGrawHill - L’infermiere tra teoria e prassi: un manuale per la didattica di laboratorio clinico. P. Albinelli- K. Cottafavi- P. Ferri Ed. Athena
Obiettivi formativi
Lo studente al termine del modulo dovrà essere in grado di: 1. illustrare i principali presupposti teorici del Problem Solving 2. illustrare i presupposti teorici del processo di nursing in ogni sua fase 3. effettuare l’esame obiettivo per apparati e l’accertamento alla persona basata sui modelli funzionali secondo Gordon 4. illustrare i presupposti teorici per l’assistenza ostetrica nella fase pre-postoperatoria 5. illustrare i presupposti teorici per la rilevazione dei parametri vitali 6. illustrare i presupposti teorici per il trattamento della ferita chirurgica.
Metodi didattici
Videoproiettore e computer con collegamento Internet in dotazione all'aula Presentazioni in formato MS-Power Point.
Altre informazioni
Esercitazioni Eventuale attuazione di laboratori gestuali su alcune tecniche infermieristiche elaborate durante il corso
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame di profitto sarà scritto e consisterà in un test unico con 10 domande aperte
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Insegnamento
Promozione della salute e della sicurezza: Metodologia dell'Assistenza Ostetrica
Codice
MS0032
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PANELLA Massimiliano
CFU
2
Ore di lezione
30
Ore di studio individuale
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
Prime procedure: lavaggio delle mani, rilevazione parametri vitali (polso, pressione arteriosa, respiro, temperatura). Mobilizzazione: con cosa svolgere la mobilizzazione, fattori di influenza, mobilità normale, disturbi della mobilità, disturbi della coordinazione motoria, complicanze, ulcere da compressione o piaga da decubito, trattamento delle ulcere da pressione, processo di guarigione, tromboembolia, movimento del malato, postura in gravidanza. Riposo e sonno: igiene del sonno, disturbi del sonno, stress, il riposo e sonno in gravidanza. Alimentazione: fattori che influenzano l’alimentazione, disturbi legati all’alimentazione, alterazioni nell’attività di vita “alimentazione”, alimentazione in gravidanza. Bilancio idrico: equilibrio idrico ed elettrolitico, infusioni, controllo del bilancio idrico-elettrolitico, prelievo venoso, prelievo arterioso, prelievo capillare. Eliminare- espellere: funzioni escretorie, eliminazione per via reno/vescicale, disturbi della minzione, cateterismo vescicale, lavaggio vescicale, eliminazione per via intestinale, disturbi della defecazione, lavanda gastrica, eliminazione per via bronchiale, eliminazione per via cutanea. Il dolore: meccanismi, fattori influenzanti, caratteri del dolore, manifestazioni, terapie non farmacologiche, uso dei farmaci antidolorifici, metodi non farmacologici di analgesia per il controllo del dolore in travaglio e durante il parto. Classificazione dei farmaci. Tipi di preparazione dei farmaci. L’uso dei disinfettanti. Procedure di sterilizzazione. Terapia: somministrazione dei farmaci, le vie di somministrazione. Esami diagnostici: radiologici, endoscopie. Trasfusioni di sangue e di emoderivati.
Testi di riferimento
Brunner – Suddarth : Nursing medico chirurgico. Casa editrice Ambrosiana. A. Phylip Pritchard – Jane Mallett : Procedure infermieristiche. Mc Graw Hill. E. Manganelli – F. Diani – G. Carlomagno : Compendio di ostetricia e ginecologia ad uso delle ostetriche. UTET.
Obiettivi formativi
Il modulo ha l'obiettivo di permettere l'apprendimento delle prime nozioni di tecnica infermieristica e di fornire una conoscenza teorico-pratica.
Prerequisiti
Lo studente deve essere in possesso delle nozioni di base per applicare le tecniche
Metodi didattici
Agli studenti verrà consegnata una copia delle dispense con procedure e motivazioni.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si compone di una prova scritta con domande a scelta multipla su argomenti trattati. Lo studente dovrà dimostrare di aver assimilato le nozioni di base, apprese durante le lezioni e le esercitazioni, in maniera adeguata ad affrontare con efficacia i successivi corsi.
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Insegnamento
Promozione della salute e della sicurezza: Igiene generale e problemi prioritari di salute
Codice
MS0029
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PANELLA Massimiliano
CFU
2
Ore di lezione
30
Ore di studio individuale
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/42 - IGIENE GENERALE E APPLICATA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
italiano
Obiettivi formativi
Definire il ruolo della disciplina nella sua capacità di prevenzione e interdizione dell’evento morboso infettivo e non attraverso la conoscenza epidemiologica e i ruoli dei differenti fattori di rischio causali indispensabili per garantire una migliore prevenzione delle patologie, soprattutto quelle infettive riconducibili agli interventi assistenziali sia in ambito di comunità che ospedaliero. Acquisire una conoscenza corretta delle differenti strategie preventive ambientali e personali per contenere il rischio infettivo nosocomiale e limitare i rischi ambientali sanitari e stili di vita inappropriati . Conoscere i principi di epidemiologia, la catena contagionistica, i meccanismi di difesa dalle infezioni, le procedure di detersione, disinfezione, disinfestazione. Riconoscere il rischio infettivo nelle diverse realtà operative. Considerare la presenza di inquinanti ambientali quali rischi per la salute personale. Adottare comportamenti idonei a contrastare la diffusione delle infezioni e limitare le esposizioni a contaminanti ambientali.
Metodi didattici
Video proiettore, pc, documenti internazionali Presentazione in Power Point, ricerca di siti internet didattici.
Altre informazioni
Esercitazioni Attività a scelta dello studente
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame si basa su una prova scritta a domande a scelta multipla su argomenti del programma trattato ed in riferimento del testo adottato.
