Laurea Magistrale in Scienze Chimiche

Didattica erogata

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Insegnamento
CHIMICA ANALITICA DEI PROCESSI INDUSTRIALI
Codice
S0900
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
MARENGO Emilio
Docenti
CFU
6
Ore di lezione
48
Ore di studio individuale
102
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/01 - CHIMICA ANALITICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ
Categoria insegnamento
C
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Il corso ha l’obiettivo di preparare il futuro dottore in Chimica ad affrontare il mondo del lavoro nell’ambito dei processi industriali e dei laboratori di ricerca: capacità di scegliere la miglior strategia sperimentale e di gestire problemi complessi in ambito tecnico-scientifico.
The course aims to prepare the future doctor in Chemistry to face the world of work in industrial processes and research laboratories: ability to choose the best experimental strategy and to handle complex problems in the technical-scientific field.
Testi di riferimento
Dispense fornite dal docente.
Notes and didactic material provided by the teacher.
Obiettivi formativi
Il corso ha l'obiettivo di preparare il futuro dottore in Chimica ad affrontare il mondo del lavoro nell'ambito dell'analisi di dataset complessi, come quelli che vengono prodotti da molti moderni strumenti di analisi o caratteristici dei normali problemi che si incontrano nei laboratori: capacità di scegliere la miglior strategia sperimentale e di gestire problemi complessi in ambito tecnico-scientifico.
Problem solving techniques, process control, quality control.
Prerequisiti
Nessuno.
None.
Metodi didattici
Lezioni frontali, dispense, presentazioni powerpoint, role playing e simulazioni.
Lectures, PowerPoint presentations, manual and computer exercitations, case studies.
Altre informazioni
Durante il corso gli studenti effettueranno delle esercitazioni al computer in cui verranno messi in pratica gli argomenti affrontati durante le lezioni.
Manual and computer exercitations, analysis of case studies.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto.
Written exam.
Programma esteso
Il corso tratta due argomenti principali. Il primo modulo riguarda lo studio di come sia possibile rendere efficace l’attività sperimentale nella soluzione di problemi industriali quali: l’ottimizzazione di un processo industriale, di un prodotto, di un farmaco, di una formulazione, di un metodo analitico, ecc. Queste tecniche, adottate in tutto il mondo, consentono di ottenere i migliori risultati, col minor sforzo sperimentale possibile. Il secondo modulo riguarda invece l’analisi dei processi industriali mediante la tecnica delle carte di controllo, che permettono di stabilire se il processo è stabile e di identificarne eventuali difetti, proponendo di conseguenza gli interventi da adottare. In questo modulo vengono inoltre definite la capability di processo e quali siano i parametri adatti ad indicarne la qualità.
The course is constituted by 2 modules: 1) experimental design, mixture design, optimisatiom methods, 2) process contro, Shewart control charts, CUSUM charts, multivariate process control, process capability
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Insegnamento
CHIMICA FISICA DEI MATERIALI
Codice
S0899
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2012/2013
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
GIANOTTI Enrica
Docenti
CFU
6
Ore di lezione
48
Ore di studio individuale
102
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/02 - CHIMICA FISICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Categoria insegnamento
C
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Chimica Fisica dei Materiali: Proprietà fisiche delle principali classi di materiali. Modelli del legame metallico. Modello a bande, semiconduttori. Applicazioni di semiconduttori per elettronica e fotovoltaico. Catalisi: Reazioni fondamentali di catalisi omogenea e meccanismi di catalisi eterogenea; reazioni di catalisi eterogenea relative ai processi industriali più rilevanti.
Physical Chemistry of Materials: Physical properties of the main classes of materials. Models of the metallic bond. Banded model, semiconductors. Semiconductor applications for electronics and photovoltaics. Catalysis: Basic reactions of homogeneous catalysis and heterogeneous catalysis mechanisms; heterogeneous catalysis reactions related to the most relevant industrial processes.
Testi di riferimento
• Materiale di approfondimento utile ai fini del corso verrà messo a disposizione dal docente • J. I. Gersten, F. W. Smith, “The Physics and Chemistry of Materials”, Wiley • P. Atkins, J de Paula “Chimica Fisica”, V edizione italiana, Zanichelli. • I. Chorkendorff, J. W. Niemantsverdriet, “Concepts of Modern Catalysis and Kinetics Masters”, Wiley-VCH. • S. David Jackson and Justin S.J. Hargreaves, “Metal Oxide Catalysis”, Wiley-VCH • D. Astruc, “Organometallic Chemistry and Catalysis”, Springer.
• Slides provided by the teacher • J. I. Gersten, F. W. Smith, “The Physics and Chemistry of Materials”, Wiley • P. Atkins, J de Paula “Physical Chemistry”, Zanichelli. • I. Chorkendorff, J. W. Niemantsverdriet, “Concepts of Modern Catalysis and Kinetics Masters”, Wiley-VCH. • S. David Jackson and Justin S.J. Hargreaves, “Metal Oxide Catalysis”, Wiley-VCH • D. Astruc, “Organometallic Chemistry and Catalysis”, Springer.
Obiettivi formativi
Gli obiettivi formativi del corso sono l’acquisizione di conoscenze su: • Preparazione e caratterizzazione di superfici e nanomateriali porosi e ibridi. • Correlazione struttura-proprietà nei materiali e catalizzatori. • Principi fondamentali che governano le proprietà dei materiali. • Conoscenze specifiche su alcune importanti classi di materiali inorganici e ibridi e loro applicazioni. • Principi fondamentali della catalisi eterogenea.
Acquisition of knowledge on: • preparation and characterization of surfaces, porous and hybrid nanomaterials • Structure-properties relationship in solid materials and catalysts • Fundamental principles that rule the material properties. • Several important class of inorganic and hybrid materials and their applications • Fundamental principles of heterogeneous catalysts
Prerequisiti
E’ consigliabile l’acquisizione degli argomenti dei corsi di Chimica-Fisica I e Chimica-Fisica II.
Knowledge of the topics of Physical Chemistry I and II.
Metodi didattici
Lezioni frontali in aula.
Classroom lessons.
Altre informazioni
L’apprendimento verrà controllato mediante lo svolgimento di esercizi dediti alla progettazione di un materiale per particolari applicazioni: catalisi, drug delivery, imaging ottico, ecc.
The learning will be controlled by the execution of exercises in which the students have to show their knowledge in the design of materials with applications as catalysis, drug delivery and optical imaging.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale. Verranno effettuate domande sul programma del corso e verranno valutate le capacità dello studente nell’utilizzo degli strumenti forniti nelle lezioni per poter progettare materiali con particolari funzionalità chimiche per diverse tipologie di applicazioni e nella scelta delle varie tecniche di caratterizzazione dei materiali.
Oral exam. Questions concerning the program. The capacities of the students in the design of materials with particular chemical functionalities for different typologies of application and in the selection of the characterization techniques will be also evaluated.
Programma esteso
Parte A (Chimica Fisica dei Materiali). Classificazione dei materiali e loro proprietà. Tipi di legami nei materiali. Lo stato solido: proprietà e classificazione dei solidi. Tecniche di caratterizzazione strutturale dei materiali: XRD e microscopie elettroniche (SEM e HRTEM con microsonda EDS). Proprietà meccaniche, elettriche, magnetiche e ottiche dei materiali. La superficie dei materiali e tecniche di caratterizzazione di superfici (spettroscopia Auger, XPS, UPS, fluorescenza a raggi X). Cambiamento delle proprietà dei materiali in funzione delle dimensioni: i nano-materiali e nano-materiali porosi. Verranno esaminati alcuni tipi di materiali porosi e materiali ibridi organico-inorganici con cenni alle procedure di sintesi e alle loro applicazioni in diversi campi di interesse tecnologico (catalisi eterogenea, rilascio controllato di farmaci e imaging ottico). Parte B (Catalisi). Catalisi eterogenea: Meccanismi di reazioni in fase gas in catalisi eterogenea. Aspetti energetici nella catalisi eterogenea. I solidi per la catalisi eterogenea: metodi di preparazione di materiali microporosi e mesoporosi e catalizzatori metallici supportati, metodi per lo studio delle proprietà e reattività di superficie di catalizzatori eterogenei. Esempi di processi catalitici in fase eterogenea.
Part A (Physical Chemistry of the Materials). Classification of materials and their properties. Bonding in solids. Solid state: properties and classification of solids. Structural characterization of materials: XRD and electron microscopies (SEM and HRTEM with EDX). Mechanical, thermal, electrical, magnetic and optical properties of the materials. The surface of the materials and surface characterization techniques (Auger spectroscopy, XPS, UPS, X-ray fluorescence). Nano-materials and porous nano-materials: how the properties of the materials change as a function of the dimensions. Different porous materials and organic-inorganic hybrids will be examined with particular attention to the synthetic procedures and to the applications in several technological fields (heterogeneous catalysis, drug delivery and optical imaging). Part B (Catalysis). Heterogeneous catalysis. Reaction mechanisms in the gas phase. Energetic aspects in heterogeneous catalysis. Solids used in the heterogeneous catalysis: preparation methods of microporous and mesoporous materials and supported metal catalysts. Methods to elucidate the properties and the surface reactivity of heterogeneous catalysts. Some examples of heterogeneous catalytic processes.
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Insegnamento
CHIMICA ANALITICA AMBIENTALE
Codice
S0814
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
GIANOTTI Valentina
CFU
6
Ore di lezione
48
Ore di studio individuale
102
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/01 - CHIMICA ANALITICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ
Categoria insegnamento
C
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Fenomeni chimici rilevanti per la troposfera e tecniche di analisi. Inquinanti nei diversi comparti, organici ed inorganici e tecniche analitiche per la loro identificazione e determinazione. Metodi di pretrattamento e preconcentrazione del campione.
Chemical phenomena relevant to the troposphere and analysis techniques. Pollutants in the different sectors, organic and inorganic and analytical techniques for their identification and determination. Pretreatment methods and preconcentration of the sample.
Testi di riferimento
• Colin Baird “Chimica Ambientale”, Zanichelli editore • Stanley E.Manahan, “Environmental Chemistry”, Lewis Publishers • dispense fornite dal docente
• Colin Baird “Chimica Ambientale”, Zanichelli editore • Stanley E.Manahan, “Environmental Chemistry”, Lewis Publishers • Slides provided by the teacher
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire le conoscenze e i metodi per comprendere e saper gestire le problematiche ambientali dal punto di vista della chimica analitica: prevenzione, monitoraggio, gestione ed eventuale bonifica di siti inquinati.
Objective of the course is to supply methods and knowledge useful for the comprehension and the management of the enviromental problems.
Prerequisiti
Nessuno.
None.
Metodi didattici
Lezioni frontali con applicazione dei concetti a casi reali.
Classroom lecture with particular attention for the application to real cases.
Altre informazioni
L’apprendimento verrà valutato durante l’intero corso poiché all’inizio di ogni lezione verranno richiamati ed eventualmente rispiegati i concetti presentati nella lezione precedente.
The knowledge will be evaluated during the entire course since at the start of every lesson the concept explained in the previous one are recalled and eventually explained again if necessary.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale. La modalità sarà una simulazione di caso reale in cui lo studente simula di dover affrontare una problematica ambientale.
Oral exam.