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Insegnamento
Promozione della salute e della sicurezza: Sicurezza negli ambienti di lavoro
Codice
MS0033
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PANELLA Massimiliano
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/44 - MEDICINA DEL LAVORO
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
Strategie nella prevenzione negli ambienti di lavoro: cenni di normativa, strumenti e figure della prevenzione, organi di vigilanza, sorveglianza sanitaria Studio dei rapporti tra lavoro e salute : malattie professionali, malattie correlate al lavoro e infortuni. Malattia professionale : modelli di malattia e fattori di rischio nel loro determinismo Le diverse tipologie di rischi: pericolo e rischio, valutazione dei rischi; classificazione dei rischi; criteri e metodi generali per l’analisi dei rischi. Monitoraggio dell’esposizione dei lavoratori : monitoraggio ambientale e biologico; Fattori di rischio lavorativi e patologie correlate, con particolare riferimento ai rischi in ambito sanitario: valutazione del rischio e cenni di prevenzione: rischi legati ai luoghi di lavoro; rischi da macchine e attrezzature di lavoro; rischio chimico e cancerogeno; rischio biologico; rischio movimentazione manuale dei carichi e movimenti ripetuti; rischio derivato dall’uso di attrezzature dotate di videoterminale; rischi legati all’organizzazione del lavoro: burn-out e lavoro su turni rischi da agenti fisici: rumore, vibrazioni e cenni relativi alle radiazioni ionizzanti e non. Dispositivi di protezione collettiva e individuale.
Obiettivi formativi
Il modulo ha l’obiettivo di permettere l’apprendimento dei principi generali della tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro. Verranno forniti cenni relativi alle misure di prevenzione e protezione al fine di prevenire infortuni e malattie professionali. I fattori di rischio per la salute e sicurezza dei lavoratori saranno approfonditi in relazione alla mansione di infermiere con le relative misure di prevenzione e protezione.
Prerequisiti
Lo studente deve essere in possesso delle indispensabili nozioni di Anatomia, Fisiologia, Microbiologia, Fisica e Chimica.
Metodi didattici
Videoproiettore e computer con collegamento Internet in dotazione all'aula. Presentazioni in formato MS-Power Point
Altre informazioni
Esercitazioni Previste quattro ore da attuare nelle ultime ore di lezione. Gli studenti saranno suddivisi in gruppi ai quali sarà assegnato un caso. L’obiettivo è di favorire la comprensione dei concetti appresi attraverso l’esempio pratico di identificazione dei rischi specifici e l’adozione di adeguate misure di prevenzione
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame si basa su una prova scritta a domande a scelta multipla su argomenti del programma trattato.
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Insegnamento
Inglese scientifico
Codice
MS0082
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
TAZIO PAOLO
Docenti
CFU
3
Ore di lezione
40
Ore di studio individuale
50
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Categoria insegnamento
E
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
italiano/inglese
Contenuti
The nurse; vocabolario di base (strumenti, mansioni.); Reading comprehension The doctor; vocabolario di base (strumenti, mansioni.) The hospital; vocabolario di base (strumenti, luoghi.) Food and diet; vocabolario di base (tipi di cibo, disordini.) The human body; vocabolario di base (parti del corpo, aggettivi, malattie.) The five senses; vocabolario di base (organi, malattie.) Body system 01 (skeletal, muscular, nervous, integumentary system); vocabolario di base Body system 02 (cardiovascular, respiratory, lymphatic and immune system); vocabolario di base Body system 03 (digestive, urinary, reproductive and endocrine system); vocabolario di base Patient assessment; vocabolario di base (dati anagrafici e medici) Common illnesses and treatments; vocabolario di base (malattie, cure, rimedi, tipi di medicine.) First Aid; vocabolario di base (casi ricorrenti; procedure; funzionamento dell’ambulanza.) Pregnancy; vocabolario di base (esami, malattie, amomalie.) Childbirth; vocabolario di base (tipi di travaglio, strumenti.) Lettura, analisi e comprensione di Abstracts
Testi di riferimento
Le lezioni saranno basate sul testo seguente: F. Malaguti, I. Parini, R. Roberts, English for Nurses and Healthcare providers, Ambrosiana.
Obiettivi formativi
Comprendere i contenuti di testi su argomenti di interesse sanitario professionale Sostenere- a grandi linee- una discussione tecnica nel proprio campo disciplinare. Essere in grado di dialogare su argomenti inerenti alla professione con interlocutori stranieri Essere in grado di produrre un semplice elaborato scritto su argomenti di interesse professionale Essere in grado di consultare la bibliografia internazionale di interesse, al fine anche del proprio aggiornamento scientifico
Prerequisiti
Ci si propone di sviluppare e potenziare principalmente le abilità di comprensione della lingua scritta.
Metodi didattici
Videoproiettore e computer con collegamento internet in dotazione all’aula. Presentazioni in formato Power –Point, video + dvd player. Fotocopie per test finale
Altre informazioni
Esercitazioni Strategie per la lettura di testi di inglese scientifico Acquisizione del lessico di base Costruzione sintattica della frase in lingua inglese Struttura tipica dei testi di inglese scientifico Present tense Past tense Present passive Adjectives/Comparatives/Superlatives Present Perfect/Present Perfect Passive Numbers Conjunctions Modals: Will/Can/Should/May/Might/Could Connettivi Relative clauses Prepositions
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame è costituito da una prova di comprensione scritta con domande a risposta chiusa (multiple choice, true or false). Inoltre è stata predisposta una prova orale sotto forma di dialogo su un argomento concordato Si considera superato il test se viene fornita una risposta corretta ad almeno per il 60% delle domande
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Insegnamento
Scienze ostetriche e psicopedagogiche
Codice
MS0142
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PLATA Maria Raffaella
CFU
7
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE, M-PSI/01 - PSICOLOGIA GENERALE, M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Tipo di valutazione
V
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MS0095Organizzazione professionale ed Educazione alla salute MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE Plata Maria Raffaella
MS0023Psicologia generale M-PSI/01 - PSICOLOGIA GENERALE Guaglio Adriana
MS0019Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE Guaglio Adriana
MS0116Teoria della Midwifery ed Assistenza ostetrica generale MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
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Insegnamento
Scienze ostetriche e psicopedagogiche: Organizzazione professionale ed Educazione alla salute
Codice
MS0095
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PLATA Maria Raffaella
CFU
3
Ore di lezione
45
Ore di studio individuale
45
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
• Apprendimento di principi scientifici inerenti la relazione d’aiuto ostetrica/o - donna/coppia • Breve storia dell’assistenza infermieristica e ostetrica • Apprendimento della normativa inerente la formazione e la professione dell'Ostetrica - La formazione dell’ ostetrica : la storia, i nuovi ordinamenti, la formazione inEuropa - La professione di Ostetrica: caratteristiche generali, competenze, attività e responsabilità dell’ostetrica in rapporto alle altre professioni : - Normativa che regolamenta l’esercizio della professione in Italia : dal T.U. delle Leggi Sanitarie del 1934 al Codice Deontologico del 2010. - Aspetti medico-legali dell’esercizio della professione - I contesti lavorativi: S.S.N., Università, Strutture private accreditate, Libera professione, Domicilio • Apprendimento dei concetti relativi al processo di management ostetrico nel controllo della gravidanza fisiologica - L’assistenza prenatale : concetti generali, globalità dell’assistenza, diagnosi di gravidanza - Il canale del parto, presentazioni e posizioni fetali - Caratteristiche dei tre trimestri: - La gravidanza come evento biologico, sociale e psico-emotivo - Il legame prenatale madre/ bambino - Il controllo clinico della gravidanza - La prima visita: accoglienza della gravida - L’ esame ostetrico: anamnesi, ispezione, palpazione, ascoltazione, esplorazione, pelvimetria - L’esame speculare - Interpretazioni delle modificazioni fisiche generali e localii, parametri vitali in gravidanza, l’aumento ponderale - Stima dell’accrescimento fetale e delle sue dimensioni a termine: misurazione sinfisi-fondo, esami di laboratorio e indagini strumentali - Piano di assistenza: modalità e tempi delle visite in gravidanza • Sofferenza fetale cronica, sub-acuta e acuta, cardiotocografia e altri metodi di controllo del benessere materno-fetale. • Tecniche di diagnosi prenatale: ecografia, villocentesi, funicolocentesi, amniocentesi, fetoscopia.
Testi di riferimento
AAVV : Guida all’esercizio della professione ostetrica/o. C.G. Edizioni Medico Scientifiche - Torino Bennet V.R.,Brown L.K. : Manuale dell'Ostetrica di Myles Guana, Lucchini : Midwifwry, arte e scienza, la professione di ostetrica/o oggi. Edizioni CIC, Roma Marriner, Tomey : I teorici del nursing e le loro teorie Mc Graw-Hill Pescetto G., De Cecco L. : Ginecologia e Ostetricia; Società Editrice Universo Reeder, Martin : Il Nursing della Maternità. Ed. Piccin Robertson A. : L’ostetrica e l’arte del sostegno Mc Graw –Hill Rodriguez D. : Professione Ostetrica/o-Aspetti di medicina Legale e Responsabilità Tanganelli E., Diani F.,: Compendio di ostetricia e ginecologia ad uso delle ostetriche Ed. UTET
Obiettivi formativi
Acquisizione delle conoscenze relative alla relazione d’aiuto, alla normativa inerente la formazione e la professione, al processo di Midwifery Management nel controllo della gravidanza fisiologica
Prerequisiti
Lo studente dovrà essere in possesso di alcune nozioni di base di Anatomia e Fisiologia Umana e di Diritto pubblico
Metodi didattici
Videoproiettore e computer con collegamento Internet in dotazione in aula, proiettore per lucidi Presentazione in formato MS- Power Point, lucidi per lavagna luminosa, supporti cartacei Agli studenti verrà consegnata copia cartacea del programma, delle immagini proiettate, e delle dispense su cui approfondire gli argomenti trattati
Altre informazioni
Esercitazioni: Analisi di casi clinico-assistenziali Esercitazioni su simulatori, per l’esame ostetrico e il controllo clinico della gravidanza Analisi e valutazione di Cardiotocogrammi
Modalità di verifica dell'apprendimento
Verifica dell’apprendimento L'esame si compone di una prova scritta con domande chiuse e aperte su argomenti relativi al programma svolto. Lo studente dovrà dimostrare di aver assimilato le nozioni di base della disciplina, apprese durante le lezioni e le esercitazioni, in maniera adeguata ad affrontare con efficacia lo specifico ambito assistenziale.
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Insegnamento
Scienze ostetriche e psicopedagogiche: Psicologia generale
Codice
MS0023
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PLATA Maria Raffaella
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-PSI/01 - PSICOLOGIA GENERALE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
1) La psicologia come scienza:  genesi e sviluppo storico;  principali orientamenti teorici;  indirizzi metodologici;  ambiti di applicazione. 2) La relazione operatore – paziente. 3) La comunicazione. 4) Malattia e ospedalizzazione : i meccanismi di difesa e le reazioni psicologiche alla malattia. 5) L’individuo e il gruppo – il lavoro di team. 6) La psicologia nelle organizzazioni lavorative. 7) Il burn- out.
Testi di riferimento
Appunti delle lezioni. Perna Colamino, “Psicologia generale sociale e clinica”. Ed. Carocci Faber, Coll. Le professioni Sanitarie Indicazioni bibliografiche saranno fornite su richieste specifiche degli studenti.