Programma esteso
Programmazione dell’analisi. Strategie e metodologie di campionamento. Campionamento statistico. Metodi di pretrattamento del campione. Preconcentrazione. Inquinanti in acque, suoli, sedimenti. Loro origine, tossicità e impatto ambientale. Meccanismi di diffusione, trasformazione, degradazione e accumulo. Inquinanti a lunga persistenza nell’ambiente. Identificazione e determinazione di inquinanti in acque, suolo, sedimenti. Scelta della tecnica strumentale. Confronti tra tecniche. Trattamento dei dati. Metodi chemiometrici di analisi multivariata nell’analisi ambientale. Esempi di applicazione.
Sampling strategies and methodologies. Samples pretreatment and pre-concentration methods. Identification and determination of pollutants in waters, atmosphere, soils and sediments. Choice of the correct instrumental technique. Principles of data treatment and examples of applications.
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Insegnamento
BIOCHIMICA
Codice
S1396
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CAVALETTO Maria
Docenti
CFU
6
Ore di lezione
48
Ore di studio individuale
102
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/10 - BIOCHIMICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ
Categoria insegnamento
C
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Il corso prevede lo studio dei meccanismi molecolari dell’attività biologica (enzimi, metalloproteine, proteine di membrana); l’analisi del metabolismo cellulare a livello di integrazione tra catabolismo e anabolismo, approfondendo processi quali la sintesi dei lipidi, metabolismo delle proteine e regolazione ormonale.
The course includes the study of the molecular mechanisms of biological activity (enzymes, metalloproteins, membrane proteins); the analysis of cellular metabolism at the level of integration between catabolism and anabolism, deepening processes such as lipid synthesis, protein metabolism and hormonal regulation.
Testi di riferimento
• Berg, Tymoczko, Stryer, "Biochimica" (settima edizione), Zanichelli • Nelson, Cox, "I principi di biochimica di Lehninger", quarta e quinta edizione, Zanichelli • D. Voet, J.G. Voet, Pratt, "Fondamenti di Biochimica", Zanichelli • M.K. Campbell, S.O. Farrell, "Biochimica", Edises • G.A. Petsko, D. Ringe, "Struttura e funzioni delle proteine", Zanichelli
• Berg, Tymoczko, Stryer, "Biochimica" (settima edizione), Zanichelli • Nelson, Cox, "I principi di biochimica di Lehninger", quarta e quinta edizione, Zanichelli • D. Voet, J.G. Voet, Pratt, "Fondamenti di Biochimica", Zanichelli • M. K. Campbell, S.O. Farrell, "Biochimica", Edises • G. A. Petsko, D. Ringe, "Struttura e funzioni delle proteine", Zanichelli
Obiettivi formativi
Il corso fornisce allo studente un approfondimento dei fondamenti della disciplina biochimica acquisiti nel corso della laurea di primo livello, con particolare attenzione alle relazioni struttura-funzione delle proteine e al metabolismo cellulare.
The students enlarge their knowledge about the fundamentals of biochemistry, acquired in the first level of academic study; particular attention is given to protein structure-function relationship and cellular metabolism.
Prerequisiti
Si richiede una conoscenza di base dei principi della biochimica.
Basic principles of biochemistry.
Metodi didattici
Lezioni frontali, utilizzo di programmi per la visualizzazione di molecole in 3D.
Class lessons, use of molecular visualization software for protein structure analysis.
Altre informazioni
In itinere vengono assegnati esercizi da risolvere, letture di approfondimento che successivamente vengono discussi in aula.
Guided exercises, relevant scientific papers are discussed in class
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale integrato con la dimostrazione dell’utilizzo dei programmi per la visualizzazione delle strutture proteiche.
Oral exam integrated with the use of protein structure visualization software; evaluation 30/30 score.
Programma esteso
Struttura delle proteine: funzione e architettura delle proteine, dalla struttura primaria alla struttura quaternaria, visualizzazione dei modelli tridimensionali di strutture proteiche presenti nel PDB database. Il folding. Dalla struttura alla funzione: proteine strutturali, catalisi, metallo proteine, proteine di membrana, regolazione della funzione delle proteine, degradazione. Aspetti del metabolismo dei carboidrati: coordinazione fra anabolismo e catabolismo, biosintesi di amido, saccarosio e polisaccaridi della parete cellulare, degradazione del materiale cellulosico per la produzione di biocarburanti. Metabolismo lipidico:trasporto e utilizzo dei lipidi, biosintesi degli acidi grassi e del colesterolo. Metabolismo dell’azoto: ciclo dell’azoto e biosintesi degli aminoacidi. Biosintesi e degradazione dei nucleotidi. Meccanismi molecolari di trasduzione del segnale e regolazione ormonale. Integrazione del metabolismo nei mammiferi: la specializzazione degli organi.
Protein structure: functions and models, from primary to quaternary structure, analysis of tridimensional structures from the PDB database. Folding. From structure to function: structural proteins, catalytic mechanisms, metalloproteins, membrane proteins, regulatory proteins, protein degradation. Carbohydrates metabolism: regulation, biosynthesis of starch, sucrose, cell wall, cellulose degradation for biofuel production. Lipid metabolism: transport, biosynthesis of fatty acids and cholesterol. Nitrogen metabolism: nitrogen cycle, aminoacids biosynthesis. Biosynthesis and degradation of nucleotides. Molecular mechanisms in signal transduction and hormones. Distribution of metabolic processes in mammalian organs..
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Insegnamento
CHIMICA ANALITICA DEI PROCESSI INDUSTRIALI
Codice
S0900
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
MARENGO Emilio
Docenti
CFU
6
Ore di lezione
48
Ore di studio individuale
102
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/01 - CHIMICA ANALITICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ
Categoria insegnamento
C
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Il corso ha l’obiettivo di preparare il futuro dottore in Chimica ad affrontare il mondo del lavoro nell’ambito dei processi industriali e dei laboratori di ricerca: capacità di scegliere la miglior strategia sperimentale e di gestire problemi complessi in ambito tecnico-scientifico.
The course aims to prepare the future doctor in Chemistry to face the world of work in industrial processes and research laboratories: ability to choose the best experimental strategy and to handle complex problems in the technical-scientific field.
Testi di riferimento
Dispense fornite dal docente.
Notes and didactic material provided by the teacher.
Obiettivi formativi
Il corso ha l'obiettivo di preparare il futuro dottore in Chimica ad affrontare il mondo del lavoro nell'ambito dell'analisi di dataset complessi, come quelli che vengono prodotti da molti moderni strumenti di analisi o caratteristici dei normali problemi che si incontrano nei laboratori: capacità di scegliere la miglior strategia sperimentale e di gestire problemi complessi in ambito tecnico-scientifico.
Problem solving techniques, process control, quality control.
Prerequisiti
Nessuno.
None.
Metodi didattici
Lezioni frontali, dispense, presentazioni powerpoint, role playing e simulazioni.
Lectures, PowerPoint presentations, manual and computer exercitations, case studies.
Altre informazioni
Durante il corso gli studenti effettueranno delle esercitazioni al computer in cui verranno messi in pratica gli argomenti affrontati durante le lezioni.
Manual and computer exercitations, analysis of case studies.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto.
Written exam.
Programma esteso
Il corso tratta due argomenti principali. Il primo modulo riguarda lo studio di come sia possibile rendere efficace l’attività sperimentale nella soluzione di problemi industriali quali: l’ottimizzazione di un processo industriale, di un prodotto, di un farmaco, di una formulazione, di un metodo analitico, ecc. Queste tecniche, adottate in tutto il mondo, consentono di ottenere i migliori risultati, col minor sforzo sperimentale possibile. Il secondo modulo riguarda invece l’analisi dei processi industriali mediante la tecnica delle carte di controllo, che permettono di stabilire se il processo è stabile e di identificarne eventuali difetti, proponendo di conseguenza gli interventi da adottare. In questo modulo vengono inoltre definite la capability di processo e quali siano i parametri adatti ad indicarne la qualità.
The course is constituted by 2 modules: 1) experimental design, mixture design, optimisatiom methods, 2) process contro, Shewart control charts, CUSUM charts, multivariate process control, process capability
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Insegnamento
SPETTROSCOPIE OTTICHE
Codice
S1415
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
GATTI Giorgio
Docenti
CFU
6
Ore di lezione
48
Ore di studio individuale
102
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/02 - CHIMICA FISICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ
Categoria insegnamento
C
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Fondamenti di spettroscopie vibrazionali (IR e Raman) e elettroniche di assorbimento e emissione (fluorescenza e fosforescenza). Esempi di studi spettroscopici di sistemi microcristallini di interesse per la catalisi e di materiali compositi nano strutturati per dispositivi optoelettronici.
Fundamentals of vibrational spectroscopies (IR and Raman) and electronic absorption and emission (fluorescence and phosphorescence). Examples of spectroscopic studies of microcrystalline systems of interest for catalysis and of nano-structured composite materials for optoelectronic devices.
Testi di riferimento
• N.B. Colthup, L.H. Daly, S.E. Wiberley, “Introduction to Infrared and Raman Spectroscopy”, Academic Press; • B.N. Figgis, M.A. Hitchman, “Ligand Field Theory and its applications”, Wiley-VCH Ed. • Slide proiettate a lezione Altro materiale utile ai fini del corso verrà messo a disposizione dal docente durante lo svolgimento del corso.
• N.B. Colthup, L.H. Daly, S.E. Wiberley, “Introduction to Infrared and Raman Spectroscopy”, Academic Press; • B.N. Figgis, M.A. Hitchman, “Ligand Field Theory and its applications”, Wiley-VCH Ed. • slides Other useful materials will be provided by the teacher.
Obiettivi formativi
Il corso ha come scopo quello di fornire agli studenti le conoscenze necessarie per il riconoscimento di molecole organiche ed inorganiche nonché lo studio di sistemi complessi, e sistemi solidi organici-inorganici.
The course aims to provide to students the knowledge necessary for recognition of organic molecules through spectroscopic techniques. Complex systems, organic-inorganic hybrid materials will be studied.
Prerequisiti
E’ consigliabile l’acquisizione degli argomenti trattati nel corso di Chimica-Fisica II.
Physiscal Chemistry II.
Metodi didattici
Lezioni frontali in aula ed esperienze didattiche in laboratorio.
Lectures, practical experiences in laboratory.
Altre informazioni
Saranno previste due prove scritte, la prima a circa riguarderà la verifica dell’acquisizione delle nozioni riguardanti le spettroscopie UV-Vis e di Fluorescenza/Luminescenza , mentre la seconda sarà centrata sulla spettroscopia infrarosso e Raman.
Experiences in laboratory.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto.
Written exam.
Programma esteso
Verranno approfondite le spettroscopie vibrazionali (IR e Raman), con particolare riferimento all’origine delle frequenze di gruppo, dei sovratoni, delle bande di combinazione e dei fenomeni di risonanza di Fermi. Verranno fornite le basi per la comprensione degli spettri vibrazionali di molecole poliatomiche, anche con una certa complessità strutturale. Verranno inoltre mostrati esempi di studi spettroscopici di sistemi microcristallini di interesse per la catalisi e per materiali compositi inorganici-organici nanostrutturati. Nell’ambito del corso verranno inoltre illustrati i principi delle tecniche spettroscopiche elettroniche di assorbimento (UV-VIS-NIR) e emissione (fluorescenza e fosforescenza). Studio di molecole organiche con proprietà di assorbimento ed emissione per applicazioni in sistemi optoelettronici, fotovoltaici ecc. Sulla base dell’interesse degli studenti verranno organizzate delle esercitazioni di laboratorio con uso di strumentazione dedicata allo studio delle interfacce solido/gas e solido/liquido.
Principles of vibrational spectroscopies (IR and Raman) will be studied with particular emphasis on the origin of frequency group, overtones, combination bands and Fermi resonance effects. The basis for understanding the vibrational spectra of polyatomic molecules, even with some structural complexity, will be given. Some examples of spectroscopic studies of microcrystalline systems of interest for catalysis and nanostructured inorganic-organic composite materials will be treated. In the frame of the course the principles of UV-VIS-NIR absorption spectroscopy and emission techniques (fluorescence and phosphorescence) will be introduced. The study of organic molecules with absorption and emission properties for applications in optoelectronic, photovoltaic, etc. will be treated. On the basis of the interest of students, practical experiences using instruments dedicated to the study of solid gas and solid / liquid interfaces, will be organised.
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Insegnamento
Chimica analitica superiore
Codice
MF0106
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
ACETO Maurizio
Docenti
CFU
12
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/01 - CHIMICA ANALITICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Fruizione insegnamento
OBB
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italian.
Italian.
Contenuti
Chimica Analitica Superiore E’ previsto lo studio e l’approfondimento delle tecniche ifenate, ovvero quell’insieme di tecniche basate sull'accoppiamento in serie di più strumentazioni, delle quali la prima separa i componenti di una miscela e le successive sono in grado di identificarli e quantificarli. Laboratorio di Chimica Analitica Superiore Progettazione e messa in opera di un’esperienza pratica di chimica analitica. Applicazioni delle tecniche tradizionali ed ifenate della chimica analitica nel campo dei beni culturali e analisi chimico-cliniche.
Superior Analytical Chemistry The study and the deepening of the techniques are planned, that is, that set of techniques based on the coupling in series of several instruments, of which the first separates the components of a mixture and the subsequent ones are able to identify and quantify them. Laboratory of Superior Analytical Chemistry Design and implementation of a practical experience in analytical chemistry. Applications of traditional and scientific techniques of analytical chemistry in the field of cultural heritage and chemical-clinical analysis.
Testi di riferimento
Modulo: CHIMICA ANALITICA SUPERIORE Dispense fornite dal docente. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA SUPERIORE • D.A. Skoog e J.J. Leary, “Chimica analitica strumentale”, EdiSES (1995). • R. Cozzi, P. Protti e T. Ruaro, “Analisi chimica strumentale” volumi A, B e C, Zanichelli (1997). • Dispense fornite dal docente.
Module: SUPERIOR ANALYTICAL CHEMISTRY Lecture notes provided by teacher. Module: UPPER CHEMISTRY LABORATORY • D.A. Skoog nd J.J. Leary, “Chimica analitica strumentale”, EdiSES (1995). • R. Cozzi, P. Protti and T. Ruaro, “Analisi chimica strumentale” A, B and C volumes, Zanichelli (1997). • Lecture notes provided by teacher.
Obiettivi formativi
Modulo: CHIMICA ANALITICA SUPERIORE Il corso si propone di fornire informazioni su applicazioni avanzate della chimica analitica. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA SUPERIORE Il corso si propone di sviluppare il senso critico degli studenti nei confronti di un problema pratico di chimica analitica, attraverso l’ideazione e l’esecuzione di un progetto di ricerca.
Module: SUPERIOR ANALYTICAL CHEMISTRY Il corso si propone di sviluppare il senso critico degli studenti nei confronti di un problema pratico di chimica analitica, attraverso l’ideazione e l’esecuzione di un progetto di ricerca. Module: UPPER CHEMISTRY LABORATORY The course aims at developing the critical sense of students with regards to a practical problem of analytical chemistry, through planning and execution of a research project.
Prerequisiti
Modulo: CHIMICA ANALITICA SUPERIORE Buone conoscenze delle tecniche di analisi strumentale. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA SUPERIORE Buone conoscenze delle tecniche di analisi strumentale.
Module: SUPERIOR ANALYTICAL CHEMISTRY Good knowledge of instrumental analytical techniques. Module: UPPER CHEMISTRY LABORATORY Good knowledge of instrumental analytical techniques
Metodi didattici
Modulo: CHIMICA ANALITICA SUPERIORE Lezioni in aula. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA SUPERIORE Lezioni in aula, esperienza in laboratorio con applicazione di tecniche analitiche.
Module: SUPERIOR ANALYTICAL CHEMISTRY Classroom lessons. Module: UPPER CHEMISTRY LABORATORY Classroom lessons, laboratory experiences with appliation of analytical techniques.
Altre informazioni
Modulo: CHIMICA ANALITICA SUPERIORE Esame finale del corso. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA SUPERIORE Nel corso dell’esperienza in laboratorio viene fatto periodicamente il punto della situazione relativamente all’andamento del progetto.
Module: SUPERIOR ANALYTICAL CHEMISTRY Final examination. Module: UPPER CHEMISTRY LABORATORY During the laboratory experience, the state of progress of the project is periodically checked.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modulo: CHIMICA ANALITICA SUPERIORE La valutazione è basata su un esame orale; gli studenti devono aver passato l’esame per entrambe le parti del corso. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA SUPERIORE Nel corso dell’esperienza in laboratorio viene fatto periodicamente il punto della situazione relativamente all’andamento del progetto.
Module: SUPERIOR ANALYTICAL CHEMISTRY Evaluation is based on an oral examination; students must obtain positive results for both parts of the course. Module: UPPER CHEMISTRY LABORATORY Evaluation is based on a relation that students will prepare and present at the end of the laboratory experience.
Programma esteso
Modulo: CHIMICA ANALITICA SUPERIORE Il corso è diviso in due parti che presentano applicazioni avanzate della chimica analitica. 1) Chimica per i beni culturali. I principali materiali di interesse artistico-archeologico. Applicazioni della chimica per i beni culturali. Autenticazione. Datazione. Conservazione e restauro. Studi di provenienza. Studi tecnologici. Altre applicazioni. 2) Chimica Clinica. Organizzazione del laboratorio. Raccolta, conservazione e variabilità dei campioni biologici. Principali determinazioni in campo chimico clinico: bilancio idroelettrolitico ed equilibrio acido-base gas del sangue. Metabolismo del calcio, dei fosfati e del magnesio. Metabolismo dei carboidrati e patologie connesse: diabete, ipoglicemie ed errori congeniti. Lipidi e lipoproteine e aterosclerosi. Metabolismo delle proteine. Diagnostica enzimatica. Oligoelementi. Catabolismo del gruppo eme: bilirubina, bilinogeni, itteri. Esame delle urine e funzionalità renale. Endocrinologia clinica. Marcatori tumorali circolanti. Identificazione di biomarker attraverso metodi proteomici. quantificarli. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA SUPERIORE Progettazione e messa in opera di un’esperienza pratica di chimica analitica. Gli argomenti sono i seguenti: 1) Come risolvere un problema di chimica analitica. Analisi qualitativa e quantitativa. Schema di progetto. Inquadramento del problema. 2) Le principali tecniche analitiche. Considerazioni preliminari sulla scelta della tecnica analitica. Tecniche cromatografiche, spettroscopiche ed elettrochimiche. 3) Pretrattamento del campione. 4) Ricerca bibliografica. Letteratura su carta (Chemical Abstracts, Merck Index, patents o brevetti, tesi di laurea e di dottorato, riviste scientifiche). Letteratura elettronica. Database 5) Impostazione del progetto, esecuzione, discussione dei risultati.
Module: SUPERIOR ANALYTICAL CHEMISTRY The course is divided into two parts, both representing advanced applications of analytical chemistry. 1) Chemistry for cultural heritage. Main materials of artistic-archaeological interest. Applications of chemistry for cultural heritage. Authentication. Dating. Conservation and restoration. Provenance studies. Technological studies. Other applications. 2) Clinical chemistry. Organisation of the laboratory. Collection, conservation and variability of biological samples. Main determinations in chimico-clinical field: hydroelectrolytic balance and acid-base equilibrium of blood gas. Methabolism of calcium, phosphates and magnesium. Methabolism of carbohydrates and related patologies: diabetes, hypoglycemias and in-born errors. Lipids and lipoproteins and atherosclerosis. Protein metabolism. Enzyme diagnostics. Trace elements. Catabolism of heme group: bilirubin, bilinogens, jaundices. Urine analysis and renal function. Clinical endocrinology. Circulating tumor markers. Identification of biomarkers through proteomic methods. Module: UPPER CHEMISTRY LABORATORY Planning and execution of a practical experience of analytical chemistry. Topics are the following: 1) How to solve a problem of analytical chemistry. Qualitative and quantitative analysis. Scheme of planning. Framework of the problem. 2) The main analytical techniques. Preliminary considerations on the choice of the technique. Chromatographic, spectroscopic and electrochemical techniques. 3) Pretreatament of samples. 4) Bibliographic research. Literature on paper (Chemical Abstracts, Merck Index, patents, degree and PhD theses, scientific journals). Electronic literature. Databases. 5) Setting of the project, execution, discussion of results.
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MF0107Chimica analitica superiore CHIM/01 - CHIMICA ANALITICA Aceto Maurizio
MF0108Laboratorio di chimica analitica superiore CHIM/01 - CHIMICA ANALITICA Aceto Maurizio
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Insegnamento
Chimica fisica dei materiali e catalisi
Codice
MF0112
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
GIANOTTI Enrica
Docenti
CFU
6
Ore di lezione
48
Ore di studio individuale
102
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/02 - CHIMICA FISICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ
Categoria insegnamento
C
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Chimica Fisica dei Materiali: Proprietà fisiche delle principali classi di materiali. Modelli del legame metallico. Modello a bande, semiconduttori. Applicazioni di semiconduttori per elettronica e fotovoltaico. Catalisi: Reazioni fondamentali di catalisi omogenea e meccanismi di catalisi eterogenea; reazioni di catalisi eterogenea relative ai processi industriali più rilevanti.
Physical Chemistry of Materials: Physical properties of the main classes of materials. Models of the metallic bond. Banded model, semiconductors. Semiconductor applications for electronics and photovoltaics. Catalysis: Basic reactions of homogeneous catalysis and heterogeneous catalysis mechanisms; heterogeneous catalysis reactions related to the most relevant industrial processes.
Testi di riferimento
• Materiale di approfondimento utile ai fini del corso verrà messo a disposizione dal docente • J. I. Gersten, F. W. Smith, “The Physics and Chemistry of Materials”, Wiley • P. Atkins, J de Paula “Chimica Fisica”, V edizione italiana, Zanichelli. • I. Chorkendorff, J. W. Niemantsverdriet, “Concepts of Modern Catalysis and Kinetics Masters”, Wiley-VCH. • S. David Jackson and Justin S.J. Hargreaves, “Metal Oxide Catalysis”, Wiley-VCH • D. Astruc, “Organometallic Chemistry and Catalysis”, Springer.
• Slides provided by the teacher • J. I. Gersten, F. W. Smith, “The Physics and Chemistry of Materials”, Wiley • P. Atkins, J de Paula “Physical Chemistry”, Zanichelli. • I. Chorkendorff, J. W. Niemantsverdriet, “Concepts of Modern Catalysis and Kinetics Masters”, Wiley-VCH. • S. David Jackson and Justin S.J. Hargreaves, “Metal Oxide Catalysis”, Wiley-VCH • D. Astruc, “Organometallic Chemistry and Catalysis”, Springer.