Obiettivi formativi
Il modulo ha l’obiettivo di:  fornire una panoramica chiara, attuale e semplice delle conoscenze di base che costituiscono la Psicologia Generale, trattando i principali elementi dell’attività psichica umana.  far acquisire competenze nelle dinamiche relazionali con il paziente, gli altri operatori e con il gruppo di lavoro.  stimolare le capacità di riflessione sulle dinamiche emotive operatore - paziente.
Metodi didattici
Videoproiettore e computer. Presentazione in formato MS-Power Point.
Altre informazioni
Attività a scelta dello studente La docente offre l’opportunità di approfondire argomenti in tema proposti dagli studenti, fornendo indicazioni e materiali conoscitivi.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame si compone di una prova scritta con domande aperte. Lo studente dovrà dimostrare di aver assimilato le nozioni di base della Psicologia, in maniera adeguata ad affrontare con efficacia i corsi successivi.
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Insegnamento
Scienze ostetriche e psicopedagogiche: Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione
Codice
MS0019
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PLATA Maria Raffaella
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
1) Lo sviluppo della mente dal punto di vista cognitivo, affettivo e relazionale. 2) Nascita e primo anno di vita. 3) Dal 2° al 5° anno con particolare attenzione alla problematica edipica. 4) La fase di latenza. 5) La fase adolescenziale. 6) Vissuti delle donne e problematiche psicologiche nella gravidanza. 7) Turbe psicologiche nel primo anno di vita. 8) Il bambino prematuro. 9) Il bambino ospedalizzato.
Testi di riferimento
Appunti delle lezioni. M Sacchi : Psicologia dello Sviluppo - Le dispense. Edizione Mercurio. Verranno fornite indicazioni bibliografiche per approfondimenti su argomenti di interesse per gli studenti.
Obiettivi formativi
Il corso sviluppa e integra l’insegnamento di Psicologia dello sviluppo rivolto ai Corsi di Laurea dell’Area infermieristica, fornendo conoscenze specifiche dell’età evolutiva dalla nascita alla fase adolescenziale.
Prerequisiti
Lo studente deve essere in possesso delle indispensabili nozioni di Psicologia Generale e Pedagogia.
Metodi didattici
Videoproiettore e computer. Presentazione in formato MS-Power Point. Agli studenti verrà consegnata copie di articoli e di altro materiale inerenti alle lezioni
Altre informazioni
Esercitazioni Nell’ambito della didattica integrativa, con l’aiuto di una psicomotricista, gli studenti avranno modo di analizzare lo sviluppo psicomotorio con elaborazione di schede di osservazione del bambino in asilo nido e scuole materne. Attività a scelta dello studente La docente offre l’opportunità di approfondire argomenti in tema proposti dagli studenti, fornendo indicazioni e materiali conoscitivi.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame si compone di una prova scritta con domande per la parte comune. L’esame si compone di una prova scritta con domande aperte per la parte riguardante la preparazione specifica degli Infermieri Pediatrici.
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Insegnamento
Scienze ostetriche e psicopedagogiche: Teoria della Midwifery ed Assistenza ostetrica generale
Codice
MS0116
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PLATA Maria Raffaella
CFU
2
Ore di lezione
22
Ore di studio individuale
38
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
Midwifery Menagement: Analisi epistemologica della disciplina ostetrica – Filosofia della disciplina ostetrica – Disciplina ostetrica nella normativa italiana – Evoluzione storica dell’arte ostetrica – Teorie applicate (Maslow- Problem solving - Management ostetrico – Diagnosi ostetrica). Competenze e responsabilità: L’evoluzione del concetto di responsabilità professionale dell’ostetrica/o. Assistenza di base applicata: Il principio dell’essere – il nascere – il divenire; L’attività cardiocircolatoria, respiratoria, termoregolazione, l’igiene personale, l’esame fisico della persona assistita, il processo di diagnosi.
Testi di riferimento
Testi Ulrich - Storia di una levatrice: la vita di Martha Ballare dal suo diario (1785-1852). Parma 1994 Guana, Lucchini – Midwifwry, arte e scienza, la professione di ostetrica/o oggi. Edizioni CIC. 1996 Roma Marriner, Tomey - “I teorici del nursing e le loro teorie”. Mc Graw-Hill Andrea Robertson. “L’ostetrica, l’arte del sostegno”. Mc Graw –Hill Infermieristica clinica in ostetricia e ginecologia - G. Rocco, L. Fabriani, M.C. Proietti Assistenza infermieristica ostetrica in area materno infantile - P. Di Giacomo, L.A. Rigon L’assistenza infermieristica: “principi e tecniche” dal nursing di base alle specialità - S. Smith. D. Duell. Sorbona L’assistenza infermieristica di base, teorie e pratica - L. Juchli. Rossini Editrice Guida all’esercizio della professione ostetrica/o. C.G. Edizioni Medico Scientifiche - Torino 2002 Documenti D.M. 740/94 Regolamento concernente l’individuazione della figura e relativo profilo professionale dell’oatetrica/o; L. 42/99 “Disposizioni in materia di professioni sanitarie”; Codice deontologico dell’Ostetrica FNCO marzo 2000. Siti Sito Internet Ce Veas (materno – infantile) Sito Internet Saperi doc http://www.guana.it
Obiettivi formativi
Al termine del corso, lo studente dovrà essere in possesso di conoscenze relative a:  la filosofia, le teorie, i principi, i paradigmi, che guidano l’esercizio professionale. Conoscere il processo di Midwifery Management e la sua applicazione nella pratica;  i fatti storici che hanno determinato l’evoluzione della figura professionale;  le competenze e le responsabilità in rapporto ai contenuti del percorso formativo di cui al DM 509/99;  l’assistenza di base nell’area materno infantile, dove apprendere i concetti generali sulle funzioni vitali e le prestazioni assistenziali di base applicate a tali ambiti.