Obiettivi formativi
Gli obiettivi formativi del corso sono l’acquisizione di conoscenze su: • Preparazione e caratterizzazione di superfici e nanomateriali porosi e ibridi. • Correlazione struttura-proprietà nei materiali e catalizzatori. • Principi fondamentali che governano le proprietà dei materiali. • Conoscenze specifiche su alcune importanti classi di materiali inorganici e ibridi e loro applicazioni. • Principi fondamentali della catalisi eterogenea.
Acquisition of knowledge on: • preparation and characterization of surfaces, porous and hybrid nanomaterials • Structure-properties relationship in solid materials and catalysts • Fundamental principles that rule the material properties. • Several important class of inorganic and hybrid materials and their applications • Fundamental principles of heterogeneous catalysts
Prerequisiti
E’ consigliabile l’acquisizione degli argomenti dei corsi di Chimica-Fisica I e Chimica-Fisica II.
Knowledge of the topics of Physical Chemistry I and II.
Metodi didattici
Lezioni frontali in aula.
Classroom lessons.
Altre informazioni
L’apprendimento verrà controllato mediante lo svolgimento di esercizi dediti alla progettazione di un materiale per particolari applicazioni: catalisi, drug delivery, imaging ottico, ecc.
The learning will be controlled by the execution of exercises in which the students have to show their knowledge in the design of materials with applications as catalysis, drug delivery and optical imaging.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale. Verranno effettuate domande sul programma del corso e verranno valutate le capacità dello studente nell’utilizzo degli strumenti forniti nelle lezioni per poter progettare materiali con particolari funzionalità chimiche per diverse tipologie di applicazioni e nella scelta delle varie tecniche di caratterizzazione dei materiali.
Oral exam. Questions concerning the program. The capacities of the students in the design of materials with particular chemical functionalities for different typologies of application and in the selection of the characterization techniques will be also evaluated.
Programma esteso
Parte A (Chimica Fisica dei Materiali). Classificazione dei materiali e loro proprietà. Tipi di legami nei materiali. Lo stato solido: proprietà e classificazione dei solidi. Tecniche di caratterizzazione strutturale dei materiali: XRD e microscopie elettroniche (SEM e HRTEM con microsonda EDS). Proprietà meccaniche, elettriche, magnetiche e ottiche dei materiali. La superficie dei materiali e tecniche di caratterizzazione di superfici (spettroscopia Auger, XPS, UPS, fluorescenza a raggi X). Cambiamento delle proprietà dei materiali in funzione delle dimensioni: i nano-materiali e nano-materiali porosi. Verranno esaminati alcuni tipi di materiali porosi e materiali ibridi organico-inorganici con cenni alle procedure di sintesi e alle loro applicazioni in diversi campi di interesse tecnologico (catalisi eterogenea, rilascio controllato di farmaci e imaging ottico). Parte B (Catalisi). Catalisi eterogenea: Meccanismi di reazioni in fase gas in catalisi eterogenea. Aspetti energetici nella catalisi eterogenea. I solidi per la catalisi eterogenea: metodi di preparazione di materiali microporosi e mesoporosi e catalizzatori metallici supportati, metodi per lo studio delle proprietà e reattività di superficie di catalizzatori eterogenei. Esempi di processi catalitici in fase eterogenea.
Part A (Physical Chemistry of the Materials). Classification of materials and their properties. Bonding in solids. Solid state: properties and classification of solids. Structural characterization of materials: XRD and electron microscopies (SEM and HRTEM with EDX). Mechanical, thermal, electrical, magnetic and optical properties of the materials. The surface of the materials and surface characterization techniques (Auger spectroscopy, XPS, UPS, X-ray fluorescence). Nano-materials and porous nano-materials: how the properties of the materials change as a function of the dimensions. Different porous materials and organic-inorganic hybrids will be examined with particular attention to the synthetic procedures and to the applications in several technological fields (heterogeneous catalysis, drug delivery and optical imaging). Part B (Catalysis). Heterogeneous catalysis. Reaction mechanisms in the gas phase. Energetic aspects in heterogeneous catalysis. Solids used in the heterogeneous catalysis: preparation methods of microporous and mesoporous materials and supported metal catalysts. Methods to elucidate the properties and the surface reactivity of heterogeneous catalysts. Some examples of heterogeneous catalytic processes.
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Insegnamento
Chimica macromolecolare superiore
Codice
MF0120
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
LAUS Michele
CFU
12
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/04 - CHIMICA INDUSTRIALE
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Fruizione insegnamento
OBB
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Chimica Macromolecolare Superiore In questo corso verranno sviluppate le tematiche principali del comportamento fisico dei materiali polimerici e verranno analizzate le correlazioni struttura proprietà delle macromolecole. Verranno inoltre illustrate le principali tecniche di trasformazione dei polimeri anche mediante l’ausilio di simulazioni. Laboratorio di Chimica Macromolecolare In questo corso verranno illustrate ed applicate alcune tecniche strumentali per la caratterizzazione dei materiali polimerici. In particolare verranno illustrate tecniche di caratterizzazione termica, TGA e DSC, reologica, reometria rotazionale e capillare, e meccanica, DMTA.
Superior Macromolecular Chemistry In this course the main themes of the physical behavior of the polymeric materials will be developed and the correlations structure properties of the macromolecules will be analyzed. The main polymer transformation techniques will also be illustrated also with the help of simulations. Macromolecular Chemistry Laboratory In this course some instrumental techniques for the characterization of polymeric materials will be illustrated and applied. In particular, thermal characterization techniques, TGA and DSC, rheological, rotational and capillary rheometry, and mechanics, DMTA will be illustrated.
Testi di riferimento
Modulo: CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE • Gert Strobl, "The Physics of Polymers", Springer Verlag • N. G. McCrum, C. P. Buckley, C. B. Bucknall, "Principles of Polymer Engineering", Oxford University Press Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE • AIM - "Fondamenti di scienza dei polimeri", Pacini Editore SpA. • Materiale preparato dal docente.
Module: SUPERIOR MACROMOLECULAR CHEMISTRY • Gert Strobl, "The Physics of Polymers", Springer Verlag • N. G. McCrum, C. P. Buckley, C. B. Bucknall, "Principles of Polymer Engineering", Oxford University Press Module: UPPER MACROMOLECULAR CHEMISTRY LABORATORY • AIM - "Fondamenti di scienza dei polimeri", Pacini Editore SpA. • Notes of the course provided by the teacher.
Obiettivi formativi
Modulo: CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE Fornire una conoscenza delle caratteristiche fisico-meccaniche dei polimeri e applicazione ai processi di produzione. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE Fornire agli studenti una buona conoscenza delle tecniche più comuni di sintesi e caratterizzazione dei materiali polimerici.
Module: SUPERIOR MACROMOLECULAR CHEMISTRY Basic knowledge of polymer physics and engineering. Module: UPPER MACROMOLECULAR CHEMISTRY LABORATORY Basic knowledge of the characterization and the synthesis of polymeric materials.
Prerequisiti
Modulo: CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE Chimica Organica I & II, Chmica Industriale. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE Frequenza del corso di Chimica Macromolecolare Superiore.
Module: SUPERIOR MACROMOLECULAR CHEMISTRY Organic Chemistry I & II, Industrial Chemistry. Module: UPPER MACROMOLECULAR CHEMISTRY LABORATORY Course attendance of Superior Macromolecular Chemistry.
Metodi didattici
Modulo: CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE Lezioni frontali. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE Lezioni frontali ed esperienze di laboratorio.
Module: SUPERIOR MACROMOLECULAR CHEMISTRY Oral lectures. Module: UPPER MACROMOLECULAR CHEMISTRY LABORATORY Oral lectures and laboratory.
Altre informazioni
Modulo: CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE Esercitazioni e soluzione di problemi dopo gli argomenti fondamentali. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE Al termine di ogni esperienza di laboratorio gli studenti dovranno preparare una relazione dettagliata sul lavoro svolto.
Module: SUPERIOR MACROMOLECULAR CHEMISTRY Tutorials and exercises after the basic topics of the course. Module: UPPER MACROMOLECULAR CHEMISTRY LABORATORY At the end of each laboratory experience the students will prepare a detailed report of the work done.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modulo: CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE Esame scritto. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE Valutazione delle relazioni di laboratorio ed esame scritto con domande aperte sulle principali nozioni teoriche.
Module: SUPERIOR MACROMOLECULAR CHEMISTRY Written exam. Module: UPPER MACROMOLECULAR CHEMISTRY LABORATORY Evaluation of lab reports and written exam with questions about the main theoretical concepts.
Programma esteso
Modulo: CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE Scienza e Tecnologia dei Polimeri. Elasticità delle gomme. Transizione vetrosa. Stato cristallino. Meccanica dei polimeri. Creep e stress relaxation. Viscoelasticità e modelli di rilassamento. Reologia. Degradazione e stabilizzazione. Stampaggio ad iniezione, estrusione e principali metodi di trasformazione. Simulazione di processo. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA MACROMOLECOLARE SUPERIORE Policondensazioni, polimerizzazioni radicaliche, copolimerizzazioni e polimerizzazioni radicaliche controllate, cenni teorici. Esperienza: copolimerizzazione radicalica di stirene e metilacrilato, sintesi, caratterizzazione dei materiali ottenuti e determinazione dei rapporti di reattività. Esperienza: polimerizzazione radicalica controllata dello stirene mediante ATRP, sintesi, caratterizzazione dei materiali ottenuti e determinazione della cinetica di reazione. Esperienza: polimerizzazione in emulsione del butil acrilato e caratterizzazione dei materiali ottenuti. Pesi molecolari e determinazione dei pesi molecolari. Analisi termica di materiali polimerici mediante tecniche DSC e TGA. Determinazione della transizione vetrosa. Esperienza: determinazione del peso molecolare di campioni di polistirene. Esperienza: determinazione delle proprietà termiche di campioni di PET commerciali.
Module: SUPERIOR MACROMOLECULAR CHEMISTRY Rubber elasticity. Glass transition. Crystalline state. Avrami theory of isothermal crystallization. Rheology: basic definitions, relaxation models, WLF equation, low shear rate and high shear rate rheology. Rheometry. Mechanical analysis. Creep and stress relaxation. Fracture criteria. Composites. Injection molding and extrusion principles. Special polymers. Degradation ad stabilization. Module: UPPER MACROMOLECULAR CHEMISTRY LABORATORY Introduction to Step-growth and Chain-growth polymerization, radical polymerization, copolymerization and controlled radical polymerization. Laboratory experience: Radical copolymerization of styrene and methyl methacrylate, infrared characterization of the products and determination of reactivity ratio. Laboratory experience: Atom Transfer Radical Polymerization of styrene, product characterization and study of the reaction kinetics. Laboratory experience: Emulsion copolymerization of styrene and butyl acrylate, characterization of the obtained products. Introduction to polymer characterisation: molecular weight and molecular weight averages, measurement of polymeric molecular weight. Thermal analysis of polymers: Differential Scanning Calorimetry and thermo-gravimetric analysis. Glass transition determination. Laboratory experience: GPC analysis of polystyrene. Laboratory experience: DSC characterization of commercial PET samples.
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MF0121Chimica macromolecolare superiore CHIM/04 - CHIMICA INDUSTRIALE Laus Michele
MF0122Laboratorio di chimica macromolecolare superiore CHIM/04 - CHIMICA INDUSTRIALE Sparnacci Katia
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Insegnamento
Chimica inorganica superiore
Codice
MF0117
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
OSELLA Domenico
CFU
12
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/03 - CHIMICA GENERALE E INORGANICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Fruizione insegnamento
OBB
Anno
1
Periodo
Annuale
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Chimica Inorganica Superiore Principi fisici della Risonanza Magnetica Nucleare moderna. Analisi spettrale e determinazione strutturale di molecole organiche ed inorganiche. Applicazioni moderne con particolare accento sulle tecniche che utilizzano ioni metallici paramagnetici quali sonde strutturali e diagnostiche Bioinorganica Metalli in medicina: complessi metallici quali agenti antitumorali e per terapie diverse. Complessi metallici per radiodiagnostica/terapia e quali agenti di contrasto in radiologia. Cenni di immunochimica e metalloimmunoassay
Superior Inorganic Chemistry Physical Principles of Modern Nuclear Magnetic Resonance. Spectral analysis and structural determination of organic and inorganic molecules. Modern applications with particular emphasis on techniques using paramagnetic metal ions such as structural and diagnostic probes Bioinorganic Metals in medicine: metal complexes as anticancer agents and for different therapies. Metal complexes for radiodiagnostics / therapy and as contrast agents in radiology. Overview of immunochemistry and metalloimmunoassay.
Testi di riferimento
Modulo: CHIMICA INORGANICA SUPERIORE • Materiale fornito dal docente; • Sito http://www.cis.rit.edu/htbooks/nmr/inside.htm (J.P. Hornak); • H. Friebolin, "Basic One- and Two-Dimensional NMR Spectroscopy", VCH (disponibile in biblioteca) Modulo: BIOINORGANICA • E. Alessio (ed) "Bioinorganic Medicinal Chemistry", Wiley-VCH • R. B. J. King, "Cancer Biology", Pearson Education, London • L. R. Kelland, N.F. Farrell, Platinum-based drugs in Cancer Therapy, Humana Press • S. P. Fricker, Metal Compounds in Cancer Therapy, Chapman & Hall Verranno messi a disposizione i lucidi del corso e le dispense collegate.
Module: SUPERIOR INORGANIC CHEMISTRY • Lecture notes provided by the teacher; • On line course: http://www.cis.rit.edu/htbooks/nmr/inside.htm (J.P. Hornak); • H. Friebolin, "Basic One- and Two-Dimensional NMR Spectroscopy", VCH (available in the library) Module: BIOINORGANICA • E. Alessio (ed) "Bioinorganic Medicinal Chemistry", Wiley-VCH • R. B. J. King, "Cancer Biology", Pearson Education, London • L. R. Kelland, N.F. Farrell, Platinum-based drugs in Cancer Therapy, Humana Press • S. P. Fricker, Metal Compounds in Cancer Therapy, Chapman & Hall The course slides will be made available.
Obiettivi formativi
Modulo: CHIMICA INORGANICA SUPERIORE Solide basi dei principi della spettroscopia di risonanza magnetica nucleare a impulsi. Conoscenza delle principali sequenze di impulso. Interpretazione di spettri mono- e bi-dimensionali di molecole organiche e di semplici composti inorganici. Principi base degli spettri allo stato solido e di MRI. Uso delle tecniche rilassometriche per studiare le proprietà di complessi di ioni paramagnetici e la loro interazione con biomolecole. Modulo: BIOINORGANICA Lo studente deve comprendere il ruolo dei composti inorganici in campo biologico, medico, ambientale.
Module: SUPERIOR INORGANIC CHEMISTRY Solid foundations of the principles of pulsed nuclear magnetic resonance spectroscopy. Knowledge of the main pulse sequences. Interpretation of mono- and bi-dimensional spectra of simple organic molecules and inorganic compounds. Basic principles of the spectra in the solid state and of MRI. Use of relaxometric techniques to study the properties of complexes of paramagnetic ions and their interaction with biomolecules. Module: BIOINORGANICA At the end of the course students should be able to understand the role of inorganic compounds in biology, medicine and environmental sciences.
Prerequisiti
Modulo: CHIMICA INORGANICA SUPERIORE Contenuti dei Corsi di Chimica Organica, Chimica Inorganica, Chimica Fisica, Matematica e Fisica. Modulo: BIOINORGANICA Chimica Inorganica
Module: SUPERIOR INORGANIC CHEMISTRY Contents of the Courses of Organic Chemistry, Inorganic Chemistry, Physical Chemistry, Mathematics and Physics. Module: BIOINORGANICA Inorganic Chemistry.
Metodi didattici
Modulo: CHIMICA INORGANICA SUPERIORE Lezioni frontali integrate con alcune esercitazioni in aula e/o sullo spettrometro. Modulo: BIOINORGANICA lezioni frontali ed esercitazioni in aula.
Module: SUPERIOR INORGANIC CHEMISTRY Lectures supplemented with some classroom exercises and/or experiments on the spectrometer. Module: BIOINORGANICA Teaching in lecture halls with traditional lessons.
Altre informazioni
Modulo: CHIMICA INORGANICA SUPERIORE I concetti oggetto del corso verranno discussi collegialmente in aula e applicati direttamente durante le esercitazioni in aula (interpretazione di spettri NMR) e sugli spettrometri. Modulo: BIOINORGANICA L’avanzamento dell’apprendimento verrà controllato attraverso la discussione degli argomenti del corso ed attraverso alcune esercitazioni in aula.
Module: SUPERIOR INORGANIC CHEMISTRY The concepts of the course will be discussed in the classroom and applied directly during exercises in the classroom (interpretation of NMR spectra) and on spectrometers. Module: BIOINORGANICA The learning level will be controller through the discussion of the course arguments and exercises in classroom.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modulo: CHIMICA INORGANICA SUPERIORE Esame scritto (interpretazione di dati sperimentali) e discussione orale. Modulo: BIOINORGANICA Esame scritto e orale.
Module: SUPERIOR INORGANIC CHEMISTRY Written exam (interpretation of experimental data) and oral discussion. Module: BIOINORGANICA Written and oral exams.
Programma esteso
Modulo: CHIMICA INORGANICA SUPERIORE Metodi spettroscopici basati sulla Risonanza Magnetica per lo studio della struttura molecolare e dei processi dinamici. Principi base della tecnica; nuclei in un campo magnetico; risonanza; popolazione dei livelli di spin nucleare; esperimento ad onda continua. Metodo NMR ad impulsi: generalità, angolo d’impulso, sistema di coordinate rotanti, equazioni di Bloch, rilassamento, trasformata di Fourier. Parametri NMR: chemical shift (contributi diamagnetico, paramagnetico e locale) e costanti di accoppiamento (geminali, vicinali, long-range, omo- ed eteronucleari). Aspetti teorici ed applicazioni nell’analisi strutturale. Omotopia ed enantiotopia. Equivalenza chimica e magnetica di nuclei. Ordine di uno spettro NMR. Cenni sui sistemi di spin di ordine superiore. Tempi di rilassamento: definizione, misura e meccanismi; tecniche moderne: 1) doppia risonanza: disaccoppiamenti broadband (gated e off-resonance); 2) NOE: principi ed applicazioni; 3) sequenze INEPT e DEPT. 2D NMR: esperimenti omo- and eteronucleari (COSY, EXSY, NOESY, HMQC, HMBC...). NMR dinamico: generalità, line-shape analysis, T di coalescenza, applicazioni. NMR e la tavola periodica: applicazioni in chimica inorganica. NMR allo stato solido. NMR dei sistemi paramagnetici: ioni metallici, complessi e loro coniugati a macromolecole. Le tecniche rilassometriche e il Fast-field cycling. Principi di MRI e uso di sistemi metallici quali agenti di contrasto. La chimica di coordinazione degli elementi f. Modulo: BIOINORGANICA Introduzione alla chimica inorganica medicinale. Richiami di biochimica, in particolare sul DNA. Generalità sui tumori e sulla strategia chemioterapica antitumorale. Agenti alchilanti. Complessi del Pt quali agenti alchilanti (elettrofili). Farmacocinetica, farmacodinamica e DNA come target. Meccanismo di platinazione e deformazione del DNA. Effetti su replicazione e trascrizione. Progetto “rescue” contro la nefrotossicità. Cisplatino, carboplatino, oxaliplatino e derivati similari in clinica. Regole SAR e progettazione di nuovi farmaci. Test farmacologici in vitro su culture cellulari e sferoidi e test in vivo. Titanocene e Rutenio dicloruro. I complessi attivabili per acidità e/o riduzione (pro-farmaci). Resistenze naturali ed acquisite. Picoplatino. Farmacogenomica. Applicazione dei concetti di “drug targeting and delivery” a composti cisplatino simili. Complessi agenti da intercalanti del DNA. L’ossigeno tripletto/ singoletto ed i ROS (reactive oxygen species): complessi operanti per stress ossidativo al DNA (bleomicina attivata da cationi ferro) e complessi fotosensibilizzanti per terapia fotodinamica (p.e. metallo-porfirine). Pt(IV)-azide fotoattivabile. Complessi metallici per terapie diverse. Complessi dell’Au(I) come anti-reumatici. Complessi del Bi(III) come anti-ulcera. Complessi a rapido rilascio di ossido di azoto (NO) p.e. sodionitroprussiato, quali anti-ipertensivi nelle emergenze H e sali di Roussin come radiosensibilizzanti. Composti di Vanadile quale insulino mimetici per il trattamento del diabete. Medicina nucleare: Radioterapia interna con radioisotopi alfa e beta emettitori. BNCT. Radiodiagnostica con gamma emettitori. Complessi di 99m-Tc per scintigrafia SPET. Generatore di tecnetato. Radio-iodio. PET e fluoroglucosio. Lavoro di ricerca bibliografica personale.
Module: SUPERIOR INORGANIC CHEMISTRY Spectroscopic methods based on Magnetic Resonance for the study of molecular structure and dynamic processes. Basic principles of the technique; nuclei in a magnetic field; resonance; population levels of nuclear spin; continuous wave experiment. Pulse experiment: Bloch equations, relaxation, Fourier transform. NMR Parameters - chemical shift (diamagnetic, paramagnetic and local contributions) and coupling constants (geminal, vicinal, long-range, homo- and heteronuclear). Structural analysis. Chemical and magnetic equivalence. Spectral order and spin systems. Relaxation times: basic concepts and mechanisms. NOE: principles and applications. Multi-Pulse Experiments: Inversion-Recovery, Spin-Echo, Attached Proton Test, Polarization Transfer, INEPT, DEPT. Decoupling techniques. 13C NMR. 2D NMR: homo- and heteronuclear experiments (COSY, EXSY, NOESY, HMQC, HMBC...). Dynamic NMR: reversible and irreversible processes, line-shape analysis. NMR and the periodic table: examples from inorganic and organic chemistry. NMR and the periodic table: applications in inorganic chemistry. Solid state NMR. NMR of paramagnetic systems: metal ions, complexes and conjugates with macromolecules. The relaxometric and fast-field cycling techniques. Principles and use of metal systems as MRI contrast agents. The coordination chemistry of the f elements. Module: BIOINORGANICA Introduction to inorganic medicinal chemistry. Recall on biochemistry, in particular on DNA structure. General information about cancer and cancer chemotherapy strategy. Alkylating agents. Pt complexes as electrophiles. History of cisplatin. Pharmacokinetics and pharmacodynamics of cisplatin. Mechanism of DNA platination. Effects on replication and transcription. Cisplatin, carboplatin, oxaliplatin and analogues in the clinic practice. Rules QSAR and design of new drugs. Project "rescue" against nephrotoxicity Pharmacological in vitro tests (on cell cultures and spheroids) and in vivo tests (on animals). Ruthenium and titanocene dichloride. Complexes activated in the tumour acidic or reductive milieu (prodrugs). Natural and acquired resistance. Picoplatin against overexpression GSH. Pharmacogenomics. Application of the concepts of "drug targeting and delivery" to cisplatin. DNA intercalators. The oxygen triplet / singlet and ROS (reactive oxygen species). Metal complexes causing oxidative damage to DNA ( e.g. bleomycin activated by iron cations) and photosensitizers for photodynamic therapy (e.g. metal – porphyrins). Pt(IV)-azide photoactivatable. Metal complexes for different therapies: Au(I) as an anti –rheumatic;. Bi(III) as anti -ulcer. Complex for rapid release of nitric oxide (NO) (e.g. sodium nitroprussiate) for H anti-hypertensive emergencies. Compounds of vanadyl as insulin mimetics for the treatment of diabete type I and II. Nuclear medicine: internal radiation therapy with alpha and beta emitters. BNCT. Diagnostic radiology with gamma emitters. Complexes of Tc-99m for SPECT. Technetate-generator. Radio-iodine. PET and fluoroglucose. Personal bibliographic research work.