Prerequisiti
Lo studente dovrà essere in possesso delle indispensabili nozioni delle teorie del processo di Midwifery Management e del processo di nursing di base nell’area materno infantile.
Metodi didattici
Videoproiettore e computer con collegamento Internet in dotazione in aula. Presentazione in formato MS- Power Point, Lavagna luminosa, supporti cartacei. Agli studenti verrà consegnata una copia cartacea delle immagini proiettate.
Altre informazioni
Esercitazioni - La temperatura - La pressione arteriosa, la rilevazione del polso - Il rifacimento del letto libero ed occupato
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame si compone di una prova scritta con domande a scelta multipla e domande aperte su argomenti inerenti le teorie applicate al nursing, la responsabilità professionale, l’assistenza di base applicata. Lo studente dovrà dimostrare di aver assimilato le nozioni di base apprese durante le esercitazioni.
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Insegnamento
Basi molecolari delle malattie - Propedeutica clinica
Codice
MS0124
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CARINI Rita
CFU
6
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA, MED/04 - PATOLOGIA GENERALE, MED/07 - MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Tipo di valutazione
V
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MS0068Fisiologia della Gravidanza ed Elementi di Ginecologia MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA De Pedrini Alberto, Carini Rita
MS0077Immunologia MED/04 - PATOLOGIA GENERALE Chiocchetti Annalisa, Carini Rita
MC038MICROBIOLOGIA CLINICA MED/07 - MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA Borgogna Cinzia, Carini Rita
BT044PATOLOGIA GENERALE MED/04 - PATOLOGIA GENERALE Carini Rita
MS0404Patologia generale. MED/04 - PATOLOGIA GENERALE Carini Rita
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Insegnamento
Basi molecolari delle malattie - Propedeutica clinica: Fisiologia della Gravidanza ed Elementi di Ginecologia
Codice
MS0068
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CARINI Rita
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Basi molecolari delle malattie - Propedeutica clinica: Immunologia
Codice
MS0077
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CARINI Rita
CFU
1
Ore di lezione
14
Ore di studio individuale
16
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/04 - PATOLOGIA GENERALE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
Il sistema immunitario: immunità innata e acquisita, componenti cellulari e umorali, organi linfatici primari e secondari. I linfociti B e le immunoglobuline: struttura, ricombinazione genica, switch isotipico. I linfociti T e il loro recettore: struttura e ricombinazione genica, maturazione e selezione timica. Il complesso maggiore di istocompatibilità: processazione e presentazione dell’antigene. Immunopatologia: le ipersensibilità di I, II, III e IV tipo, le malattie autoimmuni, le immunodeficienze, il rigetto dei trapianti.
Testi di riferimento
Del Gobbo, Immunologia e Immunopatologia, Piccin Kuby, Immunologia, UTET
Obiettivi formativi
Il corso ha l'obiettivo di fornire i principi fondamentali che regolano il sistema immunitario. Si compone sostanzialmente di due parti: una prima che descrive l’immunologia di base e permette quindi allo studente di apprendere quali sono le cellule e gli organi che compongono il sistema immunitario, nonché i processi di base del riconoscimento dei patogeni; una seconda parte di immunopatologia in cui vengono descritte le principali malattie che originano da difetti del sistema immunitario.
Prerequisiti
Lo studente deve conoscere la struttura della cellula eucariotica nonché alcuni processi di base di biologia cellulare quali la duplicazione del DNA, il processo di splicing, la sintesi e la degradazione delle proteine.
Metodi didattici
Videoproiettore e computer con collegamento internet e videoconferenza in dotazione all'aula. Presentazioni in formato MS-Power Point. Dispensa di approfondimento degli argomenti trattati durante le lezioni frontali scritta dalla docente. Agli studenti viene consegnata al termine delle lezioni una copia cartacea delle immagini proiettate, e una copia della dispensa. Entrambi vengono anche pubblicati sul sito web dell’Università del Piemonte Orientale, nelle pagine dedicate agli studenti.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame si compone di una prova scritta con domande a scelta multipla, distribuite sull’intero programma svolto.
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Insegnamento
Basi molecolari delle malattie - Propedeutica clinica: MICROBIOLOGIA CLINICA
Codice
MC038
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CARINI Rita
CFU
2
Ore di lezione
26
Ore di studio individuale
34
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/07 - MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
BATTERIOLOGIA GENERALE. La cellula batterica: struttura e funzioni essenziali. Gram negativi e Gram positivi. La spora batterica. Coltivazione dei batteri: crescita e sviluppo delle popolazioni batteriche. Elementi di genetica batterica: mutazioni e meccanismi di ricombinazione genetica. Principi di patogenecità e virulenza. Le tossine batteriche: esotossine ed endotossine. Modalità d’azione dei principali farmaci antibatterici. Resistenza ai chemioterapici ed agli antibiotici. VIROLOGIA GENERALE. Natura, metodi di studio e classificazione dei virus. Composizione ed architettura della particella virale. Coltivazione e titolazione dei virus. Rapporti virus-cellula. Moltiplicazione dei virus: strategie di replicazione. Rapporti virus-ospite: infezioni acute, persistenti, latenti, lente. Trasformazione cellulare da virus: virus oncogeni. Meccanismi patogenetici nelle infezioni virali. Cenni di immunoprofilassi e chemioterapia antivirale. Principi di diagnostica virologica. CLINICA DELLE INFEZIONI BATTERICHE E VIRALI Clinica delle infezioni batteriche e virali suddivise per apparati. Stafilococchi, Streptococchi e Pneumococchi, Neisserie, Bacilli sporigeni aerobi Gram positivi, Enterobatteri (generi Escherichia e Salmonella), Pseudomonas Vibrioni, Spirilli, Campilobatteri ed Elicobatteri, Emofili, Clostridi, Micobatteri. Adenovirus, Coronavirus, Flavivirus, Hepadnavirus ed altri virus causa di epatiti, Herpesvirus. Orthomyxovirus, Paramyxovirus, Papovavirus, Parvovirus, Picornavirus, Retrovirus, Togavirus, Rotavirus. MICETI e PROTOZOI. Generalità sui miceti di importanza medica. Candida albicans. Caratteri generali dei protozoi patogeni per l’uomo. Giardia intestinalis, Trichomonas vaginalis, Entamoeba histolytica, i Plasmodi della malaria, Toxoplasma gondii.