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MF0118Chimica inorganica superiore CHIM/03 - CHIMICA GENERALE E INORGANICA Botta Mauro
MF0119Bioinorganica CHIM/03 - CHIMICA GENERALE E INORGANICA Osella Domenico
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Insegnamento
Laboratorio di spettroscopie biomolecolari
Codice
MF0113
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
DIGILIO GIUSEPPE
CFU
6
Ore di lezione
48
Ore di studio individuale
102
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/12 - CHIMICA DELL'AMBIENTE E DEI BENI CULTURALI
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ
Categoria insegnamento
C
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Questo modulo intende fornire agli studenti una panoramica sulle applicazioni delle tecniche di risonanza magnetica nucleare (NMR) e sulle metodiche computazionali (tecniche di dinamica e meccanica molecolare) per l’analisi di biomolecole, con particolare riferimento allo studio di biomolecole, peptidi e proteine e loro interazioni con ligandi naturali o sintetici.
This module aims to provide students with an overview of the applications of nuclear magnetic resonance (NMR) techniques and computational methods (dynamics and molecular mechanics techniques) for the analysis of biomolecules, with particular reference to the study of biomolecules, peptides and proteins and their interactions with natural or synthetic ligands.
Testi di riferimento
Materiale didattico e dispense a cura del docente. Consigliati inoltre: • P. J. Hore “Nuclear Magnetic Resonance” Oxford Chemistry Primers 32, Oxford University Press, 1995. • H. Friebolin “Basic one- and two-dimensional NMR spectroscopy”, VCH, 1993 • Joseph P. Hornak “The Basics of NMR” 1997-2004. http://www.cis.rit.edu/htbooks/nmr/ • K. Wüthrich “NMR of proteins and nucleic acids” J. Wiley, 1986.
All slides and exercises discussed through the course will be provided by the lecturer. Suggested textbooks: • P.J. Hore “Nuclear Magnetic Resonance” Oxford Chemistry Primers 32, Oxford University Press, 1995. • H. Friebolin “Basic one- and two-dimensional NMR spectroscopy”, VCH, 1993 • Joseph. P. Hornak “The Basics of NMR” 1997-2004. http://www.cis.rit.edu/htbooks/nmr/
Obiettivi formativi
Fornire agli studenti strumenti necessari per: i) acquisire familiarità con software per l’acquisizione e l’elaborazione di spettri NMR; ii) comprendere quali possibilità offra la spettroscopia NMR nella caratterizzione di biomolecole e fluidi biologici, con particolare attenzione alla determinazione della struttura tridimensionale di polipeptidi.
To provide the students with the tools to apply NMR spectroscopy to for compound identification and structure elucidation; to introduce the concept of NMR solution structure of biomolecules.
Prerequisiti
Conoscenze di base in chimica organica, chimica fisica (spettroscopia) e biochimica.
Students have to be familiar with basic concepts in organic chemistry, physical chemistry (NMR spectroscopy) and biochemistry (protein structure).
Metodi didattici
Lezioni frontali, esercitazioni in aula sulla interpretazione di dati spettroscopici, dimostrazione nel laboratorio NMR ed esercitazioni di assegnazione spettrale assistita da software dedicato (laboratorio informatico).
Lectures (3 CFU) and practice (3 CFU) about the interpretation of spectroscopic data, with a demo in the NMR lab.
Altre informazioni
Durante il corso verranno proposti agli studenti diversi esercizi di interpretazione spettrale, da eseguire in aula o laboratorio informatico in maniera interattiva con il docente. Inoltre è previsto l’utilizzo di uno spettrometro NMR da parte degli studenti in maniera strettamente supervisionata dal docente. Questo consente al docente di valutare in tempo reale il livello di apprendimento.
Exercises during the lab session. Students have to demonstrate that they i) are familiar with the concepts of the experimental techniques to obtain the structure of biomolecules and ii) they can draw relationship between the structure and properties of biomolecules.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto con: n. 2 esercizi di interpretazione di spettri NMR (sia mono che bidimensionale); n. 2 domande sui principali aspetti teorici; n. 2 domande aperte di approfondimento sulle esperienze di laboratorio.
The final exam (written) consists of two parts: i) questions (either open questions or multiple choice) about the concepts underlying bioorganic NMR spectroscopy; ii) interpretation of 1H, 13C and 2D NMR spectra.
Programma esteso
Questo corso intende fornire agli studenti una panoramica sulle applicazioni delle tecniche di risonanza magnetica nucleare (NMR) in biologia strutturale e metabolomica, con particolare riferimento allo studio di biomolecole, peptidi e proteine e loro interazioni con ligandi naturali o sintetici. In primo luogo saranno ripresi i concetti fondamentali della spettroscopia NMR multinucleare (spin nucleare, frequenza di precessione di Larmor, spostamento chimico, accoppiamento scalare, rilassamento nucleare, effetto Overhauser nucleare) e verrà descritto come utilizzare i parametri spettrali per la caratterizzazione strutturale di biomolecole. In seguito saranno introdotte le tecniche NMR multidimensionali (sia di tipo omonucleare che eteronucleare), e verrà mostrato come queste tecniche possano fornire un insieme di informazioni per risolvere la struttura tridimensionale di molecole biologicamente attive, inclusi peptidi e proteine. Si daranno cenni sulle metodiche computazionali (tecniche di dinamica e meccanica molecolare) utilizzate per ottenere tali strutture. Infine si descriverà come acquisire ed interpretare spettri NMR di miscele complesse (estratti tissutali e fluidi biologici). Il modulo è strutturato in 3 CFU di lezioni frontali e 3 CFU di esercitazioni in laboratorio e aula informatica. Esperienze di laboratorio: i) Preparazione del campione per l’analisi NMR, acquisizione ed interpretazione di spettri NMR monodimensionali (1H, 13C e 19F) di una piccola molecola (desametasone-21-fosfato); ii) acquisizione ed interpretazione di spettri 2D-NMR (COSY, NOESY, TOCSY, HSQC, HMBC); Assegnazione totale delle risonanze 1H e 13C NMR del desametasone; iii) Identificazione di un composto incognito tramite spettroscopia NMR; iv) assegnazione sequenza specifica di un ottapeptide (lab informatico).
This course aims at providing the students with concepts and practice about the many applications of Nuclear Magnetic Resonance (NMR) for the characterization of biomolecules (including proteins and peptides) and biofluids (metabolomics). Topics to be covered: fundamentals of multinuclear, multidimensional NMR spectroscopy (nuclear spin, Larmor frequency, chemical shift, scalar and dipolar couplings, nuclear relaxation, nuclear Overhauser effect); interpretation of NMR spectra of biomolecules for structure elucidation; homonuclear and heteronuclear 2D NMR experiments for the assignment of 1H and 13C resonances; NMR data and three-dimensional solution structure of peptides/proteins; basic concepts of computational methods to obtain 3D protein structures; databases of protein structures (Protein Data Bank). Finally an introduction to NMR based metabonomics and isotopomeric mapping will be given. The course is composed of 3CFU of lectures and 3 CFU of practice (NMR assignments, interpretation of the structure, NMR lab demos). The practical sessions include: i) How to prepare samples for NMR spectroscopy; acquisition and interpretation of 1D multinuclear NMR spectra of a low molecular weight molecule (Dexamethasone 21-phosphate). ii) 2D-NMR spectroscopy: acquisition and interpretation of 2D-COSY, NOESY, TOCSY, HSQC, HMBC spectra. Total assignment of 1H and 13C NMR resonances of dexamethasone 21-phosphate. iii) Identification of unknown samples from NMR data. iv) NMR of polypeptides: the sequence-specific method for the assignment of polypeptide resonances.
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Insegnamento
Laboratorio di chimica bioinorganica
Codice
MF0109
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
OSELLA Domenico
CFU
6
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/03 - CHIMICA GENERALE E INORGANICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Fruizione insegnamento
OPZ
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Modulo A Verranno approfonditi alcuni argomenti trattati nel modulo di Bioinorganica con applicazioni ed esperimenti nel campo delle applicazioni dei complessi metallici in medicina. Modulo B Verranno affrontati alcuni aspetti della chimica dei radicali nei sistemi biologici, con particolare accento sulla teoria e sulle applicazioni della spettroscopia ESR.
Module A Some topics covered in the Bioinorganic module will be analyzed with applications and experiments in the field of metal complex applications in medicine. Module B Some aspects of the chemistry of radicals in biological systems will be addressed, with particular emphasis on the theory and applications of ESR spectroscopy.
Testi di riferimento
Verranno messi a disposizione il materiale del corso e le dispense del laboratorio. Inoltre, possono essere utilmente consultati in biblioteca i seguenti testi: • J. A. Weil, J. R. Bolton, Electron Paramagnetic Resonance: Elementary Theory and Practical Applications, Ed. John Wiley & Sons, 1994. • E. Alessio, Bioinorganic medicinal chemistry, Wiley-VCH, 2011. • S. J. Lippard, J. M. Berg, Principles of bioinorganic chemistry, University Science Books, 1994. • H. B. Kraatz, N. Metzler-Nolte, Concepts and models in bioinorganic chemistry, Wiley-VCH, 2006.
The slides of the course and the laboratory handbook are available. Moreover, the following texts can be usefully looked through in the library: • J. A. Weil, J. R. Bolton, Electron Paramagnetic Resonance: Elementary Theory and Practical Applications, John Wiley & Sons, 1994. • E. Alessio, Bioinorganic medicinal chemistry, Wiley-VCH, 2011. • S. J. Lippard, J. M. Berg, Principles of bioinorganic chemistry, University Science Books, 1994. • H. B. Kraatz, N. Metzler-Nolte, Concepts and models in bioinorganic chemistry, iley-VCH, 2006.
Obiettivi formativi
Il corso si prefigge di discutere criticamente alcune tematiche di particolare rilievo nel settore della chimica bioinorganica ed insegnare l’utilizzo di alcune tecniche d'indagine avanzate.
The course aims to critically discuss some subjects of particular interest in the field of bioinorganic chemistry and to teach the use of some advanced investigation techniques.
Prerequisiti
Chimica inorganica e chimica bioinorganica; conoscenza di base delle tecniche spettroscopiche e cromatografiche.
Inorganic chemistry and bioinorganic chemistry, basic knowledge of spectroscopic techniques.
Metodi didattici
Lezioni frontali ed esercitazioni in laboratorio di sintesi e strumentale.
Lectures and practical experiences in synthesis and instrumental laboratories.
Altre informazioni
Discussione dei risultati sperimentali al termine delle esperienze di laboratorio.
Discussion of the experimental results at the end of the laboratory experiments.
Modalità di verifica dell'apprendimento
È obbligatoria la frequenza del laboratorio, al termine del quale lo studente dovrà produrre una relazione scritta contenente un’analisi critica dei risultati delle esperienze svolte. Inoltre lo studente dovrà sostenere una prova orale con domande inerenti l’intero programma del corso.
The presence in the laboratory is compulsory. After that the student will produce a written report containing a critical analysis of the results of the performed experiments. In addition, the student must pass an oral exam with questions about the whole program of the course.
Programma esteso
Modulo A Il modulo si propone di fornire agli studenti le conoscenze di base della spettroscopia di risonanza paramagnetica elettronica (EPR). Il corso si compone di un’introduzione sulla tecnica (basi teoriche e strumentazione) e sulle sue applicazioni ai complessi metallici utili in campo biologico-medico. A questa prima parte seguiranno le esperienze di laboratorio. In particolare verranno sintetizzati e caratterizzati complessi di rame utili per la somministrazione di tale elemento. Modulo B Il modulo si propone di fornire agli studenti una conoscenza più approfondita dei complessi di coordinazione utili in campo biologico-medico, integrando con esperienze pratiche le conoscenze acquisite nel corso di chimica bioinorganica. Il corso comprenderà una parte di introduzione alle esperienze di laboratorio ed una parte più propriamente sperimentale in cui verranno sintetizzati e caratterizzati complessi metallici di interesse medico. Di alcuni di questi farmaci o modelli di farmaci verrà studiato il meccanismo d’azione.
Part A The module aims to provide students with the basic knowledge of the electron paramagnetic resonance spectroscopy (EPR). The course consists of an introduction to this technique (theory and instrumentation) and its applications to metal complexes useful in the biological-medical field. The laboratory experiments will follow this first part. In particular copper complexes useful for the administration of this element will be synthesized and characterized. Part B The module aims to provide students with a better understanding of the coordination complexes useful in the biological-medical field, integrating the knowledge acquired in the course of bioinorganic chemistry with practical experiences. The course will include an introduction to the laboratory experiments and a purely experimental part, in which metal complexes of medical interest are synthesized and characterized. For some of these drugs or model drugs the mechanism of action will be studied. The role of metals in certain diseases, such as neurodegenerative diseases, will be also investigated.
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MF0110Laboratorio di chimica bioinorganica (A) CHIM/03 - CHIMICA GENERALE E INORGANICA Gabano Elisabetta
MF0111Laboratorio di chimica bioinorganica (B) CHIM/03 - CHIMICA GENERALE E INORGANICA Osella Domenico
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Insegnamento
FISIOLOGIA GENERALE
Codice
S1732
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BURLANDO Bruno Pietro
CFU
6
Ore di lezione
48
Ore di studio individuale
102
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/09 - FISIOLOGIA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ
Categoria insegnamento
C
Anno
1
Periodo
Annuale
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Il corso tratterà elementi di fisiologia cellulare: trasporti di membrana, canali ionici e fenomeni bioelettrici. Fornirà una panoramica completa fella fisiologia integrata, comprendente sistema endocrino, nervoso, muscolare, cardiovascolare, sangue, polmoni, rene, equilibri acido/base e idrico/salino, digerente, gonadi e riproduzione. Il corso comprenderà esercitazioni pratiche.
The course will deal with elements of cell physiology: membrane transport, ion channels and bioelectric phenomena. It will provide a complete overview of the integrated physiology, including the endocrine, nervous, muscular, cardiovascular, blood, lung, kidney, acid / base and water / saline, digestive, gonads and reproduction systems. The course will include practical exercises.
Testi di riferimento
• V. Taglietti, C. Casella, "Principi di Fisiologia e Biofisica della Cellula", La Goliardica Pavese, Pavia.
• V. Taglietti, C. Casella, "Principi di Fisiologia e Biofisica della Cellula", La Goliardica Pavese, Pavia.
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire conoscenze di base della fisiologia con particolare riguardo al funzionamento della cellula.
The course is aimed at providing an overview of the cellular physiology, particularly of excitable cells.
Prerequisiti
Conoscenze di elementi di base di Matematica, Fisica e Chimica Generale. Conoscenze di elementi di Chimica Organica e Biochimica idonee ad affrontare temi biologici. Conoscenze di Biologia Cellulare e Istologia idonee ad affrontare argomenti relativi al funzionamento della cellula e delle sue componenti molecolari.
Basic knowledge of Maths, Physics, and Inorganic Chemistry. Good knowledge of Organic and Biological Chemistry, Cell/Molecular Biology and Histology.
Metodi didattici
Lezioni in aula orientate a sviluppare un’attività partecipazione degli studenti.
The course is based on classroom lectures and laboratory activity.
Altre informazioni
Esame finale.
Final exam.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova di esame orale, voto in trentesimi.
Oral exam.
Programma esteso
Definizione di Fisiologia. Caratteristiche degli esseri viventi. Composizione chimica della materia vivente. Omeostasi e adattamento. Membrana cellulare. Diffusione, osmosi. Trasporto di membrana. Comunicazione cellulare. Molecole segnale, recettori. Vie di trasduzione del segnale. Potenziali di equilibrio e di diffusione. Equilibrio di Donnan, modello pump and leak, RVD, RVI. Correnti di membrana e misure EF. Potenziale di azione. Segnali del calcio. Omeostasi del calcio. Sinapsi. Cellula muscolare.
Definition of Physiology. Characteristics of living beings. Chemical composition of living matter. Homeostasis and adaptation. Composition and structure of the cell membrane. Diffusion and osmosis. Membrane trasport. Cell communication, signal molecules, receptors and signal transduction. Equilibrium and diffusion potentials. Donnan equilibrium, pump and leak model, RVD, RVI. Membrane currents and EF measurements. Action potential. Calcium signaling and homeostasis. Basic elements of nerve and muscle cells.
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Insegnamento
Chimica fisica superiore
Codice
MF0114
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
BISIO CHIARA
Docenti
CFU
12
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
CHIM/02 - CHIMICA FISICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa integrata
Fruizione insegnamento
OBB
Anno
1
Periodo
Annuale
Sede
ALESSANDRIA
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Chimica Fisica Superiore Elementi di fotochimica nella stratosfera e nella troposfera. Principi e funzionamento dei dispositivi fotovoltaici, efficienza di macchine termiche e frigoriferi; pompe di calore. Laboratorio di Chimica Fisica Superiore Il corso sarà rivolto allo studio di materiali con particolare interesse ambientale. Diverse esperienze pratiche che permetteranno di acquisire informazioni sulle proprietà chimico-fisiche dei sistemi analizzati attraverso un approccio sperimentale di tipo multidisciplinare.
Superior Physical Chemistry Elements of photochemistry in the stratosphere and in the troposphere. Principles and operation of photovoltaic devices, efficiency of thermal machines and refrigerators; heat pumps. Laboratory of Superior Physical Chemistry The course will focus on the study of materials with particular environmental interest. Various practical experiences that will allow to acquire information on the chemical-physical properties of the analyzed systems through a multidisciplinary experimental approach.
Testi di riferimento
Modulo: CHIMICA FISICA SUPERIORE • Mark Zemansky, "Calore e Termodinamica", Zanichelli. • Colin Baird, "Chimica Ambientale", Zanichelli. • B. J. Finlayson-Pitts e J. N. Pitts, “Atmospheric Chemistry”, John Wiley and Sons. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA FISICA SUPERIORE • P.W. Atkins, “Physical Chemistry", VI Ed., Oxford University Press, oppure l'edizione italiana della V edizione, "Chimica Fisica", Zanichelli; Altro materiale di approfondimento utili ai fini del corso verranno messi a disposizione dal docente.
Module: SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY • Mark Zemansky, "Calore e Termodinamica", Zanichelli. • Colin Baird, "Chimica Ambientale", Zanichelli. • B. J. Finlayson-Pitts e J. N. Pitts, “Atmospheric Chemistry”, John Wiley and Sons. Module: LABORATORY OF SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY • P.W. Atkins, “Physical Chemistry", VI Ed., Oxford University Press Other relevant material will be provided by the teacher.
Obiettivi formativi
Modulo: CHIMICA FISICA SUPERIORE Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze necessarie per comprendere e descrivere i fenomeni principali legati all’ambiente, l’effetto su di esso delle azioni antropiche, le eventuali modificazioni che ne pregiudicano l’equilibrio. Il corso fornirà agli studenti le basi necessarie per comprendere il principio di funzionamento di dispositivi per la produzione di energia alternativa e a basso impatto ambientale e per poter valutare l’impatto ambientale e l’energia coinvolta in alcuni processi produttivi di largo impiego. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA FISICA SUPERIORE Lo scopo principale del presente corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti utili per lo studio delle proprietà chimico-fisiche di sistemi solidi, attraverso un approccio sperimentale di tipo multidisciplinare.
Module: SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY The course aims to provide to students the knowledge to understand and describe the main phenomena related to the environment, the effect on it of human actions, and any changes that should affect its equilibrium. The course will provide students the basis necessary to understand the operational principles of devices for the production of energy with low environmental impact. Module: LABORATORY OF SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY The main purpose of this course is to provide to students useful tools for the study of chemical and physical properties of solid systems, through a multidisciplinary experimental approach.
Prerequisiti
Modulo: CHIMICA FISICA SUPERIORE E’ consigliabile l’acquisizione degli argomenti trattati nel corso di chimica-fisica II. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA FISICA SUPERIORE E’ consigliabile l’acquisizione degli argomenti trattati nel corso di Chimica-Fisica II e la frequenza al corso di Chimica Fisica Superiore.
Module: SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY It is recommend the acquisition of the topics covered in the course of Physical Chemistry II. Module: LABORATORY OF SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY It is recommend the acquisition of the topics covered in the course of Physical Chemistry II and Advanced Physical Chemistry.
Metodi didattici
Modulo: CHIMICA FISICA SUPERIORE Lezioni frontali in aula. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA FISICA SUPERIORE Lezioni frontali in aula, esperienze didattiche in laboratorio.
Module: SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY Lectures in the classroom. Module: LABORATORY OF SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY Lectures in classroom, educational experiences in the laboratory.
Altre informazioni
Modulo: CHIMICA FISICA SUPERIORE E’ previsto lo svolgimento di compiti di esonero. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA FISICA SUPERIORE Ogni esperienza di laboratorio verrà elaborata con gli studenti in modo da verificare la corretta comprensione dei dati. Verrà prodotta e valutata una relazione relativa alle esperienza effettuate in laboratorio.
Module: SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY Exoneration exams during the course will be organized. Module: LABORATORY OF SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY Each laboratory experience will be developed and elaborated with the students in order to verify the correct understanding of the collected data.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Modulo: CHIMICA FISICA SUPERIORE E’ prevista la preparazione di una breve presentazione orale da parte di ogni studente in modo da approfondire alcune delle tematiche affrontate a lezione. Ogni seminario verrà discusso durante il corso e verrà valutato. L'esame finale si baserà sulla discussione orale per la verifica dell'apprendimento delle basi teoriche della disciplina. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA FISICA SUPERIORE L'esame finale si baserà sulla discussione orale della relazione e sulla verifica dell'apprendimento delle basi teoriche della disciplina.