Testi di riferimento
Testi consigliati: 1. Eudes Lanciotti, Introduzione alla Microbiologia, Terza Edizione, Zanichelli Editore - Bologna. 2. G. Marchiaro, A. Goglio, A. Grigis, Elementi di Microbiologia Clinica, 2° edizione illustrata, Edizioni Sorbona - Milano. 3. Quick Review, Microbiologia per le Professioni Sanitarie; D. Lembo, M. Donalisio, S. Landolfo, EdiSES.
Obiettivi formativi
Costruire un modello mentale che permetta di acquisire per tutti i microrganismi di interesse medico le principali caratteristiche morfologiche, strutturali, biochimiche e di patogenicità necessarie per comprendere il meccanismo dell’azione patogena e le tecniche di identificazione a scopo diagnostico più correntemente impiegate nel laboratorio di microbiologia.
Prerequisiti
Lo studente deve essere in possesso delle indispensabili nozioni di Biologia generale.
Metodi didattici
Videoproiettore e computer con collegamento Internet in dotazione all’aula. Presentazioni in formato MS-Power Point. Copia su supporto informatico di tutte le diapositive proiettate.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame comprende una prova scritta con domande a scelta multipla inerenti gli argomenti di Microbiologia trattati a lezione. Interrogazione orale solo nei casi incerti.
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Insegnamento
Basi molecolari delle malattie - Propedeutica clinica: PATOLOGIA GENERALE
Codice
BT044
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CARINI Rita
Docenti
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/04 - PATOLOGIA GENERALE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
INTRODUZIONE ALLA PATOLOGIA GENERALE. Lo stato di salute, il concetto di eziologia, il concetto di patogenesi, lo stato di malattia. LE BASI GENETICHE DI MALATTIA. Generalità sulle mutazioni genetiche e loro cause. Esempi di malattie genetiche: l’anemia falciforme e le alterazioni del trasporto o metabolismo di aminoacidi; malattia di Hartnup; fenilalaninemie; albinismo. AGENTI FISICI COME CAUSA DI MALATTIA. Generalità sulle patologie da trasferimento di energia meccanica, termica, elettrica. Effetti delle radiazioni ionizzanti (a livello molecolare, cellulare e sovracellulare) ed effetti delle radiazioni eccitanti. AGENTI CHIMICI COME CAUSA DI MALATTIA. Le vie di assorbimento e di eliminazione (le reazioni di biotrasformazione: di fase 1, dipendenti dal sistema del citocromo P450, e di fase 2; effetti lesivi di metaboliti reattivi prodotti durante al biotrasformazione), tossicità da agenti chimici. Il danno indotto dai radicali liberi: meccanismi di produzione, fattori protettivi e danno cellulare. AGENTI BIOLOGICI COME CAUSA DI MALATTIA. Generalità sui meccanismi di danno e di difesa dalle infezioni virali e batteriche. MODIFICAZIONI TESSUTALI IN RISPOSTA A STIMOLI PATOLOGICI CRONICI ED ACUTI. Ipertrofia, iperplasia, ipotrofia, atrofia, metaplasia; danno cellulare reversibile. Il danno cellulare irreversibile: la morte cellulare per necrosi e per apoptosi. IL PROCESSO INFIAMMATORIO. Cellule coinvolte nell’infiammazione e loro funzioni (monociti, macrofagi, granulociti neutrofili, basofili, mastociti, cellule endoteliali, piastrine), i mediatori solubili dell’infiammazione (istamina, serotonina, metabolici, acido arachidonico, proteasi plasmatiche, citochine, interleuchina 1,6 [IL-1 e IL-6], fattore di necrosi tumorale alfa [TNFalfa], fattore di crescita trasformante-beta [TGFbeta], metaboliti batterici); alterazione del tono e della permeabilità vascolare durante l’ infiammazione (formazione essudato); attività delle cellule fagocitarie nell’infiammazione (adesione, diapedesi, chemiotassi, fagocitosi, meccanismi di uccisione dei batteri); istoflogosi; effetti sistemici dell’ infiammazione. IL PROCESSO DI RIPARAZIONE. La rigenerazione (potenzialità proliferative tessuto, fattori di crescita: fattore di crescita epidermico [EGF], trasformante [TGFbeta], simil-insulinico [IGF], di derivazione piastrinica [PDGF], dei fibroblasti [FGF], interazioni con matrice ed altre cellule), la sostituzione con tessuto connettivo e l’angiogenesi. La riparazione delle ferite. LA CRESCITA NEOPLASTICA. Caratteristiche generali delle neoplasie (cenni sull’incidenza, mortalità e sopravvivenza; classificazione dei tumori e nomenclatura), concetti di iperplasia, neoplasia, anaplasia e displasia. Oncogeni virali e cellulari, geni oncosoppressori. Il fenotipo neoplastico: eterogeneità fenotipica e instabilità genomica. Iniziazione, promozione del processo neoplastico (cancerogenesi a tappe o cancerogenesi come processo continuo). La progressione del processo neoplastico (latenza neoplastica, invasività neoplastica, le metastasi).
Testi di riferimento
Patologia Generale per Lauree Brevi ad indirizzo sanitario. G.Pontieri (Ed. Piccin) Istituzioni di Patologia Generale. M.U. Dianzani (Ed. UTET) La Professione del Medico - vol.3. (Ed. UTET)
Obiettivi formativi
Il modulo di PATOLOGIA GENERALE fa parte del Corso Integrato di BASI MOLECOLARI DELLE MALATTIE (Microbiologia, Patologia Generale ed Immunologia) di cui la prof. Carini è Coordinatrice. Il Corso Integrato prevede l’apprendimento degli effetti, a livello cellulare e tessutale, di agenti esogeni (fisici, chimici e biologici) ed endogeni di malattia (danno cellulare e trasformazione neoplastica) e delle reazioni di difesa aspecifica (infiammazione) e specifica (sistema immunitario). L’ obbiettivo specifico del corso di PATOLOGIA GENERALE è la comprensione delle cause (eziologia) e dei meccanismi (patogenesi) fondamentali, responsabili della alterazione dello stato di salute. A tal fine verranno esaminati gli effetti, a livello molecolare, cellulare e sovracellulare, di agenti patogeni endogeni (malattie genetiche e tumori) ed esogeni (cause fisiche, chimiche e biologiche di malattia). Verranno poi studiate, a livello cellulare e tessutale, le conseguenze lesive della stimolazione cronica ed acuta con agenti patogeni (degenerazioni, danno cellulare reversibile e irreversibile, morte cellulare per necrosi od apoptosi). Verrà quindi descritta la reazione locale e sistemica al danno tessutale tramite l’ esame approfondito del processo infiammatorio e della conseguente riparazione tessutale. Il corso di PATOLOGIA GENERALE svolto per le LAUREE BREVI DI AREA INFERMIERISTICA, all’interno del Programma Generale sotto riportato, privilegia l’approfondimento delle implicazioni cliniche delle diverse condizioni patologiche esaminate.
Prerequisiti
Lo studente deve dimostrare l’apprendimento dei fondamentali meccanismi e cause di malattie descritte nel corso, oltre a dimostrare la conoscenza degli aspetti fondamentali dell’attivazione e sviluppo del processo infiammatorio e della produzione del danno cellulare.
Metodi didattici
Videoproiettore e computer con collegamento in Teledidattica in dotazione all'aula. Possibilità di interazione continua voce/video con gli studenti delle aule collegate sia in sede (Palazzo Bellini a Novara) sia nelle sedi distaccate. Presentazioni in formato MS-Power Point, sito internet didattico da cui è possibile scaricare tutte le presentazioni delle diverse lezioni. Stampa e produzione delle copie cartacee dei compiti e delle risposte utilizzate nelle sessioni di esame (circa 1000 pagine per ognuna delle 4 sessioni).
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame prevede una prova scritta con domande a risposta multipla su argomenti di MICROBIOLOGIA, PATOLOGIA GENERALE ED IMMUNOLOGIA. Nel caso specifico della PATOLOGIA GENERALE sono previste domande su tutti gli aspetti fondamentali delle singole parti del Programma sopra esposto. L’esame si intende superato solo se sono risposte esattamente almeno il 50% delle domande di ciascuna delle tre Discipline del Corso Integrato. Il numero delle domande è proporzionale al numero di ore (e quindi all’estensione del programma) di ciascuna disciplina del Corso Integrato. Il voto finale è unico.
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Insegnamento
Basi molecolari delle malattie - Propedeutica clinica: Patologia generale.
Codice
MS0404
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CARINI Rita
Docenti
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/04 - PATOLOGIA GENERALE
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
F
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Tirocinio I anno
Codice
MS0117
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
PLATA Maria Raffaella
CFU
20
Ore di studio individuale
600
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/47 - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Categoria insegnamento
B
Anno
1
Periodo
Annuale
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
italiano
Contenuti
Tirocinio guidato presso:  Divisioni Ostetrico-Ginecologiche;  Ambulatorio Ostetrico-Ginecologico;  Neonatologia;  Nido fisiologico. Saranno previste, inoltre, Attività Formative Tutoriali in aula.
Testi di riferimento
G. Pescetto, L. De Cecco, D. Pecorari, N. Ragni. Manuale di Ginecologia ed Ostetricia. E. Tanganelli, F. Diani, G. Carlomagno. Compendio di Ostetricia e Ginecologia ad uso delle ostetriche.
Obiettivi formativi
L’obbiettivo del modulo è l’apprendimento degli aspetti organizzativi, interpersonali e comunicativi all’interno di una struttura ospedaliera. Lo studente dovrà, inoltre, sapere realizzare prestazioni assistenziali di base ed applicare le fasi del processo di nursing con particolare attenzione all’assistenza ostetrica nella gravidanza fisiologica e all’assistenza di base alla paziente/utente ginecologica.
Prerequisiti
Lo studente dovrà essere in possesso delle nozioni elementari di fisiologia, anatomia e tecniche assistenziali
Metodi didattici
Videoproiettore, computer, lavagna luminosa, simulatori. Presentazioni in formato MS-Power Point, CD-ROM, videocassette VHS. Agli studenti verrà consegnata copia cartacea da testi, o dispense preparate dai tutor, per approfondire gli argomenti svolti.
Altre informazioni
Esercitazioni Sono previste esercitazioni pratiche in aula simulazione e presso i reparti sedi di formazione alla presenza di Tutor e Affiancatori.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame si compone di una prova scritta, con domande a scelta multipla, e di una prova orale sulle competenze di base acquisite durante il tirocinio.