Module: SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY It is planned the preparation of seminars related to the topics presented during the lessons. Each seminar, prepared by the students, will be discussed during the course and evaluated. The final exam will be based on the oral examination of the theoretical basis of the discipline. Module: LABORATORY OF SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY The final oral exam will be based on discussion of a report related to laboratory experiences.
Programma esteso
Modulo: CHIMICA FISICA SUPERIORE Nell’ambito del corso verranno trattati argomenti chimico-fisici utili alla descrizione del comportamento di specie chimiche di importanza ambientale. Particolare attenzione verrà data alla trattazione dei processi fotochimici e di adsorbimento gas-solido, oltre che alla trattazione di processi termodinamici di interesse ambientale. Verranno forniti agli studenti nozioni riguardanti i costituenti chimici e la struttura fisica dell'atmosfera. Inoltre verranno trattati argomenti riguardanti la chimica della stratosfera e il problema dell'ozono, il riscaldamento globale e la chimica della troposfera con particolare riferimento alle piogge acide, smog fotochimico e particolato atmosferico. Saranno inoltre introdotti i principi di funzionamento di dispositivi per la produzione di energia a basso impatto ambientale. Particolare attenzione sarà data all’introduzione dei principi di funzionamento di celle fotovoltaiche al silicio e di celle basate su coloranti naturali e fotosintesi. Verranno analizzati i processi che stanno alla base della produzione di energia elettrica sfruttando la luce solare e processi chimici. Sarà analizzato l’impatto dei grandi impianti per la produzione di energia sull’ambiente con particolare attenzione ai processi che portano alla formazione di inquinanti pericolosi (diossine) e loro inibizione. Saranno infine introdotti i concetti alla base della diffusione degli inquinanti nell’atmosfera e nell’idrosfera. Modulo: LABORATORIO DI CHIMICA FISICA SUPERIORE Nell’ambito del presente corso, che ha uno spiccato carattere applicativo, saranno approfondite le metodologie di indagine di base che possono essere utilizzate per lo studio di materiali solidi di interesse ambientale, come ad esempio catalizzatori eterogenei per reazioni a basso impatto ambientale. Dopo alcune lezioni frontali, che saranno dedicate principalmente all’introduzione dei sistemi solidi di interesse ambientale e alla verifica della conoscenza dei principi di base delle tecniche sperimentali che possono essere utilizzate per lo studio degli stessi (spettroscopia IR, Raman e DR-UV-Vis, analisi porosimetrica, microscopia elettronica, analisi termica), verranno organizzate diverse esperienze pratiche in laboratorio che permetteranno di acquisire informazioni sulle proprietà chimico-fisiche dei sistemi solidi analizzati.
Module: SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY The course will cover topics relevant to chemical and physical description of chemical species of environmental importance. Particular attention will be given to the introduction of photochemical processes and gas-solid adsorption principles, as well as to the treatment of thermodynamic processes of environmental interest. Knowledge about the chemical constituents and physical structure of the atmosphere will be provided. Moreover, topics related to the chemistry of the stratosphere and the ozone problem, global warming and the chemistry of the troposphere, with particular reference to photochemical smog and particulate matter pollution, will be introduced. Devices for the production of energy with low environmental impact will be presented. Particular attention will be given to the introduction of operational principles of silicon-based photovoltaic cells and dye sensitised solar cells. Finally, the impact of large plants for the production of energy will be discussed with particular emphasis to processes leading to the formation of harmful pollutants (dioxins) and their inhibition. The spread of pollutants in atmosphere and hydrosphere will be introduced. Module: LABORATORY OF SUPERIOR PHYSICAL CHEMISTRY In this course, which has a strong applicative character, the experimental methods useful for the analysis of solids for environmental applications (i.e. catalysts for environmentally friendly processes) will be introduced. Few lessons in classroom will be mainly dedicated to the introduction of solid systems of environmental interest and to verify the knowledge of the basic principles of experimental techniques that can be used for the study of solid samples (IR, Raman and DR-UV-Vis spectroscopy, physisorption analysis, electron microscopy, thermal analysis). Several practical experiences will be organized aiming to provide information on physico-chemical properties of solid systems with interest for processes with low environmental impact.
Moduli
Codice Insegnamento Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Docenti Agenda web
MF0115Chimica fisica superiore CHIM/02 - CHIMICA FISICA Bisio Chiara
MF0116Laboratorio di chimica fisica superiore CHIM/02 - CHIMICA FISICA Bisio Chiara
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Insegnamento
BIOLOGIA MOLECOLARE I
Codice
S1576
Anno Accademico
2013/2014
Anno regolamento
2013/2014
Corso di studio
SCIENZE CHIMICHE
Curriculum
CORSO GENERICO
Responsabile didattico
RANZATO Elia
Docenti
CFU
6
Ore di lezione
48
Ore di studio individuale
102
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
BIO/11 - BIOLOGIA MOLECOLARE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ
Categoria insegnamento
C
Anno
1
Periodo
Secondo Semestre
Tipo di valutazione
V
Lingua insegnamento
Italiano.
Italian.
Contenuti
Principi della replicazione del DNA. La trascrizione del DNA e il suo controllo. I meccanismi della traduzione.
Principles of DNA replication. DNA transcription and its control. The mechanisms of translation.
Testi di riferimento
• Lewin, B. "Il Gene X". Zanichelli. • Albertz et al., Biologia Molecolare della Cellula. Zanichelli • Amaldi et al., Biologia Molecolare. Casa Editrice Ambrosiana • materiale distribuito durante le lezioni
• Lewin, B. "Il Gene X". Zanichelli. • Alberts et al., Biologia Molecolare della Cellula. Zanichelli • Amaldi et al., Biologia Molecolare. Casa Editrice Ambrosiana • Lesson presentations
Obiettivi formativi
Studio dei meccanismi molecolari alla base della duplicazione del DNA, della trascrizione e della traduzione in cellule eucariotiche e procariotiche. Basi teoriche di tecniche di biologia molecolare.
The aim of the course is to supply the main knowledge on the molecular mechanism of replication, transcription and translation in eucariotc and procariotic organisms. A basic methodological knowledge on molecular biology techniques.
Prerequisiti
Chimica generale, Fondamenti di istologia embriologia e anatomia funzionale, Genetica I e Principi di biochimica A e B.
Chemistry, Citology and histology, Genetic and Biochemistry.
Metodi didattici
Lezione frontale ed esercitazioni in laboratorio.
Lessons in class and exercitations in laboratory.
Altre informazioni
Discussione degli argomenti durante le lezioni ed esercitazioni pratiche.
Final exam.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale e scritto.
Written and/or oral test.
Programma esteso
La Replicazione del DNA. Gli acidi nucleici. Le DNA polimerasi. La topologia del DNA. Struttura e meccanismo d'azione. Il replisoma e i suoi componenti. Il meccanismo di correzione delle bozze. La topoisomerasi I e suo meccanismo d'azione. Il danno del DNA. Restauro del DNA. Meccanismi di reversione, escissione, mismatch-repair e per ricombinazione. La cromatina, il nucleosoma e gli istoni. La trascrizione del DNA. Le RNA polimerasi procariore ed eucariote. L'unita' trascrizionale procariote ed eucariote. Regolazione dell'inizio della trascrizione negli eucarioti. Fattori di trascrizione generali e complesso d'inizio. Modificazioni post-trascrizionali. Introni e splicing. Splicing differenziale. RNA catalitico. RNA editing. Controllo genico negli eucarioti. Attivatori e repressori della trascrizione e meccanismi molecolari del controllo trascrizionale. I meccanismi della traduzione. Struttura del ribosoma. Il codice genetico. tRNA e sua struttura. AAtRNA sintetasi e suo meccanismo d'azione. Il riconoscimento codone-anticodone "Vacillamento". Formazione del complesso di inizio della traduzione. IF e loro regolazione. Allungamento della catena ed EF. Terminazione della sintesi proteica. Principali modificazioni post-traduzionali delle proteine. Laboratorio di Biologia Molecolare. Clonaggio di DNA ricombinante ed enzimi di restrizione. Plasmidi. Costruzione e screening di genoteche. Tecniche di analisi degli acidi nucleici. Sequenziamento del DNA e tecniche di PCR.
DNA replication. Nucleic acids. DNA topology. Topoisomerases and their mechanism of action. Prokaryotic and eukaryotic DNA polymesares: structure and their mechanism of action. The replisome. Effect of DNA damage. DNA repair systems: direct repair, excision repair, mismatch-repair and recombination repair. Chromatin, nucleosomes and histones. DNA transcription. Prokaryotic and eukaryotic RNA polymesares. Prokaryotic and eukaryotic gene organization. Initiation of transcription. General factors and basal transcription apparatus. RNA processing. Introns and splicing. Alternative splicing. Catalytic RNA. RNA editing. Global eukariotic regulation of gene expression. Regulatory transcription factors and molecular mechanisms of transcription regulation. Traslation mechanisms. Ribosome structure. The genetic code. tRNA structure. Codon-anticodon recognition, wobbling. AAtRNA synthetase and their mechanism of action. IF and their regulation. Elongation and EF. Termination of protein synthesis. Protein modifications. Laboratory of biology molecular. Cloning ed restriction enzymes. Plasmid vectors. Library construction and screening. Analysis of nucleic acid fragments. DNA sequencing and PCR.
Stampa guida
Stampa
Anno Codice Insegnamento Docenti Settore Scientifico Disciplinare (SSD) Curriculum Sede CFU
1 S1396 BIOCHIMICA Cavaletto Maria BIO/10 Tutti ALESSANDRIA 6
1 S1576 BIOLOGIA MOLECOLARE I Ranzato Elia BIO/11 Tutti 6
1 S0814 CHIMICA ANALITICA AMBIENTALE Gianotti Valentina CHIM/01 Tutti ALESSANDRIA 6
1 S0900 CHIMICA ANALITICA DEI PROCESSI INDUSTRIALI Marengo Emilio CHIM/01 Tutti ALESSANDRIA 6
1 MF0106 Chimica analitica superiore Aceto Maurizio CHIM/01 Tutti ALESSANDRIA 12
1 MF0112 Chimica fisica dei materiali e catalisi Gianotti Enrica CHIM/02 Tutti ALESSANDRIA 6
1 MF0114 Chimica fisica superiore Bisio Chiara CHIM/02 Tutti ALESSANDRIA 12
1 MF0117 Chimica inorganica superiore Botta Mauro, Osella Domenico CHIM/03 Tutti ALESSANDRIA 12
1 MF0120 Chimica macromolecolare superiore Laus Michele, Sparnacci Katia CHIM/04 Tutti ALESSANDRIA 12
1 S1732 FISIOLOGIA GENERALE Burlando Bruno Pietro BIO/09 Tutti ALESSANDRIA 6
1 MF0109 Laboratorio di chimica bioinorganica Gabano Elisabetta, Osella Domenico CHIM/03 Tutti ALESSANDRIA 6
1 MF0113 Laboratorio di spettroscopie biomolecolari Digilio Giuseppe CHIM/12 Tutti ALESSANDRIA 6
1 S1415 SPETTROSCOPIE OTTICHE Gatti Giorgio CHIM/02 Tutti ALESSANDRIA 6
2 S0900 CHIMICA ANALITICA DEI PROCESSI INDUSTRIALI Marengo Emilio CHIM/01 Tutti ALESSANDRIA 6
2 S0899 CHIMICA FISICA DEI MATERIALI Gianotti Enrica CHIM/02 Tutti ALESSANDRIA 6
Dati aggiornati al: 09/07/2019, 13:48