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Insegnamento
Scienze biologiche e fisiche
Codice
MS0135
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
D'ALFONSO Sandra
CFU
9
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/10 - BIOCHIMICA, BIO/13 - BIOLOGIA APPLICATA, FIS/07 - FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA), MED/03 - GENETICA MEDICA, INF/01 - INFORMATICA, MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Tipo di valutazione
V
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MS0034BIOCHIMICA BIO/10 - BIOCHIMICA Bertoni Alessandra
MS0035BIOLOGIA APPLICATA BIO/13 - BIOLOGIA APPLICATA Bozzo Chiarella
MS0065Fisica applicata FIS/07 - FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) Ruspa Marta
MS0038GENETICA MEDICA MED/03 - GENETICA MEDICA D'alfonso Sandra
MS0072Genetica medica applicata MED/03 - GENETICA MEDICA D'alfonso Sandra
MC013INFORMATICA INF/01 - INFORMATICA
MS0420Fisiologia della riproduzione umana MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
M0094FISIOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE UMANA MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
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Insegnamento
Scienze biologiche e fisiche: BIOCHIMICA
Codice
MS0034
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
D'ALFONSO Sandra
CFU
1
Ore di lezione
14
Ore di studio individuale
16
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/10 - BIOCHIMICA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze biologiche e fisiche: BIOLOGIA APPLICATA
Codice
MS0035
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BOZZO Chiarella
Docenti
CFU
1
Ore di lezione
14
Ore di studio individuale
16
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/13 - BIOLOGIA APPLICATA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze biologiche e fisiche: Fisica applicata
Codice
MS0065
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
RUSPA Marta
Docenti
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
FIS/07 - FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA)
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze biologiche e fisiche: GENETICA MEDICA
Codice
MS0038
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
D'ALFONSO Sandra
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/03 - GENETICA MEDICA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze biologiche e fisiche: Genetica medica applicata
Codice
MS0072
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
D'ALFONSO Sandra
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/03 - GENETICA MEDICA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
A
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze biologiche e fisiche: INFORMATICA
Codice
MC013
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
D'ALFONSO Sandra
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
INF/01 - INFORMATICA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze biologiche e fisiche: Fisiologia della riproduzione umana
Codice
MS0420
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
D'ALFONSO Sandra
CFU
2
Ore di lezione
30
Ore di studio individuale
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
B
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
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Insegnamento
Scienze biologiche e fisiche: FISIOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE UMANA
Codice
M0094
Anno Accademico
2012/2013
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o)
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
D'ALFONSO Sandra
CFU
1
Ore di lezione
15
Ore di studio individuale
15
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/40 - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Tipo di insegnamento
Modulo di sola Frequenza
Categoria insegnamento
F
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Frequenza obbligatoria
1
Tipo di valutazione
G
Stampa guida
Stampa
Anno Codice Insegnamento Docenti Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Curriculum Sede CFU
1 MS0124 Basi molecolari delle malattie - Propedeutica clinica De Pedrini Alberto, Carini Rita, Chiocchetti Annalisa, Borgogna Cinzia MED/40, MED/04, MED/07 Tutti NOVARA 6
1 MS0006 Fondamenti morfologici e funzionali della vita Reno' Filippo, Molinari Claudio Giuseppe, Follenzi Antonia BIO/16, BIO/09, BIO/17 Tutti NOVARA 8
1 MS0082 Inglese scientifico Tazio Paolo L-LIN/12 Tutti NOVARA 3
1 MS0025 Promozione della salute e della sicurezza Rizzi Eliana, Mitola Roberta, Panella Massimiliano, Montinaro Maria Elisabetta MED/47, MED/42, MED/44 Tutti NOVARA 6
1 MS0135 Scienze biologiche e fisiche Bertoni Alessandra, Bozzo Chiarella, Ruspa Marta, D'alfonso Sandra BIO/10, BIO/13, FIS/07, MED/03, INF/01, MED/40 Tutti NOVARA 9
1 MS0142 Scienze ostetriche e psicopedagogiche Plata Maria Raffaella, Guaglio Adriana MED/47, M-PSI/01, M-PSI/04 Tutti NOVARA 7
1 MS0117 Tirocinio I anno Plata Maria Raffaella MED/47 Tutti NOVARA 20
2 MS0259 Assistenza al parto, al puerperio e Neonatologia Mussio Elena, Ruspa Giovanni, Bona Gianni MED/47, MED/40, MED/38 Tutti NOVARA 7
2 MS0264 Fisiopatologia generale e trattamenti terapeutici Berta Maria Giuseppina, Capello Daniela, Colangelo Donato, Vigone Alessandro, Castello Luigi Mario MED/45, BIO/12, BIO/14, MED/40, MED/09 Tutti NOVARA 10
2 MS0086 LABORATORI PROFESSIONALI Plata Maria Raffaella MED/47 Tutti NOVARA 2
2 MS0285 Medicina Prenatale e Perinatale Sorbello Paola, Vercellotti Elena, Bellone Simonetta, Oderda Giuseppina MED/47, MED/40, MED/38 Tutti NOVARA 5
2 MS0381 Metodologia Scientifica e della Ricerca in Ostetricia e Ginecologia Rizzi Eliana, Faggiano Fabrizio, Surico Daniela, Filigheddu Nicoletta, Baussano Iacopo MED/47, MED/42, MED/40, MED/01 Tutti NOVARA 7
2 MS0293 Scienze medico chirurgiche e specialistiche Della Corte Francesco, Gentilli Sergio, Carriero Alessandro MED/08, MED/41, MED/40, MED/18, MED/36, MED/47 Tutti NOVARA 8
2 MS0118 Tirocinio II anno Plata Maria Raffaella MED/47 Tutti NOVARA 20
Dati aggiornati al: 10/07/2019, 14:55